Primera maestría binacional en Trabajo Social

Ocho trabajadores sociales —actualmente estudiantes de la primera maestría binacional en Trabajo Social—, realizaron sus prácticas profesionales este verano en la ciudad de Los Ángeles.

Durante la experiencia de ocho semanas, los alumnos observaron la realidad migratoria y las necesidades de la comunidad fronteriza. También visitaron distintas agencias, conocieron el entorno profesional de Estados Unidos, adquirieron experiencia y atesoraron valiosos momentos. Por ello, esta maestría marca un parteaguas en el trabajo social binacional y fronterizo, tan necesario en nuestro siglo.

Producto de la colaboración entre la Máxima Casa de Estudios y la Universidad Estatal de California, Northridge (CSUN), “este programa es la verdadera representación de que las fronteras no existen. También de lo que se puede alcanzar gracias al trabajo en equipo”, afirmó Jolene Swain, coordinadora de Prácticas Profesionales de la CSUN.

Desde el 8 de agosto de 2018 los estudiantes de ambas universidades tomaron clases en línea —bilingües y biculturales— con profesores y compañeros de ambas instituciones. Parte de la experiencia de esta maestría —hasta el momento única en su tipo— consiste en realizar parte de las prácticas profesionales en el país extranjero. En esta ocasión, los alumnos mexicanos viajaron a Estados Unidos; el próximo verano será el turno de los compañeros estadounidenses para que visiten nuestro país.

“Ha sido bastante interesante ver las diferencias en la práctica del trabajo social de ambos países. Interactuar con estudiantes de distintas nacionalidades es enriquecedor”, aseguró Jared Morgan, profesor del programa.

“Son estudiantes muy inteligentes y trabajadores. Entendieron cómo realizar un diagnóstico y aplicar las herramientas apropiadas a los casos con los que trabajaron”, dijo Alejandra Acuña, maestra y trabajadora social.

Los estudiantes de la UNAM realizaron sus prácticas profesionales en dos agencias: El Centro de Prevención y Tratamiento del Valle, y el Centro para Niños Refugiados del Valle de San Fernando.

“Estamos muy contentos de tener a los estudiantes de la UNAM. Son un grupo que ha marcado la diferencia en las familias con las que trabajamos”, afirmó Amanda Escobar, coordinadora del Centro para Niños Refugiados del Valle de San Fernando.

Por su parte, Elisa Bautista, estudiante de la maestría, comentó que su “experiencia ha sido grata. He adquirido mucho aprendizaje del trabajo social en Estados Unidos”. Su compañera Montserrat Dehesa completó: “También hemos aprendido muchísimo sobre la labor realizada con personas migrantes”.

En la ceremonia de clausura, Yan Searcy, decano del Colegio de Ciencias Sociales y del Comportamiento de CSUN, dijo sentirse satisfecho pues “la experiencia en ambos lados de la frontera ha sido fenomenal”.

Gracias a este programa, UNAM Los Ángeles y la CSUN tuvieron el gusto de colaborar para enriquecer la experiencia académica, personal y profesional de los estudiantes de la Máxima Casa de Estudios.

La crisis de los medios es doble, financiera y de confianza: Martin Baron

En la era de las noticias falsas no sólo los medios de comunicación son responsables. Martin Baron, director de The Washington Post, considera que la audiencia también juega un papel en la distorsión informativa, tiene que aprender a distinguir entre información falsa y verdadera. 

 

En la presentación de Post Opinión en español indicó que los medios viven una crisis de confianza y financiera. Los grandes medios como el que Baron dirige se sostienen gracias al muro de pago (cobro por acceso), a que tienen capacidad para invertir en tecnología, y a que reciben más publicidad. Quienes corren riesgo son los medios locales, no podrán competir con los gigantes. 

 

En el presente panorama, los medios le apuestan al público que consume la información en dispositivos digitales. Los medios se han adaptado, son más accesibles, conversan con su audiencia, “una conversación no tan formal”, precisó. Se han incorporado todas las herramientas disponibles para la cobertura de información: audio (podcast), video, gráficos interactivos, animación, etc.   

 

La apuesta de The Washington Post de incursionar en el mercado latinoamericano está supedita a los resultados que se obtengan en el primer año. 

 

Respecto al presidente de Estados Unidos, Donald Trump, afirmó que desde la campaña a la presidencia arremetió contra la prensa, “nos difamó, quería desacreditar a la prensa, no quería que hubiera una voz independiente y creíble para contradecirlo. Ahora no quiere que los medios sean un árbitro de los hechos”. Durante su campaña empezó a “desacreditarnos y después marginarnos y después deslegitimarnos y después deshumanizarnos y durante su gestión nos ha etiquetado enemigos del pueblo y también traidores a la patria y todo eso ha tenido un efecto sobre la imagen del periodismo en los Estados Unidos”. 

 

Finalmente afirmó que las plataformas digitales como Google y Facebook están aprendiendo su papel en la democracia,“entienden mejor su responsabilidad”. 

La crisis de los medios es doble, financiera y de confianza: Martin Baron

[vc_row][vc_column][vc_video link=»https://youtu.be/ImaQ3ollyHM.»][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]En la era de las noticias falsas no sólo los medios de comunicación son responsables. Martin Baron, director de The Washington Post, consideró que la audiencia también juega un papel en la distorsión informativa y aquélla tiene que aprender a distinguir entre información falsa y verdadera.

En la presentación de Post Opinión en español indicó que los medios viven una crisis financiera y de confianza. Expresó que los grandes medios se sostienen gracias al muro de pago (cobro por acceso), a su capacidad para invertir en tecnología, y a que reciben más publicidad. “Quienes corren riesgo son los medios locales, no podrán competir con los gigantes”.

Hoy día, los medios le apuestan al público que consume la información en dispositivos digitales. Los medios se han adaptado, son más accesibles, conversan con su audiencia, “una conversación no tan formal”, precisó. Se han incorporado todas las herramientas disponibles para la cobertura de información: audio (podcast), video, gráficos interactivos, animación, etcétera.

La apuesta de The Washington Post de incursionar en el mercado latinoamericano está supeditada a los resultados que se obtengan en el primer año.

Respecto al presidente Donald Trump, afirmó que desde su campaña a la presidencia arremetió contra la prensa. “Nos difamó, quería desacreditar a la prensa, no quería que hubiera una voz independiente y creíble para contradecirlo. Ahora no quiere que los medios sean un árbitro de los hechos”.

Baron ponderó que “empezó a desacreditarnos, marginarnos, deslegitimarnos y después a deshumanizarnos, y durante su gestión nos ha etiquetado como enemigos del pueblo y también traidores a la patria y todo eso ha tenido un efecto sobre la imagen del periodismo en los Estados Unidos”.

Finalmente, afirmó que las plataformas digitales como Google y Facebook están aprendiendo su papel en la democracia,“entienden mejor su responsabilidad”.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_gallery interval=»3″ images=»72735,72736,72737,72738,72739,72740″ img_size=»large»][/vc_column][/vc_row]

Ser infiel no es un delito

La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) determinó que la infidelidad sexual en el matrimonio no puede considerarse un hecho ilícito, por tanto, no se obtendría una indemnización económica por daño moral.

En ese contexto, Francisco Burgoa Perea, profesor de la Facultad de Derecho de la UNAM, explicó que la infidelidad en el matrimonio es un deber moral de los cónyuges y no un deber jurídico.

“Dentro del matrimonio las personas conservan sus derechos, entre ellos, el libre desarrollo de la personalidad y la libertad sexual que tienen, no por el sólo hecho de haberse casado uno va a ser dueño del otro, sino que cada quien va a seguir siendo dueño de su cuerpo y sus decisiones, es lo que la Corte protege”.

El debate se generó después de que un hombre demandó a su esposa la reparación del daño moral sufrido por la afectación de sus sentimientos, afectos, decoro, vida privada y derechos humanos por la infidelidad que sufrió durante su matrimonio.

La demanda planteó que la esposa y otra persona sostuvieron una relación sexual a espaldas del hombre, de la que nació una hija que no tiene vínculo biológico con el afectado, hecho que dolosamente ocultaron y le hicieron creer por más de 22 años que él era el padre.

En un principio, los tribunales competentes dieron la razón al afectado y condenaron a su expareja a reparar los daños sufridos. Sin embargo, la mujer acudió a la SCJN para reclamar su derecho humano al libre ejercicio de su sexualidad, y alegó que la fidelidad es un valor que pertenece única y exclusivamente al ámbito de la moralidad.

Burgoa Perea acotó que en ningún momento la SCJN auspicia la infidelidad, “con esto ha venido a fortalecer el ejercicio del libre desarrollo de la personalidad, sustentado en la dignidad de las personas”.

Retransmisión: Los sismos no se pueden predecir: la importancia del Servicio Sismológico Nacional

La Universidad Nacional Autónoma de México invita a la conferencia de medios
Los sismos no se pueden predecir: la importancia del Servicio Sismológico Nacional

11 de septiembre, 12:00 hrs.

Participarán el doctor Hugo Delgado, director del Instituto de Geofísica; la doctora Xyoli Pérez Campos, jefa del Servicio Sismológico Nacional y el licenciado David León, Coordinador Nacional de Protección Civil.

Desde el Servicio Sismológico Nacional, ubicado a un costado del Instituto de Geofísica en Ciudad Universitaria.

Los ingenieros de la UNAM que «nadaron entre tiburones»

Con tres desarrollos tecnológicos para construcción sustentable (concreto permeable, polimérico y fotocalítico) dos egresados de la UNAM fueron invitados por reclutadores del programa televisivo Shark Tank, para que convenzan a los tiburones de invertir en su proyecto.

Ingenia Concretos, empresa mexicana fundada por Allan Rodríguez Ortiz y Héctor Martínez, ingenieros civiles de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Aragón de la UNAM, desarrolla productos con propiedades permeables, esto es, que dejan pasar el agua para que se reintegre a las reservas del subsuelo y evitar que se contamine al terminar en las alcantarillas

Además, trabajan con la fotocatálisis, proceso que purifica el aire de contaminantes como el CO2 y los óxidos de nitrógeno nox (NxOy) hasta en un 30 por ciento, “en México mueren más de 25 mil personas por complicaciones de enfermedades respiratorias”, destacó Allan Rodríguez.

Con la confianza en su proyecto —en el que trabajan desde 2016— lo presentaron en Shark Tank, allí, los universitarios convencieron a los tiburones de que Ingenia Concretos tiene futuro y que es un modelo de negocio sólido.

Héctor y Allan fueron en busca de un millón y medio de pesos, pero Arturo Elías Ayub les ofreció 10 millones de pesos de préstamo sin intereses por el 25% de la empresa.

Para llegar a este momento, la conformación de un buen equipo ha sido vital. “Se ha trabajado con un grupo cuyo objetivo no es sólo el monetario, sino crear impacto en la población a través de beneficios a la salud y el medio ambiente”, explicó Héctor.

Entre sus planes, además de acercarse a las constructoras, pretenden llegar a casas de materiales con el propósito de que sea accesible y diversificar el producto en celosías, recubrimientos arquitectónicos, pinturas y adoquines para parques y avenidas.

Asimismo, quieren fomentar el emprendimiento entre las nuevas generaciones a través de la solución de una necesidad para crear impacto, tener clientes e incentivos económicos, “aunque éste se tenga que reinvertir en más investigación para seguir innovando. Hay que ser curioso e interesarse para aprender, además de trabajar en cosas que jamás pensaste, la apatía es nuestro enemigo”, aseguró Héctor.

En ese contexto, refirieron que la perseverancia y creer en el proyecto es lo más importante para emprender, “no es fácil, pero como estudiantes hay que creer en la idea y trabajar para lograr que nuestro emprendimiento funcione, siempre con los pies en la tierra, porque quienes cambian al mundo son las herramientas junto a las personas”, finalizó Allan.

Nuestra vida en el internet de las cosas

La popularidad del concepto internet de las cosas (IoT, por sus siglas en inglés) ha ganado popularidad por la idea que representa: conectar cosas a Internet. Sin embargo, es más que eso, el IoT impacta a la gente, primero lo conocimos en las computadoras, luego pasó a los móviles, electrodomésticos, casas, edificios, “todo con la idea de  hacer más interactivos los objetos de uso cotidiano”, refirió Alejandro García Romero, profesor de la Facultad de Ingeniería (FI) de la UNAM.

Durante su intervención en la charla Las soluciones del Internet de las cosas que ya usan las empresas en México, organizada por la empresa de telefonía AT&T, el académico universitario explicó que esta tecnología busca dar soluciones de forma automatizada, “el IoT es más cercano a nosotros de lo que parece”.

El IoT le ha permitido a las empresas ser eficientes, lo cual impacta en incrementos de rentabilidad y logística. De acuerdo con Carlos Allende, vicepresidente de Soluciones Empresariales de AT&T en México, se espera que para 2020 existan 10 mil millones de dispositivos conectados a internet, y para 2022 la cifra ascenderá a 25 mil millones con ganancias de 1.6 mil millones de dólares.

El IoT se ha utilizado en diferentes ramos: la trazabilidad de la carga en autotransporte, en pallets, almacenes y transporte público. Representantes de estos sectores como Dolores Aguilar, directora general en Sustenta Satelital; Jaime Montiel, director de IT para Supply Chain en DHL; Gonzalo Peón, director de Programa en México ITDP; Denis Génova, socio Fundador en Xal Digital y Gerardo Tornel, CEO en GT Pallet, explicaron el apoyo de AT&T para lograr éxito en esta migración a la tecnología que les ha traído muchos beneficios.

En ese contexto, Dolores Aguilar mencionó que el uso del IoT de AT&T permitió una disminución de eventos de inseguridad en el transporte público del Estado de México, donde han colocado dispositivos GPS para geolocalizar unidades de 90 rutas (cuatro mil de 163), y el siguiente paso fue la instalación de mil cámaras de video-vigilancia.

Por su parte, Denis Génova apuntó que el IoT puede ser utilizado para cualquier industria, en el caso de la logística o la construcción, ayuda al reconocimiento facial para identificar cuándo un operador de camión o montacargas está cansado o bajo la influencia de alguna sustancia; en la trazabilidad y monitoreo de equipos, dispositivos para no romper la cadena de frío en industrias como la farmacéutica o saber cuándo un trabajador se encuentra fuera de los lugares permitidos para su labor, entre muchas otras.

Finalmente, destacaron que AT&T refrenda su compromiso en temas de transformación digital, que toman como punto de partida el IoT para dar soluciones con la ayuda de sus socios.

PumaMóvil, una app que te dice cómo moverte en la Universidad

Debido a sus 730 hectáreas —que la hacen mucho más grande que el Vaticano—, sus cientos de edificios y decenas de kilómetros de vías asfaltadas y veredas, CU ha sido descrita como “una ciudad fagocitada por otra ciudad” y, por lo mismo, suele ser complicado transitarla sin mapa en mano. A fin de ayudar a quienes a diario deben moverse por este espacio un grupo de especialistas del Centro de Ciencias de la Complejidad (C3) y del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS) crearon PumaMóvil, una app gratuita y disponible para cualquier dispositivo con geolocalización que funcione con Android o iOS.

“La pensamos así porque ¿quién hoy día no carga con un celular?”, pregunta Carlos Gershenson, coordinador de este proyecto, para luego detallar que la intención de este software es sugerirle a los usuarios la forma más rápida de trasladarse de un lugar a otro, ya sea a través de Pumabús y BiciPuma, o a pie, y que esta iniciativa es la evolución de un desarrollo presentado dos años antes para que los universitarios compartieran automóvil: PumaRide.

¿A qué se debe el cambio de enfoque? A que aunque al principio sonaba a buena idea tener una app para viajar de “aventón”, tras diversos estudios el Instituto de Geografía determinó que sólo el cinco por ciento de los alumnos de CU llega a ésta en auto y que gran parte de los carros que transitan por el campus son de personas ajenas a la comunidad en busca de atajos, explica el académico. “Ello obligó a hacer modificaciones a fin de dar un servicio mucho más acorde a las necesidades de la mayoría de los universitarios”.

Como los jóvenes suelen usar transporte público para moverse hacia y dentro de Ciudad Universitaria, PumaMóvil tiene una modalidad para saber en tiempo real por dónde avanza cada Pumabús y a qué hora pasará por determinada parada, y también informa sobre cuántas bicipumas hay en los puntos de resguardo. “Ello no sólo sirve para calcular mejor nuestros tiempos, sino para exponernos menos a situaciones de riesgo derivadas de esperar demasiado en un lugar”.

A decir del investigador del IIMAS, diseñar una aplicación como ésta no se trata sólo de tomar los mapas de las rutas de autobús universitario, los circuitos ciclistas o los caminos peatonales, y sobreponerlos, sino de entender sus interacciones. “Basta señalar en tu teléfono un punto de partida y otro de destino para que la app te diga qué vehículo tomar, dónde descender y si conviene más una bici o caminar. Además, instalamos un sistema de código de barras en las bicipumas a fin de saber cuántas entran y salen de cada estación. Antes no se tenía un inventario y los conteos debían hacerlos los trabajadores a través de walkie-talkies. Incluso modernizamos eso”.

Para Gershenson, más allá de tener los algoritmos más sofisticados u ocupar un lugar destacado en los rankings de las app stores de Apple o Google, él para PumaMóvil sólo desea una cosa: “Que los universitarios sepan que esta aplicación es suya, y que la adopten”.

El problema de la movilidad

Se calcula que, anualmente, los habitantes de la Ciudad de México pasan 227 horas atrapados en embotellamientos (es decir, pierden casi 10 días al año en atascos), lo que convierte a esta urbe en la más conflictiva del mundo a nivel vehicular, según el Índice de Tráfico TomToM. Esto ha hecho que el profesor Gershenson no sólo sea un convencido ciclista, sino que entre sus intereses académicos esté el buscar respuestas a los problemas de movilidad desde sus disciplinas: la informática y la inteligencia artificial.

PumaMóvil se inscribe en este tipo de iniciativas y, para que sea eficiente, debe tener una interfaz fácil para todos, explica el experto. Por ello, tanto para aprovechar una experiencia exitosa como para darle un rostro familiar, la aplicación usa la plataforma Waze, que recién lanzó la modalidad Waze Carpool, la cual permitiría, en el corto plazo, llevar adelante la idea que dio origen a Puma Ride: hacer que los universitarios compartan viajes en auto.

“Debemos deshacernos de la mayor cantidad de vehículos circulando por nuestras calles y viajar de aventón beneficiaría todos. Lo que falló en el proyecto pasado fue que no teníamos una masa crítica de conductores de inicio, pero si logramos un número importante de usuarios ahora sí podremos concretar el proyecto”.

En el libro Habitar CU 60 años, la arquitecta Consuelo Farías-van Rosmalen ya advertía que los problemas de tránsito generados por la súbita aparición de consorcios mediáticos, torres habitacionales y plazas comerciales alrededor de Ciudad Universitaria —entre otros factores— tiene un alto impacto en la movilidad dentro del campus debido al número creciente de automovilistas que ven en éste una manera de evadir embotellamientos o de llegar más rápido al trabajo.

Lograr que más gente viaje de “aventón” a las diversas facultades, centros e instalaciones aminoraría escenarios de conflicto, por lo que desde ahora PumaMóvil cuenta con un apartado en el que se lee: ¡Próximamente podrás obtener beneficios al compartir tus viajes! Al respecto el doctor Gershenson sólo añade: “Bien usada, la tecnología es una aliada para enfrentar nuestros problemas al movernos”.

En México se suicidan más de seis mil personas por año

En 2003, la Organización Mundial de la Salud instauró el 10 de septiembre como el Día Mundial para la Prevención del Suicidio con el fin de crear conciencia sobre este problema, sin embargo, el fenómeno se ha incrementado.

En México, de acuerdo con el doctor José Javier Mendoza Velásquez, coordinador de Investigación del Departamento de Psiquiatría y Salud Mental de la UNAM, se contabilizaron 6 mil 291 suicidios en 2016; además, de las 32 entidades federativas, Chihuahua y Yucatán duplicaron su tasa nacional en un 11.4 y 10.2 suicidios por cada 100 mil habitantes, respectivamente.

“Estas son cifras del INEGI del 2016 y equivalen a cinco personas de cada 100 mil, no es una cifra tan poca, considerando lo difícil que es registrar el suicidio; sin embargo, en comparación con las cifras del 2016 hubo un aumento, antes eran cuatro de cada 100 mil, ahora son cinco de cada 100 mil”.

Por su parte, Silvia Ortiz León, jefa del Departamento de Psiquiatría y Salud Mental, explicó que los jóvenes son más propensos a suicidarse debido a factores sociales, culturales, biológicos, psicológicos y también por la vulnerabilidad que este sector tiene en dicha etapa de su vida.

“Si nosotros vemos que los jóvenes tienen antecedentes de violencia, carencias, pobreza, disfuncionalidad familiar, falta de acceso en áreas donde ellos puedan desarrollarse, por ejemplo, espacios para hacer deporte o culturales, ya estamos viendo que hay un antecedente en la infancia porque estamos hablando de suicidio que tiene que ver con la salud mental, en este caso específicamente los trastornos afectivos”.

En ese contexto, Gabriela Cortés Meda, profesora de asignatura del Departamento de Psiquiatría y Salud Mental,  comentó que para evitar el suicidio es necesario conocer las señales de alarma como la depresión y, en algunas ocasiones, el abuso de sustancias.

“La depresión se puede presentar prácticamente a cualquier edad, niños, adolescentes, adultos, los síntomas predominantes son la emoción de la tristeza, pero no es la única, sobre todo en niños y adolescentes, podemos encontrar irritabilidad, además va a haber una falta de placer en hacer las cosas que antes nos gustaba mucho, sentimientos de culpa, falta de concentración, cambios en el apetito y en el sueño, como puede ser dormir de más o no poder dormir por la noche, comer de más o no comer. Todos esos son focos rojos que nos deben hace repensar en depresión”, destacó Cortés Meda.

Toledo, maestro de la historia y de la memoria

El maestro Toledo era aquella ola que nos despertaba del letargo, aquella lluvia que nos agarraba de repente en la calle, que nos mojaba, pero que nos refrescaba el espíritu y nuestra memoria. No tuve la oportunidad de hablar con él, pero no lo lamento, porque él siempre estuvo ahí en mi andar como universitaria, como mexicana y como una persona más que quiere construir un mundo mejor para todas y todos.

Entre los jóvenes, quedó muy grabado sus papalotes por los 43 compañeros desaparecidos en Ayotzinapa, la lucha contra el McDonald`s en Oaxaca, su rebeldía gráfica contra los transgénicos, su exigencia por apoyos alimentarios culturalmente pertinentes a los afectados de los sismos del 7 y 19 de septiembre en Juchitán, evitando que llegaran mas enlatados, pastas y conservadores que no se consumen en la región y logró, junta a muchos activistas,  apoyar,  a las totoperas de Juchitán para seguir produciendo  y consumiendo tlayudas justas, soberanas y culturalmente apropiadas.

 

Los transgénicos tuvieron cara gracias a él, nos mostró lo que las trasnacionales de los alimentos hacen con nuestra comida, nos reveló que no podemos confiarnos de lo que hace el saber occidental. La lucha por la defensa y la divulgación  de los maíces nativos sigue gracias al Maestro Toledo, eres el sembrador  de nuestra milpa cultural.

Su oposición hacia el Tren Maya fue su última postura política que plasmó claramente  y exigió la que debería ser la prioridad del gobierno: ¿Cómo puede darse un diálogo constructivo, como lo demanda hoy el pueblo de México, si un servidor público intenta descalificar de modo tan indigno los cuestionamientos serios a una iniciativa plagiada de incertidumbre?  Todos los espacios de lucha los tomó, en todas peleó y en cada una sembró una semilla que nos toca cuidar, porque tenemos un país con múltiples naciones, que tenemos que reconstruir y el desde el arte, nos dio lección de cómo hacerlo.

Hoy, a unas horas de su fallecimiento, nos queda una oportunidad muy valiosa para conocerlo, en el Museo Nacional de Culturas Populares, en Coyoacán, CDMX, está la exposición Toledo Ve, que hace una retrospectiva de como veía el mundo, y él, como siempre insurrecto,  montó junto al gran equipo del Museo, una exposición amplia, colorida, irreverente, fuera de los guiones museísticos tradicionales,  una exposición transparente y distinta, esa es una sencilla propuesta que les hago a cada uno de ustedes, ¡Veamos como Toledo veía el mundo!  y tomemos fuerzas para seguir creando el país que cada mañana  el nos propuso construir,  gracias por  acompañarnos, ahora nos toca seguir caminando con sus enseñanzas, buen viaje querido Maestro.

 

 

 

*Profesora de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM

 

Autónoma. 90 años de libertades universitarias

 

En el marco  de las celebraciones y reflexiones  en torno al aniversario de la autonomía,  el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación IISUE presenta esta exposición  que se suma al Coloquio 90 años  de la Autonomía  Universitaria, organizado con la Secretaría General,  así  como  a  la  entrega  del  archivo  personal  de  Alejandro Gómez Arias, impulsor de la gesta de 1929.

Autónoma.   90  años   de  libertades   universitarias,  es   una propuesta  museográfica  del IISUE centrada  en el aniversario referido. Dicho momento  histórico, que dará paso a la formalización  de la Universidad Nacional Autónoma  de México, es analizado  desde el contexto   actual,  buscando   construir   un  espacio  de  reflexión   y  un aliciente para continuar en la defensa de esas libertades ganadas, en el ejercicio  de  las  mismas  y en  la  construcción de  otras  más  que  la sociedad de nuestro tiempo demanda y necesita.

La exposición se conforma por dos secciones: «Logros de la autonomía» y la «Autonomía, una historia de siglos». A través de tales secciones  es que se plasma la propuesta curatorial encabezada por la Dra. Clara Inés Ramírez, Investigadora deiiiSUE y Coordinadora del AHUNAM, la Dra. Claudia  de  la  Garza,  Coordinadora del Museo  UNAM  Hoy  y  el Lic. Roberto  Gallegos,  Técnico  Académico   del  AHUNAM,  y  que  ofrece distintas dimensiones para relacionarse con el concepto de autonomía.

El punto de partida de la exposición es el árbol, símbolo que sirve para entretejer las ideas de pasado y futuro, de raíz e identidad, y de individuo y universidad. Cada pequeña hoja de este árbol de la Autonomía representa a cada estudiante, a cada docente, a cada persona dedicada a la investigación o a la administración y gestión. Y todos ellos son los actores y promotores de las libertades universitarias.

La primera sección consiste en una reinterpretación de la exposición permanente del museo, la adición de una capa de significado que permite dar una nueva lectura a la colección del museo: la necesidad, la responsabilidad y el derecho que suponen estas libertades universitarias.

La segunda sección propone un recorrido a través de la historia que nos remite al origen medieval de las universidades, para enfatizar la imposibilidad de la creación de conocimiento sin espacios de libertad. Mediante imágenes emblemáticas, documentos significativos, las palabras y las voces de quienes han protagonizado la lucha por conseguir la autonomía, la muestra presenta al público lo que fue el movimiento estudiantil por la Autonomía Universitaria, sus principales actores, el contexto histórico que envolvía al México de los años veinte, las causas y consecuencias de esta lucha, concluyendo con una reflexión sobre lo que está por venir.

Esta exposición es resultado del esfuerzo del IISUE, a través de sus tres ámbitos de actuación: las áreas de investigación, el Archivo Histórico de la UNAM y el Museo UNAM HOY. El campo de la investigación proporciona a la propuesta museográfica sus saberes especializados a través de sus publicaciones y experiencia acumulada; el AHUNAM dota a la exposición del saber y material archivístico e histórico que se requiere; y el propio Museo UNAM Hoy constituye la base física que albergó a la Real Universidad de México y que representa de manera literal raíz y fundamento.

Así, en esta centenaria edificación coexisten dos momentos históricos: el del surgimiento de la Universidad del siglo XVI y el de la actualidad que ratifica la misión y compromiso de la UNAM ante la sociedad mexicana de hoy y del futuro.

 

Ana Paula, la “niña de oro” de la natación artística  

[vc_row][vc_column][vc_video link=»https://youtu.be/GkdSFfv0Ug4″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Con la mira en los cinco aros de colores, Ana Paula Martínez abruma en armonía. Es una sirena real, al calce es universitaria, y sumergida en la alberca escribe en lenguaje corpóreo. “En las mañanas entreno y por las tardes voy a la escuela”, membreta todo con simetría dental.

A unas horas de apagar sus primeras 18 velas, la alumna de sexto año de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) 2 “Erasmo Castellanos Quinto”, obtuvo la primera de cuatro medallas de oro en el Campeonato Panamericano de Natación Artística, en Ontario, Canadá. A diferencia de los Juegos Panamericanos, esta justa divide en varias categorías la competencia, y ella logró la gloria en Solo individual de 15-18 años, así como en  Dueto, en Equipo y en Combo.

“Mi objetivo ahora es ingresar a la selección Primera Fuerza para mayores de 18 años, y por supuesto pensar en los Juegos Olímpicos, tenemos el clasificatorio en marzo para Tokio 2020, aunque está muy próximo, y ya está el equipo muy conformado, nunca me niego a la posibilidad de integrarme, hay ocho que nadan y una suplente, y estaríamos peleándonos ese lugar alrededor de 16 chicas, pero también estaría pensando en París 2024, que sería mi edad competitiva, (donde tienes los mejores resultados), tendría 23 años y sería una gran oportunidad”, confió.

Esculpida por el esfuerzo en 1.78 metros, ejerce su vocación acuática con simetría, precisión y fuerza. La gravedad no es obstáculo, sonríe natural a varios metros bajo el agua,  en un deporte-arte que conjuga natación, gimnasia, danza, acrobacia, ballet, trabajo colectivo y respiración. “¿Es el sol o es ella de donde emerge la luz?”, preguntan quienes la miran.

“Es un deporte muy completo y complejo, muy difícil hasta de explicar…, porque no solo es la natación y la rutina, también debemos de tener clases de diferentes disciplinas, sin olvidar el gimnasio para toda la fuerza y la explosividad; tenemos que contar con mucho oído musical, y la alimentación es un aspecto muy importante, porque lo primero que te ven cuando entras a la alberca es tu figura, cómo te ves, cómo te presentas”, indicó.

Con plasticidad, el lenguaje corpóreo, va siempre en maridaje con la música. “Es uno de los temas que más trabajo me ha costado, el oído, cuando ya elegimos el tema para nuestra rutina, tengo que escucharla una y otra vez, porque nosotros contamos igual que los bailarines del uno al ocho, tienes que expresar esa confianza, fortaleza y sintonía, a mí me gusta la música retro para mis rutinas individuales, uso géneros de los años 50, de los 60, que tienden a ser muy ‘suavecitos’”, comentó.

¡Splash!, ¡Clink!: medallas

Ana Paula, es alumna regular y de excelencia, recientemente fue nominada a la Presea “Bernardo Quintana Arrioja 2019”, al Mérito de Patriotismo, otorgada por la UNAM y la Fundación de Apoyo a la Juventud, “por considerarla un valioso ejemplo para la juventud mexicana”.

Atesoradas en una caja de cartón, muestra solo una parte de las preseas que ha obtenido a lo largo de su aun corta carrera, “no son medallas, son collares”. Ya en el epílogo del bachillerato, Ana Paula, aún no decide si nadar a una u otra orilla, que está entre Arquitectura o Ingeniería Civil.

“Me ha ayudado mucho estar en la Prepa, siempre me ha gustado mucho ir a la escuela, porque la mayoría de mis compañeras que estudian en línea, quizá no tienen esa experiencia de tener al maestro, y a sus compañeros, más en la UNAM que organiza tantas actividades, que arma una experiencia académica completa, integral, mis compañeros han sido muy buena onda, me han ayudado tanto”, apuntó.

El límite, concluyó, obviamente es el oro olímpico, México, se ha metido en las finales, ha ido subiendo estos últimos años, yo las veo muy cerca del primer lugar, tienen un nivel muy competitivo, habrá que ir escalando.

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«El maíz es tan cercano a nuestro corazón»

Tania Eulalia Martínez Cruz, ingeniera agrónoma, es la primera mujer indígena mixe en obtener la beca Fulbright-García Robles. Actualmente, es candidata a doctora en Ciencias Sociales por la Universidad Wageningen, de Holanda. Asimismo, en 2016 fue galardonada con el Premio Nacional de la Juventud, en la categoría Logro Académico, por el gobierno mexicano.

Martínez Cruz destacó que su trayectoria académica ha sido apoyada por el Centro Internacional de Mejoramiento de Maíz y Trigo (CIMMYT), y por los diversos colaboradores del proyecto MasAgro (Modernización Sustentable de la Agricultura Tradicional), el cual promueve una intensificación sustentable de la producción de maíz y trigo en México.

Enfatizó que el proyecto es posible gracias a los agricultores que le abrieron las puertas de sus casas y le permitieron contar sus historias.

“Actores que van desde los agricultores que producen de manera comercial, hasta los que cultivan la milpa como parte de su cultura y de su identidad. Ese maíz que es tan cercano a nuestro corazón”.

La ingeniera agrónoma señaló que son necesarios enfoques diferentes para desarrollar estrategias inclusivas que “señalen cómo se pueden disminuir las brechas de inequidad, además de otras propuestas para resolver problemas globales como la seguridad alimentaria, el cambio climático y la reducción de la pobreza”.

Los grandes muertos, legado teatral e histórico de Luisa Josefina Hernández

Epopeya que nos permite conocer las costumbres y la vida social de las familias acomodadas de finales del siglo XIX en el sureste mexicano.
“La serie de tanta gente encadenada y reunida por la sangre, el parentesco y las pasiones (…)”, escribió Emilio Carballido sobre esta saga.

¿Con cuántas personas nos relacionamos a lo largo de nuestra existencia? Son muchas con las que tenemos vínculos, ya sea de forma intencional o azarosa, y todo ello se convierte en una cadena de circunstancias y vivencias que año con año concatenan nuestra existencia a la de otros para conformar así un drama que se torna generacional.

Un destino semejante yace en Los grandes muertos, la monumental obra teatral escrita por Luisa Josefina Hernández y en la que conocemos a una familia acomodada del sureste de México de finales de los años 1800, y cómo sus personajes se van relacionando con otras familias, ya sea a través de los pactos por conveniencia o entrelazando virtudes y miserias, pero al fin mostrando un extenso mosaico de la condición humana.

A lo largo de las doce partes que conforman en su totalidad Los grandes muertos, los personajes van entrando en escena, relacionados por intrigas, desmesuras, mundanidad, amores y desamores. La trama nos permite ver microesferas de personajes que fluctúan en torno a las vicisitudes de una familia y sus cambios a lo largo de más de un siglo: el primer acto se desarrolla en 1862 y el último en 1970.

Sobre esta obra, Emilio Carballido, destacado dramaturgo mexicano, preguntó “¿Ha observado alguien si en el mundo se han escrito series de obras tan impresionantes, que digan tanto sin romper cadenas y que curiosamente cierren con gran energía y belleza?”. El propio Carballido confiesa que lo desconocía, excepto por Los grandes muertos, que para él representa una rotunda singularidad en los archivos del teatro mexicano.

En el año 2018, en un esfuerzo conjunto, la Compañía Nacional de Teatro (CNT) y el gobierno del estado de Campeche llevaron a escena las primeras seis piezas de esta saga teatral, bajo la dirección escénica de José Caballero y la dirección adjunta de Octavio Michel, Mariana Giménez y Arturo Beristain, en el teatro Julio Castillo del Centro Cultural del Bosque, producciones que fueron grabadas de manera íntegra.

Además de rendir homenaje a Luisa Josefina Hernández con la realización de esta enorme producción, que exhibió la calidad dramática de su obra, el registro audiovisual se consideró no solo como un testimonio sino como una gran oportunidad de atesorar un suceso escénico para que perdurara y tuviera un mayor alcance entre diversos públicos.

Te compartimos el video completo de cada una de las seis puestas en escena.

Parte 1, El galán de ultramar.
Se desarrolla en 1862 en el sureste mexicano.

Parte 2, La amante.
Ambientada en 1882, en un puerto del sureste del Golfo de México.

Parte 3, Fermento y sueño.
Se desarrolla en algún puerto del sureste mexicano, en 1886.

Parte 4, Tres perros y un gato.
Se desarrolla en 1890, también en un puerto del sureste.

Parte 5, La sota.
Ocurre en un puerto del sureste mexicano, año de 1894.

Parte 6, Los médicos.
Ambientada en el año de 1902, en un puerto del sureste de México.

Puedes ver cada una de las piezas de Los grandes muertos sin seguir el orden cronológico y aún así disfrutar y comprender la historia. Así la concibió la genialidad de Luisa Josefina Hernández.

Luisa Josefina, consagrada de las letras mexicanas
Luisa Josefina Hernández nació en la Ciudad de México el dos de noviembre de 1928. Es dramaturga, ensayista, novelista y traductora; en 1991 fue designada como Profesora Emérita de la UNAM. En 2002 obtuvo el Premio Nacional de Ciencias y Artes en el área de Literatura y Lingüística y en el 2006 recibió la Medalla de Oro Bellas Artes, además, en el 2019 recibe la Medalla Cátedra Bergman, que otorga la Universidad Nacional Autónoma de México a través de CulturaUNAM.

Entre otras obras destacadas se encuentran Los frutos caídos (1955), El lugar donde crece la hierba (1959), Los palacios desiertos (1963), La noche exquisita (1965), Caprichos y disparates de Francisca de Goya (2001).

De Luisa Josefina Hernández, la investigadora Sara Sefchovich ha comentado que “siempre se ha preocupado por la vida familiar y todas las dificultades de las relaciones en ese mundo interior”, es decir, los planos domésticos de la vida, la compleja cotidianidad, pues sus creaciones retoman esas situaciones con ironía, sarcasmo y crítica.

 

Retransmisión: Ceremonia de doctorado honoris causa, UAS

https://www.youtube.com/watch?v=SLsMahA4N0c?t=1550

Por sus méritos como un distinguido médico y académico, así como por su defensa decidida de la autonomía universitaria, y por sus aportaciones a la gestión e impulso a las tareas educativas y de investigación científica, el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers, fue investido
como doctor honoris causa por la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS).

En sesión solemne del Consejo Universitario de la UAS, máximo órgano de gobierno de la institución sinaloense, el rector Juan Eulogio Guerra Liera impondrá la toga y birrete, además de entregar medalla y diploma correspondientes.

La distinción le fue otorgada también por la notable conducción que ha tenido al frente de la Universidad Nacional.

En el teatro de la Torre Académica de la universidad sinaloense, Graue fue reconocido ante Jaime Valls Esponda, secretario general ejecutivo de la ANUIES, y Quirino Ordaz Coppel, gobernador constitucional del estado de Sinaloa.

COLMENA, primera misión mexicana a la Luna

[vc_row][vc_column][vc_video link=»https://youtu.be/2IpXahrfYqI»][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Gustavo Medina Tanco, investigador del Instituto de Ciencias Nucleares (ICN) de la UNAM, presentó la misión COLMENA, proyecto interdisciplinario que busca posicionar a nuestro país en la investigación y exploración de asteroides y lunas.

El director del Laboratorio de Instrumentación Espacial (LINX) —donde se desarrolla la misión— expresó que COLMENA diseña “enjambres de robots muy pequeños” que puedan operar de forma autónoma y cooperativa afín de llevar a cabo tareas grupales como recabar datos y mediciones.

“Cada uno de los robots tiene ocho centímetros de diámetro, tiene cuatro centímetros de altura, un centímetro de espesor en la estructura. Esencialmente, toda la electrónica está a dos centímetros de altura sobre la superficie lunar y el mayor desafío también es la masa. Todo tiene que pesar menos de 40 gramos”.

En la misión COLMENA participan estudiantes e investigadores universitarios (diseñadores, matemáticos, físicos, psicólogos, artistas, ingenieros, actuarios).

“El esfuerzo colaborativo no sólo es de la colmena de robots, sino de toda la gente que está trabajando desde el punto de vista de diseño, de integración, de generación de ideas, etcétera, para llevarla desde la idea conceptual hasta la realidad de una misión puesta en la luna”.

Medina Tanco ponderó que uno de los objetivos fundamentales es inspirar a los jóvenes.

“Uno de los mayores problemas que se ven en el país, es que las limitaciones no son fundamentalmente económicas, políticas o sociales; las limitaciones son personales. Los jóvenes que crecen en condiciones poco favorables tienden a ver estas cosas tecnológicas como algo que no les pertenece, que son hechas por otros, que ellos, de alguna forma, tienen una limitación intrínseca que les impide producirla, y eso es realmente lo que mata el progreso de un país. No la falta de dinero, la falta de autoconfianza”.

El lanzamiento de COLMENA está programado para mediados de 2021 y será realizado por Astrobotic, que llevará también experimentos de la NASA y otros países.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_images_carousel images=»72313,72312,72311,72309,72307,72306,72304,72297,72299,72300,72301″ img_size=»large»][/vc_column][/vc_row]

Retransmisión: Aspectos críticos del sistema penal

La Universidad Nacional Autónoma de México le hace una cordial invitación a la conferencia de prensa
Aspectos críticos del sistema penal

4 de septiembre 11:00 hrs.

Participarán los doctores Luis de la Barreda Solórzano y Sergio García Ramírez, investigadores del Instituto de Investigaciones Jurídicas; y las doctoras Olga Islas y Victoria Adato, integrantes de la Academia Mexicana de Ciencias Penales.

Desde el acceso del Instituto de Investigaciones Jurídicas, en Ciudad Universitaria.

En la UNAM no cabe la violencia

Hoy, hace exactamente un año, alumnos y alumnas del Colegio de Ciencias y Humanidades, plantel Azcapotzalco, que se manifestaban pacíficamente en la explanada de Ciudad Universitaria, fueron agredidos brutalmente por un grupo delincuencial, provocando heridas a algunos de nuestros universitarios, que tuvieron que ser hospitalizados.

El asalto de los vándalos mereció el repudio inmediato de la comunidad universitaria. Alumnos, académicos, autoridades y trabajadores manifestamos nuestra total indignación, enojo y nuestro enérgico rechazo a la cobarde agresión.

La Universidad Nacional brindó entonces el acompañamiento en las instancias hospitalarias tanto a los alumnos lesionados, como a sus familias; presentó las denuncias penales correspondientes y otorgó asesoría jurídica para que los universitarios directamente afectados, que así lo desearan, pudieran proceder conforme a derecho.

Asimismo, la Universidad fincó procedimiento disciplinario a más de 40 de los agresores, quienes fueron sancionados con expulsión, en tanto que –en colaboración con la Procuraduría General de Justicia de la Ciudad de México—se procesó penalmente a más de 30 responsables, obteniéndose la reparación del daño en favor de las víctimas.

Esta casa de estudios intensificó también una serie de acciones con el objetivo de fortalecer las medidas para salvaguardar la integridad de su comunidad y ha implementado estrategias adicionales de prevención, atención de riesgos, movilidad, seguridad y protección civil. Entre ellas, se cuentan el Programa de Senderos seguros, la prevención de incidentes e ilícitos tanto al interior como en la periferia de los planteles y el reforzamiento de las operaciones del transporte seguro.

Se ha fortalecido, igualmente, la colaboración con autoridades de gobierno Federal, de Ciudad de México, Estado de México, Tlaxcala y Morelos, a nivel estatal y municipal, con quienes se sostuvieron más de 200 reuniones de coordinación, a fin de impulsar mejores espacios y condiciones de seguridad.

Provocaciones como la del año pasado, concebida por alguna mente criminal y ejecutada por vándalos, son inadmisibles en nuestro país y más aún en una institución educativa. Los universitarios conviven en un ambiente de paz y tranquilidad, propicio para la reflexión y el adecuado desarrollo de las tareas académicas. En la Universidad de la Nación no cabe ni aceptamos la violencia.

Una voz azul con piel dorada

Mientras Salvador Rivera interpretaba junto con Ricardo Montaner Aunque ahora estés con él, en la final del reality La Voz Senior, en las instalaciones de Azteca novelas, rememoró esas tardes de tertulia al lado de sus compañeros de la licenciatura en Economía, en los jardines de la entonces Escuela Nacional de Estudios Profesionales (ENEP) Acatlán, a fines de los años setentas.

Ahora, 40 años después, Rivera alcanzó su anhelado sueño: ser conocido y “famoso” gracias a su segunda gran pasión: el canto. “Jamás pensé que estaría en el programa, vi la convocatoria un día antes del cierre, mandé un video, así a la primera, y 24 horas después recibí una llamada, pensé que era una entrevista pero no, fue el llamado para hacer el casting, tuve la fortuna que tres de los cuatro jueces se voltearan, por eso no dudé y de inmediato elegí a Montaner, afortunadamente pasé las otras etapas. En la final estaba seguro que podía ganar. Ahora disfruto algo que busqué durante cuatro décadas”.

Con sentimientos encontrados pero con las ganas de comenzar una nueva etapa en su vida, el entrevistado no da crédito a lo que se avecina, a raíz del triunfo.

“Es simpático, ya que mientras muchos de mis compañeros de la generación  ya están jubilados, cuidan nietos; yo comenzaré mi carrera profesional con conciertos en el Auditorio Nacional, con invitación de mi coach, Ricardo Montaner, además de Yahir y Lupillo Rivera”.

Ataviado con chamarra de la UNAM, Salvador Rivera platica los tiempos que pasó en el canto, mismos que atravesaron su etapa estudiantil en la recién creada ENEP Acatlán, junto con varios compañeros, quienes acompañados de una guitarra repasaban los éxitos de aquella época sin importar los intérpretes: Napoleón, Emmanuel, César Costa; de la trova Silvio Rodríguez y Pablo Milanés.

“Recuerdo con cariño esa etapa, alternaba mi carrera con el canto, nos juntábamos varios, como Tomás Goros, quien también estudió en Acatlán la carrera de Derecho; uno de los hijos de los Hermanos Almada y varios compañeros nos la pasábamos en esos terrenos que hoy son salones”, recordó.

No dejar de soñar

Salvador viene de una familia dedicada a la imprenta, eso le ayudó a tener sus primeros trabajos y mantener ambas carreras; sin dudarlo y con un brillo especial en los ojos, comentó: “nunca dejen de soñar, también para concretar ese objetivo se debe trabajar el doble”.

También rememoró que “una vez platicaba con Jacobo Zabludovsky, una de las personas que me inculcaron el amor por la UNAM, me decía que las ‘oportunidades pasan frente a tu casa, a las cinco de la mañana, pero pasan’. Eso me marcó: siempre debía estar atento y nunca claudicar”.

Alumno brillante con asignatura pendiente

Originario del centro de la Ciudad de México, avecindado ahora en Tlalnepantla, Estado de México, confesó que hasta el sexto semestre fue un alumno brillante en la carrera, desafortunadamente al momento de elegir entre la vida bajo los reflectores del canto o terminar la carrera de Economía, tuvo que tomar una decisión complicada, porque debía generar recursos. Ahora puede presumir que terminó, en 1982 con el 100 por ciento de créditos cubiertos.

“Puedo decir que hasta el sexto semestre fui un alumno brillante; sin embargo, como pasa con muchos que no contamos con recursos, debemos trabajar para sostener la carrera y el amor por el canto, tuve que trabajar en la imprenta, estudiar y, al mismo tiempo, empezar a cantar en fiestas, bares y participar en los concursos, hasta llegar al programa Alegrías del mediodía, conducido por Lila Deneken y Benito Castro”.

 “Por fortuna conté con varios compañeros que me ayudaron a terminar la carrera, la mayoría eran trabajos en equipo y nos dividimos, alguien leía el libro, otro organizaba, una más redactaba y alguien más lo pasaba en máquina de escribir, y así sacar la misma calificación. Gracias a ellos, arañando, terminé”.

Rivera sabe que hay un sueño por cumplir: titularse. “Me falta ese sueño, sé que hoy en la FES hay muchas opciones para hacerlo, tengo esa asignatura pendiente y hoy que comienzo lo que creo es una nueva carrera en el canto, también debo titularme, me comprometo a cerrar ese ciclo pendiente que quedó con la ENEP Acatlán y la UNAM, la cual me ayudó a convertirme en un ser humano sensibilizado con la sociedad y capaz de contribuir a su mejoramiento”, estableció.

Finalmente, como mensaje a la nueva generación 2020 que recientemente ingresó, dijo: “Culminen sus estudios, siéntanse afortunados y orgullosos de estar en una gran institución como es la FES Acatlán, de la UNAM con mucho prestigio en el mundo, que brinda la oportunidad para convertirse en un buen ser humano, que es lo más valioso que existe en los estudios; además de grandes amistades que se logran con los compañeros y los profesores”, concluyó.

¿Cómo se forman y desvanecen los recuerdos?

¿Por qué puedes recordar el nombre de tu mejor amigo de la infancia que no has visto en años y olvidar fácilmente el nombre de una persona que acabas de conocer hace un momento? En otras palabras, ¿por qué algunos recuerdos son estables durante décadas, mientras que otros se desvanecen en minutos?

Investigadores del Instituto de Tecnología de California (Caltech), usando modelos de ratones, han determinado existen «equipos o conjuntos» de neuronas trabajando en sincronía, que codifican los recuerdos fuertes y estables, proporcionando redundancia que permite que estos recuerdos persistan en el tiempo. La investigación tiene implicaciones para comprender cómo la memoria podría verse afectada después de un daño cerebral, como un derrame cerebral o la enfermedad de Alzheimer.

El trabajo se realizó en el laboratorio de Carlos Lois, profesor e investigador de biología de Caltech, y se describe en un artículo en la revista Science.

El equipo desarrolló una prueba para examinar la actividad neuronal de los ratones a medida que aprenden y recuerdan un nuevo lugar. En la prueba, se colocó un ratón en un recinto recto, de aproximadamente 5 pies de largo con paredes blancas. Los símbolos únicos marcaban diferentes ubicaciones a lo largo de las paredes, por ejemplo, un signo más en negrita cerca del extremo más a la derecha y una barra inclinada en ángulo cerca del centro. Se colocó agua azucarada (un regalo para ratones) en cada extremo de la pista. Mientras el ratón exploraba, los investigadores midieron la actividad de neuronas específicas en el hipocampo del ratón (la región del cerebro donde se forman nuevos recuerdos) que se sabe que codifican lugares.

Cuando un animal se colocó inicialmente en la pista, no estaba seguro de qué hacer y deambuló de izquierda a derecha hasta que encontró el agua azucarada. En estos casos, las neuronas individuales se activaron cuando el ratón se dio cuenta de un símbolo en la pared. Pero a través de múltiples experiencias con la pista, el mouse se familiarizó con ella y recordó la ubicación del azúcar. A medida que el ratón se familiarizó, más y más neuronas se activaron en sincronía al ver cada símbolo en la pared. Esencialmente, el mouse estaba reconociendo dónde estaba con respecto a cada símbolo único.

Para estudiar cómo los recuerdos se desvanecen con el tiempo, los investigadores luego retuvieron a los ratones de la pista por hasta 20 días. Al regresar a la pista después de este descanso, los ratones que habían formado fuertes recuerdos codificados por un mayor número de neuronas recordaron la tarea rápidamente. A pesar de que algunas neuronas mostraron actividad diferente, la memoria del ratón de la pista era claramente identificable al analizar la actividad de grandes grupos de neuronas. En otras palabras, el uso de grupos de neuronas permite que el cerebro tenga redundancia y aún recuerde recuerdos, incluso si algunas de las neuronas originales quedan en silencio o están dañadas.

González explica: «Imagina que tienes una historia larga y complicada que contar. Para preservar la historia, puedes contarla a cinco de tus amigos y luego, ocasionalmente, reunirte con todos ellos para volver a contar la historia y ayudarse mutuamente. Rellene los vacíos que un individuo había olvidado. Además, cada vez que vuelve a contar la historia, puede traer nuevos amigos para aprender y, por lo tanto, ayudar a preservarla y fortalecer la memoria. De manera análoga, sus propias neuronas se ayudan mutuamente. para codificar recuerdos que persistirán en el tiempo «.

La memoria es tan fundamental para el comportamiento humano que cualquier deterioro de la memoria puede afectar gravemente nuestra vida diaria. La pérdida de memoria que ocurre como parte del envejecimiento normal puede ser una desventaja significativa para las personas mayores. Además, la pérdida de memoria causada por varias enfermedades, especialmente la enfermedad de Alzheimer, tiene consecuencias devastadoras que pueden interferir con las rutinas más básicas, como reconocer a los familiares o recordar el camino de regreso a casa. Este trabajo sugiere que los recuerdos pueden desvanecerse más rápidamente a medida que envejecemos porque una memoria está codificada por menos neuronas, y si alguna de estas neuronas falla, la memoria se pierde. El estudio sugiere que un día, el diseño de tratamientos que podrían impulsar el reclutamiento de un mayor número de neuronas para codificar una memoria podría ayudar a prevenir la pérdida de memoria.

«Durante años, la gente ha sabido que cuanto más practiques una acción, más posibilidades tendrás de recordarla más tarde», dice Lois. «Ahora creemos que esto es probable, porque cuanto más practiques una acción, mayor será el número de neuronas que codifican la acción. Las teorías convencionales sobre el almacenamiento de memoria postulan que hacer que una memoria sea más estable requiere el fortalecimiento de las conexiones a un neurona individual. Nuestros resultados sugieren que aumentar el número de neuronas que codifican la misma memoria permite que la memoria persista por más tiempo «.

El artículo se titula «Persistencia de representaciones neuronales a través del tiempo y daños en el hipocampo». Además de González y Lois, los coautores son Hanwen Zhang y la ex técnico de laboratorio Anna Harutyunyan. La financiación fue proporcionada por la Asociación Americana del Corazón, la Fundación Della Martin, el Fondo Burroughs Wellcome y una subvención de la Iniciativa BRAIN del Instituto Nacional de trastornos neurológicos y accidentes cerebrovasculares.