Concierto Binacional sin Fronteras 2020

 

Química inesperada en Venus: Dra. Antígona Segura Peralta

Ya merito…

Para los millones de mexicanos que pudimos formarnos profesionalmente en la Universidad Nacional Autónoma de México, la experiencia es uno de los momentos cruciales de nuestras vidas.

 

Más allá de la dimensión académica, el rol de la Universidad pública y de masas ha sido fundamental como escalera de movilidad social en una sociedad en la que hace apenas un siglo dos terceras partes de la población era analfabeta.

 

Al menos durante el último medio siglo la UNAM ha funcionado como un gran símbolo –una especie de isla quizás–, de un México con profunda conciencia social, que valora la igualdad de oportunidades, respeta la pluralidad y recompensa la excelencia.

 

A unos días del arribo virtual, pero seguramente eufórico, de la generación 2020-2024, nuestro compañero Juan Antonio López decidió celebrar su cumpleaños 57, corriendo 57 minutos por el campus de Ciudad Universitaria. Este mismo día, el martes 15, nos comparte una pequeña parte de su archivo personal (+ algunas imágenes del ISUE), que nos ayudan a apreciar la dimensión histórica de esta institución.

 

En esta ocasión podríamos decir que el eje temático son las piedras, los muros de algunos edificios emblemáticos que, ojalá muy pronto, harán suyos los 160 mil estudiantes de nuevo ingreso. Eso y algunas imágenes de vida cotidiana de las últimas décadas.

«¿Posibles evidencias de vida en Venus? Noticia astronómica»

Una noticia está rondando los medios hoy: una molócula llamada fosfina se ha detectado en la atmósfera de Venus. En la Tierra, esta molécula es un gas que únicamente es producto de procesos industriales o de microbios anaeróbicos. ¿Significa esto que hay una posible evidencia de vida en Venus?
René Ortega Minakata del Instituto de Radioastronomía y Astrofísica (IRyA) comenta esta interesantísima noticia.

“Si no te arriesgas no lograrás tus sueños”

Alberto Vázquez Salazar, egresado de la UNAM, realiza sus sueños en la Universidad de California en Los Ángeles.

Estudió en la Facultad de Ciencias de la UNAM donde cursó en el laboratorio del Origen de la Vida, bajo la tutela de Antonio Lazcano Araujo, quien lo impulsó a cumplir sus metas.

“Hay que arriesgarse, porque las únicas personas que no se equivocan son aquellas que nunca intentan las cosas, nos decía siempre el Dr. Lazcano”.

El egresado de la UNAM estará bajo la supervisión de Irene Chen, quien dirige el Laboratorio de Diseño Biomolecular y Evolución en sistemas a nano-escala, en la Universidad de California. Esta reconocida investigadora se doctoró en Harvard bajo la asesoría del Premio Nobel de Medicina, Jack Szostak.

Rememoró, en conversación con UNAM Global, que conoció a esta investigadora en una conferencia gracias a Antonio Lazcano. A partir de ese momento buscó trabajar con ella.

Su primer semestre en el extranjero

La oportunidad surgió en el posgrado de la UNAM, donde tienen la opción de cursar un semestre en alguna universidad del extranjero con gastos pagados. Le planteó a Chen trabajar con ella un semestre y ella aceptó.

Ahí tuvo su primer acercamiento con la bioquímica experimental del RNA. “Descubrí que me encantó el trabajo, los proyectos y la dinámica”. Al finalizar su estancia de un semestre estaba próximo a titularse del doctorado.

Realizó un proyecto con el que buscaba una beca en el extranjero, trabajó arduamente y pidió ayuda tanto a sus amigos como a sus tutores académicos, para que le hicieran correcciones.

Después de unos días recibió la mala noticia: “Tu proyecto es bueno, pero hay mejores”. Recordó que fue un golpe muy duro emocionalmente.

No obstante, la investigadora Chen le ofreció una segunda oportunidad. Su laboratorio iba a cambiarse de Santa Bárbara hacia Los Ángeles y tenía el presupuesto para llevarlo a trabajar con ella.

Su Investigación consiste en estudiar el papel que jugó el RNA en etapas tempranas de la vida, en particular, en el origen y evolución del ribosoma. Buscará la beca para que el siguiente año pueda continuar con sus estudios sobre esta temática que lo fascina.

La UNAM es mi corazón

Para mi la UNAM es mi casa, mi corazón y mi todo. Gracias a la UNAM yo he tenido muchísimas oportunidades y me abrió las puertas al mundo. No solamente de manera intelectual mediante lecturas, profesores y amigos, sino que literalmente tuve la oportunidad de viajar y enriquecer mi formación.

The History of El Grito and other September Celebrations

Mesa redonda: Independencia de México

Inscríbete al webinario a la cátedra extraordinaria “La democracia en disputa»

El Programa Universitario de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad (PUEDJS-UNAM) invita a los alumnos de todas las licenciaturas de nuestra Universidad a cursar el Webinario propedéutico para la cátedra extraordinaria “La democracia en disputa: repensando la participación política en el mundo posCovid y posneoliberal”, que se realizará este 21, 23 y 25 de septiembre de 2020.

El curso propedéutico será impartido por los doctores John M. Ackerman, René Ramírez y Walter Arellano vía Zoom. La inscripción está abierta exclusivamente a los alumnos de licenciatura de todas las carreras de la UNAM.

El cierre de inscripciones será este  miércoles 16 de septiembre. Las tres sesiones se realizarán vía Zoom con código de acceso. El enlace se enviará a cada interesado una vez confirmada su inscripción. El registro al curso propedéutico puede realizarse en este link:

http://dialogosdemocracia.humanidades.unam.mx/curso-propedeutico-la-democracia-en-disputa/

El Webinario propedéutico tiene como objetivo principal inducir a las y los alumnos inscritos a la Cátedra extraordinaria “(Re)pensando la democracia en el mundo actual: una visión histórica, global e interdisciplinaria”, que a su vez se impartirá posteriormente durante el semestre 2021-1 en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM (el cual iniciará el 12 de octubre de 2020).

Durante las tres sesiones del Webinario propedéutico también se ofrecerá información sobre el proceso de inscripción a la Cátedra extraordinaria mencionada, realizada en el marco de la Cátedra extraordinaria “Maestros del exilio español” de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.

Minería marina y transición energética, la sustitución de un recurso no renovable por otro

El océano se consideraba demasiado grande como para que nuestras actividades pudieran dañarlo, hasta que supimos que es demasiado importante para arriesgarnos a que eso ocurra, alertó la Dra. Elva Escobar, del Instituto de Ciencias del Mar y Limnología (ICML) de la UNAM, en el sexto módulo del Seminario Internacional Tópicos de Frontera en Sustentabilidad 2020 “La exploración y la utilización de los minerales del océano profundo más allá de los límites de la jurisdicción nacional”. La académica mencionó los desafíos que representa la minería en los fondos marinos, enfatizando los riesgos que supone esta actividad en un ambiente donde los impactos no son visibles ni fácilmente monitoreables.

La Autoridad Internacional de los Fondos Marinos (AIFM) es la principal institución que atiende el tema de los recursos mineros en zonas marinas que no son parte de la jurisdicción nacional de ningún Estado; para tal fin existe un marco jurídico que emana de la Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar, el cual representa uno de los esfuerzos de derecho internacional más importantes del multilateralismo.

Este marco jurídico e institucional considera actividades de protección al medio marino y especialmente busca prevenir la contaminación y el daño a la flora y fauna marinas derivados de la minería. Actualmente, la actividad minera se limita exclusivamente a la exploración, por lo que estamos hablando de que por primera vez en la historia se contará con una regulación ambiental completa para una actividad antes de que esta inicie, afirmó el Mtro. Alfonso Ascencio Herrera, miembro de la Autoridad Internacional de los Fondos Marinos.

La AIFM ha otorgado 30 contratos de exploración de distintos tipos de recursos, como Cobalto, Níquel, Cobre y tierras raras, que son fundamentales para la tecnología de generación de energías alternativas, las cuales podrían reducir la dependencia a los combustibles fósiles y, con esto, ayudar a combatir el Cambio Climático Global. La Dra. Natalia Amezcua Torres, del Servicio Geológico Mexicano, resaltó la importancia estratégica de estos recursos, ya que 50 minerales y metales serán claves para la transición energética, al permitir la fabricación de páneles solares, turbinas eólicas e infraestructura de almacenamiento y conducción de energía. En este sentido, el objetivo de descarbonizar la economía busca sustituir un recurso no renovable, el petróleo, por otro, los minerales que esta tecnología requiere. La especialista señaló que la demanda de estos recursos aumenta rápidamente, y que su obtención a partir del reciclaje de minerales no es una opción que sustituya a la minería, pues no todos son recuperables.

La colaboración cercana de México con la AIFM es necesaria para aprovechar las oportunidades que brinda la minería en fondos marinos. La doctora en derecho, Fabiola Jiménez Morán Sotomayor, mencionó el caso de una de las zonas marinas más ricas en nódulos polimetálicos, la Fractura Clarion-Clipperton, muy cercana a costas mexicanas, por lo que las actividades de explotación que ahí se realicen tendrán impactos en la zona económica exclusiva de México. La ventana de oportunidad que esto representa para nuestro país no recae solamente en el desarrollo de capacidades para la exploración y explotación de los recursos mineros, pues también permitiría desarrollar la legislación necesaria para las actividades mineras en su zona económica exclusiva y adaptar sus puertos en el Pacífico para permitir la descarga y transporte de los minerales que ahí serán extraídos. Estos tres puntos permitirían al país estar listo para la transición a la energía sustentable.

Por otra parte, el fortalecimiento del vínculo entre la ciencia y el derecho para permitir el aprovechamiento y la protección marítima, es una labor de la Comisión Jurídica y Técnica de la AIFM, la cual, por ejemplo, se ve representada en el caso del ordenamiento ambiental de la fractura Clarion-Clipperton, que establece zonas de fragilidad ambiental y asegura la representatividad de los distintos hábitats marinos, según explicó el Dr. Erasmo Lara Cabrera, quien forma parte del Servicio Exterior Mexicano y de la Autoridad Internacional de los Fondos Marinos.
Hoy en día no se sabe qué podría pasar con la generación de sonido y luz en ambientes profundos, donde naturalmente no existen; así como tampoco hay información precisa sobre los impactos de los contaminantes liberados y la disrupción física y biogeoquímica del sustrato marino, reiteró la Dra. Escobar; por lo que es necesario la generación de nuevas tecnologías de energía limpia que requieran menos minerales, así como el fortalecimiento de la gobernanza internacional de los océanos.

La principal inquietud relacionada con la sustentabilidad de la minería marina, es si realmente es necesario emprenderla cuando todavía se pueden mejorar mucho las prácticas mineras en tierra firme. El equipo de especialistas coincidió en que el arranque de esta actividad económica es inevitable y el impacto será mínimo en términos del porcentaje de la superficie que afectará esta actividad; mencionaron el hecho de que la AIFM lleva décadas de preparación para hacerlo de la mejor manera posible. La Dra. Elva Escobar, por su parte, advirtió que el impacto de cualquier actividad puede parecer puntual, pero al sumarse el impacto generado en diferentes lugares, el resultado puede ser enorme y con efectos a distintas escalas. La evaluación de estos impactos debe ser integral, multiescalar y sumatoria, considerando ecosistemas marinos y costeros.

¡Conexión para todos en la Facultad de Química de la UNAM!

¿Qué pudo haber suspendido el desarrollo de la vacuna Oxford-AstraZeneca?

La Universidad de Oxford y el laboratorio AstraZeneca han suspendido el desarrollo de la vacuna contra la COVID-19 por un evento adverso en uno de sus participantes. Las razones por las que se tomó esta decisión son aún inciertas, el doctor Alejandro Macías Hernández, infectólogo de la UNAM, explicó a través de su canal de Youtube cuáles son las reacciones más comunes y raras de las vacunas en el mundo.

Entre las reacciones comunes se encuentran: dolor en la zona de aplicación, fiebre leve durante uno o dos días, malestar general y erupciones cutáneas.

Precisó que la anafilaxia, el síndrome Guillain-Barré y las infecciones de virus vivos se encuentran entre los eventos raros asociados a la vacuna.

Otras asociaciones falsas que se le dan a las vacunas es que causan autismo o la intoxicación con mercurio, lo cual no sucede, afirmó el epidemiólogo e integrante de la Comisión Universitaria para la Atención de Emergencia Coronavirus de la UNAM. Para Macías, lo más probable es que haya sido a causa del síndrome de Guillain-Barré pero se sabrá en los próximos días.

Los efectos colaterales de las vacunas son extremadamente raros cuando son graves. Lo que se pretende con esta suspensión, refirió, es obtener una vacuna que, más allá de la duda, se demuestre que es segura y que no tiene un efecto colateral serio o extremadamente raro, por eso la han detenido.

Comentó que a pesar de esto hay varias vacunas que se están desarrollando y seguramente habrá una eficaz en el corto plazo.

Exhortó a la población a seguir con la sana distancia, el lavado de manos y el uso de cubre bocas en todo lugar cerrado mientras eso ocurre.

Aprender en clave de género

¿Cómo cuidar el sueño de las niñas y niños durante el confinamiento

6ª Feria Nacional de Ciencias PAUTA, los retos del nuevo mundo

Este evento es el cierre del trabajo desarrollado en los talleres y clubes de ciencia PAUTA durante el ciclo escolar 2019-2020. Es una fiesta en la que buscamos que la comunidad PAUTA se conozca, conviva y comparta sus intereses con los demás.

¡Esperamos que disfruten el evento y todas las actividades planeadas para ustedes!

Con tu ayuda PAUTA puede seguir desarrollando habilidades científicas y de pensamiento crítico en niñas, niños y jóvenes mexicanos. Con solo $200 mensuales puedes impulsar el talento científico de una niña, niño o joven mexicano https://donorbox.org/impulsa-talento-pauta

Sé parte del Centro Federal de Conciliación y Registro Laboral

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O consulta las convocatorias en: centrolaboral.gob.mx.

La exploración y la utilización de los minerales del océano profundo

UNAM trabaja en nanovacuna contra COVID-19

Con tecnología única en el mundo, la UNAM, a través del Instituto de Fisiología Celular (IFC) trabaja en una nanovacuna para atacar la enfermedad causada por el virus del SARS-COV-2

Luis Alfonso Vaca Domínguez, líder del proyecto de investigación, explicó que se trata de una tecnología que han desarrollado desde hace 20 años en el laboratorio de la UNAM y han probado con otras enfermedades.

“Generamos una vacuna con nanopartículas del tamaño de un virus, pero no es un virus. De hecho, no infecta al organismo, sólo engaña al sistema inmune para hacerle creer que se trata del SARS-CoV-2”.

¿Cómo funciona?

Para crear esta tecnología, el investigador universitario desarrolló partículas que se auto ensamblan y son del tamaño de un virus. Decoran estas partículas con proteínas del coronavirus (como si fuera un disfraz) y al entrar al organismo, el sistema inmune la reconoce como un agente extraño y produce anticuerpos para contrarrestarlo.

“En realidad no es el microorganismo infeccioso, sino un virus artificial que tiene la geometría y tamaño exacto del virus del SARS-CoV-2”, explicó.

La nanovacuna es totalmente segura, no tiene ningún otro componente que pudiera afectar al organismo humano y no posee ácidos nucleicos, es decir, material genético del virus real.

“Esta tecnología es completamente puma, 100 por ciento mexicana y nadie más puede utilizarla porque tenemos la patente”, dijo en entrevista Luis Alfonso Vaca Domínguez.

Hasta el momento están trabajando en cinco diferentes tipos de vacunas. “Queremos tener un amplio repertorio, no queremos apostarle a una sola, sino a varias, ya que no sabemos cuál va a funcionar”.

Beneficios

Esta vacuna posee diversos beneficios. El primero es que, de ninguna manera infecta a un organismo humano, porque no contiene un virus atenuado como se usa en las fórmulas tradicionales. Además, este virus atenuado en algún momento podría revertirse y producir la enfermedad.

La segunda ventaja es que no necesita refrigeración. Hoy en día cualquier vacuna requiere temperaturas muy bajas: a esto se le conoce como cadena fría.

“Desde el momento que se produce y se distribuye en las farmacias hasta aplicarse al paciente debe estar refrigerada y esto eleva su costo”.

Si la vacuna pasa unas horas a temperatura ambiente se descompone y pierde su efecto. Sólo dura en refrigeración desde tres hasta cinco meses, y cuando caducan deben retirarse de las farmacias.

“Nuestro sistema no es como las vacunas tradicionales, sino que es muy estable. De hecho, hemos mantenido nuestras vacunas a temperatura ambiente hasta cinco o 10 años y el producto sigue siendo muy eficiente”.

La nanovacuna universitaria maneja un costo de distribución y almacenamiento aproximadamente 70 por ciento más económico que las usadas por las farmacéuticas, añadió.

Esta plataforma no sólo se aplica para el coronavirus, también funciona para otros tipos de enfermedades, porque se trata de virus artificiales. Por ejemplo, para circovirus e influenza aviar.

¿Cuándo estará lista?

La producción de una vacuna tiene varios pasos, desde que empieza a nivel experimental hasta que se distribuye en farmacias.  En el proceso, debe obtener un registro sanitario y demostrar que la vacuna es eficiente y no causa algún daño.

Actualmente, en la UNAM buscan recursos para obtener los registros sanitarios de forma rápida, ya que ha sido un proceso difícil ante algunas instituciones.

Posteriormente, viene la fase de escalamiento, es decir, que puedan producir la vacuna a escala mayor y abarcar a todos los mexicanos.

 

Pensamiento sistémico y las Ciencias de la Tierra

Recuerda que el curso será impartido vía facebook live, no es necesario registro o inscripción, únicamente que te conectes con nosotros en punto de las 9 horas este 7 de septiembre y los días indicados en el programa

La ENCiT te acompaña

La Escuela Nacional de Ciencias de la Tierra (ENCiT) de la UNAM ha creado el Podcast: “La ENCiT te acompaña”, donde se presentan audios breves para coadyuvar a la formación personal y profesional de su comunidad estudiantil, ¿Por qué escucharlos?, bueno para tener a la mano a través de las plataformas de Spotify, I Tunes y Anchor, entre otras “tips” puntuales sobre temas de interés. Los episodios que están disponibles hasta ahora son:

Cómo manejar la ansiedad. – Aquí te compartimos algunos tips para que la ansiedad no se apodere de ti y puedas manejarla a tu favor.

Qué es la depresión. – Cuando pasan varios días en los que nos sentimos muy tristes, es importante identificar a tiempo si existe una posibilidad de padecer depresión, para en su caso, buscar ayuda profesional

Manejo del estrés. – Vivimos en un constante estrés por razones diversas. Acá te damos algunas opciones para enfrentarlo de la mejor manera.

Por qué es importante expresar nuestras emociones. – Cuando nos sentimos tristes o enejados, a veces ocultamos lo que sentimos, lo que puede ocasionar incluso que nos enfermemos. Conoce en este episodio la importancia de nuestras emociones.

Recomendaciones para estudiar en línea. – Ahora que es necesario aprender a estudiar en línea, te presentamos algunas recomendaciones generales para entender mejor esta modalidad educativa

Algunos tips para estudiar en línea. – Divididos en tres episodios (12, 13 y 14) te presentamos 51 aspectos que es importante que consideres para el espacio, herramientas y forma de trabajo para ser más productivo cuando estudias en línea.

Enojarse o no enojarse, ese es el dilema. – A veces es difícil expresar el enojo pues se dice que: “el que se enoja, pierde”. Sin embargo, la emoción del enojo es importante para definir límites.

Qué es el miedo. – El miedo es una emoción que nos previene de alguna situación, nos ayuda a cuidarnos, ¿en qué consiste entonces la emoción del miedo?

Violencia en el noviazgo. – A veces, pensamos que la violencia en el noviazgo tiene que ver con maltrato físico, pero, la violencia en la pareja implica otras cosas que a veces desconocemos o pasamos por alto, acá te invitamos a revisar si esto te ha sucedido o te sucede a ti.

Importancia de las emociones. – Todas las personas experimentamos algunas emociones innatas, mismas que tienen un factor de protección para nuestra persona y para nuestra salud mental. En este episodio te decimos cuáles son

Cómo mejorar nuestra autoestima. – En ocasiones estamos pendientes de agradar y complacer a los demás, pero es importante que seamos nosotros mismos los primeros en aceptarnos y respetarnos. En este episodio te hablamos de la autoestima para identificar aspectos que tienen que ver con el amor a uno mismo.

Trabajo en equipo. – Desde siempre en las actividades escolares hemos tenido la experiencia de hacer trabajos en equipo, pero ¿qué es lo que verdaderamente permite trabajar en equipo y no sólo sumar las actividades de cada miembro de un equipo? Acá te compartimos los elementos que conforman el trabajo en equipo.

Importancia de la alegría. – La alegría es una emoción que nos proporciona energía, ¿quieres saber cómo?, te lo compartimos en este episodio.

Por qué es necesario poner límites. – A veces decimos “sí” cuando en realidad no queremos hacer algo. En este episodio te decimos cómo poner límites y cuáles son las consecuencias de no hacerlo.

La apatía. – Todos podemos sentirnos apáticos en algún momento, lo que puede afectar nuestra motivación, ¿qué podemos hacer para manejar la apatía?, aquí te damos algunas ideas.

 

🎥 En septiembre el cine club ButacAzul te recomienda cortometrajes para disfrutarlos desde casa…

En septiembre 2020 el cine club ButacAzul de la UAER -UNAM te recomienda un cortometraje por semana, gracias al apoyo de FilminLatino y del Instituto Mexicano de Cinematografía.
Semana del 01 al 05 de septiembre 2020

Amor plástico

Luis Lance / México / 2015/23 ‘/ B15 +

Una historia de amor tardío y poco probable, donde la realidad y la ficción se mezclan de manera absurda y divertida.
👉 http://bit.ly/UAERamorplastico

Semana del 06 al 12 de septiembre 2020

Gina

David Diómedes Heras / México / 2015/9 ‘/ A
Gina es una niña que nació con botarga de gallina, su sueño es bailar son jaracho pero el traje resulta un impedimento.

👉http://bit.ly/GinaUAER

Semana del 13 al 19 de septiembre 2020

El jardín de las delicias

Alejandro García Caballero / México / 2016/7 ‘/ B15
Al visitar el jardín de las delicias, un ser del inframundo descubre los dos elementos para crear su propio universo: el color y la locura.
👉 http://bit.ly/UAERjardindelasdelicias

Semana del 20 al 26 de septiembre 2020
Hambre

Alejandro Montalvo / México / 2017/15 ‘/ B15
En la celebración de su cumpleaños, un hombre de 57 años decide liberarse del hambre, es decir, de todo lo que no pudo y quiso durante toda su vida.
👉 bit.ly/UAERhambre

Semana del 27 al 30 de septiembre 2020

Todos los fuegos

Victor Giovanni Mejía / México / 2018/9 ‘/ B12
Un hombre que se dedica a la creación de fuegos pirotécnicos, narra parte de su historia de vida.
👉bit.ly/UAERtodoslofuegos