¿Te consideras “responsable” afectivamente?

Si uno busca en las distintas redes sociales el concepto responsabilidad afectiva, salen miles de resultados donde los usuarios exhiben o comentan distintos casos amorosos fallidos. Tanto hombres como mujeres son “acusados” por carecer de esa responsabilidad que actualmente es esencial en las relaciones de pareja.

Pero ¿qué sí y qué no es responsabilidad afectiva?, ¿qué abarca este concepto?, ¿le damos su connotación correcta?

La académica de la Facultad de Psicología de la UNAM Mariana Gutiérrez Lara explicó que este término está orientado “a la percepción que tienes o que puedes llegar a tener en relación al impacto que tienen tus palabras y tus actos en el otro; es decir, que lo que tú vas a decir va a tener una consecuencia en las emociones de la otra persona”.

Puntos importantes para tener responsabilidad afectiva

Gutiérrez Lara indicó que para tener responsabilidad afectiva es importante tomar en cuenta los siguientes aspectos:

  • Respeto: a la otra persona, pero también a uno mismo. Para tener una buena responsabilidad afectiva es necesario saber si nuestras propias necesidades se están cumpliendo e identificar si estamos permitiendo cosas que no nos gustan. De igual forma, solicitar información para saber que requiere la otra persona a través de una comunicación asertiva, es decir las cosas de una manera francas y abierta pero sin lastimar al otro.
  • Honestidad: aquí entra la autobservación. Revisar si encuentro lo que necesito en la relación, pero también si tengo las características que favorecen que la otra persona se sienta cómoda. Podemos ser persona valiosas, pero no necesariamente cumplimos con las expectativas de los demás. En estos casos es más honesto para ambos hablarlo.
  • Reciprocidad
  • Dialogar: todo lo que hemos mencionado anteriormente, necesita comunicación y escucha. Además de acuerdos y ajustes, cuyo objetivo es que cada uno sume al proyecto vital del otro.
  • Saber decir adiós: en ocasiones lo más sano o beneficioso es separarse de manera respetuosa y saludable. ¿Te consideras “responsable” afectivamente?

¿Cómo desarrollar la responsabilidad afectiva?

La responsabilidad afectiva es una forma de comportarse, por lo que podemos aprenderla, desarrollarla e incluso mejorarla a través del tiempo y las experiencias. Ser conscientes de nuestros sentimientos y tomar en cuenta los de la otra persona es una muestra de inteligencia emocional.

De acuerdo con la docente universitaria, los siguientes puntos son necesarios para desarrollar la responsabilidad afectiva:

  • Atender el buen trato personal: es importante conocerme; me debo consentirme, hacerme mi prioridad, reflexionar en cómo estoy y en que momento de mi vida me encuentro. Definir qué quiero, para qué lo quiero, cómo lo quiero.
  • Vincularse con el otro para crecer en paralelo, para complementarse, pero  para llenar los vacíos de la otra persona o los míos.
  • Aprender a observarme, a escucharme y dialogar.
  • Tolerancia a la frustración: entender que las cosas no salen como yo las quiero, analizando si mis expectativas son realistas.
  • Estar al pendiente de mi salud mental: a veces nos quedamos en el mismo lugar por no ser valientes. Como estoy en mi zona de confort, no me muevo de ella. Romper una relación implica vivir un duelo y empezar de nuevo, y muchos no quieren eso; entonces, sacrifican su salud mental por algo que no está funcionando, pero les acomoda.
  • Amor propio¿Te consideras “responsable” afectivamente?

Mujeres, más expresivas

Mariana Gutiérrez Lara señaló que históricamente las mujeres son más abiertas a mostrar sus sentimientos y eso permite que tengan mejor responsabilidad afectiva. Sin embargo, comentó que en los últimos años se ha visibilizado que los hombres han comenzado a abrirse emocionalmente en busca de mejorar sus sentimientos y a la vez tener mejores relaciones.

“Las mujeres estamos más entrenadas para decir cómo nos sentimos, para exponernos más con nuestras emociones. Por el contrario, a los hombres los han hecho ocultar éstas y reflejar que no sienten. Pero últimamente me ha sorprendido que los chicos en terapias han visto lo importante que es expresarse y manifestar cómo están sentimentalmente. Incluso si ellos no ven una respuesta positiva de la otra parte, hay cierta desilusión”.   ¿Te consideras “responsable” afectivamente?

Amar es ser honesto

Por otro lado, la docente ahondó en por qué en el amor es necesario ser responsable afectivamente y dijo que debemos evitar sentirnos frustrados o quedarnos en una situación que no es positiva para ninguno o alguno de los miembros de la pareja.

“Cuando tú realmente quieres a alguien, quieres que esa persona esté bien, aunque no esté contigo o aunque no sea a través de ti. Si tú estás mejor sin mí y yo realmente te quiero, te dejo ir, con todo lo que eso implica. Ser responsablemente afectivo también implica saber eso: continuar y procesar mi duelo”, comentó.

EXPOSICIÓN EN LA UNAM MUESTRA LAS NOTICIAS MÁS CURIOSAS SOBRE OVNIS EN MÉXICO

 

  • La exposición –que permanece abierta hasta el 9 de diciembre próximo– difunde el patrimonio hemerográfico de temas de carácter popular, explicó Pablo Mora Pérez-Tejada
  • Los medios de comunicación han dado cuenta durante décadas de ovnis, término acuñado en la década de los 40: Dalmacio Rodríguez Hernández

El registro más antiguo del llamado fenómeno ovni data del 27 de abril de 1897, cuando el periódico El Universal retomó una nota publicada en un diario de Texas llamada “El monstruo aéreo”, que relata cómo un hacendado en la zona vio un objeto que surcaba el cielo, parecido a los whalebacks (buques balleneros), que no producía ruido, pero sí un cierto zumbido; y añade que “El buque aéreo pasa por Monterrey”, según un telegrama enviado al diario.

Esta nota forma parte de la exposición “125 años de noticias sobre objetos voladores no identificados en la prensa mexicana”, que se presenta en la Hemeroteca Nacional de México (HNM) de la UNAM, sitio que resguarda publicaciones periódicas mexicanas del periodo colonial hasta nuestros días.

Se puede visitar de lunes a viernes, de 9:00 a 20:00 horas; sábados y domingos, de 9:00 a 15:00 horas, en la Sala de Consulta del primer piso del recinto, además de las salas de los pisos 2, 3 y 4. La entrada es gratuita.

El director de la Biblioteca Nacional, Pablo Mora Pérez-Tejada, comentó que la muestra tiene el propósito de difundir el patrimonio hemerográfico que preserva México a través de temas de carácter popular, como el de los objetos voladores no identificados (ovni).

“La Hemeroteca Nacional de México resguarda temas como este y como muchos otros que trataremos de trazar a lo largo de los años para mostrar la riqueza que tiene, particularmente, el país, que es registrar a través de una gran diversidad de voces y reflexionar sobre estos temas”, señaló el también director del Instituto de Investigaciones Bibliográficas de la UNAM.

A su vez, el coordinador de la HNM, Dalmacio Rodríguez Hernández, explicó que los millones de páginas resguardadas registran el diario acontecer de la sociedad a lo largo de la historia, es decir, los llamados grandes sucesos que cambiaron el destino del país y aquellos vinculados a las necesidades y preocupaciones de la vida cotidiana.

La Hemeroteca, precisó, atiende la multiplicidad de intereses informativos de un público diverso, pues a su sala de consulta acuden lo mismo profesores, estudiantes, niños, jóvenes, que adultos mayores, razón por la cual se le considera un repositorio de los mexicanos.

Los medios de comunicación han dado cuenta durante décadas de la existencia de ovnis, un término acuñado en la década de los 40 del siglo XX, pero el fenómeno adquirió mayor popularidad a partir de los años 50 con la oleada de “platillos voladores”.

“La peculiaridad de esta exposición radica en que es una aproximación histórica vista desde la prensa mexicana. Consiste en una pequeña, pero muy cuidada selección de noticias de avistamientos y encuentros ocurridos en territorio nacional”, agregó Rodríguez Hernández.

La muestra, que se lleva a cabo y está disponible hasta el 9 de diciembre próximo, presenta fotografías de ovnis, una selección de noticias y fotografías de cultivos que fueron propuestas por Alfonso Salazar, usuario de la hemeroteca y técnico de aviación.

El señor Salazar y la artista Abril de Monserrat, de la Asociación Mexicana de Metafísica y Simbolismo Milenario, agradecieron a la Universidad su disposición para abrir el archivo hemerográfico a este tema que con el paso del tiempo trascendió fronteras, amplió su controversia y popularización a nivel mundial.

El periodista y escritor Jaime Maussan agradeció la oportunidad que ofrece la UNAM a los “adultos cósmicos” para indagar en este tipo de temáticas; confió en que será una de las exhibiciones más exitosas en los últimos años.

INGRID DAUBECHIES

Nació en Houthalen, Bélgica, en 1954 y obtuvo también la nacionalidad estadounidense en 1996. Es matemática y física con una amplia producción científica. Una de sus principales aportaciones es la teoría de las ondículas, esencial en la detección de las ondas gravitacionales y para el cine digital de hoy en día, así como para la rapidez en el diagnóstico mediante el uso de imágenes. Es la primera mujer profesora titular de Matemáticas en la Universidad de Princeton que gana el Premio Frederic  Esser Nemmers en Matemáticas y que preside la Unión Matemática Internacional. En 2020 recibió el Premio Princesa de Asturias de Investigación Científica y Técnica.

A la Dra. Daubechies le gustaron las matemáticas desde la escuela primaria y pasó el curso en sólo tres meses. Recuerda que, siendo niña, cuando no podía dormir, multiplicaba de memoria los números por dos, familiarizándose con el crecimiento exponencial. A sus seis años ya conocía figuras geométricas, como el cono y el tetraedro.

Estudió en el Instituto en Hasselt; después de completar el Liceo, a los 17 años, ingresó en la Universidad Libre de Bruselas (uLB), donde en 1975 se licenció en Física, incorporándose al Departamento de Física Teórica de esa Universidad como Asistente de Investigación. Visitó varias veces el Centro CNRS de Física Teórica en la Université de la Méditerranée AixMarselle u, donde colaboró con Alex Grossmann. Este trabajo fue la base de su doctorado en Física Teórica que obtuvo en 1980, en la misma ULB. En 1984 fue promovida a Profesora Investigadora en su Departamento de Física Teórica.

Dos años después se trasladó a los Estados Unidos para trabajar en los Laboratorios Bell de Nueva Jersey y posteriormente como Investigadora Adjunta en el Instituto Courant de Ciencias Matemáticas, división independiente de la Universidad de Nueva York. Allí hizo su descubrimiento más conocido. Basándose en la tecnología de filtro de espejo en cuadratura, construyó ondículas continuas de soporte  compacto que requerirían solo una cantidad finita de procesamiento, permitiendo de esta manera que la teoría de las ondículas entrara en el ámbito del pro­ cesamiento de señales digitales.

Las ondículas son una herramienta matemática que permite, entre otras cosas, comprimir datos y recuperarlos sin apenas pérdida de información. En 1988, Daubechies propuso la ondícula ortogonal con soporte compacto (conocida como ondícula Daubechies), y en 1992 la ondícula biortogonal, también conocida como ondícula CDF (Cohen-Daube­ chies-Feauveau), empleada para el formato de compresión de imágenes JPEG 2000 o para codificar la base de datos de huellas dactilares. Las ondículas tienen además muchas otras aplicaciones en nuestra vida cotidiana, como la prevención de terremotos, de tumores, la meteorología, el estudio del ADN o los análisis de sangre. Sin la teoría de las ondículas no se habrían podido detectar las ondas gravitacionales, el diagnóstico por la imagen sería mucho más lento, y no existiría el cine digital tal y como hoy lo conocemos.

La teoría de las ondículas se sitúa en la intersección entre las matemáticas, las tecnologías de la información y las ciencias informáticas, ya que esta técnica está detrás de la compresión y el almacenaje de datos e imágenes, y la eliminación de ruido. Permite el avance e investigación tanto en matemática teórica como aplicada, pues sirve tanto en la demostración de teoremas como en el desarrollo de las telecomunicaciones, en audio o en video, y hasta en el ámbito biosanitario, con la transmisión de datos de imágenes sanitarias. Sus aplicaciones inciden además en el cine digital, la restauración de arte digital y la morfología biológica, entre otras áreas. En 1988, Daubechies publicó el resultado de su investigación sobre bases ortonormales de ondículas con soporte compacto en la revista Communications on Pure and Applied Mathematics.

De 1991 a 1993 fue también profesora en el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Rutgers en Nueva Jersey. En 1994 dejó los Laboratorios Bell para dedicarse exclusivamente a la enseñanza en la Universidad de Princeton, donde participa activamente en el Programa de Matemática Aplicada y de Cálculo, que dirigiría desde 1997 a 2001. En 2004 fue nombrada profesora en la cátedra William KennanJr, primera profesora titular de Matemáticas en Princeton.

En 2011 se incorporó a la Universidad de Duke, en Carolina del Norte, donde ostenta la cátedra James B. Duke, como Profesor Distinguido de Matemáticas e Ingeniería Eléctrica e Informática del Departamento de Matemáticas. También ese año, se convirtió en la primera mujer en presidir la Unión Matemática Internacional.

En 2012, el rey Alberto II de Bélgica le concedió el título de Baronesa en reconocimiento de su trayectoria profesional.

En el verano de 2016, Ingrid Daubechies fundó junto con la profesora asociada Heekyoung Hahn, el Duke Summer Workshop in Mathematics para mujeres en el último año de secundaria, lo que responde a su firme interés en promover la enseñanza de las Matemáticas.

Actualmente ejerce de profesora en la Universidad de Duke, sin abandonar la investigación ni la publicación, de forma individual o colectiva, de artículos científicos. Su amplia producción científica comprende la publicación de más de un centenar de artículos, acumulando 102,900 citas con un índice h = 81, según información de esa Universidad en su sitio Web. Por ello, resulta muy natural que haya sido invitada en numerosas ocasiones a participar en el Congreso Internacional de Matemáticas.

La Dra. Daubechies es miembro de numerosas instituciones científicas, entre las que se cuentan: Fundación MacArthur, en Estados Unidos (1992); Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias (1993); Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos (1998); Real Academia Neerlandesa de las Artes y las Ciencias (1999); Sociedad Filosófica Estadounidense (2003); Academia de Ciencias de París (2009); Real Academia de Bélgica (201O); Sociedad Estadounidense de Matemáticas (2012); Academia Nacional de Ingeniería, en Estados Unidos (2015), Academia Europea (2015), Academia Alemana de Ciencias Leopoldina (2019).

En 2020 fue reconocida, junto a Emmanuel Candes, Yves Meyer y Terence Tao, con el Premio Princesa de Asturias de Investigación Científica y Técnica (España), por «haber realizado contribuciones pioneras y trascendentales a las teorías y técnicas modernas del procesamiento matemático de datos y señales». La candidatura conjunta fue propuesta por Martin Cooper, Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica y Técnica en 2009. Se señaló que «Meyer y Daubechies sentaron las bases de esta revolución científica y tecnológica a partir de los años 80, mientras que, ya entrado el siglo XXI, la colaboración entre Tao y Candes derivó en un nuevo impulso para lograr la reconstrucción eficiente de datos dispersos basados en muy pocas mediciones».

Ingrid Daubechies ha sido también distinguida con el Premio Louis Empain de Física, en Bélgica (1984); la Medalla de la Academia Nacional de Ciencias, en Estados Unidos (2000); el Premio Frederic Esser Nemmers en Matemáticas, en Estados Unidos (2012); el v Premio Fronteras del Conocimiento en Ciencias Básicas de la Fundación BBVA en España (2012), siendo la segunda mujer galardonada en la historia de este premio; la beca Guggenheim, en Estados Unidos (2013); el Premio Mathx Investigator de la Fundación Simons, en Estados Unidos (2016), y el Premio L’Oreal-UNESCO para mujeres en la Ciencia (2019), entre otros galardones.

Ingrid Daubechies también ha sido distinguida con el Doctorado Honoris Causa por la Universidad Libre de Bruselas (2000), la Escuela Politécnica Federal de Lausanne (2001), la Universidad Pierre et Marie Curie de París (2005), la Universidad de Génova (2006), la Universidad Hasselt de Bélgica (2008), la Universidad Trondheim de Noruega (2010) y la École Normale Supérieure de Lyon, Francia (2018).

 

JOANNE CHORY

Nació en Methuen, Massachusetts, en 1955. Es botanista y genetista de plantas; profesora y directora del laboratorio de     biología vegetal celular y molecular del Instituto Salk de Estudios Biológicos, en California, e investigadora del Instituto Médico Howard Hughes. Asimismo, es profesora de la Universidad de California, San Diego.

Inició sus estudios superiores en Biología en el Oberlin College, en Ohio, donde se graduó con honores. Hizo un doctorado en Microbiología en la Universidad de Illinois, en Urbana Champaign, en 1984. Entre ese año y 1988 fue becaria posdoctoral en la Escuela de Medicina de Harvard, en el laboratorio de Frederick M. Ausubel. En 1988, ingresó al Instituto Salk como profesora asistente; en 1994, trabajó como profesora asociada, y en 1998 fue nombrada directora de investigación. En 1997 se vinculó al Instituto Médico Howard Hughes y en 1999 fue nombrada profesora asociada de la Facultad de Biología Celular y del Desarrollo, de la Universidad de California, San Diego.

Joanne Chory centra su investigación en encontrar una forma de optimizar el crecimiento de las plantas para sostener una población humana en crecimiento. Utiliza Arabidopsis thaliana como organismo modelo, pero su propósito es optimizar el crecimiento de todas las plantas y no sólo el de A. Thaliana Chory muta los genes del organismo modelo y usa los resultados para comprender los efectos que tienen estas mutaciones; aborda esta información desde varias direcciones, incluido el uso de la genética, la genómica, la biología celular, la cristalografía de rayos X, la bioquímica y la ecología; ha avanzado mucho en la comprensión de la sensibilidad a la luz y las hormonas en estas plantas, y usa este conocimiento para optimizar el crecimiento en otras plantas con la esperanza de que podamos sostener mejor una población en constante y rápido crecimiento.

Chory se interesó por la manera en que las plantas reaccionan a los cambios en su medio ambiente luminoso. Las señales luminosas son necesarias para inducir y regular numerosos procesos de desarrollo en ellas. Sus trabajos sobre la especie Arabidopsis thaliana han permitido estudiar los roles del fitocromo. Su equipo ha estudiado igualmente la corregulación de los genes de los núcleos y de los plastas en la activación de la fotosíntesis. Estudia igualmente los roles de los brasinoesteroides en los procesos de elongación celular.

También se ha interesado en el desarrollo de un vegetal que podría aspirar 20 veces más dióxido de carbono que las gramíneas de hoy, resistir sequías e inundaciones, ser comestible y nutritivo. Dirige la Iniciativa de Aprovechamiento de Plantas (HPI) del Instituto Salk, un enfoque innovador de eliminación de dióxido de car­ bono para combatir el cambio climático, mediante la optimización de la capacidad natural de una planta para capturar y almacenar dióxido de carbono y adaptarse a diferentes condiciones climáticas. Chory y el equipo de HPI tienen como objetivo ayudar a las plantas a desarrollar sistemas de raíces más grandes y más fuertes que puedan absorber mayores cantidades de carbono enterrándolo en el suelo en forma de suberina, una sustancia natural.

Joanne Chory es considerada la bióloga de plantas más influyente de la era moderna y una de las mayores innovadoras científicas de nuestro tiempo; sus 30 años de trabajo han sido pioneros en el uso de la genética molecular para estudiar cómo las plantas cambian su forma y tamaño y para optimizar la fotosíntesis y el crecimiento en diferentes entornos.

A la Dra. Chory no siempre le interesó la genética. En los inicios de su carrera se centró en la microbiología. A través de su investigación en ese campo, desarrolló un interés más profundo en la genética, específicamente en la investigación que se estaba haciendo en plantas de Arabidopsis. Junto con su pasión por la genética, Chory se esfuerza por inspirar a las mujeres jóvenes a convertirse en científicas y trabaja constantemente para mejorar el campo de acción de las mujeres.

A lo largo de su dilatada carrera ha logrado construir una amplia producción científica: ha publicado 224 artículos de investigación, cuenta con 66 revisiones arbitradas y 15 capítulos de libros; tiene 81,747 citas, 1O patentes y ha sido invitada como oradora en 73 reuniones científicas, entre otros importantes seminarios y reuniones académicas. Ha recibido el reconocimiento de la comunidad científica por sus numerosas contribuciones a su campo de desarrollo, a través de diversos premios y galardones de prestigio.

Ostenta la cátedra Howard Hughes y Maryam R. Newman en Biología Vegetal y también es profesora adjunta en la Sección de Biología Celular y del Desarrollo de la Universidad de California, San Diego. La Dra. Chory y su equipo de HPI han recibido financiamiento de varios millones de dólares en apoyo a la iniciativa del Proyecto TED Audacious, en 2019, así como del Bezos Earth Fund, en 2020.

En 2019 recibió el premio Princesa de Asturias (compartido con la argentina Sandra Myrna Díaz) por sus contribuciones al conocimiento de la biología de las plantas, que son «trascendentales para la lucha contra el cambio climático y la defensa de la diversidad biológica».

De entre los nueve premios que ha recibido, destacan: el Pearl Meister Greengard, (2020); el ya mencionado Princesa de Asturias (2019); el Gruber en Genética (2018); el Breakthrough en Ciencias de la Vida, otorgado por descubrir cómo las plantas optimizan su crecimiento, desarrollo y estructura celular para transformar la luz solar en energía química (2018), y el Premio L’Oréal-UNESCO para genética, específicamente en la investigación que se estaba haciendo en plantas de Arabidopsis. Junto con su pasión por la genética, Chory se esfuerza por inspirar a las mujeres jóvenes a convertirse en científicas y trabaja constantemente para mejorar el campo de acción de las mujeres.

A lo largo de su dilatada carrera ha logrado construir una amplia producción científica: ha publicado 224 artículos de investigación, cuenta con 66 revisiones arbitradas y 15 capítulos de libros; tiene 81,747 citas, 1O patentes y ha sido invitada como oradora en 73 reuniones científicas, entre otros importantes seminarios y reuniones académicas. Ha recibido el reconocimiento de la comunidad científica por sus numerosas contribuciones a su campo de desarrollo, a través de diversos premios y galardones de prestigio.

Ostenta la cátedra Howard Hughes y Maryam R. Newman en Biología Vegetal y también es profesora adjunta en la Sección de Biología Celular y del Desarrollo de la Universidad de California, San Diego. La Dra. Chory y su equipo de HPI han recibido financiamiento de varios millones de dólares en apoyo a la iniciativa del Proyecto TED Audacious, en 2019, así como del Bezos Earth Fund, en 2020.

En 2019 recibió el premio Princesa de Asturias (compartido con la argentina Sandra Myrna Díaz) por sus contribuciones al conocimiento de la biología de las plantas, que son «trascendentales para la lucha contra el cambio climático y la defensa de la diversidad biológica».

De entre los nueve premios que ha recibido, destacan: el Pearl Meister Greengard, (2020); el ya mencionado Princesa de Asturias (2019); el Gruber en Genética (2018); el Breakthrough en Ciencias de la Vida, otorgado por descubrir cómo las plantas optimizan su crecimiento, desarrollo y estructura celular para transformar la luz solar en energía química (2018), y el Premio L’Oréal-UNESCO para las Mujeres en la Ciencia (2000). En 2012 recibió la condecoración de la Sociedad Estadounidense de Genética. Es miembro de nueve academias y asociaciones científicas, entre ellas: la American Philosophical Society (2015); la Royal Society (2011, como Miembro Extranjero); la Academia de Ciencias de Francia (2009), y la AAAS. 2005. Desde 1998 es, además, miembro de la Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias, y un año más tarde fue nombrada miembro de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos.

A lo largo de su carrera ha formado más de 125 estudiantes, en diferentes niveles, desde la secundaria hasta el doctorado, y alrededor de 100 posdoctorantes, de los cuales el 44% son mujeres. Los integrantes de su laboratorio han provenido de más de 20 países, en orden descendente: EUA, China, Alemania, Francia, España, lndia, Japón, Corea del Sur, Brasil, Israel, Taiwan, Reino Unido, Argentina, México, Etiopía, Australia, Rusia, Grecia, Suecia, Marruecos y Canadá.

Esta labor de formación de cuadros ha dado como resultado líderes internacionales en agricultura y biología básica de plantas e investigadores de alto nivel en prestigiadas universidades de los Estados Unidos de América y de otras partes del mundo: Glasgow, Oxford, Edinburgo, Sociedad Max Planck, Ginebra, Laussana, París, Lyon, entre otras. Asimismo, destacados profesionistas que trabajan en grandes (Monsanto, DuPont) y pequeñas (Ag biotech) empresas, en la industria farmacéutica y en la industria de alimentos (Nestlé).

 

MANUEL CASTELLS OLIVAN

Nació en Hellín, provincia de Albacete, España, en 1942. Estudió Derecho y Economía en la Universidad de Barcelona desde 1958, hasta que por sus disensos fue exiliado por la dictadura de Francisco Franco y se radicó en París, donde estudió Sociología con Alain Touraine. A los 24 años se convirtió en el profesor más joven de la Universidad de París. Fue en sus clases donde Daniel CohnBendit y otros estudiantes iniciaron el Mayo francés de 1968, razón por la que fue expulsado de Francia. Se trasladó a Estados Unidos, donde se enfocó en el desarrollo de tecnologías de la información y su impacto social.

Manuel Castells obtuvo el grado de Doctor en Sociología por la Universidad de París; es Doctor en Sociología por la Universidad Complutense de Madrid y Doctor de Estado en Letras y Ciencias Humanas por la Universidad de París V, (René Descartes, Sorbonne). Ha sido calificado como el científico social más relevante de inicios del siglo XXI, por sus contribuciones a la sociología y la comunicación en el marco de la sociedad de la información y del conocimiento. Según el Social Sciences Citation Index 2000-2017, Castells es el sexto académico de las Ciencias Sociales más citado del mundo y el académico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) también más citado del mundo. Ha tratado entre otros temas- el de la sociedad de la información, y habla de la teoría del estado como un problema de información en su obra El Estado Red.

Manuel Castells ha llevado a cabo una vasta investigación en la que relaciona la evolución económica y las transformaciones políticas, sociales y culturales en el marco de una teoría integral de la información, cuyo ejemplo más claro puede ser el Proyecto lnternet Catalunya que coordinó de 2001 a 2007. Los resultados de su trabajo se recogen en la trilogía La Era de la  Información. Castells es actualmente uno de los autores de mayor referencia en el campo del estudio de la sociedad de la información.

Es catedrático de Tecnología de Comunicación y Sociedad en la Universidad del Sur de California, Los Ángeles, así como de Sociología de la Universidad Abierta de Catalunya. También es University Professor y catedrático titular de la Cátedra Wallis Annenberg de Tecnología de Comunicación y Sociedad de la Escuela Annenberg de Comunicación, de la Universidad del Sur de California, Los Ángeles. Es también Catedrático Emérito de Sociología y de Urbanismo de la Universidad de California, Berkeley, donde enseñó durante 24 años. Asimismo es Fellow del StJohn’s College de la Universidad de Cambridge, donde fue director de investigación en el Departamento de Sociología; y titular de la cátedra Network Society en el College d’Études Mondiales, París.

Fue profesor titular de Sociología en la Escuela de Estudios Avanzados en Ciencias Sociales, en la Universidad de París (1967- 1979), catedrático y director del Instituto Universitario de Sociología de Nuevas Tecnologías en la Universidad Autónoma de Madrid (1988-1993), y profesor de investigación en el Consejo Superior de Investigación Científica (csrc) en Barcelona (1997).

Entre 2004 y 2009 fue Marvin and Joanne Grossman Chair and Distinguished Visiting Professor of Technology and Society en el MIT. Fue también Disitinguished Visiting Professor of Internet Studies en la Universidad de Oxford (2007-2010). En 2019 fue nombrado Distinguished Visiting Professor of Communication en la Universidad Tsinghua de Pekin. Ha sido profesor visitante en 19 universidades de todo el mundo y conferenciante en instituciones académicas y profesionales de 45 países.

Es autor de 32 libros, incluida la trilogía La era de la Información: economía, sociedad y cultura, 1996-2003, publicada por Blackwell y traducida a 23 idiomas; también es coautor y editor de 24 libros más y ha publicado más de cien artículos en diversas revistas de carácter internacional.

Ha recibido, entre otras distinciones: la Beca Guggenheim; el Premio C. Wright Mills, de la Sociedad Americana para el Estudio de los Problemas Sociales; el Premio Robert y Helen Lynd, de la Asociación Americana de Sociología; el Premio Ithiel de Sola Pool, de la Asociación Americana de Ciencia Política; la Medalla Narcis Monturiol de Ciencia de Catalunya; el Premio Nacional de Sociología y Ciencia Política de España; el Premio de Sociología de Catalunya; el Premio Holberg (2012), otorgado por el Parlamen­ to de Noruega; el Premio Balzan de Ciencia (2013); la Orden del León de Finlandia; la Orden de Artes y Letras del Gobierno francés, la Orden Gabriela Mistral del presidente de Chile, la Orden de Santiago del presidente de Portugal y la Creu de Santjordi del President de Catalunya.

Es Doctor Honoris Causa por las Universidades de: Castilla-La Mancha (2001), León (2004), Costa Rica (2007), Sevilla (2009), Guadalajara (2012) y Cambridge (2017), y por la Escuela Politécnica Federal de Lausana (2006), entre otros doctorados honoríficos de universidades de Europa, América del Norte, América Latina y Asia, Ha ostentado además numerosas cátedras honoríficas y recibido diversas medallas universitarias.

Es académico numerario de la Real Academia Española de Ciencias Económicas y Financieras y académico de la Academia Europea, de la Academia Británica, de la Academia Mexicana de Ciencias y de la Academia Americana de Ciencias Políticas y Sociales (sillón Harold Lasswell).

Entre otros cargos distinguidos, fue miembro del Consejo Ase­ sor del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la Tecnología de la Información y el Desarrollo Global, y miembro del Consejo Asesor del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la Sociedad Civil Global. En 2005 la Comisión Europea lo nombró miembro fundador del Consejo Científico del Consejo Europeo de Investigación (ERC). En 2008 fue nombrado miembro del Consejo de Gobierno del nuevo Instituto Europeo de Innovación y Tecnología (EIT) de la Comisión Europea. Durante 2020 y 2021 fue Ministro de Universidades del Gobierno de España.

 

9 de noviembre, lo que pasó un día como hoy

En 1929, se creó el Instituto de Biología

Se trata de una de las dependencias universitarias más grandes y complejas, pues la totalidad de sus actividades están vinculadas a la investigación. La finalidad de sus proyectos de investigación es incrementar el conocimiento sobre la biodiversidad, mediante el estudio de la composición, la distribución, los orígenes y los usos potenciales de los elementos de la flora, la fauna y los hongos de México. Desde sus orígenes, la misión del Instituto es formar, enriquecer, custodiar y estudiar las Colecciones Biológicas Nacionales. El Instituto de Biología es depositario de las Colecciones Biológicas Nacionales, que abarcan los más diversos rubros.

En 1989, cayó el muro de Berlín

El Muro de Berlín cayó ante la presión popular, pues hasta entonces había dividido la capital alemana durante casi tres décadas entre los países que participaron en el Pacto de Varsovia. El Muro de Berlín no solo dividía a esta ciudad: también separaba a toda Europa y era el símbolo de un mundo bipolar en el que dos potencias, Estados Unidos y la Unión Soviética, eran los polos de influencia. Su caída permitió la reunificación alemana, fue precursora de otros sucesos que generaron una reconfiguración de Europa, hicieron posible la desaparición de la Unión Soviética y el final de la Guerra Fría.

En 1934, nació Carl Sagan

Reconocido cosmólogo, astrónomo, astrofísico, escritor y divulgador científico. Participó activamente en el proyecto Mariner 4, primera sonda en llegar a Marte en junio de 1965. Combinó su trabajo en la NASA con el de profesor en la Universidad de Harvard, fue uno de los primeros científicos en estudiar el efecto invernadero a escala planetaria. Dedicó la mayor parte de su vida a divulgar las ciencias, su amplio conocimiento del cosmos le permitió explicar con palabras sencillas todo cuanto podía observar y descubrir. Uno de sus primeros libros, Los Dragones del Edén, fue galardonado con un premio Pulitzer.

En 1917, se estrenó la primera película animada de la historia

En Argentina se estrenó El Apóstol, la primera película animada de la historia del cine. Se trata de un filme en blanco y negro, escrito y dirigido por Federico Valle y con dibujos realizados a mano por el italiano Quirino Cristiani. Cristiani se encargó de hacer los 58.000 dibujos que componen la película, a demás de las maquetas en las que se desarrolla la trama. El filme que duraba 70 minutos, demandó 12 meses en estar listo para el público con los dibujos que requería la historia. Cristiani produjo otra película animada en 1918, Sin dejar rastros, el segundo largometraje de animación en la historia del cine.

En 1957, murió Quirino Mendoza

Famoso músico y compositor mexicano, se le atribuye la autoría de «Cielito lindo» y la polka «Jesusita en Chihuahua», entre otras canciones conocidas. Su primera obra, Mi bendito Dios, fue publicada en 1880. Gracias a su exitosa carrera musical, recibió la Medalla Maestro Manuel Altamirano y menciones honoríficas por su tema Cielito lindo de los gobiernos de Estados Unidos, Japón, Chile, Honduras, Venezuela y Cuba. También fue galardonado en el Palacio Real de Madrid con una medalla, por haber compuesto un himno al rey de España Alfonso XIII.

En 1910, nació Chucho Monge

Destacado compositor mexicano y autor de numerosos boleros, es internacionalmente conocido gracias a la canción «México lindo y querido». Estudió en la Escuela de Ingenieros Mecánicos Electricistas del ITI, hoy Instituto Politécnico Nacional. Fuertemente identificado con el tango en su juventud, entre sus composiciones más famosas destacan: «Al son de mi guitarra» y «Sacrificio», ya completamente inmerso en el mundo del bolero. Walt Disney filmó una versión de «La feria de las flores» pero la película nunca se estrenó, existió un pleito con la editora Peermusic aunque finalmente la canción fue el tema de la película Piñata de Disney. Fundó la Sociedad de Autores y Compositores de Música de México, en 2011 fue galardonado con el Reconocimiento Póstumo Juventino Rosas.

JUDITH BUTLER

Nació en Cleveland, Ohio, en 1956. Es una filósofa postestructuralista, profesora, escritora y activista estadounidense de talla mundial, considerada una de las filósofas contemporáneas más influyentes en el área de los estudios de género, la filosofía política y la ética.

Proveniente de una familia de ascendencia judía, sus padres estuvieron siempre implicados en política y, según ella, encarnaron el estereotipo hollywoodense de mujer muy femenina y hombre muy masculino. A la antigua.

En su infancia y adolescencia, Judith Butler asistió a instituciones hebreas; gracias a unas clases especiales de ética judía, se acercó por primera vez a la filosofía. Asistió al Bennington College y luego ingresó a la Universidad de Yale. Allí estudio Filosofía y también recibió la Licenciatura en Artes en 1978 y un Doctorado en Filosofía en 1984. Como becaría Fulbright, pasó un año académico en la Universidad de Heidelberg. Posteriormente siguió estudios de postgrado en importantes universidades de distintas partes del mundo.

Sus trabajos e investigaciones se han centrado en el género, la sexualidad, el feminismo, la filosofía política, la ética y la liberación del cuerpo. A lo largo de su carrera ha estudiado y desmenuzado los límites de los géneros, inscribiéndose como una de las teóricas fundacionales de la denominada teoría Queer. Sus escritos inspiran la teoría sobre la homosexualidad, han iluminado al feminismo contemporáneo y han construido un pensamiento no binario sobre el género que, de paso, otorga una liberación al cuerpo.

Su destacada carrera como académica ha transitado en las más prestigiosas casas de estudio de los EUA. Comenzó como profesora en las universidades Wesleyana (Ohio), George Washington (Washington D.C.) y Johns Hopkins (Maryland), antes de unirse a la Universidad de California, Berkeley, en 1993. Allí, en 1998, le fue otorgada la cátedra Maxine Elliot de Retórica y Literatura Comparada. Judith Butler también se desempeñó como profesora de Filosofía Hannah Arendt en la European Graduate School de Saas-Fee, Suiza y pertenece también al Departamento de Estudios Psicosociales del Birbeck College de la Universidad de Londres. Como activista, ha participado en varias organizaciones de Derechos Humanos.

Ha escrito varios libros, como autora (14) y coautora (10), así como capítulos de libros (14) y alrededor de 32 artículos. En 1988, apareció su primera publicación destacada, el ensayo Actos performativos y constitución del género, donde explica que el género vendría a ser una especie de acto que uno interpreta frente a un grupo social, un estilo de guion que viene heredado por la experiencia histórica. Le siguió su libro más famoso, El género en disputa. Feminismo y la subversión de la identidad (1990), obra en la que profundiza más en el género como construcción social. Así, lo femenino pasa a ser algo político. La obra le abrió el camino a más estudios de género y a la teoría Queer, abarcando a las minorías dentro de lo femenino. Más tarde vinieron Cuerpos que importan. El límite discursivo del sexo (1993), obra traducida a 20 idiomas, Mecanismos psíquicos del poder (1997) y El grito de Antígona (2000). También es autora de Excitable Speech (1997), Deshacer el género (2004), ¿A quién le pertenece Kqjka? (2014), Los sentidos del sujeto (2015) y Sin miedo: Formas de resistencia a la violencia de hoy (2020), entre otros.

Judith Butler ha colaborado con autoras y filósofas como Catherine Malab, Athena Athanasiou y Nancy Fraser. Además del género y de la filosofía política, se ocupa de la historia judía y ha profundizado en conceptos como desposesión, violencia e igualdad social. Ha realizado grandes aportaciones a la filosofía política, el derecho, la sociología, el cine y la literatura. Su nombre ha sido asociado a la Escuela de Frankfurt.

En 2006 se publicó su documental Judith Butlet; Filosofía en todo Género, donde se aprecia un poco de su vida íntima y profesional. «No hay una sola identidad. Yo viajo de la una a la otra», dice al comenzar la pieza cinematográfica.

Dentro de los reconocimientos y distinciones que le han conferido recibió las becas Guggenheim (1999) y Laurence Rockefeller (2001); los premios Adorno de la Ciudad de Frankfurt (2012) por sus contribuciones a la filosofía feminista y los estudios de género y el XXXIII Premio Internacional Cataluña (2021), entre otros.

Tiene la distinción de Doctor Honoris Causa por las universidades de McGill (2013), Saint Andrews (2013), Friburgo (2014), Buenos Aires (2015), Costa Rica (2015), Guadalajara (2018), Bel­ grado (2018), Chile (2019) y Veracruzana (2021). Pertenece a la Sociedad Filosófica Estadounidense (2007), a la Academia Británica (2015) y a la Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias (2019). Fue nombrada una de los «25 visionarios que están cambiando el mundo» por la revista Utne Reader (201O). Actualmente es profesora del departamento de Retórica y Literatura Comparada en la Universidad de California, Berkeley.

Impartió las conferencias Wellek en Irvine, Carpenter en la Universidad de Chicago, Watts en el Museo Nobel, Gauss en Prin­ ceton, Messenger en Cornell, Tanner en la Universidad de Yale y la conferencia Freud en la Casa Museo Freud de Viena.

A lo largo de los años, Judith Butler ha apoyado a los movimientos sociales por los derechos LGBT+ y se ha pronunciado sobre muchos temas políticos contemporáneos, incluyendo críticas al sionismo, la política israelí y sus efectos en el conflicto palestino-israelí. Se desempeña en el Consejo Asesor dejewish Voice for Peace y en su comité para la Libertad Académica, y en la junta del Center for Constitutional Rights, en Nueva York.

¿Qué podemos esperar de las elecciones hoy en Estados Unidos?

  • Elecciones intermedias y violencia política en Estados Unidos

Hoy martes 8 de noviembre se celebrarán elecciones intermedias en Estados Unidos, en las que estará en juego el control del poder legislativo. El Partido  Republicano, buscará recuperar la mayoría en la Cámara de Representantes, y luchará por ganar el Senado también, aunque las encuestas señalan que el Partido Demócrata podría conservar la mayoría en el Senado con una muy ligera ventaja.

Entre los observadores y analistas políticos hay preocupación porque el día de las elecciones se pudiera desatar la violencia. Hace unas semanas, un asaltante, simpatizante de Donald Trump, entró en el domicilio de la vocera demócrata de la Cámara de Representantes, Nancy Pelosi, buscándola, pero como no la encontró, golpeó a su esposo fracturándole el cráneo. En días recientes, algunos funcionarios de casilla han sido amenazados por partidarios de los republicanos.

“Es una elección particularmente preocupante porque no sólo está en juego el futuro del presidente Biden y de Donald Trump, sino también por la violencia política que estamos viviendo, como el caso de la agresión al esposo de Nancy Pelosi”, dice Juan Carlos Barrón Pastor, del Centro de Investigaciones Sobre América del Norte (CISAN).

“Además, estamos presenciando el movimiento de los negacionistas electorales que está ejerciendo violencia extrema contra personas que han participado como funcionarios de casilla, voluntarios, muchos de los cuales ya no quieren participar por este hostigamiento casi criminal contra ellos”.

Los funcionarios de casilla ahora están en la mira de estos grupos radicales a los que se les conoce como negacionistas electorales por su firme creencia, incluso podríamos decir dogmática, de que los resultados de las elecciones de 2020 no fueron válidos.

“Eso ha hecho que al menos 291, más de la mitad de los candidatos republicanos a algún puesto, hayan afirmado públicamente que la elección de 2020 no fue una justa ni democrática”, explica el investigador.

Tradicionalmente, las elecciones de medio término son difíciles para el gobierno en turno porque estar en el poder tiene un costo político, pero ahora esos esos factores pueden decidir no sólo el futuro de Joe Biden y de Donald Trump, sino el futuro de la democracia estadounidense como la conocemos.

Todo parece indicar que la Cámara de Representantes pasará a tener una mayor republicana, sin embargo, Pensilvania puede ser decisivo en el caso del Senado, dice Barrón Pastor.

Aunque en este momento Iowa no está en riesgo de ser ganada por los republicanos, es un estado considerado como swing state, o estado pendular, que puede ser ganado por uno u otro partido. Igual que Arizona, que dio la sorpresa en la lección pasada, pero que ahora podría cambiar.

“Son muy importantes los resultados en Pensilvania, porque es un estado clave para definir el Senado. En este momento las encuestas dan una ligerísima ventaja a los demócratas, de menos de un punto porcentual, y en este estado se decidiría la mayoría en el Senado”, dice el académico.

En la Cámara de Representantes está claro que van a ganar los republicanos y recuperar la mayoría en el Congreso; por lo tanto, un escenario sería que los republicanos cancelen la Comisión de Investigaciones sobre el 6 de Enero y en su lugar instalen una comisión que investigue a Hunter Biden, el hijo del presidente, a quien se le señala por tener negocios en China y Ucrania.

Confianza en las elecciones

Por otro lado, está la confianza en las elecciones. Una Suprema Corte conservadora podría dar más peso a los procesos electorales estatales para que determinen cómo llevar a cabo sus elecciones, por lo tanto, estados como Georgia o Arizona podrían dar un paso atrás a los derechos electorales de grupos tratados como minorías como latinos, afroamericanos, y asiáticos.

“Por eso es tan importante esta elección porque podría decidir el campo de juego de la elección de 2024, y también abonar al clima de violencia ya existente.”

El voto de las minorías y de las mujeres al Partido Republicano

Hay muchas razones por las que personas tratadas como minorías, como las mujeres a las que se les está quitando derechos como el derecho al aborto, voten por los republicanos.

“La primera explicación tiene que ver con la ideología patriótica de grupos que tradicionalmente nos imaginamos como los estadounidenses. Casi siempre pensamos en alguien blanco, anglosajón y protestante, pero ese imaginario está cada vez más lejos de ser representativo de la diversidad cultural y de la pluralidad política estadounidense.

Algo muy importante es que el voto es muy diferenciado, dependiendo del estado del que estemos hablando. No se pueden extrapolar condiciones porque California, Texas, Florida e Illinois son estados muy distintos. Es muy poco probable o son muy pocos los latinos californianos que vayan a votar por los republicanos.

“Sin embargo, los latinos en Florida tienen otro perfil porque llegaron de Cuba, de Venezuela, de México, pero de otra condición socioeconómica, con otro tipo de actividades, digamos, empresariales”, explica el investigador.

La ideología de estos sectores es la misma que tenían en sus países de origen, es decir, una ideología de derecha que también se ve reflejada en su voto en Estados Unidos.

Fuentes de información

Otro factor es dónde se informan los votantes porque la guerra de medios es tan importante en Estados Unidos que elegir la fuente por la cual se informa la gente es casi manifestar una posición ideológica.

Los grupos en Telegram, en Twitter, o en plataformas como 4chan o 8chan representan a un sector de la población que está convencidísima de afirmaciones que ellos consideran verdades irrefutables, aunque otros sectores o los medios hegemónicos de comunicación afirmen que se trata de lo contrario.

“Pero este fenómeno de convicción política a ultranza podría ser muy semejante para los seguidores de los demócratas y de los republicanos, de los dos lados. Es decir, no es un fenómeno particular de un grupo político, sino un fenómeno de polarización, que puede observarse en ambos bandos del espectro ideológico.”

“Hay un fenómeno conocido como las burbujas de cancelación, es decir, cuando un grupo no está cómodo con sus detractores, se les cancela, los expulsa del grupo, de esa manera se crea la falsa idea de que todos en su entorno piensan igual que uno”, explica Barrón.

Pero cuando pasan las elecciones, tanto unos como otros se sorprenden, no pueden creer que haya gente que piense que ganó Trump o que haya gente que esté segura que ganó Biden, ambos con igual convicción, siéndoles muy difícil aceptar una realidad distinta a su férrea creencia.

La política contemporánea

El triunfo de Lula en Brasil es un muy buen ejemplo de la complejidad de la política contemporánea. Por un lado, desde un punto de vista latinoamericano, lo asociamos con una perspectiva de izquierda, por su trayectoria, dice Juan Carlos Barrón.

Pero en un plano internacional se le reconoce su relación con movimientos, líderes, fuerzas, que podríamos llamar liberales globalistas, grupos que buscan un nuevo orden internacional y que intentan que ese nuevo orden sea occidental. Por ello, Lula para muchos podría representar a escala internacional la posibilidad de una transición a un mundo multipolar.

“En Estados Unidos, también se está dando esta batalla ideológica: trumpistas y seguidores de Biden no son sólo grupos de izquierda y de derecha enfrentándose, también tienen una posición acerca del papel que debe jugar Estados Unidos en este nuevo orden internacional que se espera surja, algunos pensamos que pacíficamente, pero que está llevando a múltiples puntos bélicos, como en Ucrania. Siria. Yemen, y en varios lugares de África”, explica el investigador.

Agrega que es un momento de mucha incertidumbre y muy complejo, no es una elección sencilla, no es de derecha contra izquierda ni de tiranos contra demócratas.

Si observáramos  desde adentro a los votantes naturales de Trump, veríamos que ese grupo responde a su propia realidad, por lo que les cuesta mucho trabajo entender cómo vive la gente en otros lugares, distantes para ellos, como San Francisco o Nueva York. Estadounidenses del centro del país, a veces asocian esas forma de vida urbana a la decadencia de la civilización, del sueño americano, mientras que en su perspectiva más cercana a la familia rural, esos grupos dentro de sí mismos no tienen conexión con esos otros mundos.

“Por eso tanto se habla de la potencial violencia y en algunos casos se habla incluso de la potencial fragmentación de Estados Unidos precisamente porque hay grupos sociales que se ven muy lejos entre sí”.

“En esa gran diversidad estadounidense, que hasta ahora es parte de su riqueza, van a tener que ser muy creativos en términos políticos para a partir de su federalismo encontrar maneras de continuar cohesionados”.

Por otro lado, la cuestión de la identidad política estadounidense, o americana, como se llaman a sí mismos, es muy fuerte, entonces, también puede ser que en algún momento logren dejar atrás sus diferencias, pero en este momento todo lo que vemos es polarización y violencia política.

“El mayor reto de esta elección va a ser conjurar el fantasma de la violencia porque eso es lo que está verdaderamente en riesgo. Trump y Biden están jugando su futuro político, pero mi preocupación está en que se logre conjurar la tentación de la violencia política”, finalizó el investigador del CISAN.

 

Eclipse total de Luna: ¿por qué se conoce como “luna de sangre”?

  • La Luna se torna de color rojo, debido a un eclipse lunar.
  • Este característico color tiene una explicación científica pero también está ligada a una historia bíblica

El próximo ocho de noviembre habrá un eclipse de Luna y se tornará de roja. ¿Por qué pasa esto? Julieta Fierro Gossman, investigadora del Instituto de Astronomía de la UNAM, explicó que la Tierra navega con su sombra. La Luna, dentro de su órbita la sigue en todo momento, pero no siempre queda bajo esta sombra porque su órbita esta inclinada: a veces se ubica arriba y a veces abajo.

En algunas ocasiones coincide que el satélite queda bajo la sombra de su compañera la Tierra y es cuando ocurre un eclipse lunar. En este momento vemos su fase llena.

La luz del Sol llega a la atmósfera de la Tierra y actúa como una lupa que la desvía y la manda hasta la Luna. Sin embargo, el espesor de la atmósfera de la Tierra, sumado a partículas de polvo, arena, cenizas volcánicas (entre otros) absorbe la luz azul verde y amarilla del Sol, y solo deja pasar las tonalidades rojas.  Por esta razón, el satélite se vuelve rojo u ocre durante los eclipses de Luna.

La prueba más antigua de que la Tierra es redonda

En la antigüedad los eclipses fueron muy importes porque la sombra de la Tierra en la Luna siempre se refleja en un círculo y el único objeto que invariablemente produce esta forma es una esfera. Esa es una de las pruebas más antiguas de la esfericidad de la Tierra.

El eclipse del 8 de noviembre podrá verse (al menos en parte), desde Norteamérica, el Pacífico, Australia y el este de Asia. En México podrá verse en Sonora, Chihuahua, Baja California Sur, Sinaloa y Nayarit en su máximo de las 3:16 am hasta las 4:41 am.

En el resto de México desde las 4:16 am hasta las 5:41 am. A partir de las 6:47 am la Luna estará bajo el horizonte.

¿Por qué se llama Luna de sangre?

La historia tiene que ver con el rey Herodes, quien era un político romano de Israel en la época de Cristo. Estaba casado con Herodías, una mujer que tenía una hija de otro matrimonio llamada Salomé, quien era “muy seductora y de una belleza inaudita”.

Herodes se enamoró de ella y le rogó que le bailara la “Danza de los siete velos”. Ella se negó. El rey le ofreció a cambio sus cisnes blancos, joyas e incluso la mitad de su reino. Pero ella seguía negándose.

Le dijo: “te ofrezco lo que quieras”. Finalmente accedió y después del baile le pidió la cabeza de Juan Bautista. El rey le ofreció muchas otras cosas, pero ella no aceptó. Al final, mandó a cortar la cabeza de Juan Bautista y la pusieron en una charola de plata para llevársela a Salomé.

Justo ese día hubo un eclipse total de Luna, que particularmente se puso roja. Desde entonces los eclipses lunares se conocen como “Luna de Sangre”, concluyó la investigadora universitaria.

8 de noviembre, lo que pasó un día como hoy

Es Día del Urbanista Mexicano

Es un día donde se reconoce y promueve el papel de la planificación en la creación y manejo de comunidades urbanas sostenibles, con el marco del ordenamiento regional al que pertenecen. Presenta una excelente oportunidad para contemplar la planificación desde una perspectiva global, pues es un evento que apela a la conciencia de los ciudadanos y las autoridades públicas y llama la atención hacia el impacto ambiental que produce el desarrollo de ciudades y territorios. La Facultad de Arquitectura imparte la carrera de Urbanismo dentro de Ciudad Universitaria, donde se buscar formar profesionistas con competencias y conocimientos que les permitan resolver problemas derivados del desarrollo urbano, así como en temas de desarrollo sustentable, urbanismo multicultural, tecnológicos etc.

Es Día Mundial del Urbanismo

La iniciativa surge en 1934 por el urbanista e ingeniero argentino Carlos María Della Paolera y el Instituto Superior de Urbanismo de la Ciudad de Buenos Aires. Tiene el objetivo de reconocer y promover la importancia de creación y manejo de comunidades sostenibles, además de fomentar los planes para la realización de áreas urbanas. En la UNAM se imparte la carrera de Urbanismo en la Facultad de Arquitectura, en ella se pretende formar a los estudiantes en temas de diseño urbano, socioambientales, económicos, y de planificación como consecuencia del crecimiento poblacional.

Es Día Mundial de la Radiología

Se eligió esta fecha conmemorando el descubrimiento de los rayos X por el Dr. Wilhelm Conrad Röntgen en 1895 en el Instituto de Física de la Universidad de Würzburg, Alemania, mientras experimentaba con los tubos de Hittorff-Crookes, para investigar la fluorescencia violeta que producían los rayos catódicos. Determinó que los nuevos rayos atravesaban grandes espesores de papel e incluso metales poco densos. Este tipo de emisiones se bautizó con el nombre de «»X»» debido a que su descubridor inicialmente no sabía qué eran, ni cómo eran provocados. La radiología forma parte de las carreras de Medicina y Odontología de la UNAM a través de programas, materias y especializaciones.

En 1847, nació Bram Stoker

Reconocido autor irlandés, escribió la novela Drácula publicada en 1897. Estudió Ciencias, Matemáticas y Derecho. Stoker realizó críticas de arte y teatro, se destacó con obras dedicadas al misterio y al terror, su carrera comenzó con la publicación de relatos en revistas como Shamrock o la London Society. Las adaptaciones de Drácula, primero al teatro y luego al cine, cambiaron la percepción de la obra hasta convertirla en una de las historias más icónicas de la literatura de terror de todos los tiempos. El relato sobre el vampiro más famoso del mundo, está inspirado en la infancia de su autor, marcada por leyendas y cuentos de terror narrados por su madre. Drácula le otorgó al escritor fama mundial, la obra se replicó en múltiples ocasiones en libros, cine y teatro con gran éxito.

En 1962, falleció Esperanza Iris

Cantante, vedette y actriz de teatro mexicana. Es reconocida como “la reina de la operata” y como “la emperatriz de la gracia”. Tras cultivar la zarzuela, se dedicó a la opereta, género en el que alcanzó sus mayores éxitos en México, La Habana y Madrid. Entre sus interpretaciones destacaron La viuda alegre, El conde de Luxemburgo y La princesa del dólar. Actuó también en el cine mexicano durante los años treinta. En 1902 fue contratada por el Teatro Principal para participar de la obra Cuarta Plana. Esta obra sería un éxito tal que logró realizar una estupenda gira internacional. Recorrió gran parte de Europa y América, donde en su paso por Brasil obtuvo el apodo de “reina de la opereta”. Es reconocida por ser la primer mujer en tener su teatro en México.

Usuarios de transporte público se estresan en sus recorridos

• El estrés ambiental tiene consecuencias en la salud mental, la calidad de vida de las personas, incluso en la economía: Paula de Gortari
• Constantino Macías García estimó que se requiere voluntad individual para cambiar hábitos de movilidad
• Quienes pasan más tiempo transportándose, con mayor frecuencia evalúan y perciben riesgos, dijo Fransilvania Callejas Pérez

El 18 por ciento de quienes viven y trabajan en la Ciudad de México (CDMX) aseguran que siempre o casi siempre experimentan estrés durante sus traslados, principalmente en el transporte público, pero en quienes habitan en municipios conurbados y en el Estado de México y se desplazan a la capital, aumenta hasta 24 y 35 por ciento, respectivamente.

Así lo expuso Fransilvania Callejas Pérez, del Programa de Maestría y Doctorado en Psicología, de la Facultad de Psicología (FP) de la UNAM, quien realizó un estudio durante la emergencia sanitaria por coronavirus, en el cual 80 por ciento de los usuarios de ese servicio reportó que sus recorridos son largos, de 60 a 240 minutos, principalmente para quienes residen en las áreas limítrofes de la Zona Metropolitana del Valle de México (ZMVM) y se movilizan a la metrópoli.

Previamente, la directora de la Escuela de Extensión UNAM-San Antonio, Paula de Gortari, expuso que el estrés ambiental tiene consecuencias en la salud mental, la calidad de vida de las personas, incluso en la economía. Estudios recientes advierten que los problemas de movilidad cuestan a los mexicanos cerca de 69 mil millones de pesos.

El estrés por la espera en ambientes de naturaleza tensa, como un hospital, también deben ser evaluados, acotó, al tiempo que se pronunció por implementar políticas públicas que brinden condiciones físicas humanizadas.

A su vez, el titular de la Escuela de Extensión UNAM-Canadá, Constantino Macías García, expresó que en reiteradas ocasiones las personas son objeto de agresiones prolongadas -como el ruido y la contaminación- afecciones crónicas de las cuales es necesario hacer conciencia.

Durante el Tercer Seminario de las Acciones del Posgrado de la Facultad de Psicología de la UNAM ante la Pandemia COVID-19 “Estrés ambiental en el transporte y en los hospitales”, coincidió con Paula de Gortari en las políticas públicas, a fin de reestructurar la forma en como nos transportamos. No obstante, puntualizó, también se requiere voluntad individual para cambiar hábitos de transporte.

Garantizar un ambiente seguro

Al proseguir con la exposición de su estudio, la doctorante Callejas Pérez argumentó: “No hay una relación directa entre el tiempo de traslado y el estrés, pero sí cuando intervienen variables relacionadas con cómo interpretamos y vivimos los riesgos asociados a ese tiempo y la forma en que lo enfrentamos”.

En el evento organizado por la FP y las sedes de la UNAM en Canadá y en San Antonio, Texas, externó que quienes pasan más tiempo transportándose, con mayor frecuencia evalúan y perciben riesgos, lo que les hace experimentar estrés con mayor regularidad.

Para evitar esta situación, pueden usar estrategias de distanciamiento emocional al pensar en otras situaciones y distraerse de lo que ocurre en el momento; eso sólo se logra si se garantiza un ambiente seguro, sin riesgos de robo o asalto.

En su investigación -efectuada con base en 32 entrevistas cualitativas y tras analizar 728 instrumentos contestados en línea- también preguntó sobre aspectos relacionados con el tiempo, la comodidad y el costo del transporte, entre otros asuntos.

El 50 por ciento de los usuarios consideró que nunca o casi nunca su traslado es seguro y las unidades no están limpias. Además, 78 por ciento expresó que tampoco está a salvo ante las condiciones de coronavirus.

“Con la pandemia, además de estos problemas cotidianos, se presentan otros asociados al riesgo de contraer COVID-19, relacionados con el comportamiento de choferes y usuarios como el no usar cubrebocas, lo que genera ansiedad, estrés y miedo a contagiarse”, manifestó la universitaria.

La falta de limpieza, uso de unidades viejas o alto número de pasajeros fueron vistos como molestia, pero no se percibió como un riesgo a la salud. Hoy, la mala ventilación y el hacinamiento se advierten como un peligro de contraer el SARS-CoV-2.

Y detalló: durante la emergencia sanitaria se modificaron los patrones de movilidad, pues ante el confinamiento disminuyó considerablemente el tráfico en la ZMVM, en donde se realizan cerca de 35 millones de viajes, de los cuales siete millones son en transporte público.

En la sesión, Maricela Irepan, también del Programa de Maestría y Doctorado en Psicología, refirió un estudio sobre simulación ambiental con 132 pacientes, a quienes se proyectaron imágenes y videos con contenidos naturales, a fin de crear ambientes restauradores, relajantes.

Ante los resultados positivos de este tipo de espacios, hospitales comenzaron a implementar áreas verdes, jardines terapéuticos o terrazas. Asimismo, instalar pantallas que simulan el cielo o áreas con árboles en salas de radioterapia, subrayó la universitaria acompañada por la académica del Posgrado de la FP, Patricia Ortega-Andeane.

Brasil convoca a Dani Alves para el Mundial

El jugador del Club Universidad Nacional Dani Alves fue convocado por la Confederación Brasileña de Futbol (CBF) para participar en el Mundial de Qatar 2022, a disputarse a partir del próximo 20 de noviembre.

El jugador auriazul fue incluido en la lista definitiva de 26 futbolistas, que realizó y oficializó Adenor Leonardo Bacchi, “Tite”, entrenador de la selección de Brasil. Con este llamado, Alves disputará su tercera Copa del Mundo (Sudáfrica 2010 y Brasil 2014).

Durante el reciente torneo Apertura 2022, como jugador de Pumas, Dani Alves sumó mil 80 minutos disputados, en 12 partidos jugados, todos como titular.

En buena forma

  • Pumas CU arriba a playoffs
  • El equipo representativo del campus central finalizó la temporada regular derrotando 28-12 a Pumas Acatlán, que concluyó su participación
Fotos: Grecia Rodríguez.

El duelo entre los felinos universitarios, Pumas CU y Pumas Acatlán, siendo local este último, disputado en el Estadio Hugo Sánchez Márquez de Cuautitlán Izcalli, Estado de México, como parte de la Semana 9 de la Conferencia de los 14 Grandes de Liga Mayor de la Organización Nacional Estudiantil de Futbol Americano (ONEFA), concluyó con el triunfo de los primeros, que ahora tienen frente a sí a Águilas Blancas del IPN en playoffs.Los de Ciudad Universitaria despidieron así la temporada de Pumas Acatlán, que en este torneo tuvieron una marca de tres triunfos y cinco derrotas.

La defensiva de Pumas CU comenzó a manifestar su dominio en el primer cuarto con dos intercepciones. La primera de ellas a cargo del defensive back, Jeff Kenn Ramírez Balderas, y la segunda por parte del cornerback, Brett Isaac Reyes Martínez.

En el segundo cuarto, la ofensiva puma logró su primera anotación del partido a través del corredor Esteban Espinosa Flores, y con el punto extra bueno del power back Patricio Olvera Benítez, el marcador se colocó 7-0. Poco antes del medio tiempo, el mismo jugador aumentó la ventaja a 10-0, con un gol de campo exitoso, aunque Pumas Acatlán se acercó en la pizarra con otro gol de campo que puso las cosas 10-3.

Ya en la segunda mitad los locales volvieron a acortar distancias con otro gol de campo que puso el marcador 10-6. Sin embargo, Pumas CU respondió por la misma vía con Patricio Olvera para el 13-6.

Sin aún quedar claro para qué lado se inclinaría la balanza, la defensiva del Pedregal se manifestó con otra intercepción, ahora a cargo de Esteban Solares, que terminó en otro gol de campo de Olvera Benítez, para poner los cartones momentáneamente 16-6.

En el último cuarto, Pumas CU sentenció la victoria. Primero con un pase de anotación por parte de Leonardo Garza al receptor abierto Mario Medrano Silva que puso el 22-6 en el tanteador. Y luego con una jugada personal del mariscal de campo Félix Rivera Garaygordobil para el 28-6. Una anotación más de Acatlán, con un intento de conversión de dos puntos frustrada por la gran defensiva de los del Pedregal, dejó el definitivo 28-12.

“Lo tomamos como un juego de playoffs, teníamos que ganar, dejar en claro quiénes son los Pumas. Cada uno hace lo que le corresponde para beneficio del equipo, y ahora vamos con todo frente al siguiente rival, a estar enfocados y a jugar al mismo nivel los cuatro cuartos”, afirmó Esteban Solares tras el partido.

Por su parte, Félix Rivera Garaygordobil consideró que la clave para vencer a Pumas Acatlán fue la paciencia, “entender que tal vez al inicio no habría muchos puntos, pero siempre nos mantuvimos enfocados, ejecutamos lo que sabemos hacer y confiamos en que se iba a dar el resultado”.

El entrenador en jefe de Pumas CU, José Luis Canales Rivera, consideró que están listos y motivados para afrontar la fase final del certamen en busca de ser campeones.

“Este cierre de temporada es lo más importante. Cerramos con un récord positivo de seis ganados y dos derrotas. La primera meta que nos marcamos era estar en playoffs, y ahora empieza una nueva temporada para nosotros. Tenemos un magnífico equipo y seguimos en busca del gran objetivo que es el campeonato”, sentenció.

La historia detrás del mural «La fiesta de la Santa Cruz»

  • Su tema principal, la reconstrucción de la nación por obreros y albañiles

Los inicios del muralismo mexicano no pueden entenderse sin la figura de Roberto Montenegro, artista nacido en Guadalajara, Jalisco, el 19 de febrero de 1881. Para Rebeca Barquera, doctora en Historia del arte y profesora en la Facultad de Filosofía y Letras, el pintor “es un personaje muy importante. Tiene una formación que lo acerca a la pintura del paisaje, a la experimentación con técnicas pictóricas –como la acuarela, el pastel– y es parte de un grupo de estudiantes que se forma alrededor de Félix Bernardelli, un artista llegado de Brasil. En ese grupo estaban también Jorge Enciso, el Dr. Atl, José María Lupercio –fotógrafo– y otros artistas que, cuando vienen a Ciudad de México a principios del siglo XX, van a cambiar las maneras de la Academia de San Carlos”.

La especialista recordó en entrevista que Montenegro y Diego Rivera, quienes iniciaron con sus trazos el movimiento muralista, compartieron aulas en San Carlos: “Ahí, al final de cada curso, hay un concurso para ver quién se va pensionado a Europa. Quien ganó el concurso fue Roberto Montenegro, no Diego Rivera. Es el artista que está siguiendo las formas de la Academia, el dibujo, la línea y los temas. Él es el premiado y se va. Diego después conseguirá también irse, pero por otros medios”.

Orígenes

Durante su estancia en Europa, apuntó la colaboradora del Instituto de Investigaciones Estéticas, Montenegro visita algunas de las capitales más famosas de aquel continente, en las que desarrolla un gusto especial por el art nouveau y las líneas ondulantes, elementos centrales de su obra artística.

El pintor también realizó sus primeros murales en aquellas tierras; en 1917 le es encomendado decorar uno de los salones del Círculo Mallorquín –un edificio ubicado en Palma de Mallorca, España–. La obra conocida como Alegoría de las Baleares muestra algunos de los rasgos que Montenegro usará en su regreso a México, en específico su gusto por retratar los tipos populares.

Ese gusto por lo popular, comentó Rebeca Barquera, “es lo que va a llamar la atención de José Vasconcelos para invitarlo a representar los tipos nacionales a partir de figuras alargadas, que mezclan las formas europeas con características cercanas al arte popular. Él, como originario de Jalisco, se interesa por las artesanías de Tonalá, va a estar involucrado también en el fomento para crear esas piezas y lo va a retratar en su producción. El primer mural, El árbol de la vida, está hecho al temple, una técnica tradicional, y ahí conjunta figuras fitomorfas y algunos animales que recuperan las formas de las artesanías”.

“Acompañado de Jorge Enciso –también de Guadalajara– y Javier Guerrero –que no es de Guadalajara, pero lo conocen allá– van a conjuntar la pintura con el azulejo, con el vitral y forman toda una propuesta en la Sala de Discusiones Libres, espacio que fue –el templo de San Pedro y San Pablo, mismo lugar donde se encuentra La fiesta de la Santa Cruz–. Estos primeros murales de Montenegro están relacionados no sólo temáticamente, sino también espacialmente”, complementó la experta.

El mural

El Ex-Colegio de San Pedro y San Pablo fue construido en 1572 y actualmente alberga el Centro Nacional de Conservación y Registro del Patrimonio Artístico Mueble. Es en sus paredes que Montenegro pintó La fiesta de la Santa Cruz que, como su nombre indica, tiene como tema central la festividad que celebran los trabajadores de la construcción entre el 27 de abril y el 4 de mayo.

La elección de la temática no fue fortuita y representa las ideas que bullían en el país tras el periodo revolucionario. Así lo explica Rebeca Barquera: “Varios críticos, que escriben en los treintas, establecen que el tema del programa general del cubo es la reconstrucción de la nación por los obreros y albañiles. Hay un tema latente: el de la arquitectura y cómo un artista plástico se posiciona ante las discusiones que hay sobre la arquitectura de esa época. No saben si van a recuperar formas prehispánicas –porque empiezan a mezclar cosas mayas con mexicas y distintas culturas–, o van a recuperar la arquitectura colonial –que es la tendencia de Vasconcelos– u otros artistas e industrias –como Federico Sánchez Fogarty, la empresa Tolteca y la revista Cemento, que es más bien pensar en la materialidad de la modernidad–”.

Entre las figuras y elementos que pueden apreciarse en el mural se encuentran un soldado, un campesino y un obrero en la zona inferior izquierda; junto a ellos es posible observar a una mujer –quien porta el escudo de la Universidad– interactuando con una niña –le entrega un libro–; a ellas les acompañan otras tres mujeres –representantes de las artes–; y en la parte superior se encuentran los retratos de dos historiadores: Artemio del Valle Arizpe y Francisco de Icaza.

A esos componentes de la pieza, la también profesora de la Facultad de Artes y Diseño añadió los siguientes: “Está el propio autorretrato de Montenegro, con un overol de mezclilla como obrero; Javier Guerrero, que ayudó en este mural, aparece como campesino vestido de manta; al lado está el albañil dirigente de la construcción y todo está lleno de cimbra, de distintos elementos de madera que simulan una escenografía, dan una sensación espacial a este primer mural”.

“En La fiesta de la Santa Cruz había un retrato de Vasconcelos, lo retrata el artista sosteniendo un estandarte de la Universidad –símbolo/escudo de la Universidad que va a proponer Vasconcelos como rector–. Hoy lo que podemos ver es el retrato de una mujer, ella sostiene el escudo de la Universidad. No sabemos, desafortunadamente, en qué momento se dio el cambio, pero es probable que, haya sido una destrucción contemporánea a la realización de la pintura de los otros paneles en 1930. Para tirar un fresco hay que picar el muro, quitar esa última capa de pintura y volver a pintarla. Es posible que la modificación se deba a razones políticas, como la fallida campaña de Vasconcelos para ser presidente, quizá por las distintas disputas que va a tener con Plutarco Elías Calles. No está claro, pero es una modificación que tiene ese espacio y que trata de borrar a quien encomendó el mural”, señaló y agregó:

“Las figuras del primer plano, además de los retratos de los artistas, son alegorías de la cultura occidental, de la educación. Podríamos pensar que el que se vuelva una mujer –en el modernismo se utiliza mucho a la mujer como alegoría de algo más– la convierte en la nación mexicana sosteniendo a la Universidad, es todo en un discurso preautonomía”.

Indispensable

“Este año se están celebrando los cien años del muralismo y se pone al inicio la pintura de La creación de Diego Rivera y Montenegro con El árbol de la vida. Pero ese mural no estuvo solo en su proceso de creación. Pensemos que empezó a ser planeado en 1921 y se inauguró hasta 1923, mismo año en el que también está pintando La fiesta de la Santa Cruz”, puntualizó Rebeca Barquera Guzmán.

La especialista argumentó que “es muy necesario estudiar estos murales de manera conjunta, no se entiende El árbol de la vida con estas alegorías –el San Sebastián– sin ver la contraparte de La fiesta de la Santa Cruz. La idea de la intelectualidad o la recuperación del pasado colonial. Se están proponiendo distintas tendencias de la cultura mexicana desde la Universidad Nacional y desde la Secretaría de Educación Pública”.

Para finalizar, rememoró que “en esta recuperación que se está haciendo de los murales de la Universidad, ¿por qué incluir estos? En un inicio formaron parte del programa del Anexo de la Escuela Nacional Preparatoria, donde estudiarían los de primer año. El asunto fue que, en 1926 se pasa una ley federal que inventa la educación secundaria y ese espacio se transforma, de preparatoria a escuela secundaria. En 1929, con la autonomía universitaria, ese lugar se queda como parte de la Secretaría de Educación Pública y mientras la Sala de Discusiones Libres se mantiene como espacio de la Universidad. Por eso hoy permanece como Museo de las Constituciones y el otro ha pasado por distintas dependencias federales. En realidad, los dos fueron parte del mismo programa, del mismo proyecto. Montenegro está en el claustro, en la sala y en el cubo de la escalera, igual que Enciso y otros artistas”.

Estos murales “Son importantes porque Montenegro no es artista patrimonial, pero es una figura relevante para el diseño del imaginario posrevolucionario y una propuesta diferente a la que se va a imponer de Diego Rivera. Hay una intención mucho más decorativa, no monumental como la de Diego Rivera, es otra propuesta del muralismo mexicano que merece también ser estudiada y por eso, permanecer”, aventuró.

7 de noviembre, lo que pasó un día como hoy

Es Día del Ferrocarrilero

Esta conmemoración honra a los trabajadores ferroviarios, en su labor diaria de brindar servicios de carga y de transporte a los pasajeros. Se remonta a la trágica historia del denominado “Héroe de Nacozari”, hoy reconocido como “Héroe de la humanidad” por la American Royal Cross of Honor of Washington. Se trata de un maquinista de 26 años llamado Jesús García Ochoa, que ofreció espontáneamente su vida el día 7 de noviembre de 1907, al sacar valientemente del pueblo de Nacozari en Sonora, un tren cargado con dinamita que ya se estaba incendiando y salvar la vida de sus habitantes.

En 2011, murió Tomás Segovia

Reconocido poeta, ensayista, traductor y profesor español, huyó de la Guerra Civil y llegó a México en 1940. Estudió Letras en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, también Lengua Francesa en el Institut Français d’Amérique Latine en México. Fue editor de la Dirección General de Publicaciones de la UNAM, secretario de la colección de clásicos universales, organizador y director de La Casa del Lago y profesor de El Colegio de México. En 1950 publicó La triste primavera, su primer libro de poemas. También destacan obras como: Apariciones, Terceto, Figura y secuencias, Personajes mirando a una nube, Fiel imagen y Poesía.

En 1908, nació Antonio Gómez Robledo

Destacado escritor, traductor, filósofo, diplomático y docente mexicano. Licenciado en Derecho de la Universidad de Guadalajara y Doctor en Filosofía por la UNAM, ingresó al Servicio Exterior Mexicano en 1936. Inició su actividad docente en 1939 y fue catedrático en la UNAM, en 1955 ingresó a la Academia Mexicana de la Lengua. Obtuvo el Premio Nacional de Ciencias y Artes en 1976, el Premio Universidad Nacional en 1991 y la medalla “Justo Sierra» por la UNAM en 1993. Entre sus publicaciones destacan: Política de Vitoria y Cristianismo y filosofía en la experiencia agustiniana.

En 1913, nació Albert Camus

Destacado novelista, ensayista, dramaturgo, filósofo y periodista francés nacido en Argelia, durante su juventud participó en la Primera Guerra Mundial. Las concepciones de Camus se formaron bajo el influjo de Schopenhauer, Nietzsche y del existencialismo alemán. Contribuyó con la conformación del pensamiento filosófico conocido como absurdismo, las ideas éticas de Albert Camus están repletas de un pesimismo extremo. Recibió el premio Nobel de Literatura, entre sus obras más importantes destacan: El mito de Sisifo, La peste y El hombre rebelde.

En 1900, nació Nellie Campobello

Destacada bailarina, coreógrafa, escritora e investigadora mexicana. Conocida también como la “Centaura del Norte”, fundó el Ballet de la Ciudad de México en 1943 y la Escuela Nacional de Danza en 1931 que dirigió por varias décadas. Testigo y narradora de la Revolución Mexicana, realizó una colección de 56 viñetas sobre la Revolución. Considerada como una artista muy completa, su formación de bailarina le permitió incorporarse a la sección de Música y Bailes Nacionales de la Secretaría de Educación Pública. Escribió Ritmos indígenas de México, Cartucho. Relatos sobre la lucha en el norte de México, Apuntes sobre la vida militar de Francisco Villa, entre otros textos destacados. Otra de sus obras más famosas es la que dedicó a su madre, Rafaela, un relato sobre la educación de los hijos en tiempos de guerra, que tituló Las manos de mamá. La propia Nellie Campobello dijo sobre esta obra: “la compuse para pagar una deuda, una deuda contraída con ella, con mamá”. También colaboró en los periódicos Últimas noticias y El Universal Gráfico publicando artículos de opinión sobre la vida política del país, escribiendo sobre sucesos y noticias llamativas.

En 1933, nació Ernesto Gómez Cruz

Actor mexicano. Se caracteriza por sus interpretaciones en diversas películas, teatro y televisión. Gana varios premios Ariel por filmes como «»»»La venida del rey Olmos»»»», «»»»Actas de Marusia»»»» y «»»»La víspera»»»». Como Mejor Actor obtiene el galardón por «»»»El crimen del padre Amaro»»»», además de otros reconocimientos como Diosas de Plata, y en 2014 recibió el Ariel de Oro en reconocimiento a su fructífera carrera. Su ingreso a la industria cinematográfica se dio como actor en la cinta Los caifanes (1966), dirigida por Juan Ibáñez. A partir de allí impulsó su carrera apareciendo en clásicos como La generala (1970), de Juan Ibáñez, Canoa (1975), de Felipe Cazals, La víspera (1979), de Alejandro Pelayo.

En 1982, murió Salvador Contreras

Compositor, violinista y director de orquesta mexicano. Estudió en el Conservatorio Nacional de México. En 1932, ingresó a formar parte de la orquesta de la misma institución y formó el cuarteto de cuerdas del conservatorio, conocido como «»El cuarteto Contreras»». En 1934, ingresó a la Orquesta Sinfónica de México como violín segundo. Posteriormente, en 1935 reunió a tres de sus compañeros: Blas Galindo, José Pablo Moncayo y Daniel Ayala, con quienes formó el «»Grupo de los Cuatro»». De entre su obra se destaca su Sonata para violín y cello, su obra Corridos, la Cantata a Juárez, Danza Negra, entre otras.

En 1943 nació Joni Mitchell

Legendaria cantante canadiense, es considerada un referente de la generación Woodstock. En 1967 viajó a Nueva York donde editó su primer álbum, Songs to a Seagull. Se convirtió en un ícono gracias a canciones como «The Circle Game», «Big Yellow Taxi» y «Help Me», entre las más exitosas. A lo largo de su carrera recibió ocho premios Grammy en categorías como Álbum del año, Mejor Álbum Pop y Mejor Grabación Étnica, entre otros reconocimientos. Con el paso del tiempo, Joni Mitchell se transformó en una de las cantantes y compositoras más respetadas de finales del siglo XX.

En 1903, nació Ary Barroso

Compositor, pianista, y periodista brasileño. Compuso más de doscientos cincuenta motivos, entre ellos Aquarela do Brasil, que se encuentra entre las veinte canciones más grabadas de la historia. En los años cincuenta Barroso continuó en la composición de melodías. Su prestigio como compositor se vio consolidado en los años 1931-1933, años durante los cuales compuso centenares de canciones que fueron grabadas por famosos cantantes de la época. En 1953, tras formar la Orquesta de Ritmos Brasileiros, realizó una gira por Venezuela y México, y dos años más tarde viajó con la misma formación a Uruguay y Argentina. En 1955 recibió el título de Ordem Nacional do Mérito del presidente de la República.

Sub-18 femenil y Sub-14 varonil de Pumas avanzan a la final

  •  Las universitarias, dirigidas por Jhonathan Lazcano, derrotaron 2-1 a Necaxa en Aguascalientes
  • En duelo disputado en Cantera, los felinos que dirige Miguel Ángel Carreón vencieron 7-6 en tanda de penaltis a Monterrey, tras empate 1-1 en tiempo regular

    La cantera universitaria continúa con buen paso. Las Sub-18 Femenil y Sub-14 varonil obtuvieron el pase a la final, por primera vez en ambas categorías, tras obtener la victoria en sus duelos ante Necaxa y Monterrey, respectivamente.

    Las dirigidas por Jhonathan Lazcano reafirmaron su poderío como visitantes, al sumar su séptima victoria en nueve duelos en casa ajena, dos de ellos en la Liguilla.

    Después de un primer tiempo cerrado, en el que ambos equipos buscaron abrir el marcador sin éxito. Al arranque del complemento, las felinas salieron con todo al frente, estrategia que rindió frutos de forma inmediata, pues Keylla Sherlyn Alvarado marcó el primero para las auriazules.

    Ya con la ventaja, Pumas no bajó los brazos y continuó en la búsqueda del segundo tanto. Después de minutos de intensidad, al 65’, Alvarado logró el doblete que parecía poner cifras definitivas. Sin embargo, ya cerca del final, Necaxa recortó distancias, con un tanto de tiro libre de Ximena D’Acosta, que fue insuficiente para quitarle el boleto al cuadro universitario.
    “Esta victoria representa trabajo, esfuerzo, unión, compromiso. Es la suma de todo eso y de siempre estar juntos. Representa mucha dedicación y mucho esfuerzo”, afirmó Lazcano al finalizar el duelo en Aguascalientes.

    Esta será la primera vez que la categoría menor del equipo femenil dispute una final de Liga MX, en su segundo torneo en competencia, ambos bajo el mando de Lazcano, quien promete mantener la esencia del equipo: unión. “En la final buscaremos ser intensas, ordenadas y lo principal: vamos a salir a ganar estando juntos”.

    Las universitarias enfrentarán a América por el título del Apertura 2022, en duelos de ida y vuelta con días y horarios por definir.

    Por su parte, en la categoría Sub-14, después de un partido de grandes emociones, que se definió en tanda de penaltis, los auriazules consiguieron, por primera vez, el pase a la final de Liga de la categoría.

    Los dirigidos por Miguel Ángel Carreón vencieron en tanda de penaltis, que se fue hasta la muerte súbita, a Monterrey en la semifinal jugada a partido único en las instalaciones de la Cantera, luego de concluir los 90 minutos del encuentro con empate 1-1.

    Durante el primer tiempo, ninguno de los equipos consiguió anotar. Fue hasta el minuto 51 del complemento cuando Pumas se adelantó, en una jugada donde el guardameta visitante no pudo despejar un centro al área, mismo que aprovechó Ángel Galván, quien empujó el balón al fondo de las redes.
    Los felinos mantuvieron  la ventaja hasta el 85’, pues Monterrey igualó el encuentro con una anotación de Jorge Sánchez. Uno de los referentes del partido fue el guardameta auriazul, Isaac Palacios, quien atajó un disparo de gol en los últimos minutos.

    Ya en los penaltis, ningún equipo cedió y ambos anotaron los primeros cinco tiros, llevando la definición hasta la muerte súbita. Los cobradores universitarios fueron Ángel Galván, Héctor Guzmán, Santiago Vigueras, Diego Barrios y José Mancilla.

    La sexta ronda también fue acertada por ambos conjuntos. El defensor Guillermo Niño anotó a favor de los auriazules. Ya en el séptimo cobro de Rayados, Palacios se vistió de héroe al atajar el disparo. Gerardo Domínguez selló el pase auriazul al convertir el último penalti.

    “Los jugadores mostraron gran temple en los penales. Es lo que se busca en esta institución. Pumas siempre ha desarrollado esta filosofía. Veo jugadores muy capaces en lo individual, pero la unión del equipo es la fortaleza que nos hace llegar hasta la final”, aseguró el estratega del equipo juvenil felino.

    Pumas esperará el resultado del duelo entre Tijuana y Chivas para conocer a su rival en la final de la Liga MX Sub-14. A diferencia de cuartos y semifinal, esta instancia se jugará a duelos ida y vuelta en días y fechas por confirmar.

El último gran tsunami de México fue en 1787

En México, el tsunami más grande identificado en documentos históricos fue en 1787, debido a un temblor de magnitud de 8.6 en la costa de Guerrero y Oaxaca. Actualmente, un reporte de la UNAM comprueba el fenómeno natural con evidencias geológicas, la investigación se publicó en la revista Nature–Scientific Reports.

Al respecto, María Teresa Ramírez, investigadora del Instituto de Geografía y autora de dicho documento, menciona que es importante saber que donde ya ocurrió un evento de este tipo es probable que se repita. “¿Cuándo?, esa es la pregunta, pero debemos estar preparados”.

En el pasado, la costa de Oaxaca, Guerrero y Chiapas han sufrido grandes terremotos y tsunamis, añadió la académica universitaria en entrevista para UNAM Global.

A través de la paleosismología y el estudio de la geología de los tsunamis, la investigadora detectó el tsunami de 1787 y uno previo en 1537. “Lo que encontramos va más allá de lo instrumental que es muy corto (aproximadamente 100 años)”, explicó.

La científica de la UNAM recurrió a documentos originales históricos y encontró a gran detalle narraciones de cómo se inundó la costa a lo largo de Oaxaca y Guerrero.

En sus cálculos geológicos, plantea que el agua entró un kilómetro y medio a tierra, pero en las páginas históricas se narra que el tsunami llegó hasta cinco kilómetros de la costa.

“Con estos antecedentes no debemos asustarnos, pero sí estar preparados”, expresó María Teresa Ramírez. Es importante educar a la población que vive cerca de la costa desde Jalisco, Colima, Michoacán, Guerrero, Oaxaca, hasta Chiapas, para que si surge un terremoto puedan moverse a zonas altas o por lo menos a una construcción con cimientos fuertes que no se caiga por la corriente del mar.

Cómo surgen

Los tsunamis son un fenómeno natural que surgen principalmente por los terremotos, pero también por sismos menores de magnitud 8 como el del pasado 23 de junio.

Cuando dos placas en el fondo del mar convergen y una empuja a la otra se da una fricción y se comprime la energía, después la placa superior se desliza abruptamente, libera energía y esto causa que el mar se eleve y genere el tsunami.

No siempre se retira el mar, en ocasiones sólo aumenta el nivel y llega el fenómeno natural, explicó. La ventaja es que una vez que ocurre el sismo, se puede determinar mediante algoritmos si es posible generar un tsunami.

En México ya existen avances tecnológicos para detectar estos sucesos naturales, pero falta colocar señales en zonas propensas a tsunamis además de educar a las personas para que en caso de una alerta se muevan rápidamente a zonas seguras, concluyó.

Sugieren incorporar explosiones volcánicas en alertas tempranas de tsunamis

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Nota original de: DGCS
Fecha de publicación: 5 de mayo de 2022
https://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2022_366.html

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• La ocurrida en Tonga fue equivalente de 4 a 18 megatoneladas de TNT: María Teresa Ramírez-Herrera
• La onda de choque tardó más de 7 horas en llegar a costas mexicanas

La erupción del volcán submarino Hunga Tonga-Hunga Ha’apai, en Tonga, fue tan potente y única que su estallido dio la vuelta al mundo por más de cinco días seguidos, generando tsunamis en el orbe, lo que ha llevado a expertos a sugerir la inclusión de estas explosiones en la alerta temprana por tsunami.

María Teresa Ramírez-Herrera, especialista del Instituto de Geografía (IGg) de la UNAM, junto con sus estudiantes Oswaldo Coca y Víctor Vargas Espinosa, investigaron este fenómeno registrado el 15 de enero de 2022, el cual generó una explosión equivalente de 4 a 18 megatoneladas (miles de millones de toneladas) de TNT y ondas de choque (shock waves) que se propagaron por la atmósfera, inclusive llegaron hasta la ionosfera donde se encuentran los satélites alrededor de nuestro planeta.

“Este tipo de erupciones son excepcionales; es decir, ocurren poco, pero sus efectos se propagan a todo el planeta, por eso interesa tanto. Antes, en 1883, ocurrió una erupción similar por los efectos mundiales y fue la del volcán Krakatoa. La erupción del volcán de Tonga ocurrió el 15 de enero, a 9 mil kilómetros de distancia de las costas de México, y le tomó 7:30 horas para observar sus efectos en las costas de nuestro país -en el Pacífico, Golfo de México y el Caribe-”, explicó la académica del Laboratorio de Tsunamis y Paleosismología.

El volcán, precisó la investigadora, había dado evidencias de que se encontraba activo y, de hecho, en el año 1100 registró una erupción grande que impactó al planeta; ahora volvió a provocar perturbaciones marinas –tsunami–, que llegaron a diversas partes del planeta.

Al revisar los datos de la Comisión Nacional del Agua (CONAGUA), Ramírez-Herrera y sus alumnos encontraron que la onda generada tardó 36 horas en darle una vuelta completa a la Tierra, pero sus posteriores rebotes duraron más de cinco días generando perturbaciones en el agua de los mares.

Las primeras olas en las costas del Pacífico mexicano llegaron a las 12:35 horas del 15 de enero, de acuerdo con información de la estación mareográfica de Lázaro Cárdenas, Michoacán. Y la altura máxima superó los dos metros en las estaciones de Ensenada (Baja California) y Manzanillo (Colima).

Según los registros, la onda de choque fue la causa de las alteraciones en el mar del Golfo de México y el Caribe. Mientras que las costas del Pacífico mexicano se vieron afectadas por la onda de choque, el tsunami generado por la erupción del volcán y su colapso, precisó.

“Lo que vimos es que primero llegó la onda de presión atmosférica, que viaja a la velocidad del sonido; y luego la onda que se propaga por el océano, como tsunami”, comentó.

Alerta temprana

Otro interés de los investigadores universitarios era conocer cómo funcionó el sistema de alerta temprana de tsunamis de México, y encontraron que la mayoría de los avisos llegaron a las comunidades a través de las redes sociales de Twitter y Facebook; sin embargo, no establecieron que las personas debían mantenerse alejadas de las costas.

Y aunque en el país no se reportaron víctimas, Ramírez-Herrera consideró que es necesario incorporar a los sistemas de alerta temprana de tsunamis las erupciones volcánicas y los deslizamientos de tierra, como ocurrió con el caso de Tonga. De tal manera que esta información llegue a las comunidades costeras de manera oportuna.

La experta en paleosismología y tsunamis, destacó que más allá de las grandes olas, los efectos del fenómeno también provocan corrientes marinas que impiden a la gente navegar y suelen hundir las lanchas, de ahí la importancia de mejorar la alerta del Pacífico.

Al momento en que ocurrió la erupción, precisó, la advertencia solo se activaba por sismos, por lo que se tuvo que registrar un movimiento telúrico de magnitud 5.8 para accionarla en el mundo. En el caso de México, el centro de alerta de tsunamis envió la información a Protección Civil que informó a través de redes sociales e internet.

“Aunque mucha gente tiene celular, no todos, y aunque mucha gente está en redes, un adulto mayor no está pendiente de estas. En un país desarrollado puede funcionar bien, pero en México no. ¿Cuáles serían los medios? La radio podría ser una opción porque a través de este medio se puede comentar qué hacer, a dónde dirigirse, etcétera. Así que hay que pensar en medios más adecuados para que llegue a la gente la información”, enfatizó.

La académica, quien también pertenece al grupo de respuesta rápida de tsunamis de la Unesco, comentó que dicho organismo hizo un llamado para incorporar en la alerta este tipo de eventos, no son comunes, pero es necesario estar preparados.
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19S: Cuando los sismos generan tsunamis

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Nota original de: Ciencia UNAM
Fecha de publicación: 19 de septiembre de 2019
https://ciencia.unam.mx/contenido/infografia/86/19s-cuando-los-sismos-generan-tsunamis

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]El tsunami o maremoto es una ola destructiva; la mayoría es producto de sismos. Explora en la infografía de hoy las características y alcances de este fenómeno natural.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

¿Cómo se genera un Tsunami?

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Nota original de: Gaceta UNAM
Fecha de publicación: 23 de junio de 2020
https://www.gaceta.unam.mx/como-se-genera-un-tsunami/

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  • Al generarse un sismo cerca de zonas costeras, el suelo oceánico se mueve y genera masas de agua que se desplazan por todo el oceáno, comenta la doctora Xyoli Pérez Campos, del Servicio Sismológico Nacional.

Un tsunami se genera cuando hay un sismo cercano a una costa, y crea una serie de desniveles en el mar. La doctora Xyoli Pérez Campos, titular del Servicio Sismológico Nacional e investigadora del Instituto de Geofísica de la UNAM, explica que “Un tsunami se genera cuando una placa se mete por debajo de la otra, hay una región donde se acoplan, se atoran y acumulan energía y deformación, y cuando se rompe, se genera el sismo, y ese rompimiento hace que esta deformación se libere haciendo que se mueva el suelo oceánico, empujando el tirante de agua y generando que esa masa de agua se desplace por todo el océano, llegando a costas locales, a eso se le llama tsunami local, y cuando llegan a otras costas lejanas, se le conoce como teletsumani.

En conferencia virtual, luego del sismo de 7.5 que se originó en la Costa de Oaxaca, la doctora Pérez Campos, señaló que “es importante recordar que un tsunami no sólo se refiere a estas grandes olas de decenas de metros, también pueden ser unos cuantos centímetros y esto se mide gracias a los mareógrafos, que nos permiten medir los niveles del mar, el servicio mareográfico del Instituto de Geofísica de la UNAM tiene un gran conjunto de estaciones y con ello permite el monitoreo puntual de las elevaciones”.

También agregó que “el tsunami no es una sola ola, es el cuerpo de agua moviéndose y puede tener variaciones en sus niveles en las costas”.

“El proceso se observa en toda la costa – comenta, la estación que registra el nivel más alto, es en Huatulco, que muestra alrededor de 60 centímetros. Lo más grande del tsunami se puede dar en las cosas cercanas al epicentro, y con modelos de la Secretaría de Marina, y el Centro de Investigación Científica y Estudios Superiores de Ensenada, se estima cuál será la altura posible del tsunami en todas las costas mexicanas y con eso, la Secretaría de Marina emite boletines correspondientes, el boletín que emitió sugiere que las alturas máximas de olas se darán en la zona cercana al epicentro”.

El doctor Hugo Delgado Granados, director del Instituto de Geofísica de la UNAM, también comentó que “el tsunami empezó 30 minutos después del sismo, es un proceso largo que puede seguir por un periodo de hasta un día. Los cambios se dan en el nivel del mar, por el momento son 60 centímetros aproximadamente”. Delgado Granados señaló que la estimación es que la altura máxima sea de un metro.

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