#NiViolenciaNiEmbarazo, amar con conocimiento para amar mejor

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UNAM San Antonio fomenta la lectura

Al inicio de 2019, la UNAM San Antonio abrió un nuevo espacio para la difusión de la literatura universal en la ciudad de San Antonio, Texas.

Clásicos en la UNAM es un ciclo de lecturas de la literatura universal que comenzó el 22 de enero y que continuará el primer y tercer martes de cada mes a lo largo del año.

La UNAM San Antonio, en colaboración con el grupo de escritores Letras en la Frontera, invitó al doctor Santiago Daydi-Tolson, académico emérito de la Universidad de Texas, quien dirige y enriquece las lecturas con sus comentarios.

La primera sesión inició con El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes Saavedra.

Daydi-Tolson afirmó que se consideran obras clásicas de la literatura universal aquellas que, siendo estéticamente efectivas, usan técnicas de lenguaje con maestría, crean narrativas nuevas y consiguen que el lector de cualquier generación se conmueva y maraville al leerlas.

El académico señaló que espera que los amantes de la literatura de la ciudad se den la oportunidad de participar en esta lectura colectiva y ampliar su perspectiva más allá de la personal, y descubrir la hermandad intelectual y emocional que una obra literaria clásica hace posible en la humanidad.

Se eligió Don Quijote de la Mancha como el libro que inaugura este ciclo de lecturas en la UNAM San Antonio porque a más de cuatrocientos años de su publicación, la obra, como el caballero andante sigue cabalgando y alimentando la lengua castellana.

Se dedicarán un promedio de seis sesiones por obra. En la lista se encuentran títulos como, La Odisea, La Divina Comedia, Cien Años de Soledad, Crimen y Castigo y Pedro Páramo.

El único requisito es tener gusto por la lectura y leer los capítulos asignados en cada sesión. El propósito de Clásicos en la UNAM es incentivar la lectura de libros que han superado el paso del tiempo y que se disfrutan mejor en compañía de otros.

 

¿De dónde surgen los celos?

 

Durante el noviazgo el cerebro segrega varias sustancias para mantener la relación afectiva, entre ellas, la dopamina generadora de la adicción hacia la pareja; oxitocina, fomentadora de la fidelidad; endorfinas, que quitan el dolor; el oxígeno nítrico, que fomenta la adicción, pero también la vasopresina, la culpable de los celos.

En entrevista para UNAM Global, Eduardo Calixto González, profesor de la Facultad de Psicología de la UNAM, explicó que la vasopresina es una sustancia encargada de crear esa sensación de no querer dejar ir al otro y pensar “eres mío o mía para siempre”.

Además, Calixto González señaló que advierte al sistema nervioso central de la presencia de un extraño y así pensemos “me van a robar a mi pareja”. Está comprobado que entre más niveles de vasopresina, poco a poco desaparece la sensación de amor pleno y se generan los celos.

¿Se pueden controlar?

El académico refirió que pueden modificarse estos procesos si se reorganiza y “se reaprende a aprender muchas de nuestras situaciones e indicios”.

No obstante, “si podemos decir que las personalidades celotípicas tienen algún trastorno es importante que asistan a terapia por más tiempo”.

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Los celos relacionados con una sensación de que el noviazgo se terminará por un extraño, se deben a una autoestima que fue lastimada, e incluso, pueden existir otros elementos que desencadenarían dicha sensación.

Observó que la vasopresina está relacionada con este proceso, sin embargo, “desde los genes de la memoria, desde muchos otros eventos que han sido relacionados con nuestra historia, de cómo queremos a las personas, tarde o temprano están involucradas en este evento”.

UNAM e INBA presentan conciertos en Prepas, CCH’s y FES

La Dirección General de Atención a la Comunidad (DGACO) y el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBA) unen esfuerzos para llevar a los planteles de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP), del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), y a las cinco Facultades de Estudios Superiores (FES), la Temporada 31 de conciertos didácticos Bellas Artes en la UNAM. El arte del  canto.

Del 13 de febrero al 11 de abril de 2019, la  comunidad universitaria disfrutará de la interpretación de algunas piezas de grandes obras del mundo de la ópera, opereta, zarzuela y de la canción popular. Además, los universitarios conocerán la diferencia entre cada uno de estos géneros y de las voces que los  interpretan (sopranos, mezzosopranos, barítonos y tenores).

Destaca que, por primera vez, los conciertos se extenderán también a las FES de la Universidad Nacional, pues en las versiones anteriores sólo se presentaban en las Preparatorias y CCH’s. Los eventos son gratuitos y estarán abiertos a la comunidad de los centros de estudios en los que se presentan.

Para conocer el programa completo de Bellas Artes en la UNAM. El arte del  canto da clic aquí.

En caso de dudas o comentarios, contacta las redes sociales (Facebook o Twitter) de la DGACO.

 

ENTS, DGOAE y sociedad civil, juntos en la lucha contra el cáncer

El Centro de Estudios e Investigación Social en Discapacidad y Salud (CEISDyS) de la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS), en coordinación con la Dirección General de Orientación y Atención Educativa (DGOAE) 30 organizaciones de la sociedad civil conmemoraron de manera conjunta el Día Mundial Contra el Cáncer.

La unión de esfuerzos y compromisos se puso de manifiesto a través de dos eventos: uno académico, celebrado en la auditorio Dr. Manuel Sánchez Rosado, de la ENTS, y otro, en la zona de Las Islas de la Ciudad Universitaria, donde se llevaron a cabo exámenes clínicos de optometría, nutrición, química sanguínea y detección del VIH; una feria con expositores y la construcción de un moño conmemorativo elaborado con macetas de flores multicolores.

En la ceremonia de inauguración, la maestra Elia Lázaro Jiménez, profesora de carrera de la ENTS y coordinadora del CEISDyS, señaló que en nuestro país el cáncer es la tercera causa de muerte y que, de acuerdo con estimaciones oficiales, «cada año se detectan poco más de 120 mil nuevos casos»; es decir, 333 nuevos casos cada día.

Agregó que la situación podría agravarse si no se conjuntan voluntades y acciones entre organismos internacionales, gobiernos, academia y sociedad civil, pues de acuerdo con base en estudios de la Organización Mundial de la Salud, se espera que la incidencia de la enfermedad aumente hasta en 40% en la próxima década.

De ahí la importancia de este encuentro multidisciplinar, donde se analizaron aspectos preventivos y de cuidado, sin dejar del lado los dilemas éticos y los nuevos retos de intervención.

La apertura de los trabajos académicos fue encabezada, además de la maestra Lázaro, por el doctor Germán Álvarez Díaz de León, titular de la DGOAE; el doctor, Jaime de la Garza, oncólogo del Instituto Nacional de Cancerología y fundador de las principales escuelas de cancerología del país; la señora Mayra Galindo Leal, presidenta de la Red Nacional Contra el Cáncer, así como la maestra Carmen Casas Ratia, secretaria General de la ENTS, quien acudió con la representación de la directora, maestra Leticia Cano Soriano, los cuales se sumaron a campaña la campaña #YoSoy_yVoyA, que este año se incluyó como parte sustantiva de las dinámicas.

De las actividades celebradas en la ENTS destacó la participación de las profesoras Norma Cruz Maldonado y Berenice Pérez Ramírez, integrantes del CEISDyS; el doctor Samuel Rivera Rivera, del Centro Médico Nacional Siglo XXI; la doctora Guadalupe Ponciano Rodríguez, coordinadora del Programa de Investigación y Prevención del Tabaquismo de la Facultad de Medicina de la UNAM; la licenciada Luz Elena Olaiz Cortina, directora del Centro de Cuidados Paliativos I.A.P.; la maestra Marisol Arzola Rivera, trabajadora social del Hospital Infantil de México “Federico Gómez” y el señor Patricio González Huerta, de la Asociación Mexicana de Lucha Contra el Cáncer A.C.

En tanto, de manera simultánea, en la zona de Las Islas de Ciudad Universitaria, decenas de jóvenes visitaban stands de información y de servicios médicos, mientras que otros participaban en actividades culturales y en la colocación de aproximadamente 800 macetas para edificar el moño que identifica la lucha contra las displasias.

En ese espacio emblemático de la UNAM, el doctor José de Jesús Méndez de Lira, director de Cáncer en la Mujer en el Centro Nacional de Equidad de Género y Salud Reproductiva, quien acudió con la representación del doctor Hugo López Gatell, Subsecretario de Prevención y Promoción de la Salud de la Secretaría de Salud; la doctora Laura Suchil Bernal, jefa del Departamento de Vinculación del Instituto Nacional de Cancerología y el doctor Miguel Ángel Malo Serrano, asesor en Enfermedades Crónico Degenerativas de la OMS/OPS, se dirigieron a los asistentes, a quienes explicaron la situación actual de la enfermedad y los retos que enfrenta la sociedad mexicana para revertirla.

De igual manera, dirigieron un mensaje a la comunidad, la señora Adela Ayensa Alonso, representante del grupo Juntos Contra el Cáncer, el doctor Germán Álvarez Díaz de León, titular de la DGOAE y la maestra Leticia Cano, directora de la ENTS.

Cabe subrayar que la organización de las actividades fue posible gracias a la participación de la Asociación Mexicana de Lucha Contra el Cáncer; la Asociación Mexicana de Pacientes con Anemias; Hemolíticas y Sobrecarga de Hierro A.C; la Asociación de Pacientes de Cáncer de Tiroides México; el Albergue Dar es Amar A.C.; Antes de Partir A.C.; la Asociación Mexicana Contra el Cáncer de Mama A.C; la Asociación Mexicana de Leucemia y Gist A.C; la Asociación por una Inclusión Social de las Mujeres y su Entorno A.C.; Caras de Esperanza, A.C.; Mujeres Haciendo Frente al Cáncer; el Centro de Comunicación Cristiana de Bienes, I.A.P; el Centro de Cuidados Paliativos de México, I.A.P y el Circulo de Ganadores del Centro Médico ABC.

También se sumaron a los trabajos: el Colectivo de Mujeres por la Equidad, la Salud y la Educación A.C; Fundación Fomento de Desarrollo Teresa de Jesús I.A.P.; Fundación Luis Pasteur, I.A.P.; Fundación Rebecca De Alba, A.C.; Fundación Interamericana del Corazón México Contra el Tabaco; Fundación Comparte. A.C.; Fundación COI A.C.; Fundación Mexicana para la Planeación Familiar A.C; Fundación Vida en Genoma, A.C.; el Movimiento Latinoamericano Contra el Cáncer de Próstata; Proayuda a Niños con Cáncer “Luz de Vida” A.C.; Respirando Con Valor A.C.; Salvati A.C; Toca Compartir es Vivir A.C; Asociación Pro Trasplante de Medula Ósea y Vaporti Contra el Cáncer de Páncreas.

Los datos

El 4 de febrero del 2008, la Organización Mundial de la Salud (OMS), el Centro Internacional de la Investigación sobre el Cáncer (CIIC) y la Unión Internacional Contra el Cáncer (UICC) instituyeron esa fecha como el Día Mundial Contra el Cáncer (World Cancer Day), con la finalidad sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de la prevención y control de esta enfermedad.

Cada año, estos organismos internacionales hacen un llamado a los gobiernos, organismos de la sociedad civil e instancias educativas con la finalidad de conjuntar esfuerzos para promover estilos de vida saludables e incorporar a nuestra vida cotidiana la asistencia, preventiva, a los servicios de salud, para hacer detección temprana del cáncer.

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China, prosperidad y pobreza en un mismo lugar

En el espacio radiofónico Prisma RU de Radio UNAM, Alberto Betancourt Posada, profesor de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, habló sobre el Año Nuevo Chino, símbolo de prosperidad y crecimiento económico.

Dijo que pese a esta felicidad promisoria, los chinos tendrán que enfrentarse a las negociaciones de su gobierno con Estados Unidos.

En ese contexto, el académico sostuvo que la economía china y lo que sucede en esa sociedad es determinante para entender al capitalismo contemporáneo, sobre todo, después de la crisis de 2008, en la que el crecimiento económico mundial se sustenta en lo que hace este país.

La economía china se ha ubicado en el segundo lugar a nivel mundial debido al tamaño de su Producto Interno Bruto (PIB).

Betancourt Posada explicó que China es una sociedad difícil de entender, pues en ella se aprecia una modernización singular que imita a Occidente. «Se puede ver el socialismo y el capitalismo, se puede ver democracia popular, pero también gran parte de un autoritarismo, por tanto, se puede decir que desprecia la esperanza de constituirse como una alternativa».

Inicia el programa de Servicio Social “Comunidad Solidaria-Comunidad Saludable UNAM”

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Treinta y cinco médicos pasantes forman la primera generación del Servicio Social “Comunidad Solidaria-Comunidad Saludable UNAM”, el cual surge de dos proyectos que trabajan en conjunto la Dirección General de Atención a la Comunidad (DGACO) de la máxima casa de estudios y la Facultad de Medicina.

El primero, “Comunidad Solidaria”, se originó a partir del terremoto del 19 de septiembre de 2017, por el cual se generó un centro de acopio y brigadas de salud. “Nos dimos cuenta que los voluntarios salían con muchas ganas de apoyar, pero no sabían cómo hacerlo, entonces surge la necesidad de preparar brigadistas que puedan atender de forma asertiva y rápida en situaciones de desastre en diferentes lugares del país, y como parte de ello está incluida la salud, que es el eje que nosotros estamos desarrollando”, explicó el doctor Carlos Andrés García y Moreno, coordinador de Servicios a la Comunidad de la Facultad de Medicina y tutor del Programa.

La segunda parte, “Comunidad saludable”, busca que los médicos pasantes realicen actividades de concientización en un principio en las sedes académicas de la Facultad y entre la comunidad universitaria, sobre los principales aspectos de salud y fomentar la prevención primaria, sobre temas como salud sexual y reproductiva, salud mental, buenos hábitos de vida y actividades que ofrece la UNAM.

Durante su Servicio Social, los médicos pasantes aprenderán sobre primeros auxilios, manejo de heridas y hemorragias, aspectos éticos y legales, evaluación de la escena y aspectos psicológicos. No sólo se formarán como brigadistas sino también para ser líderes de voluntarios.

“Mis palabras son para que ustedes se den cuenta del impacto y la responsabilidad que eso conlleva. Para ello, nos comprometemos a capacitarlos; lo que queremos es enseñarles a enseñar cosas muy específicas de la Medicina y de la salud. En sus manos queda la responsabilidad de que toda esa gente represente a la Universidad dignamente, y eso quiere decir con su conocimiento y habilidad”, indicó la doctora Irene Durante Montiel, secretaria General de la Facultad, durante la bienvenida a los pasantes reunidos en el auditorio “Doctor Fernando Ocaranza”.

Por su parte, la maestra Mireya Ímaz Gispert, titular de la DGACO, resaltó el compromiso de la Facultad de Medicina no sólo de formar excelentes estudiantes y egresados de una alta calidad, sino la oportunidad de que éstos “dejen una impronta y tengan un compromiso con nuestra sociedad, y creo que eso caracteriza en mucho a los médicos que se forman en esta casa de estudios”, afirmó.

En la capacitación de los médicos pasantes participarán diferentes áreas de la Facultad, como el Departamento de Psiquiatría y Salud Mental, el Centro de Enseñanza y Certificación de Aptitudes Médica y el Centro de Enseñanza por Simulación de Posgrado. También intervendrán instancias de la UNAM, como las facultades de Psicología y Derecho, la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, así como Protección Civil, entre otras.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_masonry_media_grid grid_id=»vc_gid:1549588146404-3a44fe43-8c97-7″ include=»57712,57713,57714,57715,57716,57717,57718″][/vc_column][/vc_row]

Enfermedad no detiene a universitario

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Desde pequeño le ha gustado nadar, practicar el box, ejercitarse en el ciclismo; tiene apego por la literatura, la divulgación científica, las ciencias duras. A los 13 años de edad empezó a escribir sus historias, de esa vida atribulada que ha padecido desde su nacimiento.

En su paso por el CCH Plantel Oriente aprendió a convivir con los amigos, pocos por cierto, a relacionarse con sus profesores, quienes le brindaron apoyo y conocimientos; a divertirse a su manera, asistiendo a la biblioteca, pues fue un asiduo visitante de ella. Del mismo modo, se interesó por el estudio de la medicina, pues uno de sus propósitos de vida es ayudar a sus semejantes.

Fue un excelente alumno, obtuvo 9.9 de promedio en el bachillerato universitario que lo hizo merecedor a la Medalla Gabino Barreda, máximo galardón que la Universidad Nacional Autónoma de México otorga a sus estudiantes por su desempeño académico.

David Corona Fino es un joven de 20 años que, a través de esta entrevista, nos narra ese peregrinar que le ha puesto la vida desde que nació, pues según sus familiares “fue un niño muy enfermizo, que ha estado peleando por la vida”.

Con cierto pesar, nuestro entrevistado relata sus avatares y señala que su objetivo es ayudar a otros, “por eso ingresé a la carrera de Medicina en la Facultad de Estudios Superiores (FES) Zaragoza, pero un padecimiento denominado microadenoma hipofisiario de 3 milímetros, entre la hipófisis y la silla turca, le ha impedido continuar sus sueños que apuntaban hacia la solidaridad con los otros.

Con nostalgia, pero con el orgullo de haber obtenido un reconocimiento universitario, David Corona menciona que aún le queda el aliento para seguir luchando contra esta enfermedad que de manera irónica le llama tomi, es decir, un tumor pequeño que le ha mermado sus facultades físicas, a partir del agotamiento, dolores de cabeza y brazo que le impiden continuar con su formación profesional.

Sin embargo, eso no lo arredra, por el contrario, continúa preparando “esa gran novela” que cambie la historia nacional, pues desde los 13 años de edad se ha inclinado por escribir la narrativa citadina de la Ciudad de México, a partir de la descripción de sus monumentos y de retratar lo bello de sus alcaldías en donde se encuentra Chapultepec, el Zócalo, Xochimilco, Coyoacán y, por supuesto, la Ciudad Universitaria.

David Corona destaca que esta novela es una sátira de la sociedad actual, un documento gráfico con la historia de dos personas que buscan hacer la diferencia, enfrentar y desterrar la violencia citadina, pero también retratar y exhibir la belleza de la ciudad.

Sabe que es difícil concluir esta tarea, por eso se sigue acercando a los libros, que son un apoyo invaluable para su formación académica y de vida. Bajo este contexto, recomendó a los universitarios, especialmente a sus compañeros cecehacheros, acercarse a la lectura, tener el hábito de leer bien y permanentemente. “No condeno a los videojuegos o las nuevas tecnologías”, señala, “pero siempre será más provechoso acercarse a un buen libro, y en la biblioteca del Plante Oriente se encuentra ese mundo de conocimiento e imaginación”.

Nuestro joven alumno cree en Dios y está agradecido con la vida, pese a todas las vicisitudes que ha padecido y ha tenido que enfrentar, por lo que no vaciló en enviar un mensaje a sus compañeros para que aprovechen la oportunidad que brinda la UNAM para trascender individual y socialmente. “Deben de comprometerse, seguir alcanzando metas y sueños, prepararse para afrontar los retos que nos pone la vida”.

Por último, destaca que si se le desea comparar con un animal, él sería un jaguar, pues es poco sociable, con pocos amigos, pero agradecido con la vida, con su familia y especialmente con su madre, con quien ha recorrido caminos para encontrar cura a esos males como la alergia al polen de fresno, o a la humedad. “También soy asmático, y cada vez los males por caminar grandes distancias, se hacen más recurrentes, además de que soy susceptible a ciertas vibraciones de sonido que producen un dolor de cabeza por los ruidos intensos”.

Actualmente, David Corona Fino ha suspendido sus estudios de Psicología, pues su enfermedad lo orilló a dejar la medicina. Tiene en alta estima a su madre “que se ha partido el alma y es la gran guerrera de su vida”. Médicamente se sigue tratando, a partir del factor de transferencia que ayuda al mejoramiento de las células. Corre poco, anda en bicicleta, colabora con la familia, pero continúa con el entusiasmo y la ilusión de terminar su etapa universitaria.

Lo que necesitas saber de Conta

Para los alumnos, el regreso a clases viene acompañado de la expectativa por los profesores, las nuevas materias y la tarea, pero también, por el gusto de regresar a las aulas, ver a los amigos y disfrutar del tiempo libre en aquellos rincones favoritos de la Universidad.

A veces, también llega con inquietud, sobre todo si eres de nuevo ingreso, por saber cómo será la estadía en la nueva escuela y si habrá sido una buena elección.

En esta ocasión, visitamos la Facultad de Contaduría de Administración (FCA) de la UNAM. Allí estudia Mariana Ortiz Franco, alumna del cuarto semestre de la carrera de Administración, quien nos habló de los lugares más emblemáticos de Conta.

Si eres de nuevo ingreso, refiere Mariana, los lugares más importantes que debes ubicar son la Oficina de Servicios Escolares, las cajas y la Sala de Profesores, ubicados en el Edificio A. Los espacios donde se venden artículos de papelería son básicos, “están más surtidas que cualquiera de fuera de la facultad”.

Asegura que la comida de la FCA es de las mejores de Ciudad Universitaria, los sábados se venden las mejores quesadillas y tacos de canasta. También están las caballerizas, como se les conoce a las cafeterías de la FCA, que atienden a una plantilla de 18 mil alumnos.

Las aéreas de juegos también son importantes y las pimponeras son las áreas más concurridas. La facultad representa éxito, progreso, esfuerzo, desarrollo, responsabilidad y familia, “todo eso lo encontramos y representamos con Los Búfalos, el equipo de futbol americano representativo de la facultad  y uno de los mejores de la UNAM”.

Además de los edificios A, B, C, D y E, la FCA cuenta con un edificio inteligente, el K, con novedosas aulas equipadas con 738 computadoras distribuidas en 12 laboratorios donde se imparten distintos cursos. El espacio está disponible para los estudiantes de las cuatro carreras que se imparten en Contaduría, pues tanto informáticos, contadores, administradores e integrantes de la nueva carrera en Negocios Internacionales, requieren un soporte tecnológico fuerte.

Su centro de idiomas ofrece cursos de inglés, francés e italiano en cómodos y variados horarios. La biblioteca Alfredo Adam Adam “es de las más completas y no hay necesidad de trasladarse a la Biblioteca Central”, acota Mariana. La FCA es una facultad joven (90 años) que ha forjado generaciones exitosas.

Estamos en los albores de la genómica

De acuerdo con Esperanza Martínez, coordinadora de la Licenciatura en Ciencias Genómicas de la Unidad Morelos de la UNAM, los seres humanos estamos expuestos a múltiples mutágenos (agentes que alteran la información genética).

La exposición constante a los mutágenos “seguramente tiene efectos no aditivos sino multiplicativos”, por lo que se potencian, es decir, el efecto de un mutágeno más otro es mayor que la suma de los dos. Por tanto, “mutamos porque hemos llegado a niveles de contaminantes nunca antes vistos en la historia de la humanidad”.

En este contexto, Esperanza Martínez resaltó lo “delicado” de esta situación debido a que la probabilidad de padecer cáncer o cualquier otra enfermedad degenerativa es mayor.

¿Cómo podemos saber si estamos mutando? Con la secuenciación de nuestros genomas podemos saberlo. La genómica es un área emergente del conocimiento que arroja datos sobre nuestra información genética, que debe ser decodificada para entender lo que nos dicen los genomas.

Al respecto, la investigadora comentó que “lo que le enseñamos a los alumnos es que puedan sumergirse, entender, descifrar, extraer conocimiento de todos estos datos genómicos que están revolucionando la medicina, la biología, la agricultura, los conceptos de evolución que tenemos”.

Martínez Romero señaló que los análisis completos de los genomas han permitido identificar cuáles son los genes que determinan ciertas enfermedades, o en el caso de los animales (como los perros) identificar cuáles son esos genes que determinan ciertas características: patas cortas, caras planas, etcétera.

De esta manera, los genes que causan las enfermedades se pueden contra-seleccionar, es decir, que los individuos que portan esos genes no se reproduzcan. Otra alternativa es tratar editar el genoma: la persona sabe de qué gen es mutante y que es probable que sus hijos padezcan cierta enfermedad, por lo que puede intentar que le reparen su genoma para “quitarle” el problema.

Esta segunda opción desemboca en una situación controversial pues, de acuerdo con la académica, el riesgo de alterar otros sitios del genoma y tener efectos secundarios no deseados es grande. Sin embargo, refirió que serían benéficos para aquellas personas con enfermedades letales o enfermedades donde no existe una cura con medicamentos.

Sostuvo que los países desarrollados serán los primeros en tener acceso a esta tecnología de manera casi rutinaria antes de tomar la decisión de tener hijos.

El poder de la genética ha sido tal que “lo que nos imaginamos que nos darían y dirían los genomas se ha quedado corto”. Los estudios genómicos también han arrojado descubrimientos de mutaciones de novo, es decir, aquellas que surgieron en el proceso de generar un nuevo ser vivo.

Finalmente, la investigadora aseguró que los retos de esta ciencia son enormes. “Estamos prácticamente en la prehistoria de la genómica, desconocemos la función de los genes de muchos organismos”.

Invierno 2019 en la UNAM-Canadá: ¡México, Pumas, Universidad!

Una experiencia maravillosa de vida, así definió una de los 212 estudiantes que estuvieron este enero en los cursos de inglés o francés ofrecidos por la UNAM-Canadá en la región de Ottawa-Gatineau, como parte del Invierno Puma 2019.

Provenientes de diferentes facultades y centros de la UNAM, así como de otras instituciones de educación mexicanas y foráneas, los alumnos disfrutaron de un programa enfocado en la comunicación oral que comprende la inmersión lingüística y cultural.

“Desde hace varios años, la sede ofrece los cursos PUMA como parte de sus acciones para fortalecer el proyecto de internacionalización de nuestra universidad, una de nuestras funciones sustantivas” comenta el Mtro. Gerardo Familiar, Secretario Técnico de la UNAM-Canadá.

Charlas, visitas guiadas a las exposiciones en la sede sobre el M68 y el arte mesoamericano, así como debates y presentaciones en clase forman parte de las 41 actividades en las que participaron los estudiantes durante tres intensas semanas de clase y bajas temperaturas.

En esta sesión, como ya es costumbre, los alumnos tuvieron la oportunidad de visitar el Parlamento canadiense y contemplar la Torre de la Paz, la Biblioteca y otros espacios de éste emblemático recinto.

Otro momento significativo fue la experiencia de Escapade Eskimo, durante la cual los pumas pudieron disfrutar de diversas actividades invernales: montar en trineos, caminar con raquetas y deslizarse en la nieve.

Los estudiantes tuvieron también la posibilidad de conocer sobre el proceso de fabricación de la miel de maple, degustarla y aprender de primera mano esta tradición canadiense en su visita a la Cabaña de Azúcar y al Museo Parc Vanier, situado en la capital del país.

Como parte de las actividades optativas, un grupo de estudiantes viajó a Toronto, las cataratas del Niágara y a Montreal, de la mano de una agencia de viajes local. Así mismo, 194 estudiantes asistieron a un partido de hockey en el TD Place Stadium en Ottawa, que contó con 5000 espectadores. Durante el juego, los alumnos entonaron el tradicional Goya y disfrutaron de uno de los deportes nacionales de Canadá.

Finalmente, el pasado 25 de enero, tuvieron lugar las ceremonias de clausura de los cursos, en las que estudiantes y profesores intervinieron en nombre de sus colegas para comentar sobre la experiencia vivida. Así mismo, el Secretario Académico de la sede, el Dr. Manuel Vazquez tuvo a su cargo la entrega de las constancias a los estudiantes y de las cartas de recomendación y agradecimiento a los profesores participantes, así como las palabras de despedida en nombre de la institución.

“Internacionalización es cultura, es conocimiento, es respeto, es trabajo, es estudios, es intercambio, es investigación, es música, es teatro, son las artes…es la migración… la libertad, una palabra que no podemos perder, la organización… y sobre todo, la educación con oportunidades…” apuntó el Dr. Manuel Vázquez, Secretario Académico de la institución.

Las ceremonias contaron además con un breve programa musical interpretado por los becarios de la sede Gustavo Flores y Ana Cristina Ramírez, directora invitada del Coro UNAM-Canadá y finalizaron con el ya acostumbrado grito de Goya, una tradición universitaria que se asienta y crece en suelo canadiense.

FES Cuautitlán por la preservación del maíz

[vc_row][vc_column][vc_video link=»https://youtu.be/xIPv8C_k6r0″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]El centro de origen del maíz es México. Su invento data de hace más de 10 mil años y a la fecha se tienen identificadas más de 60 razas. Se trata del alimento más importante en la dieta de la sociedad de nuestro país, pues aporta carbohidratos y una fracción de proteína que, en combinación con el consumo de frijol, lo vuelven un pilar de la alimentación. Su aporte nutrimental, pues, se traduce en amplios beneficios para el organismo de los seres humanos y también de los animales.

El grupo encabezado por la doctora Margarita Tadeo Robledo, académica de la FES Cuautitlán, con 35 años de labor continua en investigación en mejoramiento genético de maíz, ha contribuido a la agricultura generando nuevas variedades e híbridos de maíz con ventajas agronómicas que apoyan con su producción a los agricultores de los Valles Altos de México.

Ella y su equipo de investigación han  empleado técnicas de mejoramiento genético clásico, es decir, los principios del mejoramiento genético de plantas, para aprovechar y mantener la diversidad genética de los maíces nativos.

Para ello se seleccionan las mejores semillas a fin de obtener nuevas variedades: más productivas, con características de calidad de grano, para usos específicos para tortilla, alimentación de ganado, ciclo vegetativo corto para escapar a las heladas. Así, se aumenta la producción y mejora la calidad, lo cual implica años de trabajo y dedicación.

“Se continua año tras año, reuniendo caracteres como alto rendimiento, buena sanidad de planta y buena calidad de grano, color de grano amarillo para alimentación de ganado, maíces de grano azul para elotes, o bien, tortillas con calidad nutracéutica y ventajas en la alimentación para las distintos usos especiales y tipos de alimentos que se van a producir”, apuntó la doctora en entrevista para Gaceta UNAM Comunidad.

Además, añadió que en ninguno de los procedimientos que se aplican se considera el uso de transgénicos, tecnología que desde su punto de vista no se necesita utilizar en México, pues afecta la biodiversidad y la especie, lo que sería grave en su centro de origen.

Los resultados anteriores son producto de la cooperación conjunta de estudiantes y académicos, con distintos campos de especialidad y conocimiento, de nuestra Facultad y de institutos de investigación como el INIFAP, hecho que ha permitido una revisión global del objeto de estudio. “Nos permite tener una visión completa de la competitividad de nuestras variedades para el campo mexicano y la calidad de su grano tortilla, grano y forraje”, aseguró.

El mejoramiento genético rescate del maíz palomero toluqueño

El año pasado México fue el principal país importador de maíz en el mundo, siendo además de los cinco primeros consumidores tal como lo reporta Fideicomisos Instruidos en Relación con la Agricultura (FIRA). El 99% del maíz palomero que se consume en nuestro territorio procede de los Estados Unidos, principal productor mundial. Por ello la aportación de variedades de maíz palomero por la FESC UNAM es relevante.

Desde hace 20 años, el equipo de la Facultad también trabaja con maíces palomeros, tipo de grano que se importa en su totalidad y que proviene de seis razas con la capacidad para reventar y fabricar palomitas, una de las cuales se denomina “palomero toluqueño”. Recientemente, decidió incrementar esfuerzos para contribuir a la preservación y ofrecimiento de variedades de maíz palomero y disminuir su importación del exterior.

De este modo se trabaja con variedades de la región mazahua del Estado de México (a la fecha, poco sembradas), con la intención de apoyar a su preservación y mejorar también este tipo de variedades nativas.

En 2018, la doctora Tadeo y sus colaboradores realizaron un ciclo más de evaluación de decenas variedades palomeras de maíz en la Facultad, confirmando de este modo, en  comparación con las  variedades iniciales, su calidad y productividad. Asimismo, se llevan a cabo trabajos con la finalidad de conservar el germoplasma del maíz palomero toluqueño, multiplicarlo y crear variedades competitivas que otorguen mayores ingresos económicos al productor.

“Las variedades palomeras que ofrece la FESC provienen del maíz palomero,  de esa gran diversidad de germoplasma que tenemos en México. Nuestro país es el centro de origen de este grano que tiene una gama amplísima de usos para diferentes tipos de alimentos”, destacó la doctora Tadeo. Su trabajo en este rubro está a punto de rendir frutos y conseguir variedades mejoradas.

Gracias a este interés, el grupo de investigación no sólo salvaguarda este cereal que cuenta con particularidades exclusivas de la zona, sino apoya a la economía del productor y establece alternativas para abastecer y disminuir la importación del maíz palomero.

La incursión gourmet

Paralelo a los maíces palomeros, la doctora Tadeo había trabajado con maíces ornamentales dada su presentación y la belleza de los colores y formas de las mazorcas y granos. En este sentido, se encontró que éstos tenían la capacidad de reventado y expansión de volúmenes, por lo que son propicios para elaborar palomitas de maíz, con diferencias en color y sabor de las rocetas.

Por tal motivo, consideró factible el hecho de incursionar en el mercado gourmet, pues algunas evaluaciones realizadas a la palomita comprobaron su buen sabor y tamaño. “De esta manera podríamos entrar en otro mercado, con maíces que representarían diversos colores y sabores”, puntualizó. Sin embargo, están por analizar de manera formal su rendimiento y sus valores organolépticos.

En términos de valor nutrimental, la especialista declaró que este grano es un importante portador de carbohidratos, fibra y proteína, de manera que favorece la digestión y disminuye los índices de colesterol en el organismo, entre otros beneficios.

El impacto social del proyecto

El Popol Vuh, el mito antropogónico maya, describe que los primeros hombres que pisaron la faz de la tierra fueron creados de maíces amarillos y blancos, un discurso con el cual se reconoce la importancia cultural, histórica y de identidad que el maíz tiene para nuestra sociedad.

Las nuevas directrices del grupo de trabajo se encaminan hacia los campos de la biología, la alimentación y la cultura, pues con sus aportaciones se conserva la riqueza genética de una variedad de maíz en vías de extinción y se apoya la economía de los campesinos al brindarles variedades más resistentes que significan un incremento en sus ganancias, además de que se mantiene la producción de un cereal que nos brinda una identidad como mexicanos y que sirve a la industria para crear productos como edulcorantes, aceite y almidón.

En estos 35 años de trabajo, la investigadora y todos aquéllos que han colaborado en este estudio se han distinguido por brindar mayores oportunidades de crecimiento al campo mexicano, desarrollando al mismo tiempo recursos humanos conscientes de su compromiso con la sociedad.

A la fecha, su compromiso es la preservación y el mejoramiento de un alimento milenario que forma parte de la cultura mexicana. Así lo han demostrado donde se siembran sus maíces: más de 80 mil hectáreas en los Valles Altos de México. “El éxito de una variedad se mide en el número de hectáreas que se siembran”, concluyó.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_masonry_media_grid grid_id=»vc_gid:1549368159711-30d64ef6-4fe7-8″ include=»57448,57449,57450,57451″][/vc_column][/vc_row]

México necesita mayor investigación extranjera sobre su historia

 

“La historia de México en el mundo necesita investigaciones en el extranjero, su gente necesita conocer esas versiones, es parte de un proceso”, aseveró el historiador inglés Paul Garner, en el marco del Coloquio La modernización de México durante el Porfiriato desde la mirada internacional.

El investigador emérito de la Universidad de Leeds señaló que varias generaciones de mexicanos leyeron la versión satanizada de Porfirio Díaz. Entonces, “si sabemos que fue un vendepatrias, ¿por qué y para qué estudiar el Porfiriato?”.

El autor del libro Porfirio Díaz. Entre el mito y la historia comentó que el periodo que comprende el Porfiriato fue una época no estudiada debido a prejuicios revolucionarios. “Para justificar la Revolución Mexicana se tenía que derogar a un tirano”.

Garner refirió que cuando comenzó a estudiar historia sobre la Revolución Mexicana encontró un archivo sobre la correspondencia que llegaba a la Presidencia, el cual le pudo develar «un Porfirio Díaz negociando el poder con un discurso liberal: de unificación por el bien de la patria, de seguir los procesos de mejoramiento, de llevar a cabo la construcción del Estado».

El resultado de esas investigaciones se vio reflejada en la primera edición de su libro Porfirio Díaz. Del héroe al dictador: una biografía política, la importancia de su contenido fue mostrar la figura distorsionada de Díaz durante el siglo XX.

Expresó que la publicación de su libro, la cual  fue unos años después de la derrota del PRI, “quizá influyó en el momento para presentar una historia alternativa. Y es que la historia oficial priista-revolucionaria es que Porfirio Díaz fue un vendepatrias, un traidor, y mi libro presenta otra versión tratando de equilibrar un poco”.

El objetivo del coloquio, organizado por el Instituto de Investigaciones Históricas de la UNAM, fue mostrar la visión de los extranjeros en torno al proceso de modernización del Porfiriato.

“No se suele prestar tanta atención a lo extranjero en México, e irónicamente, la imagen de México a nivel mundial no ha sido mejor que en el Porfiriato”, sentenció el historiador inglés.

Más corazón que piel, donde las fronteras entre danza, teatro y fotografía se diluyen

“¿Una película sobre la vida de un fotógrafo?”, así arranca el filme La sal de la Tierra, de2014, que recorre la historia y evolución de Sebastião Salgado, desde que abandona su natal Brasil, obligado por sus encargos como fotorreportero y huyendo de la dictadura militar, hasta que regresa a la casa paterna y siembra una selva donde la erosión y el olvido habían dejado montes yermos. Cuando el bailarín Aladino Rivera Blanca vio el largometraje se conmovió a tal grado que se hizo una pregunta similar a la planteada por Wim Wenders: “¿Y si hago una obra sobre la vida de un fotógrafo?”.

Así nace Más corazón que piel, montaje coreográfico que se presenta en el Museo Universitario del Chopo y donde el autor hace coincidir danza, plástica, ópera, paisajes sonoros y dramaturgia en una propuesta escénica empeñada en mostrarle al público que el arte y la creación son terrenos donde, con frecuencia, todo límite es difuso.

“No quisimos dar la sensación de que todo se desarrolla en compartimentos específicos para cada disciplina, sino presentar algo donde todo fluye y se comunica. Al estilo de las óperas, la pieza se divide en tres partes: Resurrección, Industrialización y Naturaleza, un poco para desarrollar los temas tratados en el filme sobre Salgado, otro tanto porque esos conceptos cruciales en mi propia vida”.

Aladino Rivera lleva 12 años fuera de México y actualmente radica en Alemania, donde forma parte de la compañía Sasha Waltz & Guests. Fue allá donde vio La sal de la Tierray fue desde ese país desde donde comenzó a telefonear al dramaturgo José Antonio Becerril, a fin de platicarle su idea y escribir Más corazón que piel, porque como dice el bailarín “esta obra se hizo a la distancia”.

El documental firmado por Wenders muestra el periplo de Salgado por lugares como Congo, Ruanda, Croacia o Ecuador, es decir, a donde hubiera historias merecedoras de ser contadas por el lente de su cámara. Ello inspiró al coreógrafo a plantear una pieza sin fronteras en el que la música se mezclara con la foto y la danza; donde el teatro más que narrar una historia desarrollara conceptos, y donde la ópera cantara en francés, portugués y árabe al tiempo que pinta emociones y dibuja paisajes sonoros.

La obra fue estrenada en noviembre pasado como parte de los festejos por los 100 años del Teatro de la Ciudad Esperanza Iris, donde no sólo recibió buenas críticas, sino que fue vista por el director de Artes Vivas del Chopo, Gabriel Yépez, quien decidió invitarlo a Santa María la Ribera y abrirle las puertas del museo.

El largo regreso a casa

Aunque lleva ya tiempo fuera de México, Aladino siempre pide a sus contratadores que se le otorguen algunas semanas libres para regresar y desarrollar sus proyectos, lo cual le permite, como en esta ocasión, posponer ensayos con su compañía en Berlín, abordar un avión y presentar aquí obras comoMás corazón que piel, montada con apoyo del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes.

En la cinta La sal de la Tierra, Sebastião Salgado reflexiona: “Si pones a muchos fotógrafos en un mismo sitio cada uno tomará imágenes muy diferentes porque todos vienen de lugares diferentes y cada quien crea su visión de acuerdo con su particular historia”.

Justo por eso, para Rivera Blanca fue sorprendente el juntar lo desarrollado por cada uno de los involucrados en este proyecto y ver lo que cada uno hizo a partir de una misma idea. También por ello para él es crucial defender esta libertad para ir y venir, pues aunque trabajó la parte coreográfica en Berlín con la bailarina Zaratiana Randrianantenaina, “no todo se puede hacer a distancia, el leer, investigar y escribir sí, pero hay un momento en el que debes ensamblar todas esas partes e ir dándole forma a una visión”.

Un ejemplo es la labor del iluminador Sebastián Solórzano, “quien concibe a la luz como un cuerpo casi palpable que ocupa un lugar en el foro e interpreta un papel, lo cual me intriga, o a Alejandra Pérez, quien además de ser soprano compuso los segmentos de ópera cantados en escena. Fue fundamental estar presente para moldear esta propuesta que, en mis 12 años de director, considero la más poderosa que he logrado justo por sus dimensiones humanas”.

Wenders decidió filmar un documental sobre Salgado tras ver una de sus fotos en una galería y llegar a la siguiente conclusión: “A él realmente le importa la gente. Eso me significó mucho, después de todo la gente es la sal de la tierra”. E igual que el cineasta, Aladino Rivera quedó impresionado por la capacidad del brasileño para traspasar lo superficial y captar la esencia de lo humano, de ahí que su pieza busque algo similar y se llame Más corazón que piel.

En 1759, Voltaire publicó Cándido o del optimismo, relato donde el protagonista navega el globo, observa dramas por doquier y ante la imposibilidad de enmendar los males del mundo decide volver al hogar y mejorar su entorno por la vía de trabajar en su huerta. La obra culmina con una de las frases más famosas de la literatura francesa: “Hay que cultivar nuestro jardín”, que ha sido interpretada de múltiples formas. En la película filmada por Wenders 255 años después se narra cómo Salgado hace algo similar y viaja de país en país retratando tragedias y, abrumado, regresa a la finca paterna y decide plantar millones de árboles para crear una pequeña jungla.

“La pieza presentada en el Museo del Chopo nos muestra un camino que va de las sombras a la luz, pues aunque inicia en lugar muy oscuro, poco a poco se abre brecha hacia la esperanza, retomando un poco lo que hizo Sebastião Salgado al tomar un terreno árido que todos daban por perdido, y cultivarlo hasta transformarlo en selva”.

Las funciones de Más corazón que pieltendrán lugar hasta el 10 de febrero los días jueves y viernes a las 20 horas; sábados a las siete de la noche, y domingos a las seis de la tarde. El costo del boleto es de 100 pesos, con descuento del 50 por ciento para la comunidad UNAM, profesores, estudiantes y personas de la tercera edad.

«Noches de Museos» en Museo UNAM HOY

 

¿Qué tal les caería una noche de folclor latinoamericano al ritmo del saxofón y la guitarra? Esto y más se vivió de manera gratuita en el Museo UNAM HOY en la primera Noche de Museos de 2019.

Para abrir el evento, el museo contó con la presencia de Logos Dueto, proyecto musical de los estudiantes Manuel Mejía y Roberto Berdeja de la Facultad de Música de la UNAM, quienes movieron de sus asientos al público asistente con obras de Celso Machado y Astor Piazzolla.

De acuerdo con los instrumentistas, el objetivo del ensamble es recordar que la música está hecha para convivir y compartir como seres humanos. “El repertorio trata de regresar a nuestra raíz musical, que es el pueblo. Lo que queremos es que la gente participe activamente no sólo escuchando, sino compartiendo algunas palabras o bailando”.

Museo UNAM HOY, que pertenece al Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), tiene por objetivo dar a conocer la amplitud, diversidad, riqueza y trascendencia del quehacer de la Universidad Nacional Autónoma de México.

Ven y conoce todo lo que te ofrece este museo ubicado en la antigua sede de la Real y Pontificia Universidad de México, declarada monumento histórico por el INAH en 1935.

Martes a viernes de 10:00 a 18:00 horas, y sábados de 10:00 a 16:00 horas.

Entrada general: $20.00

Descuentos especiales al presentar credencial vigente de profesor o estudiante: $10.00

Entrada gratuita al presentar credencial INAPAM y Comunidad UNAM: estudiantes, profesores, administrativos, exalumnos y Fundación UNAM.

Además, la entrada es gratuita el último miércoles de cada mes de las 19:00 a las 22:00 horas.

Música barroca en la primera «Noche de Museos»

 

La primera Noche de Museos de 2019 llegó y el Palacio de la Escuela de Medicina lo celebró con un espectáculo único.

Ambientado en el Siglo de Oro español, el patio central del palacio se convirtió en el escenario de la creación y origen del Universo y de aquellos seres humanos que representarían al mundo.

Con temas de Johann Sebastian Bach y Georg Philipp Telemann, interpretados por la violinista Raquel Masmano, el director del teatro Fénix NovoHispano, Francisco Martínez, dio vida a Origen, obra que escenificó El gran teatro del mundo de Pedro Calderón de la Barca.

Al respecto, Francisco Martínez destacó que durante el evento el público bailó al compás de la música barroca e interpretó un texto del siglo de Oro, es decir, “expresó sus pensamientos y sentimientos en la representación, lo que fue muy padre en un edificio tan emblemático como es el Palacio de la Inquisición”.

Este tipo de espectáculos están disponibles para ti, de manera gratuita, el último miércoles de cada mes de las 19:00 a las 22:00 horas. ¡No te los pierdas!

Brasil No. 33, esquina con Venezuela, Plaza de Santo Domingo, Centro Histórico, Ciudad de México. Teléfono: +52(55) 56-2331-23.

Facultad de Ingeniería y el Palacio de Minería reciben el Distintivo Ambiental UNAM Nivel Azul

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La Facultad de Ingeniería de la UNAM llevó a cabo la ceremonia de entrega del Distintivo Ambiental UNAM.

Los reconocimientos fueron entregados por Luis Gutiérrez Padilla, subdirector de Proyectos para Comunidades Seguras y Sustentables de la DGACO, al director de la facultad y al jefe de la División de Educación Continua y a Distancia.

El distintivo fue entregado después de un proceso de evaluación que mide el desempeño ambiental de las entidades en materia de energía, agua, manejo de residuos y consumo responsable.

Carlos Escalante Sandoval, director de la Facultad de Ingeniería, comentó durante la ceremonia que ese centro educativo fomenta la conciencia ecológica entre sus estudiantes, por medio del desarrollo de planes de estudio con un enfoque ambiental.

Por su parte, el maestro Víctor Manuel Rivera mencionó que obtener un mejor desempeño ambiental es una tarea continua, y que en el caso del Palacio de Minería, representa un reto adicional debido a las condiciones históricas del edificio, pues es considerado un monumento nacional.

Asimismo, el ingeniero José Luis Gutiérrez expresó que en los casos de la Facultad de Ingeniería y el Palacio de Minería, el levantamiento de datos representó un reto debido al tamaño y características de sus instalaciones.

Finalmente, la licenciada Claudia Cervantes Maldonado, corresponsable de Sistemas de Calidad de la facultad, comentó que existe un compromiso por parte de la administración para seguir con el trabajo en el tema, por lo cual, se implementarán las recomendaciones emitidas a través de Distintivo Ambiental UNAM para alcanzar el nivel oro.

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«No digas que es prieto, di que está mal envuelto»

El 16 de junio de 2017, el INEGI (Instituto Nacional de Estadística y Geografía) presentó los resultados que miden la relación entre el color de la piel y el lugar que uno ocupa en la sociedad mexicana. De inmediato, surgieron los que estaban en contra de siquiera plantear la pregunta de si somos o no un país racista.

A pesar de que en el estudio en 30 mil casas se pidió que fueran los encuestados quienes escogieran su propia pigmentación en una escala en la que “A” es color chocolate y “K” es rosa, las voces que pidieron censurar los resultados lo hicieron sobre dos argumentaciones por lo menos gelatinosas: “Si yo soy moreno y me va bien, no existe el racismo” o “Todos somos racistas. A mí me dicen ‘güerito’ en el mercado”.

El estudio fue acallado porque, en el mito posrevolucionario, los mexicanos somos una mezcla mestiza y sugerir que los pobres tienen un color más oscuro que los ricos significa que no todo éxito social se debe al mérito propio. Hay algo de mágico en la prohibición de hablar de racismo en México, más allá del obvio: las comunidades indígenas. No decirlo es no convocarlo, como decir que uno no es “de izquierda” porque no quiere ser pobre o aceptar que se vive en una sociedad tan desigual que hasta teme perder la indigencia.

En la fantasía del país mestizo, los indios están en geografías aisladas, sin agua potable, hablando, entre humo de copal, otras lenguas. Si son “indígenas” están politizados y reivindican sus costumbres como leyes aparte del resto. Si son “antepasados” pueden pasar a mirar las joyas del esplendor azteca y maya. Los demás mexicanos somos morenos en la medida en que el bigote o el rebozo nos ocultan la cara.

Pero el color de la piel se correlaciona con una estructura de oportunidades o falta de ellas. El estudio del INEGI lo mide con precisión: el 88 por ciento de los encuestados se autoclasificaron como morenos, entre la “G” y la “H”, a la mitad de la tabla de pigmentación. Pero una tercera parte de los que se clasificaron como más oscuros no terminó la primaria mientras que el 28 por ciento de los más blancos concluyó su educación superior.

Cuando se les pregunta por su lugar en el trabajo, los más oscuros se desempeñan en igual proporción —una tercera parte— en trabajos manuales y de apoyo, mientras que el 32 por ciento de los más blancos son directivos.

Aquí el artículo completo.

Redes intelectuales para entender la cultura de un continente

Durante el siglo XX en América Latina, las revistas culturales y literarias han sido espacios de diálogo, difusión y discusión de ideas políticas y estéticas, de proyectos individuales y colectivos de intelectuales del continente.

Las redes intelectuales que se han conformado durante el periodo han sido fundamentales en la política y la cultura nacionales, regionales e incluso continentales, y mucho de su acción se ha plasmado precisamente por medio de las revistas.

El estudio de las redes intelectuales, las revistas y su relación con la política y la cultura se ha consolidado como una línea de investigación fundamental en el ámbito de los Estudios Latinoamericanos, y este será el tema del coloquio que se llevará a cabo en el Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC), el 5 y 6 de febrero de 10 a 3 de la tarde en el Auditorio Leopoldo Zea.

El Coloquio redes y revistas del siglo XX. Política y cultura en América Latina, es una iniciativa que surgió de la colaboración entre el CIALC y el Instituto de Investigaciones Filológicas. Participarán 16 investigadores de la UNAM y de otras universidades de acuerdo con los siguientes ejes temáticos: las revistas espacio de contactos y circulación de ideas; el protagonismo desconocido de las mujeres en revistas; la política en las revistas culturales, y la idea y el lugar de América Latina en revistas de las décadas de 1960-1980.

Además de las mesas, el coloquio contará con dos conferencias magistrales, una a cargo del doctor Ricardo Melgar, quien hablará sobre los intelectuales latinoamericanos y la complejidad de sus redes, y otra de la doctora Regina Crespo, sobre los cambios en el papel de las revistas en el siglo XXI.

Reconozcamos la violencia en nuestras vidas, Nelia Tello

La violencia escolar es un problema con el que tenemos que trabajar todos cotidianamente

Desde 1964 la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), declaró el 30 de enero como el Día Escolar de la No Violencia y la Paz para conmemorar la muerte de Gandhi y recordar la necesidad de una educación con tolerancia, solidaridad, respeto a los derechos humanos, la no violencia y la paz.

En ese contexto, Nelia Tello Peón, académica de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, fue entrevistada en el espacio radiofónico Prisma RU y expresó algunos puntos de vista sobre el proyecto que lidera y sus objetivos.

La violencia, de acuerdo a Tello Peón, puede fragmentarse en problemas aparentemente independientes unos de otros; sin embargo, existe la necesidad de analizarlos en su conjunto, en sus distintas expresiones, desde la violencia de género, escolar, laboral, entre otras.

La también coordinadora del Seminario Universitario Interdisciplinario de Violencia Escolar (SUIVE), refirió que la violencia no es algo ajeno a la gente “normal”, e invitó a la sociedad a que “reconozcamos la violencia, a lo mejor la menor, la pequeña, la sutil, que está en nuestra cotidianidad, para evitar llegar a estas expresiones de problemas mucho más graves, que pueden afectarnos”.

Explicó que el SUIVE trabaja con un curso para docentes de toda la Universidad sobre violencia escolar, el cual no sólo se enfoca en los conflictos del aula, sino que aborda todos los factores que llevan a un comportamiento agresivo en espacios públicos, además de analizar la problemática con un enfoque global.

“El SUIVE está profundizando en investigaciones que hablan de la construcción de habilidades sociales para poder trastocar la violencia, en habilidades de aceptación, de confianza, de inclusión, en donde la violencia la vayamos acotando cada vez más, y en cambio, podamos realmente ser capaces de crear ambientes de convivencia”.