En México se celebra el “Día del Telegrafista”, el telégrafo era el medio por el cual hace años se comunicaban las personas que vivían en distancias lejanas. El telégrafo fue un revolucionario instrumento de comunicación del siglo XIX, que permitió el contacto entre personas geográficamente distantes. La palabra telégrafo proviene del griego “tele” que significa lejos y “graphos”, que quiere decir escribir. El telégrafo llegó a nuestro país en 1851, cuando se inició una huelga en la Central Telegráfica con motivo de la fusión de los servicios de Correos y Telégrafos, ordenada por el entonces presidente de la república, el General Abelardo Rodríguez.
Es Día del amor y la amistad
Muchas historias se han contado alrededor de esta fecha: Una dice que en Roma, en el siglo III vivió un sacerdote llamado Valentín, que ayudaba a los militares a contraer matrimonio con sus amadas, pues el emperador Claudio II les prohibía casarse para que rindieran mejor en su función militar. El sacerdote Valentín consideraba injusto este decreto, por eso a escondidas celebraba bodas para jóvenes enamorados, esta actitud propició que un 14 de febrero fuera martirizado y ejecutado por órdenes del emperador Claudio II. En ese contexto cada 14 de Febrero, los enamorados celebran su día y también se festeja la amistad.
En 1602 nació Francesco Cavalli
Destacado compositor, organista y cantante italiano, junto a Monteverdi fue el compositor de ópera más importante del siglo XVII. En 1639 se estrenó en el Teatro Cassiano su ópera ‘Le Nozze di Teli e di Peleo’, primera obra del género veneciana cuya música perdura a través del tiempo. Dejó como herencia su colección de partituras de ópera que legó a Caliari, a quien había criado y entrenado. Cavalli no tenía herederos directos así que dejó el resto de su patrimonio a las monjas de San Lorenzo, con las que él y su esposa habían mantenido una estrecha relación durante mucho tiempo.
En 2010 murió Doug Fieger
Famoso cantautor y músico estadounidense, se destacó como el cantante de la banda de rock The Knack. Siendo miembro del grupo coescribió el single «My Sharona”, el mayor éxito de la canción 1979 en los Estados Unidos, con el guitarrista Berton Averre. Fieger lanzó dos álbumes como solista: First Things First y Hankerings, un tributo a Hank Williams publicado en forma póstuma.
Durante el 2021, el Sistema Sismológico Nacional (SSN) informó de casi 29 mil sismos muy pequeños con su epicentro a lo largo de todo el país. La mayoría de éstos no se sienten, pero son detectados por los instrumentos. “En términos de sismicidad, fue un año muy normal”, dijo Arturo Iglesias Mendoza, jefe del SSN e investigador del Instituto de Geofísica.
Sin embargo, hubo sismos relevantes, como el del 7 de septiembre del 2021, ocurrido en Acapulco, con una magnitud de siete grados, que también se sintió en la Ciudad de México de forma “intensa”.
¿Por qué siempre en septiembre? Se trata de una coincidencia, dijo el investigador universitario. “Si revisamos el catálogo de los últimos cien años, estos fenómenos se distribuyen de forma equitativa en cada mes, aunque en algunos más que en otros”.
Septiembre tiene un número alto de sismicidad, pero “curiosamente” durante todo el siglo XX en diciembre se registraron más movimientos telúricos con magnitudes al siete grados o más. “Pero eso no significa que haya más temblores en diciembre, simplemente que la distribución es más o menos homogénea durante un año”.
Un ejemplo fue en el año 2020, cuando el 23 de junio ocurrió uno de 7.5 grados en Huatulco, Oaxaca, donde incluso el mar retrocedió un tramo pequeño.
“Desde el punto de vista científico, hasta donde podemos entender no hay ninguna razón por la que tiemble más en alguna época del año”, aclaró el investigador universitario.
Vivimos en una zona sísmica
La sismicidad de México está relacionada con la interacción de cinco placas tectónicas: la de Norteamérica, la del Pacífico, la de Cocos, la de Rivera y la placa del Caribe, que se ubican en diferentes puntos de la República Mexicana; se mueven e interactúan una respecto de la otra, y así producen la sismicidad que se registra con cerca de 30 mil eventos al año.
Prácticamente en todos los estados tiembla, pero con magnitud muy baja, aunque hay lugares donde no hay movimientos telúricos, como la Península de Yucatán, o en todo el noroeste del país, si bien en Nuevo León hay algunos muy pequeños. Son más frecuentes en los estados de Guerrero, Oaxaca, Michoacán, Colima y Jalisco.
Modelos matemáticos proponen escenarios
En este momento no hay alguna evidencia científica sólida que pueda predecir los temblores. Sin embargo, los modelos matemáticos podrían ayudar a proponer escenarios de sismos en la costa, cómo se van a propagar y hasta dónde incidirán en el Valle de México o en cualquier zona.
En internet abunda la información no confiable que puede confundir a las personas. Por tal motivo, Arturo Iglesias recomendó a los interesados acudir a fuentes confiables, como la página del Servicio Sismológico Nacional y sus redes sociales, además de la propia página de la UNAM.
De esta forma, “entenderán de la mejor manera estos fenómenos”, concluyó el especialista.
“En algún momento, dentro de billones de billones de años, todas las estrellas se apagarán, los agujeros negros se evaporarán y…”. Julieta Fierro Gossman, investigadora del Instituto de Astronomía de la UNAM, te estaba contando el final de la historia antes de hablarte siquiera del primer capítulo.
Todo comenzó hace 13 mil 800 millones de años, cuando nació el universo. El sistema solar se desarrolló mucho más tarde, hace 4 mil 500 millones de años. Y, hace apenas 200 mil años, evolucionó en la Tierra el Homo sapiens, una criatura capaz de preguntarse por el origen y el futuro del cosmos.
Por ejemplo, en la antigua Grecia tenían el oráculo de Delfos, y todas las personas lo consultaban para conocer el futuro del universo.
Pensaban que cada 52 años se detenía el Sol en su trayectoria y hacían una ceremonia del Fuego Nuevo, en la que rompían las vallas, apagaban fogones y encendían un fuego que repartían con los presentes.
Otra cultura antigua que estudiaba los astros para saber del futuro eran los mayas. Ellos conocían muy bien la trayectoria del Sol y de la Luna, y por eso identificaban cuándo ocurriría un eclipse. De hecho, esta información quedó registrada en sus códices.
Presente
En la actualidad, los astrónomos tienen diversos objetos de estudio; entre muchos otros, los meteoritos que puedan estrellarse en la Tierra. Después de varias investigaciones, saben que de momento no caerá ningún objeto peligroso. Sin embargo, existe un 5% de probabilidad de que caiga uno en el año 2124.
Para probar las posibilidades de alterar la trayectoria de estos cuerpos celestes como defensa planetaria, la NASA ya tiene una misión en curso: DART (‘Double Asteroid Redirection Test’ o Doble Prueba de Redirección de Asteroides). Como parte de este proyecto, a finales del año pasado lanzó al espacio una sonda que intentará desviar un meteorito por impacto cinético (interceptándolo con un proyectil no explosivo). Se esperan resultados de DART en octubre de 2022.
Volviendo al futuro, con Julieta Fierro
¿Qué será de la Tierra? Se estima que dentro de 4 mil 500 millones de años el Sol se inflará y se transformará en una estrella gigante roja. Crecerá tanto que hará que nuestro planeta se desintegre, provocando que toda su materia quede viajando por el medio interestelar para formar nuevos planetas.
¿Qué pasará más allá de nuestro vecindario? Actualmente el universo se expande, cada vez más rápido: “…se está acelerando y se dilatará más y más; los objetos que estén más alejados tardarán mucho más en viajar por el espacio interestelar”, explica la investigadora de la UNAM.
Dentro de 500 millones de años, la Vía Láctea se fusionará con la galaxia de Andrómeda. Sus estrellas no chocarán, pero juntas formarán una galaxia mucho más grande.
En algún momento, dentro de billones de billones de años, se apagarán todas las estrellas y los hoyos negros se evaporarán. Los átomos se romperán y todo será muy frío, carente de materia con ondas de poca frecuencia.
“Nos espera un universo muy frío, pero falta tanto tiempo que de momento no hay por qué preocuparnos”, concluyó.
El Centro de Ciencias Matemáticas y el Instituto de Matemáticas invitan a personas a partir de secundaria, estudiantes, profesores e investigadores a celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2022. Este evento virtual y gratuito tiene el objetivo de visibilizar y fomentar la participación de las mujeres y las niñas en las ciencias, así como la igualdad de género en el quehacer científico y matemático.
Al asistir a las actividades, los participantes ampliarán su visión general del quehacer científico, con énfasis en las matemáticas; se visibilizarán contribuciones de mujeres matemáticas en diferentes momentos históricos; y se darán a conocer mujeres mexicanas que contribuyen actualmente a generar conocimiento desde los centros e institutos de investigación de la UNAM.
Les esperamos los miércoles de febrero, de 17 a 18 horas, en las conferencias de divulgación que se transmitirán por redes sociales. El programa también incluye talleres e intervenciones temáticas, los sábados 12 y 19 de febrero. Además, la conferencia organizada por los seminarios interinstitucionales de igualdad de género, el jueves 10 las 17 horas.
Todas las actividades estarán abiertas al público, serán gratuitas y virtuales a través de las redes sociales institucionales:
Desde 1977, cada 2 de febrero, se celebra el Día Mundial de los Humedales, para conmemorar la firma del Convenio de Ramsar en Irán. Su principal objetivo es la conservación y el uso racional de los humedales mediante acciones locales, regionales y nacionales, gracias a la cooperación internacional, para lograr un desarrollo sostenible en todo el mundo. Esta conmemoración pretende crear conciencia sobre la importancia de este tipo de ecosistemas para la biodiversidad de la tierra, también son relevantes para muchas especies de nuestra fauna que los necesitan en su ciclo de vida. Poseen una gran diversidad biológica, son reguladores del ciclo del agua y del clima, generadores de recursos hídricos para garantizar el abastecimiento de agua dulce. En México existen diferentes tipos de humedales: manglares, pantanos, lagos, ríos, oasis, deltas, marismas, pastizales húmedos, estuarios y arrecifes de coral.
Es Día de la Candelaria
Esta celebración de origen religioso, representa la purificación de la Virgen al término de su cuarentena, significa el fin de las festividades de Navidad en la tradición católica, destaca la presentación de Jesús al templo y elogia la imagen de la Virgen de La Candelaria. Esta fiesta popular evolucionó de acuerdo a los diferentes lugares donde ha llegado, en México apareció en la época colonial y se fusionó con tradiciones de los pueblos prehispánicos. Algunas de las más conocidas son: ofrecer maíz, vestir al niño Jesús, vestir de rojo en la procesión, entre otras. Sin duda una de las más emblemáticas, es llevar tamales si es que te “tocó” el niño Jesús al partir la rosca de Reyes el 6 de Enero.
En 1852, nació José Guadalupe Posada
Destacado pintor y caricaturista mexicano, se hizo famoso por sus litografías con escenas de muerte, estampas populares y caricaturas sociales. Célebre por sus dibujos de escenas costumbristas y folclóricas, en algunas de sus creaciones aparecieron las primeras figuras que lo inmortalizaron en el mundo del arte. Posada abrió su propio taller y posteriormente trabajó como profesor de litografía en la Escuela de Instrucción Secundaria, también realizó litografías y grabados en madera que ilustraban cajetillas de cerillos, documentos y libros. Entre sus principales obras destacan: Don Chepito, La Catrina y Calavera maderista.
En 1882 nació James Joyce
Reconocido novelista irlandés, se destacó por hacer un uso experimental de la lengua e incursionar en nuevos métodos literarios. Precursor de la técnica narrativa Corriente del pensamiento, es autor de obras de ficción como Ulises y Finnegans wake. Llegó a ser uno de los escritores más cosmopolitas de su tiempo, sus obras contribuyeron a la renovación de técnicas narrativas que surgían en las primeras décadas del siglo XX.
En 1979 murió Sid Vicious
Reconocido músico inglés, es considerado una de las figuras más emblemáticas de la primera ola del punk durante la década de 1970. Fue bajista y corista de Sex Pistols, con la banda grabó un álbum en 1977. El famoso disco era Never Mind the Bollocks, Here’s the Sex Pistols. Gracias a su participación en Sex Pistols, logró reconocimiento internacional e ingresó al Salón de la Fama del Rock en 2006.
En los dos años de pandemia por la COVID-19 hemos tenido que bajar la guardia en torno al resguardo de nuestros datos personales y privacidad, al quitar restricciones para usar distintas plataformas, trabajar en línea, participar en videoconferencias y abrir cámaras y micrófonos de nuestros dispositivos.
Lo anterior, de acuerdo con la académica del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, María Marván Laborde, con motivo del Día Internacional de la Protección de Datos Personales, que se conmemora el 28 de enero, cuyo objetivo es subrayar el derecho de todo individuo de salvaguardar su información de carácter privado, así como generar conciencia de que el inadecuado uso implica responsabilidades.
Y añade: “debemos aprovechar esta efeméride para hacer una campaña de concientización sobre la necesidad de preservar nuestra privacidad; sobre cómo podemos generar una mayor protección de nuestras personas y de nuestros datos, a pesar de la tecnología.
“Existen mecanismos, pero si nos da flojera ponerlos en funcionamiento de alguna manera estamos asumiendo los riesgos que conlleva”, asegura la excomisionada presidenta fundadora del Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales.
La privacidad, explica Marván Laborde, es un derecho humano entendido, fundamentalmente, como la obligación del Estado por respetar ese ámbito. Sin embargo, ha evolucionado como una garantía que también se ejerce frente a la iniciativa privada, por los avances de la tecnología y el boom del internet, las redes sociodigitales, aplicaciones, entre otros.
“En ellas vamos dejando huella de lo que hacemos, de quiénes somos y esta huella se convierte en la posibilidad de generar perfiles a partir de los cuales, en el mejor de los casos, se nos ofrecen productos, pero también sirven para perseguir a las personas ya sea políticamente o con cualquier otro tipo de persecución”, alerta.
Armamos expedientes
De acuerdo con la Asociación de Internet MX, en nuestro país existen 84.1 millones de internautas que representan 72 por ciento de la población de seis años o más. Durante 2020, como consecuencia del confinamiento, los usuarios de la red tuvieron el mayor crecimiento observado en el último lustro.
El 17º Estudio sobre los Hábitos de los Usuarios de Internet en México 2021 de la Asociación detalla que 90.9 por ciento se conectó desde su hogar; 66.1 por ciento accedió a redes sociales; 26.5 por ciento a mensajería instantánea; 17.8 por ciento para enviar o recibir correos; y 15.3 por ciento para ver películas o series.
Otro 15.1 por ciento para escuchar música o la radio; 8.8 por ciento para utilizar mapas; 7.1 por ciento para videoconferencias; seis por ciento para tomar cursos; 3.2 por ciento para hacer operaciones bancarias, entre otros.
La experta en Transparencia y Desarrollo Democrático en México subraya que numerosas personas utilizan aplicaciones en su celular, por ejemplo, para conocer la ruta más rápida a fin de llegar a un destino. Empero, deben considerar que dejan un rastro por dónde y hacia dónde van.
“Pareciera que la privacidad es un sueño imposible y la tecnología lo confirma. Yo creo que no hemos perdido la batalla, se requiere de mucha educación a todas las personas, de cualquier edad, pero en especial a niños y adolescentes, que sepan los riesgos que corren al compartir su vida en las redes sociales. Debemos recordar que estos expedientes que vamos armando nos pueden perseguir por el resto de nuestra vida”, insiste.
Respecto a lo que se conoce como “derecho al olvido”, “derecho al olvido digital o de supresión”, Marván Laborde indica que aun cuando en México existen mecanismos que ordenan respetarlo, las empresas a cargo de redes, buscadores e internet argumentan que el servidor que las aloja no está en Europa o México, sino en
Estados Unidos, a fin de evitar cumplir con las normas en la materia de la Unión Europea o de nuestra nación.
Sin embargo, recalca, la protección de datos personales es reconocida en múltiples países como una garantía fundamental en sí misma y las autoridades están obligadas a hacerla cumplir con independencia de dónde se encuentren los servidores de los buscadores.
“Cuando una persona solicita hacer valer este derecho al olvido, lo que logra es hacerse famosa. Si el INAI o un juez ordena romper las ligas que vinculan su nombre a una noticia que le preocupa, la realidad es que el solo hecho de entablar el juicio genera muchos más impactos a través de los cuales se le acaba encontrando”, agrega la exconsejera presidenta del Instituto Federal Electoral.
Origen de la efeméride
El Día Internacional de la Protección de Datos Personales surgió para conmemorar la firma, en 1981, del primer instrumento internacional jurídicamente vinculante, adoptado en el ámbito en la materia, conocido como “Convenio 108”.
El documento busca garantizar a cualquier persona el respeto de sus derechos y libertades fundamentales, concretamente a la vida privada, con respecto al tratamiento automatizado de sus datos.
En nuestro país, la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de Particulares fue publicada en el Diario Oficial de la Federación el 5 de julio de 2010; entró en vigor un día después y tiene efecto a partir de enero de 2012.
La normatividad pretende salvaguardar el respeto a la privacidad, dignidad e información de las personas. En ella se establecen cuatro garantías que tienen los individuos sobre su información en posesión de cualquier persona física o empresa, denominados derechos ARCO: Acceso, Rectificación, Corrección y Oposición.
Esta fecha fue establecida por la Asociación Mexicana de Nutrición, debido a que ese día la Asociación se registró ante la Secretaría de Relaciones Exteriores de México en 1975. En la UNAM los interesados pueden estudiar la carrera de Nutriología, en el campus FES Zaragoza. En 2020 se creó la licenciatura en Ciencia de la Nutrición Humana, que se imparte en la Facultad de Medicina. A través de sus múltiples conocimientos en diversas áreas del cuerpo humano y de la medicina, los nutriólogos son profesionales encargados de cuidar nuestra salud.
Es Día Internacional del Holocausto
La UNESCO rinde tributo a las víctimas del Holocausto en esta fecha, pues se conmemora la liberación ocurrida en 1945 por parte de las tropas soviéticas, del campo de concentración y exterminio nazi de Auschwitz-Birkenau. El Holocausto no solo afectó profundamente a los países donde se cometieron crímenes nazis, también repercutió en muchos otros lugares del mundo. Siete decenios después de los hechos, los Estados Miembros comparten la responsabilidad colectiva de abordar los traumas remanentes, promover medidas que permitan una conmemoración eficaz, cuidar de los lugares históricos y fomentar la educación, la documentación y la investigación de este acontecimiento que quedó impreso en la historia de la humanidad.
En 1901 murió Giuseppe Verdi
Reconocido músico italiano, pasó su niñez en el campo y tuvo contacto con la música desde temprana edad. En 1839 trabajando para el Teatro de la Scala, concibió su primera obra, «Oberto conde de San Bonifacio». En 1842 escribió su composición más conocida, «Nabucco», la pieza obtuvo un éxito inmediato tanto por su calidad musical como por sus connotaciones políticas. «Il trovatore», «Rigoletto» y «La Traviata», le otorgaron la inmortalidad en el mundo de la música clásica.
En 1944 nació Nick Mason
Destacado músico, productor, escritor, baterista y piloto Inglés, es reconocido por su trabajo en el grupo británico de rock progresivo Pink Floyd. Escribió conjuntamente algunas de las composiciones más populares del icónico grupo, como «Echoes» y «Time». Es el único miembro de Pink Floyd presente en cada uno de sus álbumes, Pink Floyd ingresó al Salón de la Fama del Rock and Roll en 1996. El último disco lanzado por la banda fue The Endless River en 2014, donde David Gilmour junto con Nick Mason, utilizaron grabaciones realizadas con el fallecido Richard Wright. Nick Mason recibió un Doctorado Honoris Causa en Letras, otorgado por la Universidad de Westminster en 2012.
Pintor y caricaturista mexicano, famoso por sus litografías con escenas de muerte, estampas populares y caricaturas sociales. En 1871 en el Jicote, aparecieron sus primeras obras. Es considerado un precursor del movimiento nacionalista de las artes plásticas. Una de sus principales obras y la más famosa es La Catrina (1912). En el museo José Guadalupe Posada, ubicado en Aguascalientes, esta dedicado a su obra cuenta con 3 mil obras en su mayoría de José Guadalupe Posada.
En 1920 nació Fellini
Federico Fellini, director italiano del cine de la posguerra, influenciado por el movimiento neorrealista italiano. Su película Los inútiles (1953), lo llevó a ganar un León de Plata en Venecia. Con la película La Strada (1954), consiguió un Óscar a la mejor película extranjera y se convirtió en uno de los mejores directores de cine. Entre otros títulos destacan: Las noches de Cabiria (1957), La dolce vita (1960), Ocho y medio (1963) y La entrevista (1987). Recibió varios homenajes y reconocimientos, como La Legión de Honor (1984) y el Premium Imperiale que otorga el emperador de Japón (1990). Fellini es uno de los directores de cine que más Premios Óscar ha obtenido, cinco en total.
En 1985 murió Luis Spota
Escritor y periodista mexicano autodidacta, autor de más de 30 libros. Colaboró en periódicos. Escribió sobre la realidad social y política de México en su amplia obra. Algunas de sus obras son Casi el paraíso (1956), El tiempo de la ira (1960) y El coronel fue echado al mar (1947), por el cual ganó el Premio Nacional de Literatura. En 1951, recibió el Ariel de la Academia Mexicana de Artes y Ciencias Cinematográficas, como mejor guionista por la obra Hipócrita (1949).
En 1952 nació Paul Stanley
Músico estadounidense, voz principal, guitarra rítmica y fundador junto a Gene Simmons, de KISS. Su personaje es The Starchild. El disco grabado en vivo Kiss Alive (1975) marcó el lanzamiento definitivo del grupo. Ha grabado 30 álbumes con la banda entre los temas exitosos están: Rock and Roll all nite (1975) I was made for lovin’ you (1979) y Psycho Circus (1988). Junto con KISS obtuvieron su estrella en el Paseo de la Fama de Hollywood e ingresó al Salón de la Fama del Rock en 2014.
Vitales en la vida cultural de México, La Murciélaga, El Rinoceronte, El Desastre, Pollux y otras que venden ediciones de segunda mano han ampliado su público y ventas vía Twitter, Facebook e Instagram.
En las librerías de viejo, casas que guardan joyas bibliográficas, puedes encontrar no sólo una edición imposible de hallar en Gandhi, El Sótano o El Péndulo, sino otro libro que no sabías que necesitabas.
Pablo Avilés Flores, doctor en historia e investigador del Instituto de Investigaciones Bibliográficas de la UNAM, dice que las librerías de segunda mano aparecen en la Ciudad de México en el siglo XIX, su boom es en el siglo XX y, en lo que va del XXI, con la pandemia, se han adaptado bien a las redes digitales para mantenerse vigentes.
Antes, sin embargo, hace un breviario histórico de los antecedentes de esas librerías que para él son “capharnaum”.
Aunque el libro (o códex), como lo conocemos actualmente, llegó a América con la Conquista Española, en Mesoamérica ya había otras formas de libros y bibliotecas: los códices y las amoxcalli.
El comercio del libro entre el Viejo y el Nuevo Mundo, su venta y circulación, fue controlado por la Corona Española y la Inquisición. Durante la Colonia, se vendían no sólo libros religiosos, sino también de ciencia, filosofía, derecho, historia y literatura.
Los primeros puntos de venta de libros fueron los mismos talleres de impresores. Uno de ellos fue el de Juan Pablos, primer impresor de América: comenzó en 1539 en la Ciudad de México. A mediados del siglo XVI, Andrés Martín, otro impresor, tuvo un puesto de libros en lo que ahora es el Centro Histórico. También se vendían libros en todo tipo de negocios, junto con otros géneros de necesidad cotidiana.
En la Plaza Mayor, en el antiguo mercado El Parián (1707 a 1843), ubicado en lo que ahora es el Zócalo de la Ciudad de México, ya había comerciantes de libros. Después, éstos se trasladaron a la Plaza de El Volador, donde ahora está la Suprema Corte de Justicia.
Aunque desde hacía siglos se vendían libros en puestos callejeros, a ras de suelo, las librerías de viejo aparecieron en la Ciudad de México durante el siglo XIX.
Comenzaron primero en el ahora Centro Histórico en las calles que hoy se llaman Donceles, Madero, Venustiano Carranza, Guatemala, 5 de Febrero. Estas librerías proponían libros que habían sido de algún coleccionista que al morir, su biblioteca era vendida o subastada.
Las librerías de segunda mano también se nutrieron del acervo de personajes extranjeros que habían dejado parte de sus libros a su paso por el país.
Los libros de las bibliotecas religiosas, dispersados por las leyes de Reforma, fueron a parar en parte a la Universidad, y otra gran parte al extranjero (se vendieron en subastas en Alemania, Francia, España, Inglaterra y Estados Unidos), pero también algunos ejemplares nutrieron las librerías de segunda mano.
Fue un hecho doloroso, porque se perdieron un montón de bibliotecas de conventos e iglesias, que incluían libros de derecho, derecho canónico, historia, ciencia, filosofía y otras materias.
Numerosas bibliotecas privadas o muchas de sus ediciones raras fueron a parar también a librerías de viejo. El doctor Nicolás León, historiador y bibliógrafo de la segunda mitad del siglo XIX y principios del XX, vendió en vida una primera biblioteca que había formado y después, cuando falleció, fue subastada su segunda biblioteca. Años antes, la riquísima biblioteca de Fernando Ramírez, quien había sido ministro de Relaciones Exteriores de Maximiliano, había sido subastada en Londres, a pesar de la condición que había dejado a su muerte de no sacarla del país.
A inicios del tercer año de la pandemia por COVID-19, el virus original (SARS-CoV-2) que salió de Wuhan, China, sigue un proceso evolutivo para adaptarse mejor al hospedero y asegurar su supervivencia. Las mutaciones dan lugar a nuevas variantes como delta y ómicron que han demostrado mayor transmisibilidad y capacidad para escapar a la protección de las vacunas y a la inmunidad natural de los recuperados de la enfermedad.
Sin embargo, los estudios realizados a la variante ómicron indican que, aunque es más contagiosa, las personas vacunadas que se infectan no necesariamente requieren hospitalización o mueren porque la enfermedad es menos grave, comparada con la que produce la variante delta.
En ese contexto, el doctor Alejandro Macías Hernández, especialista en salud pública, explicó en un video publicado en su canal de youtube, que la variante sudafricana ómicron tiene un factor R0 –número de reproducción— de 10 a 12, muy parecido al del sarampión, “la enfermedad infecciosa más transmisible que conocemos”.
Actualmente, las vacunas que tenemos se elaboraron con la información genética y con la proteína, en su mayoría, de la espiga del virus original, “es la vacuna que seguimos usando y pretendemos que nos sirva contra las nuevas variantes”, agregó.
Ómicron en México
Macías Hernández indicó que la situación actual de la enfermedad en Sudáfrica es un espejo de lo que va a ocurrir muy probablemente en México y en América Latina. El país africano ya pasó por los picos locales de las variantes alfa, beta, delta y el pico de ómicron va en descenso y “estarán saliendo por ahí de febrero o marzo de 2022” de la pandemia.
En la Ciudad de México y en algunas ciudades con gran concentración poblacional está entrando con fuerza la ómicron. Sin embargo, “no va a entrar al mismo tiempo en todo el país, no podemos cerrar al mismo tiempo todo el país, por eso es tan importante la comunicación de las autoridades de salud locales y regionales” con la población, ponderó.
“La variante ómicron tiene una gran capacidad de reinfectar, pero parece que va a ser menos grave porque muchos ya tienen inmunidad y porque el virus intrínsecamente tiene menos capacidad de crecer en los pulmones”, explicó.
El especialista anticipó que “hacia el segundo trimestre de 2022 estaríamos entrando a la etapa endémica de la epidemia. Me parece que en el futuro lo que vamos a ver son picos de subvariantes de la ómicron”.
Finalmente, llamó a aprender de las lecciones: invertir más en salud, producir vacunas, tener hospitales mejor equipados y asumir responsabilidades a niveles individual y de autoridades sanitarias.
Escritor, filósofo y profesor italiano. Fue autor de numerosos ensayos sobre semiótica, estética, lingüística y filosofía, así como de varias novelas, como El nombre de la rosa (1980), El péndulo de Foucault (1988), Diario mínimo (1963), entre otros. Fue miembro del Foro de Sabios de la Mesa del Consejo Ejecutivo de la UNESCO. En el 2000, recibió el premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades, también recibió la Medalla de Oro al mérito de la cultura y el arte (1997), el Premio Strega (1981), entre otros. Fue caballero de la Legión de Honor francesa.
En 1883 nació Alejandro Quijano
Maestro y periodista mexicano. Estudio en la Escuela Nacional Preparatoria y posteriormente estudio la carrera de abogado en la Escuela Nacional de Jurisprudencia en la Ciudad de México. Fue presidente de la Cruz Roja (1932-1957), y miembro de la Academia Mexicana de la Lengua (1918). Entre sus obras destacan Las letras en la educación (1915), notas de viaje por los Estados Unidos (1918), La tribuna. Discursos y conferencias (1919), entre otras. En 1945 fue nombrado por el Consejo Universitario como uno de los primeros miembros de la Junta de Gobierno de la Universidad Nacional Autónoma de México.
En 1937 nació Óscar Oliva
Poeta mexicano. Estudió Letras Hispánicas en la UNAM e Historia en la Universidad Veracruzana. Entre sus obras destacan Estado de sitio (1972), La realidad cruzada de rayos (1988), Voz viva de México (1989), Antología poética (1998), Estratos (2010), entre otros. Fue colaborador de publicaciones como Ateneo y Casa de las Américas. En 1971 recibió el Premio Nacional de Poesía Aguascalientes, en 2000 el Premio Nezahualcóyotl de Literatura en Lenguas Mexicanas y en 2012 fue distinguido con la Medalla Rosario Castellanos.
En 1981 murió Harold Clayton Urey
Químico estadounidense, egresado de la Universidad de California, Berkley con doctorado en termodinámica en 1923. Posteriormente profesor de química en la Universidad de Columbia en 1931 donde comenzó sus investigaciones con isotopos que le otorgó el Premio Nobel de Química en 1934 por el descubrimiento del deuterio (2H). Fue un científico elemental en el desarrollo de la bomba de Hidrogeno durante la Segunda Guerra Mundial. También fue participe en las teorías del desarrollo de vida orgánica a partir de materia sin vida en colaboración con Stanley Miller.
María Stella Flores Barroeta fue la única arquitecta que participó oficialmente en la construcción de Ciudad Universitaria, Patrimonio Mundial de la UNESCO, a partir de 2007. Cumplirá 70 años de existencia, este año.
La secretaria Técnica del Comité de Análisis para las Intervenciones Urbanas, Arquitectónicas y de las Ingenierías en el Campus Ciudad Universitaria y los campi de la UNAM, Louise Noelle Gras Gas, recuerda en entrevista que la calidad y el cuidado de cada edificio fueron trabajados por más de 50 arquitectos a mediados del siglo XX. Eran equipos de tres en cada una de las escuelas a edificar.
Por ello, la infraestructura tiene, de cierta manera, un lenguaje común, una unidad de estilo, que se puede refrendar en el edificio que ocupan actualmente las facultades de Filosofía, Derecho y Economía, que es uno solo.
“Esto lo hicieron los directores del proyecto de conjunto, Mario Pani y Enrique del Moral, pero también una mujer arquitecta, de la que se ha estudiado muy poco: María Stella Flores Barroeta, que era la encargada del Taller de Proyectos y de ordenar todos estos edificios”, destacó.
Todo esto, agregó, para que los inmuebles tuvieran esta continuidad, correspondencia y homogeneidad; lo lograron los directores del proyecto de conjunto y la arquitecta Flores Barroeta, quien ejecutó un trabajo extraordinario que se nota en el resultado de los edificios.
“La Ciudad Universitaria estuvo tan bien cuidada y construida, que los arquitectos y la arquitecta que diseñaron y calcularon los edificios, lo hicieron con gran cuidado, esmero y pasión, por lo que la CU está muy bien mantenida, con inmuebles sólidos y bien planeados, aun cuando se ha modificado la enseñanza sigue funcionando, y seguimos sin problema alguno”, dijo.
El cuidado impuesto en su integración plástica, la vocación hacia la monumentalidad, con esmero y calidad en cada uno de sus inmuebles, la preserva en magníficas condiciones a sus 70 años.
La arquitecta de CU
María Stella Flores Barroeta obtuvo el título de arquitecta por la UNAM, en 1948, cuatro años antes de que iniciara la entrega de Ciudad Universitaria.
Su tesis titulada: “Una clínica del IMSS” cuenta con el sustento escrito de 38 páginas; por su capacidad profesional meses más tarde fue la jefa del Taller del Proyecto de Conjunto de Ciudad Universitaria. Es la única que aparece oficialmente en los créditos de esta obra colectiva.
Se convirtió en la sexta mujer en obtener el grado de licenciatura en la entonces Escuela Nacional de Arquitectura, hoy facultad, y séptima a nivel nacional.
En el año de la Ceremonia de Dedicación de CU, en 1952, que marcó la inauguración y entrega del campi, la población escolar era de 28 mil alumnos; en aquella época solo 17 por ciento de la matrícula de nuevo ingreso eran mujeres.
De acuerdo con información de la Facultad de Arquitectura, como docente fue la segunda sinodal en un examen profesional; además participó en el proyecto y construcción del edificio de Administración y Correos del Conjunto Urbano Presidente Alemán. En el Centro Médico Nacional colaboró en el proyecto de conjunto y realizó el plan del Edificio de Habitaciones y Escuela de Enfermeras.
Noelle Gras comentó que la monumentalidad de Ciudad Universitaria en ocasiones parece inadvertida porque quienes están cerca de ella; sin embargo, no nos damos cuenta porque la vemos en muchos sitios; es una situación similar a Teotihuacan o al Zócalo; no obstante para el resto del mundo no es así.
“Recuerdo en los años 60 que una publicación francesa dedicó un espacio editorial al campus, y en donde anticipó que por su calidad, la Ciudad Universitaria haría que México fuera el líder cultural de América Latina, lo que quiere decir que fue hecha para un gran futuro: que es lo que deseamos para la Universidad”, concluyó.
México es el segundo país del mundo y el único de Latinoamérica que cuenta con los mejores desarrolladores de cómputo, de acuerdo con el informe SkillValue 2019, basado en más de 550 evaluaciones técnicas; incluye también a Eslovaquia, Polonia, Hungría y Ucrania.
Son diversas las áreas en las que se pueden desempeñar los profesionales de este campo, una de ellas son los videojuegos. En este sentido, estudiantes de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Aragón realizaron el videojuego Aragón Valley The Game con escenarios de la Facultad, mediante el cual los gamers disfrutan de tres minijuegos: Evitando que los aliens invadan la Facultad, Limpiándola de fantasmas, y Ayudando a Goyo a recolectar las cosechas de los invernaderos.
Se trata de una propuesta diseñada y lanzada al ciberespacio para conmemorar el 45 aniversario de esa unidad multidisciplinaria, además de aplicar los conocimientos y herramientas que se generan durante la carrera de Ingeniería en Computación, a través del Programa de Formación Complementaria, Académica y Profesional.
Conforman el equipo: Fernanda Vidkar Siordia Olvera, Luis Alberto Martínez Ramírez y Omar Arreola Jiménez, quienes fueron dirigidos por el profesor Jorge Luis Candelario Alavez, experto en desarrollo de videojuegos para el aprendizaje.
La interfaz de este recurso es una imagen aérea animada del conjunto arquitectónico de la FES Aragón; mediante el mouse los usuarios pueden acceder a cada uno de los minijuegos, cuya música de fondo y efectos especiales estuvieron a cargo de Omar Arreola Jiménez; del diseño y dibujo la autora fue de Fernanda Vidkar Siordia Olvera.
Candelario Alavez señaló que en los últimos años la industria del videojuego superó en ganancias al cine. A nivel mundial es un sector que genera más ingresos económicos que la cinematográfica. “Por suerte para nosotros, es una de las áreas a la que es mucho más fácil entrar a laborar, comparada con otras, y dedicar unas cuantas horas al día durante la semana y obtener logros como estos”.
De acuerdo con marketwatch, sitio web que proporciona información financiera, noticias comerciales, análisis y datos del mercado de valores, a 2020 los ingresos globales de los videojuegos aumentaron 20 por ciento, poco más de 174 mil millones de dólares, lo que hace que sea una gran fuente de ingresos
Al abundar sobre el trabajo, detalló que se trata de tres minijuegos (juego online que se integra en otro de mayor tamaño) con mecánicas diferentes, elaborados para funcionar, en primera instancia, en computadoras personales –aunque pensados a futuro para dispositivos móviles–, “no queremos centrarnos en el uso del teclado y el mouse, sino que sea lo más sencillo posible para interactuar con ellos”.
Siempre hay oportunidad de perfeccionamiento, solo son detalles mínimos, pequeños ajustes técnicos para interactuar también con el touch de los dispositivos móviles y añadir nuevos contenidos, refirió.
Se puede acceder desde cualquier computadora; sin embargo, buscarán aprovechar el conocimiento y la experiencia del equipo de trabajo para generar nuevas iniciativas, precisó Candelario Alavez.
Explicó que como parte del Programa de Formación Complementaria, los alumnos intervienen en diversas actividades culturales, deportivas y académicas, una de éstas fue el desarrollo creativo con videojuegos que sirviera como para aplicar sus habilidades, el reto fue superar, y se logró, la falta de experiencia de los estudiantes en este ámbito.
Aportes creativos
Fernanda Vidkar Siordia indicó que se trata de un proyecto que inició como una clase para aprender a hacer videojuegos, poco a poco fuimos aportando ideas, hasta que llegamos a este resultado. En Ingeniería en Computación, dijo, lo que más se le dificulta a los profesionales de esta disciplina es el diseño y el arte. “Pero esta ha sido una oportunidad para explorar el área de los videojuegos y el diseño”.
A su vez, Luis Alberto Martínez recordó su gusto por los videojuegos, “de cierta forma me encantan los de plataforma, como Mario Bros, por lo que colaborar en este proyecto me dio una idea de cómo aplicar de manera práctica lo aprendido en la carrera”.
A Omar Arreola Jiménez le correspondió el aspecto musical, algunas piezas las creó y otras las retomó; también los efectos especiales y la textura del videojuego; el proyecto ha crecido y va por buen camino, subrayó el universitario.
En tanto, el jefe de la carrera de Ingeniería en Computación, Jorge Arturo López Hernández, añadió que como parte del Programa de Formación los estudiantes deben cubrir 480 horas durante su formación académica y estos emprendimientos la integran.
“No solo se trata de divertirnos con los videojuegos, a éstos siempre se le percibe como algo para procrastinar. Sin embargo, existen diversas plataformas de este tipo que contribuyen a generar estrategias de aprendizaje. Es satisfactorio ver que los alumnos de esta carrera tienen estos éxitos antes de concluirla, y que ya analizan si se dedican un tiempo a esta actividad; de ser así, tendrían resultados positivos”, afirmó.
El videojuego es de libre acceso, se puede acceder mediante el sitio web:
La Escuela de Finanzas que se realizó virtualmente en octubre pasado, es un importante ejemplo de las actividades permanentes, gratuitas y abiertas al público que organiza el Laboratorio de Aplicaciones Matemáticas de la Unidad Cuernavaca del Instituto de Matemáticas de la UNAM y que beneficia principalmente a estudiantes interesados en iniciar su formación en esta área.
En la segunda edición de la Escuela de Finanzas, se recibieron 350 registros de personas interesadas en participar. Los solicitantes contaban con perfiles muy variados, entre ellos estudiantes de universidades públicas de todo el país, así como de universidades latinoamericanas; académicos y especialistas del sector financiero. Al finalizar la Escuela los participantes adquirieron un amplio panorama acerca de temas financieros con base en una metodología de modelación matemática.
Los conferencistas abordaron conceptos fundamentales y presentaron los modelos matemáticos más relevantes y de mayor actualidad para la práctica de las finanzas (matemáticas financieras). Los ponentes, con amplia experiencia, reconocimiento y liderazgo en sus áreas, aportaron un punto de vista único y privilegiado del entorno financiero. Es valioso resaltar la mención que hicieron sobre la importancia de la modelación matemática en el ámbito financiero, en este tenor, Alfredo Font Fransi, director ejecutivo de la firma Proveedor Integral de Precios Latinoamérica y Director de PiP Perú, expuso el complejo problema de la valuación de derivados financieros con riesgo de contraparte y su solución matemática; asimismo, Nicolas Jaramillo Parra, socio y director de MNJ Capital explicó el papel crucial de los números con significado y fondo en el desarrollo exitoso de la firma; por su parte, Biliana Alexandrova Kabadjova investigadora del Banco de México presentó el sofisticado sistema de pagos a nivel nacional y la complejidad de su dinámica.
La Escuela contó con una amplia representación de instituciones en el sector financiero, entre ellas, el Banco de México, bancos y cajas de ahorro. En las conferencias se abordaron variables financieras y macroeconómicas, también temas relacionados con el sistema financiero como los sistemas de pago, derivados de crédito, tasas de interés y el credit scoring.
La Escuela de Finanzas fue un espacio de crecimiento profesional para las y los participantes que promueve vínculos de colaboración entre profesionales, estudiantes e investigadores.
Será del 8 al 10 de diciembre, contará con actividades virtuales y presenciales Destaca la participación de María José Alcalá Izguerra, exclavadista olímpica y primera presidenta del Comité Olímpico Mexicano.
Motivados por la “inquietud por marcar un alto en el camino a la vorágine impuesta por la irrupción de la COVID 19” y buscando “empoderar el tema del deporte en el contexto de la formación integral universitaria”, la Dirección General del Deporte Universitario (DGDU) organiza el primer Congreso Universitario del Deporte y la Cultura Física.
“Las actividades deportivas y las que están relacionadas con el fomento de la cultura física, no son circunstanciales o casuales. Son centrales de la formación integral que permite un mejor desarrollo de las personas. El Congreso no responde a una casualidad, es resultado de una secuencia de actividades que hemos desarrollado puntualmente en los últimos cinco años”, explicó Julio Castillón Guillermo, director de Planeación y Desarrollo Académico de la DGDU.
Durante ese periodo, explicó Castillón, han notado “la importancia de asociar al deporte y la cultura física con diversas ciencias que contribuyen con aportes importantes para profesionalizar y consolidar las actividades deportivas en el contexto integral de la formación de la comunidad universitaria”, por ello este encuentro contó con una “convocatoria abierta y va dirigido a todos aquellos interesados en la cultura física: estudiantes, docentes, investigadores, entrenadores, instructores, jueces, árbitros, líderes, responsables del deporte en facultades, escuelas y unidades y dependencias de la universidad, y todos los interlocutores interesados en el mundo del deporte del país, no sólo en la UNAM”.
El primer Congreso Universitario del Deporte y la Cultura Física se llevará a cabo de manera híbrida en la Unidad de Posgrado de Ciudad Universitaria del 8 al 10 de diciembre, se realizarán seis conferencias –cuatro de ellas magistrales– y seis mesas temáticas con la presentación de más de 40 ponencias, además de 8 talleres simultáneos.
“Es una plataforma híbrida, tendremos actividades presenciales y a distancia. Vale la pena ser enfático: hemos cuidado todas las medidas de carácter preventivo para la preservación de la salud en quienes presencialmente asistan al encuentro. No me refiero sólo al cubre bocas y la sana distancia, sino a la limpieza y pulcritud del recinto en donde se llevará a cabo el encuentro”, comentó Julio Castillón, quien destacó la participación de tres mujeres en el Congreso:
“La licenciada María José Alcalá Izguerra, que es presidenta del Comité Olímpico Mexicano, disertará sobre El regreso escalonado del deporte. Una conferencia que ha despertado mucho interés. Otra mujer destacada es la doctora María Elena Medina Mora Icaza, directora de la Facultad de Psicología, quien dictará la conferencia magistral Prevalencia, diagnóstico y cuidados de la salud mental durante el post confinamiento”. Por su parte, la doctora Diana Tamara Martínez Ruiz, titular de la Coordinación para la Igualdad de Género de la UNAM, dará la conferencia magistral Género, deporte e igualdad: retos y posibilidades de transformación. Es muy importante hablar de igualdad de género en la cultura física, es un imperativo”.
Es un encuentro en dos vías: no sólo son las presentaciones, esperamos la participación activa de las audiencias físicas y a distancia, finalizó Julio Castillón Guillermo, director de Planeación y Desarrollo Académico de Deporte UNAM.
La conciencia individual de la ubicación nunca había estado tan marcada. Todos los días hacemos mapas. Construyes una visión del espacio a partir de tu celular, señaló Manuel Suárez Lastra, director del Instituto de Geografía.
Durante la charla Reconstruyendo Mundos: Mapas Reales e Imaginarios efectuada en la edición 35 de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FILG), acompañado por María Emilia Beyer, directora de Universum, Museo de las Ciencias de la UNAM y Sergio de Régules, divulgador de la ciencia, Suárez Lastra acotó que los mapas más interesantes son los que reflejan las interacciones que suceden en el territorio, las interacciones que suceden entre la naturaleza y el ser humano. “Pueden plasmar dónde hay una ciudad o dónde hay un área agrícola, también pueden mostrar el tipo de personas que habitan la ciudad”.
Indicó que cuando vemos un atlas y comparamos los mapas, las características culturales se relacionan con las características físicas del territorio. “Es decir, en un lugar donde al agua es escasa probablemente haya cuestiones religiosas asociadas a una apreciación del agua mucho más fuerte que donde el agua es abundante”.
Por su parte, María Emilia Beyer, moderadora del encuentro, destacó que los mapas están presentes en el imaginario popular de manera constante y a veces ni siquiera nos percatamos de que muchas de las grandes obras de la literatura tienen detrás un mapa, que a veces no llega a la obra, por ejemplo, Crimen y castigo, de Fiódor Dostoievski tiene un mapa mental fabuloso. Ese mapa no está en la obra pero está implícito. Hay muchos mapas mentales que dirigen el rumbo de las historias.
Precisó que los mapas tienen una serie de caminos por los cuales uno deja ir el pensamiento, tienen una serie de significados. Los utilizamos de muchas maneras. Desde los de escritores hasta el del genoma humano que trata de entendernos en la intimidad hasta lo más profundo de nuestro ser y por supuesto los terrestres y los de la bóveda celeste.
En tanto, Sergio de Régules, afirmó que hoy podemos tomar un aparato y nos dice dónde estamos y nos da la escala que queramos. Las primeras respuestas dependieron de observaciones astronómicas. Los mapas hasta hace muy poco se hicieron a partir de observar los astros y de hecho un elemento esencial de ellos es primero descubrir que la Tierra era redonda y eso se hizo básicamente mirando fenómenos celestes.
Suárez Lastra dijo que los avances tecnológicos dependen de los lugares. “No puedes tener una civilización en la que se desarrolla la navegación si no tienes ríos navegables, si no tienes un mar. La forma en la que evoluciona el ser humano depende del lugar en donde está, las características del lugar y eso es lo que nos pueden decir los mapas.
“Cuando tienes un mapa que plasmas en papel, que ya no es imaginario, reflexionó, entonces tienes una escala, tienes coordenadas, tienes unas serie de elementos que se identifican con lo físico y que te permiten hacer que el mapa sea útil.”
Un gráfico
Hay dos ámbitos desde los cuales se crítica a los mapas, añadió Suárez Lastra. Desde el ámbito de las ciencias duras un matemático probablemente diría: un mapa no es más que un gráfico. “El mapa es mucho más que eso, es una representación de territorio y hasta una expresión artística en muchos casos. Y hay una crítica desde la misma geografía que dice que los mapas no representan la realidad y es completamente cierto, es decir, un mapa no puede contener todas las características que hay en un espacio. Los mapas tienen que representar síntesis de los espacios y al representar una lo que estás haciendo es una serie de inferencias que no te permite plasmar la realidad como la estás viendo. Estás planteando una interpretación de la realidad. Esa crítica de que no representa la realidad, desde mi punto de vista, es la fortaleza principal de los mapas. Si lo que quisieras es plasmar la realidad de un mapa, pues mejor la ves”.
Suárez Lastra asentó que los mapas suelen estar basados en otros, son productos interdisciplinarios y la interacción es fundamental para poder hacer cartografía. Si un mapa no tiene escala no sabes adónde vas, tienes que identificar dónde está el norte, concluyó.
Con el objetivo de fomentar la internacionalización de sus estudiantes y de contribuir al índice de titulación de los egresados de la Universidad Nacional, la Sede de la UNAM en Boston, la Facultad de Derecho y la Facultad de Psicología, sumaron esfuerzos para gestionar la movilidad de dos becarios de la Facultad de Derecho: Brenda Joseline Valdez Rojas y Larry Rodrigo Murillo Cárdenas y una becaria de la Facultad de Psicología: Ilse Arelí Aguilar Hernández, aprovechando el Programa de Apoyo a la Titulación de Egresados de la UNAM a través de Prácticas Profesionales en las Sedes de la UNAM en el Extranjero de la Dirección General de Cooperación e Internacionalización (DGECI). Dicho programa pretende facilitar la inserción de los jóvenes al mundo laboral, impulsar su desarrollo profesional, acercarlos a un ambiente multicultural, así como involucrarlos con el quehacer internacional de su Alma Mater al incluirlos en las actividades académico-culturales que realizan las Sedes de la UNAM en el extranjero.
Estas experiencias son únicas en las vidas de estos jóvenes y les permiten expandir sus panoramas sobre el giro que darán a su vida post-universitaria. A continuación, se comparten los testimonios de la actual generación de Becarios de UNAM-Boston:
Ilse Arelí Aguilar Hernández, primera egresada de la Facultad de Psicología en realizar prácticas profesionales como su opción de titulación en las Sedes de la UNAM en el extranjero:
“Estoy muy agradecida con la oportunidad que me brinda la UNAM – Boston por abrirme el camino para conocer más países además de México. Los lugares que estoy conociendo, las personas y la experiencia en general de vivir en Boston me está dando una perspectiva mucho más amplia de lo que yo pensaba que era el mundo. Estar aquí me ha permitido conocer académicos de talla internacional, estar inmersa en actividades culturales, conocer alumnos de todo el mundo, y sobre todo ampliar mis intereses y fronteras personales. Es una experiencia muy enriquecedora. Agradezco poder ser parte de un equipo de trabajo tan ameno, de estar desarrollándome profesionalmente y a la vez poder disfrutar de la experiencia de conocer otro país mientras práctico otro idioma.”
Por parte de la Facultad de Derecho, Brenda Joseline Valdez Rojas nos comparte su experiencia:
«Después de haber concluido mi licenciatura en la Facultad de Derecho de una forma tan abrupta y sufrir los tristes estragos de la pandemia en mi familia, me encuentro infinitamente agradecida con la increíble oportunidad que la UNAM me ofrece al abrirme las puertas de su sede en la Ciudad de Boston; nunca me imaginé que tras cinco años de carrera hoy estaría realizando mis prácticas profesionales como modalidad de titulación en la Capital mundial de las grandes universidades siendo parte de un proyecto tan grandioso y multidisciplinario como lo es el Centro de Estudios Mexicanos en Boston, en donde me han brindado la posibilidad de conocer grandes catedráticos y funcionarios del Consulado de México en Boston, así como la oportunidad de tomar cursos en reconocidas universidades como Harvard, New England Law, Boston University, etc.
Me siento complacida de colaborar en el estrechamiento de lazos entre la U.N.A.M. y las universidades de Nueva Inglaterra, así como proyectar nuestra cultura mexicana a nuevos horizontes y colaborar en la expansión de conocimiento a través de medios digitales. Sin duda alguna estar aquí representa un gran compromiso con mi alma mater, con la Facultad de Derecho y con mi país, por lo tanto, deseo que esta experiencia me sirva para poder retribuir un poco a la UNAM de todo lo que me ha dado desde el momento que me brindó la posibilidad de pertenecer a ella».
Finalmente, Larry Rodrigo Murillo Cárdenas, quien fue voluntario de la Sede trabajando de manera virtual en diversos proyectos, concretó su movilidad presencial para vivir su experiencia de inmersión en Boston:
“Ser becario de UNAM Boston me ha permitido asistir a diversos eventos y clases que se llevan a cabo en las grandes universidades que se localizan en esta región. También, he podido conocer profesores que me han orientado sobre la oferta académica, procesos de postulación y opciones de becas. Como consecuencia de mi estancia en Boston he podido reafirmar mis intenciones de realizar estudios de posgrado en alguna de estas universidades. Gracias a UNAM-Boston he tenido la oportunidad de tomar un extraordinario diplomado sobre estudios asiáticos del PUEAA; además de tomar excelentes cursos con Boston College, la Universidad de Münster y Harvard, y clases en New England Law; además de visitar Boston University.
Vivir en una ciudad como Boston, me está permitiendo crear una red de contactos muy valiosa. Pues he podido hacer nuevos amigos provenientes de todas partes del mundo. Asimismo, colaborar con UNAM-Boston me ha dado la oportunidad de completar uno de mis objetivos en la vida que es colaborar y contribuir a que más alumnos tengan acceso al aprendizaje de más idiomas, en este caso inglés, a través de la organización de eventos o cursos como el Invierno Puma. Me siento sumamente agradecido con nuestra universidad por brindarme esta gran oportunidad, que sin duda impactará de manera positiva en mi vida.”
Guadalajara, Jalisco.- Ahora hay muchas autoras escribiendo sobre las maternidades, que traen a la mesa la maternidad entendida como algo complejo y no idílico, señaló la uruguaya Fernanda Trías.
La ganadora del Premio de Literatura Sor Juana Inés de la Cruz, que otorga la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL), afirmó que el hecho de poder hablar de ese tema, “de que eso se pueda traer al ruedo va mejorando la situación y también le permite a las lectoras jóvenes entender que hay otro mundo, que hay otra manera posible de ser mujer, que hay otra manera posible de ser madre, que hay una cantidad de emociones que están habilitadas, que sí pueden sentir esa contradicción, que sí pueden sentir ciertas emociones; pueden ser negativas o complejas, respecto a la maternidad”.
Agregó, en conversación con los medios de comunicación durante la edición 35 de la FIL de Guadalajara, que hace poco en twitter dijo: las palabras sí importan porque las palabras sí van construyendo realidad, “el hecho de que podamos utilizar el lenguaje inclusivo está ayudando a cambiar la realidad”. Llegará un punto en que no sea necesario utilizar más el lenguaje inclusivo, “pero en este momento hay una lucha y esa lucha hay que darla”.
Aseveró que desde su primer libro en 2001 todos los personajes son femeninos y fuertes, “son personajes que por un lado son extremamente vulnerables y se podría decir que frágiles mentalmente, pero que luego sacan una fortaleza posiblemente de esa fragilidad, de esa vulnerabilidad para hacer frente a situaciones muy extremas”.
Las maternidades
Respecto al tema de los cuidados, contó, “nosotros sabemos que es un rol que casi siempre recae en las mujeres, un rol no remunerado y no reconocido. Generalmente no se ve que haya un trabajo extra que muchas veces recae en las mujeres y sí me interesaba pensarlo en esta novela, también me interesaba pensar la maternidad en plural, las maternidades, las distintas maneras de maternar”. En su novela Mugre rosa hay varios espejos que están hablando de distintas maneras de ser madre, “no solamente la biológica sino como una maternidad sustituta o tal vez que la maternidad se elige y que los niños también eligen a las personas que finalmente terminan considerando como sus madres más allá de los lazos sanguíneos. Yo sabía que esta era la novela de la madre. Sentía que era el momento de abordar este tema”.
Añadió que los personajes son interesantes en la medida en que pueden tener diversas lecturas y que son complejos. “Yo sí creo que todo lo que he escrito es de literatura de personaje, es decir, que hay un trabajo importante de bucear en el alma humana, en las motivaciones, en eso que nos duele, en eso que necesitamos, que deseamos, siempre es contradictorio. Están estas figuras maternales que son proveedoras y que han estado de alguna manera y que sin embargo no han estado de otras”.
Recibir el premio representa para Fernanda Trías “una alegría muy grande, había recibido otros en mi país, pero no este que es el más importante”.
Piensa que los escritores, “por esa personalidad extraña que tenemos, que suele ser introvertida y solitaria, somos muy dados a la observación. Hay que tener un estado de ánimo que te permita estar contemplando el mundo, observando lo que está pasando y a partir de ahí se van gestando las ficciones. Se va dando natural el proceso. Me han dicho que Mugre rosa es premonitoria de la pandemia, desde cierto ángulo se puede leer de esa manera”.
Creo que una crisis sanitaria como la que hemos estado viviendo era algo que estaba anunciado, acotó, “que estaba latente, que se sabía que podía ocurrir en algún momento por la manera en la que nos estamos relacionando con el medio ambiente. En el centro de esta catástrofe hay una historia que es humana y esa historia era la que más me interesaba narrar”.
Fernanda Trías escribe en su libro Mugre rosa: “Era noviembre, digo, y la epidemia no daba señales de mejorar. Frío y viento y devastación. Aún no habían ordenado evacuar la costa, pero el Ministerio acaba de inaugurar la nueva zona de cuarentena del Clínicas. Vivíamos en estado de constante alerta. Ese día, Max salió a juntar leña, aunque la niebla ya se había levantado y la arena empezaba a picarle las pantorrillas”.
Guadalajara, Jalisco.- El español de México tiene una situación de poscolonización. Es la lengua patrimonial en los hechos, es el idioma oficial en los hechos. La vida política se gestiona en lengua española, están olvidadas las indígenas, excepto para rescates convenientes de naturaleza política, pero no hay ningún reconocimiento oficial, no hay un artículo en la Constitución, señaló Concepción Company Company, investigadora emérita de la UNAM, en la presentación de su libro El español en América: de lengua de conquista a lengua patrimonial realizada en la edición 35 de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara. Ahí afirmó que si el español, junto con las lenguas originarias, fueran declaradas oficiales obligaría a los gobiernos a cuidar el patrimonio.
Agregó que hay una desprotección lingüística y cultural por parte de políticas públicas y está en una situación de poscolonización, porque “hay un sentimiento de que sigue siendo una lengua impuesta y de eso se han encargado nuestros políticos desde hace 180 años, por lo menos. Los discursos son indigenistas, pero en los hechos no hay nada”.
Indicó que la gran paradoja de su libro –editado por El Colegio Nacional– es que a medida que el español de México y de otras partes de América Latina también se enriquece con lenguas indígenas, los indígenas se invisibilizan y cabría pensar que es porque se mestizan, se adscriben a la vida en lengua española, pero no es así. Es porque se invisibilizan y se quedan recluidos en sus comunidades y la migración masiva los obliga a aprender español.
Añadió que es un proceso complejo de 250-270 años de lengua de conquista a lengua patrimonial, a una patrimonialización profunda. Para los indígenas fue un cambio radical en la cosmovisión del mundo, fue una tragedia. Este es un testimonio de un cacique de Texcoco: 1539: “¿y quiénes son estos que nos deshazen y perturban e biben sobre nosotros y los tenemos a cuestas y nos sojuzgan?”
La miembro de número de la Academia Mexicana de la Lengua e integrante de El Colegio Nacional precisó que el texto trata de un hecho muy natural que nos parece un poco anómalo, que es el contacto. “Los seres humanos vivimos en contacto. El contacto es el estado natural de los seres humanos. Por eso nos ha costado tanto entender en 2020 y en 2021 aislados y atravesados por una batalla de computadora que aplanaba todo. Estos contactos de cómo construyeron el español americano fueron muy complejos”.
Company escribe en su libro: “El español de este continente (América) inició la segunda semana del mes de octubre de 1492, a partir de que Cristóbal Colón y sus hombres tocaran tierra en una de las islas de Las Antillas, en el mar Caribe –muy posiblemente la isla Guanahaní, en el actual archipiélago de Las Bahamas, llamada por Colón San Salvador, y tuvieran los primeros contactos con los pobladores naturales de este continente”.
Que el español fue una lengua de conquista es una obviedad, acotó Company. “Se define conquista desde el punto de vista lingüístico como catástrofe. Catástrofe en el sentido de que se rompieron las reglas del juego de las coordenadas experienciales y vivenciales de los pueblos originarios. Eso es una conquista. Empezó como una lengua colonial de conquista. Las lenguas de conquista se caracterizan porque son impuestas por un grupo de afuera. Están limitadas a ciertas esferas en su uso”.
Diglosia
El español, aproximadamente, desde 1620 hasta 1750 convive en una situación de diglosia con las lenguas indígenas, explicó. Significa que muchísimas comunidades de hablantes usan un tipo de lengua para comunicarse en unas áreas de la vida: la administración, el comercio, el trabajo con el otro, y usan otra lengua u otro tipo de lengua de esa misma lengua para comunicarse en la vida cotidiana, íntima, en la proximidad comunicativa.
Contó que a partir del siglo XVIII los indígenas desaparecen en sus lenguas y no en sus vidas, desaparecen las lenguas indígenas aceleradamente. En el siglo XVIII se vuelve el español lengua mayoritaria. A partir de 1770 –que es cuando se ponen en vigor las reformas borbónicas, con un gran centralismo– en los archivos prácticamente no se encuentran testimonios en lengua indígena. “Hay una acelerada expansión de la lengua española y el remate de la pérdida de las lenguas indígenas y es un remate que no tiene remedio si no empieza ahorita ya una política lingüística de rescate”.
En 1770 se dio una expansión acelerada de la lengua española por la cual 122 millones de mexicanos la tienen hoy como materna y es su único instrumento de comunicación cotidiano. “Es la herramienta transversal con la que gestionan su día a día en lengua española, en un español de México muy peculiar”.
