27 de septiembre, lo que pasó un día como hoy

Es Día Mundial del Turismo

En su tercera reunión celebrada en España en septiembre de 1979, la Asamblea General de la Organización Mundial del Turismo, decidió instituir el Día Mundial del Turismo a partir del año 1980. El Día Mundial del Turismo tiene como finalidad sensibilizar especialmente a la comunidad internacional sobre la importancia del turismo y del valor social, cultural, político y económico que representa entre los sectores comerciales en el mundo.

En 1953, nació Sandro Cohen

Cronista, ensayista, narrador y poeta estadounidense, radicó en México desde 1973, se naturalizó mexicano en 1982. Estudió la maestría en Lengua y Literaturas Hispánicas en Rutgers University y obtuvo el doctorado en la UNAM. Ha sido coordinador de los talleres de poesía del INBAL, la UABJO y la UAM. También dirigió su propio taller de Creación Literaria, el cual cubre todos los géneros. Fue Director editorial del Grupo Editorial Planeta México; gerente de interés general del Grupo Editorial Patria; fundador de la Editorial Colibrí. Entre sus libros de poesía se encuentran “De noble origen desdichado” (1979), “A pesar del Imperio” (1980), “Autobiografía del infiel” (1982), “Los cuerpos de la Furia” (1983), “Línea de fuego” (1989), Corredor nocturno (1993). A pesar de su larga carrera como poeta, nunca pretendió recibir un premio literario.

En 1986, nació Hubert Matiuwaa

Reconocido poeta indígena mexicano, pertenece a la cultura Mepha y a los pueblos asentados en la región de La Montaña de Guerrero. Estudió Filosofía y Letras en la Universidad Autónoma de Guerrero, Creación literaria en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México y una Maestría en Estudios Latinoamericanos en la UNAM. Dedicado a escribir poesía en su lengua materna, aborda temas relacionados con la resistencia de los pueblos indígenas. Recibió varios premios en concursos, como el Concurso Literario y de Investigación “Juan de la Cabada» y el “Primer Premio en Lenguas Originarias Centzontle”. En 2016 publicó su primer libro, casi un emblema de sus raíces, titulado Xtámbaa/Piel de tierra.

Hace 201 años se consumó la Independencia de México

La Independencia de México como movimiento armado, comenzó el 16 de septiembre de 1810 y terminó el 27 de septiembre de 1821. La consumación de la independencia mexicana se realizó cuando el Ejército de las Tres Garantías, entró a la ciudad de México el 27 de septiembre de 1821. Era “trigarante” porque garantizaba tres principios: la religión, la unión y la independencia. Este ejército independentista, fue liderado por Agustín de Iturbide.

https://youtu.be/31WXybToEQk

En 1998, arrancó el motor de búsqueda de Google

El 4 de septiembre de 1998, los entonces estudiantes de doctorado en Ciencias de la Computación en la Universidad de Standford, fundaron la compañía a partir de un proyecto de tesis enfocado a mejorar la búsqueda web. Sin embargo fue lanzada a internet hasta el 27 del mismo mes, hoy se ha convertido en el buscador on-line más utilizado pues recibe alrededor de 2.300 millones de consultas por minuto. Larry Page y Sergey Brin fundaron Google: el buscador más solicitado en internet, motor de búsqueda que en un principio se llamó Backrub. Es parte de las 100 marcas más valiosas a nivel global, en estos años desarrolló varios servicios: Google Labs, Google Maps, Google Earth, Google News, Google Print (Google Books), Google Analytics, Google Finance, Gmail, Google Transit, entre otros. Es la compañía más valiosa del mundo, valorada en 201.694 millones de euros. Su nombre se debe al término matemático «gúgol», que se utiliza para el número uno seguido de 100 ceros.

En 1905, se publicó la ecuación E = mc ²

El artículo de Albert Einstein establece: «¿La inercia de un cuerpo depende de su contenido de energía?», incluyendo su ecuación más famosa: E = mc ², es decir la energía (E) es igual a la masa (m) multiplicada por el cuadrado de la velocidad de la luz (c²). Que marcó la primera aparición de su teoría de la relatividad. La teoría de la relatividad de Albert Einstein revolucionó el mundo de la física, también sentó las bases teóricas para la creación de energía nuclear. Nadie pronosticaba entonces que décadas después, aquella simple ecuación sería trasladada a la física que hizo posible la bomba atómica.

En 1783, nació Agustín de Iturbide y Arámburu

Nació en Valladolid (hoy Morelia), Michoacán. Y murió fusilado en Padilla, Tamaulipas. Junto con Vicente Guerrero proclamó el Plan de Iguala y formó el Ejército Trigarante, con el que entró a la Ciudad de México el 27 de septiembre de 1821, con lo que se declaró la consumación de la Independencia. El 25 de febrero de 1822 se eligió un Congreso Constituyente, pero un motín del regimiento de Celaya, en mayo de 1822, dio el poder a Iturbide, así que se autoproclamó emperador con el nombre de Agustín I. El Congreso aprobó la proclamación un día después y el emperador y su esposa fueron coronados el 21 de julio de 1822. Sin embargo, republicanos y liberales seguían en pie de lucha con sus ideales fijos y no aceptaron la imposición. El gobernador de Veracruz, el general Antonio López de Santa Anna, resolvió proclamar la República, e inmediatamente recibió el apoyo de otros generales, como Vicente Guerrero, Nicolás Bravo y Guadalupe Victoria. Combatieron sin tregua al recién coronado emperador y consiguieron su abdicación el 19 de marzo de 1823.

En 1862, nació Miguel Ángel de Quevedo

Destacado ingeniero Civil mexicano, como investigador y ecologista impulsó la creación de diferentes áreas verdes dentro y fuera de la Ciudad de México, inspirado en los años que vivió en Francia en la región de los Pirineos. Designado jefe del Departamento Forestal de la Secretaría de Agricultura, fue constructor de parques y se lo conoce como»El Apóstol del Arbol». Fundador de la Sociedad Forestal Mexicana, adquirió el Rancho Panzacola en Coyoacán, donde creó los viveros que luego cedió a la Nación. Anticipó serios problemas ambientales: dijo que la desecación de los lagos que rodean la ciudad, afectaría la salud de los habitantes y podría acabar con la biodiversidad de la zona. Afirmó que el crecimiento de la CDMX sin ríos ni lagos, harían de la ciudad un lugar propenso a inundaciones. Elaboró la iniciativa de ley que declaró Reserva Nacional al Pedregal, desde su posición de activista ecológico logró que en 1926, el Presidente Plutarco Elías Calles promulgara una ley forestal en México.

En 1986, murió Cliff Burton

Reconocido músico estadounidense, se destacó como el bajista de Metallica desde el año 1982 hasta el día de su muerte. Al principio Burton no quería unirse a Metallica, sin embargo luego aceptó la propuesta si la banda estaba dispuesta a trasladarse a San Francisco y así lo hicieron. Burton trabajó en los primeros tres álbumes del grupo: «Kill ‘Em All», «Ride The Lightning» y «Master of Puppets», todos se convirtieron en éxitos. Según la revista Rolling Stone, ocupa el puesto 9 entre los diez mejores bajistas de la historia. Fue incluido en el Salón de la Fama del Rock and Roll después de su muerte, junto a Metallica en 2009.

En 1991, murió Miles Davis

Músico estadounidense, fue trompetista de jazz, compositor y director de orquesta. Cuenta con albums como Birth Of The Cool (1949) que inició la era del cool-jazz, Milestones (1953), Kind Of Blue (1959) que fue el comienzo de jazz modal, obras maestras del jazz orquestal como «»Porgy And Bess»» (1958) y «»Sketches Of Spain»» (1961), «»In A Silent Way»» (1968) y «»Bitches Brew»» (1969) que fue la primera fusión de jazz / rock. En 2006 fue inducido a el Salón de la Fama del Rock and Roll. Durante su carrera obtuvo muchos premios como el Grammy a la Carrera Artística en 1990, Premio AACTA a la Mejor Banda Sonora en 1991, entre otros.

¿Por qué  Albert Einstein era tan inteligente?

Albert Einstein está catalogado como un de las personas más inteligentes del siglo XX. Actualmente existe la duda, ¿su capacidad era natural o en realidad tenía ciertas características biológicas diferentes al resto de los mortales?

Antes de morir en abril de 1955, Einstein dejó indicaciones de ser creado y que sus cenizas se esparcieran en forma privada. Sin embargo, el patólogo Thomas Harvey, encargado de su autopsia no dejó pasar la oportunidad y se robó su cerebro.

Decidió desaparecer del radar con una única consigna: entregar parte de su motín a los mejores neuroanatomistas para descubrir el secreto de la genialidad de Einstein. Y así lo hizo. Durante los siguientes 40 años distribuyo láminas del cerebro a distintos médicos.¿Por qué  Albert Einstein era tan inteligente?

Gracias a eso, se realizaron dos estudios al respecto: “On the brain of a scientist: Albert Einstein” en 1985 y “Alterations in cortical thickness and neuronal density in the frontal cortex of Albert Einstein” en Neuroscience Letters, 11 años después.

El primero concluyó que el cerebro de Einstein poseía más células alíales que el común de las personas. Éstas se encargan de alimentar a las neuronas. Sin embargo, el estudio tenía fallas e inconsistencias.

El segundo, que fue más consistente, determinó que el cerebro del genio alemán posee una corteza más delgada que la media, lo cual compensaba con una densidad mayor de neuronas por centímetro cúbico.

Una persona normal posee 35 mil, mientras que Einsten poseía 47 mil. Esto quiere decir que las capacidades cognitivas de Eistein eran casi 35 por ciento superiores a las de una persona común y corriente.

Los resultados se reafirmaron años después, gracias a un nuevo estudio de la Universidad Estatal de Florida, realizado a partir de la corteza cerebral.¿Por qué  Albert Einstein era tan inteligente?

La investigación se publicó en la revista científica Brain a Journal of Neurology, donde plantearon que existen anomalías en los lóbulos parietales de Einstein.

Lo relevante es que está zona se relaciona con el pensamiento simbólico, las aptitudes lingüísticas, así como el razonamiento y conceptualización de los problemas matemáticos.

Estas irregularidades, probablemente aportaron algunas de las bases neurológicas que explican sus grandes aptitudes matemáticas, y es que aunque el tamaño de su cerebro era similar al de una persona normal, estructuralmente sí era distinto.¿Por qué  Albert Einstein era tan inteligente?

20 de septiembre, lo que pasó un día como hoy

Es Día Internacional del Deporte Universitario

El Día Internacional del Deporte Universitario se celebra el 20 de septiembre desde 2016, tal y como fue oficialmente proclamado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Esta celebración pretende reconocer y agradecer el esfuerzo que hacen las universidades en diversos lugares del mundo para propiciar la formación integral del alumnado en la cultura física y el deporte, como ejes fundamentales de desarrollo humano. uno de los principales logros de esta efeméride ha sido el de crear lazos entre las universidades y las comunidades en las que estas llevan a cabo su diario devenir, a través de actividades en las que se hace énfasis en la actividad física, el deporte, la recreación y la vida saludable.

Es Día de la Libertad de Expresión de Pensamiento

El 20 de septiembre se celebra el Día de la Libertad de Expresión de Pensamiento, derecho fundamental
establecido en el artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 y en las constituciones
de los sistemas democráticos, del cual también deriva la libertad de imprenta y de prensa. El derecho a la libertad de expresión supone que todos los seres humanos tienen derecho a expresarse sin ser hostigados por lo que opinan. Representa la posibilidad de realizar investigaciones, de acceder a la información y de transmitirla sin barreras.

En 1964, se inaugura el Museo de Arte Moderno

Se inaugura el Museo de Arte Moderno en México, como emblema oficial de modernización y parte del programa de institucionalización de la cultura. característico de los gobiernos de Adolfo López Mateos y Gustavo Díaz Ordaz. Resguarda las obras más destacadas del arte mexicano. Desde su fundación, este moderno recinto de cristal y acero, diseñado por el arquitecto Pedro Ramírez Vázquez, fue concebido como parte del proyecto de construcción de espacios museísticos.

En 1970, murió Arturo Rosenblueth

El 20 de septiembre de 1970 murió Arturo Rosenblueth, quien fue investigador, médico y fisiólogo mexicano. Sus investigaciones acerca de la manera en que se transmiten señales en el sistema nervioso sirvieron de guía para desarrollar la cibernética. Publicó un trabajo a través del cual logró comprobar la transmisión de la información genética. Fue profesor titular en el Departamento de Fisiología, Biofísica y Neurociencias del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV). Ingresó en el Colegio Nacional en 1947 y recibió el Premio Nacional de Ciencias en 1966.

En 1995, murió José Sabre Marroquín

Reconocido músico, compositor y director de orquesta mexicano. Su trabajo forma parte esencial del acervo cultural de México, incluye más de 150 composiciones y 150 más inéditas. Creció en el seno de una familia amante de la música, pues su padre fue pianista, arreglista y director de orquesta, comenzó su educación musical a los cinco años. Dirigió la Orquesta de Jazz del Casino de Monterrey, fue director musical de los Juegos Olímpicos de México 1968 y creador del Festival OTI Nacional. Dueño de una gran versatilidad tanto en la música popular como en la de concierto, creó música para cine y durante 23 años fue director musical de la Revista Musical Nescafé, uno de los programas pilares de la televisión mexicana donde se destacó como representante y asesor artístico.

En 1934, nació Sophia Loren

Reconocida actriz italiana, es la primera de no habla inglesa en ganar un premio Oscar por la película Dos Mujeres. Algunas de sus películas más reconocidas son: Arabesque y Matrimonio a la italiana. Ganó dos premios Oscar, uno como mejor actriz y un Oscar Honorífico por su trayectoria. Fue nominada en repetidas ocasiones a los Globos de Oro, ganó uno a la trayectoria profesional en 1995 y se desempeñó como presidente del jurado del Festival de Cannes en 1966.

En 1913, nació Matilde Landeta

«Cineasta y guionista pionera mexicana que desarrolló sus actividades principalmente durante la llamada Época de Oro. Desde muy joven queda fascinada con el mundo del cine, con una visita que efectuó al set de la película El prisionero trece, de Fernando de Fuentes, de 1933.Dirigió su primera película, Lola Casanova en 1948 convirtiéndose e una de las primeras directoras de cine en México. En 1953 realiza 110 mediometrajes en 16 mm, dirigidos a niños en Norteamérica. En 1992 se le otorga un Ariel especial por su trayectoria, y recibe homenajes como directora y pionera del cine latinoamericano en numerosos países como Francia, Italia, Cuba, Inglaterra y Rusia.

¿Es posible que ocurra una gran erupción volcánica catastrófica?

Era la noche del 10 de abril de 1815. Después de cinco días de intensa actividad, el volcán Tambora hizo erupción. La explosión se escuchó a 2 mil 600 kilómetros de distancia (más o menos lo que se recorre de la CDMX a Tijuana en auto), la nube de material volcánico alcanzó más de 43 kilómetros de altura (llegó a la estratósfera) y los flujos piroclásticos que descendieron de las laderas del volcán crearon un tsunami de más de cuatro metros.

La isla de Sumbawa en Indonesia y los otros territorios circundantes se envolvieron en oscuridad. Destrucción, muerte y hambruna se hicieron rápidamente presentes en la zona y a nivel global. Las cosechas sufrieron grandes estragos y la temperatura media de la Tierra descendió medio grado centígrado, provocando intensas heladas en Estados Unidos. En China, en pleno verano, hizo frío y lluvias torrenciales destruyeron arrozales completos. Entonces 1816 fue bautizado el “año sin verano”. Por donde se viera, era un desastre sin precedentes que duraría mucho tiempo.

Sábado 15 de enero de 2022. Casi 207 años después de los eventos de Tambora, el volcán Hunga Tonga, ubicado en Tonga (Oceanía), entró en erupción. La explosión se escuchó en Nueva Zelanda y Australia; la nube de material volcánico, en un hecho sin precedentes, llegó hasta la mesósfera alcanzando una altura de 50km. Si bien los efectos de este evento geológico fueron menores (hasta el momento) en comparación con lo que sucedió en 1815, el fenómeno volcánico ocurrido en Tonga es una llamada de atención para la sociedad en general.

¿Estamos preparados para una gran erupción volcánica? De acuerdo con la publicación en Nature “Grandes erupciones volcánicas: hora de prepararnos”, la respuesta es: no. Esa percepción es compartida por el vulcanólogo Robin Campion, del Instituto de Geofísica de la UNAM, quien argumentó que, considerando lo que se deriva de una erupción de índice de explosividad volcánica (IEV) 7 (como la de Tambora), es difícil plantear un escenario alentador.
erupción volcánica catastróficaEl IEV es un índice elaborado para medir varios parámetros de una erupción. Comprende valores en una escala de 0 a 9 y “se basa en aspectos como la magnitud (que es el volumen material emitido), la intensidad (que es la tasa de emisión de material por unidad de tiempo), la altura de la columna eruptiva, la descripción visual de la erupción, la cantidad de material inyectado a la tropósfera o estratósfera”.

Aunque aún no hay un acuerdo entre la comunidad científica, la erupción de Hunga Tonga alcanzó una magnitud de entre 5 y 6 en el IEV. Por tanto, una erupción de nivel 7 es preocupante, ya que es entre 10 y 100 veces superior.

Con base en la publicación de Nature mencionada, la probabilidad de tener una erupción de nivel 7 o mayor en este siglo es de 1/6 (arriba del 15%). Basándonos en los datos obtenidos a partir de mil 113 muestras de erupciones en el hielo de Groenlandia, desde hace 60 mil años ha habido 97 eventos de este tipo. Cada uno de estos sucesos ocasionó distintos cambios climáticos en la Tierra, e incluso algunos de ellos, como la erupción del Monte Rinjani (Indonesia), provocaron pequeñas eras de hielo.

Como se mencionó anteriormente, los efectos de la erupción de Tambora repercutieron de gran forma sobre todo en el clima y la temperatura, por lo que se puede presumir que una erupción de características similares haría ahora un daño terrible. “Si algo demostraron la pandemia por COVID-19 y la guerra entre Ucrania y Rusia, es que se puede generar un gran desastre si los suministros escasean, ya que el mundo moderno depende del comercio de alimentos, combustible y otros recursos. Lo mismo sucedería con una gran erupción”, dice la publicación.

¿Qué efectos provoca una erupción volcánica de nivel 7?

Retomando la erupción de Tambora, las consecuencias fueron devastadoras tanto en lo económico como en lo social, sobre todo en la región de la explosión, pero también a nivel global.

La isla en su totalidad fue destruida. Las partículas gruesas de ceniza cayeron hasta de una a dos semanas después de la erupción, mientras que las finas permanecieron en el aire por al menos 27 meses. El número de personas que murieron directa o indirectamente por la explosión de Tambora oscila entre 50 y 70 mil: 11 mil murieron por los flujos piroclásticos; 4 mil 600 por el tsunami de 4 metros que golpeó a las Indias Orientales Neerlandesas; y entre 48 y 52 mil sucumbieron por hambre o por las enfermedades pandémicas que surgieron (el cólera, que solo existía en la región de Bengala, ubicada entre la India y Bangladés, mutó y se extendió por Asia. Dos años después del cataclismo volcánico, se expandió por todo el mundo).

“Este tipo de erupciones dan señales previamente, como la sismicidad. Además, el terreno se hincha por el magma que se está inyectando en la corteza o hay pequeñas explosiones antes de la más grande. El problema es predecir cuándo ocurrirán. Por ejemplo, en Hunga Tonga hubo pequeñas erupciones que antecedieron la más fuerte y éstas afectan la labor de los vulcanológos, porque aún la ciencia no cuenta con el material suficiente para predecir la explosión más fuerte. De aquí surge una situación complicada: mantienes a la gente o la evacuas, que es un problema porque a veces no quieren irse de sus casas. Después, si el volcán hace erupción, existiría una zona inhabitable de 20 o 30 kilómetros cuadrados, y reubicar a las personas que perdieron sus hogares es otro gran problema”, comentó Campion.

Tambora no solo sumergió en la oscuridad a la isla de Sumbawa, en Indonesia. En Yunnan, China, el frío llegó a niveles muy altos y hubo diversas pérdidas en las cosechas de arroz por los fuertes vientos o las lluvias torrenciales. La situación fue tan extrema que los habitantes de las ciudades en la región —se dice— cambiaban a sus hijos por comida en los mercados. Ante ese escenario, y después de tres años de crisis humanitaria, los agricultores de Yunnan cambiaron el arroz por el opio para asegurar la supervivencia en caso de futuros desastres.

“Las erupciones con IEV 7 son muy intensas y afectan el clima, ya que inyectan en la estratósfera gases y partículas que reflejan hasta el espacio una parte de la radiación solar. Y esto resulta en que la tropósfera se enfríe y la estratósfera se caliente, porque el material va a estar ahí por varios años. Hay cambios de circulación porque la convección atmosférica se encuentra alterada y cambia el patrón de circulación de las masas de aire y el clima regional en todo el mundo”, explicó el investigador universitario.

Estados Unidos no fue ajeno a esta situación e incluso vivió años grises. En 1815, en pleno junio llegaron los climas fríos. Tal imprevisto trajo como consecuencia la temporada de cultivo más corta en la historia de este país y, posteriormente, una gran hambruna entre los pobladores de Maine y Vermont. Si bien la erupción de Tambora no fue el factor principal, sí tuvo parte de responsabilidad en el “Pánico de 1819”, la primera crisis financiera del mercado norteamericano.

Tomando en cuenta todos los problemas que una erupción con IEV 7 ocasiona, Robin Campion no cree que la humanidad esté lista para enfrentar un desastre natural de tales proporciones.erupción volcánica catastrófica

Focos de atención

En los últimos años, tanto Chile como Italia han estado en la mira de los vulcanólogos.

La Laguna del Maule, ubicada en San Clemente, Chile, ha presentado en las últimas décadas una actividad volcánica que hace prever que en algún momento podría darse una erupción en este lugar.

“Se están detectando con frecuencia enjambres de pequeños sismos y una tendencia de varios años de inflación del terreno. Y es una zona que ya ha producido erupciones de nivel 7 anteriormente. Entonces, es posible que se esté dando un proceso, una acumulación de magma que pueda culminar en una erupción de muy alta magnitud”, comentó Campion.

El complejo volcánico de la Laguna del Maule actualmente se encuentra en semáforo de alerta verde, pero constantemente es analizado por expertos de la Universidad de Wisconsin.

Por otro lado, el investigador mencionó que la caldera volcánica de Campi Flegrei (Campos Flégreos), que está al noroeste de la ciudad de Nápoles, en Italia, lleva tres décadas de inflación progresiva. “De momento no está determinado si será una erupción de IEV 7 o menor, pero la posibilidad está allí”.

A lo largo de la historia, Campos Flégreos ha tenido tres lapsos eruptivos de gran importancia.

Como hemos podido observar, una gran explosión volcánica de magnitud 7 trae catástrofes, y sus efectos no se limitan al lugar en donde ocurrió, sino que también tienen un impacto a nivel global. Lo que sucedió el pasado 15 de enero en Tonga fue una llamada de atención que no debemos hacer de menos.

erupción volcánica catastrófica

Las 10 preguntas que te aclararán ¿cómo actuar ante un sismo?

Nota original del Centro Nacional de Prevención de Desastres (CENAPRED)
http://www.preparados.cenapred.unam.mx/10preguntas-sismo

Por su ubicación geográfica, México se encuentra sujeto a diversos fenómenos perturbadores, entre ellos, los sismos.

Tan solo en el territorio nacional, estamos situados sobre 5 placas tectónicas (Caribe, Pacífico, Norteamérica, Rivera y Cocos), que constantemente ejercen enormes tensiones y esfuerzos que acumulan mucha energía, y ésta tiende a liberarse de manera súbita.

Ante ello, no podemos pronosticar cuándo ocurrirá el siguiente; pero si podemos prepararnos.

Imagen Secretaría de Protección Civil del Estado de Veracruz

Placas

Si aún no cuentas con tu Plan Familiar de Protección Civil, aquí te explicamos cómo hacerlo y te respondemos las 10 preguntas que te aclararán ¿cómo actuar ante un sismo?

1.- ¿Dónde me encuentro?

La decisión de evacuar o replegarte siempre dependerá de las condiciones de seguridad y características del inmueble. No hay una receta única y por ello debes considerar en qué nivel te encuentras y lo que hay a tu alrededor.

Planta baja, primer y segundo nivel

Foto: Coordinación Municipal de Protección Civil de San Pedro Tlaquepaque

Si te encuentras en planta baja, primer nivel o hasta el nivel 2; deberás tomar la decisión de evacuar; considerando los riesgos externos o circundantes, como:

• Caída de vidrios
• Cables
• Árboles
• Fachadas antiguas, etc.

Recuerda realizar la evacuación de manera ordenada y dirigirte hacia el punto de reunión.

Tercer nivel o pisos arriba

Foto Secretaría de Finanzas del Gobierno del Estado de Oaxaca.

Si te encuentras en un edificio y estas en el nivel 3 o pisos arriba, deberás replegarte a un lugar seguro, alejado de áreas que pueda haber caída de vidrios u objetos que te causen daño.

Y aunque sabemos que ante un sismo, lo primero que quieres es evacuar; no utilices escaleras hasta que el movimiento sísmico haya concluido.

Último nivel

Foto Dirección Ejecutiva de Protección Civil Miguel Hidalgo

¿Y qué pasa si te encuentras en el último nivel?

Si existe la posibilidad de evacuar, hazlo hacia la azotea.

2.- ¿Qué es el triángulo de la vida?

La conformación de un “triángulo de vida” puede ser un recurso para preservar la vida. Sin embargo, debes considerar que las estructuras tienen que ser lo suficientemente rígidas y resistentes para contener el peso de los muros.

Por ejemplo, la estructura de metal de algunas camas o mesas.

3.- ¿Los sismos se pueden predecir?

Aunque nos gustaría saber cuándo y en dónde ocurrirá un sismo para evitar daños, pero sobre todo perdida de vidas, a la fecha no existe institución o persona en ningún lugar del mundo que haya tenido éxito en predecir la fecha, hora y lugar en donde ocurrirá un sismo.

4.- ¿Qué es lo más peligroso durante la ocurrencia de un sismo?

Durante o después de un sismo, debes mantenerte alerta, pues existe el riesgo de derrumbes en edificaciones, la generación de incendios por fugas de gas o daños en las instalaciones eléctricas y daños causados por objetos que pueden desprenderse y caer sobre las personas.

Por ello, la mejor medida para reducir riesgos es respetar los reglamentos de construcción y las indicaciones que las autoridades de Protección Civil indiquen.

5.- Si suena la Alerta Sísmica y voy manejando mi auto ¿qué puedo hacer?

Si te encuentras manejando y escuchas la alerta sísmica, sigue las siguientes recomendaciones:

• Mantén la calma y evita frenar de forma repentina.
• Si transitas en una vía rápida, reduce en la medida de lo posible la velocidad y enciende las luces intermitentes.
• Busca donde estacionar el auto lejos de espectaculares, árboles o postes; procurando no afectar a otros automovilistas.
• Apaga la marcha y activa el freno de mano.
• Si el lugar donde estacionaste el auto es seguro, mantente dentro hasta que termine el movimiento sin el cinturón de seguridad y en posición fetal.
• En caso de identificar riesgos, como postes y cables de luz que pudieran colapsar, busca una zona de menor riesgo alrededor de tu ubicación.
• Si te encuentras en un estacionamiento, sal del automóvil, agáchate lo más que puedas y colócate a un costado como medida de protección.

6.- ¿Por qué en ocasiones no se activa la Alerta Sísmica?

Imagen SASMEX

El Sistema de Alerta Sísmica, opera con una red de sensores de cobertura geográfica limitada, algunas ciudades como:

• Guadalajara
• Morelia
• Colima
• Ciudad de México
• Puebla
• Acapulco
• Chilpancingo y
• Oaxaca

Reciben la señal cuando los sensores registran que ocurre un sismo con potencial de daño.

Quiere decir, que si ocurre un sismo fuera de la zona de cobertura de la red de sensores, no habrá señal de alerta.

Sin embargo, el Gobierno de México trabaja en políticas públicas preventivas y protocolos de actuación, basados en el uso de las Tecnologías de la Información, para implementar sistemas orientados a la salvaguarda del entorno, infraestructura y vida de la población.

Si deseas conocer a detalle todos los municipios en los que se activa la alerta sísmica haz clic en este enlace.

7.- ¿Los sismos son más fuertes y frecuentes que antes?

Imagen SASMEX

En nuestro país todos los días tiembla, sin embargo, la tecnología y cobertura actual de instrumentos permite detectar más sismos que antes.

8.- ¿Por qué razón un sismo puede tener mayores consecuencias en una Ciudad?

Archivo Policía Federal

Existen diversos factores, entre los principales están:

• La intensidad del movimiento del terreno.
• El nivel de seguridad de las edificaciones.
• El nivel de preparación de la población.

9.- ¿Cómo puedo identificar un lugar seguro dentro de la casa?

Imagen Secretaría de Gestión Integral de Riesgos y Protección Civil de la Ciudad de México

La mejor opción será recurrir a la orientación de ingenieros y arquitectos; ellos te indicarán cuáles son los elementos y lugares que ofrecen más seguridad.

En el caso de edificios, es recomendable contactar a algún director o Perito Responsable de Obra, quien podrá emitir algún dictamen o peritaje oficial.

10.- Deseo conocer más sobre este tema ¿en dónde puedo obtener más información?

El Gobierno de México y la Coordinación Nacional de Protección Civil disponen para ti, herramientas y recursos que te permitirán conocer más sobre sismos y otros fenómenos, a través de la sección: Publicaciones.

En esta sección podrás consultar y descargar más de 200 publicaciones editadas por el Centro Nacional de Prevención de Desastres.

Además, la Dirección General de Protección Civil, cuenta con el catálogo de cursos 2020, para que en tu comunidad, escuela, centro de trabajo o institución; puedas recibir un curso o taller de forma gratuita sobre sismo y 20 temas más.

Así como en cada estado y municipio, podrás consultar el Directorio de Protección Civil a nivel nacional aquí.

Búscanos y mantente informado en nuestras redes sociales:

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En caso de emergencia comunícate al 911.

Además de las famosas, la independencia de México la hicieron muchas otras mujeres

Participaron indígenas, criollas, mestizas; cada una lo hizo de acuerdo a sus posibilidades 

Cuando se habla de mujeres que participaron en la independencia de México nos vienen a la mente la corregidora, Josefa Ortiz de Domínguez, Leona Vicario, la güera Rodríguez y Gertrudis Bocanegra, pero también participaron otras mujeres de distintas clases sociales y grupos étnicos, señaló Daniela Villegas, del Centro de Investigación de Estudios de Género (CIEG) de la UNAM.

Entre ellas destacan combatientes, como son: Altragracia Mercado, conocida como “La Heroína de Huichapan”, originaria del Estado de Hidalgo; Manuela Medina, llamada “La Capitana”, una indígena de Taxco, Guerrero; y las 300 mujeres provenientes de Pénjamo, Guanajuato, que acompañaban a sus familiares en la lucha de independencia y apoyaban transmitiendo recados.

Altagracia Mercado era una militar que financió la formación de un batallón que ella misma dirigió y logró vencer al ejército realista en varias ocasiones, hasta que su regimiento fue derrotado durante un combate el 24 de octubre de 1819.

Manuela Medina era indígena, viajó más de cien leguas para conocer a Morelos, formó un batallón y combatió. Defendió sus ideas de libertad y despertó en el pueblo la conciencia de romper con el sometimiento. 

Las mujeres de Pénjamo, Guanajuato, fueron detenidas el 29 y 30 de noviembre de 1814 por orden de Agustín de Iturbide y acusadas de apoyar el movimiento de independencia a través de sus familiares.

 Sujetas de la historia

En el siglo XVIII se veía a la mujer más como un accesorio, un personaje secundario y siempre se había enfocado el protagonismo del hombre, sobre todo criollo. Últimamente ha habido un interés en visibilizar al género femenino y eso es importantísimo de este movimiento de independencia.

Por ello, es importante tratarlas como sujetas de la historia, no percibirlas como acompañantes o las “esposas de”, sino que por sí mismas tenían un rol fundamental, dependiendo de su clase social, grupo racial y sus mismos intereses particulares. 

Además de financiar la insurgencia, Leona Vicario fue considerada la primera mujer periodista de México. Se enfrenta a numerosos riesgos por apoyar la causa de la independencia.

Gertrudis Bocanegra, considerada como “La Heroína de Pátzcuaro, participó activamente con su economía y con su calidad intelectual.

A la corregidora Josefa Ortiz siempre se le nombra en los textos de educación básica como “la esposa del corregidor”, pero ella por sí misma tiene un gran rol, por su clase social privilegiada podía llevar a cabo reuniones, charlas en su hogar y dar ideas que provenían de Europa y otras naciones latinoamericanas.

La “Güera Rodríguez” era una criolla conocida por su belleza, riqueza y apoyo a la Independencia de México.

En la historia 

En el siglo XVIII y XIX en la Nueva España, las mujeres de clase media y alta estaban circunscritas al espacio privado, doméstico y no se les permitía participar de lo público. 

Sin embargo, en la lucha de independencia participaron varias mujeres, desde indígenas, criollas, mestizas y cada una lo hizo de acuerdo a sus posibilidades. “Me parece que todas fueron muy valientes”.

Perros rescatistas, también se forman en la UNAM

  • Conoce a Baco y Gala, los héroes de cuatro patas de la UNAM
Participación en diversos rescates

Baco y Gala, dos perros veteranos de la Unidad Canina de Búsqueda y Rescate de Personas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), han participado en diversos rescates, incluyendo los sismos de 2017, las explosiones de la Torre de Pemex en 2013, el hospital de Cuajimalpa en 2014 y el deslave del cerro del Chiquihuite en 2021.

Creación de la Unidad Canina de Búsqueda y Rescate de Personas de la UNAM

La Unidad Canina de Búsqueda y Rescate de Personas fue creada en 1986 por iniciativa de veterinarios universitarios después de los sismos del año previo. Su objetivo era resarcir la carencia de un equipo especializado para atender y ayudar a personas atrapadas en escombros.

Miembros de la comunidad universitaria y algunos externos

La unidad cuenta con 30 binomios, en su mayoría miembros de la comunidad universitaria y algunos externos.

Proceso de formación de un perro de búsqueda y rescate

De acuerdo con Julio Alejandro Velázquez Rodríguez, coordinador de la Unidad Canina, se puede iniciar a formar a un perro para esta labor desde cachorro. El proceso de formación comienza a las pocas semanas de nacido, estimulando sus patitas con toallitas de agua tibia, para continuar haciendo lo mismo en sus orejas y cola. Posteriormente, se inicia con algunos obstáculos, se hace que los perritos caminen por zonas obscuras o húmedas.

Funciones de los perros de búsqueda y rescate

Los perros no solo se dedican a detectar los puntos donde hay aroma de personas, sino que también hacen despeje de zonas. Esto significa que se mete al perro al sitio para verificar que efectivamente ya no haya alguien ahí y se pueda empezar con la limpieza con la maquinaria.

Héroes de olfato y de corazón

La labor que realizan estos perros es imprescindible y ha sido fundamental en muchos rescates. Durante el sismo del 19 de septiembre de 2017 en México, Baco y Gala trabajaron día y noche en medio del desastre para salvar la vida de las personas. Su ladrido fue de esperanza entre el escombro y la tristeza, convirtiéndolos en verdaderos héroes de olfato y de corazón.

Miembros voluntarios de la comunidad universitaria

La mayoría de los miembros de la Unidad Canina son voluntarios que pertenecen a la comunidad universitaria de las facultades de Ciencias Políticas, Ingeniería y otras dependencias de la UNAM. Sin embargo, también hay miembros del Instituto Politécnico Nacional y la Universidad Autónoma de Metropolitana.

Certificación externa de la Organización Internacional de Perros de Rescate

El tiempo promedio para entrenar a un perro para búsqueda y rescate de personas es de dos años. Sin embargo, para salir a operar, necesita una certificación externa de la Organización Internacional de Perros de Rescate (IRO), título que solo tienen los binomios de la UNAM.

La IRO es una red mundial de más de 115 organizaciones y 40 países bajo el aval de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y se especializa en temas de búsqueda y rescate con perros.

La UNAM es el primer equipo en México que sigue el protocolo internacional para certificar y el único que tiene el aval para organizar pruebas en el país. Actualmente, están en un nivel de aspirantes a obtener certificación internacional.

Cómo entrenar a un perro para búsqueda y rescate en la UNAM

Entrenar a un perro para búsqueda y rescate de personas en la UNAM es posible para cualquier persona que quiera expresar sus ganas de ayudar en cualquier emergencia. Solo es necesario enviar un correo a la dirección: etapaseleccionunamk9@gmail.com para entrar en un proceso de selección. No hay requisitos rígidos ni se necesita tener una raza específica de cachorro, solo hay que aprobar la etapa de selección.

Ideas destacadas

  • La Unidad Canina de Búsqueda y Rescate de Personas de la UNAM es una unidad especializada en atender emergencias de personas atrapadas en escombros.
  • Baco y Gala son dos perros veteranos que han participado en diversos rescates.
  • La unidad cuenta con 30 binomios, en su mayoría miembros de la comunidad universitaria y algunos externos.
  • El proceso de formación de un perro de búsqueda y rescate se inicia a las pocas semanas de nacido, estimulando sus patitas con toallitas de agua tibia, para continuar haciendo lo mismo en sus orejas y cola. Posteriormente, se inicia con algunos obstáculos.
  • Los perros no solo se dedican a detectar los puntos donde hay aroma de personas, sino que también hacen despeje de zonas.
  • Los perros de la Unidad Canina de Búsqueda y Rescate de Personas de la UNAM han participado en diversos rescates, incluyendo los sismos de 2017, las explosiones de la Torre de Pemex en 2013, el hospital de Cuajimalpa en 2014 y el deslave del cerro del Chiquihuite en 2021.
  • Los miembros de la Unidad Canina son voluntarios que pertenecen a la comunidad universitaria de las facultades de Ciencias Políticas, Ingeniería y otras dependencias de la UNAM.
  • El tiempo promedio para entrenar a un perro para búsqueda y rescate de personas es de dos años. Sin embargo, para salir a operar, necesita una certificación externa de la Organización Internacional de Perros de Rescate (IRO), título que solo tienen los binomios de la UNAM.
  • La UNAM es el primer equipo en México que sigue el protocolo internacional para certificar y el único que tiene el aval para organizar pruebas en el país.
  • Entrenar a un perro para búsqueda y rescate de personas en la UNAM es posible para cualquier persona que quiera expresar sus ganas de ayudar en cualquier emergencia.

Historiadores: responden al presente y aportan soluciones

• En ocasión del Día del Historiador, Elisa Speckman Guerra, María del Carmen Sánchez Uriarte y Gibran Irving Israel Bautista y Lugo reflexionan acerca del papel social de estos profesionales

El historiador debe explicar los hechos tomando en consideración los diferentes puntos de vista y mostrar la multiplicidad de ideas y la complejidad de los factores que lo explican, y lo hace desde las inquietudes del presente. En lo anterior coinciden Elisa Speckman Guerra, María del Carmen Sánchez Uriarte y Gibran Irving Israel Bautista y Lugo, integrantes del Instituto de Investigaciones Históricas (IIH) de la UNAM.

No existe una verdad exclusiva ni una visión única del pasado, hay varias historias y perspectivas históricas. También contamos con numerosos testigos y testimonios, que interpretaron su momento histórico de forma particular, añaden.

 

En ocasión del Día del Historiador, que se celebra en México el 12 de septiembre en conmemoración de la fundación de la Academia Mexicana de Historia (1919), afirman que hace tiempo se superó la idea de que la historia es un simple recuento de hechos.

La directora del IIH, Elisa Speckman Guerra, sostiene que la labor del historiador es sopesar acontecimientos, documentos, instituciones, personajes y todo suceso o vestigio histórico a la luz del momento en que se produjo. Por ejemplo, la historia del Derecho no puede reducirse a la mera enumeración cronológica de leyes y normas, pues estas responden al contexto político, económico, social y cultural de la época, y obedecen a fines específicos. Al historiador le corresponde explicarlos.

 

Mostrar la complejidad y la riqueza del pasado, interpretar procesos y hechos históricos, sin duda ayuda a comprender nuestro presente y, a partir de ello, perfilar nuestro futuro.

Los entrevistados agregan que actualmente, gracias a la digitalización de fuentes históricas, ya sea libros, documentos, mapas o fotografías, entre otros, es posible acceder a mayor cúmulo de información y esto facilita la tarea de localización.

En todas las épocas y ámbitos

La Historia reconoce su tradición de más de 2 mil 500 años, desde los relatos de Herodoto sobre las guerras médicas, quien ofrecía diversas versiones de un acontecimiento para que los lectores formaran su propio criterio sobre lo ocurrido. La intención de los griegos, que enseñaban con la poesía épica y lírica, con el teatro y la filosofía, era enseñar a los demás a reconocer su pasado, costumbres y sus derechos como parte de la comunidad, la polis. La historia en nuestro tiempo también tiene esa función, asevera el secretario académico del IIH, Gibran Bautista y Lugo.

“Una forma de contribuir a cambiar el mundo es llevar la historia a todos los planos de la actividad diaria; se puede ser un buen historiador en el aula, el museo, ante un juzgado, en la calle, en la plaza pública”, explica el especialista en historia de los mundos ibéricos.

De ahí que el papel del profesional de esta disciplina en la sociedad pueda pensarse a partir de una perspectiva contemporánea, atendiendo la articulación entre la investigación de la más alta calidad y la preparación de textos o materiales de comunicación para públicos amplios y diversos. Los historiadores son formadores de la memoria y responsables de ella, manifiestan los expertos.

 

A su vez, la secretaria técnica del IIH, María del Carmen Sánchez Uriarte, enfatiza que es necesario superar la idea de que los historiadores se dedican exclusivamente al pasado, sin vinculación con su presente, pues sus preocupaciones y ocupaciones responden a este.

“Uno de los grandes retos de los historiadores es colocarse en el debate público y no solamente a partir de la conmemoración de un hecho o de un personaje, salir de los muros de la academia, de la universidad y hacerse presente en el debate público es fundamental”, comentó la autora de “Entre la misericordia y el desprecio: los leprosos y el Hospital de San Lázaro de la ciudad de México”.

Los académicos aseguran que la investigación histórica, como otras áreas del conocimiento, requiere de más profesionistas comprometidos. En el relevo de las nuevas generaciones es central comprender de forma integral nuestra disciplina. La vinculación entre investigación, docencia y comunicación pública del conocimiento histórico dota a los estudiantes de nuevos horizontes para el ejercicio profesional de la Historia.

Acceso gratuito a internet para universitarios

Con el fin de que, tanto alumnos como académicos y personal administrativo tengan acceso inalámbrico a Internet, la UNAM, a través de la Secretaría de Desarrollo Institucional (SDI), dio a conocer que está disponible el servicio Eduroam.Eduroam es un programa que se creó en 2002 en Europa con el fin de que los alumnos de educación superior tuvieran acceso a internet de manera gratuita. La UNAM se convirtió en pionera al ser la primera universidad en México en integrarse a este programa, con el cual se busca ayudar a los estudiantes en su proceso académico dentro de las instalaciones, y en el caso de que viajen al extranjero cuenten con este servicio en al menos 100 países.

Rubén Muñiz Arzate, Lizbeth Campos Espinosa y Linda Rey Hernández (de la SDI), coincidieron en que este programa es un aporte que debe ser conocido por los universitarios, ya que les será de mucha utilidad durante la estancia que tengan en “su segunda casa”.

Acceso gratuito a internet para universitariosMuñiz comentó que Eduroam es un servicio mundial que no solo beneficia a los estudiantes del campus universitario sino también a los extranjeros que vienen a nuestro país para su preparación académica. Así mismo explicó que la red es segura, ya que cada organización proporciona sus cuentas de correo y contraseña, las cuales son necesarias para conectarse a la red inalámbrica.

Por su parte, Campos ejemplificó que este servicio beneficia a los alumnos y alumnas que van a los cursos de Verano/Invierno Puma, planeados para estudiar idiomas ya sea en Estados Unidos, Inglaterra o Francia.

El acceso a la red Eduroam es sencillo e intuitivo:

  1. Se crea una cuenta RIU (para este paso es esencial tener correo institucional).
  2. Se descarga el instalador o una app para el caso de dispositivos móviles y se busca la institución (en este caso la UNAM).
  3. Se proporcionan los datos de acceso (usuario y contraseña RIU) y
  4. ¡Listo!: conectas el equipo al Wi-Fi.

Si hay algún inconveniente, Linda Rey Hernández indicó que existe un Centro de Atención a Usuarios donde“con gusto atenderán a todos aquellos que tengan algún problema durante el proceso”. El horario de atención es de lunes a viernes de 9 a 20 horas. Acceso gratuito a internet para universitarios

Bienvenida a CU en bici para alumnos de nuevo ingreso

Después de que terminó la cuarentena por la pandemia del Covid-19, los alumnos de la generación 2020 y 2021 (en ese entonces de nuevo ingreso), desconocían todos los tesoros que en Ciudad Universitaria les aguardaban. A raíz de ello, surgió un proyecto con el fin de que la comunidad estudiantil conociera todo los ‘secretos’ de este mágico espacio: ¡‘CU en dos ruedas’!En este proyecto, colaboran el Instituto de Biología, las facultades de Arquitectura, Economía, Ingeniería, Ciencias y las direcciones de Atención a la Comunidad y de Servicios Generales y Movilidad.Bienvenida a CU en bici para alumnos de nuevo ingreso

Luis Gutiérrez Padilla, subdirector de Proyectos para Comunidades Seguras y Sustentables, aseguró que este evento no se trata de contar la historia de campus. El principal objetivo de esta rodada -dijo- es que profesores y profesoras platiquen a los jóvenes qué pueden hacer, dónde pueden ver una película, una exposición o conocer museos, dónde comer bien, dónde se encuentran los puntos de ingreso a la reserva del Pedregal, es decir: conocer la vida del campus de viva voz de gente hecha en casa”.

Por su parte, Luis Zambrano, del Instituto de Biología, manifestó que otro punto importante de esta rodada es que los nuevos estudiantes se den cuenta de que trasladarse en bicicleta es mucho más sencillo que moverse por medio del Pumabus, a pie o en auto.

“El Pumabus es un servicio muy funcional, pero como cualquier transporte tiene sus horas pico. Los alumnos en vez de estar esperando pueden moverse por medio de las bicicletas. De igual forma, seguimos en pandemia, en menor medida, pero debemos entender que estar en lugares encerrados y llenos de gente puede promover pequeños brotes de Covid-19. Un sobrecupo de Pumabus no es conveniente y queremos que el uso de bicicleta se promueva como una alternativa para reducir riesgos”, agregó Zambrano.Bienvenida a CU en bici para alumnos de nuevo ingreso

El año pasado ‘¡CU en dos ruedas’! tuvo cuatro fechas y aunque en un principio únicamente se contó con 50 personas (porque el evento tuvo poca difusión), las fechas posteriores triplicaron la asistencia: alrededor de 500 universitarios participaron en este evento. Para este año, se espera la asistencia de 300 personas en cada una de las rodadas, que se realizarán el 11 y 25 de septiembre en punto de las 9:00 horas en dos rutas:
• Del Casco Central al Circuito Exterior saliendo desde el lado norte de Rectoría
• Del Centro Cultural al Casco Central saliendo desde la explanada del Museo Universitario de Arte Contemporáneo.

Las recomendaciones para los asistentes (que pueden ser o no de la comunidad universitaria), de acuerdo con Gutiérrez Padilla, es que traigan una botella de agua (habrá servicio para llenar sus recipientes), traer su bicicleta (aunque si lo prefieren se les prestará una), un casco y llenar este formulario.

“El recorrido será seguro porque habrá apoyo vial para el contingente. También habrá asistencia mecánica (por si hay fallas en las bicicletas) por parte de Bicitekas, así como asistencia médica por si hay algún lesionado. Es una actividad segura y divertida”, añadió.

Por otro lado, el Dr. Luis Zambrano González aseguró que este tipo de eventos ayuda a hacer conscientes a los estudiantes de que hacer ejercicio es positivo, debido a la vida sedentaria que llevan. De igual manera, destacó que con esto se hacen redes de personas de distintas carreras, lo cual es muy positivo “nos podemos apoyar unos a los otros”.Bienvenida a CU en bici para alumnos de nuevo ingreso

Buscan ampliar infraestructura ciclista

En los próximos meses, Zambrano González y colaboradores del Instituto de Biología, en alianza con académicos de la Facultad de Arquitectura, del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas y la Coordinación Universitaria para la Sustentabilidad presentarán el proyecto ‘Calles completas’ con el fin de que la infraestructura ciclista en Ciudad Universitaria se amplíe.

‘Buscamos que se respete a los peatones y que ampliemos el uso de las ciclovías. El fin es que esta cultura de usar bicicletas en CU se traslade a la Ciudad de México u otras entidad y podamos reducir los niveles de tránsito”, mencionó.Bienvenida a CU en bici para alumnos de nuevo ingreso

Isabel II, una reina en un mundo cambiante

El mayor logro de la reina Isabel de Inglaterra, que murió hoy 8 de septiembre de 2022 en Balmoral, Escocia, tras 70 años en el trono, fue mantener la popularidad de la monarquía durante décadas de enormes cambios políticos, sociales y culturales que amenazaron con convertirla en un anacronismo.Isabel, una figura trascendental  que reinó más tiempo que ningún otro monarca británico, ayudó a conducir la institución hacia el mundo moderno, eliminando el ritual de la corte y haciéndola algo más abierta y accesible, todo ello bajo la mirada de unos medios de comunicación cada vez más entrometidos y a menudo hostiles.

Si bien la nación sobre la que reinaba a veces trataba de encontrar su lugar en un nuevo orden mundial y su propia familia a menudo incumplía las expectativas del público, la reina siguió siendo un símbolo de estabilidad, que trató de trascender las barreras de clase y se ganó el respeto  incluso de republicanos empedernidos.

Para gran parte del mundo era el epítome de Gran Bretaña, pero seguía siendo una especie de enigma como persona: nunca concedía una entrevista y rara vez expresaba emociones u ofrecía una opinión personal en público.

«Creo que ha aportado vida, energía y pasión al cargo, ha conseguido modernizar y hacer evolucionar la monarquía como ninguna otra», dijo su nieto, el príncipe Guillermo, en un documental televisivo en 2012.

LA JOVEN REINA

Isabel Alejandra María nació el 21 de abril de 1926 en el número 17 de Bruton Street, en el centro de Londres.

La joven princesa nunca esperó ascender al trono: sólo después de que su tío, el rey Eduardo VIII, abdicó en 1936 por su amor a la divorciada estadounidense Wallis Simpson, la corona pasó a su padre, Jorge VI, cuando ella tenía 10 años.

Tenía 25 años cuando su padre murió y se convirtió en la reina Isabel II el 6 de febrero de 1952, mientras estaba de gira por Kenia con su marido, el príncipe Felipe. Winston Churchill fue el primer ministro (incluida la recién asumida Liz Truss) que ejercieron durante su reinado.

«En cierto modo no tuve un aprendizaje, mi padre murió demasiado joven y, por lo tanto, todo fue una asunción muy repentina y tratar de hacer el mejor trabajo posible», dijo en un documental de 1992.

«Es una cuestión de madurar en algo que uno se ha acostumbrado a hacer y aceptar el hecho de que aquí estás y es tu destino. Es un trabajo para toda la vida».

Durante sus 70 años en el trono, Gran Bretaña experimentó un cambio dramático.

La austera década de 1950 de la posguerra dio paso a la agitada de 1960, al liderazgo divisivo de Margaret Thatcher en la de 1980, al Nuevo Laborismo de Tony Blair en la de 1990, y después a la vuelta a la austeridad económica y a la pandemia del COVID-19.

Los gobiernos laboristas y conservadores se sucedieron, el feminismo cambió la actitud hacia las mujeres y Gran Bretaña se convirtió en una sociedad mucho más cosmopolita y multiétnica.

Isabel estuvo en el trono durante la mayor parte de la Guerra Fría, desde la muerte del líder soviético Josef Stalin. Durante su reinado hubo 14 presidentes de Estados Unidos, desde Harry S. Truman hasta Joe Biden, y conoció a todos excepto a Lyndon Johnson.

El voto de Gran Bretaña a favor de abandonar la Unión Europea en 2016 puso de manifiesto las profundas divisiones de la sociedad británica, mientras que los nacionalistas siguieron presionando para que se celebrara un nuevo referéndum sobre la independencia de Escocia que tiene el potencial de desmembrar el Reino Unido.

«Mientras buscamos nuevas respuestas en la era moderna, por mi parte prefiero las recetas probadas, como hablar bien de los demás y respetar los diferentes puntos de vista; unirse para buscar el terreno común; y no perder nunca de vista el panorama general», dijo antes del referéndum de 2014 sobre la secesión de Escocia, en lo que pareció ser un mensaje a los políticos.

Los escoceses votaron por permanecer en el Reino Unido.

MÁS IGUALES

Con el tiempo, Gran Bretaña evolucionó hacia una sociedad más igualitaria, en la que la clase dirigente tuvo que dejar paso a florecientes capas medias, en la que los aristócratas dejaron de dominar las mejores universidades y la mayoría de los pares hereditarios perdieron sus escaños en la Cámara de los Lores del Parlamento.Isabel II, una reina en un mundo cambiante

Al principio, Isabel recurrió en gran medida al antiguo círculo de asesores de su padre, pero poco a poco fue incorporando a la corte real a más diplomáticos de carrera y ejecutivos de negocios, mientras ella y su marido, Felipe, intentaban modernizar la monarquía.

«Es astuta, compasiva, muy perspicaz y tiene las virtudes típicas y tradicionales que se asocian con los británicos», dijo el ex primer ministro John Major durante las celebraciones del nonagésimo cumpleaños de la monarca.

«Si se diseñara a alguien para ser monarca aquí en Gran Bretaña, creo que se diseñaría a alguien exactamente como Isabel II».

En 1992, Isabel respondió a las críticas sobre la riqueza real ofreciendo pagar el impuesto a la renta y reduciendo el número de miembros de su familia en la nómina del Estado. Pero sus años en el trono no fueron nada fáciles.

Pasó gran parte de la primera parte de su reinado despidiéndose del imperio británico que habían acumulado sus antepasados, desde Kenia hasta Hong Kong. Barbados fue el último país en prescindir de ella como jefa de Estado en noviembre de 2021. Sin embargo, sigue siendo la monarca de 15 países y jefa de la Mancomunidad Británica de Naciones.

Su matrimonio con Felipe, un príncipe griego con el que se casó a los 21 años, se mantuvo sólido durante 73 años hasta su muerte en abril de 2021, pero su hermana, su hija y dos de sus hijos no tuvieron  tanta suerte en el amor.

En 1992, calificó de «annus horribilis» el cuadragésimo aniversario de su llegada al trono, después de que tres de los matrimonios de sus cuatro hijos fracasaran y hubo un incendio en el castillo de Windsor, su residencia.

LA MUERTE DE DIANA

La muerte en 1997 de la princesa Diana, la esposa divorciada del hijo mayor de Isabel, Carlos, infligió aún más daño al prestigio público de la familia.

Fue la única ocasión durante su reinado en la que se sugirió seriamente que la monarquía podría tener los días contados. El periodo quedó plasmado en la película «La Reina», ganadora de un Oscar en 2006, en la que se retrataba a Isabel como una mujer seria pero incomprendida.

Sin embargo, mientras sus hijos y otros miembros de la realeza aparecían a veces en los titulares de los tabloides por sus problemas matrimoniales y sus indiscreciones públicas, el comportamiento de la propia Isabel seguía siendo irreprochable.

«No es que nunca haya dado un paso en falso, es más que eso: entiende al pueblo británico», dijo el profesor Vernon Bogdanor, experto en historia constitucional británica.

La principal crítica que se le hizo fue que era demasiado solemne y distante, una mujer reconocida por millones de personas, pero desconocida por casi todos.

Algunos de sus críticos dijeron que la única vez que había mostrado verdadera emoción en público fue cuando la realeza se despidió con lágrimas de su magnífico yate Britannia, meses después de su estoica respuesta a la muerte de Diana.

No obstante, según quienes trabajaron estrechamente con ella, en privado no era la figura pública distante que la mayoría veía, sino perspicaz, divertida y muy consciente del estado de ánimo de la nación.

MENOS FORMALIDAD

En los últimos 20 años, respaldados por una operación mediática mucho más profesional y sofisticada, sigue habiendo pompa y boato, pero menos formalidad en torno a la reina y su familia.

Millones de personas acudieron a las celebraciones de sus 50, 60 y 70 años en el trono, y un papel en un corto de James Bond se convirtió en el punto culminante de la ceremonia de apertura de los Juegos Olímpicos de Londres 2012.

En la breve secuencia saludó al actor Daniel Craig en el Palacio de Buckingham, pronunciando sólo cuatro palabras antes de que los efectos visuales la mostraran aparentemente con él en un helicóptero y saltando en paracaídas en el estadio.

Una década más tarde, al comienzo de un concierto de pop del Jubileo de Platino, volvió a recibir grandes aplausos por un sketch cómico pregrabado con el oso Paddington, en el que le decía al famoso personaje de ficción que siempre guardaba su bocadillo favorito -un sándwich de mermelada- en su omnipresente bolso.

Se dice que la reina bromea con los líderes mundiales, que se relaciona fácilmente con los jefes de gobierno de la Mancomunidad Británica de Naciones y que le gusta apostar a los caballos de carreras, una pasión de larga data.

«Lo que sabemos de la reina es muy poco», dice Matthew Dennison, biógrafo de Isabel. «Sabemos que le gustan las carreras. Sabemos que le gustan los corgis. Sabemos que prefiere las mantas y las sábanas a los edredones. Pero más allá de eso, no sabemos casi nada de ella».

Durante la Segunda Guerra Mundial aprendió a ser conductora y mecánica mientras servía en el Servicio Territorial Auxiliar femenino.

Su amor por la naturaleza y los animales está bien documentado y comentaristas han dicho que se sentía más a gusto con tweeds que con diademas. «Me disgusta tener que trabajar algunas horas en lugar de estar al aire libre», dijo en una ocasión.

La esposa del príncipe Guillermo, Kate, dijo que, a puerta cerrada, la reina evitaba la pompa real.

«Uno esperaría mucha grandeza y mucho alboroto (…) pero, en realidad, lo que realmente me impresiona es su amor por las cosas sencillas, la falta de alboroto, y creo que esa es una cualidad especial», dijo Kate en un documental televisivo con motivo del nonagésimo cumpleaños de Isabel.

CORONACIÓN

Isabel se convirtió en reina en 1952 y fue coronada el 2 de junio de 1953 en una ceremonia televisada en la Abadía de Westminster, convirtiéndose en la primera reina por derecho propio desde Victoria y en la cuadragésima monarca de una línea real que se remonta a Guillermo el Conquistador en 1066.

Isabel II, una reina en un mundo cambiante«Horrible», dijo sobre el viaje en carruaje que la llevó del Palacio de Buckingham a la Abadía. «Solo tiene muelles en el cuero, no es muy cómodo».

En septiembre de 2015, superó a Victoria y se convirtió en la monarca que más tiempo ha reinado en el país, un logro al que dijo que nunca había aspirado, y al año siguiente hubo más celebraciones por su cumpleaños 90.

Subió al trono a la misma edad que Isabel I, pero mientras la primera Isabel vio cómo su país alcanzaba el estatus de una importante nación comercial en el siglo XVI, su homónima presidió una Gran Bretaña que perdía su posición de líder mundial en industria y tecnología.

A medida que cambiaba el lugar de Gran Bretaña, la reina pasó a representar la unidad, y la pompa en torno a su familia -con carruajes dorados y espectaculares bodas reales- una fuente de orgullo nacional para muchos.

La boda del príncipe Guillermo en 2011 con la plebeya Kate Middleton, en la que más de un millón de personas abarrotaron las calles de Londres y atrajo a unos 2.000 millones de telespectadores en todo el mundo, fue una prueba de ello.

Los sondeos de opinión mostraban que el país seguía creyendo en la monarquía hereditaria como cabeza de Estado.

Sin embargo, con su muerte, el futuro de la monarquía se enfrenta a un escrutinio como nunca antes. Algunos comentaristas afirman que la opinión pública británica ya no siente lo mismo por Carlos, y las encuestas sugieren que es mucho menos popular.

La decisión del príncipe Enrique, hermano menor de Guillermo, y de su esposa la actriz estadounidense Meghan, de renunciar a sus funciones reales también ha privado a la institución de dos de sus figuras más populares, mientras que las acusaciones de racismo contra la institución persisten.

La demanda civil por abuso sexual en Estados Unidos contra el segundo hijo de Isabel, el príncipe Andrés, que pagó para resolverla, también ha infligido daños a la reputación de la familia. Andrés no admitió ningún delito en el caso y no se le acusó de haber cometido alguno.

VIDA FAMILIAR Y DEBERES PÚBLICOS

A su lado durante casi todo su reinado estuvo su marido, al que atribuyó ser su «fortaleza y sostén».

«Tuve la bendición de tener en el príncipe Felipe a un compañero dispuesto a desempeñar el papel de consorte y a hacer desinteresadamente los sacrificios que conlleva», dijo en febrero de 2022, cuando cumplió 70 años en el trono.

La pareja tuvo cuatro hijos: Carlos nacido en 1948, Ana en 1950, Andrés en 1960 y Eduardo en 1964, además de ocho nietos y 12 bisnietos.

Durante gran parte de su reinado, a menudo se vio eclipsada por tres extravagantes mujeres: su popular madre, Isabel, la Reina Madre; su hermana menor, Margarita, y más tarde la Princesa Diana.

Pero el dolor personal que supuso la pérdida de su madre y su hermana -que murieron con pocas semanas de diferencia en su Jubileo de Oro de 2002- ayudó a la reina a establecer su propia posición, convirtiéndola en la indiscutible figura matriarcal del país.

Su vida laboral incluyó miles de compromisos oficiales, desde viajes a escuelas y hospitales, hasta las grandes ceremonias de visitas de Estado y fiestas nacionales.

Era famosa por llevar trajes de colores brillantes con un sombrero a juego en los compromisos reales, para asegurarse de destacar entre la multitud en sus numerosos «paseos».

También se tomó muy en serio sus obligaciones religiosas como Gobernadora Suprema de la Iglesia de Inglaterra, y en 2012 dijo que la Iglesia establecida era «comúnmente subestimada».

Viajó más que ningún otro monarca anterior, con más de 250 visitas a más de 100 países. Era famosa por su resistencia y empezó a reducir su agitado calendario de viajes al extranjero sólo cuando entró en sus 80 años.

Incluso a los 90 años cumplía con regularidad sus compromisos. En uno de esos eventos, a los 93 años, dijo a los funcionarios que todavía era capaz de plantar un árbol antes de echar la tierra en el agujero, y pasaron otros dos años antes de que necesitara usar un bastón en público.

Cuando fue hospitalizada en marzo de 2013 con síntomas de gastroenteritis, fue la primera vez en que necesitó tratamiento hospitalario en una década.

No fue hasta octubre de 2021 cuando volvió a pasar una noche en el hospital, pero continuó tenazmente con sus tareas ligeras, incluso después de dar positivo en la prueba de COVID en febrero del año siguiente.

Su importancia quedó demostrada al comienzo de la pandemia en 2020. Con una nación ansiosa y bajo un riguroso confinamiento, el Gobierno recurrió a la reina para tranquilizar a la población en una transmisión televisada. Habitualmente, la reina sólo pronunciaba este tipo de discursos en su saludo anual de Navidad.

Isabel II tuvo algunos sustos notables en materia de seguridad. En 1981, un joven británico disparó con balas de fogueo cerca de ella durante la ceremonia militar Trooping the Colour. Su caballo se asustó, pero ella resultó ilesa.

Ese mismo año, un adolescente «gravemente perturbado» intentó asesinar a la monarca durante una visita a Nueva Zelanda, pero falló con el disparo de su rifle.

En julio de 1982, un obrero desempleado llamado Michael Fagan se introdujo en su dormitorio del Palacio de Buckingham. Habló brevemente con Isabel, que estaba en ropa de dormir, antes de ser expulsado por los guardias de seguridad.

EL FUTURO

«Se ha dicho que ‘el arte del progreso es preservar el orden en medio del cambio y el cambio en medio del orden’, y en esto la reina no tiene parangón», dijo el entonces primer ministro David Cameron en un discurso ante el Parlamento en 2012.

«Ella nunca ha cerrado la puerta al futuro; por el contrario, ha abierto el camino a través de él».

La familia de la reina y la élite política británica hablaron con admiración de su capacidad de adaptación sin perder nada de la dignidad de su papel.

El éxito futuro de la monarquía podría depender de la admiración de los británicos por la próxima persona que ocupe el trono.

«La monarquía es tan buena como la gente que hace el trabajo», dijo el biógrafo real Robert Lacey, que fue consultor histórico del drama de Netflix «The Crown».

«Somos esencialmente, cuando miras la estructura y la forma en que funciona el país, una república con esta gloriosa chuchería encima que todos disfrutamos. Y siempre podemos quitar el adorno cuando queramos».

Tomado de Reuters, basado en el texto de Michael Holden

Hungría busca atraer a estudiantes de la UNAM

Hungría busca atraer a estudiantes de la UNAMCon el fin de incentivar la presencia de estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en instituciones de educación superior de Hungría, las cuales cuentan con calificación y certificación internacionales, el Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE) de esta casa de estudios fortalece la relación con autoridades de la nación europea.

Al recibir a una comitiva húngara encabezada por el embajador de ese país en México, Zoltán Németh, el director del CEPE, Alberto Vital Díaz, aseguró que las universidades y las relaciones diplomáticas son fuentes naturales de paz.

El también excoordinador de Humanidades convocó a las nuevas generaciones a mirar hacia Hungría. “Aprender una lengua es ayudar a la mente. La biología evolutiva y la antropología nos enseñan que la diversidad genética es una de las fuentes de la sobrevivencia del ser humano, es uno de los secretos para sobrevivir entre tantas especies, que se han extinguido. Diversifiquémonos, abrámonos hacia otras culturas, otras lenguas, otros continentes así le ayudaremos a la especie humana a salir adelante”.

Hungría busca atraer a estudiantes de la UNAMAltos estándares

En el auditorio José Vasconcelos del CEPE, secretario general de la Conferencia de los Rectores de Hungría, manifestó que las instituciones de educación superior de su país cuentan con calificación y certificación internacionales, y conforman un grupo altamente educado en Europa que busca atraer a los mejores talentos globales.

Señaló que cuentan con alumnos matriculados de Alemania, Israel, Turquía, o hasta de naciones con mayor distancia como Brasil, China, Japón, Nigeria o Egipto, entre otras.

Hungría busca atraer a estudiantes de la UNAMFinalmente, Ilse Marlene Hernández Castellanos, alumna de la UNAM, dio su testimonio sobre los dos semestres durante los cuales cursó un programa de maestría en Letras Francesas en la Universidad de Szeged.

 “El húngaro es una lengua compleja, pero maravillosa, vale la pena experimentarla, al llegar te hacen una invitación a que la estudies un año y la mejor manera de aprenderla es en ese ejercicio cotidiano, pero depende mucho de las implicaciones, objetivos e intenciones de acércate a esta”, relató la egresada de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación.

Hungría busca atraer a estudiantes de la UNAM

1 de septiembre, lo que pasó un día como hoy

Es Día Internacional del Criminalista

A partir del 1 de septiembre de 1891, se conmemora el Día Internacional del Criminalista en memoria de Juan Vucetich, investigador de la policía en la Provincia de Buenos Aires, Argentina. El inspector científico desarrolló un método capaz de identificar a aquellas personas que perpetraban crímenes, mediante la utilización de sus huellas dactilares. El método dactiloscópico ayudó a esclarecer el caso del triple homicidio de niños gracias a las huellas que se marcaron en la sangre, también logró salvar a una persona inocente de la cárcel enjuiciando a los verdaderos culpables. esta sencilla técnica, puso en evidencia que su sistema basado en la perennidad, inmutabilidad y variedad infinita de los relieves digitales, tenía otra cualidad: todas las huellas individuales son clasificables y a través de la simple lectura de sus fórmulas dactiloscópicas, era posible ordenar su archivo sistematizando fácilmente esta ciencia. El conocimiento criminalístico representa una gran herramienta teórico-metodológica útil para muchas actividades humanas, como la solución de conflictos e incertidumbres científicas en general.

En 2003, la película “Los Olvidados” es declarada Memoria del Mundo

La UNESCO declaró como Memoria del Mundo a Los Olvidados. El filme del director Luis Buñuel tuvo una gran influencia en el género del realismo social, convertido en un claro ejemplo de cómo la sociedad transforma a los niños callejeros en delincuentes. ‘Los Olvidados’ obtuvo el premio al mejor director en el Festival de Cannes. La película se sitúa en la línea del neorrealismo italiano, al que Buñuel aporta su toque surrealista como se puede observar en la secuencia del sueño de Pedro, la obsesión por las gallinas o el huevo lanzado hacia la cámara.

En 1982, murió María del Carmen Millán

Reconocida escritora mexicana, desde niña manifestó una vocación persistente hacia la literatura. Realizó sus estudios en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, donde estudió licenciatura, maestría y doctorado en letras. Designada miembro de la Academia Mexicana de la Lengua, se convirtió en la primera mujer académica en la historia de México. Autora de varios ensayos sobre literatura mexicana, también dirigió diversas obras colectivas sobre la misma temática.

En 2006, murió Gloria Schoemann

Destacada editora de cine, es una de las más prolíficas en la historia del séptimo arte. Dueña de una extensa trayectoria, entre 1942 y 1983 su nombre apareció en 227 créditos. Durante su carrera trabajó con artistas de la época de oro como Emilio Fernández, Luis Buñuel, Julio Bracho, Miguel Delgado, Gilberto Martínez Solares, Norman Foster y Alejandro Galindo. Gracias a una intachable carrera también se desempeñó como docente, impartió clases de edición cinematográfica en el Centro de Estudios Cinematográficos de la UNAM. Recibió 3 premios Ariel por Enamorada, El niño y la niebla y La rebelión de los colgados. También editó Río Escondido, película icónica del cine mexicano protagonizada por Emilio “El indio” Fernández.

En 1931, nació Javier Solís

Reconocido actor y cantante mexicano, se destacó interpretando boleros y rancheras. Creció en el seno de una familia pobre, por eso no tuvo oportunidad de asistir a la escuela pero desde niño participó en pequeños concursos de canto y ganó casi todos. Conocido como el Rey del bolero y de la música ranchera, grabó más de 300 canciones a lo largo de su carrera; Esclavo y amo fue una de las más destacadas y se instaló durante décadas en el gusto del público, especialmente en el de las mujeres de varias generaciones.

En 1904, nació Efrén Hernández

Reconocido narrador y poeta mexicano, que se destacó en el cuento, la poesía, la novela, el teatro. Son famosos sus relatos breves en cuentos como Tachas, publicó Cerrazón sobre Nicómaco y es autor de La paloma, el sótano y la torre. Impulsó en el mundo de las letras a escritores como Juan Rulfo y Rosario Castellanos, también se desempeñó como subdirector para la Revista Antológica América. Entre las anécdotas que se cuentan de Hernández, se dice que un día se le ocurrió poner una librería en frente de la Preparatoria Justo Sierra. Sin embargo prefería leer que atender a los clientes, a quienes además criticaba por sus gustos literarios.

En 1875, nació Edgar Rice Burroughs

Novelista estadounidense, creador del mítico personaje de Tarzán. En 1911 apareció su primera obra ‘Bajo las lunas de Marte’ en una revista de aventuras, y debido al éxito decidió dedicarse a escribir.  Burroughs escribió también relatos acerca de la vida en otros planetas aunque ninguno fue tan popular como el del hombre mono. Se estima que se han vendido cientos de millones de copias de sus libros y se han generado alrededor de 60 películas y 250 episodios de televisión.

En 2003, murió Eulalio González, «Piporro»

Eulalio González, mejor conocido como «El Piporro», se destacó como cantante, actor, locutor y compositor de música ranchera mexicana. Interesado en el periodismo radiofónico, comenzó su carrera en la estación de XEW. Piporro también incursionó en el cine, en el séptimo arte filmó 67 películas. Recibió el premio Ariel otorgado por la Academia Mexicana de Artes y Ciencias Cinematográficas por su actuación en Espaldas mojadas, además es conocido como el creador del baile del taconazo.

En 1946, nació Barry Gibb

Destacado guitarrista, vocalista y compositor, que supo desenvolverse en los géneros del rock, el pop y la música disco. Integró, junto a sus hermanos, la banda Bee Gees, con éxitos como Night Fever y Stayin’ Alive. Gracias a su excelente trabajo como músico e intérprete, ingresó junto a sus hermanos al Salón de la Fama de Compositores y como integrante de Bee Gees, también formó parte del Salón de la Fama del Rock & Roll.

El Mural misterioso de la UNAM

 

No se conoce su nombre ni el artista que lo diseñó. Sin embargo, ha acompañado a Ciudad Universitaria desde sus inicios en 1952. Dieciocho figuras abstractas sobre un fondo gris lo componen y se extiende a lo largo de la fachada norte del Edificio B de la Facultad de Química –aunque originalmente el lugar albergaba a la Escuela de Veterinaria–, quizá por ello un puñado de estudiantes lo ubica en el imaginario universitario como “las amibas”.

Los detalles ausentes alrededor de este mural lo hacen “muy especial”, afirma Aldo Solano –historiador del arte y candidato a doctor por el Instituto de Investigaciones Estéticas–, “detrás de no saber quién lo hizo, de qué se trata y cómo se llama está la razón de por qué no sabemos casi nada de él”.

El investigador subrayó que de los murales originales del Campus Central, se trata del único mural abstracto. Además, comentó, es “peculiar porque no está adosado directamente al muro de un edificio, funciona como una especie de panel que disimula la entrada. Esto lo coloca en un plano más fácil de entender que como algo nada más decorativo. Es abstracto y no está tan obviamente participando de la arquitectura”.

La edificación fue diseñada por los arquitectos Fernando Barbará Zetina, Carlos Solórzano y Félix Tena, tres personajes de los que no se conservaron archivos relevantes sobre los proyectos que desarrollaron a lo largo de su carrera profesional, apuntó Solano, lo que dificulta obtener más detalles sobre la pieza. Asimismo, tampoco fue considerado en la primera guía de murales en Ciudad Universitaria escrita por la periodista Alma Reed en 1957, ni hay información respecto a la obra en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación o el Archivo de Arquitectos Mexicanos.

Ignorado

“Este mural parece que no existe, a ningún investigador le ha llamado la atención o por lo difícil de encontrar información sobre él, se ha optado por ignorarlo, por eliminarlo de las guías. Lo que sí podemos saber es que está muy cercano a la producción artística de otro arquitecto, José Luis Benlliure, que participó de manera muy incipiente en Ciudad Universitaria como dibujante y arquitecto ayudante, era muy joven en ese momento”, argumentó el historiador y añadió:

“El Conjunto Aristos es el edificio más famoso de José Luis Benlliure y es, tal vez, de los más exitosos en cuanto a trabajo arquitectónico de planeación, volúmenes y dimensiones. Ahí hay dos murales que tienen mucha sintonía con éste en cuanto a cómo funcionan en el espacio, vestibulando casi como una celosía, también tienen mucha similitud en cuanto al material de teselas de mosaico veneciano y que son de temática abstracta. Hay cercanía formal. Podría ser una posibilidad; sin embargo, desde luego, no podemos atribuírselo a nadie porque no tenemos las pruebas suficientes”.

Aldo Solano recordó que una de las teorías más populares refiere que el autor desconocido del mural no es otro que el artista de origen guatemalteco Carlos Mérida, cuya carrera se distinguió por una fuerte presencia de figuras abstractas y perspectivas geométricas. Incluso, sumó el investigador, el diseño es similar a los murales creados por Mérida para el Centro Comunitario de Ciudad de Guatemala.

Aun con estos posibles lazos, para Solano no hay suficiente información que conecte de manera directa a Mérida con este mural abstracto: “para este momento Carlos Mérida ya había abandonado este tipo de figuras, él las utilizaba en los 30 muy influenciado por el surrealismo. Para el 52, él ya estaba completamente en lo abstracto geometrizante, en otro lenguaje, el Carlos Mérida que conocemos como maduro”.

“Lo que hace especial a este mural y, creo, es lo que lo ha llevado a ser ignorado por la historiografía es, precisamente, su temática abstracta. Sin dejar volar tanto la imaginación, si tomamos en cuenta que esto era el anexo de Veterinaria, una especie de desfile de animales se puede interpretar. Sería injusto con el artista retroceder y reducir su abstracción a lo que nos parece a nosotros. Si lo comparamos con otros murales que están llenos de ideología revolucionaria e iconografía fácil de leer, éste puede parecer un poco más estéril, más árido. Además, llama la atención que no esté firmado. Eso lo hace especial dentro de todo el proyecto de Ciudad Universitaria”.

“En las revistas de arquitectura de la época e incluso en los periódicos se publicó una hoja famosa, un desplegable que tenía los créditos de todos los técnicos, arquitectos, de los que sembraron las plantas, los urbanistas, etcétera. En esta obsesión de dar crédito a todos los que participaron –y para mostrarle al pueblo lo masivo de este proyecto–, llama la atención que este mural no esté firmado. Mi teoría es que por ser abstracto no está firmado, está lejano de la producción del arte oficial en ese momento: murales llenos de iconografía y discurso posrevolucionario”, recordó el especialista.

Su relevancia

A pesar de contrastar de manera marcada con otras obras que acompañaron desde el inicio a Ciudad Universitaria, el mural abstracto no desentona con las tendencias artísticas y arquitectónicas de los años 50. Así lo argumenta Aldo Solano:

“Realmente se inserta en una tendencia internacional de murales decorativos en edificios modernos, en los lobbies, entradas, patios, etcétera. Éste es muy de los años 50, raro en el contexto de Ciudad Universitaria, porque los demás están llenos de contenido, son figurativos no abstractos, pero este mural estaría cómodo en muchísimos edificios de todo el mundo construidos en esa misma década, en lugares donde no había un discurso posrevolucionario. Si lo vemos como prueba del ambiente del mundo del arte en ese momento, nos sirve mucho: un mural abstracto en un contexto tan poco abstracto nos da mucha información.”

El historiador recalcó que es indispensable comprender la manera en que el arte mexicano funcionaba en aquel momento “porque dominaba la escena otro grupo de artistas y además ese era el arte oficial del gobierno, promover estos discursos posrevolucionarios y esta construcción del Estado nación a partir de la identidad mestiza”. Puso como ejemplo el trabajo de Mathias Goeritz, un artista atacado durante los 50 por no contribuir al arte revolucionario que imperaba en México:

“Goeritz, por ejemplo, fue uno de los principales promotores del arte abstracto, recibió muchísimo rechazo a finales de la década de los 50. En el 52, eso pudo suceder aquí: a pesar de que había rechazo de los muralistas al arte abstracto –decían que era capitalista e imperialista comparado con el arte de la Revolución–. Su mural que está en la Facultad de Arquitectura –Poema Plástico– llegó después, es tardío, la facultad ya estaba hecha y funcionando”.

También propuso hacer una comparación con el trabajo de David Alfaro Siqueiros en la Torre de Rectoría, que es completamente opuesto, porque “tiene movimiento, está lleno de una instrucción de reciprocidad entre el pueblo y la universidad, está diseñado para ser visto desde Insurgentes desde el coche a velocidad. Este es un caso completamente diferente”.

Solano resaltó que a pesar de las diferencias, éste mural abstracto tiene conexiones con sus contemporáneos, como lo es la técnica en que se realizó (mosaico veneciano) y su integración con el edificio que lo resguarda.

“Debió ser parte de todo este brillo que tenía la Universidad, era un lugar completamente nuevo, con una arquitectura de vanguardia, un mural con estas características palidece ante cosas más espectaculares, como la Biblioteca Central, por ejemplo. Si nos ponemos a comparar cuál es mejor o peor, no creo que sirva mucho. Podemos entender cómo uno puede opacar al otro, al final de cuentas no todos los murales se volvieron puntos de referencia. Si yo le digo a alguien ‘nos vemos frente al mural de Medicina’, nos vamos a encontrar. Si yo te digo ‘nos vemos en el mural del anexo de Veterinaria’, igual y te vas a otra Facultad, porque cambió de lugar”, dijo y agregó para concluir:

“Realmente no tenemos ubicado este mural. Es lógico, sus dimensiones son menores, no está en un lugar privilegiado para ser visto, de hecho está tapado por unos árboles. Es un mural que parece tímido por su propia abstracción, por ser distinto a los demás. Esto lo hace realmente uno de los objetos más misteriosos de Ciudad Universitaria”.

Inteligencia artificial para huertos urbanos

• El proyecto Huerto Urbano Interactivo en Universum de la UNAM fue desarrollado junto con Microsoft
• Tener una huerta en casa representa ventajas económicas y ecológicas, destacó Claudia Hernández García

En Universum, Museo de las Ciencias de la UNAM, se cuenta con un sembradío de hortalizas monitoreado por software que, de manera constante, envía información a “la nube” con respecto a los requerimientos de cada cultivo; aunque emplea tecnología de punta, es posible replicar este proyecto en los hogares.

En medio de la crisis económica, alimentaria y ambiental que se vive, lo más recomendable es plantar un huerto en nuestro balcón o azotea. “La ventaja es que para ello ahora podemos pedirle ayuda a la inteligencia artificial (IA)”, afirmó la subdirectora del recinto, Claudia Hernández García.

Se ubica en el patio trasero del recinto, junto a la casa sustentable que en 2014 permitió ganar a la Universidad Nacional el Decatlón Solar de Europa. Este proyecto, cuyo nombre oficial es Huerto Urbano Interactivo (HUI), fue desarrollado junto con Microsoft; consta de 30 contenedores rellenos de un sustrato especial donde -en medio del revolotear de mariposas y el zumbido de una que otra libélula-, crecen una treintena de frutos, hierbas de olor, plantas medicinales y legumbres.

“Contamos con una serie de sensores insertos en la tierra que nos alertan sobre las necesidades de cada cultivo, así como con cámaras que monitorean el crecimiento de las hortalizas. Las cosechas son frecuentes y lo producido lo repartimos entre becarios, trabajadores y el público que tenga el buen tino de venir en un día de recolección”, expuso.

De acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía, en los últimos 12 meses los comestibles registran alza de 12.09 por ciento, situación preocupante en un país como México donde las familias más pobres dedican hasta 50 por ciento de sus ingresos a la adquisición de una canasta básica. Ante este escenario, en el Museo se considera que enfocarse a los cultivos domésticos es una buena estrategia para sobrellevar las turbulencias del mercado y, además, ahorrar.

Tener una huerta en casa representa únicamente ventajas, desde el punto de vista económico y ecológico. “Si fuesen un óleo, nuestras ciudades serían una gran plasta de gris salpicadas por pequeñas motas de verde. En este símil, los huertos urbanos son oasis para, por ejemplo, las abejas, que encuentran ahí un lugar en donde descansar, colectar néctar, tomar agua y recuperar fuerzas para seguir su camino”, apuntó la subdirectora.

Si bien el HUI de Universum cuenta con tecnología de punta, los anfitriones del museo explican al público la manera de sustituirla en sus domicilios con un celular y aplicaciones iOS o Android, como pictureThis, plant.id o plantIn.

“Lo que hacemos aquí al conectarnos a la nube, un usuario normal lo puede lograr al subir instantáneas de sus vegetales a dichas apps para que la IA les diga qué hacer según el color y forma de lo fotografiado. Tener un huerto en el hogar es fácil; no hace falta invertir mucho, pero sí dedicarle algo de tiempo y, sobre todo, muchas ganas”, aclaró Hernández García.

Un estudio de la Universidad Politécnica de Madrid titulado Historia de los huertos urbanos, señala: “Los momentos de mayor auge de la agricultura en las urbes están ligados a crisis económicas y energéticas que obligan a recurrir a ella para asegurar el autoabastecimiento”.

Por ello, no es extraño que desde hace tiempo la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) promueva este tipo de cultivos aduciendo sus múltiples virtudes, como que —debido a la optimización de los procesos— un metro cuadrado de huerta citadina es capaz de producir hasta 20 kilogramos de vegetales al año; es decir, hasta 15 veces más de lo que suele recolectarse en fincas rurales.

Esta eficiencia, aunada a la ventaja de que los alimentos no deben ser transportados de lejos, ha hecho que en tiempos tan convulsos como los de la Segunda Guerra Mundial se impulsaron los llamados Victory Gardens; es decir, huertos urbanos que lograron tan buenos resultados que se calcula que durante ese altercado bélico las dos quintas partes de las frutas y verduras consumidas en los Estados Unidos crecieron en algún recinto doméstico.

No cabe duda que, como en ese entonces, hoy atravesamos tiempos complejos, recalcó la subdirectora de Universum. “Apenas salíamos de un confinamiento que interrumpió las líneas de producción, cuando se dio una guerra en Ucrania que entorpeció la distribución de alimentos a nivel global, además de que el cambio climático no hace más que agravarse con cada año que pasa”.

En junio de 2022 el Fondo Monetario Internacional publicó el artículo War fuels food crisis, mediante el cual -luego de destacar que Ucrania y Rusia juntas proveen 12 por ciento de las calorías comercializadas en el mundo-, anticipó que la confluencia de tantas crisis dará pie a una nueva: la hambruna.

Leyes sobre cambio climático: significativo y positivo impacto

• Cada ley relacionada al tema reduce 1.79 por ciento la intensidad energética, después de tres años de ser declarada: María Amparo Martínez Arroyo

Aunque no sea evidente, la promulgación de leyes y normas relacionadas con la reducción de emisiones de efecto invernadero tiene un impacto a corto plazo y protege a personas que están por nacer, razón por la cual es importante que científicos de diversas áreas del conocimiento trabajen más en conjunto con abogados y hacedores de políticas públicas en este tema, consideró la investigadora del Instituto de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático, María Amparo Martínez Arroyo.

La extitular del Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático ofreció la charla “Importancia de las estructuras normativas e institucionales para enfrentar el cambio climático”, como parte del Seminario del Programa de Investigación en Cambio Climático.

Explicó que un estudio publicado en 2020 por la revista Nature Climate Change (Reduction in greenhouse gas emissions from national climate legislation) puso de relieve la relación significativa entre el número de leyes que cada nación ha promulgado sobre cambio climático y la reducción de gases de efecto invernadero.

Cada que un país implementa una norma adicional, después de tres años de haber sido promulgada se reduce 1.79 por ciento la intensidad energética; además, se calcula que durante el periodo 1999-2016 la legislación sobre clima evitó la emisión de 38 Gt (gigatoneladas) de CO2 (dióxido de carbono), detalló la investigadora.

En 2017, precisó la experta, más de 70 por ciento de las emisiones mundiales de gases invernadero estaban reguladas por una legislación climática vinculante a nivel nacional, o por estrategias climáticas ejecutivas con un organismo de coordinación claramente designado.

La investigadora recordó que en 2020 el Banco Mundial publicó una guía sobre los elementos de legislación marco para cambio climático; los puntos que llaman su atención y en los que se debe tener cuidado son las metas a largo plazo, algo difícil de realizar pues es un tema donde ni los países ni las personas verán los frutos de las acciones tomadas hoy.

En ese documento, enfatizó la doctora en Ecología, se reconocen varias de las acciones emprendidas por México para legislar en torno al tema, por lo que se insta a los países que aún están por diseñar sus propias políticas a contar con instituciones eficaces que garanticen que los objetivos y las políticas se elaboren y se cumplan.

“Hacer este tipo de legislaciones está proporcionando una voz no solo para las generaciones presentes, sino para las generaciones futuras porque uno de los grandes problemas en la legislación es que estamos protegiendo los derechos de gente que no ha nacido y eso, en términos legales, ha causado toda una revolución en el sistema legal”, destacó la investigadora.

En el caso de nuestro país, Martínez Arroyo recordó que la Ley General de Cambio Climático dota al Estado mexicano de un marco institucional compuesto por instrumentos de planeación, financiamiento, evaluación, inspección y vigilancia bajo un enfoque transversal y de cooperación entre los tres órdenes de gobierno.

En nuestro país, detalló, el tema se impulsa en los tres órdenes, la reducción de otros contaminantes, además del CO2 y los gases de efecto invernadero; esto tiene un fuerte componente en términos de salud pública y ambiental.

“Me parece que los institutos de investigación del Estado, o centros que se formen, tienen que hablar de cambio climático en particular, y de manera urgente crear sitios donde confluyan los distintos sectores; no puede ser solo el académico, se requiere la información del Estado, del sector privado, de las comunidades internacionales, no puede ser solo un esfuerzo gubernamental, ni el Gobierno tiene solo esa función”, acotó.

Esto representa también un reto para los académicos y universidades que han abordado desde hace años este tema y “todavía no logramos que cuaje completamente porque no hemos sido formados así. Ya tenemos algunas carreras que van por ese lado y debemos acelerar el paso y trabajar mucho más incluso en que, dentro de la propia universidad, hablar más de cambio climático y lo que tiene que ver con las carreras”, consideró Martínez Arroyo.

Terapia de hadrones contra el cáncer: una de las más innovadoras en la actualidad

• Contribuirán en el desarrollo de equipo: Antonio Ortiz Velásquez

• La terapia de hadrones es una opción de tratamiento para las personas con cáncer, destacó Luciano Musa

El 2023 será un año clave en el trabajo de los especialistas de la UNAM y de nuestro país, porque se definirá el proyecto que dará mayor visibilidad a México, el cual será un nuevo reto de desarrollo tecnológico para la actualización de A Large Ion Collider Experiment (ALICE) en su tercera etapa, conocido también como ALICE 3, adelantó el investigador del Instituto de Ciencias Nucleares, Antonio Ortiz Velásquez.

“Definitivamente tenemos el interés y la motivación de estar ahí por las nuevas generaciones. Estamos hablando de un proyecto que correría (funcionaría) después del 2030 y más allá del 2040, es a largo plazo y nuestra Universidad realmente debería ser parte de esta nueva colaboración con el Centro Europeo de Investigación Nuclear”, anticipó.

En cada etapa de actualización, abundó Ortiz Velásquez, lo que se hace es efectuar mejoras al equipo y la última terminó este año, por lo que se espera que la máquina esté en funcionamiento constante de 2022 a 2032, lo que permite una interacción de choques récord en el mundo y cada uno de los sistemas trabajan de manera continua.

Especialmente nuestro país y los expertos de la UNAM han participado en el desarrollo del equipo llamado V0, un sistema de disparo que permite a los científicos saber cuándo se genera información importante para el experimento, la cual deberá ser capturada, guardada y analizada posteriormente.

Para ALICE 3 se espera la creación de un detector de partículas totalmente diferente a lo que la nación mexicana ha aportado hasta ahora, pues se prevé la creación de tecnologías basadas en silicio que puedan rastrear la trayectoria de las partículas e identificar su tiempo de vuelo o desplazamiento, y entender el origen de un conjunto de hadrones que recientemente han sido descubiertos en el Gran Colisionador de Hadrones (Large Hadron Collider o LHC).

“Esto es toda una revolución que se ha escuchado en los medios y tratamos de entender el origen de esos hadrones…15 de ellos son considerados exóticos y hay una discusión sobre si estos son descritos como tetraquarks o pentaquarks, o bien una molécula hadrónica, para distinguir entre estas explicaciones las mediciones de iones pesados será crucial y ALICE 3 podría aportar información”, destacó el investigador.

Técnica innovadora

Luego de más de una década de investigación constante, el trabajo en el LHC y el ALICE comenzó a impactar en la salud de las personas para mejorar su calidad de vida, resaltó el vocero del proyecto ALICE del Centro Europeo de Investigación Nuclear (CERN, por sus siglas en francés), Luciano Musa, durante una visita al Auditorio Yezcalli, en la Facultad de Ciencias de la UNAM.

Tras explicar que los cuatro experimentos que integran el equipo ubicado 100 metros bajo tierra en la frontera franco-suiza y que explora el comportamiento de las partículas que forman los átomos y la materia, el también investigador destacó que este trabajo permite el desarrollo de la llamada terapia de hadrones, una opción de tratamiento para las personas con cáncer.

Ante alumnos y académicos de la Facultad de Ciencias de la UNAM, el doctor en Física por la Universidad de Cagliari detalló que las perspectivas de recuperación dependen siempre del paciente, pero este procedimiento es considerado uno de los más innovadores en la actualidad y se ofrece en naciones como Estados Unidos, Alemania, Austria e Italia.

“No hay muchos centros en el mundo, así que los pocos pacientes que han podido acceder es por las conexiones de los doctores en los centros de terapia, pero la vasta mayoría deben recibir un tratamiento tradicional con efectos colaterales”, dijo el también investigador.

Lo anterior debido a lo innovador de la técnica, así como de las instalaciones físicas necesarias para su implementación, en este momento solo el uno por ciento de los pacientes tiene acceso a esta, comentó Musa.

El experto italiano recordó que las tecnologías desarrolladas en el CERN y el LHC están bajo un modelo de “ciencia abierta, por lo que tanto la comunidad científica como la industria pueden tener acceso a ellas mediante un proceso de transferencia, por lo que hay un gran potencial de desarrollo de aplicaciones y la terapia de hadrones es solo una aplicación que muestra lo que se puede hacer”.

El especialista del CERN recordó que cada uno de los detectores del LHC (ALICE, CMS, LHCb y ATLAS) son como una gigantesca cámara fotográfica para captar las interacciones de partículas más pequeñas conocidas, por lo que también se desarrolla y mejora la producción de chips de captura de información, los cuales representan la siguiente generación de equipos que mejorarán los sistemas de imagen en los teléfonos celulares y las cámaras de video que llegarán a la sociedad en general.

Como parte de su charla “Uncovering the quark-gluon plasma: scientific and technological challenges”, el doctor en Física precisó que el experimento ALICE es uno de los proyectos científicos más grandes y desafiantes jamás realizados en el campo de la Física Nuclear y subnuclear, el cual busca desentrañar las propiedades del plasma de quarks-gluones, el estado de la materia que se cree existió en los primeros instantes del Universo.

Ese estado de la materia se puede crear en el laboratorio al juntar haces de núcleos pesados, que se aceleran hasta alcanzar una velocidad cercana a la de la luz, y sus propiedades se estudian midiendo con complejos detectores las miles de partículas que salen volando de la región de colisión.

Nuevas posibilidades

Musa detalló que el progreso en este campo de investigación se basa en gran medida en la mejora continua del rendimiento de los colisionadores y detectores de partículas, que aumentan las energías y tasas de colisión, y con mayor precisión y detección, por lo que cada determinado tiempo la revisión, mejora y actualización de los equipos es clave. Confió en continuar con el apoyo de especialistas de la UNAM en este trabajo.

En particular, la tecnología de semiconductores que impulsó el rápido crecimiento de la industria de la tecnología de la información en los últimos 50 años también juega un papel esencial en el notable desarrollo de detectores para experimentos de física de alta energía (HEP).

Se profundiza la brecha digital en la tercera edad

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Nota original de: Gaceta UNAM
https://www.gaceta.unam.mx/se-profundiza-la-brecha-digital-en-la-tercera-edad/
Autor: Daniel Robles
Fecha de publicación de la nota original: 25 de agosto de 2022[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]
  • Las nuevas tecnologías y las plataformas han sido pensadas y diseñadas desde una perspectiva adultocéntrica

  • También las desigualdades que padece

El crecimiento exponencial en el uso de nuevas plataformas tecnológicas y cibernéticas ha venido a profundizar la brecha digital y las desigualdades entre las personas mayores que no han tenido acceso a las herramientas de última generación, advirtió Verónica Montes de Oca, del Instituto de Investigaciones Sociales (IIS) y coordinadora del Seminario Universitario Interdisciplinario sobre Envejecimiento y Vejez de la UNAM.

La experta comentó que la pandemia vino a revolucionar el uso del internet y de los dispositivos digitales con el desarrollo de plataformas para todo tipo de actividades: trámites bancarios, pago de servicios, compra de despensa y alimentos, y hasta el acceso a las vacunas que exigían un registro vía internet. Algunos especialistas consideran que el mundo avanzó en dos años lo que se pensaba iba a suceder en 30 años con la tecnología.

Subrayó que a los problemas educativos y económicos, se suma ahora el de la accesibilidad a las nuevas tecnologías. La gran mayoría de las personas han podido sobrevivir gracias a la solidaridad de los hijos, hijas, nietos o los vecinos, que apoyan en la realización de trámites que ahora requieren conexión digital, pero nunca se ha planteado una estrategia integral para atender las necesidades de este grupo de la población que ha quedado a la deriva.

Mayores desventajas

Se estima que en México hay alrededor de 15.1 millones de personas mayores de 60 años que representan 12 por ciento de la población total, siendo el grupo de edad que menos usa internet, con apenas 10.4 por ciento de los usuarios totales de dicha herramienta, según datos de la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares.

Montes de Oca consideró que empresas y gobierno, en un acto autoritario y prepotente, realizaron la migración digital en una gran cantidad de trámites y servicios, sin considerar la vulnerabilidad de las personas mayores, suponiendo que todas tendrían acceso inmediato a las plataformas digitales o que siempre contarían con el apoyo de gente solidaria a su alrededor. No se tuvo tampoco la sensibilidad de pensar en las personas que viven solas y mucho menos se pensó en alguna estrategia para apoyarlos en la realización de trámites elementales y cotidianos, como depósitos y retiros bancarios, pagos de servicios o la inscripción a programas sociales.

“Las personas mayores ya se encuentran en condiciones de vulnerabilidad y todavía las estamos poniendo en una situación de desventaja mayor. Hay adultos que tienen desigualdades históricas múltiples: campesinos que no saben leer ni escribir, mujeres de comunidades rurales marginadas, trabajadoras domésticas con antecedentes indígenas, y ahora les pedimos comprarse un teléfono inteligente o una computadora con conectividad para sobrevivir al mundo digital, lo cual no es un asunto menor.”

Para la investigadora, las nuevas tecnologías y las plataformas están pensadas y diseñadas desde una perspectiva adultocéntrica. Son los jóvenes adultos los que ven al mundo y su desarrollo desde una posición de privilegio, mientras que los demás grupos de edad tenemos que adaptarnos a su visión y a sus propuestas tecnológicas; los niños y adolescentes se adaptan más fácilmente a la visión de los adultos, pero las personas mayores están en una clara situación de desventaja. “Además, hay una perspectiva urbanocéntrica, en donde todo se planea y se decide desde las comunidades urbanas que terminan imponiendo criterios y generando ciertas ventajas frente al resto de la población”.

Todo se lo estamos dejando a la solidaridad de las familias y vecinos; no estamos pensando gerontológicamente ni tampoco estamos exigiendo el derecho que tienen las personas mayores a una alfabetización digital y al acceso a las nuevas tecnologías, enfatizó.

Urge capacitación

La universitaria destacó que es urgente empatar el avance tecnológico con la alfabetización digital de las personas mayores para evitar que la brecha de desigualdad se siga ampliando y, para ello, tanto el gobierno como la iniciativa privada y las instituciones educativas deben impulsar programas y planes de estudio para educar digitalmente a todos a través de cursos intensivos de capacitación digital.

Finalmente, propuso aprovechar la experiencia de las clases a distancia, utilizando la señal de las televisoras para impartir cursos de educación digital, en los que los abuelos, junto con los hijos, hijas y nietos puedan aprender a usar las nuevas herramientas tecnológicas y, con ello, enviar un claro mensaje de que no importa la edad porque siempre estará garantizado para todos el derecho a estudiar.
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Aprueba CU de la UNAM conferir 12 doctorados honoris causa

  • Son seis mujeres y seis hombres con méritos excepcionales 
  • También se reformó el Estatuto General de la UNAM para adicionar el artículo 93 bis

En sesión extraordinaria, el Consejo Universitario de la UNAM aprobó, por unanimidad, entregar el grado de doctor honoris causa a 12 personalidades nacionales y del extranjero, con méritos excepcionales, quienes han contribuido al desarrollo y engrandecimiento de las ciencias, las humanidades, el arte, la pedagogía, las letras y la cultura.

Se trata de Judith Butler, Manuel Castells Oliván, Joanne Chory, Ingrid Daubechies, Guillermo del Toro y María Rosario Dosal Gómez.

Asimismo, María-Ángeles Durán Heras, Javier Garciadiego Dantan, Rafael López Castro, Angelina Muñiz Sacristán, Lourival Domingos Possani Postay y Ricardo Rivero Ortega.

Contribuciones al conocimiento 

Judith Butler es una filósofa post-estructuralista, profesora y activista estadounidense, considerada una de las filósofas contemporáneas más influyentes en el área de los estudios de género, la filosofía política, la ética, el género, la sexualidad y el feminismo. Es una de las teóricas fundacionales de la llamada teoría Queer; sus escritos inspiran la teoría sobre la homosexualidad, además de haber construido un pensamiento no binario sobre el género que otorga una liberación al cuerpo.

A lo largo de los años ha apoyado los movimientos sociales por los derechos LGBT+ y se ha pronunciado sobre temas políticos contemporáneos, incluyendo críticas al sionismo, la política israelí y sus efectos en el conflicto palestino-israelí. También ha profundizado en conceptos como la desposesión, la violencia e igualdad social. En su destacada carrera académica ha transitado por las más prestigiosas casas de estudio norteamericanas como la Universidad de California, Berkeley, donde le fue otorgada la cátedra Maxine Elliot de Retórica y Literatura Comparada y en Estudios de la Mujer. Es autora de 14 libros, coautora de otros 10 y de diversos artículos y capítulos de libros. Su obra más famosa es El género en disputa. Feminismo y la subversión de la identidad.

Manuel Castells Oliván ha sido calificado como el científico social más relevante de inicios del siglo XXI por sus contribuciones a la sociología y la comunicación, en el marco de la sociedad de la información y el conocimiento. Es el sexto académico de las ciencias sociales más citado en el mundo, y también como el investigador de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Su investigación relaciona la evolución económica y las transformaciones políticas, sociales y culturales en el marco de una teoría integral de la información. Es autor de 32 libros entre los cuales destaca La era de información: economía, sociedad y cultura, traducido a 23 idiomas. Ha sido miembro de los consejos asesores del Secretario General de la Organización de las Naciones Unidas sobre la Tecnología de la Información y Desarrollo Global; y sobre la Sociedad Civil Global. Durante 2020 y 2021 fue Ministro de Universidades del Gobierno de España.

Joanne Chory es considerada la bióloga de plantas más influyente de la era moderna y una de las científicas más innovadoras de nuestro tiempo. En 30 años de trabajo, la actual directora del Laboratorio de Biología Molecular y Celular Vegetal del Instituto Salk de Estudios Biológicos en California ha sido pionera en el uso de la genética molecular para estudiar cómo las plantas cambian su forma y tamaño, para optimizar la fotosíntesis y el crecimiento en diferentes entornos.

También dirige la Iniciativa de Aprovechamiento de Plantas del Instituto Salk, con un enfoque basado en la optimización de la capacidad de una planta para capturar y almacenar dióxido de carbono y adaptarse a diferentes condiciones climáticas. Se ha interesado en el desarrollo de un vegetal que podría aspirar 20 veces más dióxido de carbono que las gramíneas de hoy, resistir sequías, inundaciones, ser comestible y nutritivo.

Ingrid Daubechies es matemática y física y una de sus principales aportaciones es la teoría de las ondículas, esencial en la detección de las ondas gravitacionales y para el cine digital, así como para la rapidez en el diagnóstico mediante el uso de imágenes. Fue la primera mujer profesora titular de Matemáticas en la Universidad de Princenton en ganar el Premio Frederic Esser Nemmers de Matemáticas, y en presidir la Unión Matemática Internacional.

Las ondículas son una herramienta matemática que permite, entre otras cosas, comprimir datos y recuperarlos, sin pérdida de información. En 1992 la científica propuso la ondícula biortogonal, conocida como CDF (Cohen-Daubechies-Feauveau) empleada para el formato de compresión de imágenes JPEG 2000 o para codificar la base de datos de huellas dactilares. Las ondículas también tienen aplicaciones en la detección de terremotos, la meteorología, el estudio del ADN o los análisis de sangre.

Guillermo del Toro es uno de los artistas más creativos y visionarios de su generación, cuyo estilo distintivo se muestra en su trabajo como cineasta, guionista, productor y autor. En los años 80 comenzó a grabar cortos de terror; en 1993 ganó reconocimiento mundial por la coproducción mexicano-estadounidense Cronos, la cual dirigió, a partir de su propio guion, después de comenzar su carrera como maquillador de efectos especiales. La película se estrenó en el Festival de Cine de Cannes de 1993 y obtuvo más de 20 premios internacionales.

Con El laberinto del Fauno fue nominado al Oscar al Mejor Guion y ganó los Premios de la Academia en Dirección, Cinematografía y Maquillaje. En total, la cinta obtuvo más de 40 premios internacionales y apareció en más de 35 listas de críticos de las mejores cintas del año. Con La Forma del Aguaobtuvo el León de Oro a la Mejor Película en el Festival Internacional de Cine de Venecia, cuatro premios de la Academia, junto con BAFTA al Mejor Director y Mejor Diseño de Producción. Su filmografía como director incluye 11 largometrajes, entre los que se encuentran Mimic, El Espinazo del Diablo,Blade II, Hellboy y El callejón de las Almas Perdidas.

María Rosario Dosal Gómez es maestra en Letras por la UNAM y en las universidades Central de Madrid e Internacional Menéndez Pelayo, de España, realizó estudios de Especialización en Filología. Durante 54 años fue profesora en la Universidad Nacional Autónoma de México: en la Escuela Nacional Preparatoria, Plantel 9 “Pedro de Alba”; en el Colegio de Ciencias y Humanidades, Plantel Vallejo; en la Facultad de Filosofía y Letras, así como en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán; además, colaboradora de la Dirección General de Evaluación Educativa.

En su amplia carrera académica fortaleció vocaciones, formó profesionistas que actualmente se desempeñan como profesores, impartió seminarios de tesis, participó como jurado de exámenes profesionales y creó nuevas técnicas de enseñanza e investigación pedagógica. Es coautora de los librosEspañol 5°, Lengua Española. Español IV y Español Esfinge; de un capítulo del libro La UNAM Por México; y de antologías como Seis décadas de poesía española.

María-Ángeles Durán Heras es doctora en Ciencias Políticas y Económicas y su tesis doctoral El trabajo de las mujeres, constituye el punto de arranque del feminismo académico en España. En 1979 fundó el Seminario de Estudios de la Mujer, precursor del Instituto Universitario de Estudios de la Mujer de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), del que fue su primera directora. Ha sido presidenta de la Federación Española de Sociología y actualmente es presidenta honoraria de la Cátedra UNESCO de Políticas de Igualdad de la UAM.

De su obra intelectual destaca el permanente esfuerzo por abrir nuevos campos a la investigación, hacer visible la interdependencia entre la vida privada y la pública, así como la situación de grupos sociales que habían atraído escaso interés de la sociología y la economía. También han sido pioneros sus estudios sobre el trabajo no remunerado, la situación social de las mujeres, los cuidadores de dependientes, los enfermos de larga duración y la desigualdad en el uso del tiempo.

Javier Garciadiego Dantan es doctor en Historia de México, y doctor en Historia de América Latina. Ha destacado por su triple vocación de investigador, docente y divulgador. Su especialidad es la historia de la Revolución mexicana, sobre todo en sus aspectos socio-político y cultural y en un corte cronológico que abarca de finales del siglo XIX a mediados del XX. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores con la distinción de emérito, de la Academia Mexicana de la Historia, de la Academia Mexicana de la Lengua y de El Colegio Nacional.

Ha impartido cursos en la UNAM, en el Instituto Tecnológico Autónomo de México y en el Colegio de México. También ha sido profesor visitante de las universidades Autónoma de Madrid, la Complutense, la de Salamanca, el Instituto Universitario Ortega y Gasset, de España; así como de las universidades de Chicago, Dublín, Florencia y Jerusalén; investigador visitante en la Universidad Libre de Berlín, Fellow residente en el Centro Bellagio de la Fundación Rockefeller y Tinker Visiting Professor de la Universidad de Chicago. Es autor de múltiples libros, entre los cuales están:Rudos contra científicos. La Universidad Nacional durante la Revolución mexicana (1996), Porfiristas eminentes (1996), Alfonso Reyes (2002). De 2004 a 2015 condujo el programa de radio semanal “Conversaciones sobre historia”, de cobertura nacional.

Rafael López Castro es considerado uno de los máximos exponentes del diseño en México y maestro de esta disciplina en América Latina. La fuerza de sus imágenes perfectamente equilibradas con la excelencia tipográfica, le otorga un lugar destacado en cualquier contexto histórico y contemporáneo, además de traducir su fuerte personalidad. Trabajó con Joaquín Díez-Canedo para Joaquín Mortiz, y con Vicente Rojo en la Imprenta Madero, donde se dice que marcó un antes y un después en el diseño gráfico nacional expresado en carteles, portadas de libros, volantes y desplegados publicitarios.

Ha montado 26 exposiciones individuales en México y el extranjero, seis de ellas de fotografía. Ha participado en seis exposiciones colectivas, cuatro de estas en las ciudades de Milán, La Habana, Osaka y París. Sus críticos lo llaman “mexicanista” y él responde que le produce mucho orgullo querer a su país. Su obra gráfica expone la cultura mexicana del siglo XX, con su profundo conocimiento de la historia, de las expresiones populares y los movimientos sociales, con los que logró crear su estilo que incluye juegos de colores, geometrías, fotografías, códices y collages.

Angelina Muñiz Sacristán es una de las escritoras más representativas de nuestro país, especializada en la Literatura hispanohebrea medieval, y del Pensamiento y artes del siglo XX. Tiene un profundo manejo de la lengua castellana, comprensión y recuperación de la memoria histórica del exilio español en México, además de su brillante discurrir en los estudios de la cultura sefardí.

En la literatura mexicana inauguró la novela neohistórica que integra elementos autobiográficos y de ficción. Escribe poesía, cuento, ensayo y tiene una importante trayectoria como traductora e investigadora de géneros literarios. Su obra publicada está compuesta por más de 50 libros, que por su calidad y aportes sustanciales han sido traducidos al inglés, francés, italiano, hebreo, idish, turco y búlgaro. Como heredera de tradiciones judías ha estudiado la cábala y la mística sefardí, su papel histórico y su relación con la literatura del exilio. Cuenta con una destacada trayectoria como docente, congresista y jurado de concursos literarios como el Juan Rulfo por Primera Novela; Xavier Villaurrutia de Escritores para Escritores, y el Premio Nacional de Ciencias y Artes.

Lourival Domingos Possani Postay es doctor en Biofísica Molecular e investigador del Departamento de Biología Molecular del Instituto de Biotecnología de la UNAM. Ha realizado contribuciones a la descripción de un fenómeno de autooxidación de la hemoglobina humana, el aislamiento y caracterización del receptor a acetilcolina; la más relevante es en el campo de la toxicología, al describir la estructura y función de las toxinas del veneno de alacranes. Las toxinas Noxiustoxina, Ergtoxina y los antibióticos Hadruina y Escorpina son contribuciones originales de su grupo.

Cuenta con 95 patentes depositadas, 56 de ellas aprobadas, la mayor parte son internacionales. Ha efectuado transferencia tecnológica a varias compañías farmacéuticas mexicanas y extranjeras y su laboratorio es un referente internacional en lo relacionado con veneno de alacranes y sus posibles aplicaciones. Sus artículos en revistas indizadas suman 386 y ha recibido más de 19 mil 200 citas a sus trabajos. También contribuye a la formación de recursos humanos, pues ha dirigido 100 tesis, 33 de ellas de doctorado, y forma a alumnos de posdoctorado provenientes de diversos países como Alemania, Argentina, Bélgica, Brasil, entre otros. Ha sido profesor visitante en nueve ocasiones en universidades de América y Europa, y conferencista en 23 naciones.

Ricardo Rivero Ortega es jurista, profesor universitario y experto en regulación económica. Es autor de 36 libros, ha dirigido 37 tesis doctorales y más de 100 trabajos de investigación. En el ámbito universitario se ha desempeñado como Defensor Universitario de la Universidad de Salamanca, institución de la cual también es Rector. Su mandato se caracteriza por la defensa de la universidad como servicio público. Sostiene que como transmisoras y productoras de conocimiento, estas casas de estudio deben comprometerse en la mejora de su entorno social. Defendió el humanismo en las aulas y el papel de la Universidad de Salamanca como puente académico entre Europa y Latinoamérica.

Ha realizado estancias como docente e investigador en instituciones de educación superior de América y Europa, entre las cuales están: el Instituto de Investigación para la Administración Pública de Speyer, Alemania; las universidades Paris X-Nanterre, de Francia; la Nacional Autónoma de México;de São Paulo, Brasil; del Rosario, Colombia; de Buenos Aires, Nacional de La Plata, Nacional del Rosario, la Nacional del Litoral, Argentina; así como la Nacional de Costa Rica. Es profesor honorario de la Universidad de La Plata y de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, de República Dominicana.

Aprueba el Consejo Universitario crear la Especialización en Neumología y Medicina Crítica

  • Busca dar respuesta a la formación académica de los profesionales de la Medicina y reducir su insuficiencia en diversas instituciones de salud del país
  • Se cursará en la modalidad presencial y durará cinco años
  • También se modificó el Estatuto del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia

 

El Consejo Universitario (CU) de la UNAM aprobó crear el Plan y Programa de Estudios de la Especialización en Neumología y Medicina Crítica que formará médicas y médicos capaces de desarrollar una práctica profesional de alta calidad científica, con profundo sentido humanista y vocación social de servicio, que integre a su trabajo experto de atención médica las actividades de investigación y educación. Con su implementación se modifica el Plan Único de Especializaciones Médicas (PUEM).

El proyecto de modificación del PUEM refiere que los cambiossociodemográficos, el crecimiento y la coexistencia de las enfermedades crónico-degenerativas, infecciosas y emergentes, y las pandemias por influenza A-H1N1 y la COVID-19 hicieron evidente los grandes retos que enfrenta la Medicina Respiratoria y la Medicina Crítica.

En ese sentido, la especialización busca dar respuesta formal de formación académica y profesional con el fin de reducir su insuficiencia en las diversas instituciones de salud del país.

De acuerdo con una investigación de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina (FM) de la UNAM, en 2017 México contaba con mil 71 especialistas en Neumología y mil 929 en Medicina Crítica.

Los primeros representaban 40 por ciento del mínimo recomendado y colocaban a nuestro país con la quinta cobertura más baja de un total de 19 naciones de América Latina y el Caribe. Además, se registraba una gran inequidad entre las entidades federativas y las principales ciudades, ya que cerca de la mitad de las y los especialistas se ubicaban en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México.

El conjunto de las enfermedades respiratorias, agrega el proyecto, se coloca como la cuarta causa de mortalidad en el país, sólo superadas por las enfermedades del corazón, diabetes y tumores malignos que incluyen el cáncer pulmonar. En el año 2020, por ejemplo, se registraron en México 205 mil 383 muertes por causa respiratoria.

El proyecto presentado por el Consejo Técnico de la FM y el Consejo Técnico Asesor de la División de Estudios de Posgrado de la esta Facultad establece que la integración de la Neumología y la Medicina Crítica es una propuesta a la altura de la evolución natural de las necesidades de formación y atención médica especializada, acorde con la medicina moderna y los grandes desafíos que enfrentan las instituciones de salud mexicanas.

El Plan de estudios está diseñado para impartirse en el sistema escolarizado, en la modalidad presencial, con duración de cinco años en los cuales los alumnos deberán cubrir mil 155 créditos, que corresponden a 20 actividades académicas de carácter obligatorio.

La formación integrada de la especialización será impartida inicialmente en el Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias, e incluye formación en Medicina Crítica general en los otros Institutos Nacionales de Salud (en Cancerología, Cardiología, Ciencias Médicas y Nutrición, Neurología, Perinatología y Rehabilitación) y Hospitales Regionales de Alta de Especialidad, lo que fortalecerá, facilitará y enriquecerá la integración de estas instituciones y la de sus profesionales.

La especialización es de “entrada directa” a través de la selección del Examen Nacional de Aspirantes a Residencias Médicas, con título y cédula profesional de la Licenciatura de Médico Cirujano o su equivalente.

Modificaciones normativas

El máximo órgano de gobierno de la Universidad también aprobó modificar el Estatuto del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia que, entre otros cambios, establece que el Consejo Asesor de este Sistema es presidido por el titular de la Secretaría General de la UNAM, en lugar del titular de la Secretaría de Desarrollo Institucional.

Asimismo, amplía funciones de la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, como coordinar e impulsar, en conjunto con las entidades académicas, la creación, el desarrollo y la aplicación de modelos educativos y curriculares, así como metodologías educativas innovadoras para ser implementadas en las modalidades presencial, abierta, a distancia y mixta o semipresencial, propiciando la intermodalidad.

De igual forma, el pleno del CU modificó el Reglamento del Estatuto del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia. Además, realizó cambios al Reglamento de Transparencia y Acceso a la Información Pública de la UNAM.