El pasado 2 de junio, diversas zonas del Valle de México registraron precipitaciones que rebasaron los valores umbrales establecidos para considerar un evento de lluvia como extremo. Sin embargo, no se rompieron récords históricos, explicaron los especialistas Jorge Zavala Hidalgo y Erika López Espinoza, director e investigadora del Instituto de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático de la UNAM. El fenómeno se encuentra dentro del rango de eventos extremos para la región.

De acuerdo con datos de la Conagua, en un corte de 20 horas, la precipitación acumulada en la estación “Del Valle”, en la alcaldía Benito Juárez, fue de 49 milímetros mientras que, para la estación “Radio comunicación” en la misma alcaldía, alcanzó 70 milímetros, según las estaciones de medición ubicadas dentro de la Ciudad.

Considerando un periodo de 24 horas, los valores acumulados de lluvia alcanzaron entre 53.5 y 84.5 milímetros, de acuerdo con estaciones ubicadas en distintos puntos del Valle de México, en los cuales se registraron los valores más altos.

Con información de las bases de datos de las estaciones climatológicas (CLICOM) y de la Secretaría de Gestión Integral del Agua (antes Sacmex), el valor umbral de precipitación diaria extrema en la Ciudad de México varía —dependiendo de la estación— y se encuentran entre 18.5 y 33 milímetros, para el percentil 95, y entre 30.5 y 50.4 milímetros para el percentil 99, es decir el valor que sólo es superado por el uno por ciento de los eventos de precipitación.

Con base en estos parámetros, se considera precipitación extrema para un día a aquella que rebasa estos rangos de precipitación acumulada. Estas cifras fueron superadas el 2 de junio, lo que coloca al evento dentro de esta categoría. De acuerdo con registros históricos de precipitación acumulada diaria del periodo 1930-2020, la Ciudad de México ha experimentado precipitaciones de hasta 159.51 milímetros en un solo día, indicaron los especialistas.

En la Zona Metropolitana del Valle de México, las lluvias históricas más intensas en el periodo de 1930 a 2020 ocurrieron en junio y septiembre, con un promedio de 92.46 milímetros diarios. El máximo de lluvia histórica para la CDMX considerando el mismo periodo se registró el 4 de febrero de 2010, fuera de la temporada habitual de lluvias, por lo que se le considera un caso atípico.

Zavala y López indicaron que en la región se presentan en promedio una o dos precipitaciones extremas por año en que superan los 50 mm acumulados en 24 horas.

Lluvias extremas y cambio climático

La frecuencia e intensidad de las precipitaciones extremas ha aumentado en la Ciudad de México, al igual que en otras regiones del mundo. De acuerdo con diversos estudios y con el Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático (IPCC), este fenómeno se relaciona con el calentamiento global provocado por actividades humanas.

En el caso de México, las proyecciones sobre lluvias extremas aún presentan una alta incertidumbre, por lo que es fundamental continuar con estudios regionales.

Una precipitación extrema ocurre cuando los valores registrados en una región superan significativamente los valores promedio de precipitación. Por ello, es indispensable conocer el régimen local de precipitación: lo que puede ser normal en una zona, puede ser extremo en otra.

Beneficios, riesgos e impacto urbano

Las lluvias extremas traen consigo tanto beneficios como riesgos. Entre los aspectos positivos se encuentran la recarga de acuíferos y presas, la limpieza de cuerpos de agua y la distribución de nutrientes.

Sin embargo, también pueden provocar inundaciones, deslizamientos de tierra, afectaciones a la infraestructura e incluso pérdidas humanas.

Un factor determinante en el impacto de estas lluvias es la urbanización: el aumento de superficies impermeables reduce la infiltración del agua al suelo y favorece el escurrimiento superficial, lo que incrementa el riesgo de inundaciones.

El IPCC advierte que, si el calentamiento global alcanza un aumento de 2°C, también aumentará el riesgo de inundaciones, con un nivel de confianza medio.

En el Valle de México

En el caso particular del Valle de México, los cambios constantes —especialmente la expansión urbana y la pérdida de áreas permeables— han incrementado la vulnerabilidad ante eventos hidrometeorológicos.

A esto se suman las condiciones geográficas de la región y la influencia de sistemas meteorológicos, tanto tropicales como de latitudes medias, lo que vuelve al centro del país especialmente susceptible a lluvias intensas.

Por ello, se vuelve crucial realizar estudios regionales que permitan entender la variación espacial en la ocurrencia e intensidad de estos eventos.

¿Qué provocó las lluvias del 2 de junio?

El evento del 2 de junio fue resultado de la interacción de varios sistemas atmosféricos. Uno de ellos fue el huracán Alvin, el primero de la temporada en el Pacífico mexicano, que aportó humedad a la atmósfera en los estados del sur del Pacífico mexicano y el transporte de humedad constante por una circulación atmosférica en niveles medios que favoreció el transporte el vapor de agua desde el Pacífico mexicano hacia el centro del país. A esto se sumó una zona de baja presión que mantuvo un aporte constante de humedad. Cuando estos sistemas permanecen casi estacionarios durante varias horas o días, pueden provocar lluvias intensas, como ocurrió ese día.

Si bien es difícil predecir con exactitud la hora y el lugar donde caerá la lluvia, estos eventos pueden anticiparse. Por ejemplo, el Servicio Meteorológico Nacional pronosticó precipitaciones superiores a 50 milímetros para algunas zonas del Valle de México para ese día.

Además del volumen de agua, es importante considerar la velocidad con que precipita: no es lo mismo que 50 milímetros se acumulen en ocho horas a que lo hagan en 60 o 90 minutos, ya que los sistemas de drenaje no siempre logran evacuar el agua con la misma eficiencia.

Las Antillas no solo fueron el primer escenario del choque entre el Viejo y el Nuevo Mundo. Allí se ensayaron estrategias, se impusieron sistemas coloniales y se alzaron las primeras resistencias. Esta es la historia antes de la historia.

Un laboratorio para la conquista

Antes de que Hernán Cortés pusiera un pie en las costas de Veracruz y comenzara la conquista del imperio mexica, ya se había trazado un camino de ambición y colonización en las islas del Caribe. Las Antillas, primeras tierras americanas bajo dominio español, fueron el laboratorio de la conquista: allí se ensayaron las estrategias militares, los sistemas de dominación, y se puso en marcha el modelo de encomienda que marcaría a toda la América colonial.

En sus paisajes tropicales se libraron batallas olvidadas, se extinguieron culturas enteras y se fue trazando lo que más tarde sería llamado la Nueva España. Las Antillas fueron más que un simple paso previo: fueron el primer escenario donde se encontró, con asombro, el “Viejo” Mundo con el “Nuevo”.

Para conocer algunas partes de esta historia, el Dr. Carlos Connover Blancas, del Centro de Estudios Mayas del Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM, dictó la conferencia “Un lúgubre preámbulo. La conquista española de las Antillas, 1493-1517”.

Un poco de contexto

Hacia finales del siglo XV, el Caribe se dividía en las Antillas Mayores, habitadas principalmente por los taínos, y las Antillas Menores, donde predominaban los caribes.

Los taínos eran agricultores dedicados al cultivo de la yuca, con el cual elaboraban pan casabe, un alimento duradero que les permitía disponer de tiempo libre para desarrollar una vida social y cultural rica. Su sociedad era igualitaria, con un fuerte componente religioso expresado en ceremonias como los areytos y rituales con los cemíes, figuras que servían para comunicarse con los antepasados y las entidades sagradas.

Por otro lado, los caribes eran un pueblo guerrero con una organización social basada en linajes patrilineales y estructuras federadas. Practicaban la poligamia y tenían elaborados ritos de paso a la adultez que incluían pruebas de resistencia.

“Reconocidos por su habilidad en la navegación oceánica, utilizaban grandes canoas para desplazarse entre islas y organizaban ataques estratégicos contra las comunidades taínas, en los que capturaban cautivos llamados tamona. La guerra, la navegación y la participación activa de las mujeres en la preparación de armas envenenadas eran elementos centrales en su cultura”, comentó el Dr. Connover.

Una práctica que llamaba la atención de los caribes es que practicaban la antropofagia ritual, un acto profundamente simbólico que marcaba sus ceremonias guerreras. Antes de estos rituales, se entonaba una canción tradicional («Tamón Tamón Eje Eje») mientras el tamón era tratado con dignidad antes de ser ejecutado con un golpe en la cabeza. Posteriormente, su cuerpo era asado y consumido, aunque con ciertas excepciones: no se comían la cabeza ni los genitales, y el corazón era reservado para los guerreros más valientes. Según el testimonio de Jean Baptiste du Tertre, un misionero francés, este acto no respondía a necesidades alimenticias, sino a un deseo de venganza y reafirmación cultural.

Ambos pueblos poseían complejas culturas con distintas formas de organización, rituales y costumbres, que reflejan la diversidad y riqueza de las sociedades indígenas del Caribe antes de la llegada de los europeos.

Un terrible presagio

En 1502, el monje Fray Nicolás de Ovando fue enviado como gobernador a La Española (lo que actualmente es República Dominicana y Haití), la primera colonia establecida en el Nuevo Mundo. Hasta ese momento, los españoles sólo controlaban pequeños puntos, pero esa situación cambió por completo.

“Ovando llegó con una gran flota de 30 barcos y 2,500 colonos, estableciendo a Santo Domingo como el centro político y económico del Caribe. Fue también un gran constructor: levantó fortificaciones y consolidó el dominio español a través de una política de guerra total contra los pueblos taínos”, compartió el experto del IIFL.

Las campañas militares de Ovando fueron especialmente violentas. En el cacicazgo de Iguey, el cacique Cotubanamá murió heroicamente tras ser mutilado en combate. En Xaragua, Ovando traicionó a los líderes indígenas, incluyendo a la cacica Anacaona, que fue ejecutada a pesar de haber sido aliada de los españoles. Para 1504, tras diversas rebeliones y ofensivas, los españoles ya habían destruido los principales cacicazgos de la isla, como Marien y Magua.

El impacto de esta conquista fue devastador para la población taína. Las cifras sobre cuántos indígenas habitaban La Española al momento del contacto varían: algunas estimaciones hablan de 100,000, otras de hasta un millón. Para 1504, la población había descendido drásticamente a unos 60,000. Las causas fueron múltiples: enfermedades, trabajos forzados, y sobre todo la violencia.

“Todo esto se sabe gracias a que Bartolomé de las Casas, cronista de la época, documentó los horrores cometidos por los españoles: mutilaciones, asesinatos masivos y uso de los cuerpos indígenas como medio de entretenimiento o apuesta entre soldados”, destacó el Dr. Carlos Connover.

Pero más allá de la alta cultura de violencia que predicó durante su mandato, Ovando legó una estructura importante: las villas, que se convirtieron en la base del modelo colonial español en América y en el origen de muchas ciudades latinoamericanas actuales.

Una nueva era

Tras el establecimiento de los españoles en La Española, comenzó un proceso de expansión colonial hacia otras islas del Caribe. Desde posiciones estratégicas en el oriente y occidente de la isla, los conquistadores dirigieron su mirada a los territorios vecinos con el objetivo de someterlos.

Antes de pasar a analizar lo que sucedió en otros territorios, es necesario establecer dos momentos clave: el famoso sermón de fray Antonio de Montesinos, pronunciado en 1511 en Santo Domingo, donde los dominicos denunciaban las atrocidades cometidas contra los indígenas, calificándolas de genocidio y por tanto se excomulgó a los responsables. Esta denuncia generó gran escándalo y llevó a la promulgación de las Leyes de Burgos en 1512, que pretendían suavizar el régimen de explotación, aunque aún permitían la esclavización de indígenas considerados rebeldes o enemigos de la corona.

Por otro lado, la ya disminuida población taína de La Española sufrió un colapso demográfico sin precedentes. De los 60,000 que se estimaban en 1504, apenas quedaban 23,334 hacia 1514. El trabajo forzado en los lavaderos de oro, las enfermedades y la violencia contribuyeron al casi total exterminio de los taínos en la isla durante la siguiente década.

“Entre 1515 y 1516, el fraile Bartolomé de las Casas impulsó un proyecto para proteger a los indígenas, con apoyo del cardenal Cisneros. Se crearon congregaciones indígenas que contaban con cabildos propios y protección de religiosos. Aunque bien intencionado, el proyecto fracasó parcialmente al concentrar a la población y propiciar epidemias que aumentaron la mortalidad indígena”, explicó el Dr. Connover.

Puerto Rico, Jamaica y las Lucayas

En la isla de Puerto Rico, la conquista estuvo liderada inicialmente por Juan Ponce de León, quien logró establecerse con el apoyo del cacique Agueybana el Grande. Sin embargo, Diego Colón, hijo de Cristóbal Colón, reclamó el control de la isla como derecho hereditario, desplazando a Ponce. La ocupación española enfrentó una fuerte resistencia taína, encabezada por Agüeybaná el Bravo, quien formó alianzas con otros caciques y con pueblos caribes de islas vecinas.

Como resultado de esa situación, en 1513, los taínos destruyeron Caparra, donde mataron a varios españoles y se llevaron el oro acumulado. Esta resistencia, aunque valiente y organizada, fue finalmente debilitada, lo que permitió la consolidación del dominio español hacia 1520.

A la par de estos eventos, en Jamaica, Diego Colón envió a Juan de Esquivel, quien fundó los asentamientos de Sevilla la Nueva y Melilla. Al principio no hubo resistencia directa, ya que muchos indígenas huyeron a las montañas. La economía se centró en la agricultura.

Mientras tanto, en las islas Lucayas (actuales Bahamas), los españoles llevaron a cabo una sistemática destrucción de comunidades indígenas, especialmente de los taínos. El declive de este grupo originario facilitó la consolidación de puertos esclavistas, particularmente en el norte de La Española, desde donde partían expediciones para capturar personas en todas las islas circuncaribeñas.

Muchos de los lucayos que escaparon se refugiaron en Florida, llevando consigo noticias de los horrores ocurridos. Esta situación provocó un efecto en cadena de enfrentamientos entre los indígenas locales y los españoles.

Cuba: resistencia y masacres

En paralelo, se desarrollaba la conquista de Cuba, liderada por Diego Velázquez. En 1511, inició su campaña enviado por Diego Colón y fundó la villa de Baracoa. Uno de los principales focos de resistencia fue encabezado por el cacique taíno Hatuey, quien luchó mediante guerrillas hasta ser capturado. Según Bartolomé de las Casas, Hatuey, antes de ser ejecutado, rechazó convertirse al cristianismo al saber que en el cielo estarían los españoles, prefiriendo ir al infierno.

“La conquista de Cuba continuó hasta 1513, con el avance de una gran columna militar encabezada por figuras como Pánfilo de Narváez y Juan de Grijalva. Durante este avance, ocurrió la masacre de Caonao, donde los soldados españoles asesinaron indiscriminadamente a una comunidad entera de taínos en un aparente trance de violencia colectiva. Este episodio fue clave en la transformación de Las Casas en defensor de los pueblos indígenas”, manifestó el investigador.

Velázquez fundó diversas villas en su expedición, como Cienfuegos y Asunción, y trasladó La Habana de la costa sur al norte en 1519. Con estas acciones, la conquista de Cuba se dio prácticamente por concluida, aunque marcada por una brutalidad que anticipaba lo que sucedería en el continente americano.

Crónica de una conquista anunciada

La Conquista de las Antillas, que duró más de dos décadas, no fue simplemente un capítulo inicial en la historia colonial de América, sino un oscuro preludio que reveló las dinámicas de violencia, explotación y resistencia que marcarían la expansión española en todo el continente.

La destrucción de culturas como la taína y la caribe, y el colapso demográfico sin precedentes, evidencian un proceso de colonización profundamente traumático para los pueblos originarios. Así, las Antillas no solo fueron el primer laboratorio de la conquista, sino también el primer escenario de resistencia indígena y reflexión crítica sobre el nuevo orden colonial que estaba naciendo.

Este fin de semana, la UNAM vuelve a reunir arte, pensamiento y movimiento en una agenda llena de propuestas escénicas, audiovisuales y expositivas. Aquí te compartimos una muestra de las actividades que podrás disfrutar el viernes 7 y sábado 8 de junio.

Danza: Pura señora católica
Danza, cabaret y sátira social se encuentran en esta irreverente propuesta que pone en escena una visión crítica de los mandatos tradicionales.
📅 7 de junio, 7:00 p. m. / 8 de junio, 6:00 p. m.
📍 Salón de Danza, CCU
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Artes visuales: Fabrice Aragno (FR)
La Casa del Lago exhibe la obra del artista suizo Fabrice Aragno, cineasta y colaborador habitual de Jean-Luc Godard, en una instalación que desafía la percepción.
📅 Hasta el 29 de junio
🕐 Miércoles a domingo, de 11:00 a. m. a 6:00 p. m.
📍 Casa del Lago, Bosque de Chapultepec
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Cine: Omar and Cedric: If This Ever Gets Weird
Documental musical sobre la intensa amistad y carrera de Omar Rodríguez-López y Cedric Bixler-Zavala, líderes de Mars Volta y At the Drive-In.
📅 7 y 8 de junio, funciones a las 4:30 p. m. y 6:50 p. m.
📍 Museo Universitario del Chopo
🔗 Funciones 7 de junio
🔗 Funciones 8 de junio

Teatro: Prendida de lámparas
Una propuesta escénica que explora lo femenino a través de metáforas lumínicas y un lenguaje poético contemporáneo.
📅 7 de junio, 7:00 p. m. / 8 de junio, 6:00 p. m.
📍 Teatro Juan Ruiz de Alarcón, CCU
🔗 Más información

Espacios expositivos: Centro Cultural Universitario Tlatelolco
Con exposiciones sobre memoria, arte contemporáneo y archivo, este espacio es ideal para recorrer en familia o con amigos.
🕐 Miércoles a jueves, de 11:00 a. m. a 5:00 p. m.
🕐 Viernes a domingo, de 11:00 a. m. a 6:00 p. m.
📍 Av. Ricardo Flores Magón 1, Tlatelolco, CDMX
🔗 Más información

Estas actividades son solo una muestra de la programación cultural de la UNAM. ¡Haz espacio en tu agenda y sumérgete en la experiencia!

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

En 1950, se coloca la primer piedra de Ciudad Universitaria

El 5 de junio de 1950 se colocó la primera piedra de Ciudad Universitaria, durante el periodo en donde Luis Garrido Díaz fue rector, en el entonces edificio del Instituto de Ciencias, actualmente conocido como Torre 2 de Humanidades. El primer antecedente de la construcción de Ciudad Universitaria, data de 1928 cuando los estudiantes de la Escuela Nacional de Arquitectura, Mauricio de María y Campos y Marcial Gutiérrez Camarena, presentaron el proyecto como parte de su tesis. Esta obra se finalizaría de construir a una velocidad vertiginosa, acabándola en tan solo 2 años.

En 1978, se inauguraron las nuevas instalaciones de la Escuela Nacional Preparatoria núm. 2 «Erasmo Castellanos Quinto»

El 5 de junio de 1978, la UNAM inauguró las nuevas instalaciones de la Escuela Nacional Preparatoria Plantel 2 «Erasmo Castellanos Quinto», ubicadas en la avenida Río Churubusco núm. 1418. Este traslado respondió a la necesidad de unificar en un solo espacio a la comunidad estudiantil de Iniciación Universitaria y del bachillerato, ofreciendo una infraestructura moderna y adecuada para el desarrollo académico y formativo de los alumnos.

Es Día Mundial del Medio Ambiente

Cada 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente. Esta fecha fue establecida por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1972, en el marco de la Conferencia de Estocolmo sobre el Medio Humano. El objetivo principal de este día es aumentar la conciencia y la acción global para la protección del medio ambiente. Cada año, la conmemoración se centra en un tema específico que aborda un desafío ambiental apremiante, buscando movilizar a gobiernos, empresas, comunidades y personas para tomar medidas urgentes. El tema de este año es «Sin contaminación por plásticos». El Día Mundial del Medio Ambiente es una plataforma para fomentar el cambio hacia un desarrollo sostenible, promover la conservación de la biodiversidad, la lucha contra la contaminación y la mitigación del cambio climático.

Es Día Internacional de la Lucha contra la Pesca Ilegal, No Declarada y No Reglamentada

Cada 5 de junio se conmemora el Día Internacional de la Lucha contra la Pesca Ilegal, No Declarada y No Reglamentada. Esta fecha fue designada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 2017, a propuesta del Comité de Pesca de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). El objetivo de este día es generar conciencia sobre los impactos negativos de la pesca ilegal, no declarada y no reglamentada en los ecosistemas marinos, la seguridad alimentaria, los medios de vida de las comunidades pesqueras y el desarrollo sostenible de los recursos pesqueros. La pesca ilegal representa una amenaza para la conservación de los océanos, socava los esfuerzos de gestión pesquera y perjudica a los pescadores que actúan de manera responsable. La conmemoración busca fortalecer la cooperación internacional para combatir estas prácticas y promover una gestión pesquera sostenible.

En 1878, nació Francisco Villa

José Doroteo Arango Arámbula, conocido como Francisco Villa, figura militar de la Revolución Mexicana, nació el 5 de junio de 1878. Fue uno de los principales líderes revolucionarios, uniendo fuerzas con el movimiento maderista y, posteriormente, encabezando la División del Norte, uno de los ejércitos más importantes y temidos de la época. Villa se caracterizó por su audacia en el campo de batalla, su conocimiento del terreno y su táctica militar, lo que le permitió obtener victorias significativas. Su figura ha sido objeto de estudio y debate, ya que sus acciones y decisiones tuvieron un impacto determinante en el curso de la Revolución Mexicana.

En 1898, nació Federico García Lorca

Federico García Lorca, poeta, dramaturgo y prosista español, nació el 5 de junio de 1898. Es una de las figuras de la Generación del 27 y uno de los artistas del siglo XX. Su obra abordó temas como la muerte, el amor, la identidad, la pasión y la tragedia, a menudo explorando la cultura y el folclore andaluz. Entre sus obras más reconocidas se encuentran el «Romancero Gitano», «Poeta en Nueva York», y sus dramas rurales «Bodas de sangre», «Yerma» y «La casa de Bernarda Alba». García Lorca recibió el Premio Nacional de Literatura en 1933 por su obra «Bodas de Sangre», un reconocimiento a su maestría literaria. Su fusilamiento en 1936, al inicio de la Guerra Civil Española, lo convirtió en un símbolo de la libertad y la represión.

En 2012, murió Ray Bradbury

Ray Bradbury, escritor estadounidense, falleció el 5 de junio de 2012. Es reconocido por su trabajo en el género de la ciencia ficción, la fantasía y el terror, creando obras que exploraron la tecnología, la sociedad, la censura y la condición humana. Entre sus libros más conocidos se encuentran «Fahrenheit 451», «Crónicas marcianas» y «El hombre ilustrado». La obra de Bradbury ha sido adaptada al cine, la televisión y el teatro, dejando una marca en la cultura popular. A lo largo de su carrera, recibió numerosos reconocimientos, incluyendo el National Medal of Arts en 2004, la máxima distinción otorgada por el gobierno de Estados Unidos a artistas, y el Premio Pulitzer Citation en 2007 por su distinguida carrera. Su literatura ha sido leída y estudiada por generaciones en todo el mundo.

Estudios recientes —incluida la opinión de especialistas de la UNAM— muestran cómo el tipo de nacimiento tiene efectos duraderos en el sistema inmune, digestivo y microbiológico del recién nacido.

La primera exposición: microbiota y nacimiento

La forma de nacer —por parto o por cesárea— puede tener efectos en la microbiota de los bebés, y por lo tanto, en su salud a lo largo de la vida. Se conoce como microbiota al conjunto de microorganismos vivos que habitan nuestro cuerpo y que cumplen funciones clave en la digestión, la inmunidad y otros procesos esenciales.

Los niños que nacen por parto están en contacto con las bacterias vaginales y perianales de sus madres, y esto hace que se les desarrolle una microbiota que los protege durante toda su vida.

Por su parte, los niños que nacen por cesárea, en general no están en contacto con estas bacterias, y en años recientes se ha descubierto que eso tiene consecuencias a largo plazo en su salud.

“Malteada de popó”: un experimento clínico en Finlandia

En un ensayo clínico de investigadores de la Universidad de Helsinki, en Finlandia, se encontró que dar a un bebé que nació por cesárea leche que contiene una pizca de las heces de su madre introdujo microbios benéficos en el intestino del infante.

Este estudio —cuyos primeros resultados se reportaron a mediados de octubre de 2024 durante una reunión de epidemiólogos y de especialistas en enfermedades infecciosas celebrada en Los Ángeles, California— fue el primero en el que se evaluó el concepto de la “malteada de popó”, como se le llamó.

Una mínima cantidad de heces maternas puede modificar positivamente el microbioma del recién nacido.

De acuerdo con Otto Helve, director del Departamento de Salud Pública y Bienestar en Helsinki, estos resultados confirmaron un trabajo anterior en el que un trasplante muy pequeño de materia fecal fue suficiente para tener efectos positivos en el microbioma de los bebés.

Consecuencias de no tener contacto bacteriano natural

Otros estudios han encontrado que los infantes nacidos por cesárea tienen un riesgo muy alto de padecer asma, inflamación del sistema digestivo y otras enfermedades relacionadas con un sistema inmune deficiente.

Los científicos consideran que estas diferencias se deben a que estos bebés no estuvieron expuestos a las bacterias vaginales e intestinales de sus madres, que son muy benéficas para el recién nacido, y por lo tanto no fueron colonizados por estas bacterias. También se ha encontrado que estos niños son más vulnerables a los patógenos de los hospitales que los bebés que nacen por parto.

¿Cómo se llevó a cabo el estudio?

En un estudio en el que participaron mujeres programadas para cesárea en el Hospital Universitario de Helsinki, a dieciséis recién nacidos les dieron una mezcla de 3.5 miligramos que contenía heces de la madre y un poco de su leche. Otros dieciséis niños recibieron un placebo.

Al analizar las muestras de las heces de los bebés se encontró que los dos grupos tenían similar diversidad microbiana al nacer, pero que a partir de su segundo día de vida hubo una diferencia muy marcada entre los dos grupos, que persistió hasta los seis meses de edad, más o menos cuando los bebés empezaron a recibir alimentos sólidos.

Los bebés con inoculación fecal desarrollaron una microbiota similar a la de un nacimiento por parto.

El estudio, que observará a los infantes durante sus primeros dos años, todavía está en desarrollo, pero los primeros datos coinciden con los de un estudio piloto de 2020 en el que estudiaron a siete bebés y encontraron que el microbioma de los que recibieron el trasplante fecal de sus madres se desarrolló de manera similar al de los bebés que nacieron por parto.

Perspectiva UNAM: ¿por qué importa la microbiota?

“La cesárea evita que el bebé entre en contacto con bacterias esenciales para su microbiota”, explica Santiago Sandoval Motta, del C3-UNAM.

“En caso de que un bebé no hubiera nacido por el ducto vaginal, con esta inoculación, están introduciendo un conjunto de microorganismos en el cuerpo del bebé porque la cesárea evita que entre en contacto con las bacterias de su madre, que son muy importantes para que el recién nacido desarrolle una microbiota y un sistema inmune saludable a lo largo de su vida”, explica Sandoval, del Centro de Ciencias de la Complejidad (C3) de la UNAM.

Aunque influyen muchas cosas, esta inoculación es el primer paso en la vida de un ser humano que está en contacto con bacterias del exterior del vientre materno, agrega el investigador.

¿Qué bacterias se heredan realmente?

Se ha observado que en los bebés nacidos por cesárea la microbiota intestinal se parece mucho a las bacterias que hay en la piel de las manos de los médicos que lo atendieron o a las bacterias de la piel de su mamá.

El microbioma se define desde los primeros días. Y depende de qué bacterias lo colonizan.

“Esto tiene sentido porque estos bebés no pasaron por el ducto vaginal, pero son manipulados por las manos de los médicos, por lo que están en contacto con su piel, y con la piel de su madre, pero no con sus bacterias vaginales. Es todo lo contrario de cuando nacen por el ducto vaginal. Dada la cercanía entre el ducto vaginal y la zona perianal, gran parte de los microbios que se inoculan al infante vienen de esa zona e incluye restos de materia fecal”, dice Sandoval Motta.

¿Qué implica nacer por cesárea?

Cuando se descubrió esta diferencia entre los recién nacidos por parto y por cesárea se vio que tenía efectos a largo plazo porque los niños que nacían por cesárea en ocasiones tenían problemas gastrointestinales a muy temprana edad, y en ocasiones desarrollaban muchas enfermedades, como alergias o asma.

Una de las primeras ideas fue poner en contacto a estos infantes con las bacterias vaginales: pasaron un pedazo de tela por el ducto vaginal y con estas bacterias “bañaron” a estos niños.

Con el tiempo se dieron cuenta de que a pesar de que algunas bacterias se introducían en el sistema digestivo, no había tanta adherencia, duraban un lapso muy breve.

El siguiente paso fue usar heces maternas filtradas, con resultados más estables.

“Aunque suene un poco disparado, lo que se les ocurrió, dada la cercanía entre la vagina y el ano, fue inocular a estos infantes con un pedacito de materia fecal de su madre”, explica el académico.

¿Cómo se selecciona a las madres donadoras?

En este estudio hicieron una selección de casi cien mamás programadas para cesárea, pero filtraron o descartaron a la mitad. El filtrado consistió en observar si había patógenos en las heces fecales de la madre o si había secuencias de algunos patógenos. Las mamás en las que se encontraron patógenos en sus heces fueron descartadas del estudio.

“Los patógenos en la materia fecal de la madre implicaban un riesgo muy alto para el infante; es posible que algunos hubieran sobrevivido gracias a su sistema inmune, pero era un riesgo que no se puede tomar, no es ético exponer a un infante a ningún riesgo”.

Resultados observados en bebés con inoculación fecal

Los investigadores observaron algo muy interesante: que los infantes que recibieron la inoculación de las heces de la madre se desarrollan de una forma muy similar, casi indiferenciada, a los que nacieron por parto.

Una microdosis (3.5 mg) puede proteger al bebé de los efectos de la cesárea.

“Esto es un gran logro porque en caso de que un bebé no pueda nacer por parto, con este método se evita la cascada de consecuencias que tendría la cesárea”, dice Santiago Sandoval.

En el estudio tomaron una fracción mínima de las heces de la madre, 3.5 miligramos. Recordemos que en las heces hay millones y millones de bacterias en un fragmento muy pequeño. Esto significa que esta cantidad, aunque parezca muy pequeña, es más que suficiente para introducir especies muy importantes para el desarrollo del infante.

Pero primero se analizaron las heces de la madre para ver cuáles especies contiene. Si en las heces se detecta algún patógeno, esa madre se descarta. Si no hay patógenos en las heces de una madre, se sigue todo el proceso de filtrado, hasta que se inocula ese micro pedacito al infante.

El papel de la leche materna

La leche materna es muy relevante para el desarrollo del bebé porque le proporciona nutrientes esenciales, lo protege contra infecciones y enfermedades gracias a que contiene anticuerpos y otros factores que protegen al infante contra infecciones, alergias y enfermedades crónicas.

También es muy importante para el desarrollo de la microbiota saludable en el infante. En este caso también hay una inoculación: tanto la parte de alrededor del pezón que tiene bacterias de la piel como la leche misma contiene algunas bacterias seleccionadas y algunos oligosacáridos que ayudan a que los intestinos del infante tengan estas bacterias importantes para que se vaya formando una microbiota saludable.

La lactancia materna también inocula bacterias benéficas y fortalece el sistema inmune.

Todos estos procesos que en principio suceden de forma natural contribuyen al desarrollo de un sistema inmune fuerte, una microbiota saludable y estable en el infante, que evitan alergias, enfermedades, infecciones por otros patógenos.

¿Qué pasa después?

Una parte muy importante de este estudio es que hay un seguimiento de los niños durante dos años, lapso que tarda en formarse la microbiota de un infante. También depende de cuánto tiempo lo alimentaron con la leche materna y cuándo se le empieza a dar alimentos sólidos.

El seguimiento de la microbiota es esencial para confirmar su estabilidad y función.

“Desde mi punto de vista, un seguimiento de dos años es suficiente para considerar que hay un comportamiento estable”, dice el investigador.

Pero los efectos de la inoculación de las heces de la madre en el intestino del infante se ven a partir del segundo o tercer día. En las primeras heces del bebé se empiezan a detectar bacterias.

Ahora bien, las bacterias que recibió el organismo podrían no aceptarlas, no se adhieren al intestino y se desechan, y es como si no se hubiera hecho nada. Por eso es importante darle el seguimiento desde el principio para ver si se han mantenido.

“Desde mi perspectiva, con todo lo que sabemos, de que el estudio se hizo en un ambiente controlado, con un filtrado específico para descartar que la madre no tenga patógenos, es una gran idea con mucho potencial para la salud de los infantes nacidos por cesárea”, finalizó el investigador universitario.

Evolución y Extinción: 99% de las especies de la tierra ya no existen

El perro escoba de la extinción

Como Alicia en el País de las Maravillas, que avanza por un sendero que se borra detrás de ella, así se sienten a veces los biólogos evolutivos. Con datos, mapas y árboles filogenéticos, reconstruyen las historias de las especies, su distribución en el tiempo y el espacio.

“De pronto, como Alicia, nos encontramos perdidos en un vergenal.” —Santiago Ramírez Barahona

Todo parece avanzar… hasta que irrumpe la extinción. Ese “perro escoba” borra las huellas del pasado. Según diversos estudios paleontológicos, más del 99 % de las especies que han vivido en la Tierra ya no existen. ¿Qué historias se pueden contar en ese vacío? ¿Qué sentido tiene narrar la evolución cuando la pérdida es la constante?

Estas fueron las preguntas que guiaron la conferencia Historias evolutivas en un mundo en extinción, impartida por Santiago Ramírez Barahona, investigador del Instituto de Biología de la UNAM, en El Colegio Nacional. Moderó el doctor Antonio Lazcano, quien abrió con una advertencia:

“Somos testigos desafortunados de una extinción muy acelerada… y no solo de animales y plantas, también de los hongos.” —Antonio Lazcano

Biogeografía, fósiles y silencios

Alfred Russel Wallace, padre de la biogeografía, observó que las especies no se distribuyen uniformemente: cada región alberga seres vivos únicos. Darwin, por su parte, consideró la distribución geográfica un pilar de la teoría evolutiva.

“La extinción lo borra todo.” —Darwin

Desde esta perspectiva, los biólogos siguen preguntándose qué papel juega la desaparición para explicar la diversidad. Y la respuesta es demoledora: la evolución está atravesada por ausencias.

Las huellas de Pangea

Hace 200 millones de años, todos los continentes formaban Pangea. Su fragmentación dejó marcas indelebles en la distribución actual de la vida.

En un análisis global junto con la Universidad de Pisa, Ramírez Barahona identificó tres grandes regiones florísticas: holártica, tropical y austral. Estas reflejan antiguas divisiones tectónicas y explican, por ejemplo, la historia compartida de aves no voladoras como el avestruz, el kiwi o el ñandú.

También los helechos arborescentes —testigos de más de 200 millones de años— sobrevivieron a extinciones masivas, dinosaurios y climas extremos. En sus vasos vasculares aún visibles se leen páginas de una historia que apenas podemos entrever.

Cuando faltan páginas

La extinción borra especies… y también sus relaciones con el entorno, sus formas de crecer. Por eso, uno de los supuestos clave de la biología evolutiva es que los datos actuales son insuficientes.

“Siempre hay tres versiones de una historia: la que contamos nosotros, la que dicen los datos del presente y la que realmente ocurrió.” —Ramírez Barahona

Algunos grupos biológicos, como las cactáceas, ni siquiera tienen fósiles. ¿Cómo contar su historia? “¿Nos conformamos con lo que sabemos, aunque sepamos que está incompleto?”, preguntó el investigador.

Sobrevivientes con memoria frágil

Lo que sí sabemos es que las especies vivas hoy son las vencedoras. Cada una es una superviviente de millones de años de catástrofes y selección natural.

“Nos topamos con las imperfecciones de la memoria y las deficiencias de la documentación.” —Julian Barnes

Y mientras el pasado es incierto, el futuro se torna más sombrío. Vivimos en lo que muchos llaman la sexta extinción masiva. En los últimos 500 años han desaparecido mil especies de plantas. Algunas solo sobreviven en jardines botánicos. Otras, únicas en su género, se extinguieron sin dejar huella.

Una hidra de preguntas

Contar la historia evolutiva es enfrentar vacíos y preguntas infinitas.

“La ciencia es como una hidra: le cortas una cabeza y le crecen dos más.” —Ramírez Barahona

Desde Pangea hasta los helechos que aún brotan en rincones húmedos, la evolución revela conexiones entre historia geológica y biológica. Pero, como en el País de las Maravillas, cada paso en el camino se borra detrás de nosotros.

La irrupción de la inteligencia artificial (IA) en procesos jurídicos y administrativos está transformando la manera en que se imparte justicia y se toman decisiones públicas. Este fenómeno plantea desafíos inéditos en materia de equidad, derechos humanos y control social de la tecnología.

En este contexto, el Instituto de Investigaciones Jurídicas (IIJ) de la UNAM creó en 2020 la Línea de Investigación Institucional en Derecho e Inteligencia Artificial (LIDIA), un espacio multidisciplinario que analiza los riesgos, oportunidades y límites éticos de la IA aplicada al derecho, como parte del Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad.

IA y justicia: automatización en ascenso

La aplicación de inteligencia artificial en el ámbito judicial se ha acelerado globalmente. Actualmente, se utilizan algoritmos para apoyar en tareas como la predicción de resultados, la clasificación de expedientes, la evaluación preliminar de pruebas o la atención a la ciudadanía mediante chatbots jurídicos. Aunque estas herramientas no sustituyen la deliberación judicial, su uso plantea interrogantes sobre la legitimidad y el alcance de la automatización.

En México, el Poder Judicial ha desarrollado herramientas como JulIA, un buscador jurídico basado en IA, y Sor Juana, un asistente en fase piloto que permite consultar información sobre sentencias en proceso. Casos internacionales como el de Colombia —donde un juez fundamentó parcialmente una sentencia con ayuda de ChatGPT— han encendido el debate sobre los límites éticos del uso de IA en decisiones judiciales.

LIDIA-UNAM: investigación pionera en ética, regulación y derechos

Coordinada por el Dr. Pedro Salazar Ugarte y el Mtro. Pablo Pruneda Gross, la línea LIDIA desarrolla investigaciones centradas en:

• La regulación legal de la IA.
• La ética algorítmica en la toma de decisiones judiciales.
• Nuevas metodologías de docencia jurídica.
• El impacto social de la IA sobre los derechos humanos.

Entre sus proyectos destacan:

• Expertius II, un sistema experimental que simula la ponderación probatoria de jueces, actualmente en desarrollo.
• Estudios sobre interconectividad entre decisiones en el sistema interamericano.
• Seminarios, diplomados y cursos como el Curso de Introducción a la IA para abogados y humanistas, coordinado por Doris Domínguez, Jesús Eulises González y Pablo Pruneda.

Casos reales, dilemas concretos

La experiencia internacional muestra tanto el potencial como los riesgos de la IA judicial:

• En Colombia, un fallo sustentado con IA generativa generó preocupaciones éticas por el uso acrítico de herramientas no jurídicas.
• En Países Bajos, un tribunal permitió el uso de IA como apoyo técnico en un litigio civil, sin que reemplazara la decisión del juez.

En México, aunque el desarrollo es aún incipiente, el uso creciente de herramientas como Sor Juana y JulIA exige una estrategia nacional para su implementación ética, advierte el IIJ, que ha documentado estos casos en foros y publicaciones académicas.

Una red académica para un tema global

LIDIA articula un equipo multidisciplinario integrado por académicas y académicos como la Dra. Patricia Kurczyn Villalobos, el Dr. Israel Santos Flores y la Mtra. Doris Domínguez Zermeño. Ellas y ellos participan activamente en iniciativas como:

• El Seminario Permanente de Derechos y Justicia Digital, donde se abordan temas como inteligencia artificial, poder y democracia.
• Los Webinars Internacionales sobre IA, justicia digital y derechos humanos.

El IIJ también colabora con entidades como el Centro de Innovación para el Acceso a la Justicia y la Facultad de Derecho de la UNAM, fortaleciendo la formación de profesionales capaces de pensar críticamente el vínculo entre tecnología y justicia.

El papel de la UNAM: formación, regulación y pensamiento crítico

La UNAM ha coordinado más de 20 eventos académicos sobre inteligencia artificial y derecho, y ha publicado múltiples estudios sobre ética algorítmica, protección de datos y acceso a la justicia digital. Además, apoya tesis de licenciatura, maestría y doctorado que abordan el impacto de la IA en los derechos humanos.

Para el IIJ, regular la inteligencia artificial no es solo un reto técnico, sino un asunto político, social y ético que exige diálogo entre academia, Estado, sociedad civil y sector privado. Como universidad pública, la UNAM impulsa este debate con responsabilidad, espíritu crítico y una defensa informada de los derechos fundamentales.

La Línea de Investigación Institucional en Derecho e Inteligencia Artificial (LIDIA) del IIJ-UNAM es hoy un referente nacional en el estudio de los impactos sociales y éticos de la IA en la justicia. Su trabajo revela que la pregunta ¿puede la IA ser justa? no tiene una respuesta simple, pero sí una ruta clara: avanzar con transparencia, equidad y compromiso con los derechos humanos en la era de los algoritmos.

A diferencia de los tiraderos a cielo abierto, los rellenos sanitarios permiten manejar los residuos de forma técnica, controlada y menos contaminante.

Una opción responsable para gestionar la basura

La gestión adecuada de los residuos sólidos es uno de los principales desafíos ambientales y de salud pública que enfrentan las sociedades modernas. En este contexto, los rellenos sanitarios se presentan como una solución técnica y controlada para la disposición final de los desechos que generamos.

A diferencia de los vertederos a cielo abierto, los rellenos sanitarios están diseñados para minimizar el impacto ambiental, prevenir la contaminación del suelo y de las fuentes de agua, y controlar las emisiones de gases de efecto invernadero, como el metano, uno de los más peligrosos.

Este sistema de disposición implica una serie de procesos y controles técnicos que permiten la compactación, cobertura y tratamiento adecuado de los residuos, promoviendo así una gestión más sostenible y segura. Sin embargo, su implementación y operación también enfrentan retos importantes, como la disponibilidad de espacio, la aceptación social y la necesidad de una planificación y una regulación eficaces.

Durante su participación en la mesa redonda “Cambio Climático: retos y soluciones desde lo local”, organizada por el Programa de Investigación en Cambio Climático de la UNAM, la Dra. Elizabeth Vega Rangel abordó el funcionamiento, la importancia, los beneficios y las problemáticas asociadas a los rellenos sanitarios como parte fundamental del manejo integral de residuos sólidos.

Residuos sólidos urbanos: un grave problema

Antes de hablar sobre los rellenos sanitarios, la investigadora del Instituto de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático (ICAyCC – UNAM) comenzó su ponencia destacando que el manejo de los residuos sólidos urbanos (RSU) representa uno de los desafíos ambientales más urgentes a nivel global.

El problema empieza en casa: la cultura del “usar y tirar” ha elevado exponencialmente la generación de basura.

Estos residuos, divididos en orgánicos e inorgánicos, han aumentado significativamente debido a patrones de consumo excesivo, la cultura del “usar y tirar”, el crecimiento poblacional y los avances tecnológicos que acortan la vida útil de muchos productos, como celulares, pantallas o electrodomésticos.

Actualmente, en el mundo se generan más de 2,000 millones de toneladas de basura al año, y se estima que para 2050 esa cifra superará los 3,400 millones. En México, la situación también es crítica: se producen alrededor de 44 millones de toneladas anuales de residuos, y se espera que para 2030 esta cifra alcance los 65 millones. De esta cantidad, aproximadamente el 50 % corresponde a residuos orgánicos, principalmente restos de alimentos.

¿Dónde terminan nuestros residuos?

La forma en que se disponen estos residuos tiene un impacto directo en el medioambiente. En México existen más de 2,200 sitios de disposición final, los cuales se clasifican en tres tipos:

• Sitios no controlados, o tiraderos a cielo abierto.
• Sitios controlados, que cuentan con algunas medidas, aunque no siempre cumplen con la normativa ambiental vigente.
• Rellenos sanitarios: obras de ingeniería diseñadas para minimizar el impacto ambiental, controlar emisiones de gases como metano y dióxido de carbono (CO₂), y evitar la contaminación de suelos y aguas subterráneas mediante el uso de membranas impermeables.

Uno de los principales problemas asociados a estos sitios es la generación de lixiviados, líquidos contaminantes que se filtran al subsuelo. También se emiten gases de efecto invernadero, como el metano (CH₄), que es 25 veces más potente que el CO₂ en su capacidad de atrapar calor en la atmósfera. Esto convierte al sector de residuos en el tercer mayor generador de metano en el país.

Los incendios en basureros sin control también liberan compuestos tóxicos peligrosos para la salud.

La falta de una gestión adecuada también provoca incendios en los basureros, especialmente peligrosos por la presencia de materiales combustibles y gases inflamables. Estos eventos liberan aún más contaminantes al aire, incluyendo compuestos tóxicos como hidrocarburos aromáticos policíclicos y compuestos orgánicos volátiles.

Una buena solución

El manejo adecuado de los residuos sólidos representa una de las estrategias más eficaces para combatir el cambio climático. En este contexto, los rellenos sanitarios juegan un papel clave. De acuerdo con la Dra. Vega Rangel, su adecuada gestión no solo permite evitar emisiones de metano y CO₂, sino que además representa una oportunidad para la generación de energía limpia y recursos económicos. Una alternativa prometedora es el aprovechamiento del biogás, que implica tres etapas fundamentales:

1. Recolección del gas generado por la descomposición de los residuos.
2. Tratamiento y purificación del biogás para obtener metano de alta calidad.
3. Aplicación del metano purificado en generación de electricidad, calefacción de espacios como piscinas escolares o incluso como combustible vehicular.

Prados de la Montaña y el Bordo Poniente tienen potencial desaprovechado para producir energía.

Sobre este punto citó los casos del relleno sanitario de Prados de la Montaña, ubicado en el poniente de la Ciudad de México y que, aunque fue clausurado en 1994 tras recibir 5.6 millones de toneladas de basura, aún genera grandes cantidades de metano.

“El sitio cuenta con infraestructura adecuada, incluyendo 112 pozos de captación y sistemas de quema de gas, aunque actualmente este recurso se desaprovecha. Estudios recientes demostraron que es factible instalar una planta de mejora de biometano en este lugar, lo cual permitiría su uso como combustible y reduciría significativamente las emisiones contaminantes”, compartió la experta del ICAyCC – UNAM.

El Bordo Poniente, relleno sanitario localizado en la Zona Federal del ex Lago de Texcoco, también podría ser aprovechado para generar biogás.

Otras alternativas

En cuanto a otras soluciones, la Dra. Vega Rangel propuso un enfoque integral hacia la economía circular y una estrategia de cero residuos, con el fin de reducir la cantidad de desechos que llegan a los tiraderos. Sugirió acciones como separar los residuos en origen, reducir el consumo, reutilizar materiales, reciclar y reparar objetos, ya que estas acciones pueden tener un gran impacto.

A esto se suma el compostaje doméstico, que permite transformar los residuos orgánicos en abono natural, disminuyendo la necesidad de fertilizantes sintéticos y ayudando a capturar CO₂ en los suelos.

Una economía circular eficaz comienza con acciones individuales en casa.

Una responsabilidad compartida

La gestión de los residuos sólidos, particularmente en contextos urbanos y densamente poblados, es una responsabilidad compartida que exige compromiso. Los rellenos sanitarios, cuando se implementan con los estándares adecuados y se acompañan de estrategias complementarias como el aprovechamiento del biogás y la promoción de una economía circular, pueden convertirse en herramientas efectivas para mitigar los efectos del cambio climático, reducir la presión sobre los ecosistemas y mejorar la calidad de vida de las comunidades.

Los parques ya no son destino habitual para niñas y niños. Investigaciones de la UNAM buscan recuperar su papel desde el urbanismo con enfoque infantil.

La UNAM propone rediseñar el espacio público

Los parques ya no son destino habitual para niñas y niños. Investigaciones de la UNAM buscan recuperar su papel desde el urbanismo con enfoque infantil.

De la calle al encierro: lo que cambió

A diferencia de generaciones anteriores —que solían jugar en la calle, caminar al parque o ir a la tienda de la esquina—, muchas infancias actuales permanecen en casa: ya no salen a jugar, ni recorren sus colonias a pie. Las razones detrás de este cambio son múltiples y complejas.

Hoy en día, muchas niñas y niños viven en unidades habitacionales, y pocas acuden caminando a la escuela: suelen ser transportadas por sus madres o padres en automóvil. Tampoco van solas a la tienda, ya que acompañan a sus familias al supermercado. Además, los centros comerciales han desplazado a los parques como lugar de encuentro: ahí encuentran comida rápida, salas de cine y videojuegos.

Lo que revela la investigación en la UNAM

“Lo que hemos observado en términos generales es que las infancias ya no están en las calles.” —Pamela Castro Suárez

Pamela Castro Suárez, profesora de la Facultad de Arquitectura de la UNAM, ha investigado este fenómeno. En sus estudios ha identificado que, mientras las infancias de clase media rara vez usan las calles, las de clases populares aún caminan a la escuela cuando esta queda cerca de casa, y todavía acuden a algunos parques públicos.

Desde su perspectiva, el diseño urbano debe procurar que los espacios públicos sean lo suficientemente atractivos y funcionales para que las infancias regresen a ellos. El avance de los videojuegos es comprensible, pero si los parques están deteriorados —con basura o mobiliario roto—, no hay razones que animen a las familias a salir de casa.

¿Qué condiciones necesitan los parques?

“En el diseño urbano se tiene que hacer que los espacios públicos sean adecuados para que las infancias regresen a ellos, porque entiendo que los videojuegos pueden ser muy atractivos, y, si los parques públicos están deteriorados (con basura, con bancas rotas), no tendríamos ni un punto a favor para sacar a las infancias de sus casas”, explica la urbanista universitaria.

Castro Suárez considera que la solución no pasa únicamente por infraestructura, sino por procesos. Insiste en que las infancias deben ser tomadas en cuenta en el diseño de estos espacios. No obstante, señala que lograrlo es complicado, pues muchas veces los adultos asumen que pueden opinar por ellas.

Las niñas y niños sí saben lo que quieren. Solo hay que preguntarles.

“Primero se debe estimular la participación de las infancias, aunque es muy difícil porque los adultos creen saber cuál es la opinión y la visión de las infancias y también que pueden opinar por ellas; sin embargo, cuando las infancias tienen la oportunidad de expresar sus necesidades y sus expectativas, lo hacen con claridad”.

Participación infantil en urbanismo

Aunque las opiniones de las infancias suelen centrarse en temas sensibles para ellas, en general muestran una alta conciencia comunitaria. Piensan también en sus familiares, amigos y vecinos, y sus propuestas son razonables y centradas.

Desde la licenciatura en Urbanismo, Castro Suárez imparte la materia Niñeces y Ciudad. Ahí colabora con la organización civil Pro-Pedregales, que trabaja en el empoderamiento infantil. Juntas abordan el tema del espacio público en colonias de bajos ingresos.

Parques diseñados con y para las infancias

Uno de los métodos utilizados consiste en trabajar directamente con grupos de infancias en los parques que buscan recuperar. El proceso inicia con actividades como la limpieza del lugar, lo que genera confianza entre los vecinos y las familias.

También han trabajado en escuelas. El año pasado, en un plantel de la Alcaldía Coyoacán, las infancias opinaron sobre el uso de un predio abandonado frente a la escuela, y el terreno fue recuperado con base en sus propuestas.

Escuchar a niñas y niños ha dado resultados concretos en colonias y escuelas.

Además de ese trabajo de campo, han colaborado con la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (SEDATU), institución interesada en integrar las opiniones de las infancias en la planeación urbana. Si bien ya existe un manual sobre el tema, su implementación aún está en proceso.

No es participación, es derecho

Incluir las voces de las infancias en la planeación urbana no solo responde a criterios participativos: es también una forma de garantizar su derecho a la ciudad, un concepto que defiende el acceso equitativo a espacios públicos de calidad.

“Sí, son el futuro, pero también son el presente, y en este momento tienen necesidades.”

“También estamos trabajando en capacitación de los funcionarios públicos en derechos de las infancias —agregó la académica—, porque su visión de las infancias es muy condescendiente: ‘Es que son el futuro de México’. Sí, son el futuro, pero también son el presente, y en este momento tienen necesidades”.

¿Dónde están las infancias?

Uno de los puntos que aborda en sus talleres es la invisibilidad de las infancias en muchos entornos. Los funcionarios públicos suelen pensar que solo se encuentran en escuelas o parques, pero la realidad es que están en todos lados: incluso debajo de los escritorios de las oficinas donde trabajan sus madres y padres.

Castro Suárez destaca que la vida laboral no contempla su presencia. No hay ludotecas en los espacios de trabajo, a pesar de que en otros países ya existen modelos mixtos: bibliotecas que también cumplen la función de ludotecas, sin necesidad de crear infraestructura adicional.

La vida cotidiana y los espacios laborales deben reconocer la presencia de las infancias.

“Si bien en este momento no hay ludotecas, eso no significa que no pueda haber en el futuro. En otros países lo han hecho como proyectos mixtos: las bibliotecas no sólo son bibliotecas; también pueden tener una ludoteca. Es decir, no se necesita crear nuevos espacios, sino que en los que ya hay debiera haber lugares en los que las infancias puedan jugar mientras sus padres trabajan”.

Parques pensados también para las personas cuidadoras

“En los parques públicos debe haber espacios para las personas cuidadoras. Tenemos que rediseñar esos parques para que las personas que acompañan a las infancias estén protegidas de las altas temperaturas, porque los parques en los que no hay sombra no son adecuados para nadie”, agrega.

La distancia es otro obstáculo. Muchas personas pasan varias horas en el transporte público para llegar a su trabajo, lo que limita el tiempo disponible para acudir al parque con sus hijas e hijos. En otras ocasiones, simplemente no hay un parque cerca.

Ante esto, Castro Suárez propuso una política de parques vecinales. Si hay uno cerca, es mucho más probable que sea utilizado con regularidad.

También existen las adolescencias

La académica recuerda que las adolescencias suelen ser completamente ignoradas en el diseño de espacios públicos. Se cree que ya no juegan, pero no es así. Muchos adolescentes aún se suben a columpios o usan resbaladillas.

“Si las infancias están abandonadas, las adolescencias lo están aún más.”

“Nadie piensa en que todavía necesitan espacios para jugar, pero todavía juegan; también se suben a los columpios y a las resbaladillas. En este sentido, si las infancias están abandonadas, me parece que las adolescencias están todavía más abandonadas”, dice la académica.

No prohibir el recreo

Finalmente, menciona un problema que ha detectado en algunas escuelas: no se permite a las infancias salir al recreo. Aunque esto se hace con la intención de mantener el orden, el efecto es negativo tanto para ellas como para el profesorado.

Jugar mejora el bienestar emocional y la concentración en clase.

Según su experiencia, permitir que las infancias salgan a jugar durante ese momento de descanso favorece su concentración, mejora su bienestar emocional y beneficia el ambiente escolar.

Más allá del estado de ánimo, esta sustancia influye directamente en la ovulación y la función hormonal femenina.

La serotonina y su trascendente función en los ovarios

¿Qué sabemos de la relación entre la llamada “hormona de la felicidad” y la función reproductiva?

La serotonina ha cobrado fama por ser llamada “la hormona de la felicidad”, en referencia a su papel como neurotransmisor regulador del estado de ánimo. En los últimos años, una faceta menos conocida ha llamado la atención de la comunidad científica: su participación en la función reproductiva de la mujer.

Desde hace varias décadas, en la Unidad de Investigación en Biología de la Reproducción de la FES Zaragoza de la UNAM se investiga la relación entre el ovario y la serotonina.

Desde los años 60 se reconoció la presencia de serotonina en los ovarios, pero aún hay pocos estudios al respecto.

La doctora María Elena Ayala Escobar, desde sus estudios de doctorado, demostró la importancia de esta sustancia química en la regulación de la función ovárica.

Su punto de partida fue la publicación, a mediados de los años 60, de uno de los primeros trabajos que reportaba la relación entre el ovario y la serotonina. Sin embargo, en la actualidad siguen siendo pocos los estudios al respecto, expresa la investigadora.

¿Dónde se produce la serotonina?

A la serotonina se le identificó por primera vez en el suero; se le dio el nombre de enteramina porque se observó que generaba vasoconstricción y contracción del músculo liso. Luego, cuando se identificó su estructura química se le nombró 5-hidroxitriptamina (5-HT) y posteriormente serotonina.

El cuerpo no produce triptófano, base para generar serotonina. Proviene de alimentos como frutos secos, kiwi o cacao.

Popularmente se le ha llamado “la hormona de la felicidad”, pues se le ha relacionado sobre todo con los estados de ánimo. Pero el cerebro no es el órgano que más la produce: en él sólo se genera entre 2 y 5 % de la serotonina que tenemos en nuestro organismo.

La mayor cantidad, entre 90 a 95 %, se concentra en el tracto gastrointestinal, en las células denominadas enterocromafines. Ahí es responsable de regular el tránsito de los alimentos en el proceso de digestión.

También la encontramos en las plaquetas que circulan por nuestra sangre, en donde participa en los procesos de coagulación.

Un sistema serotoninérgico en los ovarios

Por su parte, la doctora Ayala Escobar y sus colaboradores en la FES Zaragoza han demostrado que los ovarios también producen serotonina.

La investigadora destaca que en el ovario existe un sistema serotoninérgico (independiente del que está en el cerebro y en el estómago), una estructura que cuenta con las células que producen la serotonina, los receptores de ésta, así como las enzimas que la sintetizan, la descomponen y la transportan.

La serotonina no viaja entre sistemas: la que está en el cerebro se queda ahí; la del ovario, también.

Así, la serotonina que se acumula en el cerebro no pasa a la periferia, sino que se queda en el cerebro, y aquella que se genera en el ovario o en el intestino, no pasa al cerebro. “Es muy sorprendente que tengamos sistemas serotoninérgicos centrales y periféricos”.

Estructura y función del ovario

El ovario es el órgano protagonista del aparato reproductor, y no sólo es importante para la reproducción, también lo es para la fisiología en general de la mujer.

Produce los óvulos y las hormonas esteroides sexuales más importantes para las mujeres como la progesterona y los estrógenos. La primera es importante durante el ciclo menstrual y en el mantenimiento del embarazo, en tanto los estrógenos permiten mantener la masa muscular, la salud ósea y regulan a nivel central la conducta sexual de la mujer. Estas hormonas mantienen la estructura y funcionamiento del oviducto, del útero, de la vagina y de los genitales externos.

La serotonina también regula el eje hormonal

La estructura y funcionamiento del ovario se regula por el eje reproductivo Hipotálamo-Hipófisis-Ovario.

La serotonina interviene en las tres fases del eje hormonal que regula la ovulación.

El hipotálamo produce la hormona liberadora de las gonadotropinas (GnRH), que en la hipófisis estimula la producción y liberación de la hormona folículo estimulante (FSH) y la hormona luteinizante (LH), las cuales viajan por la circulación hasta llegar al ovario.

En esos tres puntos del eje reproductivo actúa la serotonina. Es esencial para que se sintetice GnRH, para que se libere FSH y LH, y para que en el ovario crezcan los folículos, se sinteticen estrógenos y éstos ayuden al folículo a terminar de crecer. Y se produzca la ovulación. Sin la FSH y la LH no habría desarrollo folicular y ovulación.

¿Qué provocan los antidepresivos y las anfetaminas?

Aunque la serotonina tiene un papel importante en la función ovárica, en la actualidad ha tomado mayor relevancia esta relación porque algunos fármacos antidepresivos o sustancias derivadas de las anfetaminas modifican la producción de serotonina sin valorar las consecuencias que esto traería a nivel hormonal y para la vida reproductiva de la mujer, advierte la doctora Ayala.

Antidepresivos como la fluoxetina o drogas tipo anfetamina pueden alterar la ovulación.

“En Estados Unidos, la FDA ha autorizado el consumo de estos antidepresivos para niños de 8, 10, 11 años, cuando todavía no llega ni siquiera el inicio de la adolescencia y las repercusiones en el ámbito reproductivo van a ser muy marcadas si no se toma en consideración este aspecto”.

Efectos de la fluoxetina: ovocitos dobles y daño celular

En sus investigaciones en modelos animales, Ayala y su equipo han observado que el consumo de algunos antidepresivos, como la fluoxetina, ocasiona dos fenómenos: folículos con doble ovocito (lo normal es tener sólo uno) y fragmentación del ovocito, el cual se daña y muere. Los ovocitos son las células en proceso de transformarse en óvulos.

“El exceso de serotonina va a generar problemas de funcionamiento al ovario. Y dependiendo del tiempo que se consuma la fluoxetina puede provocar efectos transitorios, problemas de ingesta de alimento que también inciden en la fisiología del ovario y son los responsables de que se modifique la ovulación en los modelos animales donde se tratan con fluoxetina”.

¿Cómo actúan estos fármacos?

Estos antidepresivos actúan en el sistema de recaptura de la serotonina, el cual consiste en que una parte de la serotonina que es sintetizada y liberada por la célula es reincorporada a la célula que la liberó para ser reciclada.

Al bloquear la recaptura de serotonina, los antidepresivos mejoran el ánimo pero alteran el ovario.

Un antidepresivo bloquea la recaptura de serotonina, lo que permite que ésta actúe por más tiempo y ayude a mejorar el estado de ánimo, pero hoy se sabe que también genera efectos secundarios en el ovario, afirma la investigadora.

¿Y qué pasa con las anfetaminas?

Asimismo, su trabajo en modelos animales busca conocer efectos del consumo de los derivados de las anfetaminas. Lo que han observado es que disminuyen la serotonina a nivel ovárico y el estradiol, alteran el desarrollo folicular, provocan la degeneración de los folículos y aceleran la muerte celular por apoptosis de las células de la granulosa en el folículo ovárico, y una consecuencia de todos estos eventos es que disminuyen la ovulación.

Destaca que, aunque hay pocos reportes, en el caso de la mujer el consumo crónico de los derivados de las anfetaminas puede inducir disfunción sexual.

El daño por anfetaminas puede ser neurológico y permanente, a diferencia del de algunos antidepresivos.

La investigadora precisa que los efectos provocados por los inhibidores selectivos de la recaptura de serotonina, como la fluoxetina, pueden ser revertidos una vez que se suspende el tratamiento, aunque no inmediatamente, sino con el paso del tiempo, a diferencia de los derivados de las anfetaminas, los cuales pueden generar daño neurológico permanente.

Las historias incluidas en este volumen narran sucesos extraños y difíciles de creer si los vemos con los ojos de la cotidianeidad. De acuerdo con Italo Calvino, el cuento fantástico nace entre los siglos XVIII —el Siglo de las Luces— y XIX, y su tema principal es la relación entre la realidad del mundo cotidiano y la realidad del mundo que nos habita y nos guía. Es una de las principales características de la literatura del siglo XIX porque nos indica el mundo interior del autor y la simbología colectiva.

En El sentimiento de lo fantástico, Julio Cortázar explica cómo, entre dos cosas que parecen perfectamente delimitadas, hay intersticios por los cuales se cuela un elemento que no puede ser explicado con las leyes de la lógica. Porque en cualquier momento —como cuando nos bañamos, vamos en el autobús a la escuela o regresamos del trabajo—, por esos breves paréntesis ingresa a nuestra realidad una presencia que no podemos percibir. Sólo una sensibilidad preparada para estas experiencias siente la presencia de algo diferente, lo que podemos llamar lo fantástico.

Para los lectores actuales, estas historias resultan significativas porque, para nuestra sensibilidad, el elemento sobrenatural que las atraviesa representa una rebelión de lo inconsciente, de lo reprimido, de lo alejado de nuestra atención racional.

De esta manera, lo fantástico regresa a nuestra época, porque señala cosas que nos tocan de cerca, aunque no estemos tan dispuestos a creerlas como los lectores del siglo XIX y de los primeros años del siglo pasado.

Recopilada por Alberto Chimal, esta antología incluye historias de Edgar Allan Poe (El ángel de lo extraño. Una extravagancia), Mary Shelley (El mortal inmortal), Laura Méndez de Cuenca (Catalepsia), Amelia Edwards (El coche fantasma), Emilia Pardo Bazán (La resucitada), Hans Christian Andersen (El compañero de viaje), Joseph Sheridan Le Fanu (El niño que huyó con las hadas), Charlotte Riddell (La última vez que vieron al señor Ennismore) y Charles Dickens (El guardavías).

El ángel de lo extraño apareció en la colección El Hilo de Aracne, de la Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial.

La tromba —término popular para referirse a lluvias intensas súbitas— del lunes 2 de junio en la Ciudad de México y el Estado de México fue una de las más intensas de los últimos años. En pocas horas cayeron más de 10 millones de metros cúbicos de agua —el equivalente a llenar una presa como la Madín—, provocando la suspensión del servicio en la Línea A del Metro, más de 50 puntos de inundación y afectaciones en más de 600 viviendas.

Más allá de la emergencia inmediata, este tipo de eventos evidencian los límites de la infraestructura urbana frente a un clima cada vez más extremo. La UNAM participa activamente en la comprensión y gestión de estos fenómenos, a través de protocolos de actuación, sistemas de monitoreo, modelos de predicción y estrategias de resiliencia urbana.

Observatorio Hidrológico UNAM: alerta en tiempo rea

La UNAM desarrolló el Observatorio Hidrológico del Instituto de Ingeniería, una red pionera de estaciones con sensores ópticos láser que permitieron monitorear lluvias en tiempo real en zonas estratégicas del Valle de México. Aunque actualmente esta red se encuentra fuera de operación, su implementación generó datos valiosos para entender las dinámicas de precipitación extrema en la ciudad.

Protocolos institucionales ante lluvias extremas

Diversas entidades universitarias aplican protocolos desarrollados por la UNAM para enfrentar tormentas torrenciales e inundaciones. Entre sus componentes destacan:

• Monitoreo constante de información meteorológica confiable.
• Limpieza preventiva de azoteas, coladeras y drenajes.
• Simulacros de evacuación y capacitación de brigadistas.
• Señalización y mantenimiento de rutas de emergencia.
• Coordinación con Protección Civil, Bomberos y servicios médicos.
• Evaluación inmediata de daños y activación de planes de evacuación.

Estos procedimientos, diseñados para proteger a la comunidad universitaria, también pueden replicarse en otras instituciones públicas y privadas.

Urbanización, cambio climático y lluvias más intensas

Investigaciones del Instituto de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático y el Instituto de Geofísica de la UNAM han documentado el impacto de la expansión urbana sobre el clima local. El efecto “isla de calor” puede elevar la temperatura en zonas urbanas hasta 10°C más que en áreas rurales, lo que modifica los patrones de precipitación.

Además, la pérdida de áreas verdes y cuerpos de agua ha intensificado la frecuencia y magnitud de las lluvias en la región. Para 2050, se prevé que las grandes metrópolis del país se calienten dos grados más que el promedio global, lo que aumentará la probabilidad de lluvias torrenciales, olas de calor y otros eventos extremos.

Resiliencia urbana: mapas de riesgo e infraestructura verde

La UNAM promueve estrategias de adaptación al clima, como las Zonas de Desarrollo Controlado (ZEDEC), que limitan la expansión urbana en zonas susceptibles a inundaciones y deslizamientos. Estas se determinan con base en modelos hidrológicos y geotécnicos desarrollados por el Instituto de Ingeniería.

Además, investigadores universitarios impulsan el diseño de infraestructura verde —parques, jardines de infiltración y conservación de bosques urbanos— que permite la recarga de acuíferos, regula el escurrimiento de agua y mejora el microclima. Entre 2003 y 2006, la CDMX perdió 12% de sus áreas verdes interurbanas, lo que ha agravado el problema de las inundaciones.

Tecnología y educación para la prevención

La UNAM ha desarrollado plataformas como UNIATMOS, que actúa como repositorio de datos climáticos, sin funciones de pronóstico, y el Sistema de Información sobre Peligros y Riesgos (SISPER), que permite visualizar escenarios de riesgo con base en datos históricos y modelos climáticos.

Desde la investigación científica hasta la acción preventiva, la Universidad Nacional Autónoma de México contribuye a que la sociedad esté mejor preparada frente a un clima cambiante. En un escenario donde las lluvias extremas serán cada vez más frecuentes, la ciencia y la tecnología se convierten en aliados esenciales para proteger vidas, infraestructura y ecosistemas.

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

Es Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de Agresión

Cada 4 de junio se conmemora el Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de Agresión. Esta fecha fue establecida por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 19 de agosto de 1982. La decisión surgió en respuesta a la preocupación generada por los numerosos niños palestinos y libaneses que habían sido víctimas de actos de agresión durante el conflicto árabe-israelí de 1982. El objetivo principal de este día es reconocer el sufrimiento de los niños en todo el mundo que son víctimas de maltratos físicos, mentales y emocionales. Asimismo, busca reafirmar el compromiso de la comunidad internacional de proteger los derechos de la niñez y tomar medidas para garantizar su seguridad y bienestar, condenando toda forma de violencia contra ellos en cualquier circunstancia.

Es Día Mundial de la Fertilidad

Cada 4 de junio se celebra el Día Mundial de la Fertilidad. Esta fecha se conmemora anualmente desde 2009, impulsada por diversas organizaciones y asociaciones médicas y de pacientes a nivel internacional, con el objetivo de aumentar la conciencia sobre los problemas de fertilidad que afectan a muchas parejas en todo el mundo. La infertilidad es una enfermedad reconocida por la Organización Mundial de la Salud (OMS), que la define como la incapacidad de lograr un embarazo clínico después de 12 meses o más de relaciones sexuales sin protección. Este día busca reducir el estigma asociado a los problemas de infertilidad, fomentar el diálogo abierto y educar a la población sobre las causas, los tratamientos disponibles, como las técnicas de reproducción asistida, y la importancia de buscar ayuda especializada a tiempo.

Es Día Mundial del Running

Cada primer miércoles de junio se celebra el Día Mundial del Running. Esta jornada anual, que tuvo sus orígenes en Estados Unidos en 2009 como «National Running Day», se transformó en un evento de alcance mundial a partir de 2016, cuando el alcalde de Nueva York lo declaró como el «Día Mundial del Corredor» o «Global Running Day». Posteriormente, la Asociación Internacional de Federaciones de Atletismo (IAAF), ahora World Athletics, impulsó la conmemoración globalmente. El objetivo principal de este día es promover la actividad física y los beneficios de correr para la salud, animando a personas de todas las edades y capacidades a participar. La iniciativa busca destacar que correr es un deporte accesible y beneficioso, fomentando la participación en carreras organizadas, eventos comunitarios y actividades individuales, con el fin de generar conciencia sobre la importancia de un estilo de vida activo y saludable en todo el mundo.

En 1938, nació Tita Valencia

Nació en la Ciudad de México el 4 de junio de 1938. Narradora. Estudió Piano en el Conservatorio y el posgrado en la Escuela Normal de Música de París. Ha sido coordinadora de los programas de Extensión Cultural de la SRE/UNAM en San Antonio, Texas y directora del primer Instituto Cultural Mexicano en el extranjero (1977-1984); coordinadora de Literatura del CONACURT (1974-1976); subdirectora del Museo de Arte Moderno del INBA (1986-1989); coordinadora del Proyecto Cultural Chicano de Conaculta (1991-1993); subcoordinadora en el Concurso Internacional de Ópera Plácido Domingo. Autora de diversos guiones en la programación de Radio UNAM, Radio Educación, la Comisión Nacional de Radiodifusión, y para los canales 11 y 13 de televisión. Premio Xavier Villaurrutia 1976 por Minotauromaquia.

En 1969, murió Rafael Osuna

Fue un tenista mexicano que llegó a ser campeón del US National Singles Championships, conocido hoy como US Open de los Estados Unidos. En 1963, la Federación Internacional de Tenis lo clasificó como el jugador No. 1 del Mundo, tras ganar el US Open en singles, Wimbledon en dobles y el campeonato Intercolegial NCAA en Dobles y por Equipos. El 14 de julio de 1979, el Salón de la Fama del Tenis Internacional consagra a “El Pelón” permanentemente en la historia del deporte blanco al distinguirlo con el nombramiento de miembro de honor, lo que confirma su grandeza tenística. Hasta la fecha es el único mexicano con esta distinción.

El futuro del comercio internacional atraviesa una encrucijada marcada por tensiones geopolíticas, disrupciones tecnológicas, desafíos ambientales y un multilateralismo debilitado. Frente a este panorama, la UNAM convocó a una reflexión en el Foro Jesús Silva-Herzog Flores 2025, realizado el 3 de junio en el Auditorio que lleva el mismo nombre, dentro del Posgrado de la Facultad de Economía.

La ceremonia fue encabezada por el Dr. Leonardo Lomelí Vanegas, Rector de la UNAM, quien inauguró el foro con una mirada crítica sobre las transformaciones globales:

“El comercio mundial es un sistema en constante transformación. Hoy no basta con hablar de flujos o tratados, sino de los principios que los articulan, las fuerzas que los atraviesan y los horizontes inciertos que proyectan.”

Desde su doble formación como economista e historiador, Lomelí advirtió que los conceptos heredados del siglo XX, como libre comercio o competitividad, muestran signos de agotamiento ante nuevas lógicas fragmentarias, y llamó a construir una política industrial, científica y tecnológica que recupere soberanía para México.

La conferencia magistral estuvo a cargo del Mtro. José Ángel Gurría, exsecretario de Hacienda y expresidente de la OCDE, quien planteó sin rodeos:

“Sí, estamos frente a un cambio de paradigma. Primero, por Donald Trump. Segundo, por Donald Trump. Y tercero, por la tecnología.”
Gurría subrayó que el comercio mundial se ha transformado en un “nuevo ecosistema” donde ya no basta con hablar de aranceles, sino de cadenas de valor, energía limpia, servicios digitales e inteligencia artificial.
“El paradigma de la apertura sigue siendo válido, pero debe reformularse con mayor equidad, mayor sustentabilidad y mayor responsabilidad.”

La Mtra. Lorena Rodríguez León, directora de la Facultad de Economía, contextualizó la relevancia del foro dentro de una tradición académica comprometida con el análisis económico de México:

“Nuestra Facultad es heredera de una tradición político-institucional que consideró la economía como disciplina decisiva del proyecto nacional posrevolucionario.”

El foro también contó con una mesa de análisis integrada por especialistas clave en política económica y relaciones internacionales. El Dr. Luis de la Calle Pardo recordó que México ya no es un actor periférico, sino central en el comercio global:

“La pregunta no es si habrá un cambio de paradigma, sino qué papel quiere jugar México en él.”
Y advirtió que el país tiene una oportunidad única para construir una política industrial sólida, pero que requiere energía limpia, integración logística, Estado de derecho y visión de largo plazo.

Por su parte, el Mtro. Ildefonso Guajardo Villareal, exsecretario de Economía, analizó el contexto político-electoral de Estados Unidos y sus implicaciones para América del Norte:

“Los acuerdos comerciales no son varitas mágicas. Ayudan a generar crecimiento, pero el desarrollo sostenido requiere políticas públicas.”
Reconoció que “el primer Tratado se sobrevendió” y alertó sobre el riesgo de no cumplir con los compromisos del T-MEC frente a una eventual renegociación.

Finalmente, la Embajadora Roberta Lajous Vargas, diplomática y escritora, aportó una visión desde las relaciones internacionales:

“Lo que vivimos no es solo un cambio en el comercio mundial, sino un cambio de paradigma del poder global. El multilateralismo está siendo reemplazado por un unilateralismo mercantilista.”
Lajous insistió en la necesidad de defender al servicio público como una de las fortalezas históricas del país y alertó sobre la creciente militarización de la frontera con Estados Unidos.

El foro fue también un homenaje al legado de Jesús Silva-Herzog Flores, figura clave en la construcción del México moderno. “El futuro no se improvisa —dijo el Rector Lomelí—, se construye con responsabilidad.”

• La serie cuenta la expedición liderada por Fernando de Magallanes, la primera circunnavegación a la Tierra realizada entre 1519 y 1522, una de las aventuras más audaces de la exploración marítima
• Las transmisiones tendrán lugar los viernes, del 6 al 27 de junio, a las 19:30 horas

El explorador portugués Fernando de Magallanes, al servicio de la corona española, partió de Sevilla con cinco naves y 237 hombres en busca de una ruta occidental hacia las Indias Orientales.

Para conocer más sobre los desafíos que enfrentó durante el viaje, incluyendo tormentas, enfermedades, motines y encuentros con culturas desconocidas, no te pierdas El increíble viaje de Magallanes (Francia, 2022), de François de Riberolles, serie documental de cuatro capítulos que combina rigor histórico y creatividad visual, a partir de animaciones realizadas en colaboración con el ilustrador Ugo Bienvenu, basadas en las crónicas de Antonio Pigafetta, uno de los 18 supervivientes que regresaron a Sevilla después de tres años de travesía. Las transmisiones tendrán lugar, los viernes del 6 al 27 de junio, a las 19:30 horas, con retransmisión los sábados, a las 16:00 horas, por la señal de TV UNAM.

El primer capítulo, Compartiendo el mundo, aborda el contexto geopolítico del siglo XVI, destacando el Tratado de Tordesillas y la rivalidad entre España y Portugal por el control de las rutas marítimas hacia las Indias Orientales. Se exploran los antecedentes de Magallanes y su propuesta a la corona española para encontrar una ruta occidental hacia las Islas de las Especias.

La serie continúa el viernes 13 de junio con el capítulo Viaje al borde del mundo. La expedición zarpa desde Sevilla en 1519, enfrentando desafíos como tormentas, motines y el desconocimiento de las rutas. El capítulo detalla la travesía por el Atlántico, la llegada a Sudamérica y la búsqueda del paso hacia el océano Pacífico.

El viernes 20 de junio se transmite El reino de Magallanes, que da cuenta del descubrimiento del estrecho que lleva el nombre de Magallanes y la entrada al océano Pacífico. Se narran las dificultades de la navegación en aguas desconocidas y el impacto de la travesía en la tripulación.

La serie finaliza el viernes 27 de junio con la transmisión de La primera vuelta al mundo, que relata la llegada a las Islas Molucas, la muerte de Magallanes en Filipinas y cómo Juan Sebastián Elcano asumió el mando. Se destaca el regreso de la nave Victoria a España en 1522, completando la primera circunnavegación de la Tierra.

No te pierdas el estreno de El increíble viaje de Magallanes, los viernes del 6 al 27 de junio, a las 19:30 horas, con retransmisión los sábados, a las 16:00 horas, por la señal de TV UNAM.

Su impacto alcanza el ambiente, la salud pública, la biodiversidad, la alimentación y los derechos de los animales. Una especialista de la UNAM propone alternativas.

Un modelo global en crisis

En las últimas décadas, el sistema alimentario global ha experimentado una transformación radical impulsada por la creciente demanda de carne, leche y huevos. En este contexto, la ganadería intensiva se ha consolidado como el modelo predominante de producción animal. Aunque presenta ventajas en términos de eficiencia y volumen, este tipo de producción ha generado fuertes críticas por sus efectos colaterales en el medioambiente, la salud pública, el bienestar animal y las economías rurales.

Una mirada desde la UNAM

Durante la conferencia “Crímenes contra el planeta: la ganadería intensiva y el desafío de la alimentación sostenible”, la investigadora Nancy Harlet Esquivel Marín, del Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM) de la UNAM, analizó cómo opera la ganadería intensiva, su impacto en diferentes escalas y las alternativas que se perfilan frente a un modelo cada vez más cuestionado.

Consumo animal en aumento

La experta explicó que la humanidad ha experimentado un aumento exponencial en el consumo de animales. En 1960, cada persona consumía un promedio de 2.5 animales al año; hoy, esa cifra supera los 7 animales per cápita y sigue creciendo, especialmente en Estados Unidos, Australia y Argentina, donde el consumo anual per cápita puede alcanzar los 100 kilogramos de productos animales. En América Latina también se observa una creciente demanda de carne, leche, huevos y otros derivados.

Esta dependencia de la proteína animal impacta directamente en el bienestar de los animales —pollos, vacas, cerdos— y en los sistemas agroalimentarios.

Hambre oculta y desplazamiento de cultivos

La ganadería intensiva prioriza la cantidad sobre la calidad. Grandes extensiones de tierra y recursos se destinan al cultivo de alimentos para animales —como maíz y soya—, en lugar de producir alimentos diversos y ricos en nutrientes para el consumo humano.

Este desequilibrio contribuye a la llamada “hambre oculta”: personas que ingieren suficientes calorías pero carecen de vitaminas y minerales esenciales.

Como resultado, se reduce la disponibilidad de frutas, verduras y legumbres, especialmente en regiones con acceso limitado. Además, encarece el uso de tierras fértiles y recursos hídricos, afectando el acceso económico y físico a alimentos saludables para las poblaciones más vulnerables.

Explotación animal y lógica del capital

“El sistema capitalista ha convertido la vida en mercancía, y la ganadería intensiva es uno de sus ejemplos más extremos”, sostuvo Esquivel Marín. En este modelo, los animales son tratados como unidades productivas, criadas y reemplazadas en un ciclo que prioriza la eficiencia del mercado.

La ganadería intensiva, dijo, comenzó hace 11 mil años como una relación de beneficio mutuo. Pero con el control humano sobre la reproducción y movilidad de los animales, se sentaron las bases de su cosificación. La naturaleza pasó de ser aliada a ser controlada y explotada.

Colonialismo y ruptura ecológica

En América, el colonialismo transformó las prácticas agrícolas tradicionales. Las formas europeas de ganadería desplazaron saberes ancestrales, alterando los ecosistemas mesoamericanos e instaurando una lógica extractiva en la que tierra, animales y humanos fueron convertidos en recursos.

Este sistema dio origen a lo que algunos autores denominan el “capitaloceno”: una era marcada por la explotación sistemática de la vida.

La Revolución Verde profundizó esta tendencia mediante tecnologías agrícolas, antibióticos y subsidios que permitieron criar animales a gran escala en espacios reducidos, consolidando las llamadas granjas de operación concentrada.

Costos ambientales del modelo

“Hoy este modelo tiene consecuencias devastadoras: una cuarta parte de la tierra se destina a la ganadería intensiva; más de 75 mil millones de animales son sacrificados al año, y ecosistemas enteros, como la Amazonía, son arrasados para alimentar esta demanda”, señaló.

Este sistema impulsa la deforestación, la degradación del suelo y el desplazamiento de flora y fauna, afectando al 59% de los mamíferos terrestres y reduciendo poblaciones de aves e insectos.

El caso de México: megagranjas porcinas

En México, desde 2021 han proliferado las megagranjas porcinas en Yucatán. Esta industria ha crecido un 50%, albergando entre 1.9 y 2.3 millones de cerdos que producen diariamente entre 9.5 y 13.8 millones de litros de desechos (mezcla de orina, heces, antibióticos y agua contaminada).

El 90% de los cenotes de la región presenta niveles elevados de nitratos y otros contaminantes. El suelo calcáreo permite que los residuos lleguen a los acuíferos en menos de 24 horas, poniendo en riesgo la salud de los ecosistemas y de las comunidades.

Impactos internacionales

En Brasil, consorcios ganaderos han invadido tierras indígenas, generando desplazamientos y violencia.
En España, movimientos sociales denuncian la falta de regulación en regiones como La Mancha, Aragón o Cataluña.
En China, el país con mayor producción de pollos y entre 600 y 700 millones de cerdos al año, se genera el mayor volumen de desechos animales del planeta. Además, consume el 50% de los antibióticos veterinarios del mundo y enfrenta una crisis de resistencia antimicrobiana.

El 60% de las bacterias en granjas porcinas chinas ya muestran resistencia a múltiples fármacos.

La Organización Mundial de la Salud ha advertido que esto puede generar “superbacterias” con capacidad de propagarse a escala global.

Un método para visibilizar los daños

Ante la falta de herramientas para clasificar los efectos negativos de la ganadería intensiva, Esquivel Marín propone un “colorímetro criminológico” que identifique, por color, los distintos tipos de daño:

• 🟩 Verde: daño ambiental (deforestación, pérdida de biodiversidad)
• 🟦 Azul: daño hídrico (contaminación y sobreuso)
• 🟫 Café: degradación del suelo y del aire
• 🟨 Amarillo: contaminación por pesticidas y herbicidas
• ⚪ Blanco: impactos farmacológicos (antibióticos y hormonas)
• ⚫ Gris: resistencia antimicrobiana
• 🟧 Naranja: impacto en comunidades y trabajadores
• 🟪 Morado: explotación reproductiva de hembras
• 🔴 Rojo: violencia directa hacia los animales
• ⚫ Negro: violencia estructural invisibilizada, acumulada en el tiempo (“violencia lenta”)

Propuestas para desacelerar el modelo

Además de visibilizar los daños, Esquivel Marín propone moderar el modelo intensivo desde cuatro frentes:

1. Revolución agrotecnológica: carne cultivada, aprovechamiento de hongos, algas y cultivos como el amaranto.
2. Revolución pedagógica: desmontar la idea de que la proteína animal es indispensable.
3. Revolución jurídica: reconocer derechos legales a la naturaleza y los animales.
4. Revolución fiscal: impuestos a productos animales, como ya ocurre en Dinamarca o Alemania, para financiar alternativas sostenibles.

Una crisis que exige nuevos pactos

La ganadería intensiva no es solo una cuestión técnica. Es una crisis multidimensional que compromete la salud del planeta, la justicia alimentaria, la biodiversidad, el bienestar animal y la dignidad humana.

Pensar nuevos modelos implica revisar profundamente la forma en que producimos, comemos y nos relacionamos con la vida.

Día Mundial de la Bicicleta, celebrado cada 3 de junio, es una fecha designada por la Asamblea General de las Naciones Unidas para fomentar el uso de este medio de transporte saludable, económico y ecológico. La bicicleta se ha utilizado durante dos siglos y hoy se reconoce no solo como una herramienta de recreación, sino como un vehículo crucial para el desarrollo sostenible y el fomento de la salud pública.

Esta celebración mundial busca sensibilizar sobre los múltiples beneficios de la bicicleta, incluyendo la mejora de la salud, la reducción de la contaminación ambiental y la promoción de la accesibilidad urbana. En un mundo donde las ciudades continúan expandiéndose y el tráfico se vuelve cada vez más congestionado, la bicicleta ofrece una alternativa limpia y eficiente que puede ayudar significativamente a aliviar estos problemas.

Desde un punto de vista de salud, montar bicicleta regularmente es una manera excelente de mejorar la condición cardiovascular, fortalecer los músculos, aumentar la coordinación y reducir los niveles de estrés. Además, es accesible para personas de todas las edades y habilidades, proporcionando una forma de ejercicio moderado que puede incorporarse fácilmente en la rutina diaria.

En términos de sostenibilidad, el uso de la bicicleta contribuye a reducir la emisión de gases de efecto invernadero y la dependencia de los combustibles fósiles. Al promover políticas que favorecen el ciclismo, las ciudades pueden mejorar la calidad del aire, disminuir el ruido y crear entornos urbanos más amigables y seguros.

El Día Mundial de la Bicicleta también resalta la importancia de la infraestructura ciclista adecuada. Esto incluye la creación de carriles bici seguros, estacionamientos accesibles para bicicletas y medidas que protejan a los ciclistas en el tráfico. Estas mejoras no solo benefician a quienes ya optan por la bicicleta, sino que también animan a más personas a considerar este modo de transporte.

Además, este día sirve para recordar a los gobiernos y planificadores urbanos la necesidad de incluir la bicicleta en las estrategias de movilidad y planificación urbana. Integrar completamente la bicicleta en el sistema de transporte público puede ampliar su uso y hacer que las ciudades sean más inclusivas.

El Día Mundial de la Bicicleta no solo celebra estos beneficios, sino que también promueve la diversidad y la inclusión dentro de la comunidad ciclista. Animando a personas de todos los orígenes a montar bicicleta, se puede fomentar un mayor entendimiento y respeto entre diferentes culturas y comunidades.

Este año, el llamado es a reconocer y explorar el impacto positivo que la bicicleta tiene en millones de personas en todo el mundo, fomentando un futuro más sostenible y saludable. Te invitamos a leer más sobre eventos y actividades relacionadas con este día, haciendo clic en las notas adicionales incluidas en este especial.

Una joven científica de la UNAM fue premiada por su investigación sobre biodiversidad durante un foro internacional en Boston, mientras que un académico de la misma institución abrió las puertas a una futura colaboración con el MIT. Ambas participaciones ocurrieron en el marco de la Earth Week, organizada por la Universidad de Massachusetts Boston para conmemorar el Día Internacional de la Tierra.

Esta celebración —proclamada por la ONU y conmemorada cada 22 de abril para concientizar sobre los retos medioambientales globales— dio lugar a una extensa programación académica y cultural durante todo abril, enfocada en el cambio climático, la justicia ambiental y la sostenibilidad. El calendario completo puede consultarse en el sitio oficial de Earth Month en UMass Boston.

Por invitación de la School for the Environment y en coordinación con la Sede de la UNAM en Boston, participaron dos representantes de la Universidad Nacional Autónoma de México: Diana Zavala, estudiante de la Facultad de Ciencias, y el Dr. David López, investigador del Instituto de Ingeniería.

Ambos presentaron sus proyectos en el simposio académico internacional, que incluyó una sesión de carteles científicos. En este espacio, Diana Zavala obtuvo el tercer lugar en la categoría de licenciatura con un trabajo sobre el recambio de especies de coleópteros en bosques tropicales secos de México, realizado bajo la asesoría de la Dra. Pilar Benites, del Instituto de Biología.

“Representar a la UNAM en este foro internacional fue una experiencia muy enriquecedora y gratificante. Compartir mi trabajo con estudiantes, profesores e investigadores de diferentes nacionalidades fue una oportunidad maravillosa para recibir retroalimentación y establecer vínculos profesionales. Sin duda, regreso con nuevas ideas y mucha emoción por haber vivido esta experiencia que ha marcado un paso importante en mi formación científica”, afirmó Diana Zavala.

Además de su participación en el simposio, Diana sostuvo encuentros con académicas, académicos y estudiantes de posgrado, quienes le ofrecieron información sobre programas a los que espera postularse tras concluir su titulación. También extendió una invitación a la comunidad de UMass Boston para conocer la Facultad de Ciencias de la UNAM.

En paralelo, el Dr. David López presentó su investigación sobre el uso de blockchain para el intercambio privado de datos de transporte y participó en diversas actividades académicas. Destacó especialmente su reunión estratégica con el Dr. Christopher Mejía, director del Emerging Market Economies Logistics Lab del Massachusetts Institute of Technology (MIT).

En ese encuentro se establecieron las bases para una futura colaboración académica entre el MIT y el Instituto de Ingeniería de la UNAM. Como primer paso, se extendió una invitación a la Universidad para participar en la próxima edición de la MIT Global Supply Chain and Logistics Excellence (SCALE) Network for Latin America and the Caribbean, a celebrarse en 2026 en Cambridge, Massachusetts.

“Presenté los avances de mi investigación en un entorno que favoreció el diálogo interdisciplinario. La retroalimentación fue muy valiosa para reforzar el enfoque sostenible de mi trabajo”, explicó el Dr. López.

“Además, la reunión con el MIT marcó el inicio de una colaboración estratégica que podría consolidarse en los próximos años, tanto a nivel académico como institucional”, agregó.

Desde la School for the Environment, la vice decana Betsy Sweet destacó:

“Fue un gran placer contar con la participación del profesor David López y de Diana Zavala. Ella ganó el tercer lugar en nuestra competencia de carteles y ambos interactuaron con docentes y estudiantes. Esperamos seguir colaborando con la UNAM en futuras ediciones.”

Por su parte, el director de la Sede de la UNAM en Boston, Dr. Javier Laguna, señaló:

“Fortalecer las redes de colaboración entre la UNAM y UMass Boston es una prioridad. Esta semana académica en torno al Día de la Tierra ha sido una excelente oportunidad para fomentar el intercambio académico, compartir conocimientos y abrir nuevas posibilidades de cooperación.”

El Mtro. Héctor Zavala, jefe del Departamento de Gestión de la Sede, añadió:

“La movilidad internacional enriquece la formación de estudiantes y académicos. Al participar en estos foros, no solo adquieren nuevas perspectivas, sino que regresan con herramientas que pueden compartir con sus comunidades universitarias.”

La presencia de la UNAM en espacios internacionales como la Earth Week reafirma su compromiso con la sostenibilidad global, la formación de talento científico y la vinculación con instituciones líderes a nivel mundial.

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

Es Día Mundial de los Océanos

Cada 8 de junio se celebra el Día Mundial de los Océanos. Esta fecha fue propuesta por primera vez en 1992 en la Cumbre de la Tierra en Río de Janeiro, y fue reconocida oficialmente por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) mediante una resolución en 2008. El objetivo principal de este día es concienciar a la humanidad sobre el papel crucial que los océanos desempeñan en la vida del planeta y la importancia de su conservación. Se busca promover la protección de los ecosistemas marinos, la biodiversidad y los recursos oceánicos, así como la lucha contra la contaminación y la sobrepesca. La ONU invita a los Estados Miembros y a la sociedad civil a celebrar este día con actividades que resalten el valor de los océanos y la necesidad de gestionarlos de manera sostenible para las futuras generaciones.

Es Día Mundial contra la Falsificación y la Piratería

Cada 8 de junio se conmemora el Día Mundial contra la Falsificación y la Piratería. Este día fue establecido por la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) y la Organización Mundial del Comercio (OMC), con el apoyo de diversas asociaciones de la industria y gobiernos a nivel global. El objetivo principal de esta fecha es generar conciencia sobre el grave impacto económico, social y de seguridad que tienen la falsificación y la piratería en la economía mundial, en la innovación y en la salud y seguridad de los consumidores. La conmemoración busca destacar la importancia de proteger los derechos de propiedad intelectual, fomentar el respeto por la creatividad y el trabajo legítimo, e impulsar la cooperación internacional para combatir estas actividades ilícitas que afectan a múltiples sectores, desde la moda y la música hasta los productos farmacéuticos y la tecnología.

En 2004, murió Leopoldo Zea

Filósofo mexicano. Realizó sus estudios en la Facultad de Filosofía y Letras y en Derecho de la UNAM. Posteriormente continuó con su maestría y doctorado en la Facultad de Filosofía y Letras. Se desempeñó como docente, investigador, difusor, funcionario e inspirador de múltiples empresas culturales. Aportó de gran manera a la investigación de la filosofía y de la historia de las ideas en América con algunos de sus trabajos, como: América en la historia, y Filosofía de la historia americana y Dialéctica de la conciencia americana.

En 2020, murió Manuel Felguérez

Pintor y escultor mexicano. Estudió cuatro meses en la Academia de San Carlos. Continuó su educación en La Esmeralda, en la Escuela Nacional de Artes Plásticas y en otras dos academias parisinas gracias a una beca del gobierno francés. Fue parte del primer movimiento de artistas abstractos nacionales que forma parte de la Generación de la Ruptura. Fue profesor de Escultura en la Carrera de Artes Plásticas, dirigida por Mathias Goeritz; impartió clases en la Universidad de Cornell en la Academia de San Carlos y fue investigador del Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM. A finales de los años 70, participó en la creación del Espacio Escultórico de la UNAM. Recibió distinciones como la Beca del gobierno Francés en 1954; el Segundo Premio de Pintura en la Primera Trienal de Nueva Delhi, India en 1968; el Gran Premio de Honor en la XIII Bienal de Sao Paulo, Brasil en 1975, la Beca Guggenheim en 1975, el Premio Nacional de Ciencias y Arte en el área de Bellas Artes, México en 1988, y en 1993 fue designado Creador Emérito por el Sistema Nacional de Creadores de Arte de México.

En 1959, nació Samuel Ramos

Filósofo mexicano. Perteneció al Colegio de San Nicolás de Hidalgo, donde hizo sus primeras publicaciones en la revista estudiantil Flor de Loto. Fue alumno del doctor José Torres, con quien comenzó sus estudios en Filosofía en 1915. Dos años después se trasladó a la Ciudad de México donde practicaría la docencia en la Escuela Nacional Preparatoria. Fue también Oficial Mayor de la Secretaria de Educación Pública. Su doctorado en Filosofía le fue otorgado por la UNAM en 1944, en el mismo año fue director de la Facultad de Filosofía y Letras y Coordinador de Humanidades. Entre sus obras destacan: Hipótesis (1928), El caso Stravinsky (1929), El perfil del hombre y la cultura en México (1934), entre muchos más. En 1952 ingresó al Colegio Nacional, con un discurso sobre el valor de la obra de Antonio Caso.

En 1916, nació Francis Crick

Francis Harry Compton Crick, biólogo molecular, biofísico y neurocientífico británico, nació el 8 de junio de 1916. Es reconocido por haber codescubierto la estructura de doble hélice del ADN en 1953, junto con James Watson. Este descubrimiento revolucionó la biología y la medicina, sentando las bases para el entendimiento de la herencia genética. Su trabajo también fue fundamental en la elucidación del código genético. En 1962, Crick, Watson y Maurice Wilkins recibieron el Premio Nobel de Fisiología o Medicina por sus descubrimientos concernientes a la estructura molecular de los ácidos nucleicos y su importancia para la transferencia de información en la materia viva. Además, fue galardonado con la Medalla Copley de la Royal Society en 1975, el premio científico más antiguo y prestigioso del mundo.

En 1955, nació Sir Tim Berners-Lee

Sir Timothy John Berners-Lee, científico británico de la computación, nació el 8 de junio de 1955. Se le reconoce como el inventor de la World Wide Web, un sistema que revolucionó la forma en que la información se comparte y se accede a ella globalmente. Berners-Lee propuso y desarrolló el primer navegador web, el primer servidor web y el lenguaje HTML. Su visión fue crear un sistema abierto y descentralizado para el intercambio de información. A lo largo de su carrera, ha defendido el acceso libre y universal a la web. Recibió el Premio Turing en 2016, que es considerado el «Premio Nobel de la informática», por inventar la World Wide Web, el primer navegador web y los protocolos y algoritmos fundamentales que permitieron su expansión. También fue nombrado Caballero Comandante de la Orden del Imperio Británico por la Reina Isabel II en 2004.

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

En 1553, inició actividades la Real Universidad de México

La Universidad fue fundada por real cédula el 21 de septiembre de 1551, pero comenzó sus actividades hasta el 3 de junio de 1553 con un discurso inaugural del catedrático Francisco Cervantes de Salazar. Abrió sus puertas iniciando cursos con ocho cátedras, un claustro de doctores y con menos de 100 estudiantes españoles, mestizos e indígenas. Aunque la universidad estaba abierta a todos, tan sólo las clases privilegiadas pudieron estudiar en ella, eran prácticamente estudiantes españoles y criollos.

Es Día Mundial de la Bicicleta

Cada 3 de junio se celebra el Día Mundial de la Bicicleta. Esta fecha fue establecida por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) mediante una resolución adoptada en abril de 2018. El objetivo principal de este día es reconocer la bicicleta como un medio de transporte sostenible, sencillo, asequible, confiable y respetuoso con el medio ambiente. También busca destacar sus beneficios para la salud física y mental, además de su contribución al desarrollo sostenible y a la mejora de la calidad del aire y la reducción de la congestión del tráfico.

En 1932, ocurrió el sismo de Barra de Navidad

El 3 de junio de 1932, las costas de Jalisco y Colima, en México, fueron sacudidas por el conocido como Sismo de Barra de Navidad, un terremoto con una magnitud de 8.2. Este evento telúrico, uno de los más intensos registrados en México durante el siglo XX, provocó daños significativos en varias localidades costeras de ambos estados. El sismo no solo causó la destrucción de edificaciones y afectaciones a la infraestructura, sino que también generó un tsunami que golpeó las costas de Manzanillo y Cuyutlán, en Colima, y Barra de Navidad en Jalisco. Las olas alcanzaron alturas considerables y causaron inundaciones, resultando en pérdidas humanas y materiales. Este terremoto y sus réplicas, incluyendo un sismo de magnitud 7.8 el 18 de junio y otro de 6.9 el 22 de junio que también generó un tsunami, marcaron un momento importante en la sismología mexicana, evidenciando la actividad tectónica de la región.

En 1861, murió Melchor Ocampo

Melchor Ocampo, político, abogado y científico mexicano, falleció el 3 de junio de 1861 en Tepeji del Río, Hidalgo. Fue una figura central del liberalismo mexicano del siglo XIX y colaborador cercano de Benito Juárez. Ocampo ocupó importantes cargos, incluyendo el de Ministro de Relaciones Exteriores, Gobernación y Hacienda. Participó en la elaboración de las Leyes de Reforma, un conjunto de normativas que buscaron separar la Iglesia del Estado y establecer las bases de la sociedad laica en México. Su ideología liberal y su compromiso con la reforma lo llevaron a ser uno de los principales pensadores de su época. Ocampo, quien recibió el apodo de «El Filósofo de la Reforma Liberal», es reconocido por su intelecto y su contribución a la construcción del Estado mexicano moderno.

En 1944, nació Javier Bátiz

Javier Bátiz, guitarrista y compositor mexicano, nació el 3 de junio de 1944. Conocido como «El Brujo», Bátiz es un pionero en la introducción del rock y el blues en el país, influyendo a generaciones de músicos. Su estilo de guitarra se distingue por su técnica y su expresividad. Fundador de la banda Los TJ’s, Bátiz ha desarrollado una carrera musical extensa que abarca varias décadas, siendo una referencia constante para la escena del rock mexicano. A lo largo de su trayectoria, ha recibido numerosos reconocimientos por su legado y su contribución al desarrollo de la música en México, incluyendo el Premio Nacional de Artes y Ciencias en el área de Artes y Tradiciones Populares, otorgado por el Gobierno de México.

En 1924, murió Franz Kafka

Franz Kafka, escritor de lengua alemana, falleció el 3 de junio de 1924 en Kierling, Austria. Su obra, que se enmarca dentro del modernismo literario, exploró temas como la alienación, la burocracia, la culpa, la existencia y la complejidad de la condición humana. Kafka escribió novelas como «El proceso», «El castillo» y «América» (también conocida como «El desaparecido»), así como numerosos relatos cortos que se han convertido en obras fundamentales de la literatura del siglo XX. Su estilo se caracteriza por la combinación de lo absurdo, lo onírico y lo real, creando atmósferas opresivas y personajes que luchan contra fuerzas inexplicables. Aunque gran parte de su obra fue publicada póstumamente, Kafka es hoy uno de los autores más estudiados y analizados de la literatura universal.

En 1922, nació Alain Resnais

Alain Resnais, director de cine, guionista y montador francés, nació el 3 de junio de 1922 en Vannes, Francia. Es una figura clave de la Nouvelle Vague francesa, aunque su trabajo también se asocia con el Nuevo Cine. Resnais dirigió películas que exploraron temas de la memoria, el tiempo, la historia y la complejidad de las relaciones humanas, a menudo con estructuras narrativas no lineales. Entre sus obras más reconocidas se encuentran «Hiroshima mon amour» (1959), «El año pasado en Marienbad» (1961) y «Muriel o el tiempo de un regreso» (1963). A lo largo de su carrera, recibió numerosos premios, incluyendo el León de Oro en el Festival de Cine de Venecia por «El año pasado en Marienbad» y múltiples Premios César, incluyendo el de Mejor Director. Su cine, que fusiona elementos de la ficción y el documental, dejó una huella en la cinematografía mundial.

En 2006, murió Muhammad Ali

Muhammad Ali, boxeador estadounidense, falleció el 3 de junio de 2016 en Phoenix, Arizona. Su nombre de nacimiento fue Cassius Marcellus Clay Jr., y se convirtió en campeón mundial de peso pesado en varias ocasiones, siendo reconocido por su estilo de boxeo. Fuera del ring, Ali fue una figura cultural y política, conocido por su activismo en favor de los derechos civiles y su oposición a la guerra de Vietnam, lo que le valió el apodo de «El Más Grande». Recibió la Medalla Presidencial de la Libertad en 2005, el más alto honor civil de Estados Unidos. Su obra llegó fuera del boxeo, y se convirtió en un símbolo de resistencia y orgullo para comunidades en todo el mundo.