Categoría: Opinión

Hace unos días me encontré en una librería de viejo una antología de cuentos judíos que la maestra me prestó hace 22 años. En esa ocasión leí el libro en una semana y regresé por más. Leía los libros de su biblioteca y dejaba al final los que tenía que leer para la escuela. No importaba, sus recomendaciones eran mejores. Con mi maestra Toibe se discutían los libros en la sala, en la cocina, en el salón de clases, en los pasillos, camino al estacionamiento, en el teléfono. Nunca dejó de leer, nunca dejó de darle oportunidad a nuevos autores, ningún tema le era ajeno. Cuando se puso de moda leer El Capital en el Siglo XXI de Piketty ella ya lo había leído y pedía opiniones. “Lo siento maestra, no estoy al día como usted”, le dije.

Los años pasaron y yo también les llevaba libros. Don Hersch se había unido al club de lectura, le encantaba la novela negra. Cuando les conté que había un autor sueco llamado Henning Mankell que me encantaba aceptó mi recomendación. “Es muy sangriento, pero me gusta”, nos dijo en una de las tantas conversaciones que teníamos los sábados.

Los sábados calificábamos los trabajos de los alumnos, se convertían en horas de conversación. “¿Ya arreglaron el mundo?”, preguntaba Don Hersch y siempre se incorporaba a la plática. “Ya lo arreglamos”, le contestábamos. Sabíamos que no tiene arreglo.

Siempre que algún amigo o colega me recuerda que la UNAM estuvo cerrada durante diez meses sonrío y le digo: ahí hubiera estado, en primera fila, en las trincheras, haciendo guardias, cerrando escuelas y en las marchas para defender la educación pública y gratuita… pero conocí a la maestra y la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM ya no fue la misma para mi. No me hizo cambiar de opinión, pero me mostró que se puede luchar de muchas formas, que las lecciones en el aula son tan valiosas como una marcha, que las ideas se pueden defender de muchas formas.  Que formar a un ser humano es tan valioso como una protesta en las calles contra el sistema.

Cuando alguien se quejaba de su clase siempre le decía: aprenderás a leer y escribir. ¿Qué más quieres? Pocos querían leer el periódico a diario, enfrentarse a las preguntas de la maestra, a dominar a un tema, al rigor de la escritura. “Si sienten que es mucho trabajo dejen las otras cuatro materias y quédense con la mía”, nos recordaba.

La última conversación que tuve con mi maestra Celia Toibe Shoijet Weltman fue sobre la fecha límite de calificaciones. Así era mi maestra. Siempre pensaba en sus alumnos, la misma atención, el mismo cariño y empeño para preparar su clase, lo mismo si era un grupo de 50 alumnos que uno de dos… y sin salón, como lo fue en su último semestre de clases. La burocracia académica nunca le perdonó su independencia, su libertad, nunca fue parte de un grupo y siempre dijo con esa voz firme, que se escuchaba más allá del salón, lo que pensaba.

Las últimas clases las dio en una sala de juntas. No importaba. Ahí vimos durante dos sesiones la serie The Newsroom, fue la última clase que compartimos juntos. Estaba asombrada que una serie de televisión pudiera explicar tan claramente cómo funcionaba una sala de redacción de un noticiero. Me preguntó por más series y películas. Sé que ya tenía en su cabeza lo que daría el próximo semestre. Y en ese momento pensé lo que siempre había pensado desde que la conocí: quiero ser así, hacer planes sin pensar en el final de la vida.

***Palabras leídas durante la develación de la lápida de Celia Toibe Shoijet Weltman, catedrática de la UNAM por más de 40 años

Algunos colegas y yo platicábamos acerca del proceso para la selección de candidatos a dirigir la Junta Directiva y Consejo Técnico del nuevo Organismo de Mejora Continua de la Educación. Todos coincidíamos en querer hacer algo para, al menos, hacerle saber a la Comisión de Educación del Senado que estábamos inconformes con su proceso por haber tenido irregularidades, poca transparencia y credibilidad en la selección de los aspirantes aprobados. En primer lugar, una de las postulantes a ambos órganos cometió plagio en el ensayo que presentó; en segundo lugar, en el expediente público no aparece el ensayo completo de otro candidato, únicamente un resumen (pasando por encima del requisito solicitado) y una candidata entregó su ensayo incompleto.

Para el Consejo Técnico de Educación se rechazaron 57 aspirantes y sólo se aceptaron 9 solicitudes y para la Junta Directiva se rechazaron 52 y se aprobaron 9. Se conocen diversas irregularidades sobre los casos de los aspirantes rechazados, muchos de los cuales cuentan con altos perfiles académicos y con probada trayectoria profesional. De igual forma, se reportaron, por ejemplo: problemas con la plataforma, avisos a destiempo sobre sus documentos o, simplemente, no fueron notificados de los motivos por los cuales sus solicitudes fueron rechazadas.

Como ciudadanos y profesionales en el campo de la educación, el 7 de junio decidimos iniciar unapetición en Change.org, una plataforma digital para iniciar campañas donde se recaban firmas de la ciudadanía. La campaña se llamó: #CopiarNoEsMejorar #ReponganElProceso para la Junta Directiva y Consejo Técnico del exINEE, se adscribieron mil 317 personas. El 10 de junio –el mismo día que inició la primera Audiencia con los seleccionados– se entregaron las firmas personalmente a la Comisión de Educación y a la Junta de Coordinación Política de la Cámara de Senadores. Entre los firmantes estaban profesores de educación básica, de educación media superior y superior; estudiantes de licenciatura y posgrado de áreas educativas, ciudadanos interesados en educación, representantes de asociaciones civiles y de organismos internacionales, académicos con amplia trayectoria en la investigación educativa y de otras áreas, expresidentes del extinto INEE, una secretaria y exsubsecretaria de Educación, incluso, legisladores.

El cabildeo apenas comenzaba. Lo que inició como una petición, se convertiría rápidamente en una campaña mediática en redes sociales para que muchas personas se enteraran de lo que estaba sucediendo y se sumaran a la causa. Medios de comunicación como Educación Futura, Excélsior, El Universal, Animal Político, MVS Radio y Reforma, difundieron la campaña (de hecho, hasta hubo una canción). El ruido mediático, tarea fundamental en el proceso de cabildeo, había llegado no sólo a la Comisión de Educación o a la Junta Política sino a los senadores en general. Algunos empezaron a preguntar qué estaba pasando y de esta manera, empezó la segunda fase –no planeada– del cabildeo. Mis colegas y yo personalizamos una carta dirigida a cada uno de los coordinadores de los 8 Grupos Parlamentarios más el senador independiente, para que les hicieran llegar a su bancada las firmas y la explicación de por qué era importante reponer el proceso de selección de candidatos. De esta manera, el lunes 17 de junio llegamos muy temprano al Senado de la República y esperamos media hora para que nos dieran acceso, las medidas de seguridad son fuertes. Entramos. Piso 1, piso 4, piso 6, sótano, de nuevo piso 1, ahora al piso 3, “aquí no es”, piso 5, “regresen al sótano”. Durante 2 horas recorrimos las nueve oficinas de los Coordinadores de bancada para entregar la carta. Por un momento pensamos que nada de lo que estábamos haciendo serviría de algo, luego se nos pasó. Ya estábamos cansados. Después de mediodía, se da a conocer que Andrea Contreras, la candidata que plagió parte de su ensayo, había sido la única rechazada del proceso para pasar a la siguiente fase. Sentimos que eso había sido un pequeño triunfo, sin embargo, al día siguiente la Comisión de Educación sí la había aprobado. Cualquier esperanza de reposición del proceso estaba prácticamente sepultada. La decisión la tendrían las y los senadores al momento de la votación.

¡Oh sorpresa! En la tarde noche del miércoles 19 de junio corría como pan caliente la noticia de que el Senado, en sesión extraordinaria, había cancelado el proceso por no haberse logrado la mayoría en la Junta de Coordinación Política para las designaciones y que, por esta razón, se emitirían nuevas convocatorias.

12 días intensos de presión, cabildeo, ruido y difusión sirvieron para declarar victoria. Si bien el triunfo no fue como se esperaba (pues los anteriores candidatos serán considerados en el nuevo proceso), sí es un motivo de celebración la sensatez de los legisladores al no permitir que continuara un proceso ilegítimo y poco claro. La ciudadanía se involucró de muchas maneras posibles. Cuestionaron, firmaron, difundieron, se interesaron por este tema y, eso es, en sí mismo, el mejor aprendizaje de todo este proceso. Me sigo convenciendo de que la apatía es cosa del pasado; lo que falta es que alguien prenda la mecha, proponga, haga y motive a otros. En tan sólo dos semanas, ciudadanía, medios de comunicación y legisladores formamos un gran observatorio de política pública y logramos incidir en ella. No hay que dejar de hacerlo, al contrario, que este triunfo colectivo sea una motivación para continuar igual porque faltan las leyes secundarias y de nuevo el proceso de selección.

¡Enhorabuena! ¡Felicidades a todos y todas!

*Pedagoga, Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM y Maestra en Aprendizaje y Políticas Educativas

Los días álgidos en la escalada de tensión por el conflicto de poderes que vive Venezuela tienen ya una fecha próxima: viernes 22 y sábado 23 de febrero.

El viernes, en el Puente Internacional Las Tienditas -que conecta a Táchira, Venezuela, con Norte de Santander, Colombia, y que se ha convertido en el símbolo del bloqueo fronterizo impuesto por Nicolás Maduro para impedir el ingreso de la ayuda humanitaria, proveniente principalmente de Estados Unidos- será el  escenario de un megaconcierto musical en el que participarán Juanes, Carlos Vives, Ricardo Montaner, Luis Fonsi, Fonseca, Miguel Bosé y Peter Gabriel, entre otros solistas, y al que se prevé que tenga una afluencia de 300 mil personas, una cifra verdaderamente exagerada, pero congruente con la imagen de apoyo masivo que se quiere atribuir al autoproclamado presidente interino Juan Guaidó. Al siguiente día, y este puede ser el día de más tensión, la oposición venezolana tiene previsto el ingreso, a través de los pasos binacionales, de más de 60 toneladas de contribuciones aportadas por países extranjeros.

A casi un mes de cumplirse la autoproclamación de Juan Guaidó, la tensión había escalado con el reconocimiento inmediato que le dio el gobierno estadunidense, y el posterior de algunos países de Europa y de América Latina. En consecuencia, países agrupados en organismos internacionales, como el Grupo de Lima y el Grupo Internacional de Contacto por Venezuela se reunieron para buscar una alternativa de solución que no derive en la intervención militar estadunidense, que a decir de John Bolton, asesor de Seguridad Nacional, de la Casa Blanca, está contemplada como una posibilidad para supuestamente devolver la democracia a Venezuela. En el interior del país sólo se realizó una marcha masiva de opositores y, desde entonces, se había entrado en un impasse, que se romperá este fin de semana con el concierto musical y con la pretensión de ingresar la ayuda humanitaria al territorio venezolano.

Pero, una vez que los opositores definieron su estrategia a seguir, Nicolás Maduro busca contrarrestar este festival musical, con otro festival de la misma índole, éste con músicos locales, y si el de los opositores se realizará en la frontera del lado colombiano, el del gobierno en funciones lo hará del lado venezolano, en el Puente Internacional Simón Bolívar, por el que pasa el 80 por ciento del flujo comercial entre este país y su vecino Colombia.

Para tensar más el ambiente, el presidente Donald Trump advirtió a los militares venezolanos, que por ahora apoyan a Nicolás Maduro, que “tienen una opción clara: trabajar hacia la democracia para su futuro y el futuro de sus familias, o perder todo lo que tienen”. El mandatario aseguró que Estados Unidos “sabe dónde tienen escondido el dinero en todo el mundo; los militares (venezolanos) y sus familias”, por lo que éstos “deberían escuchar al presidente (Juan) Guaidó y permitir que entre la ayuda humanitaria en Venezuela“.

Así pues, están dadas las condiciones para que este fin de semana pase algo grave en Venezuela, o bien, pudiera ser que quepa la cordura en Maduro y Guaidó, y las fuerzas que los respaldan, para crear las condiciones mínimas para un diálogo constructivo que dístienda la situación.

Cabría también esperar una actitud sensata de parte de quienes pretenden participar en los conciertos musicales para que puedan distinguir entre servir de portavoces de la inconformidad social venezolana o prestarse a intereses ajenos a los que no les importa el bienestar de los venezolanos sino recuperar un área económica estratégica que desde hace dos décadas habían ido perdiendo, o a los que quieren mantenerse en el poder, a costa de lo que sea.