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¿Puede la IA ser justa?

La irrupción de la inteligencia artificial (IA) en procesos jurídicos y administrativos está transformando la manera en que se imparte justicia y se toman decisiones públicas. Este fenómeno plantea desafíos inéditos en materia de equidad, derechos humanos y control social de la tecnología.

En este contexto, el Instituto de Investigaciones Jurídicas (IIJ) de la UNAM creó en 2020 la Línea de Investigación Institucional en Derecho e Inteligencia Artificial (LIDIA), un espacio multidisciplinario que analiza los riesgos, oportunidades y límites éticos de la IA aplicada al derecho, como parte del Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad.

IA y justicia: automatización en ascenso

La aplicación de inteligencia artificial en el ámbito judicial se ha acelerado globalmente. Actualmente, se utilizan algoritmos para apoyar en tareas como la predicción de resultados, la clasificación de expedientes, la evaluación preliminar de pruebas o la atención a la ciudadanía mediante chatbots jurídicos. Aunque estas herramientas no sustituyen la deliberación judicial, su uso plantea interrogantes sobre la legitimidad y el alcance de la automatización.

En México, el Poder Judicial ha desarrollado herramientas como JulIA, un buscador jurídico basado en IA, y Sor Juana, un asistente en fase piloto que permite consultar información sobre sentencias en proceso. Casos internacionales como el de Colombia —donde un juez fundamentó parcialmente una sentencia con ayuda de ChatGPT— han encendido el debate sobre los límites éticos del uso de IA en decisiones judiciales.

LIDIA-UNAM: investigación pionera en ética, regulación y derechos

Coordinada por el Dr. Pedro Salazar Ugarte y el Mtro. Pablo Pruneda Gross, la línea LIDIA desarrolla investigaciones centradas en:

  • La regulación legal de la IA.
  • La ética algorítmica en la toma de decisiones judiciales.
  • Nuevas metodologías de docencia jurídica.
  • El impacto social de la IA sobre los derechos humanos.

Entre sus proyectos destacan:

  • Expertius II, un sistema experimental que simula la ponderación probatoria de jueces, actualmente en desarrollo.
  • Estudios sobre interconectividad entre decisiones en el sistema interamericano.
  • Seminarios, diplomados y cursos como el Curso de Introducción a la IA para abogados y humanistas, coordinado por Doris Domínguez, Jesús Eulises González y Pablo Pruneda.

Casos reales, dilemas concretos

La experiencia internacional muestra tanto el potencial como los riesgos de la IA judicial:

  • En Colombia, un fallo sustentado con IA generativa generó preocupaciones éticas por el uso acrítico de herramientas no jurídicas.
  • En Países Bajos, un tribunal permitió el uso de IA como apoyo técnico en un litigio civil, sin que reemplazara la decisión del juez.

En México, aunque el desarrollo es aún incipiente, el uso creciente de herramientas como Sor Juana y JulIA exige una estrategia nacional para su implementación ética, advierte el IIJ, que ha documentado estos casos en foros y publicaciones académicas.

Una red académica para un tema global

LIDIA articula un equipo multidisciplinario integrado por académicas y académicos como la Dra. Patricia Kurczyn Villalobos, el Dr. Israel Santos Flores y la Mtra. Doris Domínguez Zermeño. Ellas y ellos participan activamente en iniciativas como:

El IIJ también colabora con entidades como el Centro de Innovación para el Acceso a la Justicia y la Facultad de Derecho de la UNAM, fortaleciendo la formación de profesionales capaces de pensar críticamente el vínculo entre tecnología y justicia.

El papel de la UNAM: formación, regulación y pensamiento crítico

La UNAM ha coordinado más de 20 eventos académicos sobre inteligencia artificial y derecho, y ha publicado múltiples estudios sobre ética algorítmica, protección de datos y acceso a la justicia digital. Además, apoya tesis de licenciatura, maestría y doctorado que abordan el impacto de la IA en los derechos humanos.

Para el IIJ, regular la inteligencia artificial no es solo un reto técnico, sino un asunto político, social y ético que exige diálogo entre academia, Estado, sociedad civil y sector privado. Como universidad pública, la UNAM impulsa este debate con responsabilidad, espíritu crítico y una defensa informada de los derechos fundamentales.

La Línea de Investigación Institucional en Derecho e Inteligencia Artificial (LIDIA) del IIJ-UNAM es hoy un referente nacional en el estudio de los impactos sociales y éticos de la IA en la justicia. Su trabajo revela que la pregunta ¿puede la IA ser justa? no tiene una respuesta simple, pero sí una ruta clara: avanzar con transparencia, equidad y compromiso con los derechos humanos en la era de los algoritmos.

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Rellenos sanitarios: solución técnica contra la crisis de residuos

A diferencia de los tiraderos a cielo abierto, los rellenos sanitarios permiten manejar los residuos de forma técnica, controlada y menos contaminante.

Una opción responsable para gestionar la basura

La gestión adecuada de los residuos sólidos es uno de los principales desafíos ambientales y de salud pública que enfrentan las sociedades modernas. En este contexto, los rellenos sanitarios se presentan como una solución técnica y controlada para la disposición final de los desechos que generamos.

A diferencia de los vertederos a cielo abierto, los rellenos sanitarios están diseñados para minimizar el impacto ambiental, prevenir la contaminación del suelo y de las fuentes de agua, y controlar las emisiones de gases de efecto invernadero, como el metano, uno de los más peligrosos.

Este sistema de disposición implica una serie de procesos y controles técnicos que permiten la compactación, cobertura y tratamiento adecuado de los residuos, promoviendo así una gestión más sostenible y segura. Sin embargo, su implementación y operación también enfrentan retos importantes, como la disponibilidad de espacio, la aceptación social y la necesidad de una planificación y una regulación eficaces.

Durante su participación en la mesa redonda “Cambio Climático: retos y soluciones desde lo local”, organizada por el Programa de Investigación en Cambio Climático de la UNAM, la Dra. Elizabeth Vega Rangel abordó el funcionamiento, la importancia, los beneficios y las problemáticas asociadas a los rellenos sanitarios como parte fundamental del manejo integral de residuos sólidos.

Residuos sólidos urbanos: un grave problema

Antes de hablar sobre los rellenos sanitarios, la investigadora del Instituto de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático (ICAyCC – UNAM) comenzó su ponencia destacando que el manejo de los residuos sólidos urbanos (RSU) representa uno de los desafíos ambientales más urgentes a nivel global.

El problema empieza en casa: la cultura del “usar y tirar” ha elevado exponencialmente la generación de basura.

Estos residuos, divididos en orgánicos e inorgánicos, han aumentado significativamente debido a patrones de consumo excesivo, la cultura del “usar y tirar”, el crecimiento poblacional y los avances tecnológicos que acortan la vida útil de muchos productos, como celulares, pantallas o electrodomésticos.

Actualmente, en el mundo se generan más de 2,000 millones de toneladas de basura al año, y se estima que para 2050 esa cifra superará los 3,400 millones. En México, la situación también es crítica: se producen alrededor de 44 millones de toneladas anuales de residuos, y se espera que para 2030 esta cifra alcance los 65 millones. De esta cantidad, aproximadamente el 50 % corresponde a residuos orgánicos, principalmente restos de alimentos.

¿Dónde terminan nuestros residuos?

La forma en que se disponen estos residuos tiene un impacto directo en el medioambiente. En México existen más de 2,200 sitios de disposición final, los cuales se clasifican en tres tipos:

  • Sitios no controlados, o tiraderos a cielo abierto.
  • Sitios controlados, que cuentan con algunas medidas, aunque no siempre cumplen con la normativa ambiental vigente.
  • Rellenos sanitarios: obras de ingeniería diseñadas para minimizar el impacto ambiental, controlar emisiones de gases como metano y dióxido de carbono (CO₂), y evitar la contaminación de suelos y aguas subterráneas mediante el uso de membranas impermeables.

Uno de los principales problemas asociados a estos sitios es la generación de lixiviados, líquidos contaminantes que se filtran al subsuelo. También se emiten gases de efecto invernadero, como el metano (CH₄), que es 25 veces más potente que el CO₂ en su capacidad de atrapar calor en la atmósfera. Esto convierte al sector de residuos en el tercer mayor generador de metano en el país.

Los incendios en basureros sin control también liberan compuestos tóxicos peligrosos para la salud.

La falta de una gestión adecuada también provoca incendios en los basureros, especialmente peligrosos por la presencia de materiales combustibles y gases inflamables. Estos eventos liberan aún más contaminantes al aire, incluyendo compuestos tóxicos como hidrocarburos aromáticos policíclicos y compuestos orgánicos volátiles.

Una buena solución

El manejo adecuado de los residuos sólidos representa una de las estrategias más eficaces para combatir el cambio climático. En este contexto, los rellenos sanitarios juegan un papel clave. De acuerdo con la Dra. Vega Rangel, su adecuada gestión no solo permite evitar emisiones de metano y CO₂, sino que además representa una oportunidad para la generación de energía limpia y recursos económicos. Una alternativa prometedora es el aprovechamiento del biogás, que implica tres etapas fundamentales:

  1. Recolección del gas generado por la descomposición de los residuos.
  2. Tratamiento y purificación del biogás para obtener metano de alta calidad.
  3. Aplicación del metano purificado en generación de electricidad, calefacción de espacios como piscinas escolares o incluso como combustible vehicular.

Prados de la Montaña y el Bordo Poniente tienen potencial desaprovechado para producir energía.

Sobre este punto citó los casos del relleno sanitario de Prados de la Montaña, ubicado en el poniente de la Ciudad de México y que, aunque fue clausurado en 1994 tras recibir 5.6 millones de toneladas de basura, aún genera grandes cantidades de metano.

“El sitio cuenta con infraestructura adecuada, incluyendo 112 pozos de captación y sistemas de quema de gas, aunque actualmente este recurso se desaprovecha. Estudios recientes demostraron que es factible instalar una planta de mejora de biometano en este lugar, lo cual permitiría su uso como combustible y reduciría significativamente las emisiones contaminantes”, compartió la experta del ICAyCC – UNAM.

El Bordo Poniente, relleno sanitario localizado en la Zona Federal del ex Lago de Texcoco, también podría ser aprovechado para generar biogás.

Otras alternativas

En cuanto a otras soluciones, la Dra. Vega Rangel propuso un enfoque integral hacia la economía circular y una estrategia de cero residuos, con el fin de reducir la cantidad de desechos que llegan a los tiraderos. Sugirió acciones como separar los residuos en origen, reducir el consumo, reutilizar materiales, reciclar y reparar objetos, ya que estas acciones pueden tener un gran impacto.

A esto se suma el compostaje doméstico, que permite transformar los residuos orgánicos en abono natural, disminuyendo la necesidad de fertilizantes sintéticos y ayudando a capturar CO₂ en los suelos.

Una economía circular eficaz comienza con acciones individuales en casa.

Una responsabilidad compartida

La gestión de los residuos sólidos, particularmente en contextos urbanos y densamente poblados, es una responsabilidad compartida que exige compromiso. Los rellenos sanitarios, cuando se implementan con los estándares adecuados y se acompañan de estrategias complementarias como el aprovechamiento del biogás y la promoción de una economía circular, pueden convertirse en herramientas efectivas para mitigar los efectos del cambio climático, reducir la presión sobre los ecosistemas y mejorar la calidad de vida de las comunidades.

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¿Por qué las infancias ya no juegan en la calle?

Los parques ya no son destino habitual para niñas y niños. Investigaciones de la UNAM buscan recuperar su papel desde el urbanismo con enfoque infantil.

La UNAM propone rediseñar el espacio público

Los parques ya no son destino habitual para niñas y niños. Investigaciones de la UNAM buscan recuperar su papel desde el urbanismo con enfoque infantil.

De la calle al encierro: lo que cambió

A diferencia de generaciones anteriores —que solían jugar en la calle, caminar al parque o ir a la tienda de la esquina—, muchas infancias actuales permanecen en casa: ya no salen a jugar, ni recorren sus colonias a pie. Las razones detrás de este cambio son múltiples y complejas.

Hoy en día, muchas niñas y niños viven en unidades habitacionales, y pocas acuden caminando a la escuela: suelen ser transportadas por sus madres o padres en automóvil. Tampoco van solas a la tienda, ya que acompañan a sus familias al supermercado. Además, los centros comerciales han desplazado a los parques como lugar de encuentro: ahí encuentran comida rápida, salas de cine y videojuegos.

Lo que revela la investigación en la UNAM

“Lo que hemos observado en términos generales es que las infancias ya no están en las calles.” —Pamela Castro Suárez

Pamela Castro Suárez, profesora de la Facultad de Arquitectura de la UNAM, ha investigado este fenómeno. En sus estudios ha identificado que, mientras las infancias de clase media rara vez usan las calles, las de clases populares aún caminan a la escuela cuando esta queda cerca de casa, y todavía acuden a algunos parques públicos.

Desde su perspectiva, el diseño urbano debe procurar que los espacios públicos sean lo suficientemente atractivos y funcionales para que las infancias regresen a ellos. El avance de los videojuegos es comprensible, pero si los parques están deteriorados —con basura o mobiliario roto—, no hay razones que animen a las familias a salir de casa.

¿Qué condiciones necesitan los parques?

“En el diseño urbano se tiene que hacer que los espacios públicos sean adecuados para que las infancias regresen a ellos, porque entiendo que los videojuegos pueden ser muy atractivos, y, si los parques públicos están deteriorados (con basura, con bancas rotas), no tendríamos ni un punto a favor para sacar a las infancias de sus casas”, explica la urbanista universitaria.

Castro Suárez considera que la solución no pasa únicamente por infraestructura, sino por procesos. Insiste en que las infancias deben ser tomadas en cuenta en el diseño de estos espacios. No obstante, señala que lograrlo es complicado, pues muchas veces los adultos asumen que pueden opinar por ellas.

Las niñas y niños sí saben lo que quieren. Solo hay que preguntarles.

“Primero se debe estimular la participación de las infancias, aunque es muy difícil porque los adultos creen saber cuál es la opinión y la visión de las infancias y también que pueden opinar por ellas; sin embargo, cuando las infancias tienen la oportunidad de expresar sus necesidades y sus expectativas, lo hacen con claridad”.

Participación infantil en urbanismo

Aunque las opiniones de las infancias suelen centrarse en temas sensibles para ellas, en general muestran una alta conciencia comunitaria. Piensan también en sus familiares, amigos y vecinos, y sus propuestas son razonables y centradas.

Desde la licenciatura en Urbanismo, Castro Suárez imparte la materia Niñeces y Ciudad. Ahí colabora con la organización civil Pro-Pedregales, que trabaja en el empoderamiento infantil. Juntas abordan el tema del espacio público en colonias de bajos ingresos.

Parques diseñados con y para las infancias

Uno de los métodos utilizados consiste en trabajar directamente con grupos de infancias en los parques que buscan recuperar. El proceso inicia con actividades como la limpieza del lugar, lo que genera confianza entre los vecinos y las familias.

También han trabajado en escuelas. El año pasado, en un plantel de la Alcaldía Coyoacán, las infancias opinaron sobre el uso de un predio abandonado frente a la escuela, y el terreno fue recuperado con base en sus propuestas.

Escuchar a niñas y niños ha dado resultados concretos en colonias y escuelas.

Además de ese trabajo de campo, han colaborado con la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (SEDATU), institución interesada en integrar las opiniones de las infancias en la planeación urbana. Si bien ya existe un manual sobre el tema, su implementación aún está en proceso.

No es participación, es derecho

Incluir las voces de las infancias en la planeación urbana no solo responde a criterios participativos: es también una forma de garantizar su derecho a la ciudad, un concepto que defiende el acceso equitativo a espacios públicos de calidad.

“Sí, son el futuro, pero también son el presente, y en este momento tienen necesidades.”

“También estamos trabajando en capacitación de los funcionarios públicos en derechos de las infancias —agregó la académica—, porque su visión de las infancias es muy condescendiente: ‘Es que son el futuro de México’. Sí, son el futuro, pero también son el presente, y en este momento tienen necesidades”.

¿Dónde están las infancias?

Uno de los puntos que aborda en sus talleres es la invisibilidad de las infancias en muchos entornos. Los funcionarios públicos suelen pensar que solo se encuentran en escuelas o parques, pero la realidad es que están en todos lados: incluso debajo de los escritorios de las oficinas donde trabajan sus madres y padres.

Castro Suárez destaca que la vida laboral no contempla su presencia. No hay ludotecas en los espacios de trabajo, a pesar de que en otros países ya existen modelos mixtos: bibliotecas que también cumplen la función de ludotecas, sin necesidad de crear infraestructura adicional.

La vida cotidiana y los espacios laborales deben reconocer la presencia de las infancias.

“Si bien en este momento no hay ludotecas, eso no significa que no pueda haber en el futuro. En otros países lo han hecho como proyectos mixtos: las bibliotecas no sólo son bibliotecas; también pueden tener una ludoteca. Es decir, no se necesita crear nuevos espacios, sino que en los que ya hay debiera haber lugares en los que las infancias puedan jugar mientras sus padres trabajan”.

Parques pensados también para las personas cuidadoras

“En los parques públicos debe haber espacios para las personas cuidadoras. Tenemos que rediseñar esos parques para que las personas que acompañan a las infancias estén protegidas de las altas temperaturas, porque los parques en los que no hay sombra no son adecuados para nadie”, agrega.

La distancia es otro obstáculo. Muchas personas pasan varias horas en el transporte público para llegar a su trabajo, lo que limita el tiempo disponible para acudir al parque con sus hijas e hijos. En otras ocasiones, simplemente no hay un parque cerca.

Ante esto, Castro Suárez propuso una política de parques vecinales. Si hay uno cerca, es mucho más probable que sea utilizado con regularidad.

También existen las adolescencias

La académica recuerda que las adolescencias suelen ser completamente ignoradas en el diseño de espacios públicos. Se cree que ya no juegan, pero no es así. Muchos adolescentes aún se suben a columpios o usan resbaladillas.

“Si las infancias están abandonadas, las adolescencias lo están aún más.”

“Nadie piensa en que todavía necesitan espacios para jugar, pero todavía juegan; también se suben a los columpios y a las resbaladillas. En este sentido, si las infancias están abandonadas, me parece que las adolescencias están todavía más abandonadas”, dice la académica.

No prohibir el recreo

Finalmente, menciona un problema que ha detectado en algunas escuelas: no se permite a las infancias salir al recreo. Aunque esto se hace con la intención de mantener el orden, el efecto es negativo tanto para ellas como para el profesorado.

Jugar mejora el bienestar emocional y la concentración en clase.

Según su experiencia, permitir que las infancias salgan a jugar durante ese momento de descanso favorece su concentración, mejora su bienestar emocional y beneficia el ambiente escolar.

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¿Qué hace la serotonina en los ovarios? Investigadoras de la UNAM revelan su impacto

Más allá del estado de ánimo, esta sustancia influye directamente en la ovulación y la función hormonal femenina.

La serotonina y su trascendente función en los ovarios

¿Qué sabemos de la relación entre la llamada “hormona de la felicidad” y la función reproductiva?

La serotonina ha cobrado fama por ser llamada “la hormona de la felicidad”, en referencia a su papel como neurotransmisor regulador del estado de ánimo. En los últimos años, una faceta menos conocida ha llamado la atención de la comunidad científica: su participación en la función reproductiva de la mujer.

Desde hace varias décadas, en la Unidad de Investigación en Biología de la Reproducción de la FES Zaragoza de la UNAM se investiga la relación entre el ovario y la serotonina.

Desde los años 60 se reconoció la presencia de serotonina en los ovarios, pero aún hay pocos estudios al respecto.

La doctora María Elena Ayala Escobar, desde sus estudios de doctorado, demostró la importancia de esta sustancia química en la regulación de la función ovárica.

Su punto de partida fue la publicación, a mediados de los años 60, de uno de los primeros trabajos que reportaba la relación entre el ovario y la serotonina. Sin embargo, en la actualidad siguen siendo pocos los estudios al respecto, expresa la investigadora.

¿Dónde se produce la serotonina?

A la serotonina se le identificó por primera vez en el suero; se le dio el nombre de enteramina porque se observó que generaba vasoconstricción y contracción del músculo liso. Luego, cuando se identificó su estructura química se le nombró 5-hidroxitriptamina (5-HT) y posteriormente serotonina.

El cuerpo no produce triptófano, base para generar serotonina. Proviene de alimentos como frutos secos, kiwi o cacao.

Popularmente se le ha llamado “la hormona de la felicidad”, pues se le ha relacionado sobre todo con los estados de ánimo. Pero el cerebro no es el órgano que más la produce: en él sólo se genera entre 2 y 5 % de la serotonina que tenemos en nuestro organismo.

La mayor cantidad, entre 90 a 95 %, se concentra en el tracto gastrointestinal, en las células denominadas enterocromafines. Ahí es responsable de regular el tránsito de los alimentos en el proceso de digestión.

También la encontramos en las plaquetas que circulan por nuestra sangre, en donde participa en los procesos de coagulación.

Un sistema serotoninérgico en los ovarios

Por su parte, la doctora Ayala Escobar y sus colaboradores en la FES Zaragoza han demostrado que los ovarios también producen serotonina.

La investigadora destaca que en el ovario existe un sistema serotoninérgico (independiente del que está en el cerebro y en el estómago), una estructura que cuenta con las células que producen la serotonina, los receptores de ésta, así como las enzimas que la sintetizan, la descomponen y la transportan.

La serotonina no viaja entre sistemas: la que está en el cerebro se queda ahí; la del ovario, también.

Así, la serotonina que se acumula en el cerebro no pasa a la periferia, sino que se queda en el cerebro, y aquella que se genera en el ovario o en el intestino, no pasa al cerebro. “Es muy sorprendente que tengamos sistemas serotoninérgicos centrales y periféricos”.

Estructura y función del ovario

El ovario es el órgano protagonista del aparato reproductor, y no sólo es importante para la reproducción, también lo es para la fisiología en general de la mujer.

Produce los óvulos y las hormonas esteroides sexuales más importantes para las mujeres como la progesterona y los estrógenos. La primera es importante durante el ciclo menstrual y en el mantenimiento del embarazo, en tanto los estrógenos permiten mantener la masa muscular, la salud ósea y regulan a nivel central la conducta sexual de la mujer. Estas hormonas mantienen la estructura y funcionamiento del oviducto, del útero, de la vagina y de los genitales externos.

La serotonina también regula el eje hormonal

La estructura y funcionamiento del ovario se regula por el eje reproductivo Hipotálamo-Hipófisis-Ovario.

La serotonina interviene en las tres fases del eje hormonal que regula la ovulación.

El hipotálamo produce la hormona liberadora de las gonadotropinas (GnRH), que en la hipófisis estimula la producción y liberación de la hormona folículo estimulante (FSH) y la hormona luteinizante (LH), las cuales viajan por la circulación hasta llegar al ovario.

En esos tres puntos del eje reproductivo actúa la serotonina. Es esencial para que se sintetice GnRH, para que se libere FSH y LH, y para que en el ovario crezcan los folículos, se sinteticen estrógenos y éstos ayuden al folículo a terminar de crecer. Y se produzca la ovulación. Sin la FSH y la LH no habría desarrollo folicular y ovulación.

¿Qué provocan los antidepresivos y las anfetaminas?

Aunque la serotonina tiene un papel importante en la función ovárica, en la actualidad ha tomado mayor relevancia esta relación porque algunos fármacos antidepresivos o sustancias derivadas de las anfetaminas modifican la producción de serotonina sin valorar las consecuencias que esto traería a nivel hormonal y para la vida reproductiva de la mujer, advierte la doctora Ayala.

Antidepresivos como la fluoxetina o drogas tipo anfetamina pueden alterar la ovulación.

“En Estados Unidos, la FDA ha autorizado el consumo de estos antidepresivos para niños de 8, 10, 11 años, cuando todavía no llega ni siquiera el inicio de la adolescencia y las repercusiones en el ámbito reproductivo van a ser muy marcadas si no se toma en consideración este aspecto”.

Efectos de la fluoxetina: ovocitos dobles y daño celular

En sus investigaciones en modelos animales, Ayala y su equipo han observado que el consumo de algunos antidepresivos, como la fluoxetina, ocasiona dos fenómenos: folículos con doble ovocito (lo normal es tener sólo uno) y fragmentación del ovocito, el cual se daña y muere. Los ovocitos son las células en proceso de transformarse en óvulos.

“El exceso de serotonina va a generar problemas de funcionamiento al ovario. Y dependiendo del tiempo que se consuma la fluoxetina puede provocar efectos transitorios, problemas de ingesta de alimento que también inciden en la fisiología del ovario y son los responsables de que se modifique la ovulación en los modelos animales donde se tratan con fluoxetina”.

¿Cómo actúan estos fármacos?

Estos antidepresivos actúan en el sistema de recaptura de la serotonina, el cual consiste en que una parte de la serotonina que es sintetizada y liberada por la célula es reincorporada a la célula que la liberó para ser reciclada.

Al bloquear la recaptura de serotonina, los antidepresivos mejoran el ánimo pero alteran el ovario.

Un antidepresivo bloquea la recaptura de serotonina, lo que permite que ésta actúe por más tiempo y ayude a mejorar el estado de ánimo, pero hoy se sabe que también genera efectos secundarios en el ovario, afirma la investigadora.

¿Y qué pasa con las anfetaminas?

Asimismo, su trabajo en modelos animales busca conocer efectos del consumo de los derivados de las anfetaminas. Lo que han observado es que disminuyen la serotonina a nivel ovárico y el estradiol, alteran el desarrollo folicular, provocan la degeneración de los folículos y aceleran la muerte celular por apoptosis de las células de la granulosa en el folículo ovárico, y una consecuencia de todos estos eventos es que disminuyen la ovulación.

Destaca que, aunque hay pocos reportes, en el caso de la mujer el consumo crónico de los derivados de las anfetaminas puede inducir disfunción sexual.

El daño por anfetaminas puede ser neurológico y permanente, a diferencia del de algunos antidepresivos.

La investigadora precisa que los efectos provocados por los inhibidores selectivos de la recaptura de serotonina, como la fluoxetina, pueden ser revertidos una vez que se suspende el tratamiento, aunque no inmediatamente, sino con el paso del tiempo, a diferencia de los derivados de las anfetaminas, los cuales pueden generar daño neurológico permanente.

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«El ángel de lo extraño. Cuentos fantásticos del siglo XIX», antología de Alberto Chimal

Las historias incluidas en este volumen narran sucesos extraños y difíciles de creer si los vemos con los ojos de la cotidianeidad. De acuerdo con Italo Calvino, el cuento fantástico nace entre los siglos XVIII —el Siglo de las Luces— y XIX, y su tema principal es la relación entre la realidad del mundo cotidiano y la realidad del mundo que nos habita y nos guía. Es una de las principales características de la literatura del siglo XIX porque nos indica el mundo interior del autor y la simbología colectiva.

En El sentimiento de lo fantástico, Julio Cortázar explica cómo, entre dos cosas que parecen perfectamente delimitadas, hay intersticios por los cuales se cuela un elemento que no puede ser explicado con las leyes de la lógica. Porque en cualquier momento —como cuando nos bañamos, vamos en el autobús a la escuela o regresamos del trabajo—, por esos breves paréntesis ingresa a nuestra realidad una presencia que no podemos percibir. Sólo una sensibilidad preparada para estas experiencias siente la presencia de algo diferente, lo que podemos llamar lo fantástico.

Para los lectores actuales, estas historias resultan significativas porque, para nuestra sensibilidad, el elemento sobrenatural que las atraviesa representa una rebelión de lo inconsciente, de lo reprimido, de lo alejado de nuestra atención racional.

De esta manera, lo fantástico regresa a nuestra época, porque señala cosas que nos tocan de cerca, aunque no estemos tan dispuestos a creerlas como los lectores del siglo XIX y de los primeros años del siglo pasado.

Recopilada por Alberto Chimal, esta antología incluye historias de Edgar Allan Poe (El ángel de lo extraño. Una extravagancia), Mary Shelley (El mortal inmortal), Laura Méndez de Cuenca (Catalepsia), Amelia Edwards (El coche fantasma), Emilia Pardo Bazán (La resucitada), Hans Christian Andersen (El compañero de viaje), Joseph Sheridan Le Fanu (El niño que huyó con las hadas), Charlotte Riddell (La última vez que vieron al señor Ennismore) y Charles Dickens (El guardavías).

El ángel de lo extraño apareció en la colección El Hilo de Aracne, de la Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial.

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Lluvias históricas en CDMX: ciencia y protocolos UNAM frente a eventos extremos

La tromba —término popular para referirse a lluvias intensas súbitas— del lunes 2 de junio en la Ciudad de México y el Estado de México fue una de las más intensas de los últimos años. En pocas horas cayeron más de 10 millones de metros cúbicos de agua —el equivalente a llenar una presa como la Madín—, provocando la suspensión del servicio en la Línea A del Metro, más de 50 puntos de inundación y afectaciones en más de 600 viviendas.

Más allá de la emergencia inmediata, este tipo de eventos evidencian los límites de la infraestructura urbana frente a un clima cada vez más extremo. La UNAM participa activamente en la comprensión y gestión de estos fenómenos, a través de protocolos de actuación, sistemas de monitoreo, modelos de predicción y estrategias de resiliencia urbana.

Observatorio Hidrológico UNAM: alerta en tiempo rea

La UNAM desarrolló el Observatorio Hidrológico del Instituto de Ingeniería, una red pionera de estaciones con sensores ópticos láser que permitieron monitorear lluvias en tiempo real en zonas estratégicas del Valle de México. Aunque actualmente esta red se encuentra fuera de operación, su implementación generó datos valiosos para entender las dinámicas de precipitación extrema en la ciudad.

Protocolos institucionales ante lluvias extremas

Diversas entidades universitarias aplican protocolos desarrollados por la UNAM para enfrentar tormentas torrenciales e inundaciones. Entre sus componentes destacan:

  • Monitoreo constante de información meteorológica confiable.
  • Limpieza preventiva de azoteas, coladeras y drenajes.
  • Simulacros de evacuación y capacitación de brigadistas.
  • Señalización y mantenimiento de rutas de emergencia.
  • Coordinación con Protección Civil, Bomberos y servicios médicos.
  • Evaluación inmediata de daños y activación de planes de evacuación.

Estos procedimientos, diseñados para proteger a la comunidad universitaria, también pueden replicarse en otras instituciones públicas y privadas.

Urbanización, cambio climático y lluvias más intensas

Investigaciones del Instituto de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático y el Instituto de Geofísica de la UNAM han documentado el impacto de la expansión urbana sobre el clima local. El efecto “isla de calor” puede elevar la temperatura en zonas urbanas hasta 10°C más que en áreas rurales, lo que modifica los patrones de precipitación.

Además, la pérdida de áreas verdes y cuerpos de agua ha intensificado la frecuencia y magnitud de las lluvias en la región. Para 2050, se prevé que las grandes metrópolis del país se calienten dos grados más que el promedio global, lo que aumentará la probabilidad de lluvias torrenciales, olas de calor y otros eventos extremos.

Resiliencia urbana: mapas de riesgo e infraestructura verde

La UNAM promueve estrategias de adaptación al clima, como las Zonas de Desarrollo Controlado (ZEDEC), que limitan la expansión urbana en zonas susceptibles a inundaciones y deslizamientos. Estas se determinan con base en modelos hidrológicos y geotécnicos desarrollados por el Instituto de Ingeniería.

Además, investigadores universitarios impulsan el diseño de infraestructura verde —parques, jardines de infiltración y conservación de bosques urbanos— que permite la recarga de acuíferos, regula el escurrimiento de agua y mejora el microclima. Entre 2003 y 2006, la CDMX perdió 12% de sus áreas verdes interurbanas, lo que ha agravado el problema de las inundaciones.

Tecnología y educación para la prevención

La UNAM ha desarrollado plataformas como UNIATMOS, que actúa como repositorio de datos climáticos, sin funciones de pronóstico, y el Sistema de Información sobre Peligros y Riesgos (SISPER), que permite visualizar escenarios de riesgo con base en datos históricos y modelos climáticos.

Desde la investigación científica hasta la acción preventiva, la Universidad Nacional Autónoma de México contribuye a que la sociedad esté mejor preparada frente a un clima cambiante. En un escenario donde las lluvias extremas serán cada vez más frecuentes, la ciencia y la tecnología se convierten en aliados esenciales para proteger vidas, infraestructura y ecosistemas.

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4 de junio, lo que pasó un día como hoy

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

Es Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de Agresión

Cada 4 de junio se conmemora el Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de Agresión. Esta fecha fue establecida por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 19 de agosto de 1982. La decisión surgió en respuesta a la preocupación generada por los numerosos niños palestinos y libaneses que habían sido víctimas de actos de agresión durante el conflicto árabe-israelí de 1982. El objetivo principal de este día es reconocer el sufrimiento de los niños en todo el mundo que son víctimas de maltratos físicos, mentales y emocionales. Asimismo, busca reafirmar el compromiso de la comunidad internacional de proteger los derechos de la niñez y tomar medidas para garantizar su seguridad y bienestar, condenando toda forma de violencia contra ellos en cualquier circunstancia.

Es Día Mundial de la Fertilidad

Cada 4 de junio se celebra el Día Mundial de la Fertilidad. Esta fecha se conmemora anualmente desde 2009, impulsada por diversas organizaciones y asociaciones médicas y de pacientes a nivel internacional, con el objetivo de aumentar la conciencia sobre los problemas de fertilidad que afectan a muchas parejas en todo el mundo. La infertilidad es una enfermedad reconocida por la Organización Mundial de la Salud (OMS), que la define como la incapacidad de lograr un embarazo clínico después de 12 meses o más de relaciones sexuales sin protección. Este día busca reducir el estigma asociado a los problemas de infertilidad, fomentar el diálogo abierto y educar a la población sobre las causas, los tratamientos disponibles, como las técnicas de reproducción asistida, y la importancia de buscar ayuda especializada a tiempo.

Es Día Mundial del Running

Cada primer miércoles de junio se celebra el Día Mundial del Running. Esta jornada anual, que tuvo sus orígenes en Estados Unidos en 2009 como «National Running Day», se transformó en un evento de alcance mundial a partir de 2016, cuando el alcalde de Nueva York lo declaró como el «Día Mundial del Corredor» o «Global Running Day». Posteriormente, la Asociación Internacional de Federaciones de Atletismo (IAAF), ahora World Athletics, impulsó la conmemoración globalmente. El objetivo principal de este día es promover la actividad física y los beneficios de correr para la salud, animando a personas de todas las edades y capacidades a participar. La iniciativa busca destacar que correr es un deporte accesible y beneficioso, fomentando la participación en carreras organizadas, eventos comunitarios y actividades individuales, con el fin de generar conciencia sobre la importancia de un estilo de vida activo y saludable en todo el mundo.

En 1938, nació Tita Valencia

Nació en la Ciudad de México el 4 de junio de 1938. Narradora. Estudió Piano en el Conservatorio y el posgrado en la Escuela Normal de Música de París. Ha sido coordinadora de los programas de Extensión Cultural de la SRE/UNAM en San Antonio, Texas y directora del primer Instituto Cultural Mexicano en el extranjero (1977-1984); coordinadora de Literatura del CONACURT (1974-1976); subdirectora del Museo de Arte Moderno del INBA (1986-1989); coordinadora del Proyecto Cultural Chicano de Conaculta (1991-1993); subcoordinadora en el Concurso Internacional de Ópera Plácido Domingo. Autora de diversos guiones en la programación de Radio UNAM, Radio Educación, la Comisión Nacional de Radiodifusión, y para los canales 11 y 13 de televisión. Premio Xavier Villaurrutia 1976 por Minotauromaquia.

En 1969, murió Rafael Osuna

Fue un tenista mexicano que llegó a ser campeón del US National Singles Championships, conocido hoy como US Open de los Estados Unidos. En 1963, la Federación Internacional de Tenis lo clasificó como el jugador No. 1 del Mundo, tras ganar el US Open en singles, Wimbledon en dobles y el campeonato Intercolegial NCAA en Dobles y por Equipos. El 14 de julio de 1979, el Salón de la Fama del Tenis Internacional consagra a “El Pelón” permanentemente en la historia del deporte blanco al distinguirlo con el nombramiento de miembro de honor, lo que confirma su grandeza tenística. Hasta la fecha es el único mexicano con esta distinción.

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El comercio mundial se redefine: visión crítica y prospectiva desde la UNAM

El futuro del comercio internacional atraviesa una encrucijada marcada por tensiones geopolíticas, disrupciones tecnológicas, desafíos ambientales y un multilateralismo debilitado. Frente a este panorama, la UNAM convocó a una reflexión en el Foro Jesús Silva-Herzog Flores 2025, realizado el 3 de junio en el Auditorio que lleva el mismo nombre, dentro del Posgrado de la Facultad de Economía.

La ceremonia fue encabezada por el Dr. Leonardo Lomelí Vanegas, Rector de la UNAM, quien inauguró el foro con una mirada crítica sobre las transformaciones globales:

“El comercio mundial es un sistema en constante transformación. Hoy no basta con hablar de flujos o tratados, sino de los principios que los articulan, las fuerzas que los atraviesan y los horizontes inciertos que proyectan.”

Desde su doble formación como economista e historiador, Lomelí advirtió que los conceptos heredados del siglo XX, como libre comercio o competitividad, muestran signos de agotamiento ante nuevas lógicas fragmentarias, y llamó a construir una política industrial, científica y tecnológica que recupere soberanía para México.

La conferencia magistral estuvo a cargo del Mtro. José Ángel Gurría, exsecretario de Hacienda y expresidente de la OCDE, quien planteó sin rodeos:

“Sí, estamos frente a un cambio de paradigma. Primero, por Donald Trump. Segundo, por Donald Trump. Y tercero, por la tecnología.”
Gurría subrayó que el comercio mundial se ha transformado en un “nuevo ecosistema” donde ya no basta con hablar de aranceles, sino de cadenas de valor, energía limpia, servicios digitales e inteligencia artificial.
“El paradigma de la apertura sigue siendo válido, pero debe reformularse con mayor equidad, mayor sustentabilidad y mayor responsabilidad.”

La Mtra. Lorena Rodríguez León, directora de la Facultad de Economía, contextualizó la relevancia del foro dentro de una tradición académica comprometida con el análisis económico de México:

“Nuestra Facultad es heredera de una tradición político-institucional que consideró la economía como disciplina decisiva del proyecto nacional posrevolucionario.”

El foro también contó con una mesa de análisis integrada por especialistas clave en política económica y relaciones internacionales. El Dr. Luis de la Calle Pardo recordó que México ya no es un actor periférico, sino central en el comercio global:

“La pregunta no es si habrá un cambio de paradigma, sino qué papel quiere jugar México en él.”
Y advirtió que el país tiene una oportunidad única para construir una política industrial sólida, pero que requiere energía limpia, integración logística, Estado de derecho y visión de largo plazo.

Por su parte, el Mtro. Ildefonso Guajardo Villareal, exsecretario de Economía, analizó el contexto político-electoral de Estados Unidos y sus implicaciones para América del Norte:

“Los acuerdos comerciales no son varitas mágicas. Ayudan a generar crecimiento, pero el desarrollo sostenido requiere políticas públicas.”
Reconoció que “el primer Tratado se sobrevendió” y alertó sobre el riesgo de no cumplir con los compromisos del T-MEC frente a una eventual renegociación.

Finalmente, la Embajadora Roberta Lajous Vargas, diplomática y escritora, aportó una visión desde las relaciones internacionales:

“Lo que vivimos no es solo un cambio en el comercio mundial, sino un cambio de paradigma del poder global. El multilateralismo está siendo reemplazado por un unilateralismo mercantilista.”
Lajous insistió en la necesidad de defender al servicio público como una de las fortalezas históricas del país y alertó sobre la creciente militarización de la frontera con Estados Unidos.

El foro fue también un homenaje al legado de Jesús Silva-Herzog Flores, figura clave en la construcción del México moderno. “El futuro no se improvisa —dijo el Rector Lomelí—, se construye con responsabilidad.”

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TV UNAM estrena la serie documental «El increíble viaje de Magallanes»

  • La serie cuenta la expedición liderada por Fernando de Magallanes, la primera circunnavegación a la Tierra realizada entre 1519 y 1522, una de las aventuras más audaces de la exploración marítima
  • Las transmisiones tendrán lugar los viernes, del 6 al 27 de junio, a las 19:30 horas

El explorador portugués Fernando de Magallanes, al servicio de la corona española, partió de Sevilla con cinco naves y 237 hombres en busca de una ruta occidental hacia las Indias Orientales.

Para conocer más sobre los desafíos que enfrentó durante el viaje, incluyendo tormentas, enfermedades, motines y encuentros con culturas desconocidas, no te pierdas El increíble viaje de Magallanes (Francia, 2022), de François de Riberolles, serie documental de cuatro capítulos que combina rigor histórico y creatividad visual, a partir de animaciones realizadas en colaboración con el ilustrador Ugo Bienvenu, basadas en las crónicas de Antonio Pigafetta, uno de los 18 supervivientes que regresaron a Sevilla después de tres años de travesía. Las transmisiones tendrán lugar, los viernes del 6 al 27 de junio, a las 19:30 horas, con retransmisión los sábados, a las 16:00 horas, por la señal de TV UNAM.

El primer capítulo, Compartiendo el mundo, aborda el contexto geopolítico del siglo XVI, destacando el Tratado de Tordesillas y la rivalidad entre España y Portugal por el control de las rutas marítimas hacia las Indias Orientales. Se exploran los antecedentes de Magallanes y su propuesta a la corona española para encontrar una ruta occidental hacia las Islas de las Especias.

La serie continúa el viernes 13 de junio con el capítulo Viaje al borde del mundo. La expedición zarpa desde Sevilla en 1519, enfrentando desafíos como tormentas, motines y el desconocimiento de las rutas. El capítulo detalla la travesía por el Atlántico, la llegada a Sudamérica y la búsqueda del paso hacia el océano Pacífico.

El viernes 20 de junio se transmite El reino de Magallanes, que da cuenta del descubrimiento del estrecho que lleva el nombre de Magallanes y la entrada al océano Pacífico. Se narran las dificultades de la navegación en aguas desconocidas y el impacto de la travesía en la tripulación.

La serie finaliza el viernes 27 de junio con la transmisión de La primera vuelta al mundo, que relata la llegada a las Islas Molucas, la muerte de Magallanes en Filipinas y cómo Juan Sebastián Elcano asumió el mando. Se destaca el regreso de la nave Victoria a España en 1522, completando la primera circunnavegación de la Tierra.

No te pierdas el estreno de El increíble viaje de Magallanes, los viernes del 6 al 27 de junio, a las 19:30 horas, con retransmisión los sábados, a las 16:00 horas, por la señal de TV UNAM.

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Ganadería intensiva: la bomba silenciosa del sistema alimentario

Su impacto alcanza el ambiente, la salud pública, la biodiversidad, la alimentación y los derechos de los animales. Una especialista de la UNAM propone alternativas.

Un modelo global en crisis

En las últimas décadas, el sistema alimentario global ha experimentado una transformación radical impulsada por la creciente demanda de carne, leche y huevos. En este contexto, la ganadería intensiva se ha consolidado como el modelo predominante de producción animal. Aunque presenta ventajas en términos de eficiencia y volumen, este tipo de producción ha generado fuertes críticas por sus efectos colaterales en el medioambiente, la salud pública, el bienestar animal y las economías rurales.

Una mirada desde la UNAM

Durante la conferencia “Crímenes contra el planeta: la ganadería intensiva y el desafío de la alimentación sostenible”, la investigadora Nancy Harlet Esquivel Marín, del Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM) de la UNAM, analizó cómo opera la ganadería intensiva, su impacto en diferentes escalas y las alternativas que se perfilan frente a un modelo cada vez más cuestionado.

Consumo animal en aumento

La experta explicó que la humanidad ha experimentado un aumento exponencial en el consumo de animales. En 1960, cada persona consumía un promedio de 2.5 animales al año; hoy, esa cifra supera los 7 animales per cápita y sigue creciendo, especialmente en Estados Unidos, Australia y Argentina, donde el consumo anual per cápita puede alcanzar los 100 kilogramos de productos animales. En América Latina también se observa una creciente demanda de carne, leche, huevos y otros derivados.

Esta dependencia de la proteína animal impacta directamente en el bienestar de los animales —pollos, vacas, cerdos— y en los sistemas agroalimentarios.

Hambre oculta y desplazamiento de cultivos

La ganadería intensiva prioriza la cantidad sobre la calidad. Grandes extensiones de tierra y recursos se destinan al cultivo de alimentos para animales —como maíz y soya—, en lugar de producir alimentos diversos y ricos en nutrientes para el consumo humano.

Este desequilibrio contribuye a la llamada “hambre oculta”: personas que ingieren suficientes calorías pero carecen de vitaminas y minerales esenciales.

Como resultado, se reduce la disponibilidad de frutas, verduras y legumbres, especialmente en regiones con acceso limitado. Además, encarece el uso de tierras fértiles y recursos hídricos, afectando el acceso económico y físico a alimentos saludables para las poblaciones más vulnerables.

Explotación animal y lógica del capital

“El sistema capitalista ha convertido la vida en mercancía, y la ganadería intensiva es uno de sus ejemplos más extremos”, sostuvo Esquivel Marín. En este modelo, los animales son tratados como unidades productivas, criadas y reemplazadas en un ciclo que prioriza la eficiencia del mercado.

La ganadería intensiva, dijo, comenzó hace 11 mil años como una relación de beneficio mutuo. Pero con el control humano sobre la reproducción y movilidad de los animales, se sentaron las bases de su cosificación. La naturaleza pasó de ser aliada a ser controlada y explotada.

Colonialismo y ruptura ecológica

En América, el colonialismo transformó las prácticas agrícolas tradicionales. Las formas europeas de ganadería desplazaron saberes ancestrales, alterando los ecosistemas mesoamericanos e instaurando una lógica extractiva en la que tierra, animales y humanos fueron convertidos en recursos.

Este sistema dio origen a lo que algunos autores denominan el “capitaloceno”: una era marcada por la explotación sistemática de la vida.

La Revolución Verde profundizó esta tendencia mediante tecnologías agrícolas, antibióticos y subsidios que permitieron criar animales a gran escala en espacios reducidos, consolidando las llamadas granjas de operación concentrada.

Costos ambientales del modelo

“Hoy este modelo tiene consecuencias devastadoras: una cuarta parte de la tierra se destina a la ganadería intensiva; más de 75 mil millones de animales son sacrificados al año, y ecosistemas enteros, como la Amazonía, son arrasados para alimentar esta demanda”, señaló.

Este sistema impulsa la deforestación, la degradación del suelo y el desplazamiento de flora y fauna, afectando al 59% de los mamíferos terrestres y reduciendo poblaciones de aves e insectos.

El caso de México: megagranjas porcinas

En México, desde 2021 han proliferado las megagranjas porcinas en Yucatán. Esta industria ha crecido un 50%, albergando entre 1.9 y 2.3 millones de cerdos que producen diariamente entre 9.5 y 13.8 millones de litros de desechos (mezcla de orina, heces, antibióticos y agua contaminada).

El 90% de los cenotes de la región presenta niveles elevados de nitratos y otros contaminantes. El suelo calcáreo permite que los residuos lleguen a los acuíferos en menos de 24 horas, poniendo en riesgo la salud de los ecosistemas y de las comunidades.

Impactos internacionales

En Brasil, consorcios ganaderos han invadido tierras indígenas, generando desplazamientos y violencia.
En España, movimientos sociales denuncian la falta de regulación en regiones como La Mancha, Aragón o Cataluña.
En China, el país con mayor producción de pollos y entre 600 y 700 millones de cerdos al año, se genera el mayor volumen de desechos animales del planeta. Además, consume el 50% de los antibióticos veterinarios del mundo y enfrenta una crisis de resistencia antimicrobiana.

El 60% de las bacterias en granjas porcinas chinas ya muestran resistencia a múltiples fármacos.

La Organización Mundial de la Salud ha advertido que esto puede generar “superbacterias” con capacidad de propagarse a escala global.

Un método para visibilizar los daños

Ante la falta de herramientas para clasificar los efectos negativos de la ganadería intensiva, Esquivel Marín propone un “colorímetro criminológico” que identifique, por color, los distintos tipos de daño:

  • 🟩 Verde: daño ambiental (deforestación, pérdida de biodiversidad)
  • 🟦 Azul: daño hídrico (contaminación y sobreuso)
  • 🟫 Café: degradación del suelo y del aire
  • 🟨 Amarillo: contaminación por pesticidas y herbicidas
  • ⚪ Blanco: impactos farmacológicos (antibióticos y hormonas)
  • ⚫ Gris: resistencia antimicrobiana
  • 🟧 Naranja: impacto en comunidades y trabajadores
  • 🟪 Morado: explotación reproductiva de hembras
  • 🔴 Rojo: violencia directa hacia los animales
  • ⚫ Negro: violencia estructural invisibilizada, acumulada en el tiempo (“violencia lenta”)

Propuestas para desacelerar el modelo

Además de visibilizar los daños, Esquivel Marín propone moderar el modelo intensivo desde cuatro frentes:

  1. Revolución agrotecnológica: carne cultivada, aprovechamiento de hongos, algas y cultivos como el amaranto.
  2. Revolución pedagógica: desmontar la idea de que la proteína animal es indispensable.
  3. Revolución jurídica: reconocer derechos legales a la naturaleza y los animales.
  4. Revolución fiscal: impuestos a productos animales, como ya ocurre en Dinamarca o Alemania, para financiar alternativas sostenibles.

Una crisis que exige nuevos pactos

La ganadería intensiva no es solo una cuestión técnica. Es una crisis multidimensional que compromete la salud del planeta, la justicia alimentaria, la biodiversidad, el bienestar animal y la dignidad humana.

Pensar nuevos modelos implica revisar profundamente la forma en que producimos, comemos y nos relacionamos con la vida.

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Día Mundial de la Bicicleta

Día Mundial de la Bicicleta, celebrado cada 3 de junio, es una fecha designada por la Asamblea General de las Naciones Unidas para fomentar el uso de este medio de transporte saludable, económico y ecológico. La bicicleta se ha utilizado durante dos siglos y hoy se reconoce no solo como una herramienta de recreación, sino como un vehículo crucial para el desarrollo sostenible y el fomento de la salud pública.

Esta celebración mundial busca sensibilizar sobre los múltiples beneficios de la bicicleta, incluyendo la mejora de la salud, la reducción de la contaminación ambiental y la promoción de la accesibilidad urbana. En un mundo donde las ciudades continúan expandiéndose y el tráfico se vuelve cada vez más congestionado, la bicicleta ofrece una alternativa limpia y eficiente que puede ayudar significativamente a aliviar estos problemas.

Desde un punto de vista de salud, montar bicicleta regularmente es una manera excelente de mejorar la condición cardiovascular, fortalecer los músculos, aumentar la coordinación y reducir los niveles de estrés. Además, es accesible para personas de todas las edades y habilidades, proporcionando una forma de ejercicio moderado que puede incorporarse fácilmente en la rutina diaria.

En términos de sostenibilidad, el uso de la bicicleta contribuye a reducir la emisión de gases de efecto invernadero y la dependencia de los combustibles fósiles. Al promover políticas que favorecen el ciclismo, las ciudades pueden mejorar la calidad del aire, disminuir el ruido y crear entornos urbanos más amigables y seguros.

El Día Mundial de la Bicicleta también resalta la importancia de la infraestructura ciclista adecuada. Esto incluye la creación de carriles bici seguros, estacionamientos accesibles para bicicletas y medidas que protejan a los ciclistas en el tráfico. Estas mejoras no solo benefician a quienes ya optan por la bicicleta, sino que también animan a más personas a considerar este modo de transporte.

Además, este día sirve para recordar a los gobiernos y planificadores urbanos la necesidad de incluir la bicicleta en las estrategias de movilidad y planificación urbana. Integrar completamente la bicicleta en el sistema de transporte público puede ampliar su uso y hacer que las ciudades sean más inclusivas.

El Día Mundial de la Bicicleta no solo celebra estos beneficios, sino que también promueve la diversidad y la inclusión dentro de la comunidad ciclista. Animando a personas de todos los orígenes a montar bicicleta, se puede fomentar un mayor entendimiento y respeto entre diferentes culturas y comunidades.

Este año, el llamado es a reconocer y explorar el impacto positivo que la bicicleta tiene en millones de personas en todo el mundo, fomentando un futuro más sostenible y saludable. Te invitamos a leer más sobre eventos y actividades relacionadas con este día, haciendo clic en las notas adicionales incluidas en este especial.

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UNAM: premio a estudiante y alianza con el MIT en Boston

Una joven científica de la UNAM fue premiada por su investigación sobre biodiversidad durante un foro internacional en Boston, mientras que un académico de la misma institución abrió las puertas a una futura colaboración con el MIT. Ambas participaciones ocurrieron en el marco de la Earth Week, organizada por la Universidad de Massachusetts Boston para conmemorar el Día Internacional de la Tierra.

Esta celebración —proclamada por la ONU y conmemorada cada 22 de abril para concientizar sobre los retos medioambientales globales— dio lugar a una extensa programación académica y cultural durante todo abril, enfocada en el cambio climático, la justicia ambiental y la sostenibilidad. El calendario completo puede consultarse en el sitio oficial de Earth Month en UMass Boston.

Por invitación de la School for the Environment y en coordinación con la Sede de la UNAM en Boston, participaron dos representantes de la Universidad Nacional Autónoma de México: Diana Zavala, estudiante de la Facultad de Ciencias, y el Dr. David López, investigador del Instituto de Ingeniería.

Ambos presentaron sus proyectos en el simposio académico internacional, que incluyó una sesión de carteles científicos. En este espacio, Diana Zavala obtuvo el tercer lugar en la categoría de licenciatura con un trabajo sobre el recambio de especies de coleópteros en bosques tropicales secos de México, realizado bajo la asesoría de la Dra. Pilar Benites, del Instituto de Biología.

“Representar a la UNAM en este foro internacional fue una experiencia muy enriquecedora y gratificante. Compartir mi trabajo con estudiantes, profesores e investigadores de diferentes nacionalidades fue una oportunidad maravillosa para recibir retroalimentación y establecer vínculos profesionales. Sin duda, regreso con nuevas ideas y mucha emoción por haber vivido esta experiencia que ha marcado un paso importante en mi formación científica”, afirmó Diana Zavala.

Además de su participación en el simposio, Diana sostuvo encuentros con académicas, académicos y estudiantes de posgrado, quienes le ofrecieron información sobre programas a los que espera postularse tras concluir su titulación. También extendió una invitación a la comunidad de UMass Boston para conocer la Facultad de Ciencias de la UNAM.

En paralelo, el Dr. David López presentó su investigación sobre el uso de blockchain para el intercambio privado de datos de transporte y participó en diversas actividades académicas. Destacó especialmente su reunión estratégica con el Dr. Christopher Mejía, director del Emerging Market Economies Logistics Lab del Massachusetts Institute of Technology (MIT).

En ese encuentro se establecieron las bases para una futura colaboración académica entre el MIT y el Instituto de Ingeniería de la UNAM. Como primer paso, se extendió una invitación a la Universidad para participar en la próxima edición de la MIT Global Supply Chain and Logistics Excellence (SCALE) Network for Latin America and the Caribbean, a celebrarse en 2026 en Cambridge, Massachusetts.

“Presenté los avances de mi investigación en un entorno que favoreció el diálogo interdisciplinario. La retroalimentación fue muy valiosa para reforzar el enfoque sostenible de mi trabajo”, explicó el Dr. López.

“Además, la reunión con el MIT marcó el inicio de una colaboración estratégica que podría consolidarse en los próximos años, tanto a nivel académico como institucional”, agregó.

Desde la School for the Environment, la vice decana Betsy Sweet destacó:

“Fue un gran placer contar con la participación del profesor David López y de Diana Zavala. Ella ganó el tercer lugar en nuestra competencia de carteles y ambos interactuaron con docentes y estudiantes. Esperamos seguir colaborando con la UNAM en futuras ediciones.”

Por su parte, el director de la Sede de la UNAM en Boston, Dr. Javier Laguna, señaló:

“Fortalecer las redes de colaboración entre la UNAM y UMass Boston es una prioridad. Esta semana académica en torno al Día de la Tierra ha sido una excelente oportunidad para fomentar el intercambio académico, compartir conocimientos y abrir nuevas posibilidades de cooperación.”

El Mtro. Héctor Zavala, jefe del Departamento de Gestión de la Sede, añadió:

“La movilidad internacional enriquece la formación de estudiantes y académicos. Al participar en estos foros, no solo adquieren nuevas perspectivas, sino que regresan con herramientas que pueden compartir con sus comunidades universitarias.”

La presencia de la UNAM en espacios internacionales como la Earth Week reafirma su compromiso con la sostenibilidad global, la formación de talento científico y la vinculación con instituciones líderes a nivel mundial.

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3 de junio, lo que pasó un día como hoy

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

En 1553, inició actividades la Real Universidad de México

La Universidad fue fundada por real cédula el 21 de septiembre de 1551, pero comenzó sus actividades hasta el 3 de junio de 1553 con un discurso inaugural del catedrático Francisco Cervantes de Salazar. Abrió sus puertas iniciando cursos con ocho cátedras, un claustro de doctores y con menos de 100 estudiantes españoles, mestizos e indígenas. Aunque la universidad estaba abierta a todos, tan sólo las clases privilegiadas pudieron estudiar en ella, eran prácticamente estudiantes españoles y criollos.

Es Día Mundial de la Bicicleta

Cada 3 de junio se celebra el Día Mundial de la Bicicleta. Esta fecha fue establecida por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) mediante una resolución adoptada en abril de 2018. El objetivo principal de este día es reconocer la bicicleta como un medio de transporte sostenible, sencillo, asequible, confiable y respetuoso con el medio ambiente. También busca destacar sus beneficios para la salud física y mental, además de su contribución al desarrollo sostenible y a la mejora de la calidad del aire y la reducción de la congestión del tráfico.

En 1932, ocurrió el sismo de Barra de Navidad

El 3 de junio de 1932, las costas de Jalisco y Colima, en México, fueron sacudidas por el conocido como Sismo de Barra de Navidad, un terremoto con una magnitud de 8.2. Este evento telúrico, uno de los más intensos registrados en México durante el siglo XX, provocó daños significativos en varias localidades costeras de ambos estados. El sismo no solo causó la destrucción de edificaciones y afectaciones a la infraestructura, sino que también generó un tsunami que golpeó las costas de Manzanillo y Cuyutlán, en Colima, y Barra de Navidad en Jalisco. Las olas alcanzaron alturas considerables y causaron inundaciones, resultando en pérdidas humanas y materiales. Este terremoto y sus réplicas, incluyendo un sismo de magnitud 7.8 el 18 de junio y otro de 6.9 el 22 de junio que también generó un tsunami, marcaron un momento importante en la sismología mexicana, evidenciando la actividad tectónica de la región.

En 1861, murió Melchor Ocampo

Melchor Ocampo, político, abogado y científico mexicano, falleció el 3 de junio de 1861 en Tepeji del Río, Hidalgo. Fue una figura central del liberalismo mexicano del siglo XIX y colaborador cercano de Benito Juárez. Ocampo ocupó importantes cargos, incluyendo el de Ministro de Relaciones Exteriores, Gobernación y Hacienda. Participó en la elaboración de las Leyes de Reforma, un conjunto de normativas que buscaron separar la Iglesia del Estado y establecer las bases de la sociedad laica en México. Su ideología liberal y su compromiso con la reforma lo llevaron a ser uno de los principales pensadores de su época. Ocampo, quien recibió el apodo de «El Filósofo de la Reforma Liberal», es reconocido por su intelecto y su contribución a la construcción del Estado mexicano moderno.

En 1944, nació Javier Bátiz

Javier Bátiz, guitarrista y compositor mexicano, nació el 3 de junio de 1944. Conocido como «El Brujo», Bátiz es un pionero en la introducción del rock y el blues en el país, influyendo a generaciones de músicos. Su estilo de guitarra se distingue por su técnica y su expresividad. Fundador de la banda Los TJ’s, Bátiz ha desarrollado una carrera musical extensa que abarca varias décadas, siendo una referencia constante para la escena del rock mexicano. A lo largo de su trayectoria, ha recibido numerosos reconocimientos por su legado y su contribución al desarrollo de la música en México, incluyendo el Premio Nacional de Artes y Ciencias en el área de Artes y Tradiciones Populares, otorgado por el Gobierno de México.

En 1924, murió Franz Kafka

Franz Kafka, escritor de lengua alemana, falleció el 3 de junio de 1924 en Kierling, Austria. Su obra, que se enmarca dentro del modernismo literario, exploró temas como la alienación, la burocracia, la culpa, la existencia y la complejidad de la condición humana. Kafka escribió novelas como «El proceso», «El castillo» y «América» (también conocida como «El desaparecido»), así como numerosos relatos cortos que se han convertido en obras fundamentales de la literatura del siglo XX. Su estilo se caracteriza por la combinación de lo absurdo, lo onírico y lo real, creando atmósferas opresivas y personajes que luchan contra fuerzas inexplicables. Aunque gran parte de su obra fue publicada póstumamente, Kafka es hoy uno de los autores más estudiados y analizados de la literatura universal.

En 1922, nació Alain Resnais

Alain Resnais, director de cine, guionista y montador francés, nació el 3 de junio de 1922 en Vannes, Francia. Es una figura clave de la Nouvelle Vague francesa, aunque su trabajo también se asocia con el Nuevo Cine. Resnais dirigió películas que exploraron temas de la memoria, el tiempo, la historia y la complejidad de las relaciones humanas, a menudo con estructuras narrativas no lineales. Entre sus obras más reconocidas se encuentran «Hiroshima mon amour» (1959), «El año pasado en Marienbad» (1961) y «Muriel o el tiempo de un regreso» (1963). A lo largo de su carrera, recibió numerosos premios, incluyendo el León de Oro en el Festival de Cine de Venecia por «El año pasado en Marienbad» y múltiples Premios César, incluyendo el de Mejor Director. Su cine, que fusiona elementos de la ficción y el documental, dejó una huella en la cinematografía mundial.

En 2006, murió Muhammad Ali

Muhammad Ali, boxeador estadounidense, falleció el 3 de junio de 2016 en Phoenix, Arizona. Su nombre de nacimiento fue Cassius Marcellus Clay Jr., y se convirtió en campeón mundial de peso pesado en varias ocasiones, siendo reconocido por su estilo de boxeo. Fuera del ring, Ali fue una figura cultural y política, conocido por su activismo en favor de los derechos civiles y su oposición a la guerra de Vietnam, lo que le valió el apodo de «El Más Grande». Recibió la Medalla Presidencial de la Libertad en 2005, el más alto honor civil de Estados Unidos. Su obra llegó fuera del boxeo, y se convirtió en un símbolo de resistencia y orgullo para comunidades en todo el mundo.

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El cenzontle, el ave de las 400 voces que lucha por sobrevivir

Cenzontle, el ave que cautiva con sus cantos

“…Amo el canto del cenzontle, pájaro de cuatrocientas voces.”
— Poema atribuido a Nezahualcóyotl

Seguramente has leído este poema atribuido a Nezahualcóyotl, el rey poeta de Texcoco, en donde exalta la belleza del canto del cenzontle, un pájaro que ha cautivado a los humanos con sus variados cantos desde tiempos pasados.

El cenzontle pertenece al grupo de las paseriformes, que son los llamados pájaros cantores, explica la doctora María de Jesús Lizbeth Miranda Antonio, responsable médica del Hospital de Aves de la Facultad de Medicina Veterinaria de la UNAM.

Tres especies, una en peligro

Comenta que en el territorio mexicano hay tres especies: el norteño, el tropical y el oriundo de la isla del Socorro, ubicada en la costa de Colima. Si bien, los dos primeros se encuentran fuera de peligro de extinción e incluso, pueden ser obtenidos de manera legal, el caso del tercero es muy diferente, pues su población está en decremento y se prevé que desaparezca si no es atendida su situación.

¿Qué lo ha hecho tan vulnerable?

Al ser un ave nativa de una zona tan pequeña, factores como la urbanización y el pastoreo de borregos han provocado la reducción de su hábitat. Además, la introducción de gatos domésticos ha puesto en riesgo su existencia.

“Si bien ellos tienen un buen camuflaje por su plumaje, no es suficiente para burlar al gato.”

“Aunque este mamífero se introdujo para control de roedores, cuando tienen otras cosas que comer, lo que menos acechan son a los ratones y empiezan a comer otro tipo de animales. Esto termina afectando al cenzontle”, advierte la doctora María de Jesús.

¿Qué se está haciendo para protegerlo?

Ante la alerta de extinción, la Secretaría de Marina creó un programa para tratar de controlar la incorporación de especies invasoras en su hábitat.

En el caso de los borregos y los gatos, el gobierno ha buscado controlar su población para mitigar los daños en el territorio. Sumado a eso, la isla Socorro es considerada reserva de la biosfera, por lo que existen facilidades para promover la reforestación. Pero estas medidas aún no son suficientes.

“Lo principal no es que ellos no puedan reproducirse, sino que los animales nativos no tienen cómo sobrevivir, porque se ha limitado mucho el territorio”, precisa la investigadora.

“Si bien estas acciones han servido —agrega— falta concientizar a la población que vive en la zona para hacerlos sensibles sobre el desequilibrio ambiental que ocurre cuando un animal se extingue.”

¿Y los que viven en las ciudades?

La capacidad de adaptación del cenzontle norteño y del tropical, les permite vivir no solo en zonas boscosas y de matorrales, sino en zonas urbanizadas, donde es fácil encontrar alimento proveniente de árboles frutales.

Aunque ambas especies no enfrentan las mismas problemáticas de los que habitan en la isla Socorro, su interacción con el humano le ha traído varias dificultades.

La tenencia doméstica también es un riesgo

Principalmente los machos, son usados como aves de compañía debido a su canto y si bien, las personas procuran cuidarlos, muchas veces no están lo suficiente informados sobre sus necesidades.

“La gran mayoría de aves que están en cautiverio presenta problemas derivados de malnutrición. Otra complicación tiene que ver con el mal alojamiento. Si se acercan a un médico veterinario, pueden tener mejor referencia de cómo alimentarlos y cómo tenerlos para que alcancen su expectativa de vida.”

La especialista alerta que en México existe la creencia de que las aves enfermas siempre mueren, por lo que no es común que las atiendan y en caso de ser llevadas al veterinario, en la mayoría de las ocasiones, los ejemplares están en muy mal estado.

Esto se debe al desconocimiento de sus necesidades y que a diferencia de animales como perros o gatos, los pájaros no suelen demostrar cuando están convalecientes, por lo que no es fácil detectar cuando están pasando por un cuadro clínico de emergencia.

¿Cómo podemos ayudar?

Pero si quieres contribuir a la preservación del cenzontle y otras aves en exteriores, siempre puedes colocar alimento fuera de tu casa para verlas de cerca y en libertad.

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¿Tienes autoestima alta o es delirio de grandeza? Aprende a distinguirlo

«No soy yo, no me siento cómodo, no estoy en el lugar correcto.”
— Una de las frases más comunes en quienes comienzan a cuestionar su salud mental.

¿Qué es el delirio de grandeza y por qué no debe confundirse con una autoestima alta?

¿Alguna vez has conocido a alguien que se cree con habilidades, prestigio o virtudes superiores a los demás? A veces puede tratarse de una personalidad segura o asertiva. Pero en otros casos, estamos frente a un fenómeno clínico: el delirio de grandeza, una forma específica del trastorno delirante, caracterizado por creencias persistentes e infundadas sobre tener habilidades, prestigio o poderes excepcionales.

En entrevista para UNAM Global, Karina Torres, jefa de la División del Sistema de Universidad Abierta de la Facultad de Psicología de la UNAM, explicó que este tipo de ideas están reconocidas por los principales manuales diagnósticos, como el DSM-5 y la CIE-11.

¿Cómo actúa una persona con delirio de grandeza?

Quien lo padece no sólo cree ser superior, sino que actúa como tal:

  • Desacredita a quienes le rodean
  • Atribuye a sí mismo cualidades excepcionales sin base real
  • Genera ambientes sociales conflictivos
  • No logra relaciones sensatas ni respetuosas

“Suelen ser chocantes, poco aceptados en su entorno y eso les genera malestar.” — Karina Torres

¿Y cómo se diferencia de una autoestima alta?

Alta autoestimaDelirio de grandeza
Se basa en logros realesSe basa en creencias infundadas
Mejora la toma de decisionesGenera conflicto e inadaptación social
Impulsa la acción efectivaProduce tensión emocional y relacional

Una persona con autoestima alta se siente capaz. En cambio, quien vive un delirio de grandeza cree tener habilidades que no necesariamente posee y actúa de forma desproporcionada.

¿Puede coexistir con otros trastornos?

Sí. La comorbilidad es común. Por ejemplo, el delirio de grandeza puede aparecer en casos de:

  • Esquizofrenia
  • Trastornos depresivos
  • Cuadros de ajuste emocional

“Hoy es raro encontrar patologías puras. La mayoría de los cuadros clínicos tienen síntomas que se combinan.”

Incluso, quien toma conciencia de su vulnerabilidad puede desarrollar depresión.

¿Es frecuente este trastorno?

No tanto como podría pensarse. Torres aclara que no todo comportamiento egocéntrico es clínico. Muchas veces, estos rasgos están influenciados por condiciones sociales, no necesariamente por un trastorno mental.

¿Cómo se detecta?

  • Cuando genera malestar emocional significativo
  • Cuando la persona acude por voluntad propia o por presión de su entorno
  • Cuando hay dificultades graves para adaptarse a normas sociales básicas

¿Qué tratamiento existe?

Psicoeducación: reconocer síntomas, identificar detonantes y establecer estrategias de manejo. En algunos casos, puede requerirse atención psiquiátrica. El tratamiento farmacológico varía según el diagnóstico y puede incluir antipsicóticos, ansiolíticos o antidepresivos, siempre bajo valoración médica.

También puede presentarse ansiedad o despersonalización, con síntomas como:

  • Sudoración
  • Taquicardia
  • Sensación de extrañamiento respecto a uno mismo

Recomendaciones finales

“La familia juega un papel fundamental. Debe estar preparada con estrategias claras para actuar ante una crisis.”

Si tú o alguien cercano muestra señales de malestar emocional, acude a servicios de atención psicológica o psiquiátrica. Un diagnóstico oportuno puede hacer toda la diferencia.

Frases destacadas para incluir en el cuerpo de la nota:

  • “Suelen ser chocantes, poco aceptados en su entorno y eso les genera malestar.”
  • “No soy yo, no me siento cómodo, no estoy en el lugar correcto.”
  • “Hoy es raro encontrar patologías puras. La mayoría de los cuadros clínicos tienen síntomas que se combinan.”
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2 de junio, lo que paso un día como hoy

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

En 1965, la Escuela Nacional de Química Industrial se transformó en Facultad de Química

El 2 de junio de 1965, durante una sesión del Consejo de Doctorado de la UNAM, presidida por el rector Ignacio Chávez, se reconoció formalmente la capacidad de la entonces Escuela Nacional de Ciencias Químicas para otorgar los grados de Maestría y Doctorado. Como resultado de esta resolución, la institución adquirió el rango y la denominación de Facultad de Química. Este cambio representó un paso fundamental en su consolidación académica y científica, al fortalecer su estructura en el ámbito de la educación superior.

En 1952, nació Lourdes Almeida

Lourdes Almeida, fotógrafa mexicana, nació el 2 de junio de 1952. Es reconocida por su trabajo en el ámbito de la fotografía de retrato, de moda y documental, explorando temas relacionados con la identidad, el cuerpo y la cultura mexicana. Almeida ha expuesto su obra en diversas galerías y museos en México y a nivel internacional. Su fotografía se distingue por un manejo particular de la luz y la composición, creando imágenes que transmiten profundidad y narrativa. A lo largo de su carrera, ha recibido reconocimientos por su contribución a la fotografía en México, entre ellos el Premio Camera de la UNESCO por el proyecto «Retrato de Familia» en 1996, la Medalla de Plata en el Austrian Super Circuit en 1994, y la Medalla al Mérito Fotográfico del INAH en 2017. También obtuvo tres premios Ariel en 1998 por su dirección de arte en la película «De noche vienes Esmeralda».

En 2012, murió Héctor García Cobo

Fue un fotógrafo mexicano, llamado por Carlos Monsiváis, Fotógrafo de la Ciudad.​ Es reconocido por su extensa obra fotográfica que retrata la vida del México de mediados del siglo XX. Reportero gráfico o fotorreportero  –como se llamaba a sí mismo–, trabajó para distintas publicaciones como Mañana, Siempre!, Revista de América, Time, Life, Cruceiros, Novedades, Excélsior, entre otras. Recibió en tres ocasiones el Premio Nacional de Periodismo en los años 1958, 1968 y 1979; el Premio Nacional de Ciencias y Artes en el 2002 e ingresó a la Academia de Artes en el 2005; entre otras importantes distinciones y reconocimientos. En 2013 recibió en homenaje póstumo la Medalla al Mérito Artístico entregada por la Asamblea Legislativa del Distrito Federal.

En 1740, nació Marqués de Sade

Donatien Alphonse François de Sade, conocido como Marqués de Sade, escritor y filósofo francés nació el 2 de junio de 1740 en París, Francia. Su obra literaria, que abordó temas de sexualidad, transgresión y libertad individual, a menudo exploró los límites del comportamiento humano y la moralidad. Sade pasó gran parte de su vida en prisiones y asilos debido a sus escritos y su conducta, convirtiéndose en una figura controvertida de su época. Su pensamiento y su literatura, aunque censurados durante mucho tiempo, han influido en diversas corrientes filosóficas y artísticas, dando origen incluso al término «sadismo». Sus obras, como «Justine o los infortunios de la virtud» y «Los 120 días de Sodoma», son objeto de estudio por su impacto en la literatura y la filosofía.

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“Regresa”: inteligencia artificial para encontrar a menores desaparecidos

Más de 53,000 niños, niñas y adolescentes han sido reportados como desaparecidos en México desde 2015. Al menos 10,000 siguen sin ser localizados.

Frente a esta crisis social, la UNAM impulsa un proyecto pionero que une ciencia, tecnología y compromiso social: “Regresa”, una herramienta de inteligencia artificial entrenada con datos antropológicos de población mexicana, diseñada para ayudar en la búsqueda de infancias ausentes.

Un algoritmo para reconstruir rostros, tiempos y esperanzas

El corazón de “Regresa” es un algoritmo especializado en progresión y regresión de edad facial. Permite predecir cómo luciría actualmente un menor tras años de desaparición o cómo era el rostro infantil de una persona adulta que sospecha haber sido sustraída en su niñez.

A diferencia de otras tecnologías, este sistema ha sido entrenado exclusivamente con imágenes de población mexicana, considerando la diversidad morfológica del país (nariz, labios, ojos, pómulos, cejas). Esto lo convierte en una herramienta científica y culturalmente precisa, ajustada a las necesidades del contexto nacional.

“Los protocolos de búsqueda se basan en la última foto disponible, pero el rostro infantil cambia con rapidez. Nuestra tecnología ayuda a actualizar esa imagen con criterios realistas”, explica la doctora Ana Itzel Juárez Martín, del Centro de Estudios Antropológicos de la FCPyS-UNAM y líder del proyecto.

Ciencia universitaria al servicio de una causa urgente

El desarrollo de “Regresa” comenzó hace una década, y en 2022 fue seleccionado dentro de la convocatoria Alianza UNAM-Huawei, enfocada en resolver problemáticas sociales mediante innovación tecnológica.

Desde entonces, el equipo multidisciplinario —conformado por especialistas en antropología, programación e inteligencia artificial de la UNAM y la UACM— ha trabajado con becas, apoyo institucional y voluntariado universitario.

Uno de los pilares del proyecto es la creación de un banco de imágenes sin precedentes en el país: 75 personas han aportado fotos de distintas etapas de su vida, bajo protocolos estrictos de confidencialidad y consentimiento informado.

Cómo funciona: del rostro al modelo 3D

El sistema aprende a través de un proceso meticuloso:

  • Análisis manual de rasgos faciales individuales
  • Identificación de puntos de referencia ósea
  • Construcción de modelos tridimensionales
  • Entrenamiento del algoritmo con patrones de crecimiento facial mexicano

Este enfoque permite que la herramienta genere resultados científicamente robustos, capaces de integrarse a las labores de búsqueda e identificación con mayor precisión que los métodos tradicionales.

Un llamado a participar: tu rostro puede ayudar

El proyecto “Regresa” hace un llamado a la comunidad universitaria y a la sociedad en general para sumarse como donantes voluntarios de imágenes faciales. Cada fotografía contribuye a perfeccionar el sistema y aumenta la posibilidad de encontrar a niñas, niños y adolescentes desaparecidos.

Tecnología con rostro humano

Con iniciativas como “Regresa”, la UNAM reafirma su papel como institución comprometida con la solución de los problemas que enfrenta la sociedad mexicana. En un país donde la desaparición de menores es una herida abierta, este proyecto demuestra que la tecnología y la ciencia, guiadas por la ética, pueden convertirse en un instrumento de justicia y reparación.

¿Cómo participar en el proyecto?

Para quienes deseen sumarse al banco de imágenes del proyecto Regresa, la invitación se difunde a través de medios aliados y del correo institucional de la UNAM: proyecto_pfi@politicas.unam.mx.

Más información sobre el proyecto puede consultarse en el sitio oficial del Centro de Estudios Antropológicos de la UNAM y en la Gaceta de la FCPyS-UNAM.

Vínculos y recursos recomendados

                  •               Nota oficial de Ciencia UNAM sobre el proyecto Regresa

                  •               Sitio oficial del proyecto Regresa en el CEA-UNAM

                  •               Gaceta de la FCPyS-UNAM: presentación y avances del proyecto

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1 de junio, lo que pasó un día como hoy

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

Es Día Mundial de las Madres y los Padres

El 1 de junio se celebra el Día Mundial de las Madres y los Padres. Esta fecha, proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2012, se conmemora anualmente para honrar y destacar el papel esencial que desempeñan las madres y los padres en la crianza y el desarrollo integral de sus hijos. Este día busca reconocer su dedicación incondicional, sus sacrificios y su invaluable contribución al bienestar de las familias y al progreso de las sociedades en todo el mundo. La celebración subraya la importancia de proporcionar a los niños un ambiente familiar lleno de amor, protección, estabilidad y guía, elementos fundamentales para su crecimiento físico, emocional y social. El tema para 2025 es «Crianza de las madres y padres» con el objetivo de poner de relieve una realidad esencial pero a menudo infravalorada: la crianza de los hijos y las hijasas hijas es una aptitud que se aprende.

Es Día Mundial de la Leche

Cada 1 de junio se celebra el Día Mundial de la Leche. Esta fecha fue establecida en 2001 por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) con el propósito fundamental de destacar la importancia de la leche como un alimento nutritivo y esencial a nivel global. La conmemoración busca promover los múltiples beneficios que el consumo de leche aporta a la salud humana, así como su significativo valor nutricional en todas las etapas de la vida. La FAO alienta activamente la realización de diversos eventos y actividades a nivel mundial en este día, con el fin de informar y educar a la población sobre la contribución de la leche a una dieta equilibrada, su papel en la economía agrícola y su vínculo con el desarrollo sostenible de las comunidades.

Es Día Nacional del Balance Trabajo-Familia

El 3 de mayo de 2019, el presidente Andrés Manuel López Obrador promulgó el decreto por el que se declara el 1 de junio de cada año, como el Día Nacional del Balance Trabajo-Familia. Esta fecha tiene como objetivo concientizar sobre la importancia de lograr un equilibrio saludable entre la vida laboral y personal. Se busca promover políticas y prácticas tanto a nivel empresarial como individual que permitan a las personas dedicar tiempo suficiente a sus responsabilidades laborales, familiares y personales, contribuyendo así a su bienestar integral y a una mayor productividad. La conmemoración de este día busca fomentar una cultura laboral que valore el tiempo personal y familiar, reconociendo que un equilibrio adecuado impacta positivamente la salud física y mental de los trabajadores, así como la armonía en los hogares y la construcción de sociedades más justas y equitativas.

En 2007, murió Juan José Gurrola Iturriaga

Arquitecto, director de radio, cine y teatro, actor, escenógrafo, dramaturgo, pintor, fotógrafo y performer mexicano. Estudio en la Escuela Nacional de Arquitectura en la UNAM. En la UNAM fue director y productor creativo en el departamento de radio y televisión; titular de la Compañía de Teatro de Repertorio y director técnico en la dirección de Difusión Cultural. Recibió el premio Xavier Villaurrutia (1960), al Mejor Director de Teatro (1960, 1962 y 1963), y el Premio Nacional de Bellas Artes (2004).

En 1968, murió Helen Keller

Helen Keller, escritora, activista política y oradora sordociega estadounidense, falleció el 1 de junio de 1968. Fue defensora de los derechos de las personas con discapacidad, reconocida por su resiliencia y su capacidad para superar las adversidades. Keller quedó sordociega a los 19 meses de edad debido a una enfermedad, pero gracias a la dedicación de su maestra Anne Sullivan, aprendió a comunicarse, leer y escribir. Se graduó de la Universidad de Radcliffe y dedicó su vida a abogar por la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidades. Escribió varios libros, incluyendo su autobiografía «La historia de mi vida», y viajó por el mundo dando conferencias. Su vida es un símbolo de determinación y esperanza, y su trabajo tuvo un impacto fundamental en el reconocimiento de los derechos de las personas con discapacidad.

En 1926, nació Marilyn Monroe

Norma Jeane Mortenson, mundialmente conocida como Marilyn Monroe, nació el 1 de junio de 1926. Fue una actriz, modelo y cantante que trascendió la pantalla para convertirse en un ícono perdurable de la cultura popular del siglo XX. Su imagen, que encarnaba el glamour y el atractivo del Hollywood dorado, la catapultó al estrellato, protagonizando numerosas películas que se volvieron clásicos, como «Los caballeros las prefieren rubias» (1953), «La comezón del séptimo año» (1955) y la aclamada comedia «Una Eva y dos Adanes» (1959), por la que ganó un Globo de Oro a la Mejor Actriz de Comedia o Musical. Su talento y carisma la consolidaron como una leyenda cinematográfica cuyo impacto cultural y reconocimiento mundial persisten hasta nuestros días, mucho después de su prematura partida.

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Climatón UNAM 2025: convocatoria abierta para jóvenes que transforman el clima

La UNAM invita a jóvenes de todo México a participar en la quinta edición del Climatón UNAM, una iniciativa para proponer soluciones ante el cambio climático.

Del 26 de mayo al 17 de agosto de 2025 estará abierto el registro para participar en el Climatón UNAM 2025, un concurso nacional impulsado por la Universidad Nacional Autónoma de México que convoca a juventudes de entre 16 y 26 años con ideas para enfrentar los efectos del cambio climático.

🔗 El registro se realiza en: www.climaton.unam.mx

¿Qué es el Climatón UNAM?

El Climatón es una iniciativa colaborativa que reúne a equipos de jóvenes para diseñar proyectos innovadores con impacto social y ambiental, enfocados en el contexto mexicano. Desde su creación en 2020, más de 900 jóvenes han participado, con énfasis en la inclusión, la diversidad y la acción colectiva.

«Una oportunidad para que las juventudes mexicanas sean protagonistas en la acción climática.»

Ejes temáticos 2025

Los proyectos deberán abordar alguna de las siguientes problemáticas:

  • Agua y gestión hídrica
  • Efecto isla de calor
  • Suelos y alimentos
  • Movilidad sostenible
  • Energía renovable
  • Gestión de residuos
  • Desplazamiento forzado por causas climáticas

¿Quiénes pueden participar?

La convocatoria está abierta a:

  • Equipos de 3 a 5 personas, de 16 a 26 años al cierre de la convocatoria
  • Jóvenes residentes en cualquier estado de la República Mexicana
  • Personas con una idea o proyecto en desarrollo vinculado al cambio climático
  • Participantes con disponibilidad del 25 de agosto al 29 de septiembre de 2025

Fases del concurso

  1. Registro y postulación
    Presenta tu idea en máximo 1,500 caracteres.
  2. Laboratorio de ideas
    Proyectos seleccionados acceden a mentorías y talleres especializados.
  3. Semifinal y presentación en video
    Los equipos expondrán sus ideas ante un jurado experto.
  4. Gran final
    Los finalistas recibirán mentorías avanzadas y participarán en la final nacional el 29 de septiembre de 2025.

Premios

Se otorgarán seis premios en total:

  • Dos premios de $25,000 MXN para la categoría de 16 a 19 años
  • Dos premios de $35,000 MXN para la categoría de 20 a 26 años
  • Un premio del público de $5,000 MXN al proyecto más votado

Impacto social

El Climatón UNAM ha logrado alcanzar a más de 190 mil personas en 20 estados del país. Se han impulsado proyectos que trascienden el ámbito universitario, con participación destacada de comunidades indígenas, personas con discapacidad y una alta representación de mujeres.

«Una red nacional de innovación climática con rostro joven, diverso e inclusivo.»

¿Cómo participar?

1. Forma tu equipo

De 3 a 5 integrantes de entre 16 y 26 años.

2. Define tu proyecto

Selecciona un eje temático y redacta una idea clara y viable.

3. Regístrate

Llena el formulario en www.climaton.unam.mx y adjunta la carta de uso de imagen (obligatoria para menores de edad).

4. Participa en las actividades

Si tu proyecto es seleccionado, asistirás al laboratorio de ideas, presentarás tu propuesta en video y podrás llegar a la final.

5. Aspira a los premios

Los mejores proyectos serán premiados por su innovación, viabilidad e impacto.

Fechas clave

📌 Registro: del 26 de mayo al 17 de agosto de 2025
📌 Actividades: del 25 de agosto al 29 de septiembre de 2025

Más información

Consulta la convocatoria completa, resuelve tus dudas y sigue las actualizaciones del Climatón UNAM en www.climaton.unam.mx.

¡No pierdas la oportunidad de transformar el clima desde tu comunidad y ser parte de una generación que impulsa soluciones reales!

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31 de mayo, lo que pasó un día como hoy

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

Es Día Mundial Sin Tabaco

Cada 31 de mayo se celebra el Día Mundial Sin Tabaco. Esta fecha fue instaurada en 1987 por la Organización Mundial de la Salud (OMS) para informar al público sobre los peligros del consumo de tabaco, las prácticas comerciales de las empresas tabacaleras y las medidas eficaces para reducir su consumo. El objetivo principal de este día es proteger a las generaciones presentes y futuras no solo de las consecuencias devastadoras para la salud relacionadas con el tabaquismo, sino también de la lacra social, ambiental y económica que representa el consumo de tabaco y la exposición al humo. Cada año, la OMS elige un tema específico para centrar la campaña del Día Mundial Sin Tabaco, buscando abordar diferentes aspectos de la epidemia tabaquista y promover políticas públicas efectivas para su control. El lema para 2025 es «Desenmascaremos su atractivo: las tácticas de la industria con los productos de tabaco y nicotina al descubierto».

En 1948, nació Svetlana Alexiévich

Svetlana Alexiévich, escritora y periodista de investigación bielorrusa nació el 31 de mayo de 1948. Su trabajo se caracteriza por el uso de entrevistas para construir narrativas sobre eventos históricos y experiencias humanas, especialmente en relación con la Unión Soviética y sus secuelas. Alexiévich recibió el Premio Nobel de Literatura en 2015 «por su obra polifónica, monumento al sufrimiento y al coraje en nuestro tiempo». Sus libros, como «Voces de Chernóbil» y «Los chicos de zinc», ofrecen testimonios directos y conmovedores de personas afectadas por tragedias y conflictos.

En 1809, murió Franz Joseph Haydn

Franz Joseph Haydn, compositor austriaco del período clásico, falleció el 1 de junio de 1809. Se le considera uno de los compositores más prolíficos e influyentes de su época, conocido como el «Padre de la Sinfonía» y el «Padre del Cuarteto de Cuerda» debido a sus significativas contribuciones al desarrollo de estas formas musicales. A lo largo de su extensa carrera, Haydn compuso numerosas sinfonías, cuartetos de cuerda, óperas, conciertos y música religiosa, dejando un legado musical vasto y de gran calidad. Su trabajo sentó las bases para muchos de los principios de la música clásica y tuvo una profunda influencia en compositores posteriores como Wolfgang Amadeus Mozart y Ludwig van Beethoven.

En 1930, nació Clint Eastwood

Clint Eastwood, actor, director, productor y compositor estadounidense, nació el 31 de mayo de 1930. A lo largo de su extensa carrera en Hollywood, Eastwood se ha convertido en un ícono del cine, conocido por sus papeles en westerns y películas de acción, así como por su aclamada labor como director. Ha ganado cuatro premios Óscar, dos como Mejor Director por «Unforgiven» y «Million Dollar Baby», y dos premios a la Mejor Película por las mismas. También ha recibido el Premio Irving G. Thalberg Memorial de la Academia de Artes y Ciencias Cinematográficas por su trayectoria. Su filmografía incluye títulos emblemáticos como “El bueno, el feo y el malo”, «Por un puñado de dólares», «Harry el sucio», «Los puentes de Madison» y «Gran Torino».