Vive la 41 Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería a través de TV UNAM

Si quieres vivir la 41 edición de la Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería desde la comodidad de la pantalla, no te pierdas a partir del jueves 20 de febrero y hasta el domingo 1 de marzo, a las 18:30 horas, la transmisión del programa Días feriados.

Desde el Palacio de Minería en Tacuba 5, la lexicógrafa Laura García y la escritora Julia Santibáñez harán un recuento diario de las actividades culturales, académicas y científicas que se llevarán a cabo en la FIL Minería. Durante la emisión, las conductoras tendrán como invitados especiales a editores, libreros, escritores y promotores de la lectura y la edición.

Se abordarán diversos temas coyunturales sobre jóvenes, mujeres y vulnerabilidad; visiones críticas de la globalización; periodismo, inclusión, cine y migración; mujeres en la escritura; literatura de denuncia y literatura de horror, entre otros. Se realizarán homenajes a Ignacio Toscano, Federico Fellini, Miguel León-Portilla, Toni Morrison, Ray Bradbury y Abel Quezada.

Entre los invitados que acompañarán cada una de las emisiones y con quienes las conductoras conversarán para conocer más de sus temas de interés, se encuentran Socorro Venegas, Gina Jaramillo, Artemisa Téllez, Alejandra Estrada, Adriana Tafoya, Alberto Lati, Monique Zepeda, José Antonio Valdés Peña, Ave Barrera, Jazmina Barrera, Claudina Domingo, Nora de la Cruz y Lola Horner, entre otros.

La emisión también se podrá seguir a través de FB Live, donde además se llevarán a cabo dinámicas especiales en torno al tema de cada programa y donde los participantes podrán ganar libros y otros premios.

La FIL Minería es organizada anualmente por la Facultad de Ingeniería y cuenta con el apoyo de importantes dependencias universitarias; de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana; de la Secretaría de Cultura, así como del Gobierno de la Ciudad de México, con el objeto de dar a conocer las novedades de la industria editorial mexicana. Tiene como sede el Palacio de Minería, monumento del siglo XVIII ubicado en el Centro Histórico de la Ciudad de México, donde se dan cita editores y profesionales del libro que ofrecen al público una amplia y variada oferta editorial.

No te pierdas del 20 de febrero al 1 de marzo, a las 18:30 horas, por TV UNAM el programa Días feriados, con Laura García y Julia Santibáñez, desde la 41 Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, el encuentro editorial más antiguo del país.

Retransmisión. Presentación de la colección Vindictas

Violencia, un fenómeno sistemático

Entre los países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), México ocupa el primer lugar en homicidio, abuso físico y sexual, y pornografía en menores de 14 años. No es casualidad. En nuestro país a diario mueren tres niños víctimas de violencia.

Aunque ocultas, estas expresiones son aprobadas socialmente. El fenómeno es un asunto multifactorial, por tanto, atribuirle todo a una sola causa no ayuda a esclarecer y atenderlo.

Así lo muestran las expresiones publicadas por la escritora Lydiette Carrion en Twitter:

“Es sistémico: es acceso a servicios, es tejido social, es comunidad, es abatir la miseria, es derecho a la ciudad, es acceso a educación de calidad… y entonces sí: sistemas de seguridad publica eficientes”.

Con el nuevo T-MEC, México cede soberanía y se subordina a EU

 

Tras firmarse la nueva versión del T-MEC (Tratado entre México, EU y Canadá), de inmediato Donald Trump salió a declarar que éste era “el mayor logro de su presidencia”, algo que la doctora Claudia Maya, del Centro de Investigaciones sobre América del Norte (CISAN), pide tomar con reservas pues el acuerdo, por sí solo, le representa a Estados Unidos un 0.3 por ciento de su PIB y apenas 170 mil empleos, es decir, nada respecto a sus necesidades de crecimiento.

“En contraste, si consideramos que la economía mexicana depende en más del 80 por ciento de la de la Unión Americana, entonces entendemos por qué nuestro país aceptó subordinarse a las exigencias del vecino del norte. Nunca fue algo entre pares y, lo que sí, es que al firmarlo México cedió soberanía económica y política, y terminó por supeditarse a las conveniencias estadounidenses”.

Para la académica, la mayor evidencia de este sometimiento es que la última versión del acuerdo es la aprobada por el Senado de Washington y que las correcciones y modificaciones fueron las propuestas por el Partido Demócrata. “México tan sólo aceptó lo que tenía enfrente. De haber podido hubiera exigido una reforma migratoria —lo lógico en vista de sus 12 millones de connacionales trabajando en los EU—, pero no tuvo con qué negociar”.

 Aunque la ratificación del T-MEC supone un respiro para la administración de Andrés Manuel López Obrador —que no creció en 2019 y estuvo a nada de declararse en recesión—, esto no ha generado optimismo en los mercados respecto a nuestro país y ello se aprecia en hechos como que recién fuéramos expulsados de  la lista de los 10 países más atractivos para invertir o que un grupo de especialistas haya pedido no esperar impactos positivos derivados de este tratado ni en el corto ni en el mediano plazo.

“¿Entonces cuándo llegarán los beneficios tan anunciados? ¡Nunca!, y eso se veía venir desde el primer T-MEC (es decir, desde los años 90), pues al apostarle como vía de crecimiento a dedicar 80 por ciento de sus exportaciones al mercado estadounidense y no diversificar con otros socios comerciales, México se volvió totalmente dependiente de los Estados Unidos”.

Un aspecto a subrayar —señala la profesora Maya— es que al suscribir el T-MEC, los tres involucrados se comprometieron a no hacer uso de su política monetaria para promover sus exportaciones, lo que para México es como si un agente externo le  colocara una camisa de fuerza y no pudiera ya tomar decisiones que le competen.

A todo esto se suma un punto que los medios han llegado a describir como “la píldora venenosa de Trump”: el artículo 32, que le impide a nuestro país establecer pactos comerciales con China, ¿y cómo podríamos entender el panorama económico actual sin la participación del gran capital chino?, pregunta la académica.

“Como se ve, hay aspectos más allá de lo comercial y de cuestiones de inversión que exhiben la debilidad del Estado mexicano, el cual ha subordinado su política económica y social a los intereses de EU. En el primer tratado había cierto rango de decisión, pero ya no más. Estas restricciones son mandatory, es decir, imposiciones dentro de un documento que ya tiene nuestra firma”.

La industria gana, la gente pierde

 Uno de los rubros que más atrajo reflectores en las negociaciones fue el automotriz, debido a que en 2016, durante su campaña presidencial, Trump se comprometió a reactivar el llamado rust belt y a obligar tanto a Chrysler como a otras ensambladoras a retornar a ese cinturón industrial después de  que éstas se trasladaran al sur de la frontera en vista de que un trabajador allá cobraba hasta nueve veces menos (en México se paga 2.5 dólares la hora y en EU, 21).

“Para forzar tal regreso se propone en el T-MEC elevar el salario en México a 16 dólares la hora, pero sólo en el ensamblaje o en la elaboración de piezas automotrices, no en los demás sectores. Jamás se planteó una reforma laboral ni dar movilidad a esa fuerza humana, como hace la Unión Europea, por lo que no se puede hablar de una mejora contundente en las condiciones de nuestros trabajadores. Además, falta ver si esas empresas pagarán más aquí o si deciden que, para maximizar sus rendimientos, prefieren mantener los sueldos bajos y cubrir el costo de los aranceles”.

Otro punto a considerar es el tocante a las empresas farmacéuticas, pues ahora reciben mucho mayor protección. “Antaño las patentes duraban de cinco a ocho años y después las fórmulas se liberaban. Ahora dicho lapso se extiende por una década, haciendo que el consumidor final tenga que pagar más por sus medicamentos”.

Uno de los argumentos dados por el gobierno en favor del nuevo T-MEC es que éste asegura la “estabilidad económica de México”, aunque a decir de la doctora Maya, si fuera así, dicha situación no sería muy larga ya que “uno de los aspectos anexados es la revisión periódica del tratado, es decir, cada 16 años enfrentaremos la incertidumbre de si continúa o no. Eso no estaba antes”.

“Éstas son algunas de las cosas que se saben, pero también hay mucho del acuerdo no se hizo público, a tal grado que hubo empresarios mexicanos molestos con el negociador, Jesús Seade debido a que, en su opinión, pactó solo y no informó de asuntos como qué papel jugarán los inversionistas o la banca. He hurgado en las noticias y lo dado a conocer a la gente no es todo lo que se firmó”.

Por ello, la académica sugiere comenzar a hacer preguntas, pues aunque se ha hablado mucho sobre elevar los salarios de nuestros trabajadores automotrices, ¿dónde queda el sector agrícola?, ¿qué pasará con la transferencia tecnológica para empresas mexicanas? “De eso no se habla, quedó sellado para las corporaciones”.

Por éstas y otras razones, la doctora Claudia Maya es enfática al señalar que las beneficiadas del T-MEC son las corporaciones; no los trabajadores y, por supuesto, no México.

 Se firmó el tratado, pero no se solucionan los grandes problemas del país; de hecho, las corporaciones están rogándoles a las matrices invertir más y éstas no lo hacen, con todo y la certidumbre económica que, se dice, brinda la ratificación del T-MEC, ¿y por qué? Porque hay problemas en la economía mundial y la recesión, el desempleo y la desigualdad no se resuelven con un acuerdo de libre comercio, ni tampoco aplicando las mismas políticas de austeridad en general”.

Desarrollarán UAQ y NYU iniciativas de Salud Pública y Cambio Climático

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y la New York University (NYU) llevarán a cabo de forma conjunta el 1er. Encuentro Internacional “Salud Pública y cambio climático/ Diseño de plataformas de intervención de bajo costo para el cambio climático a través de asociaciones internacionales”, un proyecto binacional e interuniversitario enfocado en impulsar el cumplimiento de la Agenda 2030, propuesta por la Organización de las Naciones Unidas.

Durante la presentación del evento, la Dra. Teresa García Gasca, rectora de la UAQ, manifestó la necesidad de establecer lazos de colaboración entre Instituciones de Educación Superior, así como entre países, para trabajar de manera multidisciplinaria en la solución de problemáticas reales como la salud y el medio ambiente.

“La ONU tiene el concepto de una sola salud: salud humana, ambiental y animal; que en conjunto pueden o presentar un gran problema o una gran solución”, expresó la Rectora de la Máxima Casa de Estudios del estado.

De acuerdo al Informe 2015 de la Comisión Lancet sobre Salud y Cambio Climático, los avances en la salud mundial están siendo amenazados por el deterioro del medio ambiente. Los determinantes sociales y ambientales de la salud, como el aire limpio, el agua segura y la alimentación suficiente se encuentran bajo nuevos desafíos relacionados con el clima.

En este sentido, el Encuentro Internacional New York University-UAQ -que tendrá lugar del 16 al 20 de marzo del 2020- analizará estas problemáticas; durante este coloquio se conformarán cuatro equipos mezclados de estudiantes de posgrado de la universidad norteamericana y la mexicana, liderados por un investigador, cuya meta será proponer soluciones a cuatro problemáticas reales de cambio climático en un entorno local, nacional o internacional.

Dichas soluciones serán presentadas a un panel de jueces, quienes decidirán cuáles de ellas se implementarán; para posteriormente generar un informe a presentarse en la 75ª Asamblea General de las Naciones Unidas.

El Director de Sustentabilidad de la UAQ, Dr. Omar Chávez Alegría, apuntó la importancia de generar alianzas para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible propuestos por la ONU; además de que destacó las diferentes acciones que ha encabezado la Máxima Casa de Estudios de Querétaro en rubros como la transición energética, el manejo de residuos y rehabilitación de áreas verdes, para contribuir desde lo local a un bienestar global.

Cambio climático y la urgencia de acción; El papel de la academia en el cambio climático; El papel del gobierno en el cambio climático; Cambio climático y salud pública, son algunos de los temas generales que serán abordados en el 1er. Encuentro NYU-UAQ, señaló el coordinador del proyecto por parte de la institución norteamericana, Dr. Óscar San Román Orozco, quien también es egresado de la UAQ, y ahora es candidato al grado de Maestro por parte de The School of Global Public Health y miembro del Applied Global Public Health Initiative de la NYU.

Cuatro horas de diversión durante el Maratón de Baile de la UNAM

Bachata, salsa, danzón, cumbia, rock and roll son algunos ritmos que la comunidad universitaria bailó este 14 de febrero en el Frontón Cerrado de Ciudad Universitaria.

Convocados por la Dirección de Cultura Física, los asistentes al Maratón sacaron sus mejores pasos con el único objetivo de divertirse.

El primer lugar de cada categoría recibió su respectiva medalla y una chamarra de paño con piel; el segundo lugar fue acreedor de un arcón con productos orgánicos, mientras que el tercer lugar se llevó un kit escolar.

Estos eventos forman parte de las diferentes actividades que la Dirección General del Deporte Universitario realiza todos los años para promover el desarrollo físico y calidad de vida de los universitarios.

“Son diversas estrategias para que la comunidad universitaria se active. Para aquellos que quieren salir de la estática o sedentarismo, los vamos llevando poco a poco con un programa a la medida, pero también tenemos actividades para aquellos que quieren fortalecer su entrenamiento deportivo”, comentó Valentín Albarrán, director de Cultura Física.

Fátima Martínez, estudiante de la Facultad de Derecho, fue localizada

Fátima Martínez Lecona, fue localizada con vida y se encuentra en buen estado salud, así lo informó el director de la Facultad de Derecho de la UNAM a través de su cuenta de Twitter.

El Club Pumas estrecha colaboración con Acatlán

En el marco de los festejos por el 45 aniversario de nuestra Facultad, el club Universidad Nacional A.C., los Pumas, estrechan su relación con Acatlán, para que estudiantes, profesores y trabajadores de la comunidad estén más cerca del conjunto auriazul que compite en los torneos de Liga y Copa MX, avalados por la Federación Mexicana de Futbol.

En visita a nuestro Campus, José Ignacio Remírez Pérez, Vicepresidente de Operaciones, y Adolfo Soberón Chávez, Gerente de Afición Universitaria, sostuvieron una reunión de acercamiento con el Doctor Manuel Martínez Justo, Director de Acatlán, en la que abordaron cuestiones de interés mutuo.

En la Sala de Juntas de la Dirección, Remírez Pérez mencionó la posibilidad de  que el primer equipo de Pumas visite Acatlán, la representación femenil realice aquí algunos entrenamientos e incluso un juego oficial de la Liga Femenil, así como también charlas del entrenador Miguel González Michel y conferencia de Jesús Ramírez, Director Deportivo, además de ampliar la venta de boletos para los juegos del conjunto universitario como local en el Estadio Olímpico Universitario.

La idea es que exista una atención más estrecha para la afición auriazul que radica al noroeste del Valle de México. Al mismo tiempo, aprovechar esos acuerdos en ocasión de los festejos por los 45 años de la FES Acatlán programados para el próximo mes de marzo.

El Vicepresidente de Operaciones enfatizó la idea de “crear un vínculo y fortalecer los lazos emocionales que hay con el equipo, hacer sentir más los colores, compartir las victorias y ayudar en los momentos difíciles. Reforzar el programa de vinculación con las Facultades, ver cómo interactúa el club. Ser partícipes de la comunidad y ampliar el intercambio con la comunidad de la FES Acatlán”.

Por su parte, Soberón Chávez subrayó la idea de estrechar el “vínculo del club con la comunidad de la Universidad Nacional Autónoma de México. Acatlán tiene increíbles instalaciones deportivas, podemos cumplir muchas actividades aquí. El deporte es un vínculo de identidad con los universitarios, queremos fortalecer ese vínculo, que los universitarios se sientan Pumas, la interacción del Club Universidad Nacional A.C. con la comunidad”.

A su vez, el doctor Martínez Justo enfatizó: “queremos que los Pumas estén cerca, realizar promoción en esta parte del Valle de México. Convertir a Acatlán en un polo deportivo importante. Sería de gran trascendencia que las chicas de Pumas puedan entrenar aquí. La afición de Pumas son los estudiantes, los egresados, los trabajadores”.

En ese sentido, el director de Acatlán confía en las posibilidades de las visitas del primer equipo, que las fuerzas básicas de la sub 17 y 20 entrenen en las instalaciones deportivas con que cuenta el plantel y la opción de que el Estadio de Acatlán sea sede de la representación femenil, como lo hacen en La Cantera.

Estudiante de la UNAM crea libro en braille para fomentar la inclusión

 

Con el objetivo de fomentar la inclusión de las personas con discapacidad, Montserrat Pérez López, estudiante de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Aragón, creó el libro Percepciones del color.

Con un gusto amplio por el arte, la estudiante de 22 años busca con la autoría de este libro que personas con discapacidad visual, invidentes y/o débiles visuales puedan distinguir e identificar la gama cromática.

La idea surgió hace dos semestres cuando Montserrat cursaba el sexto semestre de la carrera de comunicación y periodismo en la FES Aragón. Percepción del color  consta de tres capítulos: en el primero, titulado “La tranquilidad” se definen y describen los colores primarios (azul, rojo, amarillo); en el segundo, “La intensidad”, son reportados los colores secundarios (verde, morado y anaranjado) y en el tercero, “La dualidad”, los colores neutros (blanco, negro y gris), que se abordan en formato de texto tradicional, braille e imágenes alusivas en relieve, hechas a base de láser para que puedan ser vistas y tocadas como una herramienta que fomenta la inclusión. En este último capítulo contó con el apoyo de Alán Carreño, ilustrador de la Facultad de Artes y Diseño de la UNAM.

De acuerdo con Montserrat Pérez, aunque el libro está dirigido a personas con discapacidad visual, pretende ampliarlo para personas con discapacidad auditiva e intelectual. “Hay que encontrar las formas de brincar las barreras, sensibilizar en el tema de la discapacidad y lograr que compañeros desarrollen proyectos inclusivos, ya que es una manera de aportar a las personas que requieren un poco de apoyo”.

¿Vivimos en una sociedad que odia a las mujeres?

El tratamiento del feminicidio en los medios de comunicación refleja la misoginia. ¿Vivimos en una sociedad que odia a las mujeres y desvaloriza lo femenino?, cuestiona Nelly Lucero Lara Chávez, doctora en Ciencias Políticas y Sociales por la UNAM.

Para la especialista en temas de género, a nivel mediático existe legislación que determina que las mujeres no tendrían que representarse de forma estereotipada y mucho menos cuando han sido violentadas, “hasta ahora hay muy poca voluntad política para que esto se lleve de facto”.

Refirió que la estructura de los medios de comunicación no está considerando los elementos necesarios para erradicar estas formas de representación violenta de las mujeres que, aseguró, sin duda es muy rentable para los medios.

Para erradicar estas formas de violencia es indispensable que el discurso mediático se transforme, la conformación masculinizada de los medios de comunicación permite advertir que sigue permeando una forma violentada en que se representa a las mujeres, lo cual, no ayuda a erradicar esta forma de violencia. “La violencia forma parte de una construcción social y cultural, la cual leída o interpretada desde otros elementos, puede ser desarticulada para dar paso a propuestas donde las mujeres no sean las sujetas sobre las cuales recae la eterna violencia de género”.

Para que el contenido mediático patriarcal pueda ser erradicado, la conciencia de género (de parte de todo el personal que labora en un medio de comunicación) es fundamental para que el discurso se transforme. Recordó que el país ya cuenta con legislación pertinente para dar los primeros pasos pero es importante que a nivel cultural y de la práctica puedan ser ejecutadas.

Añadió que los medios de comunicación sí tienen una responsabilidad social al ser portavoces de las formas  con las cuales se significa y se configura nuestro mundo a nivel de comprensión para erradicar la violencia de género.

Hilda Paredes y la OFUNAM estrenan a nivel mundial Acertijos de marfil

Como parte del Festival Internacional de Piano 2020, la Orquesta Filarmónica de la UNAM (OFUNAM) ofrecerá un estreno mundial: Acertijos de Marfil de la compositora mexicana Hilda Paredes.

Reconocida como una de las compositoras más importantes no sólo del
panorama contemporáneo, sino de la historia musical de nuestro país, Paredes concibió Acertijos de Marfil para el pianista español
Alberto Rosado. “Mi intención fue explorar sus capacidades virtuosísticas y su amplia gama expresiva”.

Primera Temporada 2020

Sábado 15 de febrero 20:00 horas

Domingo 16 de febrero 12:00 horas

Massimo Quarta, director artístico

Alberto Rosado, piano

Beethoven-Obertura de Las Criaturas de Prometeo

Hilda Paredes-Acertijos de Marfil

Stravinsky-Petrushka

Sala Nezahualcóyotl

$249, $160 y $100

Boletos con los descuentos habituales

Incremento de casos de COVID-19 por cambio de metodología

Entre el 31 de diciembre de 2019 y el 14 de febrero de 2020, según reporte de la Organización Mundial de la Salud, hay un total de 63.851 casos confirmados (47.505 casos confirmados por laboratorio y 15.427 casos clínicamente diagnosticados de Hubei), incluyendo 10.204 casos graves y 1.381 muertes han sido reportadas desde China. Del total, el 81% (51,986) de los casos y el 95% (1,318) de las muertes fueron reportadas desde la provincia de Hubei.

Por un cambio en la metodología para diagnosticar “clínicamente” los casos en el número de infecciones confirmadas -esta semana- se dio un incremento en la incidencia de pacientes, pero no hubo repunte en la enfermedad, la tendencia sigue siendo la misma, explicó Laura Palomares Aguilera, del Instituto de Biotecnología de la UNAM, campus Morelos.

Con el anterior criterio, el diagnóstico del COVID-19 tenía que ser confirmado por pruebas de laboratorio, en concreto por una prueba de ácido nucleico, pero esta manera distinta de reclasificar a los pacientes y diagnosticarlos permite identificar mejor a las personas enfermas.

Laura Palomares, miembro de la comisión de científicos e investigadores creada por la UNAM para promover acciones que atiendan la emergencia sanitaria del COVID-19, refirió que la UNAM utiliza su infraestructura para realizar el diagnóstico de todo el genoma del coronavirus. “Algo muy valioso para entender cómo es y cómo cambia el virus una vez que llegue al país”.

Por otro lado, la doctora Palomares, del Departamento de Medicina Molecular y Bioprocesos del IB de la UNAM, trabaja en la creación de métodos rápidos de diagnóstico, aspecto que implica la inversión de tiempo. Asimismo buscan establecer una plataforma que permita identificar el COVID 19 y virus similares como el de la influenza.

Respecto a lo difundido en algunos portales de internet sobre posibles vacunas que estaban curando a los pacientes, la investigadora señaló que es totalmente falso, ya que el coronavirus se identificó por primera vez en el mundo en diciembre de 2019, por lo que es imposible que se haya desarrollado una vacuna tan rápido. Hacerlo para un nuevo virus que surge es un proceso muy largo que requiere una inversión importante y difícilmente podrá estar disponible de manera oportuna para contender el virus.

La propagación de un virus tiene que ver con la necesidad poblacional y el modo de vida, pero a diferencia de 2009, donde México fue “la zona cero”, hoy tenemos la posibilidad de estar preparados y en el país se están tomando las medidas necesarias para contenderlo y que el impacto en la salud sea bajo.

Durante la reunión del comité de este viernes 14 de febrero se enfatizó en el interés por escuchar las opiniones de la universidad, “no sólo se debe dar información, sino que tiene que ser bidireccional y escuchar a la comunidad: los alumnos, académicos, administrativos y saber cuáles son sus dudas y responderlas”.

Se trabajará en un mecanismo para lograr esta comunicación, como la creación de conversatorios con expertos, “la juventud de la universidad será clave para llevar la información, no sólo entre universitarios, sino a la ciudadanía, ya que cada joven lo transmite a su familia, amigos y así se va multiplicando”.

Palomares Aguilera enfatizó que proporcionar información fidedigna al mayor número de personas es lo importante para erradicar el miedo. “Hay que tener precaución y estar alerta ante esta situación, pero también hay que tener la tranquilidad de saber que se están tomando las medidas necesarias para contener el coronavirus en México”.

Al respecto de la cancelación de distintos eventos comerciales en varias partes del mundo, consideró que son medidas de prevención, ya que la idea es evitar la concentración de gran número de personas que puedan propagar la enfermedad.

Explicó que, de acuerdo con el comportamiento de virus similares en épocas pasadas, este virus estará circulando en los meses de febrero, marzo y abril, pero probablemente después de esto baje la incidencia y este tipo de precauciones de evitar la concentración de muchas personas de diversas partes del mundo ya no sean necesarias. “El coronavirus tiene su mayor prevalencia en la época invernal debido a la baja humedad del clima, lo que causa la resequedad de las mucosas, podría suceder algo similar, pero hay que esperar a ver cómo se comporta este virus”, finalizó.

Rumbo al 50 aniversario del Taller Coreográfico de la UNAM en su temporada 103, 2020

El Taller Coreográfico de la UNAM (TCUNAM) celebrará en 2020 su 50 aniversario con una programación especial que presentará en las temporadas 103 (febrero-junio) y 104 (septiembre a diciembre), cuyo hilo conductor será el crecimiento de su repertorio y el montaje de nuevas producciones de coreógrafos internacionales.
La agrupación dancística fue fundada y dirigida por la maestra Gloria Contreras durante 45 años, convirtiéndola en uno de los proyectos culturales y artístico más sólidos de la UNAM.
Desde hace dos años, el TCUNAM está bajo la dirección artística del bailarín y coreógrafo mexicano Diego Vázquez, quien ha dado un toque de renovación a la compañía al introducir nuevas producciones de su autoría y de coreógrafos invitados como la belga Annabelle Lopez Ochoa, el estadounidense Maurice Causey, la curazoleña Faizah Grootens, la francesa Sarah Matry-Guerre y las mexicanas Yazmín Barragán y Victoria Camero.
Esta temporada 103 inicia el viernes 14 de febrero en el Teatro Arq. Carlos Lazo, a las 12:30 horas, con la presencia internacional del israelí Dor Mamalia y el polaco Dariusz Nowak, dos jóvenes artistas que crean una pieza especial para los bailarines del TCUNAM en la que explorarán las cualidades dancísticas e interpretativas de sus ejecutantes.
Mamalia y Nowak, directores de la compañía Human Fields, han presentado sus propias obras en renombrados festivales internacionales y creado piezas para Saddler’s Wells Theatre, Korzo Theatre, Suzanne Dellal Centre, CONTEXT Diana Vishneva, Theatre Regensburg y otras organizaciones en los Países Bajos, Suiza, Francia, Italia, España, Austria, Rusia, Israel y Polonia.
En esta única ocasión dentro del programa titulado Al interior, sorprenderán al público mexicano con la interpretación de su obra Into me, see, una pieza comisionada en 2018 por Kibbut Zürich, primer Festival Judío de las Artes. Con un fuerte y elocuente lenguaje corporal, la danza aborda la complicidad, cercanía e intimidad surgida de una relación de dos extraños que comparten una mirada, una sonrisa o la historia de una canción.
Por más de cuatro meses, la compañía dancística ofrecerá cada semana un programa diferente para festejar las cinco décadas de trabajo ininterrumpido del TCUNAM con funciones en sus recintos tradicionales: los viernes en el Teatro Arq. Carlos Lazo de la Facultad de Arquitectura y los domingos en la Sala Miguel Covarrubias del Centro Cultural Universitario, ambas a las 12:30 horas.
Se suman a estos estrenos dos nuevas obras de Olga Rodríguez y Arturo Vázquez, discípulos de la maestra Contreras. Desdémona de Rodríguez presenta una danza inspirada en uno los personajes principales del Otelo, de William Shakespeare, mientras que Arturo Vázquez estrena su solo Ana duerme.
El repertorio, cuidadosamente seleccionado para esta temporada, que va de febrero a junio, lo conformarán 18 obras creadas en los dos años de la actual dirección y se presentarán las piezas fundamentales, emblemáticas y clásicas de la maestra Gloria Contreras como Danza para mujeresLa consagración de la primaveraConcierto en reHuapangoLa PasiónEl mercadoRapsodia en azulOfrenda, entre muchas más.
Consulte cartelera, sedes, horarios y precios en nuestras redes sociales: @tcunamoficial     en culturalunam.mx y danzaunam.mx

Finaliza temporada de la obra El cornudo imaginario, con el Carro de Comedias

CulturaUNAM a través de la Dirección de Teatro y en el marco del 27 Festival Internacional de Teatro Universitario, anuncia el fin de temporada de la puesta en escena El cornudo imaginario, con la Compañía Carro de Comedias, el domingo 16 de febrero a las 11:00 hrs., en la Explanada del Centro Cultural Universitario (Insurgentes Sur 3000).
El Carro de Comedias es un proyecto de Teatro UNAM, al alcance de los universitarios y del público en general, que presenta obras tanto de autores clásicos como contemporáneos desde hace 20 años, teniendo como sede la Explanada del Centro Cultural Universitario. Además, se trata de un proyecto itinerante que ofrece funciones en diferentes facultades, escuelas, delegaciones, municipios y estados del país, con un carromato que los mismos actores arman y desarman para construir su propio escenario.
En las puestas en escena del Carro de Comedias, participan directores, vestuaristas, escenógrafos, utileros y, por supuesto, actores profesionales egresados de las diferentes escuelas dedicadas al arte teatral en México como son el Colegio de Literatura Dramática y Teatro de la Facultad de Filosofía y Letras, Centro Universitario de Teatro de la UNAM, así como de la Escuela Nacional de Arte Teatral.
El cornudo imaginario
Es una comedia de enredos que nos presenta una serie de confusiones entre los diversos personajes, quienes se ven invadidos por los celos. “La sencillez y brevedad de la trama de esta obra que glosa sobre la ridiculez de los celos infundados es una trampa: la falibilidad humana se adivina entre líneas y se asoma tras bambalinas y, ya se sabe, esa misma falibilidad si no da para reír, da para llorar,” según lo declara su director.
En el 2019 el elenco artístico del Carro de Comedias estuvo conformado: Alexia Fossati, Bella Elvira Nava, Diego Santana Murillo, Gerardo Efraín Gallardo, Jorge Escandón y Pamela Lucio, quienes bajo la dirección de Jesús Díaz, llevaron a escena El cornudo imaginario, de Molière.
El equipo de creativos involucrados a lo largo de la temporada son: Escenografía, Patricia Gutiérrez; Vestuario, Libertad Mardel; Música, Roam León; Asistente de Dirección, Paola Izquierdo; Realización de escenografía, Toño Pérez/Constructores escénicos; Realización de vestuario, Yessenia Olvera; Sastrería, Jorge Luis Solís Paredes y Vicente Rojo; Realización de zapatos, Paco Piña; Realización de tocado y accesorios, Giselle Gutiérrez González; y Asistente de vestuario, Vianey Martínez.
Con El cornudo imaginario, el Carro de Comedias ofreció un total de 122 funciones incluyendo las giras por los estados de Guerrero, Michoacán, Estado de México, Guanajuato, Morelos, Querétaro, Jalisco y Chiapas.
También se presentó en Facultades y Escuelas de la UNAM como las Facultades de Psicología, Medicina, Derecho, Química, Ciencias Políticas y Sociales, así como en las Facultades de Estudios Superiores Zaragoza y Cuautitlán, y en los planteles de la Escuela Nacional Preparatoria No. 1 “Gabino Barreda” y No. 2 “Erasmo Castellano Quinto”, además de los Colegios de Ciencias y Humanidades Oriente, Azcapotzalco, Naucalpan Sur y Vallejo.
Durante las giras se presentaron en las siguientes escuelas: Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad León/UNAM, Escuela Secundaria Quanaxhuato (Guanajuato), Escuela Secundaria Ing. Antonio Madrazo (Guanajuato), Escuela Normal Regional de Tierra Caliente, Guerrero, Preparatoria N.20 de la Universidad Autónoma de Guerrero, Preparatoria N.18 de la Universidad Autónoma de Guerrero, Prepa 7 de la UNACH, Chiapas, Universidad Rural Mactumactzá, Chiapas, Escuela Secundaria ESFA 1, Guanajuato,
En cuanto a la zona metropolitana de la Ciudad de México, ofrecieron funciones en la Preparatoria Patria, Atizapán, Colegio de Bachilleres No. 16 “Manuel Chavarría Chavarría”, Colegio de Bachilleres No. 17 “Huayamilpas Pedregal”, Colegio de Bachilleres Plantel 3 Iztacalco, Universidad Estatal del Valle de Ecatepec, Bachilleres Plantel 4 Culhuacán, Lázaro Cárdenas, Colegio de Bachilleres Plantel 5 Satélite, y Preparatoria Oficial Anexa a la Normal.
Los esperamos el próximo domingo 16 de febrero a las 11:00 hrs., para ser partícipes de la función de fin de temporada de El cornudo imaginario, con el Carro de Comedias, en la Explanada del Centro Cultural Universitario. Al final de la función se develará placa la placa correspondiente. Entrada libre.

Devenires, un encuentro para reflexionar feminismos y pensar con el cuerpo

Paola Marugán Ricart nació en Valencia, pero en vez de hacer vida en un solo sitio decidió moverse de forma constante, lo que la ha llevado vivir en sitios como Río de Janeiro o, actualmente, Ciudad de México, donde ha realizado diversos estudios sobre las mujeres y sus entornos. Ella misma se declara “un espíritu nómada”, mismo que le ha transmitido a uno de sus proyectos más ambiciosos: Devenires, un encuentro multidisciplinario cuya segunda edición tendrá lugar este fin de semana en el Museo Universitario del Chopo y donde se reunirán creadoras, académicas y artistas de todo tipo para dialogar sobre la situación femenina desde todos los espacios posibles.

“Y es que más allá de visiones acotadas y transmitidas por cierta tradición académica, tanto la danza, como el performance y el teatro —además de muchas otras expresiones— son una forma de producir conocimiento y resultan equiparables a lo generado al escribir una tesis, porque también pensamos y sentimos con el cuerpo y, por ende, todas las discusiones deberían pasar por éste”.

Lo que busca la curadora con esta actividad es dar voz a las mujeres en un sentido amplio (cis, trans, lesbianas, heterosexuales) para entender cómo inciden en ellas interseccionalidades como la raza, la clase o el género. “Sólo así podremos plantearnos preguntas como ¿qué significa ser mujer en este país? ¿cómo hacer arte siendo feminista, ¿qué implica trabajar con prácticas artísticas que pasan por el cuerpo en un país donde nos están matando? ¿Qué formas tenemos para visibilizar, denunciar y visibilizar esas violencias que cada una de nosotras vive, y sin reproducir discursos de violencia?”.

Para Marugán Ricart, probablemente las respuestas broten del reflexionar sobre la mujer, pero no desde las ópticas usuales, sino considerada como hacía la teórica Nelly Richard, es decir, como un plural diferenciado de subjetividades.

La primera edición del encuentro fue en Salvador de Bahía, Brasil, en 2018; ahora se desarrollará en Ciudad de México, y muy probablemente, el tercer Devenires se realizará en Colombia. “Que todo tenga lugar en Latinoamérica es deliberado, pues es donde he estado viviendo y trabajando con diversas prácticas artísticas. La voluntad aquí es invitar a gente de afuera a pensar juntos, juntas, juntes, sobre las cuestiones que nos atraviesan, molestan y emocionan, y lo que nos implica vivir aquí”.

En esta ocasión, el Museo del Chopo servirá de foro para que tres creadoras mexicanas, dos portorriqueñas y dos brasileñas, coincidan con investigadoras de Argentina, México y España, quienes presentarán performances, danza y conversatorios y libros, mas no como eventos aislados, sino como una oportunidad para el diálogo.

El subtítulo de Devenires es Encuentro sobre Feminismos, con una ‘s’ en la última palabra porque —como explica Paola Marugán— existe un feminismo antirracista, pero también hay otro anticolonial, decolonial, postcolonial, negro, indígena, comunitario y hasta uno islámico, entre una gran variedad. “Hay muchos, yo me apunto en los míos por mi lugar de enunciación y también me inscribo en otros muy diferentes ya que la vida debe entenderse así, siempre en plural”.

Por su formación como filósofa, con este experimento Marugán Ricart busca desafiar la concepción cartesiana que separa cuerpo y mente, pues para ella el performance, danza y hasta la poesía son algunas de las formas que tiene el cuerpo para producir conocimiento.

“Kant dijo sapere aude, atrévete a pensar. Si pudiera reformular esto yo diría ‘atrévete a desafiar el marco de lo pensable’. Por ello, Devenires reúne a personas que trabajan pico y pala a fin de generar grietas en las estructuras más rígidas del pensamiento. Si identificas estas fisuras y te acercas a ellas, verás que de su interior surge luz”.

Devenires tendrá lugar este sábado 15 y domingo 16 de febrero, con un programa que incluye performances de Helen Ceballos, Diana Olalde, Jaime Géliga Quiñones y Lía García; danza con Alysson Amancio; diversos conversatorios a cargo de artistas y académicas, y la presentación del libro Desobediencia radical.

Estudiante de la UNAM crea libro en braille para fomentar la inclusión

Con el objetivo de fomentar la inclusión de las personas con discapacidad, Montserrat Pérez López, estudiante de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Aragón, creó el libro Percepciones del color.

Con un gusto amplio por el arte, la estudiante de 22 años busca con la autoría de este libro que personas con discapacidad visual, invidentes y/o débiles visuales puedan distinguir e identificar la gama cromática.

La idea surgió hace dos semestres cuando Montserrat cursaba el sexto semestre de la carrera de comunicación y periodismo en la FES Aragón. Percepción del color consta de tres capítulos: en el primero, titulado “La tranquilidad” se definen y describen los colores primarios (azul, rojo, amarillo); en el segundo, “La intensidad”, son reportados los colores secundarios (verde, morado y anaranjado) y en el tercero, “La dualidad”, los colores neutros (blanco, negro y gris), que se abordan en formato de texto tradicional, braille e imágenes alusivas en relieve, hechas a base de láser para que puedan ser vistas y tocadas como una herramienta que fomenta la inclusión. En este último capítulo contó con el apoyo de Alán Carreño, ilustrador de la Facultad de Artes y Diseño de la UNAM.

De acuerdo con Montserrat Pérez, aunque el libro está dirigido a personas con discapacidad visual, pretende ampliarlo para personas con discapacidad auditiva e intelectual. “Hay que encontrar las formas de brincar las barreras, sensibilizar en el tema de la discapacidad y lograr que compañeros desarrollen proyectos inclusivos, ya que es una manera de aportar a las personas que requieren un poco de apoyo”.

El día del Amor y la Amistad, exijamos una mejor educación sexual para los niños

Hoy en las aulas de todo el país, jóvenes estudiantes comparten tarjetas y globos con sus compañeros de clase y amigos para marcar relaciones y conexiones.

Sin embargo, este rito de paso alegre, a menudo lleno de humor y dulces, puede marcar el único día en que las relaciones personales reciben atención en el aula, casi al mismo tiempo en que los corazones de papel y los besos de chocolate serán reemplazados por conferencias sobre cómo la pubertad conduce a cambios en el olor corporal y los períodos, y el tema de las relaciones se deja a un lado.

Con demasiada frecuencia, la educación sexual en las escuelas enseña a los jóvenes sobre los cambios que sufren sus cuerpos, pero nada más.

En un nuevo artículo publicado en el American Journal of Public Health habla de la necesidad de ampliar la enseñanza acerca de educación sexual.

La mayoría de las veces la educación sexual en clases es demasiado limitada, no incluye suficientes habilidades de comunicación y relaciones saludables, necesidad creciente entre los jóvenes. Cuando nos detenemos para escucharlos, dicen estar frustrados por la falta de información sobre los aspectos positivos de la sexualidad y la preparación inadecuada para las relaciones que ellos reciben.

Los programas de solo abstinencia, actualmente impulsados ​​por conservadores sociales en todos los niveles de gobierno, son un ejemplo particularmente dañino de cómo el sexo y el placer se estigmatizan sistemáticamente.

Y no es un tema por el que debamos preocuparnos, la investigación muestra abrumadoramente que ofrecerles información a los jóvenes sobre el sexo no conduce a que éstos tengan más relaciones sexuales ni a que se comporten de manera más riesgosa, si no todo lo contrario.

En demasiados casos, la educación sexual se trata de evitar el riesgo y recitar una larga lista de “no hacer: no quede embarazada, no contraer una Enfermedad de Transmisión Sexual (ETS) y no tener relaciones sexuales, al menos no hasta que te cases. Esta visión limitada de lo que no se debe hacer y tiene consecuencias.

Nuestros hijos estarían mucho mejor si habláramos sobre el placer sexual física y emocionalmente, y para ambas partes“. Es un tema que no debería ser un tema tabú en la educación sexual de los jóvenes.

Centrarse en el mensaje de decir no al sexo ignora el punto importante de que las personas pueden elegir decir sí también. Si bien el movimiento #MeToo ha cambiado las conversaciones para enfatizar el consentimiento sexual, la educación sexual todavía tiene mucho para ponerse al día.

Sabemos que una buena educación sexual puede hacer, y en algunos lugares ya lo está haciendo, una diferencia importante en la comprensión y las habilidades del consentimiento.

Todos merecen aprender esta verdad básica sobre el sexo. Durante demasiado tiempo, los niños y los hombres han recibido el mensaje de que el propósito principal del sexo era su propio placer. ¡Pero el placer es para todos, incluidas las mujeres, y la educación sexual debe reconocerlo!

Solo enfocarse en el sexo seguro ha establecido un nivel demasiado bajo para lo que la educación sexual puede ofrecer. Es hora de cambiar nuestro enfoque de una lista aterradora de lo que no se debe hacer e incorporar lo que se debe y puede hacerse.

No se debe pasar por alto muchos aspectos clave de la vida sexual actual y futura de los jóvenes, incluida la capacidad de formar y mantener relaciones saludables, el derecho a decidir cuándo y con quién participar en el comportamiento sexual, y el hecho de que el sexo debe ser placentero.

Los jóvenes necesitan más que simples mensajes en las tarjetas del día de Amor y la Amistad. Necesitan educación sexual de alta calidad que enseñe sobre el placer, que dé información y habilidades para formar relaciones saludables.

Este día, nuestro deseo más sincero es hacerlo mejor para los jóvenes de hoy.

Fuente: Romper

Artículo: Kantor, L. M., & Lindberg, L. (2019). Pleasure and Sex Education: The Need for Broadening Both Content and MeasurementAmerican Journal of Public Health, (0), e1-e4.

“Habías Pensado”, aprende de psicología sin esfuerzo

Si lo tuyo no son los libros, ¿qué tal animaciones que te ayuden a aprender algo nuevo? De esto trata el canal de YouTube Habías Pensado de Félix Reskala, doctor por la Facultad de Psicología (FP) de la UNAM, quien se dedica a divulgar diversos temas científicos de forma sencilla e interactiva.

 

El doctor Reskala aborda fenómenos psicológicos y cosas que nunca hubieses pensado que tienen una explicación científica, desde los más básicos como “Los efectos del alcohol en tu cerebro” hasta saber si “¿Usamos solo el 10 por ciento de nuestra capacidad cerebral?”.

 

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En la @semanadelaeducacionmexico con muchos #edutubers! Gracias por la oportunidad 😁😁😁😎😎😎 📸@euclideangirl @astrofisicosenaccion @saulcortesmtz @salvadorfi.ing @vitualtutoriales @bully_magnets @profcinreyes @teacher_alena_y_amigos @lumaralabiologa @marisolmaol @planeteand0 @cuentame.la.ciencia @wikiseba @mirandalunaurano @el_profeluis @historiasdeaves @ces_vera @hablando_de_canal

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El germen de Habías Pensado surgió cuando Félix compartía material de divulgación en inglés con su familia y amigos, sin embargo, no los entendían. En uno de esos videos decía “si no existe lo que a ti te gustaría ver, entonces hay un mundo de personas esperando a que tú crees tu contenido”.

 

Algo muy importante es que toda la información debe estar respaldada por investigaciones y literatura científica, cada uno de sus videos requiere de un largo proceso de preparación (15 a 20 días) que incluye la investigación, síntesis, organización, creatividad y edición para consolidar un producto completo y atractivo para su audiencia.

 

Datos del blog Think With de Google informan que el 65 por ciento de los usuarios latinoamericanos aprenden algo nuevo a través de los videos, y los #Edutubers son los protagonistas de esta tendencia en YouTube que, según el 86 por ciento de los usuarios, les ayuda a desarrollar nuevas habilidades. En ese contexto, entre 2017 y 2018 las visualizaciones de videos sobre psicología crecieron un 90 por ciento.

  

 

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Un día genial con muchas personas geniales 😁 @habiaspensado @marisolmaol @teacher_alena_y_amigos @salvadorfi.ing @julioprofenet 😎 PD: #Paltapoh #edutubers #unam #cu #youtubers

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Hoy día, el aprendizaje es más efectivo cuando las personas no se dan cuenta que están aprendiendo, “muchas  veces los usuarios entran buscando videos de entretenimiento”, sin notarlo llegan al canal y por medio de animaciones o dibujos Félix logra captar la atención de nuevos seguidores.

 

Su audiencia es la principal motivación para nutrir su canal de contenido atractivo. Tanto por los comentarios que le dejan como por las nuevas ideas que la propia comunidad aporta. “Algunos me dicen: ‘Gracias a ti estudié psicología, entendí perfectamente el tema, etc’”, resalta Félix.

 

Su comunidad continúa creciendo y hasta ahora cuenta con más de 60 mil pensadores, interesados en aprender y divulgar temas científicos. 

 

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Últimamente para #habiaspensado he leído artículos tan, pero tan interesantes que me hacen recordar porque estudié Psicología, psicometría, y además empecé este canal. 🤓 Gracias a todos ustedes que están leyendo esto por permitirme ser ñoño y además contárselo al mundo. 🧠👨‍🔬👩‍🔬🧫 #edutubers #psicologia #unam #divulgacion #cu

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La violencia de género es causa grave de responsabilidad

En sesión extraordinaria, por unanimidad el pleno del Consejo Universitario de la UNAM aprobó reformar la legislación universitaria, con el objetivo de establecer que la violencia de género sea considerada causa “especialmente grave de responsabilidad”.

También se avaló hacer modificaciones para garantizar que haya paridad de género en la integración del Tribunal Universitario.

En su primera sesión del año, el máximo órgano colegiado de la Universidad modificó los artículos 95 y 99 de su Estatuto General, para incluir la violencia de género como causa especialmente grave de responsabilidad, aplicable a todos los miembros de la Universidad.

Además, se adicionó la fracción VII al Artículo 95 del Estatuto, referente a las causas especialmente graves de responsabilidad, para quedar como sigue:

VII.- La comisión de cualquier acto de violencia y en particular de violencia de género que vulnere o limite los derechos humanos y la integridad de las personas que forman parte de la comunidad universitaria.

Sobre el Artículo 99 del mismo ordenamiento, se amplió de uno a tres los vocales permanentes que integran el Tribunal Universitario, el cual quedaría de la siguiente manera:

1) El investigador o investigadora de mayor antigüedad del Consejo Interno del Instituto de Investigaciones Jurídicas;

2) Una profesora o profesor de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán designado por el Consejo Técnico correspondiente, y

3) Una profesora o profesor de la Facultad de Estudios Superiores Aragón, designado por el Consejo Técnico correspondiente.

En congruencia con esa reforma al Artículo 99, el Consejo Universitario conocerá la propuesta de modificación a la fracción II del Artículo 3° del Reglamento del Tribunal Universitario y de la Comisión de Honor para armonizar el enfoque de paridad.

Igualmente se planteará la propuesta de una nueva redacción a la totalidad del Artículo 9 del mismo Reglamento, relativo a los medios de notificación del inicio del procedimiento a la persona remitida.

Cabe destacar que esta reforma, considerada en el dictamen de la Comisión de Legislación Universitaria, es la primera de una serie de modificaciones que se plantearán al Consejo Universitario, con el propósito de ir adecuando la legislación de la UNAM a los requerimientos para erradicar la violencia de género en la institución.

FEUQ lleva 4ª Brigada de Salud a San Joaquín

La Federación de Estudiantes Universitarios (FEUQ) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llevó la 4ª Brigada de Salud 2020 al municipio de San Joaquín, en la que participaron más de 100 alumnos de las Facultades de Química, Ciencias Naturales, Enfermería, Medicina, Psicología, Derecho e Ingeniería.

En esta, que fue la última visita a San Joaquín, se entregaron los resultados del estudio bioestadístico hecho a la comunidad -a través de los servicio ofertados en las cuatro brigadas realizadas en dicho municipio- al gobierno municipal, para que éste tome las medidas necesarias para la atención en materia de salud.

Durante el banderazo de salida, la Dra. Teresa García Gasca, rectora de la Máxima Casa de Estudios de la entidad, deseó a las y los universitarios un excelente viaje a San Joaquín, un municipio –dijo- bello, pero con muchas necesidades y gente que espera recibir de la Universidad una retroalimentación, tras las diversas visitas que se han hecho a la demarcación.

“Una de las obligaciones que tenemos como universitarios, sobre todo al venir de una universidad pública, es regresarle a la sociedad un poquito de lo mucho que nos da y a eso vamos, a brindar un servicio de calidad cada quien desde su trinchera y área del conocimiento. Estos servicios deben dar seguimiento y es por esto que esta es la cuarta brigada en San Joaquín”, expresó.

Por su parte, Dr. Aurelio Domínguez González, secretario Académico del Alma Mater queretana, agradeció la disposición de las y los estudiantes para aportar sus conocimientos a los habitantes de San Joaquín, quienes en su mayoría no tienen oportunidad de acceder a estos servicios.

Mientras tanto, Alejandro González Rodríguez, secretario de la FEUQ, indicó que con las visitas constantes a una sola demarcación los integrantes de la UAQ han podido identificar enfermedades diversas para ser atendidas como es debido.

“Estamos asistiendo así, porque los habitantes lo han solicitado. Muchas veces vamos a una brigada y dicen: es que no regresan, los estudiantes sólo vienen una vez y no los volvemos a ver; la idea es darles un seguimiento apropiado con base en las carreras que nosotros ofrecemos”, refirió.

Durante esta jornada, se ofrecieron servicios de consulta de medicina general; pláticas de orientación sexual y prevención de enfermedades; pruebas de detección rápida de Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS); tratamiento y  rehabilitación en fisioterapia; análisis clínicos para medir la glucosa en sangre y perfil lipídico; examen general de orina; consulta general de odontología; y limpieza y extracción de piezas dentales.