Padres ausentes: ¿qué pasa cuando falta el amor?

La figura de los padres es, sin duda, uno de los grandes apoyos que tenemos a lo largo de la vida, especialmente cuando somos niños. Ambos brindan ternura, amor, comprensión, fuerza, conocimiento, juegan con nosotros e incluso los vemos como nuestros héroes, entre otras cosas.

Pero, ¿qué sucede cuando, por motivos laborales, fallecimiento u otras razones, uno de ellos está ausente? ¿Qué efectos tiene en los niños la falta de un padre o una madre?

Laura Hernández Trejo, profesora de la Facultad de Psicología de la UNAM, destacó que la ausencia del padre o la madre (o ambos) provoca, en primer lugar, una afectación emocional:

«Al principio, surge la situación de comparación con los demás. Los niños con padres ausentes ven que el papá o mamá de sus compañeros o amigos se involucran con ellos (ya sea yendo a buscarlos a la escuela o ayudándolos con la tarea) y experimentan la reflexión de ‘por qué ellos no están conmigo’. Entonces, detectan una falta de cariño».

Además, la psicóloga universitaria señaló estas afectaciones:

A partir de estas afectaciones, el niño suele mostrar emociones negativas, las cuales no deben reprimirse. «Si el niño está enojado, triste o enojado porque mamá y/o papá no están con él, no hay que minimizar esas emociones para ‘hacerlo sentir bien’. Hay que permitir que se exprese, y es mejor sentarse y preguntarle por qué se siente así, tratar de guiarlo en esa emoción sin intentar quitársela», expresó Hernández Trejo.

Desde la ausencia paterna

Debido a la falta de estudios sobre el tema, resulta complicado proporcionar un panorama sobre la ausencia paterna y sus repercusiones en la sociedad. No obstante, de acuerdo con los datos más recientes disponibles, obtenidos del Censo 2010 elaborado por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), 4 de cada 10 hogares mexicanos tienen ausencia paterna.

La especialista universitaria indicó que la figura paterna es necesaria durante la infancia, ya que principalmente brinda apoyo y seguridad. No obstante, señaló que para que se cumplan estos dos factores, es necesario tener una paternidad comprometida:

«Los padres deben estar presentes y no deben dejar toda la responsabilidad a las madres. La paternidad debe estar bien establecida, es decir, no puede ser intermitente (preocuparse por sus hijos hoy y olvidarse de ellos mañana) y debe estar involucrada para evitar que los niños los vean como una figura ausente. Por ejemplo, hay padres que viven bajo el mismo techo que sus hijos, pero estos no los ven porque ‘papá se va a trabajar cuando todavía estoy durmiendo y regresa cuando ya me he ido a dormir'».

Hernández Trejo añadió que los padres deben dedicar tiempo de calidad a sus hijos e interactuar con ellos para que no se sientan abandonados o tengan la impresión de que no pueden contar con sus padres.


Desde la ausencia materna

Atrás quedaron aquellos tiempos en los que las madres se quedaban en casa para criar a sus hijos. La situación económica actual a nivel mundial nos presenta un panorama en el que ellas también colaboran con los gastos del hogar y salen a trabajar.

Como resultado, también puede darse el caso de ausencia materna. No obstante, la especialista en psicología indicó que las mujeres, a pesar de las diversas ocupaciones que tengan, buscan de algún modo estar presentes y hacerle saber a sus hijos que están con ellos:

«Si la madre está ausente por motivos laborales, ella buscará una forma de compensar el tiempo que no estuvo con el menor. De una forma u otra, siempre intentará demostrar amor o que su hijo le importa, preguntando cómo le fue en la escuela, si ya hizo la tarea, hablando sobre cosas que le gusten, entre otras cosas. Hace que el tiempo valga la pena».

Mientras que la presencia del padre es valiosa porque brinda apoyo y seguridad, la madre es importante para el niño porque es fuente de cariño y la principal figura de apego.

Ausencia de ambos por fallecimiento

Cuando, lamentablemente, ocurre la situación en la que ambos padres fallecen, el niño recibe el apoyo de otros familiares (generalmente, los abuelos asumen este papel debido al parentesco). En este escenario, se recomienda hablar con la verdad al niño y explicarle por qué sus padres no regresarán.

Ausencia por situaciones complejas

Finalmente, consultamos a la psicóloga universitaria sobre lo que sucede cuando un padre o una madre está ausente porque se encuentra en la cárcel o porque abandonó al niño:

«En esos casos, siempre hay que hablar con la verdad. A veces mentimos para protegerlos y evitar causarles más dolor, pero con el tiempo, la madre o el padre busca al niño y esto agrava el problema, ya que se suponía que ‘ya no estabas en mi vida’. Entonces, el niño experimenta dolor no solo porque le mentiste, sino también debido al dolor innecesario que enfrentó por la ausencia».

Refiriéndose específicamente al caso del niño con uno de los padres en prisión, Hernández Trejo indicó que sí es posible mantener el vínculo, siempre y cuando la relación sea saludable para el niño.

“Mi experiencia de intercambio en Argentina”: más allá de la academia

  • Estudiar en otro país implica un viaje físico, pero también interior…

Nota original de: GOOOYA
Número 8 / ENERO – MARZO 2023
 Autor: Ethan Balanzar, Facultad de Filosofía y Letras
https://puedjs.unam.mx/goooya/de-intercambio-en-argentina/

Para cualquier humanista —independientemente de su disciplina —la historia, la cultura y la identidad son conceptos medulares en su quehacer diario. En ese sentido, la Historia es una disciplina social que te enseña la pluralidad de identidades, por ello múltiples grupos sociales la usan como elemento común y unificador que da sentido a su identidad, puesto que una de las funciones sociales de la Historia es cimentar el sentido de pertenencia.

Esas fueron las primeras reflexiones que llevé en mi maleta cuando me aceptaron mi intercambio en Argentina para la licenciatura en Historia. Admito que soy privilegiado por la oportunidad de aprender historia argentina contada por argentinos. Hay distintas formas de conocer el mundo, distintas sociedades y una multitud de marcos de pensamiento, todo lo anterior conforma una perspectiva de la realidad, a su vez cimentada en la experiencia.

Un estudiante se cansa de leer sobre el mundo. El viaje de intercambio por 6 meses implica una relación mayor al cosmopolitismo, un alumno de intercambio es obligado a entablar nuevas relaciones en entornos desconocidos e insertar su perspectiva en otro ámbito cultural. Los recuerdos son invaluables, las relaciones interpersonales enriquecedoras y los aprendizajes fomentan el desarrollo profesional.

Confieso que participé en las jornadas de interescuelas elaboradas en Santiago del Estero, conocí la lejana Tierra del fuego y el aclamado Fin del Mundo, aprendí a esquiar en la nieve gracias a buenos amigos en San Carlos Bariloche, me enamoré de una niña de ojitos lindos, contemplé la última isla del mundo, estudié de primera mano la historiografía argentina y viví en carne propia la hiperinflación que aqueja a tan bonita nación.

En otras palabras, yo mismo reitero que voy a extrañar Argentina y sus míticos murales con la figura de Leo Messi y Maradona, el culto al fútbol representado en la rivalidad de los clubes, las calles que combinan modernidad y tradición, el hermoso Océano Atlántico, entre otras cosas.

Nunca habría podido vivir este intercambio por mis propios medios, por ello también extiendo mis agradecimientos hacia el gobierno mexicano y la generosa beca que se me otorgó. Algunos jóvenes mexicanos ni siquiera han viajado en un avión, yo hasta antes de este intercambio semestral me incluía en ese grupo, pero hoy incluso fui hasta el otro lado del mundo y volví sano, salvo, con experiencias inolvidables, grandes amigos, un mayor aprendizaje, el saber de una realidad ajena, un amor imposible, una valija llena de recuerdos para la familia y amigos… y muchas fotografías de paisajes que sólo concebía en mi imaginación. Gracias por esta oportunidad.

 

Aves carroñeras: el papel clave de los cóndores y los zopilotes

 

 

¿Sabías que el cóndor de los Andes que aparece junto al águila real en el escudo de la Universidad Nacional Autónoma de México es un buitre?

Existen buitres en el Viejo y Nuevo Mundo, y aunque comparten funciones ecológicas similares, descienden de diferentes ancestros. Respecto a los que habitan en el continente americano, pertenecientes a la familia Cathartidae, el doctor Adolfo Gerardo Navarro Sigüenza, académico de la UNAM y curador de aves del Museo de Zoología de la Facultad de Ciencias, nos explica:

«En nuestro continente hay dos grupos de buitres: cóndores y zopilotes, aves rapaces que durante su evolución se han especializado en alimentarse de carne putrefacta. Son carroñeros».

Estas aves, gracias a tener la cabeza desnuda, pueden alimentarse de la carne en descomposición de grandes vertebrados sin infectarse con bacterias patógenas. «Son muy resistentes a microorganismos que a nosotros nos causan, por ejemplo, botulismo».

La falta de plumas en la cabeza también les sirve como mecanismo de termorregulación, perdiendo calor a través de una piel muy vascularizada.

Otra característica notable de los buitres es su vuelo en círculos sobre cadáveres de animales. Con unas alas muy anchas, aprovechan las corrientes de aire caliente que suben del suelo para planear como papalotes, sin apenas mover las alas. Como otras aves rapaces, también tienen una vista muy aguda.

Cóndores de América

Existen dos especies de cóndores en América, el Cóndor de los Andes y el Cóndor de California, uno endémico de Sudamérica y el otro de Norteamérica (su distribución original abarcaba Canadá, Estados Unidos y México).

Debido a la caza indiscriminada, envenenamiento y destrucción de su hábitat, la población de cóndores de California estuvo al borde de la extinción en los años cincuenta del siglo XX, reduciéndose a tan solo veintidós ejemplares. En los años ochenta se capturaron todos los ejemplares restantes para un programa de recuperación en cautiverio, siendo posteriormente liberados en áreas donde históricamente han habitado en Estados Unidos y México.

En la actualidad, la población de cóndores de California es cercana a los 500 ejemplares, de los cuales alrededor de 300 se encuentran en libertad. En la Sierra de San Pedro Mártir, Baja California, se liberaron algunos ejemplares y existe un programa de conservación de la especie mediante el cual ornitólogos mexicanos y estadounidenses hacen un seguimiento de unos cuarenta individuos.

Ambas especies de cóndor son aves de enorme tamaño, habitantes de zonas montañosas y escarpadas desde las que despegan y aprovechan las corrientes ascendentes de aire para volar y planear. Los cóndores son los primeros en alimentarse de animales muertos debido a su fuerza para romper la piel y la carne. Posteriormente, los zopilotes se alimentan de las vísceras.

El buen olfato de los zopilotes

En México, como en otros países de América, existen zopilotes con cabeza color negro o pardo muy oscuro, siendo el más común el del género Coragyps, así como zopilotes con cabeza roja y amarilla, ambos pertenecientes al género Cathartes. Sin embargo, la especie más espectacular habita en las selvas y se conoce como Zopilote Rey. A diferencia de las otras especies, su plumaje es blanco y su cabeza desnuda es muy colorida.

Una peculiaridad de los zopilotes de cabeza roja y amarilla es su buen olfato. Al volar cerca de los árboles, pueden captar los olores de cadáveres de animales en descomposición gracias a su sentido del olfato muy desarrollado.

Reciclado global de nutrientes

Los buitres, tanto los de América como los de Europa, desempeñan una función ecológica fundamental al «ocupar el nivel más alto de las cadenas tróficas». Entre las funciones destacan:

  1. Realizan un reciclado global de cadáveres en todos los ecosistemas del mundo.
  2. Mantienen el flujo de nutrientes y los reintroducen al ciclo ecológico.
  3. Previenen la creación de focos de contaminación e infección en ambientes naturales y basureros.

Plomo a zopilotes

Los zopilotes son muy susceptibles a la contaminación. Al comer presas muertas con disparos de escopeta, ingieren plomo. También se intoxicán cuando se alimentan de cadáveres de ganado que han sido administrados con ciertos medicamentos o de animales envenenados con pesticidas.

Además, la contaminación, el atropellamiento al comer animales muertos en las carreteras y la cacería también representan un peligro para sus poblaciones. Ocasionalmente son cazados por temor a que ataquen al ganado o a animales pequeños, aunque en algunas ocasiones sí atacan a las gallinas.

El ave bicéfala

Aunque no tengan la misma importancia que el águila, el jaguar y el quetzal en las cosmovisiones mesoamericanas, el zopilote y el cóndor también forman parte de creencias y ritos prehispánicos. Estos animales están asociados a ideas sobre la enfermedad y la muerte debido a su hábito de alimentarse de cadáveres. Sin embargo, también se asocian con la limpieza y purificación por su capacidad de eliminar la podredumbre, y con el poder gracias a su tamaño y majestuoso vuelo que les permite abarcar vastos territorios.

En el escudo de la UNAM, el águila mexicana y el cóndor andino se fusionan en un ave bicéfala que simboliza la unión y la identidad de los pueblos de América Latina.

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Síndrome de pica: ¿una rareza o una condición más común de lo que crees?

Las personas con síndrome de pica consumen sustancias no comestibles como tierra, gis, cabellos, pedacitos de tela, jabón y materia fecal, entre otras. Esta ingesta es persistente, compulsiva y desenfrenada, y se debe al estrés, la ansiedad, la anemia y la deficiencia de electrolitos en la sangre.

Según la doctora Diana Guízar Sánchez, académica de la Facultad de Medicina de la UNAM, quienes padecen este síndrome no comen alimentos, sino objetos o sustancias que pueden causar daños a la salud al obstruir el intestino.

El término «pica» proviene del latín y hace referencia a la urraca, un ave que come sustancias no comestibles. El síndrome de pica fue descubierto hace más de mil años por el médico árabe Avicena, quien lo relacionó con la deficiencia de hierro en el cuerpo.

La ingesta persistente, compulsiva y desenfrenada de sustancias no nutritivas no es una enfermedad en sí misma, sino un síntoma de otras condiciones subyacentes. Según la doctora Guízar, esta conducta se caracteriza por:

  1. Consumir sustancias no comestibles como papel, gis, pedacitos de tela, cabellos, plástico, tierra, barro, jabón, materia fecal y carbón.
  2. Incluye también alimentos como hielo, granos de café, sal y almidón.
  3. Esta conducta debe ser continua y durar más de un mes.
  4. Quienes padecen este síntoma deben ser mayores de dos años.
  5. Esta conducta alimentaria no debe ser parte de una tradición cultural, ya sea un rito religioso o medicina tradicional.

Estas son las formas más frecuentes del síndrome de pica:

  1. Geofagia o consumo de tierra.
  2. Pagofagia o consumo de hielo.

Un síndrome multicausal

Aunque el síndrome de pica puede tener varias causas, está frecuentemente asociado con la deficiencia de hierro (anemia) y de electrolitos como el calcio en la sangre, según Guízar Sánchez, del Departamento de Fisiología de la Facultad de Medicina.

Hay pacientes con anemia que consumen gis, yeso o sal, lo que también ocurre en personas con una fuerte deficiencia de zinc y calcio.

En las mujeres embarazadas es común el síndrome de pica debido al desequilibrio en el calcio y el hierro, lo que causa una mayor demanda nutricional que requiere el feto. Consumen también hielo para evitar las náuseas y otras sustancias para aliviar la gastritis y el reflujo.

«He visto casos de mujeres en etapas premenopáusicas que al tener miomas y un sangrado muy abundante durante la menstruación, pasan por una anemia transitoria, durante la cual les da por comer tierra, gis, granos de sal u otras cosas no nutritivas», dijo la doctora Guízar.

Otras causas del síndrome de pica son el estrés, la ansiedad, la violencia o el acoso en la infancia, así como las bajas condiciones económicas.

Aunque no de forma «tan repetitiva ni tan exagerada», hay pacientes con trastornos mentales como el autismo o la esquizofrenia que presentan este tipo de ingesta.

Complicaciones por pica

La doctora Guízar Sánchez enumera algunas complicaciones relacionadas con el síndrome de pica:

  1. Obstrucción y daño del tracto digestivo por algunos tipos de pica, especialmente por tragar papel, pero también por geofagia (comer tierra), tricofagia (comer cabello), plasticofagia (comer plásticos) y velcrofagia (comer velcro).
  2. Parasitosis causada por microorganismos patógenos alojados en la tierra o en la materia fecal.
  3. Intoxicaciones por comer «cascarillas de pintura» que contienen plomo y que se obtienen al descascarar una pared.
  4. Desnutrición en personas en situación de pobreza extrema que, al no tener qué comer, consumen cosas sin ningún valor nutricional.
  5. Si la oclusión intestinal se detecta demasiado tarde, puede causar graves daños a la salud que deriven en la muerte.

Por la pena, diagnóstico tardío

La detección del síndrome de pica no suele ser oportuna porque a los pacientes les da vergüenza contar que consumen sustancias no nutritivas, como tierra. Por lo tanto, el diagnóstico suele hacerse cuando ya existen complicaciones, como oclusión intestinal o parasitosis recurrente.

El tratamiento varía según la gravedad del caso. Aunque existen medicamentos antipsicóticos que pueden reducir el impulso de comer sustancias no nutritivas. Éstos no son recomendados para niños ni mujeres embarazadas. En la mayoría de los casos, se utiliza terapia cognitivo-conductual, la cual ayuda a manejar el estrés y la ansiedad que pueden estar detrás del síndrome de pica.

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Cáncer infantil: la UNAM y Fundación UNAM luchan por la vida

En México, al igual que en muchas naciones del mundo, el cáncer infantil es considerado un problema de salud pública debido a que es la principal causa de muerte por enfermedad. La UNAM y la Fundación UNAM apoyan la detección temprana y concientizan sobre la importancia de un diagnóstico oportuno.

Con motivo del Día Internacional de la Lucha contra el Cáncer Infantil, que se conmemora el 15 de febrero, María Gloria Soldevila Melgarejo, del Instituto de Investigaciones Biomédicas DE LA UNAM, y Marta Zapata Tarrés, académica del Posgrado de la Facultad de Medicina (FM), coinciden en que el 50% de los casos se deben a la leucemia, una enfermedad que afecta a los leucocitos en maduración.

Las investigadoras explican que se estima que cada año hay siete mil nuevos casos en el país y se requiere atención especial para reunir las herramientas científicas, tecnológicas y de diagnóstico para tratar a los infantes de manera eficiente.

En Estados Unidos o Europa, la tasa de curación de las leucemias agudas es superior al 90%; sin embargo, en países de América Latina, África o Asia es inferior al 50%. Por esta razón, la Organización Mundial de la Salud tiene como objetivo para el 2030 una tasa de curación de al menos el 60% en todo el mundo, lo que requiere un compromiso de las naciones y organizaciones público-privadas para aumentar la tasa de curación.

Soldevila Melgarejo, responsable del Laboratorio Nacional de Citometría de Flujo (LabNalCit), destacó que uno de los problemas actuales es que para localizar de forma precisa el tipo de células cancerosas que tienen los pacientes pediátricos se requiere un análisis especializado con equipo de última generación; sin embargo, una cantidad importante de esa población carece de acceso a este proceso por su alto costo.

«En el Laboratorio, apoyamos a los menores de escasos recursos, sobre todo porque sabemos que no todos los hospitales, especialmente en provincias, tienen acceso a este monitoreo, tanto para el diagnóstico como para el seguimiento del paciente durante la enfermedad, lo cual tiene un efecto directo en la supervivencia. A partir de 2021, el LabNalCit y la Fundación UNAM respaldan a las familias de bajos ingresos para el diagnóstico oportuno», agregó Melgarejo.

Para esta labor, ofrecen pláticas para difundir la importancia de detectarlo a tiempo y colectan donaciones destinadas al pago de materiales. Las solicitudes de atención se reciben a través del sitio web: labnalcit.org/labor-social.

«Queremos concientizar a la población de que es algo en lo que todos nosotros podemos sentirnos solidarios. Es la realidad de muchos niños en México. Se ha calculado que el 90% de los infantes en Latinoamérica mueren sin ser diagnosticados, es un problema de salud fuerte. Sabemos que no somos los únicos, pero nos sumamos al grupo de quienes coadyuvan a los niños con leucemia», comenta Soldevila Melgarejo

Detenerlo a tiempo

El Día Internacional de la Lucha contra el Cáncer Infantil fue instaurado en 2001 en Luxemburgo, a iniciativa de la Organización Internacional de Cáncer Infantil, una red formada por 177 organizaciones nacionales de padres de niños en 90 países de los cinco continentes, con el objetivo de generar conciencia en la población sobre la enfermedad, la necesidad de su diagnóstico temprano y contar con tratamientos efectivos, explica Zapata Tarrés.

En México, recuerda la académica del Posgrado de la FM, en 2021 se publicó en el Diario Oficial de la Federación la Ley General para la Detección Oportuna del Cáncer en la Infancia y la Adolescencia, la cual establece que para disminuir la mortalidad se debe considerar prioritario el diagnóstico temprano, el acceso efectivo a un tratamiento oportuno, integral y de calidad; la capacitación continua del personal de salud; disminuir el abandono del tratamiento; además de campañas de comunicación masiva que ayuden a crear conciencia sobre este problema.

“Se ha visto que aproximadamente el 65 o 70 por ciento de los casos llegan en etapas avanzadas, donde habrá que hacer una cirugía mayor o un tratamiento más intenso de quimioterapia; además, antes de ser diagnosticados, pueden llegar a ver hasta 10 médicos que no sospecharon esta enfermedad y eso es algo llamativo, porque nos obliga a pensar en la capacitación del personal de primer contacto”, alerta la investigadora.

Por ello, la también Coordinadora de Investigación en la Fundación IMSS agrega que, con la Facultad de Medicina, se trabaja en un proyecto para detección temprana y enriquecer el conocimiento de los alumnos.

Vencer al cáncer infantil es tarea de todos

Gretel tiene siete años y es una de los seis mil niños mexicanos que, cada año, desarrollan algún tipo de cáncer. Diagnosticada con osteosarcoma condroblástico en noviembre de 2022, fue dada de alta el 1 de febrero pasado, logro que celebró tocando la llamada Campana de la Victoria ante un nutrido grupo de médicos, familiares y pacientes que se reunieron en el quinto piso del Centro Médico Nacional 20 de Noviembre (CMN20N) para despedir, con aplausos y vítores, a la pequeña que por fin volvía a casa.

“Todo pasó tan rápido que resultó difícil de asimilar. En el último tercio de 2022 mi hija perdió la sonrisa y luego peso; supusimos que eran bichitos y nada más. Luego tropezó en el pasillo de la casa y comenzó a renquear; nos decíamos que en breve estaría jugando con su hermanito como siempre, pero pasaban los días y la cojera no cedía. La rodilla le empezó a crecer y decidimos ir al médico, quien nos recomendó practicarle algunos exámenes”, comparte Ana Karen Juárez, madre de Gretel.

La doctora Farina Esther Arreguín, jefa del Servicio de Oncología Pediátrica en el CMN20N y la médico que atendió a la menor en cuanto los estudios dictaminaron que tenía una neoplasia maligna en la pierna, señala que en este caso el desenlace fue el mejor posible debido a que ambos papás, al intuir algo inusual, actuaron rápido y buscaron ayuda.

“Desafortunadamente esto no siempre es así. En México tenemos un índice de supervivencia del 50 por ciento, es decir, de cada 10 niños con cáncer, cinco mueren, mientras que en Estados Unidos y Japón son ocho —e incluso nueve— los que sobreviven. ¿Por qué en otros países los infantes se curan y aquí sus probabilidades de sanar son las mismas que las de ganar o perder un volado? Por retraso en el diagnóstico”, asevera la también docente de la Facultad de Medicina de la UNAM.

Hace no tantos años —recuerda la doctora Arreguín— debido a los muchos trámites burocráticos y otros tantos factores, un menor enfermo tardaba hasta 180 días en llegar con el oncólogo de un hospital de tercer nivel. “Nosotros aquí, en el CMN20N del ISSSTE, hemos instrumentado una serie de estrategias para que dicho lapso no supere las dos semanas y nuestro objetivo es aminorar tiempos para que la espera sea de 72 horas, máximo”.

Sin embargo, como subraya la especialista, agilizar procesos y eliminar papeleo sirve de poco si los padres no echan andar todos estos mecanismos al detectar cualquier foco rojo. “Observar a nuestros hijos es clave, así como creerles cuando nos refieran cualquier molestia”.

Los síntomas que deberían hacer saltar las alarmas —enumera la profesora Arreguín— son: fiebres de más de dos semanas que no remitan tras el uso de antipiréticos o antibióticos; pérdida de peso aunque la ingesta sea la misma; crecimiento de ganglios o de alguna parte del cuerpo; dolores de cabeza recurrentes o malestares en los huesos; cansancio inexplicable; sudoración nocturna excesiva que llegue a empapar las sábanas, o regresión de habilidades ya adquiridas, como cuando el infante ya sabía caminar o andar en bicicleta y de súbito no puede hacerlo más.

“También debemos estar atentos a las parálisis faciales y a los reflejos blancos en las pupilas, pues eso se llama leucocoria y puede apuntar a un retinoblastoma, el tumor intraocular más frecuente en niños de corta edad”.

Sobre los meses que pasó en el hospital, la madre de Gretel los describe como los más angustiosos de su vida, en especial cuando le notificaron que existía una alta probabilidad de que el cáncer hubiese hecho metástasis pulmonar. “Por fortuna no fue así; los médicos dicen que nos ayudó mucho el haber iniciado el tratamiento rápido. Ahora que hemos superado esto veo las cosas de otra forma. Es como si mi pequeña hubiera vuelto a nacer, como si a mí y a mi familia nos hubiesen dado una segunda oportunidad”.

Aunque representan apenas el cinco por ciento de todos los cánceres, las neoplasias malignas en menores son un problema de salud pública muy serio debido al alto número de muertes provocadas en personas de cero a 18 años. A fin de crear conciencia, desde 2001 cada 15 de febrero se conmemora el Día Internacional de Lucha contra el Cáncer Infantil.

Para la doctora Arreguín, esta efeméride sirve para recordarle a todos que, si nos involucramos, podemos alcanzar el 80 o 90 por ciento de sobrevida registrado en los países del llamado Primer Mundo: “Ante cualquier situación rara es preciso llevar al niño con el pediatra o médico familiar para descartar riesgos o referir lo más pronto posible a un hospital de tercer nivel. El cáncer se puede curar, pero necesitamos hacer las cosas bien y a tiempo”.

Sonidos de esperanza 

La oficina del Servicio de Oncología Pediátrica del CMN20N tiene una hoja pegada en la puerta que dice: “¡Feliz 2023! Somos médicos que atienden a menores con cáncer, por lo que es difícil que nos encuentres sentados en un escritorio. La prioridad es la atención a los niños y siempre estamos aquí”.

Sobre la razón de este anuncio, la doctora Farina Arreguín señala que se debe a que ella y su equipo tienen un trabajo de 365 días al año, las 24 horas, que los obliga a moverse sin descanso. Esto aunque resulta agotador, tiene su recompensa cada que uno de sus pacientes toca la Campana de la Victoria, ceremonia que consiste en tañer una campanilla a fin de hacerle saber a todos en el hospital, con el repiqueteo, que al fin están sanos y que es posible vencer la enfermedad.

Este ritual es de creación reciente, se remonta a 1996, cuando el contraalmirante Irve LeMoyne, al sobreponerse de un cáncer de cabeza y cuello, donó la campana de su barco al nosocomio de Houston donde fue atendido y, espontáneamente, los pacientes del sitio comenzaron a sonarla al recibir el alta. En la marina estadounidense se suele tocar la campana de un navío tres veces en señal de que una tarea ha sido cumplida y, desde hace 27 años, los oncólogos comenzaron a replicar dicha tradición.

A la doctora Arreguín le gusta involucrarse y estar presente cada vez que uno de sus niños toca la Campana de la Victoria, otra de las muchas razones por la que resulta complicado encontrarla sentada en su escritorio.

“Para los infantes esto es como celebrar un segundo cumpleaños, es uno de los eventos más emocionantes que puede haber”, refiere la doctora Arreguín. En respuesta, la mamá de Gretel añade que, en el caso de su hija, literalmente fue así porque en su aniversario pasado la pequeña sufrió un choque séptico y, en vez de fiesta, recibió cuidados intensivos en un cuarto de hospital. “Pero ahora sí, llegando a casa, habrá festejo”.

Ana Karen confiesa que antes de que su hija enfermera ignoraba todo sobre esta ceremonia, pero desde que supo de qué se trataba y su significado, entre el ir y venir para llevar a Gretel a sus consultas y quimioterapias, empezó a soñar con campanas y con el día que su hija las hiciera sonar.

Esta experiencia te cambia —añade—; hoy me siento mucho más empática y le deseo a todos los padres que hoy atraviesan una situación parecida a la mía, que pronto estén en el lugar de tranquilidad donde hoy me encuentro.

“En algún momento temimos lo peor, pero ahora tenemos esta nueva oportunidad. Los estudios salieron negativos y Gretel por fin regresa con nosotros. Que mi hija tocara esa campanita fue un soplo de esperanza, como si ese sonido fuese un rayito de luz que se abría camino entre una oscuridad muy densa. Eso yo, como mamá, no lo pienso desaprovechar”.

La detección oportuna de cáncer en niños, reto pendiente en México

Mientras que en naciones desarrolladas como Japón, Suecia o Estados Unidos hasta nueve de cada 10 niños con cáncer recibirán tratamiento en fases tempranas y por lo mismo se curarán, en México los menores con esta enfermedad parecen jugarse la vida en un lance de moneda, pues la mitad morirá y todo porque en el país hemos fallado en la tarea de realizar un diagnóstico oportuno, señala Farina Arreguín, jefa del Servicio de Oncología Pediátrica en el Centro Médico Nacional 20 de Noviembre (CMN20N) del ISSSTE.

Desconocimiento, poca capacitación, inversión insuficiente y hasta protocolos burocráticos son algunas de las razones que, a decir de la también académica de la UNAM, “nos han puesto en este escenario tan preocupante que bien puede ser revertido si todos colaboramos y aprendemos a distinguir un cúmulo de señales antes las cuales deberíamos correr y tocar en la puerta del doctor más cercano”.

A fin de lograrlo, desde el CMN20N se ha impulsado una campaña en la que en vez de esperar a que los casos lleguen al consultorio, los especialistas han salido a escuelas y bibliotecas para hablar con padres y maestros de la importancia de detectar los síntomas de un posible cáncer, y han buscado llegar a médicos de toda la República —vía telemedicina— para señalarles qué aspectos evaluar y para subrayarles que, ante la mera sospecha de la enfermedad, deben referir con celeridad al paciente a una unidad acreditada y certificada.

“Se trata de medidas y acciones muy sencillas que, de seguirse, podrían salvar la vida de ocho de cada 10 de nuestros niños, pero para eso se requiere mucha difusión y llegar a los sitios más remotos. Como parte de este esfuerzo editamos la guía Detección oportuna de cáncer infantil, distribuida en primarias y unidades médicas de primer y segundo nivel de atención, y entregada gratuitamente a todo aquel que la solicite directamente en las redes sociales del ISSSTE”.

En opinión de la doctora Arreguín, no basta con dar datos y explicar que las tres principales neoplasias infantiles son las leucemias, los tumores del sistema nervioso central y los linfomas, sino hacer hincapié en lo importante de tomar un papel activo y estar atentos incluso a detalles aparentemente nimios. “Por ejemplo, en estos tiempos de dispositivos electrónicos en que somos tan dados a tomar fotografías a la menor provocación, basta con poner atención a las imágenes captadas: un reflejo blanco en las pupilas del niño bien podría ser una leucocoria, y ello indicar un retinoblastoma”.

De la misma manera, hay otros malestares que podrían pasar inadvertidos por parecer la consecuencia lógica de un golpe, pero que los padres deben observar muy de cerca, pues aunque parezca de lo más normal que un pequeño exprese malestar en la rodilla tras caerse y que tras administrarle un analgésico éste remita; si el dolor regresa y no se quita bien podría tratarse de un osteosarcoma.

Otros síntomas a considerar son una fiebre de más de dos semanas que no merme con antibióticos ni antipiréticos; pérdida de peso pese a que el niño siga comiendo igual; crecimientos anormales en cualquier parte del cuerpo; sudoración excesiva en las noches que deje las sábanas empapadas; distenciones abdominales; jaquecas persistentes, o hasta cambios súbitos en la conducta.

“Todos estas son señales a tener siempre en cuenta y ante cualquiera hay que ir de inmediato con el médico. Los niños están hechos para jugar y ser traviesos, no les debería doler nunca nada”.

El arte de crear conciencia

En México, el cáncer es la primera causa de muertes en niños por enfermedad. Cada año se reportan seis mil casos nuevos y se estima que la mitad de estos menores perderá la vida debido a que no fueron diagnosticados a tiempo. Por ello, como un recordatorio anual de que con una intervención temprana es posible salvar hasta a nueve de cada 10 pacientes, desde 2001 todos los 15 de febrero se conmemora el Día Internacional del Cáncer Infantil.

“Justo ese viernes iremos al Instituto Politécnico Nacional a hablar con los estudiantes de medicina sobre detección y de cómo reaccionar ante la sospecha de enfermedad. Algo muy parecido hacemos de forma habitual con los residentes de la UNAM que toman clase con nosotros en el CMN20N. La educación es crucial porque ella nos asegura que cuando ejerzan, sea donde fuere, estos jóvenes referirán en tiempo a sus pacientes. Ésta no es una fecha para celebrar sino para crear conciencia y, por lo mismo, la recibiremos no con ceremonias o actos de relumbrón; lo haremos enseñando”.

A decir de la doctora Arreguín, uno de los principales problemas con el que bregan los médicos en el país es la insuficiente inversión en salud, pues mientras la media en los países miembro de la OCDE es de un 6.6 por ciento de su PIB (Japón, Alemania y Suecia aportan hasta un nueve), aquí se destina apenas un 2.7 por ciento al rubro, lo que dificulta instalar y poner en marcha más unidades acreditadas y certificadas en territorio nacional, y ello provoca que los servicios se centralicen en la Ciudad de México, esquema que se debe romper.

“Los pacientes no deberían desplazarse tan lejos de sus casas; para evitar traslados extenuantes se requiere más inversión no sólo en infraestructura,sino en investigación, así como fortalecer los recursos humanos, lo cual implica capacitar y mejorar los salarios de médicos y enfermeras. Sólo por esa vía es factible equiparar la sobrevida de nuestros enfermos de cáncer con la de otros países”.

Sin embargo, mientras no se solucione el asunto de los recursos (y como la asignación presupuestal no depende del ciudadano de a pie) cada quien puede hacer mucho desde su trinchera para no quedarnos en este bache, asevera Farina Arreguín, quien ha instrumentado un esquema que le permite a un niño recibir atención de inmediato y ya no esperar 101 días para ello, el tiempo que duraban los trámites burocráticos antes de ser ingresado.

“Y no sólo es eso, también es pensar en el antes, durante y después del tratamiento; por eso siempre vamos de la mano de un grupo de psicólogos, tanatólogos y especialistas en cuidados paliativos, pues a un paciente debemos serle claros sobre su enfermedad, lo que experimentará con la quimioterapia, las posibles secuelas e incluso exponerle que si bien puede curarse también podría no hacerlo, pero que haremos todo lo que esté en nuestras manos para regresarle la salud. No es lo mismo dirigirse a un preescolar que a un adolescente; debemos evaluar cada caso y, siempre, hablarles con la verdad”.

La revista Natureha consignado que más del 90 por ciento de las muertes infantiles por cáncer en el mundose dan en lugares donde los recursos son escasos o limitados, por lo que la doctora Arreguín propone hacer un esfuerzo extra y crear unidades acreditadas y certificadas en lugares tradicionalmente excluidos de infraestructura de salud y lograr estrategias efectivas para que ningún enfermo se vea sin acceso a tecnología de vanguardia o a médicos calificados simplemente por no ser derechohabiente de tal o cual institución.

Llevado a un nivel micro esto es lo que se ha logrado en el CMN20N, pues ahí los doctores involucrados han creado una red que permite darle al paciente lo que necesita y no lo que los reglamentos y normas establecen como suficiente. Ejemplo de ello es Clínica de Supervivientes de Cáncer Infantil, única de su tipo en México, la cual acompaña a los menores curados durante cinco años a fin de asegurarse que la enfermedad no regrese y además los rehabilita de las secuelas dejadas por los tratamientos. “Poco a poco esto nos ha constituido en una gran familia”, comparte la académica de la UNAM.

“Hemos roto con las tradicionales divisiones hospitalarias y, sin cobrar nada, especialistas en adultos nos apoyan con los niños. Gente de nutrición brinda asesoría, el Servicio de Cirugía Maxilofacial da seguimiento a quienes lo requieren e incluso el Servicio de Reproducción Asistida trabaja para preservar la fertilidad de los adolescentes cuando hay riesgo de infertilidad por los fármacos”.

La confluencia de estas medidas y esfuerzos ha hecho que el Servicio de Oncología Pediátrica encabezado por la doctora Arreguín haya logrado un índice de curación del 66 por ciento, índice muy superior a la media nacional, del 51. “Pero aún estamos muy por debajo de nuestro objetivo de un 80 a 90 por ciento de sobrevida. La clave para alcanzar tal porcentaje está en el diagnóstico oportuno”.

En busca de modificar los panoramas

Katia vive en Oaxaca y para recibir tratamiento tuvo que trasladarse con su familia a la capital. Ella es una de las pacientes de la doctora Arreguín y hace muy pocos días fue dada de alta. Debido al cáncer corría el riesgo de perder la pierna, pero se le practicó una perfusión aislada de extremidad, lo cual le permitió conservar el miembro.

“Esto fue posible debido a esta red de colaboración creado al interior del CMN20N. Hablamos de una operación realizada en muy pocos hospitales de alta especialidad y que hasta ahora sólo se le había hecho a adultos. Ésta es la primera vez en México que se le práctica a una niña y los resultados fueron más que exitosos”.

Sin embargo, no importa lo experimentado de los médicos o lo avanzado de los equipos, para los pacientes y familiares siempre hay una sensación de zozobra ante lo desconocido, por lo que a lo largo del tratamiento se trabaja de cerca con ellos a fin de explicarles en qué consiste el tratamiento, las intervenciones y qué esperar en los años por venir. “En este tramo es importante la labor de las personas de Trabajo Social, son ellos los encargados de lograr ese clic tan necesario con el enfermo y su parentela, de ver sus necesidades y las distintas formas de ayudarlos. Es crucial generar esa empatía y, por ello, al final la relación termina por ser muy próxima”.

Por esta razón, antes de dejar el hospital y de tomar el próximo transporte rumbo a Oaxaca, una muy sonriente Katia y sus papás buscan a la doctora Arreguín para agradecerle, despedirse y tomarse con ella unas cuantas fotografías con el teléfono celular. Al final todos intercambian abrazos y la promesa de seguir en contacto.

“Curar a un niño y verlo regresar sano a casa es de lo más emocionante de esta profesión. Puedes preguntarle a cualquiera y te dirá lo mismo, ninguno de nosotros estamos en esto por dinero, son este tipo de gratificaciones las que nos mantienen aquí”.

Cáncer infantil, problema de salud pública en el mundo

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Nota original de: DGCS
Fecha de publicación: 13 de febrero de 2022
https://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2022_126.html

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• Los más frecuentes son leucemias, tumores cerebrales y linfomas en ganglios linfáticos: Marta Margarita Zapata Tarrés
• Algunos son curables en 90 por ciento de los casos, indica
• El Día Internacional de la Lucha contra el Cáncer Infantil se conmemora el 15 de febrero

El cáncer es una de las principales causas de muerte de niños y adolescentes en el mundo. Cada año, a nivel global más de 400 mil menores son diagnosticados con esta enfermedad, de acuerdo con datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Organización Panamericana para la Salud (OPS).

En el continente americano se estima que hubo 32 mil 065 nuevos casos en 2020, en niños de 0 a 14 años, y se registraron ocho mil 544 fallecimientos en menores de 15 años; mientras que en América Latina y El Caribe la proporción fue de 20 mil 855 nuevos casos y siete mil 076 decesos.

La OMS-OPS refieren que la mayoría de los niños con el padecimiento viven en naciones de ingresos bajos y medianos, donde enfrentan inequidades inaceptables en aspectos como la detección temprana, diagnóstico y acceso a tratamientos de calidad y cuidados paliativos.

A propósito del Día Internacional de la Lucha contra el Cáncer Infantil, que se conmemora el 15 de febrero, la oncóloga pediatra Marta Margarita Zapata Terrés profesora y tutora del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Médicas en la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina (FM) de la UNAM, señala:

En los infantes son más frecuentes las leucemias, que se originan en la médula ósea; después los tumores cerebrales y luego los linfomas, tumores que se generan en los ganglios linfáticos.

Después hay una serie de tumores que se desarrollan en cualquier parte del cuerpo: hueso, músculo, hígado y diversos órganos. “En general, producen síntomas comunes de los cuales no estamos muy alertas, por eso es fundamental estar informados”, advierte.

El cáncer en la infancia es la primera causa de muerte por enfermedad. Eso hace que en México y el mundo sea un problema de salud pública en el cual debemos estar involucrados; además, con detección temprana, algunos tipos son curables en 90 por ciento de los casos, asegura la experta universitaria.

Signos de alerta

En leucemia se presenta fiebre, palidez y dolor óseo. “Lo importante es darle importancia, como mamás y papás, si estos síntomas duran más de una semana, entonces hay que consultar al pediatra”, expuso.

A los tumores cerebrales se asocian el dolor de cabeza prolongado (incluso con el uso de analgésicos), alteraciones de la vista como visión borrosa o ver doble, mareo y complicaciones para caminar. “En estos casos hay urgencia de acudir con el médico”.

En tanto, los linfomas de ganglios linfáticos y otros tumores como el de hueso, se relacionan con dolor y aumento de volumen en esa zona del cuerpo. Cuando se inflaman más de un centímetro esas protuberancias que tenemos en cuello, axilas e ingle, hay que estudiarlos, pues pueden crecer por una infección, pero también por cáncer. “Ser mal pensados permite a los médicos detectar el cáncer infantil en etapas tempranas”, subraya.

Zapata Terrés precisa que el diagnóstico de cáncer infantil no lo puede realizar el pediatra o médico familiar de primer contacto, pero sí detectar los primeros síntomas para canalizar al paciente con un oncólogo pediatra, quien es el especialista.

La especialista resalta que es importante que como personas adultas, les creamos a los niños. “Si nos dicen que se sienten mal, que no quieren comer o les duele la cabeza, no debemos pensar que son flojos o nos están manipulando, pues muchas veces estas conductas de los adultos retrasan los diagnósticos tempranos”.

Cánceres curables

Zapata Terrés acota que de los cánceres manifestados en cualquier edad, el infantil representa solamente cinco por ciento de los casos y es de los más curables.

“En países donde hay una referencia rápida y acceden pronto a tratamientos curativos, hay enfermedades como el retinoblastoma que tiene una curación del cien por ciento; otras como los linfomas también tienen una curación muy alta; incluso las leucemias en algunos casos tienen una tasa arriba del 90 o 95 por ciento, que es algo muy bueno”, asevera.

Estos niños, en la mayoría de los casos, no serán adultos con cáncer. “Se han hecho seguimientos en todo el mundo a largo plazo y hay muchos supervivientes. Menos del 10 por ciento de los tumores infantiles se asocian con cánceres en la edad adulta”, comentó.

Las principales medidas de detección temprana son: la educación, es decir, que a nivel de la sociedad y en especial los médicos, padres de familia y maestros estemos conscientes de que el cáncer existe en la infancia.

Además, la comunicación entre hospitales, porque en ocasiones se sospecha que puede padecer cáncer pero hay numerosos pasos intermedios que tarda en ser enviado a un área de oncología. Estos pacientes con sospecha deben tener facilidades para llegar a un hospital de tercer nivel, en donde se puede confirmar o descartar un diagnóstico, afirma.

El Día Internacional de Lucha contra el Cáncer Infantil, prosigue la experta universitaria, es conmemorativo para hacer conciencia de que esta enfermedad existe, para que nos comprometamos con acciones pequeñas que pueden cambiar el rumbo de estos pacientes.

En septiembre de 2018, la OMS emitió la iniciativa mundial sobre este tema, con el objetivo de abordar las desigualdades de los países para lograr tratamientos tempranos. Se busca lograr al menos 60 por ciento de supervivencia de los niños con cáncer para 2030 y reducir el sufrimiento de todos.

En consecuencia, aumentar la capacidad de las naciones para brindar servicios de calidad a los pacientes y priorizar el cáncer infantil a nivel nacional, regional y mundial.

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Sobre Cáncer Infantil

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Nota original de: +Salud Facultad de Medicina
Fecha de publicación: 8 de agosto de 2019
http://www.massaludfacmed.unam.mx/index.php/sobre-cancer-infantil/

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¿Qué es el Cáncer?

Desde el vientre, los humanos poseemos una carga genética o información en nuestras células que puede llegar a alterarse, una vez que nacemos, podemos experimentar un segundo golpe de alteración en esa información genética debido a los factores de riesgo a los que nos exponemos como el ambiente, la contaminación, sustancias químicas, radiación, adicciones y otras circunstancias, lo que puede generarnos un crecimiento rápido, anormal y descontrolado de las células alteradas o con cierto daño, lo que se traduce como cáncer. Dichas células tienen también la característica de viajar por el torrente sanguíneo y alojarse en otras partes del cuerpo e incluso diseminarse a los órganos contiguos a lo que se conoce como metástasis.

Cáncer Infantil

Al igual que en los adultos, el cáncer infantil resulta multifactorial. Entre las principales causas se encuentra, la exposición a radiaciones durante la gestación en especial durante el primer trimestre; así como la ingesta de drogas y exposición ocupacional de los padres a metales pesados, pesticidas, bencenos o derivados del petróleo, por ello puede afectar incluso a los recién nacidos. Otros factores de riesgo son algunas infecciones virales, exposición a pesticidas, exposición a radiación ionizante, entre otros.

Se estima que en México se diagnostican entre 5 y 6 mil casos nuevos de cáncer infantil (menores de 18 años) al año, cuya incidencia aproximada es de 15 casos por cada 100 mil habitantes, es decir, este tipo de cáncer representa el 3% de las neoplasias del país.

Con información del Dr. Eduardo Jorge Baños Rodríguez, Médico Cirujano, Oncólogo Pediatra, responsable de la Clínica de Linfomas, Sarcomas de Tejidos Blandos y Tumores Raros en el servicio de Oncología Pediátrica del Centro Médico Nacional 20 de Noviembre, ISSSTE.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Vía Láctea: una gigante fuera de lo común

«¿Es la Vía Láctea especial en el universo? ¿Qué la diferencia de todas las demás galaxias en el universo local?»

Una investigación reciente liderada por el Dr. Miguel Ángel Aragón Calvo, del Instituto de Astronomía de la UNAM, busca responder a estas preguntas, entre las más grandes incertidumbres de la humanidad.

Una solitaria galaxia análoga a la Vía Láctea, demasiado masiva para su pared cosmológica. La imagen de fondo muestra la distribución de la materia oscura (verde y azul) y las galaxias (aquí vistas como pequeños puntos amarillos) en una debanada delgada del volumen cúbico en el que esperaríamos encontrar una de esas raras galaxias masivas.
Crédito de la imagen: Miguel A. Aragón-Calvo.
Datos de la simulación: Proyecto Illustris TNG (https://www.illustris-project.org).

El estudio analizó la Vía Láctea y su ambiente cósmico. Según el Dr. Aragón, «La Vía Láctea, por su tamaño, forma y composición, es una galaxia promedio, como esperaríamos según el principio de Copérnico». Sin embargo, la pared cosmológica en la que se encuentra es un tipo de estructura con una baja densidad de materia y una población de galaxias mucho más pequeñas que la nuestra. Por eso, es difícil formar una galaxia tan grande como la nuestra en una pared, ya que es demasiado pesada para su ambiente.

El Dr. Aragón agrega que «El ambiente de la Vía Láctea es de baja densidad y geometría plana. Al norte hay un vacío cósmico inmenso, mientras que al sur hay otro más pequeño. Nos encontramos en el medio, a la orilla de un acantilado cósmico». Además, en este ambiente, las velocidades aleatorias de las galaxias son más lentas que en regiones más alejadas del universo. El investigador explica que son aproximadamente de 25 km/s, mientras que en otros ambientes son de 300 km/s. «No se sabe qué repercusiones puede tener esto porque es raro encontrar lugares así».

Una Pared Local análoga en la simulación Illustris TNG300 rodea a una galaxia análoga a la Vía Láctea (esfera grande en el centro). Los círculos azules indican la distancia desde la galaxia central en intervalos de 1 Mpc.
Crédito de la imagen: Miguel A. Aragón-Calvo.
Datos de simulación: Proyecto Illustris TNG (https://www.illustris-project.org).

«Según los resultados, dice el investigador, aunque hay muchas galaxias del tipo Vía Láctea, es posible que nuestra galaxia sea la única en el universo local dentro de un radio de 150 a 200 millones de años luz. Sin embargo, el Dr. Aragón señaló que la investigación tuvo limitaciones, una de las cuales fue el tamaño de la simulación, ya que al ser las galaxias tipo Vía Láctea tan poco frecuentes, la muestra estudiada fue muy pequeña.

Este estudio, realizado por la UNAM en colaboración con instituciones de Francia, Inglaterra, Estados Unidos y otras, fue el primero en contar la cantidad de galaxias del tipo Vía Láctea en paredes cósmicas.

Actualmente, los investigadores están planificando otro proyecto para buscar «gemelos» de la Vía Láctea. «Algo interesante sería intentar ver si el hecho de que estemos en una pared local tan fría y que seamos tan grandes en un ambiente en el que no deberíamos estar, ha tenido algún efecto en la existencia de vida«, indicó.

«El universo es muy grande y, aunque la Vía Láctea sea muy rara, hay muchas galaxias similares a ella. Sin embargo, me parece bonito pensar que, aún así, somos especiales en una región bastante grande del universo, ya que encontramos una galaxia como la Vía Láctea en un volumen de 300 a 400 millones de años luz de lado», comentó el investigador.»

La Pared Local, un arreglo de galaxias plano que rodea a la Vía Láctea (indicada en la figura por un patrón en espiral). Los círculos azules indican la distancia desde la Vía Láctea en intervalos de 1 Mpc.
Crédito de la imagen: Miguel A. Aragón-Calvo.
Datos de simulación: Proyecto Illustris TNG (https://www.illustris-project.org).

Artículo científico en Monthly Notices of the Royal Astronomical Society:
“The unusual Milky Way-local sheet system: implications for spin strength and alignment”.
Aragon-Calvo Miguel, Silk Joseph and Neyrinck Mark.
Enlace al artículo científico:
https://academic.oup.com/mnrasl/article/520/1/L28/6958826?login=false

La ciencia detrás de los accidentes de tráfico

Con el regreso a la «normalidad», aunque aún enfrentamos una emergencia sanitaria debido a la persistencia de la COVID-19, las cifras de choques o colisiones vehiculares han vuelto a los niveles de 2019.

Según el Dr. Vicente Torres, en la Ciudad de México ocurren aproximadamente 20 accidentes vehiculares al día de diversa gravedad, resultando en la muerte de 5 personas diarias. A nivel nacional, se reportan entre 20 y 30 muertes por accidentes de tráfico al día.

El investigador de la UNAM afirma que en general, los accidentes son más frecuentes en días y temporadas específicas, como los fines de semana, en particular los viernes y domingos (debido al consumo de alcohol, distracciones y aumento de la velocidad por la prisa), y durante el mes de diciembre.»

Factores de riesgo en la conducción

Los accidentes de tráfico a menudo son causados por una mala conducción, que puede deberse a varios factores de riesgo, incluyendo:

  1. Consumo de sustancias: La ingesta de alcohol u otras drogas, así como medicamentos opiáceos (por ejemplo, fentanilo), relajantes musculares (por ejemplo, carisoprodol) y antiepilépticos (por ejemplo, fenitoína), pueden afectar la capacidad de conducción.
  2. Distracción: El conductor puede estar distraído por el uso de su teléfono celular o por cualquier otra distracción.
  3. Exceso de velocidad: La velocidad excesiva impide al conductor maniobrar o detenerse en caso de una emergencia.
  4. Fatiga: El conductor puede quedarse momentáneamente dormido mientras conduce.
  5. Mala iluminación del entorno.
  6. Problemas mecánicos del vehículo: Aunque es poco común, los problemas mecánicos en los vehículos pueden ser un factor de riesgo si no se realiza un mantenimiento adecuado. (Ejemplos incluyen el retiro de algunos modelos de Toyota en 2020 debido a bolsas de aire que no se inflaban después de un impacto y el retiro de modelos de Ford en 2022 debido a problemas en la transmisión)».

Peatones, los más vulnerables

Antes de que fuera norma usar cinturones de seguridad, «sucedían muchos accidentes fatales porque la gente no sabía del riesgo», según el doctor Torres de la Escuela Nacional de Ciencias Forenses (ENACIF). Muchas heridas se producían por la colisión del conductor con el parabrisas.

Un pinchazo de llanta, manchas de aceite, falta de iluminación en la madrugada, pueden causar perdida de control, derrapes, atropellos a peatones y choques con mobiliario urbano.

Los peatones también pueden causar accidentes al cruzar una avenida o calle transitada en lugar de usar un puente.

Además de los conductores de automóviles y camiones, en la «época de pospandemia», hay más motocicletas relacionadas con el servicio de entrega rápida de mercancías, lo que aumenta el riesgo de accidentes.

Los peatones y ciclistas son los más vulnerables a sufrir heridas en accidentes viales, seguidos por los motociclistas (especialmente si no llevan equipo de protección) y, finalmente, los conductores (si van a altas velocidades).

Tipos de choques

El Torres menciona que existe una clasificación de colisiones que no se basa en la fuerza del impacto, sino en el tipo de objeto o material impactado. Estos son los dos tipos de choques:

  1. Duros: como un poste de concreto reforzado.
  2. Blandos: como el cuerpo humano.

Además, según la dirección del impacto, la colisión se clasifica en:

  1. Frontal
  2. Lateral
  3. Trasera

Tipos y frecuencia de colisiones en vehículo

Según Torres las colisiones más frecuentes en vehículos son las que ocurren entre partes frontal y trasera, seguidas de las colisiones frontales contra la parte lateral de un vehículo. La colisión contra un «cuerpo blando», como un peatón o ciclista, es menos frecuente pero más peligrosa.


El impacto más letal para el conductor ocurre en colisiones frontales a alta velocidad. La colisión directa en la posición del conductor es menos frecuente pero más peligrosa.

La gravedad de las heridas en un impacto depende de la velocidad y de las condiciones del vehículo, como la presencia de cinturones de seguridad y bolsas de aire. A una velocidad de 40 kilómetros por hora sin cinturones ni bolsas, las heridas pueden ser graves. Sin embargo, en una colisión frontal a 100 kilómetros por hora con cinturones y bolsas de aire, las heridas serán menores.

El impacto también depende del objeto contra el que se colisione. Una pared puede absorber mejor el golpe y permitir la supervivencia del conductor, mientras que un impacto directo contra un poste puede causar deformación de materiales y aplastamiento de extremidades.

Dos o tres recomendaciones para prevenir colisiones vehiculares

Según Torres, para prevenir colisiones vehiculares, se deben seguir estas recomendaciones:

  1. «Respetar el reglamento de tránsito»: Conducir a las velocidades adecuadas para el vehículo, tanto en zonas urbanas como en carreteras. En zonas escolares y hospitalarias, por ejemplo, se permite un límite de velocidad de 20 kilómetros por hora. En las carreteras federales, algunos tramos permiten velocidades superiores a los 100 km/h. Sin embargo, «en las ciudades, el aumento indebido de velocidad puede causar accidentes y fatalidades, mientras que en las carreteras, los choques frontales contra partes traseras de otros vehículos, las volcadas (tanto de autos como de vehículos de carga) y los atropellamientos son letales».
  2. «Evitar conducir si se siente cansado y utilizar otros medios de transporte».
  3. «Dar mantenimiento mecánico al auto y no descuidar las revisiones mecánicas necesarias».

Ciencia y Choques Vehiculares: Investigación para una Mejor Prevención

Según Torres, la mecánica de las colisiones vehiculares es una herramienta clave en la investigación de hechos de tránsito, y por ello, en la ENACIF de la UNAM se experimenta con pequeños modelos de autos. Estos modelos cuentan con un chasis de aluminio delgado y sensores colocados en la parte trasera y delantera, los cuales funcionan como cajas negras que guardan información. Además, se utiliza un muñeco de prueba para observar la dinámica del impacto.

La dinámica del impacto estudia, por ejemplo, la colisión en función de variaciones de masa y velocidad, así como en diferentes tipos de terrenos, lo cual puede causar diferentes deformaciones en el material duro y en objetos blandos que simulan a peatones.

Con la información obtenida en estas experiencias, los futuros científicos forenses que egresen de la UNAM podrán realizar un mejor trabajo al momento de investigar las causas de un siniestro vehicular.

«Desde la ciencia -física, matemáticas e ingeniería- tratamos de ayudar a alcanzar ‘una justicia’ en la investigación forense relacionada con las colisiones vehiculares, un fenómeno cotidiano», afirma el Doctor Torres.

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16 de febrero, lo que pasó un día como hoy

En 1977, murió Carlos Pellicer

Escritor, poeta, museógrafo y político mexicano. Cursó estudios en la Escuela Nacional Preparatoria, como docente impartió clases de Poesía moderna en la UNAM. Entre sus obras destacan: Camino, Hora y 20 y Hora de Junio. Recibió el Premio Nacional de Ciencias y Artes en Lingüística y Literatura, entre otros reconocimientos. Falleció en la Ciudad de México, sus restos descansan en la Rotonda de las Personas Ilustres.

En 1910, nació Miguel Bernal Jimenéz

Fue un compositor, organista, pedagogo y musicólogo mexicano. Su obra comprende más de 250 creaciones de música sacra y profana, dramas sinfónicos, obra teatral, sonatas, sinfonías, misas, motetes, himnos y villancicos. Algunos de sus trabajos más destacados son Ave gratia plena (1924); Cuarteto virreinal, para cuarteto de cuerdas (1937); Suite sinfónica Michoacán (1940); Por el valle de las rosas (1941); Misa aeternae trinitatis (1941); La virgen que forjó una patria (1942); Angelus (1943); Misa guadalupana Juandieguito (1945) y Tres cartas de México (1949).

En 1965, nació Dave Lombardo

Famoso baterista cubano, es reconocido por su trabajo con la banda de thrash metal Slayer. Como integrante del grupo participó en varios de sus álbumes: South of Heaven, Seasons in the Abyss, Christ Illusion, entre otros. En 1993 formó la banda Grip Inc, lanzó su disco debut Power of Inner Strength. En 1998 Lombardo se unió a un proyecto paralelo llamado Fantômas, junto al vocalista de Faith No More Mike Patton. Con Slayer obtuvo un Grammy a la Mejor Interpretación de Metal y dos Premios Kerrang, actualmente forma parte de las bandas Suicidal Tendencies y Dead Cross.

15 de febrero, lo que pasó un día como hoy

Es Día Internacional de la Lucha Contra el Cáncer infantil

Esta Fecha se instituye en Luxemburgo en 2001, como una iniciativa de la CCI (Childhood Cancer International), en colaboración con la UICC (Global Cancer Contror) de la OMS y World Child Cancer. La conmemoración pretende sensibilizar sobre la importancia de los desafíos a los que se enfrentan los niños, los adolescentes y sus familias. También enfatiza la necesidad de que todos los niños en cualquier lugar del mundo, tengan acceso a un diagnóstico y tratamiento preciso y a tiempo. El término “cáncer infantil” identifica distintos tipos de cáncer, que pueden manifestarse en los niños y niñas antes de cumplir los 15 años.

En 1564, nació Galileo Galilei

Reconocido filósofo, físico, matemático e inventor italiano. Fue el pionero del método científico experimental y el primero en utilizar un telescopio refrector con el que realizó descubrimientos astronómicos, como la teoría heliocéntrica según la cual los planetas giran alrededor del sol. Considerado el «padre de la astronomía moderna», el «padre de la física moderna» y el «padre de la ciencia», su trabajo expresó una ruptura de las asentadas ideas aristotélicas. Su enfrentamiento con la Iglesia Católica Romana se observa como el mejor ejemplo de conflicto, entre la autoridad y la libertad de pensamiento en la sociedad occidental.

En 1965 murió Nat King Cole

Reconocido cantante estadounidense, es considerado uno de los pianistas y mejores cantantes en la historia del jazz. Inició su carrera artística a mediados de la década de 1930, formando un grupo llamado King Cole Swingers. Obtuvo su primer éxito con «Straighten Up and Fly Right», canción basada en una leyenda afroamericana. Dueño de una gran versatilidad a la hora de interpretar una canción, realizó grabaciones en español y portugués como: A Mis Amigos y More Cole Español. Preocupado por la realidad de su tiempo y de su país, se interesó en los derechos civiles de las personas de color.

En 1987, murió Miguel Prado Paz

Compositor mexicano. Fue pianista de centros nocturnos y cabarets en los años veinte, en esa época dio inicio a sus primeras composiciones, y en 1928 dio a conocer en la primera de ellas: «»Culpable no eres tú»». Poco después la radio XEW difundió sus piezas, muchas con letra de reconocidos artistas y poetas mexicanos.Tuvo varios éxitos, entre ellos “Corazón dormido”, “Qué sabes tú” y “No puede ser”. Incursionó en la radio y en el teatro de revista, escenarios en donde varias de sus composiciones se convirtieron en éxitos, como fue el caso de “Duerme”, con letra de Gabriel Luna de la Fuente, tema interpretado por Pedro Infante en la película “Angelitos Negros” en 1948.

En 1954, nació Matt Groening

Destacado dibujante estadounidense, es mejor conocido por ser el creador de las series animadas de televisión Los Simpson y Futurama. A los 23 años publicó un libro de cómics que le dio popularidad, La vida en el infierno. También realizó una campaña publicitaria para Apple, dirigida a estudiantes universitarios. En los dibujos se identifican rasgos de los personajes de “Los Simpson”, para dar vida a la famosa animación se inspiró en su propia familia. Utilizó los nombres de sus padres Homer y Margaret, en la serie también están presente sus hermanas Lisa y Margaret. En 2012 ingresó al Paseo de la Fama de Hollywood, con motivo del episodio 500 de Los Simpsons.

El impacto ambiental de las TIC: ¿Estamos ignorando la última gran huella?

Con información de: “Medios, mensajes, redes, virtualidad… La nueva era”. (www.nuevosdialogos.unam.mx/precisiones/medios-y-nueva-era/)
Artículo publicado en Nuevos Diálogos: www.nuevosdialogos.unam.mx
Autor: Sergio Montero Olivares
Profesor de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, de la UNAM

La comunicación es esencial en la vida humana y ha sido transformada por la tecnología de la información y la comunicación en la era moderna, también conocida como Antropoceno.

A través de la comunicación, las personas intercambian información, percepciones y sentimientos que les permiten conocer e digitall mundo, relacionarse con los demás, confrontar ideas y tomar decisiones.

Los medios de comunicación masiva jugaron un papel importante en la transformación de las relaciones sociales, culturales y económicas en el siglo XX, pero en el siglo XXI, estos medios se han integrado en las redes de Internet, lo que ha llevado a la instauración de una nueva cosmovisión basada en la virtualidad de las relaciones humanas y el impulso hacia la simbiosis del ser humano con sus creaciones informáticas.

En un mundo globalizado, la comunicación tiene una influencia significativa en las decisiones finales sobre los grandes problemas que enfrentan las sociedades, como los gases de efecto invernadero y el daño ambiental causado por el consumo irracional y el uso abusivo de los recursos naturales.

La forma en que se comunica y se asume la información que los medios distribuyen sobre estos problemas puede determinar su solución o pervivencia. A pesar de que en los medios y las redes sociales se promueve ampliamente la responsabilidad social, existe una promoción mediática agresiva de un estilo de vida impregnado de individualismo egoísta, cuyo resultado es la intensificación de la debacle.

Las acciones de la humanidad, incluso en el camino de superación, tienen consecuencias sobre el entorno planetario, y las formas actuales de comunicación, junto con los propósitos e instrumentos con los que se llevan a cabo, están a la cabeza de esas repercusiones. Los transhumanistas consideran esta transformación como un paso evolutivo del ser humano.

La tecnología ha cambiado la vida humana y su cultura a lo largo de la historia. El industrialismo del siglo XX se convirtió en una idea de «progreso» gracias a la comunicación y sus medios.

Después de la Segunda Guerra Mundial, la aparición de la informática provocó la llamada «gran aceleración», lo que se tradujo en un aumento en la utilización de recursos primarios, crecimiento demográfico, actividad económica y deterioro de la biósfera.

En la actualidad, la sociedad se encuentra en un contexto marcado por la información y la comunicación, que han transformado tanto la vida social como la económica.

Las TIC lideran la configuración de la «aldea global» que hoy en día se extiende por todo el mundo. Sin embargo, no toda la población tiene acceso equitativo a estas tecnologías y la brecha digital sigue siendo una realidad.

El uso de las tecnologías ha generado una división entre «nativos digitales» y «migrantes digitales». Esta desigualdad se extiende más allá de la tecnología, afectando también al bienestar y al desarrollo.

La globalización, por su naturaleza, es profundamente desigual y asimétrica. La internacionalización del capital ha permitido que las actividades financieras se lleven a cabo en tiempo real desde cualquier parte del mundo, gracias a las comunicaciones digitales. Sin embargo, este turbocapitalismo financiero y especulativo se ha convertido en un nuevo rostro del capitalismo que parece no tener fin.

La comunicación ha hecho más humanos a los seres humanos y ha marcado a la humanidad y al planeta desde la antigüedad. Las redes de transporte, consumo y comunicación están sostenidas por flujos de comunicación, que se despliegan hoy en internet, la gran red de redes.

La tecnología de la información y la comunicación es la última gran huella de la humanidad que marca su era. Se puede potenciar la capacidad de poner en común y mejorar el presente a la luz de un futuro compartido más inclusivo, equitativo y respetuoso con todo lo que rodea al individuo. Esta tarea puede dejar una gran huella en el Antropoceno, la era geológica en la que la actividad humana tiene un impacto significativo en el planeta.

Es necesario reflexionar sobre quién controla quién en el contexto actual de la tecnología y sus consecuencias. La desigualdad en el acceso y uso de las tecnologías es una realidad y puede afectar al bienestar y desarrollo de las personas.

Es importante trabajar en una comunicación más inclusiva, equitativa y respetuosa con todo lo que nos rodea, para dejar una huella positiva en el Antropoceno.

Te invitamos a leer la nota original en: https://nuevosdialogos.unam.mx/precisiones/medios-y-nueva-era/

Nuevos Diálogos, proyecto transmedia de divulgación de las ciencias y las humanidades, busca transmitir el quehacer de las investigadoras e investigadores universitarios a un público que reclama el conocimiento de los especialistas para sustentar y enriquecer visiones críticas de las múltiples realidades que conforman el mundo en transformación.

Conoce Nuevos Diálogos, un esfuerzo de divulgación de la Dirección General de Divulgación de la Ciencia y la Dirección General de Divulgación de las Humanidades.
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¿Estamos preparados para el próximo terremoto?

  • Expertos en ingeniería sísmica discuten las soluciones necesarias

El investigador del Instituto de Ingeniería de la UNAM (II), Sergio Alcocer Martínez de Castro, advierte que la falta de solución al problema del colapso de los edificios impide considerar la resiliencia en los inmuebles. «Mientras no lo resolvamos, simplemente estaremos engañándonos sobre lo que realmente son los alcances de la ingeniería sísmica mexicana», señala el recipiendario de la Medalla «Roberto Meli Piralla» de la Sociedad Mexicana de Ingeniería Sísmica (SMIS).

Alcocer comenta el libro «Los sismos de Septiembre de 2017», coordinado por Darío Rivera Vargas de la FES Acatlán, en el que participaron alrededor de cien expertos para explicar en más de 400 páginas lo ocurrido con los sismos del 7 y 19 de septiembre en México.

Durante la presentación de la obra en el Auditorio «Enrique Lona Valenzuela» del Colegio de Ingenieros Civiles de México, el especialista en ingeniería estructural y sísmica, durante su intervención como moderador y presentador, señaló que una de las conclusiones a las que se llegó fue que «el 19 de septiembre de 2017 puede considerarse el sismo intraplaca más cercano y dañino para la Ciudad de México en los últimos 100 años».

En cuanto al comportamiento de algunas cimentaciones en la capital del país, el experto indicó que se deben revisar periódicamente los cambios en la zonificación geotécnica y sísmica debido a que los daños estuvieron concentrados en la autoconstrucción. «Necesitamos profesionalizar la industria de la construcción, no solo en el diseño sino también en el uso adecuado de materiales para las condiciones necesarias, evitando concretos de menor resistencia, más porosos y con menor vida útil para evitar un comportamiento sísmico pobre», explicó.

Además, señaló la falta de protocolos en la evaluación postsísmica, ya que en estos sismos, los cuerpos de emergencia fueron superados y tuvieron que ser apoyados por la sociedad y la iniciativa privada, como en otras ocasiones.

Expertos en sismología alertan sobre la necesidad de avanzar en la zonificación sísmica en sitios costeros, ya que la Ciudad de México es la más estudiada en este aspecto. Además, enfatizan la importancia de contar con la participación de especialistas en ingeniería sísmica en los medios de comunicación, para brindar información objetiva y orientar a la población en momentos de crisis.

Durante la presentación, Mario Ordaz Schroeder, investigador del II, afirmó que el terremoto del 19-S en 2017 no fue inesperado, y que era conocida la similitud en las frecuencias de aceleraciones producidas por temblores intraplaca y de subducción.

Por su parte, Jorge Pérez Gómez, académico de la FES Acatlán, destacó la necesidad de contar con una «comunicación de emergencia» para evitar desinformación. El evento contó con la participación de expertos en sismología de diversas instituciones, incluyendo la UAM Azcapotzalco y el CENAPRED.

La publicación «Comunicación de Emergencia en Situaciones de Riesgo Sísmico» fue presentada por expertos en ingeniería sísmica en el II y la UAM Azcapotzalco, así como representantes de organismos gubernamentales y consultores técnicos en dispositivos sísmicos.

Presentación del Congreso Internacional del Parícutin 80 Aniversario

El renacer de la radio en la era digital

  • La radio ha encontrado un nuevo público gracias a su adaptación al mundo digital, según expertos de la FES Acatlán y FES Aragón.
  • Descubre cómo la radio ha evolucionado y sigue siendo relevante en la actualidad.

La académica e investigadora de la FES Acatlán, Virginia Medina Ávila, afirma que la radio es considerada el medio más confiable y propicio para debatir y propagar ideas en un país democrático debido a su diversidad de contenidos y su amplia cobertura nacional.

El profesor de la FES Aragón, José Antonio Zavaleta Landa, coincide en que la radio es democrática y acoge la pluralidad de voces en México, especialmente en comunidades donde no hay acceso a internet o la televisión es limitada. Además, a través de los contenidos que se transmiten, se puede conocer la riqueza lingüística y las preocupaciones locales del país.

La radio ha tenido un papel relevante en momentos complicados de la historia, siendo un salvavidas en tiempos de crisis y emergencia al ofrecer información que salva vidas. Con motivo del Día Mundial de la Radio -que se celebra el 13 de febrero- Medina Ávila, Medina Ávila, titular de la Cátedra Especial Daniel Cosío Villegas, destaca la importancia de este medio de comunicación.

Durante la emergencia sanitaria por la COVID-19, la radio ha sido fundamental debido a que ha habido cambios en los hábitos de escucha y consumo, y ha tenido un importante impacto psicológico al ser un medio creíble, cercano, que estimula la imaginación, entretiene y reduce la soledad, según la doctora en Letras e integrante del Sistema Nacional de Investigadores.

Antes de la pandemia, la escucha de la radio se realizaba de manera individual y a horas determinadas, mientras que en 2020 se ha hecho de manera colectiva a través de dispositivos tradicionales o de tecnologías de la información y la comunicación.

Los radioescuchas intercalan actividades diarias con formas tradicionales y en línea, y según la investigadora y curadora histórica del Museo de la Radio creado por la Asociación de Radio del Valle de México, el 46% de los radioescuchas la escucha de manera tradicional, el 13% combina la escucha digital y en línea, y el 31% solo en línea. En cuanto a la escucha de música en la radio, el 32% lo hace de manera tradicional, el 22% combina esta y en línea, y el 45% solo en línea.

Medios para la paz

Zavaleta Landa, asociado de la Organización Interamericana de Defensoras y Defensores de Audiencias, destaca la importancia de la radio en la promoción de la cultura y la comunicación para la paz. En contextos de tensión, los programas pertinentes y los informativos independientes son fundamentales para sentar las bases de una democracia sostenible y una buena gobernanza, al reunir pruebas, informar de manera imparcial y basada en hechos, explicar lo que está en juego y mediar en el diálogo entre los diferentes grupos de la sociedad.

Para promover la paz, Zavaleta Landa destaca la importancia de combatir las noticias falsas y fortalecer la información verificada, proveniente de diferentes fuentes y contrastada. También señala la necesidad de otorgar espacios a diversos actores en los temas que se abordan, evitando discursos de odio que afectan la calidad democrática de los países.

En este sentido, las radios universitarias, educativas y culturales enriquecen el debate al plantear contenidos que van más allá de los de la radio comercial, buscando «hablarle al ciudadano de a pie», según el experto universitario. La radio, además, permite escuchar y ver en el otro un reflejo, lo que representa una gran oportunidad para fomentar la empatía y la comprensión mutua.

Según la UNESCO, las emisoras de radio tienen la capacidad de moldear la opinión pública y de influir en situaciones nacionales e internacionales, así como en los procesos de toma de decisiones. Es necesario que se planteen medios para la paz a través de información y contenidos que promuevan la reconciliación y la reconstrucción, evitando la transmisión de contenidos que puedan generar tensiones y alejarnos de la paz.

La radio puede ser un medio para la paz si se utiliza de manera profesional y moderada para fomentar el diálogo y la resolución pacífica de conflictos.

La radio ha demostrado ser un medio resiliente, y en lugar de ser eliminada por Internet, se ha convertido en su mejor aliada, según Medina Ávila.

«Hoy en día, consumimos más audio digital que nunca, e interactuamos en línea al mismo tiempo que sintonizamos un programa de radio. Los dispositivos conectados nos permiten escuchar radio y audio digital cuando y donde queramos», explica.

En la actual era de posconvergencia, existen nuevas oportunidades para la radio y el audio digital, o una combinación de ambos: la radio híbrida. «En realidad, esta convergencia, que yo llamo radiomorfización, nos brinda oportunidades y más formas de que la radio conecte con la audiencia como nunca antes», enfatiza el experto.

La ciencia es un derecho humano: crucial la igualdad de género

Este 11 de febrero se celebró el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. En este marco, la integrante del Centro de Investigaciones y Estudios de Género (CIEG) de la UNAM, Lu Ciccia, señala que simbólicamente las ciencias exactas y naturales se vinculan a lo masculino, lo que refleja una desigualdad estructural que se manifiesta en la limitada participación de mujeres y niñas en estas áreas.

La UNESCO, organismo internacional que promueve la igualdad entre hombres y mujeres, destaca la importancia de apoyar a las jóvenes en su educación y en su capacidad para hacer oír sus ideas. Según la organización, esto no solo fomenta la igualdad de género, sino que también es clave para impulsar el desarrollo y la paz a nivel global.

En este Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, es fundamental reflexionar sobre la importancia de romper estereotipos y barreras que impiden el acceso pleno y equitativo de las mujeres y las niñas en el campo de la ciencia y la tecnología. La ciencia es un derecho humano y todas las personas, independientemente de su género, deben tener la oportunidad de participar en ella.

La instancia mundial reporta que el promedio global de investigadoras es del 33.3%, mientras que solo el 35% de los estudiantes en áreas STEM (siglas en inglés para ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) son mujeres.

Aunque los campos STEM son críticos para las economías nacionales, la mayoría de los países aún no han alcanzado la igualdad de género. Hasta 2016, solo el 30% de los países con datos disponibles sobre la proporción de mujeres investigadoras habían logrado la paridad.

En las ferias STEM, las mujeres cisgénero representan solo del 13% al 15%. Según la Coordinación de la Investigación Científica de la UNAM, el personal académico está compuesto por 3,187 personas, de las cuales 1,271 son investigadores, 519 son investigadoras, 787 son técnicos académicos y 610 son técnicas académicas.

El porcentaje de investigadoras se incrementó del 27% en 2015 al 28% en 2019. En 2021, pasó a ser del 29%, porcentaje que se mantuvo durante el año pasado.

En cuanto a las técnicas académicas, el porcentaje creció del 43% en 2015 al 44% en 2019, porcentaje que se mantuvo hasta 2022.

Por áreas de conocimiento, las investigadoras representan, en 2023, el 30% en las Ciencias de la Tierra e Ingeniería; el 39% en las Ciencias Químico Biológicas y de la Salud; y el 20% en las Ciencias Físico Matemáticas.

Según la experta, cuando se habla de «mujeres en la ciencia», se piensa en las ciencias exactas y naturales; parecería que las otras, las sociales y las humanidades, no son consideradas ciencias, y eso tiene una connotación: «simbólicamente vinculamos las primeras a lo masculino y estas últimas a lo femenino».

Las mujeres y otros cuerpos feminizados ocupan un lugar infravalorado dentro de las ciencias exactas y naturales, porque son un lugar masculinizado; y, por supuesto, están subrepresentadas, asevera la experta.

La universitaria explica que existe una suerte de «tensión» entre la vida académica y profesional y la personal y familiar para las subjetividades feminizadas, ya que son ellas quienes suelen cuidar y hacerse cargo de la familia.

En general, si las mujeres quieren tener hijos, esto siempre afectará su carrera profesional. Además, esta complicación es sustentada por las instituciones, ya que los tiempos que exigen para terminar los estudios y producir conocimiento están centrados en la edad reproductiva, lo que hace que las personas que gestan produzcan menos en esos años.

Cuando las mujeres logran mantenerse en la institución, no tienen las mismas oportunidades para alcanzar puestos de alta responsabilidad. Incluso si tienen una trayectoria similar a la de un hombre cisgénero, se suele elegir a este último. Además, la experta destaca que, si bien se habla principalmente de mujeres cisgénero heterosexuales, también es importante preguntarse dónde quedan otras orientaciones sexuales y, por supuesto, la población trans, independientemente de su orientación sexual.

En el ámbito de las STEM, es necesario desarrollar políticas para que las mujeres cisgénero puedan acceder con las mismas facilidades que los hombres cisgénero. Aunque esto es una política fundamental y necesaria, no es suficiente, ya que aún persiste la reproducción simbólica de las STEM como un ámbito esencialmente masculino.

La universitaria explica que existe una suerte de «tensión» entre la vida académica y profesional y la personal y familiar para las subjetividades feminizadas, ya que son ellas quienes suelen cuidar y hacerse cargo de la familia.

En general, si las mujeres quieren tener hijos, esto siempre afectará su carrera profesional. Además, esta complicación es sustentada por las instituciones, ya que los tiempos que exigen para terminar los estudios y producir conocimiento están centrados en la edad reproductiva, lo que hace que las personas que gestan produzcan menos en esos años.

Cuando las mujeres logran mantenerse en la institución, no tienen las mismas oportunidades para alcanzar puestos de alta responsabilidad. Incluso si tienen una trayectoria similar a la de un hombre cisgénero, se suele elegir a este último. Además, la experta destaca que, si bien se habla principalmente de mujeres cisgénero heterosexuales, también es importante preguntarse dónde quedan otras orientaciones sexuales y, por supuesto, la población trans, independientemente de su orientación sexual.

En el ámbito de las STEM, es necesario desarrollar políticas para que las mujeres cisgénero puedan acceder con las mismas facilidades que los hombres cisgénero. Aunque esto es una política fundamental y necesaria, no es suficiente, ya que aún persiste la reproducción simbólica de las STEM como un ámbito esencialmente masculino.

Lo anterior se explica por un sistema de valores androcéntrico que, indefectiblemente, excluye corporalidades feminizadas en aquellas disciplinas que encarnan las ideas de objetividad, neutralidad y universalidad.

Para mejorar el acceso de cis niñas y mujeres a la educación tecnológica y científica, se necesita, sobre todo, dejar de vincular nuestras corporalidades con ciertos roles de género.

«Esto implica no generar formas de juego y juguetes genéricos, dejar que les niñes elijan sus actividades, así como generar referencias positivas en todas las disciplinas científicas, de cuerpos feminizados, identidades de género no normativas, sexualidades y corporalidades diversas».

«A les niñes hay que decirles que pueden hacer y ser lo que quieran, y que no sientan que está prohibido dedicarse a cierta actividad por su identidad de género o expresión de género. Lo que importa es dejar de esencializar lo que podemos hacer y ser», enfatiza.

Respecto a medidas para romper el «techo de cristal» al que se enfrentan las personas feminizadas en los ámbitos científico y académico, es fundamental extender los años que se consideran de «alta producción» para que los años reproductivos de las personas que gestan dejen de ser un obstáculo académico y profesional.

También es necesario considerar los sesgos androcéntricos en las formas de evaluación utilizadas para el ingreso a plazas académicas. «Al analizar quiénes tienen más estímulos, mayores ingresos y niveles en el Sistema Nacional de Investigadores, o quiénes ocupan los puestos de alta responsabilidad, vemos quiénes son las personas privilegiadas: cis varones heterosexuales».

En el CIEG, junto con Laura Espinosa Asuar del Instituto de Ecología y con el apoyo de colegas de diferentes institutos, incluyendo la participación de Rubs Hernández Duarte de la Coordinación para la Igualdad de Género de la UNAM, «estamos iniciando un proyecto PAPIIT (Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica) para contribuir con herramientas de evaluación más justas».

El cambio estructural y simbólico debe incluir también la capacitación de los evaluadores, y que las tareas de cuidado y el tiempo de gestación y de crianza no impliquen un obstáculo para el crecimiento académico profesional de ninguna persona, reitera Lu Ciccia.

La existencia del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia significa la invisibilización durante 364 días del año y la necesidad de una fecha para hacer visible la subrepresentación de las mujeres cis y otros cuerpos feminizados en las disciplinas científicas exactas y naturales, estima.

Por ello, esta conmemoración no es un fin, sino un medio para construir políticas donde ya no tenga sentido que haya un día dedicado al tema, añade la licenciada en biotecnología y doctora en estudios de género.

“Si este día existe, hay un problema: nos habla de desigualdades estructurales y simbólicas que organizan la vida social, de manera tal que ciertas subjetividades tienen menos acceso a derechos. El objetivo de este día debe ser recordarlo para diluirlo, para que no tenga que existir”. El 22 de diciembre de 2015 la Asamblea General de Naciones Unidas estableció el 11 de febrero como el día para reconocer el rol crítico que juegan las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología; para la UNESCO, es oportunidad de promover su acceso pleno e igualitario a la ciencia.

Granja sustentable

El origen universitario del futbol americano en México

«El Super Bowl, el evento deportivo más grande del futbol americano, goza en México de un poder único de convocatoria familiar», según Enrique Garay Padilla, periodista deportivo y profesional egresado de la Facultad de Contaduría y Administración (FCA) de la UNAM, en una entrevista.

«Es también un día en el que surgen muchos aficionados. Hay gente que dice: ‘Mi primer partido fue tal Super Bowl’, incluso yo mismo, mi primer partido fue el Super Bowl Oakland-Minnesota, fue la primera vez que vi un partido'», recordó Garay.

Garay, quien es exalumno del Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Vallejo y profesional de la comunicación, ha estado presente en prácticamente el 66% de la historia del Super Bowl, con 38 ediciones como profesional y 47 como aficionado, de las 57 hasta ahora disputadas.

«Creo que el futbol americano en México tiene un origen importantísimo en la UNAM. Este deporte en nuestro país tiene dos grandes caminos: quienes lo han visto por televisión y quienes lo han jugado y van a los estadios, donde hay muchos universitarios», concluyó Garay.

«No hay que olvidar», continuó Garay, «que el primer evento deportivo en el Estadio Olímpico Universitario en Ciudad Universitaria fue el encuentro entre los Pumas de la UNAM y los Burros Blancos del Instituto Politécnico Nacional. El inicio de todo esto es la UNAM y el Politécnico, es donde se juega, vive y dio paso a esta gran tradición en México».

«En mis tiempos, no sé cómo es ahora, pero se jugaba un torneo de ‘tochito’ en los estacionamientos de la FCA, que era espectacular. Me acuerdo muy bien del maestro Miguel Torres Xammar, quien organizaba el torneo. Entonces, era un evento muy esperado año tras año», recordó Garay.

Vida en el emparrillado

En vista del próximo Super Bowl LVII, que se llevará a cabo el 12 de febrero, para Enrique Garay Padilla será su participación número 38. «Comencé en el Super Bowl XIX en 1985 en Stanford, California, fue el de Joe Montana y los 49ers de San Francisco contra los Delfines de Miami de Dan Marino, ahí empecé». El trofeo Vince Lombardi que recibe el campeón «tiene un valor incalculable y marca una gran diferencia».

Es el mismo trofeo que han tenido grandes jugadores como Roger Staubach, Joe Montana y Tom Brady; tener esa pieza es algo muy valioso. Ver a un joven como Patrick Mahomes, de 26 años, con todo lo que representa, es muestra de los cambios generacionales que la vida puede traer y las responsabilidades, obligaciones y logros que conllevan. ¿Quién ganará este premio? Eso es un misterio, dice Garay Padilla.

«Mi admiración por Tom Brady proviene de su origen. El futbol americano es un deporte muy estadístico, y normalmente sabemos quiénes son los jugadores más valiosos y destacados a través de las cifras. Sin embargo, cuando Brady llegó, nadie apostaba por él; fue seleccionado en el puesto 199 y sin embargo, se ha convertido en el mejor jugador de la historia.

He presenciado la evolución del deporte y cómo ha cambiado a lo largo del tiempo. Por ejemplo, sé que la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) cuenta con una jugadora de futbol americano, Andrea Martínez. Somos una generación que ha visto que no deben existir límites para nadie y entendemos que las mujeres libres son mejores. Por eso, la UNAM tiene una jugadora en un equipo de hombres. Hoy en día, en el futbol americano existen numerosos roles femeninos en diferentes áreas, desde narrar y comentar hasta jugar. He visto esta transformación y el mensaje es claro: dejemos que las mujeres decidan su propio destino.»

«Mi formación en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) fue fundamental para mi carrera. Me titulé en la Facultad de Contaduría y Administración en 1987, y considero que el conocimiento que me brindó la universidad es necesario. Comencé mi carrera como periodista empírico en diciembre de 1981, cuando ingresé a las filas de un diario de circulación nacional. La UNAM me brindó raíces, cultura general.

Particularidades

El Super Bowl LVII se jugará en el State Farm Stadium en Glendale, Arizona. El récord de asistencia es de 103,985 personas en la Edición XIV, pero la audiencia sigue siendo para el Super Bowl XLIX entre los Seahawks y los Patriots, con 114.5 millones de televidentes.

Travis Kelce de los Chiefs y Jason Kelce de los Eagles serán los primeros hermanos en la historia en jugar juntos en un Super Bowl. Además, Patrick Mahomes y Jalen Hurts serán los primeros quarterbacks afroamericanos en enfrentarse en un partido final.

Según la empresa estadounidense StubHub, dedicada a la venta y intercambio de boletos de espectáculos, México ha sido el primer país extranjero en comprar boletos para asistir al Super Bowl desde 2019, incluso por encima de aficionados de Canadá, Brasil, Alemania, Australia y Hong Kong.

El sitio stubhub.mx ofrece actualmente entradas para el «Super Domingo» con precios que van desde $91,000 hasta $507,000 pesos. Según la Asociación Mexicana de Agencias de Viajes, aproximadamente 20,000 mexicanos asistieron al Super Bowl 2022, una cantidad mayor a la reportada en 2021, que fue de 17,000. Además, los paquetes turísticos adquiridos fueron desde $90,000 hasta $350,000 pesos.