Los Taibo en la FIL de Guadalajara

Había escrito seis  páginas “sesudas”, llenas de elogios para hablar de Patria III de Paco Ignacio Taibo II en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara 2017, pero prefirió hablar desde la experiencia que le ha dejado ser su hermano menor, “aunque él diga lo contrario”, afirmó Benito Taibo, director de Radio UNAM.

El también escritor y poeta señaló que gracias a Paco es la persona que es, “aprendí de él sobre literatura, historia, ideologías y es un privilegio hablar sobre su libro”.

Para Benito Taibo, su hermano logra con su más reciente texto una reconciliación con la historia y con la identidad nacional, la obra es ejemplo de “una historia contada como nunca se ha contado: de la mejor manera posible”.

Con un sentido meticuloso, penetrante y puntilloso con las fuentes, pero sin dejar de lado el oficio de escritor, logra transmitir el fulgor del pasado que, lamentablemente, revienta en el presente, “volver al pasado es encontrar  momentos de identidad, pero de los que sólo nos han dejado rastros”.

Colaboración entre universidades ayudará a enfrentar el futuro

¿El alumno es el que debe adaptarse a la universidad?, ¿o la universidad al siglo XXI?, estas fueron las dos interrogantes que Salvador Alva Gómez, presidente del Tecnológico de Monterrey, planteó en el seminario ¿Cómo enfrentan las Universidades los desafíos del siglo XXI?

En el marco del Cuarto Congreso Internacional de Innovación Educativa celebrado en el Tecnológico de Monterrey, los participantes coincidieron en que la colaboración es el eje principal para enfrentar el futuro.

Pablo Navas, rector de la Universidad de Los Andes, destacó que uno de los principales retos de las universidades latinoamericanas es el financiamiento. Si se quiere que los estudiantes más destacados (meritorios) tengan acceso a la educación superior, se requiere buscar mecanismos para financiar su entrada.

Por su parte, Santiago Íñiguez, presidente de IE University, recordó que la misión de las universidades es la formación de ciudadanos cosmopolitas, y además, ciudadanos empleables que cumplan con la necesidad de las empresas. Una combinación entre la formación humanística, con sentido crítico y competencias laborales.

En tanto, Federico Valdés, rector de la Universidad del Desarrollo, acotó que nos encontramos ante un mundo distinto al que conocimos. El principal desafío entre los profesores es la resistencia al cambio y coincidió en que la colaboración entre las universidades es fundamental.

Para Kerry Healey, presidenta de Babson College, indicó que la combinación entre los modelos de educación presencial y en línea nos permitirá conocer a más personas. La educación en línea será de la misma calidad y este fenómeno hará que universidades que no conocemos se vuelvan prominentes.

Finalmente, Alva Gómez advirtió que las universidades dejaron de ser los principales centros de investigación, además, han perdido su capacidad de crear valor, por ello, debe fortalecerse y empoderar el binomio profesor-alumno.

Impulsor de corazón artificial, reconocido con Premio de Ciencias

El doctor Emilio Sacristán Rock, nombrado ganador del Premio Nacional de Ciencias 2017, encabezó el proyecto de creación del primer corazón artificial mexicano conocido como Vitacor UVAD (Universal Ventricular Assist Device).

El doctor en ingeniería biomédica fue parte fundamental en la creación del corazón que ofrece un margen de tiempo más amplio para decidir entre optar por una recuperación o un trasplante cuando es necesario.

De acuerdo con un comunicado del Foro Consultivo Científico y Tecnológico (FCCyT), la importancia de que el corazón fuera de un costo menor de los que existen en el mercado fue la base para su diseño universal, el cual funciona para todas las aplicaciones de soporte médico.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció recientemente al doctor Emilio Sacristán Rock como ganador del Premio Nacional de Ciencias 2017 en la categoría Tecnología, Innovación y Diseño.

Ello por su contribución al desarrollo tecnológico en ingeniería biomédica, la transferencia de conocimiento en el Sector Salud y el impulso a la creación de grupos de investigación vinculando academia-empresa.

Sacristán Rock realizó sus estudios universitarios en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), donde cursó la licenciatura en Ingeniería Electrónica, mientras que la Maestría y el Doctorado fueron en Ingeniería Biomédica en el Worcester Polytechnic Institute de Estados Unidos.

Colaboración, tolerancia, diversidad y sustentabilidad, claves para el futuro: Graue

[vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_video link=”https://youtu.be/FMYKYLKi2i8″][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_video link=”https://youtu.be/iuBDdt-nQ3Q”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Innovar es hacer algo nuevo sobre lo construido, en educación siempre se construye sobre algo existente, afirmó el Rector de la UNAM, Enrique Graue, en mensaje video grabado durante el Cuarto Congreso Internacional de Innovación Educativa, organizado por el Tecnológico de Monterrey.

Vivimos en un mundo globalizado, señaló Graue, que debido a la falta de éxito de algunos modelos económicos se ha polarizado, se ha hecho intolerante y proteccionista. Agregó que el gran reto de la educación es continuar una transformación al paso acelerado que tiene la sociedad y el futuro necesario para innovar es un futuro de colaboración, trabajo en equipo, tolerante, sustentable para el mundo y diverso.

Por su parte, Salvador Alva, presidente del Tecnológico de Monterrey, señaló que los factores de éxito en el futuro serán compartir y generar confianza. En su conferencia magistral cuestionó sobre el tiempo dedicado a la preparación de los estudiantes para un mundo que no eligieron y si la Universidad tiene un inicio y un fin o si se trata de una plataforma de vida.

El futuro tiene los siguientes retos, añadió Alva: un mundo sin fronteras (a pesar de que Trump diga lo contrario), mundo compartido con organizaciones que distribuyen y generan confianza, ciudades abiertas, aprendizaje de por vida, era de la simulación rodeada de inteligencia artificial, realidad virtual y big data.

El Cuarto Congreso Internacional de Innovación Educativa “Diseñando el futuro de la Educación”, organizado por el Tecnológico de Monterrey, se realizará del 11 al 13 de diciembre. La Universidad Nacional Autónoma de México es la invitada especial.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Fue entregado el Premio para jóvenes lectores en su primera edición

El Premio jóvenes lectores “Alonso Quijano”, fue instaurado este 2017 por la Coordinación de Humanidades de la UNAM con el fin de promover el análisis de los libros publicados por las entidades adscritas al Subsistema de Humanidades, así como para incentivar la lectura entre los universitarios, desde nivel bachillerato hasta posgrado.

La convocatoria fue tomada en cuenta por un nutrido número de jóvenes. En la categoría de “Bachillerato” fueron premiados Saúl Eduardo Gómez Velázquez, Ulises Flores Hernández y Gustavo García García; primero, segundo y tercer lugar respectivamente.

En lo que se refiere a la categoría de “Licenciatura y Posgrado”, el primer lugar fue para Ricardo Macías Cardoso, el segundo para Carlos Gabriel León Ibarra y el tercero para José Eduardo Marcos Dehilario.

La ceremonia de premiación fue en la Casa de las Humanidades. Allí, el coordinador de Humanidades, Alberto Vital Díaz, expresó: “el Premio Alonso Quijano es una iniciativa que está pensada para que la lectura ocupe el primer lugar, para que los libros del Subsistema de Humanidades tengan mayores lectores, entre ustedes, entre las jóvenes generaciones de universitarios, y continuar con esa labor heroica que significa leer”.

Acompañaron a Vital Díaz en la ceremonia de premiación, Alethia Fernández de la Reguera, investigadora del Centro de Investigaciones y Estudios de Género (CIEG); Lilian Álvarez, investigadora del Instituto de Investigaciones Filológicas (IIFL), y Sergio Miranda Pacheco, investigador del Instituto de Investigaciones Históricas (IIH), quienes fueron miembros del jurado.

 

En vivo CIIE 2017

Investigan explosión en principal terminal de autobuses de Nueva York

La policía de Nueva York confirmó que investiga informes sobre una explosión ocurrida la mañana de este lunes en Port Authority, la principal terminal de autobuses de la ciudad, por lo que evacuaron tres líneas del metro.

En un mensaje en su cuenta de Twitter, la policía de Nueva York explicó que la detonación es de “origen desconocido” y que la información hasta el momento es preliminar. Las líneas del metro evacuadas son la A, C y E.

De acuerdo con The Daily News, la policía tiene a un solo hombre bajo custodia, que inicialmente fue señalado por portar un dispositivo que hizo explosión. Esa persona parece ser el único lesionado hasta el momento, destacó el diario.

Alumna de la UNAM obtiene premio a la divulgación científica

Diana Citlali Ávila Padilla, estudiante de primer semestre de Física de la Facultad de Ciencias (FC), obtuvo el Premio Luis Estrada Martínez 2017 a la divulgación de la ciencia realizada por jóvenes, que otorga la Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica (Somedicyt).

Originaria de Mérida, Yucatán, se declara “apasionada de la divulgación de la ciencia”, por ello, diseñó la Quiu App, proyecto que incorpora la divulgación científica a las tecnologías de la información móviles, “se trata de una aplicación para que los jóvenes se involucren con actividades de divulgación, recibirán notificaciones de actividades y eventos de su interés, también busca regalar cupones que pueden ser canjeados por libros”.

Citlali llegó a la Ciudad de México en agosto para estudiar en la FC de la UNAM. Siempre se ha interesado en temas científicos, en su natal Mérida estuvo dentro de diversos programas de divulgación científica, “quería estudiar algo que tuviera que ver con ciencia, pero hay un campo muy grande así que me decidí por la física”.

En los cursos y concursos en los que participó, descubrió que la ciencia era algo muy distinto a lo que enseñaban en la escuela, así que con tan sólo 19 años y con apoyo de sus padres, quienes fueron parte importante del proceso de encontrar su vocación, decidió irse a otro lugar, la Ciudad de México.

En el marco de la ceremonia de premiación realizada en el Museo de las Ciencias Universum, la joven universitaria dijo sentirse honrada de recibir el galardón que lleva el nombre de una persona comprometida con la divulgación científica, y uno de los fundadores de la Somedicyt.

Ávila Padilla mencionó que con su proyecto “me gustaría poder hacer que la divulgación científica se extienda a otras personas y que los eventos que ya existen lleguen a donde tengan que llegar”.

TecPrize construye el futuro de la educación superior


La educación se encuentra en un punto de inflexión histórico. Las necesidades de los alumnos están cambiando y la educación superior debe tener la capacidad de adaptarse para atender dichas carencias. La educación superior, como la conocemos, no es la del futuro.

Actualmente, la innovación educativa ha consistido, en su mayoría, en la suma aleatoria de complementos tecnológicos y en la educación a distancia, olvidando que también deben transformarse los paradigmas educativos, es decir, no sólo la modificación de los dispositivos tecnológicos que actúan como mediadores de dichos paradigmas.

Desde esta óptica, la Unidad de Innovación Disruptiva del Tec de Monterrey (TecLabs), presenta TecPrize, una plataforma abierta para construir el futuro de la educación superior. A través del reto 10X Learning Challenge, personas de todo el mundo están invitadas a imaginar cómo será la educación superior en 2049, y compartirán su visión basándose en las tendencias educativas y tecnológicas, cuyo objetivo será ofrecer soluciones innovadoras para contribuir al futuro de la educación.

Los participantes deberán ser mayores de edad y presentar su visión a través de un cómic, cuento corto o cortometraje, por medio de HeroX.com antes del 28 de enero de 2018. Se premiará con 12 mil dólares al mejor cortometraje; 4 mil dólares al mejor cuento corto, y otros 4 mil dólares al mejor cómic. Los ganadores se darán a conocer del 5 al 8 de marzo durante SXSW EDU 2018.

“Buscamos a personas interesadas en generar un cambio positivo e innovador, aquellos que no le temen a los fracasos, que los ven como oportunidades de aprendizaje, que gustan de los retos y el trabajo duro”, señaló Salvador Alva, presidente del Tecnológico de Monterrey.

Con el objetivo de potenciar al máximo el alcance del proyecto, TecPrize se ha aliado con algunas de las instituciones más reconocidas en el mundo, como la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y la Universidad de los Andes en Colombia. Dichos socios extenderán el proyecto en sus comunidades educativas, serán parte del jurado y contribuirán con sus conocimientos en las mentorías y talleres para los ganadores.

Participan jóvenes en la construcción de mapas narrativos del sismo

http://https://youtu.be/9NZOY_Y2xaY
El objetivo del proyecto es visualizar y reflexionar el papel de la solidaridad y su poder en la sociedad civil urbana a través de cartografía narrativa y cualitativa de brigadas civiles de jóvenes que se formaron después del sismo del 19 de septiembre en la Ciudad de México.

El Programa Universitario de Estudios sobre la Ciudad, en conjunto con el Instituto de Geografía de la UNAM, con la coordinación de la Dra. Julie-Anne Boudreau, investigadora de este instituto, llevan a cabo este proyecto que permitirá conocer los focos de intervención, la tipología de acciones, las trayectorias individuales y colectivas de diferentes brigadas, las redes y los canales de organización y comunicación, así como los motivos y efectos emocionales de la experiencia de ser voluntario.

La investigación está enfocada a jóvenes entre 18 y 35 años de diversos sectores sociales que participaron en diferentes brigadas civiles y colaboraron con trabajo artístico, apoyando en albergues, recabando o haciendo donativos, transportando ayuda o personas, levantando escombros, o en alguna otra actividad de solidaridad frente a la emergencia.

Durante las sesiones de trabajo los participantes comparten sus experiencias, apoyándose en su narración con prácticas cartográficas y produciendo mapas mentales, colectivos y de redes sociales. Los mapas narrativos son planos cualitativos que representan visualmente una colección de historias, una cronología y distintas escalas espaciales, utilizando datos como textos, audios, fotos, dibujos y videos.

Posteriormente, la cartografía será analizada y permitirá comparar la experiencia del sismo de 1985 con la acción de los jóvenes de la investigación, que por su edad, no vivieron directamente la tragedia de ese entonces, sin embargo, tienen referencias de otras generaciones.

El PUEC y el IG han realizado varias sesiones y aún hay oportunidad de participar. La invitación está abierta para que más jóvenes de distintos ámbitos se sumen y compartan sus experiencias. Pueden entrar en contacto al correo: tonaliromoreno@gmail.com

Aún no se conocen del todo las consecuencias civiles y políticas del terremoto del 19 de septiembre. Sin embargo, es revelador trazar la actividad civil en la Ciudad de México desde los primeros minutos del sismo que mostrará las secuelas sociales y emocionales de tal desastre.

Bernardino Hernández, fotoperiodista de la realidad violenta en México

En México, el género de nota roja es visto por mucho como “cosa menor”. Es ver y seguirse de largo, ignorar, convencerse que si le cambias la hoja al diario, el hecho nunca existió. Antes, el leer sobre un suceso violento era una voluntad de quienes se dejaban llevar por el morbo, hoy pareciera que toparse con un cadáver en la calle es el pan de cada día. Cotidiano. Propio de nuestros días.

Ser fotoperiodista de guerra no es cosa menor. Congelar una imagen que puede decir más que mil palabras en un momento de vida o muerte es, quizá, actuar con sangre fría. Para Bernardino Hernández es defender lo que más ama hacer y lo que muchas veces le ha robado el sueño.

Hace unos meses, la crudeza de la realidad que vive México fue capturada por la lente de su cámara. La escena dio la vuelta al mundo. Tres jóvenes yacían entre la maleza. De un tiro en la cabeza habían sido asesinados junto a su padre. La palabra “México”, que se alcanzaba a leer en la playera de uno de ellos, estaba teñida de sangre. Una historia más de violencia que vive la comunidad de Guerrero.

El retratar historias de pobreza y violencia, le valió para que en el Warm Festival Sarajevo 2016, la Asociación Internacional de Corresponsales de Guerra lo distinguiera como el mejor fotógrafo del mundo por su exposición “Nota Roja”, reconocimiento que, admitió, le generó sentimientos encontrados.

“Por un lado estaba feliz por lo que significa ser reconocido, pero por otro lado, me causa dolor fotografiar la violencia que vive Acapulco”, declaró Hernández, quien ha trabajado de manera independiente para las agencias Proceso y Cuartoscuro.

La semana pasada, el fotoperiodista guerrerense, quien no ha estado exento de diversos tipos de amenazas, se presentó en Mal de imagen. Simposio internacional sobre nota roja y prácticas artísticas contemporáneas, donde le compartió a su auditorio algunas de sus experiencias. Confesó que su trabajo está dedicado a los jóvenes, a quienes les pide no claudicar en sus objetivos.

“Lo que trato de hacer es mostrarle a la juventud cómo puede terminar si se adentra a vivir este mundo de violencia. Y es que nadie tiene la vida comprada, nunca sabremos el momento en el que partiremos de este mundo, por eso debemos de disfrutar la vida en cada momento”.

Congruente con sus vivencias, el experto de la lente señaló para UNAM Global que las malas experiencias, como las caídas, son necesarias en la vida, “ellas nos hacen fuertes, pero para poder saberlo, necesitamos levantarnos las veces que sean necesarias”, precisó.

Para cerrar el año, Bernardino fue reconocido por la revista TIME en su recuento de las mejores fotografías del 2017.

Checa la galería completa: http://time.com/top-100-photos-of-2017/

Atleta de la UNAM se prepara para competir en el 2018

Después de participar en el Campeonato Mundial Juvenil de Atletismo 2017 y lograr un récord nacional de 10.77 segundos en la prueba de 100 metros planos de la categoría sub 18, Rodrigo Guzmán, alumno de la Escuela Nacional Preparatoria Nº 5,  busca competir en Estados Unidos a mediados de febrero.

A sus 17 años, su prioridad para estas vacaciones es entrenar duro y cumplir su siguiente meta: convertirse en campeón mundial corriendo los 200 metros planos en la categoría sub 20, por ello, actualmente busca el apoyo de la comunidad universitaria para alcanzar sus objetivos.

El apoyo recaudado financiará su inscripción a la competencia, además cubrir los gastos de equipo deportivo y estancia en el país vecino.  

Apoya a Rodrigo a recaudar los fondos suficientes para acercarlo a su meta:

Cuenta cheques HSBC 6460942349

Cuenta cheques Santander 60572751664

https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=1760734740897983&id=1694602660844525

Mexicanos ganan oro en olimpiada de matemáticas

Estudiantes de secundaria que representaron a México en la Olimpiada Rioplatense de Matemáticas 2017, celebrada en Río de la Plata, Argentina, regresaron este viernes con medallas de oro, plata y bronce.

De los seis participantes, los menores de 13 años de edad fueron quienes obtuvieron la presea de oro, mientras que los jovencitos de 14 y 15 años ganaron plata y bronce.

La ganadora del oro, de esta olimpiada que organiza la Federación Iberoamericana de Competiciones Matemáticas, Ana Illanes Martínez de la Vega, externó que obtener la medalla no fue fácil, pues contó con la preparación de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC).

“No son como en la escuela que se tienen que repetir y memorizar, las matemáticas son mucho más que eso, los problemas invitan a pensar e intentar resolverlos, da mucha emoción”, comentó.

Por su parte, Carlos Bosch Giral, director del programa Concurso Primavera de Matemáticas de la AMC, sostuvo que los resultados que obtuvieron los niños dentro de la competencia en Argentina demuestran que “somos de los mejores en la región en esos niveles”.

“Hay un trabajo que se deja en el camino, sobre todo con los profesores de educación básica que trabajan con los niños en distintos momentos y niveles, y porque desde su perspectiva, las matemáticas son la piedra angular de la sociedad del conocimiento”.

Sostuvo que el Concurso de Primavera que se realiza a nivel nacional reúne a más de 500 mil niños, un espacio en el que se seleccionan los mejores para las competencias internacionales, por lo que las medallas obtenidas son consecuencia de estos eventos.

Entre los estudiantes que participaron se encuentran, Daniel Alejandro Ochoa de Tamaulipas; Andrea Garibaldi Gamboa de Sinaloa; Yaramy Alejandro Lira de Jalisco; Danya Carolina Gómez de Nuevo León; Ana Illanes Martínez de la Ciudad de México; y David García Maldonado de Oaxaca.

Anuncian ganadores del Premio Nacional de Ciencias, Arte y Literatura 2017

La Secretaría de Educación Pública da a conocer a los galardonados con el Premio Nacional de Ciencias 2017, en los dos campos correspondientes, que constituye el máximo reconocimiento que otorga el Gobierno de la República a mexicanas y mexicanos más sobresalientes por su obra en las ciencias exactas, la tecnología y la innovación:

En tanto, la Secretaría de Cultura informa que los cuatro seleccionados por el Consejo de Premiación del Premio Nacional de Artes y Literatura, que es el máximo galardón que el Gobierno mexicano entrega a los artistas que por sus producciones o trabajos docentes, de investigación o de divulgación, hayan contribuido a enriquecer el acervo cultural del país o el progreso de la Lingüística, de la Literatura, las Bellas Artes, la Historia, las Ciencias Sociales, la Filosofía, y de las Artes y Tradiciones Populares:

El Consejo de Premiación del Premio Nacional de Ciencias es presidido por el secretario de Educación Pública, e integrado por los titulares de la Universidad Nacional Autónoma de México; la Universidad Autónoma Metropolitana; el Instituto Politécnico Nacional; el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología; la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, y un representante de El Colegio Nacional.

Para contribuir a la máxima transparencia e imparcialidad en la dictaminación del Premio Nacional de Ciencias, el jurado, se integró a partir de las propuestas de numerosas instituciones de todo el país que fueron invitadas por el Consejo de Premiación para proponer candidatos y nombres de jurados a ese premio. Derivado de un proceso de insaculación ante Notario Público se eligió a personalidades destacadas que integraron el Jurado de cada campo, cuya tarea fue analizar un total de 101 candidaturas.

Conforme a la normatividad vigente, la resolución del presidente de la República, Enrique Peña Nieto, sobre el otorgamiento de los premios, se publicará en el Diario Oficial de la Federación. Los galardones serán entregados por el jefe del Ejecutivo.

PREMIO NACIONAL DE CIENCIAS 2017
Campo I. Ciencias Físico-Matemáticas y Naturales

María Elena Álvarez-Buylla Roces

El Premio Nacional de Ciencias 2017 en el campo de Ciencias Físico-Matemáticas y Naturales se entregará a la investigadora María Elena Álvarez-Buylla Roces por su aportación a la comprensión de la dispersión de los transgenes de las variedades nativas del maíz, y su contribución al entendimiento de la progresión del cáncer epitelial.

Obtuvo su licenciatura en Biología, y maestría en Ciencias con especialidad en Ecología Vegetal, en la Universidad Nacional Autónoma de México.

En la Universidad de California cursó el doctorado en Botánica, en Berkeley, y una estancia postdoctoral en La Jolla. Desde 1992 es investigadora en el Instituto de Ecología de la UNAM, y cofundadora del Centro de Ciencias de la Complejidad de esa institución.

Campo II. Tecnología Innovación y Diseño
Emilio Sacristán Rock

Es acreedor al premio por las contribuciones al desarrollo tecnológico en el campo de la Ingeniería Biomédica, sus innovaciones, la transferencia al sector salud e impulso a la creación de grupos de investigación vinculando academia-empresa, fundamentales para el desarrollo de México.

Inició sus estudios universitarios en la Facultad de Ingeniería de la UNAM; cursó la licenciatura en Ingeniería Electrónica, y la maestría y doctorado en Ingeniería Biomédica en el Worcester Polytechnic Institute de Estados Unidos.

PREMIO NACIONAL DE ARTES Y LITERATURA 2017
Campo I. De la Lingüística y Literatura

Alberto Ruy Sánchez

Es distinguido con el Premio Nacional de Artes y Literatura en el campo de la Lingüística y Literatura por su calidad y originalidad literaria en los géneros de narrativa, ensayo y poesía, así como por el carácter universal de su obra y la proyección de la cultura mexicana, lograda mediante su labor editorial a lo largo de su amplia trayectoria, en la que ha escrito 30 libros de géneros diversos, además de ser coautor, protagonista y editor.

Estudió Comunicación en la Universidad Iberoamericana; un posgrado en la Universidad Jussieu, en París; Filosofía, en la Universidad de Vincennes, y Literatura en la Escuela de Altos Estudios de París.

Campo II. De las Bellas Artes
Nicolás Echevarría

Recibe el premio en el campo de las Bellas Artes por su gran compromiso social hacía el acontecer del México contemporáneo, y su significativa investigación de las raíces del mundo indígena y mestizo, plasmado en su extraordinaria trayectoria como realizador cinematográfico, documentalista, escritor, pintor y músico.

Estudió Arquitectura en la Universidad de Guadalajara; y Música, en el Conservatorio Nacional de la Ciudad de México; y Composición con Mario Lavista, quien se convirtió en su colaborador, ya que ha escrito la música de casi todas sus películas. Su carrera se desarrolló inicialmente en el cine documental al que llegó por su interés en la magia, la religión y los ritos indígenas, ligados al uso de alucinógenos.

Campo III. De Historia, Ciencias Sociales y Filosofía
María de las Mercedes Guadalupe de la Garza y Camino

Será galardonada por la originalidad y excelencia de sus trabajos de investigación; la apertura de un nuevo campo académico; su continuo compromiso con la formación de nuevas generaciones en el campo de las Humanidades y de las Ciencias Sociales; la gestión de instituciones culturales, y su contribución a la proyección nacional e internacional de la riqueza de dos grandes civilizaciones fundamentales en México.

Cursó las carreras en Letras Hispánicas e Historia, y en ésta última disciplina obtuvo los grados de licenciatura, maestría y doctorado. Su formación filosófica la realizó bajo la enseñanza de catedráticos como Luis Villoro, Eduardo Nicoi, y Miguel León-Portilla.

Campo IV. De Artes y Tradiciones Populares
Francisco Barnett Astorga

Es merecedor del premio en el campo de Artes y Tradiciones Populares por su fuerza como líder espiritual que expresa los valores estéticos del pueblo Comcáac de manera integral y que trasciende a las nuevas generaciones.

Con el ejemplo de su padre aprendió los pasos para ser un haaco cama (especialista ritual, hombre medicina o chamán). Tiene un profundo conocimiento de plantas medicinales; de piedras a las que se atribuyen virtudes mágicas; sabe los movimientos corporales necesarios, y sobre todo, sabe los cantos que son el idioma de los espíritus.

Los galardonados con el Premio Nacional de Artes y Literatura también son distinguidos con su ingreso como creadores eméritos del Sistema Nacional de Creadores de Arte.

La UNAM rindió homenaje a Zaprian Petrov con torneo de lucha en la ENP 3

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Con la participación de más de 40 competidores se llevó a cabo el torneo de invitación de luchas asociadas “Zaprian Petrov Doychev”, que se llevó a cabo en las instalaciones de la Escuela Nacional Preparatoria Plantel 3 “Justo Sierra”.

El certamen sirvió como homenaje al entrenador universitario de dicha disciplina, quien falleció en julio pasado, y cuyo legado en el ámbito deportivo de la Universidad Nacional comprende 21 campeonatos nacionales de primera fuerza, así como un par de Olimpiadas Nacionales. En total, sus discípulos se adjudicaron 325 medallas de oro, 238 de plata y 193 de bronce.

La representación de la Preparatoria 3 fue la ganadora del certamen, seguido del conjunto de la Prepa 8, mientras que la escuadra del club Pentathlon logró el tercer sitio.

“Tuvimos buena respuesta a esta primera edición; la idea es que el torneo sea anual y que el número de participantes aumente”, señaló Javier Vázquez.

Además de las representaciones que lograron los tres primeros lugares, acudieron los conjuntos de Chimalhuacán, UPIICSA, Universidad Veracruzana, Prepa 5, Ciudad Universitaria así como la Universidad Latina[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_masonry_media_grid grid_id=”vc_gid:1512786134982-bade4ec0-c1bc-4″ include=”29974,29975,29976,29977,29978,29979,29980,29981″][/vc_column][/vc_row]

Incendio en California visto desde el espacio

El humo espeso provenía de varios incendios en el sur de California cuando el espectrorradiómetro de imágenes de resolución moderada (MODIS) en el satélite Terra de la NASA adquirió una imagen de color natural en la tarde del 5 de diciembre de 2017.

La mayor de las llamas, el fuego de Thomas que se movía rápidamente en el condado de Ventura, había carbonizado más de 65,000 acres (24,000 hectáreas o 94 millas cuadradas), según Cal Fire. Pequeñas columnas de humo de los incendios Creek y Rye también son visibles.

El mismo día, el Multi Spectral Imager (MSI) en el satélite Sentinel-2 de la Agencia Espacial Europea capturó los datos de una imagen de falso color (debajo) de la cicatriz de la quemadura. Los incendios activos aparecen de color naranja; la cicatriz de la quemadura es marrón. La vegetación no quemada es verde; las áreas desarrolladas son grises. La imagen de Sentinel-2 se basa en observaciones de luz visible, onda corta infrarroja e infrarroja cercana.

Los incendios afectaron principalmente a una zona boscosa y montañosa al norte de Ventura, pero las llamas se han infiltrado en el extremo norte de la ciudad. El 6 de diciembre de 2017, Cal Fire estimó que al menos 12,000 estructuras fueron amenazadas por un incendio.

Los poderosos vientos de Santa Ana avivaron las llamas. Los meteorólogos de la oficina del Servicio Meteorológico Nacional de Los Ángeles advirtieron que la región se encuentra en medio de su evento de viento más fuerte y prolongado de Santa Ana del año. Se emitieron advertencias de bandera roja para los condados de Los Angles y Ventura hasta el 8 de diciembre, señalando que son posibles las ráfagas de viento aisladas de 80 millas (130 kilómetros) por hora.

Un prolongado período de tiempo seco también preparó el área para incendios mayores. Los vientos de esta semana siguen a nueve de los meses más secos y consecutivos en la historia del sur de California, dijo al diario Los Angeles Times el climatólogo Bill Patzert del Laboratorio de Propulsión a Chorro de la NASA . “Acumula eso en la larga sequía de la última década y media, [y] estamos en condiciones apocalípticas”, dijo.

Llegó la nieve a la UNAM

Diseñan ovarios en laboratorio como terapia hormonal

Nuevos resultados en ratas sugieren la posibilidad de bioingenería artificial de ovarios prometedor para reemplazar el tratamiento sintético hormonal de mujeres más segura y natural. Unequipo del Instituto Wake Forest de Medicina Regenerativa, en Carolina del Norte, Estados Unidos, descubrió que los ovarios modificados eran más efectivos que los medicamentos de terapia hormonal para mejorar la salud ósea y uterina.

“El tratamiento está diseñado para que las hormonas sean liberadas de forma natural en respuesta a las necesidades corporales, en lugar de que el paciente tenga que tomar una dosis específica del medicamento cada día”, dice Emmanuel C. Opara, autor principal del trabajo, profesor de Medicina Regenerativa en el Instituto, que es parte del Centro Médico Baptista Wake Forest.
Los medicamentos actuales de reemplazo hormonal diseñados para compensar la pérdida de la producción de hormonas sexuales femeninas no se recomiendan para el uso a largo plazo debido a que están asociados con un mayor riesgo de enfermedad cardiaca y cáncer de seno.

En un artículo publicado en Nature Communications (https://www.nature.com/articles/s41467-017-01851-3) , el equipo de investigación sugiere que el sistema de reemplazo hormonal basado en células, debido a su capacidad para combinar la dosis con las necesidades del cuerpo, es una alternativa atractiva a los fármacos y es coherente con las directrices actuales de Estados Unidos y Europa que recomiendan dosis lo más bajas posibles de terapia de reemplazo hormonal.

Universitaria recibe premio por crear aplicación que difunde la ciencia

La estudiante de primer semestre de física en la UNAM, Diana Citlali Ávila Padilla, recibió el premio “Luis Estrada” a la divulgación de la ciencia realizada por jóvenes, que se otorga por primera vez en el certamen, por desarrollar una aplicación para teléfono móvil que difunde eventos en la materia.

La joven de 19 años de edad comenzó su relación con la divulgación de la ciencia cuando conoció lo que hacían los especialistas de esa rama en el país y en 2014 inició con su hermana el proyecto de la revista digital Quiu, que muestra el trabajo de los científicos y divulgadores.

“Para mí ha sido muy importante trabajar sobre la divulgación que hacen otras personas y hacer cuentos cuyas figuras literarias sean parte de la ciencia”, expuso.

Diana Citlali recibió el premio por el desarrollo de una aplicación para teléfonos móviles llamada Quiu App, mediante la cual los usuarios pueden enterarse de los eventos de divulgación científica, de las conferencias y convocatorias de concursos en el área.

Asimismo, Estrella Burgos Ruiz, editora desde hace 19 años de la revista ¿Cómo ves? de la Dirección General de Divulgación de la Ciencia de la UNAM, ganó el Premio Nacional de Divulgación de la Ciencia Alejandra Jaidar 2017, que otorga la Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica A.C.

Este galardón se ha entregado por más de 20 años, y se instituyó en reconocimiento a la notable trayectoria de la primera mujer mexicana que se graduó como física: Alejandra Jaidar Matalobos, investigadora del Instituto de Física e iniciadora del programa editorial del Fondo de Cultura Económica “La ciencia para todos”.

Gustavo Sánchez brilla en Mundial de Para Natación México 2017

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Gustavo Sánchez Martínez cerró su participación de manera exitosa en el Mundial de Para Natación 2017 al conseguir cuatro medallas: un oro, dos platas y un bronce, certamen internacional que se realizó en la Alberca Olímpica Francisco Márquez de la Ciudad de México.

El metal de primer lugar lo consiguió en la prueba de los 200 metros libres, con un tiempo de 3 minutos, 5 segundos y 6 centésimas.

Su primera plata la ganó en los 50 metros libres (41.03) y la segunda en el 150 m combinado (dorso, pecho y libre), con un tiempo de dos minutos, 46 segundos y 90 centésimas, y por último obtuvo un bronce en el 50 m dorso (46.29).

Después de una gran semana en este certamen donde compitieron los mejores nadadores del mundo, ‘Gus’ envió un mensaje a la comunidad universitaria, de la que forma parte como integrantes de la Asociación de Deporte Adaptado de la UNAM y orgullosamente egresado de la Escuela Nacional Preparatoria 5, “José Vasconcelos”.

“Les quiero decir que no hay imposibles, que todo lo que quieran lograr se puede, sólo es cuestión de que tengan ánimo, fe y entrega en todo lo que quieran hacer”, concluyó Sánchez Martínez, quien ahora se enfocará en su preparación para el ciclo paralímpico de Tokio 2020.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_masonry_media_grid grid_id=”vc_gid:1512711726379-c23c1a4d-e963-6″ include=”29943,29944,29945,29946,29948,29949,29950,29951″][/vc_column][/vc_row]