Adaptan Pueblos Mágicos para el turismo: académico de la UNAM

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Nota original de: Gaceta UNAM
Autor de la nota: DGCS
Fecha de publicación: 7 de julio de 2019
https://www.gaceta.unam.mx/adaptan-pueblos-magicos-para-el-turismo-academico-de-la-unam/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]
  • Al ser espacios intervenidos para atraer turismo ya no se pueden considerar destinos tradicionales, afirmó Álvaro López, del Instituto de Geografía de la UNAM

Cuando la gente visita un pueblo mágico piensa que llega a un sitio de tradiciones, pero en realidad se trata de un espacio intervenido para atraer turismo, “por lo tanto, ya no se puede considerar tradicional”, afirmó Álvaro López López, investigador del Instituto de Geografía (IGg) de la UNAM.

Son una representación de lo que en nuestro imaginario consideramos que puede ser el turismo de “pueblo”. Desde el punto de vista académico se le llama espacio disneyzado, por haber sido modificado para representar la imagen del pueblo típico mexicano, pero desde la perspectiva de los planeadores y gestores del turismo.

A veces esta visión es generada a partir de referentes que se encuentran en fotografías, en el cine, o se conocen a través de relatos o escritos, precisó.

En los últimos años los pueblos mágicos han tomado fuerza en organización turística. La mayoría de estas localidades se encuentran tierra adentro, aunque los hay en litorales como Loreto y Todos Santos, en Baja California Sur.

Cuando un sitio recibe este nombramiento, la Secretaría de Turismo otorga un reconocimiento que permite su difusión a nivel nacional e internacional, explicó.

Sin embargo, señaló el especialista en geografía del turismo, “esta designación incide de manera determinante en la transformación del espacio local, sin que sus habitantes decidan ni se beneficien”.

Por lo general se remozan los centros históricos para ofrecer una imagen agradable a los visitantes, pero estos arreglos hacen que el espacio sea elitista, pues al ser intervenido crece el interés por comprar o rentar, lo que eleva el costo; entonces la población local suele vender para irse a lugares retirados, sin ser favorecidos con la derrama turística, expuso.

Entra capital privado (regional, nacional, incluso extranjero), se empieza a crear una imagen y un pueblo diferente, al cual llegan a vivir personas retiradas, principalmente de Estados Unidos y Canadá, o mexicanos de clases media y alta, subrayó.

Quienes tienen predios en los centros históricos y han tenido la capacidad económica para invertir y ofrecer servicios turísticos los acondicionan como hoteles, posadas y restaurantes, o crean una compañía tour operadora para ofertar recorridos. “Pero quienes no tienen la posibilidad muchas veces se contratan como empleados en los lugares donde alguna vez vivieron”.

Además, estas políticas benefician sólo a algunas localidades (las incluidas en la lista de pueblos mágicos), cuando deberían ir dirigidas a mejorar las condiciones de vida de la población en general y los entornos, para tener espacios en los que en realidad se muestren las costumbres y tradiciones, aseveró.

“No es suficiente con pintar algunas calles, meter drenaje en el centro histórico y arreglar el quiosco para tener un pueblo mágico. Es necesario ejercer presupuesto en el ámbito turístico y ser la población local quien decida cómo presentar su realidad y la forma de insertarse en esta dinámica”, concluyó.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

¿Cuántas hormigas hay en la Tierra?

Son uno de los insectos más impresionantes, a pesar de su diminuto tamaño. Son hipersociales y suelen vivir en comunidades organizadas bajo tierra, en túmulos a nivel del suelo o en árboles. De igual forma son invitadas recurrentes en nuestros hogares o en los parques. Las hormigas son una parte crucial de la naturaleza.

Sin embargo, nunca habíamos imaginado que hubiera tantas según lo releva un estudio realizado por los biólogos de la Universidad de Würzburg, Sabine Nooten y Patrick Schultheiss,  publicado en “Proceedings of the National Academy of Sciences” (PNAS).

De acuerdo con ambos científicos, el número de hormigas existentes en la Tierra es de 20 cuatrillones (se escribe 20 más 24 ceros) de hormigas y su biomasa es igual a 12 millones de toneladas, superior a la de aves, mamíferos combinados y el 20% de los humanos.

Para determinar esta cifra, los investigadores analizaron entre 465 y 489 estudios que contabilizaban la cantidad de hormigas en el terreno. De igual manera, sus datos arrojaron que por cada humano hay alrededor de 2.5 millones de estos insectos.

“Nuestro conjunto de datos representa un esfuerzo de recopilación enorme de miles de científicos. Luego pudimos extrapolar la cantidad de hormigas para diferentes regiones del mundo y estimar su número global total y biomasa”, dijo Schultheiss.

“Las hormigas ciertamente juegan un papel central en casi todos los ecosistemas terrestres. Son muy importantes para el ciclo de nutrientes, los procesos de descomposición, la dispersión de semillas de plantas y la perturbación del suelo. También son un grupo extremadamente diverso de insectos, y las diferentes especies cumplen una amplia gama de funciones”, dijo Schultheiss.

Tomando en cuenta que el fósil más viejo de una hormiga data de unos 100 millones de años, no sorprende que la cantidad de estos insectos sea demasiado alta o que “incluso pueda llegar a ser mucho mayor a lo estimado en este estudio”.

“Encuentro fascinante la enorme diversidad de hormigas. Pueden ser pequeñas o enormes y mostrar las adaptaciones más extrañas”, agregó Nooten.

Las hormigas, cuyos parientes más cercanos son las abejas y las avispas, suelen estar casi en cualquier parte de la Tierra salvo en la Antártida, Groenlandia, Islandia y algunas naciones insulares.

Estudian comportamiento social de las hormigas

• Hay conductas complejas humanas que se asocian con la función de neurohormonas: Ingrid Fetter Pruneda

Las hormigas producen una neurohormona llamada inotocina, la cual juega un papel importante en la conducta social, de ahí que entender cómo influye en estos insectos, podría ayudar a comprender comportamientos de los humanos.

Ingrid Fetter Pruneda, integrante del Instituto de Investigaciones Biomédicas (IIBO) de la UNAM, afirmó también que en las personas hay conductas sociales complejas que se asocian con la función de neurohormonas, como es el caso del autismo y la esquizofrenia, que se ha visto tienen una función estratégica.

Los más recientes estudios de la doctora en Ciencias, que se publicaron en la revista internacional PLOS Biology, además buscan identificar cuáles son los mecanismos cerebrales que regulan el proceder social, incluyendo la de los humanos.

Los resultados de la investigadora del Departamento de Biología Celular y Fisiología del IIBO también indican que las hormigas que realizan tareas fuera del nido -como forrajear y buscar comida- tienen niveles más altos de esta neurohormona en sus cerebros, en comparación con los individuos de la misma edad que permanecen dentro de la colonia al cuidado de las larvas.

Al administrar este neuropéptido farmacológicamente, la experta universitaria encontró que los insectos más propensos a salir a forrajear son los de mayor edad y que respondían a esta neurohormona, pero solo cuando había larvas hambrientas, que son las más jóvenes en la colonia.

“Si había pupas (estadio por el que pasan algunos insectos) en lugar de larvas, el contexto social era diferente y el efecto farmacológico distinto. Es decir, encontramos que este neuropéptido está regulando la conducta social ante estímulos de cómo está compuesta la colonia”, agregó la científica.
En los mamíferos, precisó, neurohormonas como la oxitocina y la vasopresina regulan comportamientos sociales como el cuidado parental, el vínculo de pareja, la cognición social y la agresión.

Detalló que en las hormigas hay otras conductas sociales realmente complejas, por ejemplo: construyen sus nidos, que son estructuras muy bien diseñadas y tienen cámaras que controlan la temperatura, la ventilación; tienen “ganado”, insectos que cuidan y a los cuales les pueden extraer sustancias dulces; además de que cultivan sus propios hongos.

En las colonias existe una división clara para la reproducción: hay una reina o ciertos individuos que lo hacen mientras las trabajadoras u obreras cuidan a la colonia. De éstas hay unas que salen por alimento y otras que cuidan las larvas en el nido.

Fetter Pruneda estudia la hormiga clonal Ooceraea biroi que no tiene como tal una reina, sino que todos los miembros de la colonia pueden poner huevos y son idénticos genéticamente. Además, esta especie crece fácilmente en laboratorio.

Contracciones fuera de tiempo

La oxitocina también es importante para funciones fisiológicas, como es el caso de las contracciones uterinas para el parto. “Se ha propuesto que estas neurohormonas de insectos, que son muy parecidas a las de humanos, puedan ser utilizados en tratamientos para evitar contracciones fuera de tiempo en el embarazo, por ejemplo”.

Hasta ahora, enfatizó Fetter Pruneda, sólo los hemos estudiado a nivel conducta, pero también queremos saber si en el rubro reproductivo tiene un papel importante.

¿Por qué es necesario realizar un testamento?

En general, cuando escuchamos la palabra testamento, inmediatamente la relacionamos con un proceso que nos acerca a nuestra muerte y nos obliga a pensar en sus consecuencias. Pensamos que es un proceso complejo, que lleva mucho tiempo y que puede ser costoso. Sin embargo, el testamento es una muestra de amor a nuestra familia.

De acuerdo con datos del estudio Emergencia Sanitaria por Covid-19,  elaborado por el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, en México sólo una de cada veinte personas ha hecho su testamento.

El testamento es “un acto personalísimo, revocable”, es decir, que puede ser modificado en cualquier momento y libremente, “por el cual una persona capaz dispone de sus bienes y derechos y declara o cumple deberes para después de su muerte”.

El profesor de la Facultad de Derecho de la UNAM, Miguel Ángel Beltrán, explicó que realizar un testamento tiene muchas ventajas, pero que no hacerlo puede generar problemas graves para descendientes y herederos.

“La gran ventaja de hacer el testamento  es que yo decido a quién le quiero dejar mis cosas y cómo las quiero repartir. Si una persona no hace testamento, entonces es la ley la que decide esto. La ley dice que los llamados a heredar son los parientes más cercanos, la esposa, los hijos, los más cercanos. Pero a través de mi testamento yo puedo excluir a algunos e incluir a otros, o puedo fijar distintas proporciones”, expresó.

Por el contrario, las desventajas de no hacer un testamento son varias. No sólo por todo el proceso que vendrá para definir que la herencia se divida en partes iguales, sino porque también se deben contemplar los gastos que generará este procedimiento, pero sobre todo porque se dejan desprotegidos a los seres queridos.

“Esto deriva en más problemas. Supongamos que hay una persona casada y tiene hijos. Si fallece la pareja, el hecho de no definir quiénes son los herederos puede derivar en que los padres o hermanos del difunto piensen que tienen algún derecho de pedir algo, y no es así”, señaló.

Si no se deja un testamento, se inicia un juicio intestamentario, que puede ser largo y costoso (su precio ronda los veinte mil pesos). Para iniciar este proceso, primero se cita a los herederos, se convoca a los posibles herederos y por último se hace una declaración de herederos.

“Hay que acreditar plenamente el parentesco o lo que se conoce como entroncamiento con el autor de la sucesión, es decir, con el difunto. Si hay algún error en el acta de nacimiento, algún nombre que no coincida exactamente, etcétera, es mucho más complicado”, añadió el también notario.

Después de esto, se designa un albacea, figura indispensable, independientemente de que haya o no testamento. Aunque hay una falsa creencia de que el albacea es el “todopoderoso”, su función es “que se cumpla con lo que dice el testamento. O en caso de que no haya testamento, es la persona que se encarga de hacer los trámites necesarios para que las personas que son llamadas por ley a heredar reciban los bienes que les corresponden”.

“El albacea también tendrá acceso a los bienes del difunto con el fin de hacer un inventario de éstos. De esta manera sabrá cuáles son las deudas que dejó el autor de la sucesión, en su caso pagarlas y repartir lo que queda entre los herederos. Pero, y que quede claro, el albacea no es la autoridad, él no reparte el queso, reparte las rebanadas”, manifestó Miguel Ángel Beltrán.

Deudas no se heredan

Uno de los grandes inconvenientes que las personas encuentran para hacer un testamento es que creen que van a heredar “deudas” o que en caso de ser herederos les van a dejar “puras deudas”.

El profesor Beltrán mencionó que esta creencia es incorrecta y aclaró que hay un procedimiento para que los herederos no se vean afectados.

“Primero se pagan las deudas que haya dejado el autor de la sucesión (difunto). Es muy importante señalar que las deudas se pagan con los bienes que haya dejado. Es decir, yo heredero de mi abuelo, no respondo con mis bienes por las deudas de él. Respondo con los bienes que me dejó; si los que dejó alcanzan para pagar sus deudas, perfecto; si alcanzan para pagar sus deudas y algo sobra, mejor”, declaró.

En caso de que las “deudas heredadas” no se puedan pagar, el heredero no responde con sus bienes, ni tiene que pagarlas con su dinero. “Ahora entendemos por qué cuando contratamos un crédito hipotecario o tenemos una tarjeta de crédito nos cobran un seguro, porque estos sirven para que si falta el tarjetahabiente, la deuda de la tarjeta se cubra con esos seguros”, agregó el notario.

¿Cómo es el procedimiento?

La idea de que hacer un testamento es una pérdida de tiempo suele estar muy alejada de la realidad. El proceso no es tan tardado. Basado en su experiencia laboral, Miguel Ángel Beltrán expuso que esta idea está equivocada debido a que se necesitan dos sesiones de una hora para realizar el trámite.

“Primero vas a la notaría y sostienes una entrevista con el notario, que suele tardar de treinta minutos a una hora, de acuerdo con lo que desees expresarle. A los dos o tres días, o a la semana cuando mucho, vuelves a la notaría para que firmes el documento que el notario redactará. Lo lees, y si todo está bien, lo firmas. Este proceso dura de cuarenta minutos a una hora. Es muy sencillo hacer un testamento”, comentó.

Además de lo antes mencionado, el notario se encargara de llevar al Archivo General de Notarías o al Registro Público de la Propiedad (dependiendo del estado donde vivas), el testamento ya firmado. De igual forma, debe integrar el testamento a la Base de Datos del Sistema Nacional de Registro de Avisos de Testamento.

Por último, el proceso se completa cuando varias semanas después o al mes la notaría llama para que recojamos nuestro testamento ya registrado en original.

Debemos destacar que cambiar el testamento se puede realizar las veces que sea necesario ya que no hay una limitante para este trámite, cuyo precio oscila alrededor de ocho mil pesos, pero por ser el mes del testamento se reduce más de cincuenta por ciento, pues cuesta 3 mil 200 pesos.

Tipos de testamento

Anteriormente los testamentos se dividían en ordinarios y especiales, pero esto cambió en los últimos años, ya que actualmente sólo hay tres tipos: testamento público abierto, testamento realizado en el extranjero y testamento en formato electrónico.

  • El testamento público abierto es el que todos conocemos. La formalidad de éste se hace en un solo acto e inicia con la lectura del documento por el notario, quien dará fe de las estipulaciones que estableció el testador.

Antes de este punto, el notario escribe las cláusulas del testamento sujetándose a lo que diga el testador, quien deberá estar de acuerdo con lo estipulado y firmar para que el documento sea válido. En caso de que el testador no pueda firmar, puede usar su huella digital. Para ser válido, el testamento deberá tener año, mes, día, hora y lugar donde se otorgó.

  • El testamento hecho en país extranjero. Es el que se otorga a los mexicanos que están fuera del territorio nacional. Éste se debe otorgar ante autoridades mexicanas, como cónsules, vicecónsules, quienes podrán fungir como notarios o receptores de los testamentos, o bien ante autoridades extranjeras.

 Estos funcionarios deberán remitir una copia autorizada de los testamentos a la Secretaría de Relaciones Exteriores, la que lo enviará al gobierno de la entidad federativa correspondiente para que cuando fallezca el testador se publique en la Gaceta Oficial la noticia de su muerte y los interesados puedan promover la apertura del documento.

  • Testamento por medios electrónicos. El 4 de agosto de 2021, la Gaceta Oficial de la Ciudad de México publicó diversas reformas al Código Civil para el Distrito Federal (CCDF) con el fin de permitir y regular el otorgamiento de testamentos a través de la firma electrónica y por medio de dispositivos electrónicos. El uso de este testamento sólo se da en los siguientes casos:
  1. Ante peligro inminente de muerte.
  2. Cuando el testador sufra, al momento de solicitar el trámite, una enfermedad grave o contagiosa (COVID-19, por ejemplo).
  3. Cuando el testador haya sufrido lesiones que pongan en riesgo su vida.
  4. Cuando se encuentre en un lugar al que, por una situación excepcional, no se pueda acceder en persona.

Como podemos ver, realizar un testamento no es un proceso complejo, por lo que el presidente del Colegio de Profesores de Derecho Civil de la UNAM invitó a la comunidad universitaria y al público en general a realizar su testamento en las notarías que se ubican por todo el país y compartir la información sobre dónde se encuentran los documentos que van a tener que buscar cuando el que elabora este documento fallezca. Todo con el fin de facilitarle la vida a los que van a heredar su patrimonio.

Un mundo sin armas nucleares ¿sueño imposible?

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Nota original de: Ciencia UNAM
Autor de la nota: Laura García J., Ciencia-UNAM-DGDC
Fecha de publicación: 25 de septiembre de 2020
https://ciencia.unam.mx/leer/1043/un-mundo-sin-armas-nucleares-sueno-imposible-[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]El 6 de agosto de 1945, el mundo cambió. El reloj marcaba las 8:15 de la mañana cuando el Bombardero B-29 arrojó sobre la ciudad japonesa de Hiroshima a “Little Boy”, nombre de esa bomba atómica de Uranio-235 creada secretamente por el proyecto Manhattan.

Al instante, más de cien mil personas fallecieron, miles más resultaron con quemaduras en diferentes partes del cuerpo; los que no fueron inmolados al instante, padecieron a mediano y largo plazo las consecuencias de la exposición a la radiación. La ciudad, su población, sus estructuras, su historia, todo fue aniquilado bajo el hongo atómico.

Tres días después, la otra bomba: “Fat Man”, arrasaba con la ciudad japonesa de Nagasaki.

A 75 años de la explosión de las bombas atómicas sobre las ciudades japonesas, el Día Internacional para la Eliminación Total de las Armas Nucleares (26 de septiembrebusca generar conciencia sobre la amenaza que supone para la humanidad estas armas y la necesidad de su eliminación.

¿Será posible lograr la prohibición de la posesión, desarrollo, producción, adquisición, ensayo, almacenamiento, transferencia, uso o la amenaza de uso de armas nucleares?

  • Los nueve estados con más armas nucleares: Estados Unidos, Rusia, Reino Unido, Francia, China, India, Pakistán, Israel y la República Popular Democrática de Corea (Corea del Norte), poseían en conjunto un estimado de 13 400 armas nucleares al comienzo de 2020.  Instituto Internacional de Investigación para la Paz de Estocolmo, 2020

Antecedentes

En las armas nucleares se utiliza la energía proveniente tanto de la fisión como de la fusión nuclear. Los núcleos atómicos liberan energía cuando se “rompen” núcleos pesados de isótopos como el Uranio-235, así como al unir núcleos ligeros de deuterio o tritio, comenta el doctor Julio Herrera Velázquez, investigador del Instituto de Ciencias Nucleares de la UNAM.

¿Qué motiva la creación no solo de más armas nucleares, sino de volverlas más letales y con un mayor alcance?

El experto en fusión nuclear comenta que durante la Guerra Fría, la carrera armamentista estuvo condicionada por la presión nacional entre grupos opositores, el deseo de demostrar poder frente a otras naciones, el efecto psicológico que ejercía la tenencia y desarrollo de ellas, así como el temor de la destrucción mutua.

Durante los años 50 y 60, se realizaron una gran cantidad de ensayos nucleares terrestres, atmosféricos, subterráneos y submarinos, generando graves efectos contaminantes por radioactividad en el planeta.

El mayor impacto en la historia fue ocasionado por la bomba Tsar de Rusia en 1961, que causó una explosión de 50 megatones, el equivalente a 50 millones de toneladas de Trinitrotolueno (TNT) que se detectó en sismógrafos de diferentes partes del mundo.

Los efectos de las pruebas nucleares sobre el planeta, junto al mayor estudio de los efectos de la radiación a corto, mediano y largo plazo, sumados a la conciencia cada vez mayor de las implicaciones negativas del uso de la energía nuclear con fines bélicos, el agotamiento de recursos financieros, así como la búsqueda por una limitante en el desarrollo de estas armas llevó a la firma de el Tratado de No Proliferación Nuclear, hace 50 años, y el Tratado sobre la Prohibición de las Armas Nucleares.

Efectos de las armas nucleares

Las bombas usadas en las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki funcionaban mediante el principio de fisión nuclear.

Consiste en el “rompimiento” de un átomo pesado, liberando energía y generando neutrones y átomos con núcleos medios.

La bomba usada en Hiroshima era de Uranio 235 y al romperse, liberó energía, átomos de Ba56 y Kr 36, además de neutrones, los cuales impactaban en otros núcleos de Uranio, generando una reacción en cadena.

Debido a que la energía liberada en la fusión nuclear es mayor que la generada por la fisión nuclear, las bombas H tienen un poder destructivo mayor.

Además de los efectos mortales, se han documentado secuelas en sobrevivientes a corto y largo plazo:

Efectos inmediatos  

-Explosiones.

-Onda térmica.

-Exposición a la radiación instantánea (rayos gamma y neutrones). En dosis relativamente bajas daña la médula ósea. En dosis más altas, produce lesiones en el aparato gastrointestinal y en dosis muy altas en el cerebro.

-Exceso de presión generando la destrucción y desplome de edificios.

-Los impulsos electromagnéticos dañan los dispositivos electrónicos, incluidos los necesarios en los servicios de salud.

-La destrucción y el deterioro de los servicios de salud afectan el tratamiento de las víctimas.

-Daño en los suministros de energía eléctrica y otros servicios esenciales.

Efectos intermedios y a largo plazo 

-Heridas de quemaduras e infecciones gastrointestinales.

-Daño en el sistema inmunitario consecuencia de la sobreexposición a las radiaciones. Las radiaciones ionizantes reducen el número de linfocitos T auxiliares y aumentan los linfocitos T supresores, con lo cual es mayor la vulnerabilidad de las víctimas a las infecciones y cánceres.

-Riesgo en el aumento de las lesiones genéticas en la descendencia de los sobrevivientes.

-Trastornos del comportamiento y psicológicos

  • El 14 de febrero de 1967 se firmó en la Ciudad de México el Tratado para la Proscripción de las Armas Nucleares en América Latina y el Caribe, mejor conocido como el Tratado de Tlatelolco. En él se expresa el rechazo de toda una región geográfica a las armas nucleares. A la fecha son 33 Estados de América Latina y el Caribe los que han firmado y ratificado este Tratado. 

¿Hacia la eliminación total de las armas nucleares?

Aunque existen tratados y regulaciones internacionales sobre el uso de la energía atómica con fines bélicos, el doctor Herrera Velázquez opina que la eliminación total de estas armas es un sueño imposible, pero por el que no debemos dejar de luchar.

“Lo importante es concientizar a la gente de que si bien, podemos tener usos pacíficos de la energía nuclear, tener armas nucleares es algo éticamente inaceptable, sobre todo cuando su propósito no es destruir infraestructura, sino destruir poblaciones civiles; ellos nunca deben ser involucrados en los conflictos militares”.

El experto alerta que en tanto sigan existiendo armas nucleares nunca estaremos exentos del peligro de que sean usadas, por lo que es importante concientizar a los pueblos y a los gobiernos de su poder destructivo.

Además es importante insistir en la vigencia y ratificación por los países en torno a los diferentes tratados nucleares, pues explica, existen graves consecuencias y riesgos en que países como Estados Unidos no los ratifiquen y abandonen, pues alienta a que otros países que tienen menor capacidad nuclear tampoco lo hagan.

El más reciente gran revés en la búsqueda de la disminución en el número de armas nucleares estratégicas, es decir, aquellas que se usan solo contra infraestructura y no en batalla, ocurrió en 2019 durante la negociación del Tratado de Medidas para la Reducción y Limitación de Armas Estratégicas Ofensivas (Nuevo START).

Rusia y Estados Unidos, los países que poseen en conjunto más del 90% de las armas nucleares mundiales, aún se encuentran reacios a negociar el Tratado; lo que ha dado pie a especulaciones sobre las actividades no declaradas de ambas naciones sobre este tema.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Debemos virar hacia un turismo más responsable

  • La pandemia nos da la oportunidad de repensar si queremos conservar un modelo con alta afectación medioambiental, asegura Álvaro López López
  • El 27 de septiembre se conmemora el Día Mundial del Turismo

De acuerdo con la Organización Mundial del Turismo (OMT) de las Naciones Unidas, en 2020 México se ubicó como el tercer país más visitado y el décimo tercero en captación de divisas turísticas.

Asimismo, la Secretaría de Turismo del gobierno mexicano refirió que los ingresos por concepto de visitantes extranjeros -de enero a julio de 2022- fueron 16 mil 484.7 millones de dólares; es decir, 64.6 por ciento más que en 2021.

La OMT agregó que durante los primeros cinco meses de 2022 el turismo internacional a nivel global experimentó un importante repunte, con casi 250 millones de llegadas registradas; en comparación con 2021 (77 millones de enero a mayo) significa que el sector recuperó casi la mitad (46 por ciento) del nivel observado en 2019.

En entrevista, el investigador del Instituto de Geografía de la UNAM, Álvaro López López, asegura que durante largo tiempo el turismo ha sido el tercer sector económico del país por la generación de divisas, solo detrás de las exportaciones petroleras y de las remesas; representa, en promedio, ocho por ciento del producto interno bruto, aunque resulta difícil calcular esa cifra por tratarse de una actividad compleja en la que participan diversos actores como las industrias de alimentos y de la construcción, la producción agrícola o importación de productos, transporte, etcétera.

El especialista en Turismo y Planeación por la Universidad de Waterloo, Canadá, precisa que, al igual que en otras partes del mundo, el turismo internacional en México –proporcionalmente menor al nacional– descendió por la pandemia, la cual obligó al cierre de las fronteras.

Sin embargo, para los vacacionistas de otras naciones fue relativamente fácil ingresar a nuestro país por la flexibilidad en la recepción de los visitantes, lo que significó que la etapa más difícil de la emergencia sanitaria para esta actividad fuera menor en comparación con otras naciones, además de que el turismo nacional o doméstico continuó y numerosas personas se trasladaron a su segunda residencia, con familiares o a los hoteles que permitieron la estancia.

“No hubo momentos terribles, puesto que el turismo interno le dio cierto oxígeno a la infraestructura hotelera, restaurantera y de alimentos de los diversos destinos vacacionales del país. Ello se debió, en gran medida, a que la industria turística disminuyó sus tarifas para no cerrar por completo y mantener la operación de sus empresas junto con el mayor número de empleados, aunque con un bajo margen de ganancias”, acota en ocasión del Día Mundial del Turismo que se conmemora el 27 de septiembre.

“Dará la batalla”

López López recuerda que en México la vacunación contra la COVID-19 se implementó de manera masiva, lo que representó que las políticas de ingreso de los visitantes extranjeros fueran relajadas, en comparación con otras naciones. Eso generó que una cantidad importante de gente que desconfiaba para viajar a otras latitudes por temor al contagio, recuperara confianza para desplazarse hacia nuestro país y porque les resultaba más fácil el retorno.

De esa manera, la nación mexicana pasará temporalmente del séptimo lugar mundial –una buena posición– por recepción de turistas internacionales, al tercer sitio, solo detrás de Francia e Italia. Al mostrar esa tolerancia se adelantó a otros países y generó redes importantes en torno al movimiento turístico, e hizo que el sector se posicionara más rápido que en otras naciones, asevera el experto.

Sin embargo, puntualiza, México no mantendrá ese sitio por largo tiempo, porque en la medida en que las potencias tradicionales en la materia, entre ellas España, Estados Unidos, Alemania o Reino Unido, además de otras emergentes como China, Turquía, Tailandia o Rusia abran sus fronteras, es probable que descienda en el ranking de países con mayor turismo externo.

Aun así “dará la batalla” para mantenerse en un lugar importante debido a la fama actual a nivel global, de que es menos problemático viajar hacia acá.

Para el especialista universitario las alertas emitidas por el gobierno estadounidense para que su población evite visitar ciertos estados mexicanos por la situación de violencia que presentan, no influyen en la tendencia general del turismo puesto que existen otros destinos que sustituyen esos “focos rojos”. Por ejemplo, la Ciudad de México, Puerto Vallarta, Los Cabos, Cancún, Riviera Maya, Huatulco e Ixtapa Zihuatanejo, que siguen con una fuerte dinámica turística.

Actividad poco estable

Álvaro López considera que la pandemia nos da la oportunidad de repensar nuestros patrones de consumo y de vida. Durante los momentos más álgidos de la emergencia sanitaria la naturaleza tuvo una pequeña recuperación y nos mostró que también otros seres viven en las zonas turísticas, además de las personas visitantes. Ello nos brinda la posibilidad de reflexionar si queremos conservar un modelo turístico con alta afectación medioambiental, como lo hemos tenido.

“Es claro que debemos hacer un viraje hacia un turismo más responsable y que sea mucho más duradero, con menor afectación a otras formas de vida y al entorno del cual echamos mano, es como ‘estropear por anticipado nuestro futuro’, porque es el entorno que nos da la vida”, asegura el académico universitario.

En el Instituto de Geografía, prosigue, se analizan las tendencias generales del sector, las cuales están determinadas por el turismo litoral, es decir, el de playas y complejos hoteleros, así como el de las grandes áreas metropolitanas, donde se registra el grueso de viajeros.

El turismo rural o de áreas naturales protegidas es una actividad de menor impacto ambiental; en tanto, el que se realiza de forma masiva en litorales y metrópolis, cuya característica particular es el consumo depredador de múltiples recursos, tiende a mayor afectación medioambiental por contaminación auditiva, visual y de residuos, con repercusiones también en comunidades vegetales y animales.

En ese sentido, enfatiza que la pandemia demostró que somos hiperdependientes del turismo, una actividad lábil (susceptible) porque depende de que la gente quiera venir al país.

Si las personas deben abstenerse de algo, lo primero debiera ser de una necesidad secundaria como el turismo. “No dejamos de comer, tomar agua, tener un techo o vestir, pues son necesidades imprescindibles, eso hizo ver que el turismo es endeble y que esta actividad de manera masiva es altamente depredadora del medio ambiente y explotadora, no solo de la fuerza laboral, también de zonas costeras, entre otras, y eso es lo que se está estudiando”, afirma.

El universitario estima que México no debe dirigir sus políticas solo a multiplicar la entrada de visitantes para mantenerse en el tercer sitio por el número de extranjeros que recibe. Se requiere que esta actividad beneficie a las economías locales y que a la larga los efectos ambientales sean mínimos y el costo del restablecimiento de ese entorno sea menor de lo que ahora significa; debemos dirigirnos hacia políticas de turismo en áreas pequeñas, en comunidades sin una carga de depredación; es decir, una actividad turística sensible y responsable.

“También es necesario privilegiar a los grupos vulnerables de población humana, así como a las comunidades vegetales y animales del país, porque no solo los humanos ocupamos este entorno, lo que implica convivir más responsablemente con el entorno, ser mucho más críticos y no percibir como positivo el solo hecho de que está creciendo el turismo; por ahí no va el asunto”, puntualiza.

Es indispensable también hacer una revisión de las consecuencias de la expansión inmobiliaria en los litorales, en particular en la Riviera Maya, donde se observa una barrera en las interrelaciones que las especies animales tienen con el océano y la selva.

El Día Mundial del Turismo se estableció con el objetivo de concienciar a la comunidad internacional acerca del valor social, cultural, político y económico de esta actividad, además de cómo puede contribuir a lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

¿Qué es el índice de perspectiva de género?

  • Tamara Martínez Ruíz informó que la UNAM tiene un índice de perspectiva de género de 3.3, según el ONIGIES

La Universidad Nacional Autónoma de México avanza con paso firme para alcanzar la igualdad de género en sus políticas y atender los casoIs de discriminación o violencias que se denuncian, comentó la coordinadora para lagualdad de Género de la UNAM, Tamara Martínez Ruíz.

De acuerdo con cifras obtenidas por el Observatorio Nacional para la Igualdad de Género en las Instituciones de Educación Superior (ONIGIES), la Universidad Nacional tiene un índice de perspectiva de género de 3.3 en una escala de cinco puntos, anunció al participar en el Seminario Permanente de las Ciencias Sociales “Reflexiones del Mundo Contemporáneo desde las Ciencias Sociales: Estudios y Aportaciones”, del Consejo Académico del Área de las Ciencias Sociales (CAACS).

A cuatro años de su creación, el Observatorio reveló recientemente que en 2020 el índice de igualdad de género en las instituciones de educación superior de México estuvo en 1.8 de cinco puntos, lo que significa que el reto sigue siendo importante. Sin embargo, se ha avanzado, ya que en 2018 el índice se ubicó en 1.4 y en 2019 subió ligeramente a 1.7.

“Para el caso de la UNAM podemos ver que en 2020 obtuvimos un índice de 3.3; podemos ver cómo hemos ido avanzando, los cambios que se requieren son estructurales, por eso el avance es lento, pero no dejamos de trabajar para que la igualdad sustantiva sea hoy una realidad en nuestra Universidad y, por consiguiente, en la sociedad”, explicó la exdirectora de la Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad Morelia.

En 2018 la Universidad tenía un índice de equidad de 2.5, para 2019 de 2.7 y en 2020 se avanzó a 3. Los ejes en los cuales se identificó que se requiere trabajar más son: sensibilización y estudios de género, con una calificación de 2.7, detalló la antropóloga social.

Al ofrecer la charla “Género e igualdad sustantiva”, Martínez Ruíz reconoció que la institución no ha estado exenta del debate, pero al revisar las cifras del Observatorio es posible apreciar que en el nivel de licenciatura se tiene 51.9 por ciento de mujeres y 48.1 por ciento de hombres. En las áreas del conocimiento tradicionalmente relacionadas con lo masculino, hay presencia de ellas, pero en una proporción relativamente baja.

Con respecto al personal administrativo y al académico casi hay paridad; en términos generales hay casi 45 por ciento de mujeres docentes, pero en el Sistema Nacional de Investigadores los emeritazgos los tienen, en su mayoría, los varones, comentó la investigadora.

Martínez Ruíz recordó que en la coordinación a su cargo se trabaja constantemente para diseñar, instrumentar y operar políticas institucionales que consoliden la igualdad de género en las entidades, dependencias e instancias universitarias.

“La CIGU tiene un fuerte compromiso en las comunidades universitarias, donde la escucha a todas las voces es imprescindible, creemos que sumando las opiniones y perspectivas podremos transformar nuestra Universidad y uno de los programas que lo refleja es el programa de Personas Orientadoras Comunitarias (POC) y ya contamos, al día de hoy, con 230 POC en 90 entidades y dependencias universitarias”, destacó.

También se trabaja, dijo, en generar un cambio cultural de comportamiento en los hombres a corto, mediano y largo plazos, con quienes se revisan temas como género, masculinidades, interseccionalidad y cultura de la paz. Lo anterior condujo a la creación del Diplomado de Formación de Facilitadores para el Programa Integral de Trabajo con Hombres en la UNAM, del cual se graduaron 45 diplomantes.

Para la transversalización e institucionalización de políticas de género, se crearon las Comisiones Internas para la Igualdad de Género (CInIG), que actualmente cuenta con 112 conformadas. Se trata de órganos auxiliares de las entidades académicas o dependencias universitarias, cuyo objetivo es impulsar la implementación de la política institucional en materia de igualdad de género y prevenir cualquier tipo de discriminación y violencia por razones de género.

Además se cuenta con nueve lactarios en la Universidad, el último se instaló en el edificio de los Consejos Académicos de Área. Son espacios físicos adecuados para ejercer, proteger, promover y apoyar el derecho a la lactancia materna.

Como parte de esta institucionalización, Martínez Ruíz comentó que de los 238 planes de estudio con que cuenta la UNAM a nivel licenciatura, 133 asignaturas incluyen la perspectiva de género, de las cuales 90 son optativas y 43 obligatorias porque es importante que los profesionistas que egresan de esta casa de estudios tengan en cuenta este tema en su trabajo y planes de vida.

Adicionalmente en el nivel bachillerato se trabaja en la sensibilización en este rubro, por lo que el Colegio de Ciencias y Humanidades implementó, en el ciclo escolar pasado, la materia optativa “Igualdad y Género”; y la Escuela Nacional Preparatoria promoverá la materia de “Género y prevención de violencias”.

Además, la CIGU y la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia darán a conocer la guía “Cómo incorporar la perspectiva de género en los planes y programas de estudio de la UNAM”, cuyo objetivo es asesorar y acompañar a las entidades universitarias en el proceso de incorporación de la perspectiva de género en el currículo de educación media superior de la Universidad Nacional.

La también miembro activo de la Latin American Studies Association agregó que recientemente se realizó la primera consulta universitaria sobre condiciones de igualdad de género de la comunidad LGBTTTIQ+ en la UNAM, con el fin de visibilizar su existencia y necesidades específicas.

Ahora lo que sigue es diseñar propuestas de política institucional para la igualdad, la no discriminación y una vida libre de violencia para las diversidades sexogenéricas; fortalecer la agenda de actividades de sensibilización, así como vincular a las instancias universitarias a fin de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de estos grupos.

“Claramente vemos que el trabajo de transformación de nuestra Universidad no está terminado, al contrario, aún estamos lejos de concluirlo; sin embargo, con todas las acciones que realizamos, no solo la CIGU, sino toda las dependencias y entidades universitarias, podemos afirmar que la Universidad está educando para la igualdad de género en todo el país”, finalizó Martínez Ruíz.

Alta demanda de trasplantes de órganos, vinculada con prevalencia de diabetes

La donación de órganos en nuestro país registra tasas extremadamente bajas en comparación con naciones con condiciones socioeconómicas similares y con la media reportada en América Latina, afirma el académico de la Facultad de Medicina (FM) de la UNAM, Omar Sánchez Ramírez.

Por ejemplo, la de tipo cadavérica en 2019 fue de 3.78 por millón de habitantes, mientras que la media para Latinoamérica, 9.5. La tasa de trasplantes renales -tanto vivos como cadavéricos- es de 22.4 por millón de habitantes en México, en comparación con Argentina que es de 37.1; y en Uruguay, de 44.3. Cabe mencionar que en nuestra nación hay 273 centros autorizados para realizarlos, en Argentina 59, y en Uruguay sólo tres.

España y Estados Unidos, prosigue, tienen índices de 73.8 implantes de riñón por millón de habitantes, de acuerdo con datos del Global Observatory on Organ Donation and Transplantation.

Con motivo del Día Mundial del Trasplante -que se conmemora el 27 de febrero- el coordinador de Evaluación del Departamento de Cirugía en la FM explica:

La alta demanda de ese órgano, corazón e hígado está íntimamente vinculada por la prevalencia que tenemos de diabetes y su relación con la hipertensión arterial y la insuficiencia renal, “lo que nos crea un escenario preocupante porque rebasa las posibilidades de atención con otros recursos”.

Las intervenciones son, en numerosas ocasiones, la única salida que les queda a pacientes con enfermedades crónico degenerativas, con quienes se han agotado los recursos terapéuticos habituales, acota.

Hay trasplantes de órganos sólidos como son: riñón, hígado, corazón, intestino y pulmón, que son diferentes a los de tejidos como de la córnea y del músculo esquelético. Hay otros llamados combinados, en los cuales intervienen varios tipos de tejido, hueso y músculo, como la reposición de brazos y recientemente, de cara.

El costo del procedimiento e insumos para obtener un riñón de una persona fallecida era, hasta hace unos años, de aproximadamente 13 mil pesos, mientras que de un ser humano vivo, cerca de 130 mil pesos. Es importante recordar que el otorgamiento de un órgano es una acción altruista, señala el experto.

Urgen programas de calidad

Sánchez Ramírez y sus colegas Rubén Argüero Sánchez y Enrique Olivares Durán publicaron recientemente artículos en la Gaceta Médica de México donde exponen que, por ejemplo, el órgano más demandado en la nación mexicana es el riñón, representa 97 por ciento en la lista de espera de los tipo sólidos. De 2012 a 2019 el número de pacientes que recibieron un trasplante fue menor al de las personas registradas por primera vez en el listado.

El experto universitario señala que es frecuente atribuir las bajas cifras a la falta de cultura de donación, pero poco se voltea a ver el sistema de salud y la estructura médica para obtener los órganos y tejidos. “Es allí donde los españoles han insistido en que está el éxito de su actividad”.

En el país ibérico, prosigue, existe un sistema de salud único y se tienen identificados los hospitales en los que pueden obtener donación de órganos, por ejemplo en los que se atienden traumatologías. Además, hay equipos multidisciplinarios encargados de estos procesos, infraestructura y personal para hacer los estudios requeridos en el momento en que se presente.

“La respuesta de la familia a la solicitud de donación es solo un paso, de una serie de pasos muy importantes. El de la familia es la supuesta cultura, pero el resto compete a la estructura, a la organización y a las políticas para atender un programa. No existe un seguimiento de calidad en el que se vean y evalúen los procesos para obtener órganos, ver dónde se atora el problema. No hay programas de calidad”, expone.

Asegura que incluso México tiene más nosocomios autorizados para realizar la intervención, que Estados Unidos o España. “Se tiene la licencia, pero se hace muy poco, de tal manera que hay hospitales que no reportan donaciones o trasplantes a lo largo de los años”.

Sin embargo, remarca, hay instituciones destacadas en esta tarea como el Centro Médico Nacional La Raza, donde se efectúa el mayor número de trasplantes de corazón en nuestro país, además de la Unidad Médica de Alta Especialidad del Hospital de Cardiología número 34, en Monterrey.

También hay importante actividad de trasplante de riñón procedente de personas vivas en el Hospital Civil de Guadalajara y el Centro Médico Nacional Siglo XXI, además de entidades federativas como Guanajuato y Puebla; sin embargo, la demanda es alta.

Donación de órganos, acción que da vida

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Nota original de: Gaceta UNAM
Fecha de publicación: 26 de febrero de 2020
https://www.gaceta.unam.mx/donacion-de-organos-accion-que-da-vida/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]
  • Un solo donador podría ayudar a más de 10 pacientes


Cada 10 minutos, según el Centro Nacional de Trasplantes, una persona se suma a larga lista de espera de un órgano o tejido en México.

Sin embargo, sólo tres de cada mil personas fallecen en condiciones aptas para la donación a alguno de los más de 21 mil pacientes que requieren algún trasplante.

Así que, como son pocos los órganos y tejidos que se donan en México, diario mueren 20 personas que esperan un trasplante en el país.

Para el 31 de diciembre de 2018, en esa lista de espera: 15 mil 72 personas aguardaban un riñón; 6 mil 445, una córnea; 325, un hígado; 34, un corazón y tres, un pulmón.

Lo más trasplantado en México es un tejido: la cornea, cuyo rechazo es poco frecuente, ya que casi no tiene vasos sanguíneos.

Desde 1963 a 2015 se realizaron unos 40 mil trasplantes en nuestro país. El déficit, sin embargo, es muy grande. En 2018, se realizaron siete mil 583, pero la espera era de 21 mil 800.

Los rezagos

En España, por ley, quien fallece dona sus órganos y tejidos. Pero puede dejar por escrito que ésa no es su voluntad. Allá han aumentado considerablemente los trasplantes. En México hay que dejar por escrito que uno desea donar sus órganos y tejidos al morir.

Faltan órganos y tejidos para salvar vidas o dar mejor calidad de vida a tantos mexicanos. Con esa acción solidaria, una sola persona podría ayudar a más de 10.

No hay suficientes trasplantes, no solo por falta de donación, sino también por falta de recursos e infraestructura medico-hospitalaria. Si hoy se duplicaran los donadores, no tenemos ni los cirujanos especializados ni las instalaciones requeridas.

Es también muy costoso. Una persona trasplantada, de riñón por ejemplo, necesitará un tratamiento inmunosupresor muy caro, a veces por el resto de su vida, para que no haya rechazo del órgano.

Sólo mitos

En México no hay una cultura de donación, pero si mitos que contribuyen a que el país tenga un rezago en trasplantes.
Uno de los mitos mas comunes es qué hay tráfico de órganos y trasplantes clandestinos, sin personal calificado. Sin embargo, estas cirugías requieren de licenciadas especializadas y hospitales altamente capacitados.

Otro es que los trasplantes solo benefician a los ricos y estar en lista de trasplante tiene un alto costo. El registro es gratuito y a todos los pacientes se les considera por igual.

Si una persona no quiere donar y muere en un hospital, de todos modos le quitan los órganos y tejidos útiles. Falso. Solamente el donador o su familia puede autorizar la donación.

Se puede trasplantar un órgano infectado por sida. Mentira. Antes de seleccionar a un donador y trasplantar, se realizan rigurosas pruebas médico sanitarias.

Cuando hay una donación, se entrega el cuerpo destrozado del donante después de mucho tiempo. La entrega es en un plazo no mayor a 12 horas, previo proceso llamado de “dignificación” para respetarlo lo más posible.

No se dona tampoco por falta de educación o conciencia (donar u riñón in vivo, como tenemos un par, casi no tiene efectos en la salud) y por diversos prejuicios.

Hitos y trasplantes

En 1954, Joseph Edward Murray logro una hazaña médica. Ese año realizó el primer trasplante de órganos exitoso. Fue de riñón y en gemelos, en Boston, Estados Unidos.

J. E. Murray es el único cirujano plástico en obtener el Premio Nobel de Medicina. Recibió en 1990 el galardón, junto con Edward Donald Thomas, por sus descubrimientos en el trasplante celular y de órganos para el tratamiento de enfermedades humanas.

En Mexico, aunque rezagados, no cantamos mal en materia de trasplantes. En nuestro país, el primer trasplante de córnea lo realizó el doctor Antonio Torres Estrada en 1945.

En 1963 ocurrió una proeza en el Centro Médico Nacional La Raza. Los doctores Federico Ortiz Quesada, Manuel Quijano Narezo y Manuel Flores Izquierdo realizaron el primer trasplante renal. Gracias a eso, el paciente vivió casi 30 años más.

En 1976 se llevó a cabo en el Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutricion Salvador Zubirán el primer trasplante hepático.

Casi 12 años después, el 21 de julio de 1988, el doctor Rubén Argüero Sánchez, jefe del Departamento de Cirugía de la Facultad de Medicina de la UNAM y ex director del Hospital de Cardiología del Centro Médico Nacional Siglo XXI, realizó el primer trasplante exitoso de corazón en América Latina.

Muchas vidas

El 27 de febrero se celebra el Día Mundial del Trasplante. Fue una iniciativa de la Organización Nacional de Trasplantes de España.

Donar es una acción solidaria para dar vida

¿Qué puede uno donar al morir? Órganos como riñones, corazón, hígado, pulmones, y tejidos como córneas, médula ósea, hueso y piel.

“Tienes muchas vidas dentro de ti. Hazte donador”, dice un cartel en el Servicio de Diálisis del Hospital Rubén Dario Fernández, del ISSSTE.

Si quieres dar vida después de morir, infórmate en www.gob.mx/cenatra

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Así fue el primer trasplante de corazón en México

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Nota original de: Gaceta UNAM
Autor de la nota: Leonardo Huerta
Fecha de publicación: 27 de febrero de 2019
https://www.gaceta.unam.mx/asi-fue-el-primer-trasplante-de-corazon-en-mexico[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

 

El Centro Nacional de Trasplantes (Cenatra) calcula que en México se realizaron mil 538 operaciones de este tipo. Los números lucen prometedores, sin embargo, se encuentran lejos de cubrir la demanda: en nuestro país más de 21 mil personas están a la espera de un órgano que mejore su calidad de vida.

Aunque la disparidad entre números parezca alarmante, hace unos años era impensable poder realizar esa cantidad de intervenciones quirúrgicas. Por ejemplo, han pasado poco más de 30 años desde que se realizó el primer trasplante de corazón.

Así recuerda ese momento el médico que estuvo a cargo.

El primer trasplante de corazón exitoso en México sucedió el 21 de julio de 1988. Fue posible por la habilidad y experiencia de Rubén Argüero Sánchez –académico de la Facultad de Medicina de la UNAM– y de un equipo de especialistas del Centro Médico Nacional La Raza del IMSS, quienes trabajaron para colocar el órgano cardiaco de Eloísa Pacheco, joven que acababa de morir, en José Fernando Tafoya Chávez, de 45 años.

“Eran las 5:30 de la mañana de un jueves de 1988 y yo operaba a la hermana de un médico, porque a las 10 tenía una reunión para iniciar el programa de marcapasos”, recordó el universitario.

Como a las 7:30, Argüero recibió la llamada de un cirujano para informarle que había un donador de corazón, una mujer con muerte cerebral. Tenía un tumor no maligno no extirpado por completo.

“Ahí empezó todo. Me comuniqué con la jefa de servicios médicos, quien tras algunas llamadas más nos autorizó la cirugía. En ese instante entré en pánico; pero no podía fallarle a mi grupo, con el que trabajaba desde hacía un trienio. Fue un miedo mezclado con responsabilidad y compromiso lo que nos llevó a lo ya previsto.”

Los especialistas valoraron a la paciente y determinaron que era ideal para trasplante y se habló con su familia para autorizar la donación. Había tres receptores posibles, a los que se les practicaron pruebas de histocompatibilidad (en aquella época esto sólo lo hacía una persona).

“Como a las 4:30 de la tarde nos informaron que de los tres, Tafoya Chávez era el más adecuado. Fuimos rápidamente a la habitación del candidato, quien estaba acompañado de Lupita, su esposa. Con señas le hice entender ‘ya tenemos el corazón’ y ella me indicó que se lo comentara a su marido”, relató Argüero Sánchez y rememoró:

José Fernando leía el periódico de cara a la ventana y tras darle la noticia se quedó en silencio. Le dije, usted decide si nos la jugamos. Bajó el diario y respondió: “el único que se la va a jugar soy yo…” Después agregó que a eso había ido, “así que, ¡órale doctor!”Rubén Argüero Sánchez.

Surgen complicaciones

Mucho antes de la operación, a Eloísa Pacheco se le bajó la presión y los cirujanos tuvieron que extraerle el corazón y ponerlo en hielo. En ese momento no había a quien trasplantarlo; el receptor no estaba preparado.

“Eliseo Portilla, Omar Sánchez y yo nos quedamos en silencio pensando en qué pasaría con este órgano, no había nada en el mundo más importante que colocarlo. La intervención inició a las 7:30 de la mañana, cuando nos avisaron que teníamos donador. Ahí empezó el proceso de selección del paciente, de cuidar y vigilar que no le bajara la presión a quien haría la aportación y de llevarlo, entre algodones, a terapia intensiva”, recuerdo el cirujano, quien en marzo próximo cumplirá 83 años.

En el quirófano había no menos de 30 personas: cardiólogos, enfermeras, técnicos, anestesiólogos e instrumentistas. “En este grupo hasta los intendentes tienen un papel esencial: la limpieza, la ropa, la cubetita, el frasquito, el hielo. No podemos menospreciar a nadie”, expresó.

Cerca de las siete de la tarde comenzó la cirugía, que terminó cuando el corazón latió. “Eran las 10:03 de la noche, fue un instante inolvidable”. Sin embargo, éste tardó en arrancar. “Cuando uno quita las pinzas de la aorta lo normal es que la sangre corra y empiece a palpitar; pero demoró 18 minutos, los más largos de mi vida. En el quirófano todos estábamos expectantes, en silencio. Sentía mi estómago perforado por la angustia. Estaba seguro de que iba a ponerse en marcha, pero no sabía cuándo”, recordó .

Mientras, no dejaba de repasar la película de la operación en busca de “qué me faltó, en qué fallé”. Cuando latió, todas las emociones fluyeron, compartió el médico cirujano.

Cuando el señor Tafoya se fue a su casa, su vida cambió porque por mucho tiempo había estado en cama…, después de la intervención volvió a trabajar, a hacer su vida familiar y social.

“Murió al año y medio por una infección estomacal”, recordó el reconocido cirujano.

De 1988 a la fecha se ha avanzado bastante en los trasplantes, desde la selección del donador y receptor hasta en los fármacos para terapia intensiva. Ahora se sabe si un paciente que va a recibir un órgano tiene alterado su metabolismo en sodio y va a fallecer, subrayó Argüero Sánchez.

Ahora, concluyó el galeno, a la “distancia tengo más entusiasmo y mayor compromiso. Estoy en la mejor universidad, en el mejor departamento y sumado a muchos grupos de trabajo. En la UNAM pueden hacerse muchas cosas en beneficio de los demás.”[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Donación, milagros de vida

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Nota original de: +Salud Facultad de Medicina
Autor de la nota: Con Información del Dr. Martín Iglesias Morales, jefe de Servicio de Cirugía Plástica y Reconstructiva del Instituto Nacional de Ciencias Médicas Salvador Zubirán.
Fecha de publicación: 25 de septiembre de 2019
http://www.massaludfacmed.unam.mx/index.php/donacion-milagros-de-vida/[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]El desconocimiento y los mitos sobre la donación han hecho que esta acción altruista sea poco común, por lo que es importante saber que todos tenemos la posibilidad de ayudar a otros a seguir viviendo o transformar sustancialmente sus vidas.

El proceso de la donación de órganos y/o extremidades comienza cuando una persona ha sufrido muerte cerebral, es entonces cuando el coordinador de donación debe tener la capacidad de identificar al posible donante y también tener la capacidad de comunicarlo a los familiares de una manera humanitaria y respetuosa, este proceso es muy delicado ya que se está consciente del momento álgido y difícil  por el que está pasando la familia, sin embargo, también es el momento clave para salvar la vida de otras personas que están en espera de la generosidad de otros seres humanos.

Una vez que los familiares han aceptado que su familiar sea donador, sigue un proceso administrativo en el que deben firmar y llenar una serie de documentos para autorizar y especificar la donación, también se señala que en pleno conocimiento de ellos y de sus familiares desean donar qué  tipo de órganos, en el caso de los riñones si donan los dos  o sólo uno, en el caso de donación de extremidades se debe especificar a qué nivel, puede ser la mano, el brazo a nivel del codo, hombro. Todo este proceso es para que los familiares vean que el trámite es abierto al dominio público y que no se trata de venta ni de tráfico de órganos, de tal manera que puedan estar tranquilos de que es un proceso legal y trasparente.

Finalmente, sigue el proceso de la procuración, para ello se les informa a los diferentes equipos de procuración, quienes van a evaluar las características del paciente donador para determinar al receptor adecuado y hacer el procedimiento de la procuración de los órganos. El cuerpo del donador se les entrega a los familiares completamente integro y dignamente visible.

Existen dos razones principales por las que no se da la donación, la primera de ellas es el miedo por parte de los familiares de ver mutilado a su ser querido y la segunda es el desconocimiento de si su familiar deseaba ser donante, para ello es muy importante expresar en vida si se quiere ser donante y comunicarlo a los familiares, ya que esto facilitará la toma de decisiones en caso de una muerte repentina. En nuestro país existen programas de donación en donde de manera personal se puede ir a inscribir si se desea ser donador y ayudar a que se sigan dando los milagros de vida.

Sitios de interés: CENATRA

Con Información del Dr. Martín Iglesias Morales, jefe de Servicio de Cirugía Plástica y Reconstructiva del Instituto Nacional de Ciencias Médicas Salvador Zubirán.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Donar un órgano es regalar vida

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Nota original de: Ciencia UNAM-DGDC
Autoras de la nota: Ma. Luisa Santillán/Jareni Ayala
Fecha de publicación: 5 de marzo de 2020
https://ciencia.unam.mx/contenido/infografia/104/infografia-donacion-de-organos[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]“El fin del trasplante es la acción terapéutica para ayudar a semejantes que lo requieren. Por ejemplo, quien tiene una insuficiencia renal, hepática o cardiaca; aquel que necesita un trasplante de córnea o alguien que haya sufrido una quemadura y que necesite un trasplante de piel”. Adalberto Poblano, Centro Nacional de Trasplantes (Cenatra),

El doctor Poblano destaca que es importante que todos, sin excepción, podamos expresar nuestra manifestación de ser o no donadores y si decidimos serlo se recomienda compartirlo con la familia, porque son justo los familiares quienes en el momento del fallecimiento van a apoyar y a respetar la decisión de la persona que decidió donar.

El proceso de donación solamente se puede llevar a cabo en hospitales de segundo o tercer nivel de atención; es decir, en unidades médicas de alta especialidad, que cuenten con médicos especialistas y que deben estar registrados en el Centro Nacional de Trasplantes.

La normatividad en trasplantes en México es regida por la Ley General de Salud, la cual establece los criterios de asignación: compatibilidad, antropometría, factibilidad, oportunidad del trasplante, antigüedad en la lista de espera, pruebas de histocompatibilidad, entre otros. Cruzar esas pruebas serológicas entre el receptor y el donador para identificar a la persona más idónea para recibirlo, lleva todo un proceso.

Lo que debes saber

  • Compatibilidad, necesaria para un trasplante exitoso

La compatibilidad es importante para que una persona pueda recibir un trasplante de órgano de otra persona y para que éste sea posible y exitoso. No todos somos candidatos a donar e incluso no todos los familiares podrían ser compatibles con la persona que necesita el trasplante, aunque el donador sea su consanguíneo.

  • La decisión personal de donar un órgano en vida

Hay dos tipos de donación: en vida y la cadavérica. Los órganos que se pueden donar en la primera son: un riñón, un pulmón, si es un órgano único podría ser un segmento de éste, por ejemplo, del hígado. Además, se pueden donar células hematopoyéticas y otro tipo de tejidos como piel, hueso o cartílago.

  • Donación cadavérica

Los órganos que pueden ser donados cuando se declara muerte encefálica de una persona son: riñones, intestino, páncreas, pulmones, corazón, tejidos, córneas, piel, hueso, válvulas cardiacas y laringe, entre otros. Y si la muerte fue por paro cardiaco se puede donar córneas, piel, laringe, hueso y válvulas cardiacas.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Embarazo adolescente, grave problema social

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Nota original de: Gaceta UNAM
Autora de la nota: Patricia López
Fecha de publicación: 13 de septiembre de 2021
https://www.gaceta.unam.mx/embarazo-adolescente-grave-problema-social/

  • Casi 40 por ciento de las jóvenes no utiliza métodos anticonceptivos; medidas preventivas, parte de una “titánica labor”
  • Asunto multifactorial
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

El embarazo adolescente es un fenómeno social de causas multifactoriales, en el que están asociados edades de grandes cambios físicos y emocionales, baja escolaridad, desinformación, abandono escolar, pobreza, madres ausentes y amigas con conductas de riesgo, afirmó Mónica Beatriz Aburto Arciniega, coordinadora del Programa para Prevención del Embarazo en Adolescentes, perteneciente a la División de Investigación de la Facultad de Medicina.

Al participar con una conferencia sobre el tema en la Sexta Feria del Libro de Ciencias de la Salud 2021, la especialista indicó que la adolescencia es el periodo del desarrollo humano que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y los 19 años de edad. “Se trata de una de las etapas de transición más importantes en la vida del ser humano, que se caracteriza por un ritmo acelerado de crecimiento y de cambios”.

Algunas cifras

Aburto Arciniega señaló que en México hay 11.3 millones de adolescentes de entre 15 y 19 años. De ellos. 5.5 millones son mujeres y 17.9 por ciento de ellas son sexualmente activas.

“La edad mediana de la primera relación sexual entre ellas es a los 17.5 años y el 59.4 de las adolescentes usó algún método anticonceptivo en su primera relación sexual”, abundó.

La tasa de fecundidad ha disminuido en los últimos años, al pasar de 74.3 en 2015 a 69.5 en 2019, comentó, pero aún sigue siendo muy alta, pues casi 40 por ciento de las jóvenes en edad adolescente todavía continúa sin utilizar algún método anticonceptivo.

Entre los factores asociados a este problema, la especialista destacó una menarca precoz, falta de plan de vida, impulsividad, tener múltiples parejas sexuales y la primera relación sexual a edad temprana, no usar condón en esa primera experiencia, consumo de drogas, desarrollo puberal temprano, historia de abuso sexual, poca atención de los padres y desinformación.

Respecto a las consecuencias del embarazo adolescente, Aburto Arciniega anotó la deserción escolar, un desequilibrio entre la madurez fisiológica-biológica y la psicológica para el manejo de la responsabilidad de ser madre y consecuencias médicas.

“La maternidad temprana ocasiona mayor probabilidad de abandono de los estudios, dejarlos inconclusos o aplazarlos y, eventualmente, facilita tener un mayor número de hijos, desempleo, fracaso en la relación de pareja, ingresos inferiores de por vida, y contribuye a perpetuar el ciclo de la pobreza”, consideró.

En cuanto al desequilibrio físico y emocional, la conducta de las jóvenes madres se asocia con sentimientos de rechazo, abandono y soledad, mientras que las actitudes y expectativas en cuanto al rol materno y la crianza las ponen en desventaja. “Muchas padecen depresión, mientras que el desarrollo propio de la adolescencia modifica la calidad y las expectativas de vida. La baja autoestima puede ser un factor de riesgo para el embarazo adolescente, pues se ha documentado en las jóvenes madres”.

Entre las consecuencias médicas, según la Organización Mundial de la Salud, las complicaciones durante el embarazo y el parto son la segunda causa de muerte entre adolescentes de 15 a 19 años de edad.

Menores de 16 años tienen riesgo de defunción materna cuatro veces más alto y la tasa de mortalidad de sus neonatos es 50 por ciento superior.

La mayor morbilidad en la gestación adolescente ocasiona abortos, anemia, infecciones urinarias, hipertensión gestacional, preclampsia y eclampsia, partos prematuros, hemorragias, malnutrición materna y necesidad de cesáreas por la desproporción entre la cabeza del bebé y la pelvis de la madre.

Información y comunicación

Entre las medidas preventivas, Aburto Arciniega propuso acceso a la información sobre sexualidad con métodos adecuados de comunicación, implementar programas de sexualidad en etapa temprana, promover foros para jóvenes y padres, y que los adultos tomen la iniciativa para hablar sobre sexualidad, anticoncepción y consecuencias de un embarazo no planificado.

Insistió en que el embarazo en adolescentes es un problema de salud pública multifactorial en nuestro país y en todo el mundo, y prevenirlo es una tarea titánica por la complejidad de sus causas. “Tenemos un problema muy grave que no se ha podido resolver y es una responsabilidad común de la sociedad”.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Niños y jóvenes migrantes: víctimas de desgarradoras condiciones sociales

  • Carmen Guadalupe Casas Ratia, Cristina Oehmichen Bazán, Gustavo López Castro, Omar Isidro Asiain y Guadalupe Beltrán Larrazolo analizaron las causas de este fenómeno y propusieron soluciones

Una persona que cambia de país se desarraiga o deja lo que ha conocido y se atreve a viajar a lugares nuevos con la esperanza de encontrar una vida mejor. Son actores sociales considerados vulnerables, aunque no son seres pasivos porque tienen capacidad de respuesta para enfrentar los desafíos que se les presentan, afirmaron académicos, representantes de organizaciones civiles y de instituciones públicas.

En la sesión inaugural del Segundo Seminario Permanente “Violencias que impiden la integración de la infancia y juventud migrante en la sociedad: xenofobia, racismo y discriminación”, la directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS) de la UNAM, Carmen Guadalupe Casas Ratia, expuso la relevancia del enfoque interdisciplinario en el estudio y propuestas de intervención en los procesos de movilidad que enfrentan niños, niñas y adolescentes mexicanos y extranjeros, ante la falta de programas de inclusión y política pública que les ofrezcan mejores oportunidades de vida y desarrollo en sus lugares de origen.

Esta situación lamentablemente se agravó en la pandemia, pues numerosos países como Estados Unidos, por ejemplo, cancelaron sus procesos de asilo y procedimientos migratorios, lo que incrementó la tensión en las fronteras ante la desesperación y frustración con que ahora se conducen los migrantes.

Se trata de una de las mayores tragedias humanas: la xenofobia, el racismo y la discriminación que padecen las infancias y juventudes, sobre todo de raíces indígenas. “La violencia, pobreza y limitado acceso a servicios sociales y a una educación de calidad en las comunidades que los vieron nacer, son tan desgarradoras que estos sectores son expulsados y obligados a tomar la difícil decisión de dejarlas, y no siempre en compañía de familiares o alguna persona adulta”.

Este problema, continuó la directora, ha provocado un infortunio humanitario, toda vez que los infantes –además de no acceder a la salud y a la educación– son blanco fácil de situaciones que ponen en riesgo su vida. Por ejemplo, son aprehendidos y deportados sin el debido acompañamiento, están expuestos al crimen organizado y al tráfico de personas; además de ser víctimas de distintos tipos de violencia, incluida la sexual.

De ahí la importancia y pertenencia de este Seminario, coordinado y moderado por Javier Carreón Guillén, profesor de la ENTS, y Ana Luz Minera Castillo, del Instituto de Investigaciones Antropológicas (IIA), también de la UNAM, aseveró Casas Ratia.

Difícil, la vida en la ciudad

En la sesión, la investigadora y exdirectora del IIA, Cristina OehmichenBazán, refirió que la ciudad les permite el anonimato a los jóvenes migrantes indígenas, quienes no son seres pasivos porque tienen una capacidad de respuesta para enfrentar los desafíos que la urbe les presenta. Poseen un espíritu de lucha que les permite reconfigurar sus relaciones sociales en los lugares de acogida, por ejemplo.

Cuando migran, las mazahuas residen con sus parientes o encuentran refugio en los hogares donde trabajan como empleadas domésticas. Algunas niñas y adolescentes laboran para otras mujeres de su grupo étnico a cambio de comida y un ingreso económico bajo. En estos casos las redes de parentesco y paisanaje son movilizadas para encontrarles acomodo.

No obstante, explicó la especialista, la vida en la ciudad no es fácil; los testimonios describen el maltrato que reciben por ser indígenas y mostrarse como tales. Esto ocasiona que busquen pasar inadvertidas al dejar de usar su atuendo tradicional y, por lo tanto, portar ropa similar a la que utilizan las mujeres no indígenas de los sectores urbano-populares. En otros contextos muestran de manera abierta y desafiante su etnicidad, sobre todo cuando se trata de reclamar derechos colectivos.

Oehmichen Bazán señaló que hay una serie de factores, más allá de los económicos, que motivan la migración; uno de ellos es la violencia de género. El primer elemento de expulsión es el “fracaso matrimonial” ocasionado por el abandono del cónyuge, además de la poliginia, es decir, la unión del hombre con más de una mujer, práctica no avalada por el Estado ni las iglesias. Las mazahuas adquirieron esa costumbre como referente para emigrar a la ciudad, por temor a ser robadas por un varón con esposa o se les imponga un matrimonio no deseado, entre otros motivos.

Aguantar vara

Gustavo López Castro, integrante del Centro de Estudios Rurales de El Colegio de Michoacán, detalló que la experiencia de los niños como migrantes está determinada por el llamado “ethos de recepción”, que incluye oportunidades disponibles en las localidades de llegada, y el clima social y cultural que encuentran en esos lugares.

También hay un “ethos de recepción actuante”, cuando los menores nacidos en Estados Unidos llegan al pueblo de origen de sus padres. El investigador mencionó el caso de un menor que no habla bien inglés, ni español, ni sabía purépecha; al llegar a México encontró el rechazo de sus compañeros de escuela. En estos casos piensan volver a la Unión Americana, aunque valoran la comida, las fiestas, el clima y la tradición del pueblo.

Ellos dicen que en México “hay que aguantar vara y no desesperarse”; en cambio, en EUA es posible reaccionar y pelear por sus derechos. “Los jóvenes sufren actitudes racistas y discriminatorias en todo el proceso migratorio, y en el proceso de asentamiento y adaptación”, puntualizó López Castro.

Omar Isidro Asiain, supervisor médico encargado de la Jefatura de Unidad Departamental de Representación y Apoyo en la Procuraduría de Protección de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del DIF de la Ciudad de México, acotó que a los menores en situación de vulnerabilidad se les atiende según sus características particulares, a partir de principios como el interés superior de la infancia y lo que establece la ley.

En representación de la Sociedad Civil Organizada, Guadalupe Beltrán Larrazolo, del Proyecto Taika, argumentó que palabras o frases como: “pobres”, “ilegales”, “polleros”, “ignorantes”, “seguro vienen a vender drogas”, “personas corrientes”, “vienen a quitarnos el trabajo”, parecen establecer quiénes son las personas migrantes según dichos generados a partir de posturas de poder y, con frecuencia, de ignorancia.

Nuestro proyecto tiene el objetivo de propiciar espacios de encuentro seguros, donde los menores tengan la posibilidad de escuchar al otro, incluidas voces de las autoridades o de quienes los han agredido, y permitir que se reconozcan a ellos mismos y la identidad que los caracteriza, que es, en repetidas ocasiones, lo que los sostiene en contextos de alta vulnerabilidad, concluyó.

¿Existe clínicamente el miedo patológico a los temblores?

  • No hay estudios que justifiquen que existe una fobia a los movimientos telúricos
  • Es necesario que resignifiquemos el miedo y lo abracemos como algo positivo

Eran las 13:14 horas del 19 de septiembre de 2017. Dos horas antes se había realizado un macrosimulacro para conmemorar a las víctimas del terremoto de 1985, por lo que muchos reaccionaron con desconcierto ante los primeros movimientos de la Tierra y cuando empezó a sonar nuevamente la alerta sísmica.

Durante un minuto y medio el suelo se movió de manera brusca. Las potentes vibraciones, que venían del proceso de subducción ejecutado entre las placas de Cocos y la Norteamericana (que tuvo su epicentro entre los estados de Morelos y Puebla), con una magnitud de 7.1 comenzaron a hacer estragos, no solamente en el centro del país, sino también en los estados de México, Tlaxcala, Guerrero, Chiapas, Oaxaca, Michoacán y Veracruz.

Después del movimiento telúrico, el impacto fue visible. La destrucción material y las pérdidas humanas que aumentaban a medida que pasaban los días, dejaron un escenario catastrófico.

El pasado 19 de septiembre de 2022, hubo una repetición muy similar a los eventos de hace cinco años. Simulacro a las 12:19 horas y casi una hora después, un sismo de 7.7 cimbró nuevamente la Ciudad de México y estados del centro del país. Los efectos de este evento, que tuvo como epicentro Coalcoman, Michoacán, fueron bastante menores a los que vivimos en 2017.

Sin duda, las secuelas de estos tres eventos (1985, 2017 y 2022) han dejado grandes heridas en los mexicanos y sus repercusiones suelen llegar a nuestra salud mental, porque al mínimo aviso de un nuevo sismo nos remitimos al miedo y la ansiedad.

Recientemente se ha empezado a hablar de la “tremofobia” como el temor persistente, incontrolable y desmesurado frente a los movimientos sísmicos; problema que puede llegar a alterar las relaciones sociales y familiares. Sin embargo, determinar que existe una fobia a los temblores, como se ha especulado, es erróneo, de acuerdo con los profesores de la Facultad de Psicología de la UNAM, Hugo Sánchez Castillo y Ricardo Trujillo Correa, quienes aseguraron que el término no es válido.

Sánchez Castillo justificó que este término iría un poco más ligado a las secuelas que dejan los sismos como “la ansiedad, la fobia y el trauma postraumático, pero en sí no está en dentro del Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales (DSM5), que es la obra más completa y actualizada de la práctica clínica, a disposición de los médicos especializados en salud mental y de los investigadores”.

Por su parte, Trujillo Correa criticó el mal uso del término ‘tremofobia’, debido a que no existe ni evidencia, ni relevancia, ni trabajos y mucho menos peso científico que sustente la fobia a los temblores.  “Me parece que estamos nutriendo esto de patogolizar la vida cotidiana. A todo lo que nos sucede, ya le queremos dar un significado distinto. Si se muere mi perro, es válido que esté triste, pero si ese sentimiento dura una semana, ya muchos señalan que tengo depresión y lo mismo pasa al usar este término´”, manifestó.

Por otro lado, ambos coincidieron en que sentir miedo a los temblores es algo normal y que no se debe esconder ni tener pena por mencionarlo, ya que es algo que forma parte de nuestra naturaleza y que incluso nos permite estar alerta ante estos movimientos telúricos.

“El miedo nunca desaparece. Nosotros como psicólogos trabajamos para que las personas resignifiquen ese miedo y tengan una forma de afrontarlo diferente. Tener miedo a los sismos no debemos verlo como una emoción negativa, sino como una emoción adaptativa. No se debe remover, sino aprender a vivirla”, explicó Ricardo Trujillo.

Hugo Sánchez por su parte manifestó que sentir miedo a los temblores es fundamental para la supervivencia, es algo natural e incluso saludable, aunque dejó en claro que cuando este miedo se agudiza y se vuelve algo patológico es necesaria la atención con especialistas.

Simulacros deben continuar

El pasado jueves 21 de septiembre, la coordinadora nacional de Protección Civil, Laura Velázquez Alzúa, informó que se plantea la posibilidad de que se lleven a cabo dos o tres simulacros nacionales al año. Esto si bien fue apoyado por la población en redes sociales, también tuvo sus contrapartes negativas, ya que algunos señalaron que “se atraen a los temblores de esta forma” y “que realizarlos de manera reiterativa es una pérdida de tiempo”.

Ante esa situación, ambos académicos manifestaron que es necesario seguir realizando estos ejercicios ya que nos permiten relacionar la alerta sísmica con algo positivo que nos facilita crear una respuesta de sobrevivencia.

“Por ejemplo, los jóvenes que nacieron después del temblor del 85 tomaban los simulacros como juego o pérdida de tiempo, porque no había esta asociación, no había esta continuidad y contingencia en cuanto al estímulo: percibo la alarma sísmica y la respuesta de sobrevivencia. Pero cuando llega el 2017, suena la alarma y empieza el temblor.  El sistema nervioso central hizo la asociación inmediata.

Ahora sí, la alarma empezaba a mostrar estos efectos de manera significativa. Son mecanismos de aprendizaje que los aprendemos con un solo evento”, explicó.

“Debemos entender que el beneficio es para la comunidad, es un bien mayor mantener estos mecanismos (realizar simulacros). Los simulacros no debemos tomarlos a juego, la cultura de prevención debe ir más allá y es necesario aceptar que vivimos en una zona sísmica. Para que cuando llegue otro evento de este tipo, hacer lo que nos corresponde y no nos afecte de la misma manera”, expuso en su participación Ricardo Trujillo.

 

 

Nave espacial de la NASA impactará intencionalmente un asteroide

  • En un futuro podría salvar la Tierra
  • Será el próximo lunes 26 de septiembre a las 7:14 pm

 

En el espacio sideral navegan asteroides y cometas que en algún momento podrían impactar en la Tierra y causar daños considerables. Por esto, la NASA a través de la misión Double Asteroid Redirection Test (DART), planea impactar un asteroide para probar tecnologías que en un futuro podrían salvar al planeta.

La hazaña será el próximo 26 de septiembre a las 7:14 pm y el objetivo es alcanzar a un “pequeño” asteroide llamado Dimorphos, que forma parte de un sistema binario al orbitar otro objeto de mayor tamaño llamado Didymos.

Tienen una órbita elíptica y cuando están más cerca de la Tierra quedan a una distancia de aproximadamente 11 millones de kilómetros. “Este espacio equivale a 28 veces la distancia de la Luna a la Tierra”, afirmó en entrevista Joel Castro Chacón, investigador del Instituto de Astronomía de la UNAM.

La idea es cambiar el periodo orbital de Dimorphos para hacerlo más rápido, aunque esto depende de cómo se produzca el impacto. Se trata de una técnica inercial y los resultados se podrán medir desde la Tierra a través de un telescopio.

Didymos mide aproximadamente 780 metros y Dimorphos 160 metros y están a una distancia media el uno del otro de 1.2 kilómetros. “Están realmente cerca el uno del otro”.

Se eligió este sistema binario porque no representa un peligro para la Tierra, y su desvío tampoco, debido a la cercanía de su órbita es posible observarlo desde un telescopio. Lo único que se pretende es variar su velocidad orbital alrededor de Didymos, pero el movimiento del sistema alrededor del Sol no cambiará.

Amenazas interestelares 

En el espacio sideral existe una zona considerada de peligro para el planeta Tierra, es decir, que asteroides o cometas pasen demasiado cerca. Se trata de una esfera imaginaria que rodea al planeta por ocho millones de kilómetros, si estos objetos se acercan más ya se consideran como peligrosos y podrían impactarla y causar graves daños.

Esta distancia equivale a aproximadamente 20 veces la distancia a la Luna, es decir, mucho más lejos y ya se considera peligroso. Si algún objeto del sistema solar o interestelar pasará esta línea imaginaria, el más mínimo desvío en su órbita podría provocar un acercamiento e impactarse en la Tierra.

Cualquier objeto que mida más de 30 metros entra en la clasificación de peligroso, el tamaño no importa, pero sí la distancia. “Pero si es mayor en tamaño los riesgos del impacto para la vida aumentarán”.

El gobierno de Estados Unidos instruyó a la NASA a detectar todos los objetos peligrosos para la Tierra y se dedicó sobre todo a los objetos grandes, es decir, cientos de metros. De acuerdo a modelos matemáticos, se han clasificado más o menos el 95 por ciento de estos objetos, el resto se desconoce. “Todavía no sabemos en dónde anda el cinco por ciento restante”.

De los objetos más pequeños se han detectado el 30 por ciento. “Debe haber una gran cantidad circulando cerca de la Tierra”, enfatizó.

En escalas de tiempo, los impactos de objetos pequeños rondan entre los 50 y 100 años. Por ejemplo, como el ocurrido en 2013 en Chelyabinsk, Rusia. Son bólidos que causan destellos y ondas de choque y miden entre 20 y 30 metros.

En cuanto a los objetos de más de 100 metros se estrellan en la Tierra aproximadamente cada 200 años. Por ejemplo, el caso de Tunguska, Rusia en 1908, que fue devastador.Nave espacial de la NASA impactará intencionalmente un asteroide

“No sabemos exactamente bien cuándo llegarán, pero sí sabemos que en algún momento se impactarán”. Todavía existe un cinco por ciento de objetos grandes sin descubrir.

La importancia de DART

El proyecto DART es fundamental para probar una técnica de desvío de objetos peligrosos para la Tierra. En realidad, se trata de impactar al asteroide con una “cajita” que mide tan sólo dos metros, pero la cantidad de energía (velocidad de 6.6 km/s) que maneja es suficiente para variar un poco la órbita.

Si la humanidad prueba este concepto, sabrá que en el futuro podrá impactar un asteroide lejos de la Tierra, pero en camino de estrellarse con nosotros. “Así podremos evitar graves daños”.

“Y aunque se trata de un pequeño asteroide, es un gran avance, por ser la primera vez que se desvía la trayectoria de un objeto de forma artificial”, concluyó el investigador universitario.

A siete meses del inicio de la guerra ruso-ucraniana

La guerra de Ucrania-Rusia comenzó el jueves 24 de febrero, aproximadamente a las seis de la mañana, cuando el ejército ruso cruzó la frontera ucraniana en lo que Vladimir Putin llamó una “operación especial”. Esa guerra está en el inicio de su séptimo mes y no se le ve fin.

Desde las primeras horas, la OTAN respaldó a Ucrania con millones de euros en armas defensivas e inició represalias económicas contra el presidente ruso Vladimir Putin.
A siete meses del inicio de la guerra ruso-ucraniana
Las consecuencias económicas de la guerra aún se sienten en todo el mundo porque los precios del gas, del petróleo y de la electricidad se dispararon, en especial en Europa, junto con el de los alimentos, todo los cual ha hecho que apareciera una inflación mundial que no se había visto en décadas.

Siete meses después, el 21 de septiembre de 2022, Vladimir Putin anunció la movilización de 300 mil reservistas, lo que significa intensificar la guerra contra Ucrania.

“En su discurso dio sus motivos resaltando los sentimientos del nacionalismo, del respeto a la soberanía y la protección de su territorio”, dice Talya Iscan, profesora de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. “Putin también expresó que  ya no les había quedado de otra y que tenían que tomar posturas más radicales” y mencionó el “sufrimiento de las hermanas y hermanos rusos” en la zona de Donbás.

La académica agregó que esto es algo muy preocupante en el escenario mundial porque aunque desde un inicio ha sido una guerra prolongada, nosotros observamos que desde hace un par de meses Rusia no había puesto su esfuerzo total en el campo de batalla; incluso ahora, al llamar a 300 mil reservistas, los informes dicen que Rusia sólo utilizaría uno por ciento de toda su capacidad militar; pero aun así es un factor muy provocativo frente a las posturas políticas de Occidente, no sólo de Ucrania.

En el mapa de la guerra se observa cómo avanza la operación militar rusa, sobre todo en las zonas pro rusas o dominadas por el ejército ruso, como Lugansk, Donetsk, Zaporizhia y Crimea, la cual en 2014 estaba con una situación parecida. “Con esta intensificación de la ofensiva militar rusa el escenario de la guerra puede cambiar y va a haber mucho sufrimiento humano”.

“Debemos mencionar que no va a haber un ganador o un perdedor de la guerra”, explica la profesora Itsa. “Si lo analizamos desde la perspectiva de la seguridad humana nos esperan más retos, no sólo a las potencias regionales sino a toda la humanidad porque hablamos de una posible crisis de refugiados, de una crisis alimentaria y de más muertos”.

Cómo va a lidiar la comunidad internacional, agrega, con este escenario post apocalíptico que la guerra va a causar en un futuro muy próximo.A siete meses del inicio de la guerra ruso-ucraniana

Hay que tener mucho cuidado con las provocaciones mediáticas porque también es una guerra híbrida y nos estamos enfrentando a muchas noticias falsas.

Por otro lado está el gran reto de las negociaciones y de los foros de diálogo; creo que parte del bloque occidental tiene que tomar medidas muy cautelosas, porque Putin ha dicho que desde los acuerdos de Estambul la política exterior rusa ha considerado que Ucrania ha estado en un constante rechazo a los pactos pacifistas.

“Esta percepción tiene que cambiar porque Rusia está recibiendo más sanciones en tanto que Ucrania está recibiendo más armas, y vamos a estar recibiendo más amenazas por parte del bloque no occidental. Por esta razón, nos hace falta más diálogo en un escenario tan beligerante y tan ambicioso”, dice la académica.

Es importante resaltar que la amenaza nuclear no sería conveniente para ninguna parte, hoy el escenario de la amenaza nuclear no es un riesgo, simplemente son los discursos políticos en los que Rusia está tratando de enfatizar su posicionamiento como potencia militar.

Sin embargo, la guerra convencional sí se va a intensificar con los consecuentes cambios geopolíticos que ya están previstos.

Putin también propone reconocer los referéndums, particularmente en la zona de Donbás y Donetsk, como sucedió en Crimea en 2014.

Pero repetir este escenario puede generar otra crisis híbridas entre las potencia beligerantes.A siete meses del inicio de la guerra ruso-ucraniana

“Para concluir quisiera decir que debemos estar muy conscientes de que ésta es una guerra proxi porque no estamos discutiendo un enfrentamiento sólo entre Rusia y Ucrania, sino que es un enfrentamiento entre la hegemonía occidental y la resistencia rusa y los posibles aliados que Rusia tendría en este escenario”.

Es muy preocupante que Rusia intensifique poco a poco el conflicto, lo que no quiere decir que Rusia esté perdiendo la guerra sino que la gente de la región es la que está perdiendo, independientemente de su nacionalidad, en términos de la guerra convencional.

“Hoy Europa está teniendo muchos problemas económicos y políticos y mucha inestabilidad y cómo van a enfrentar los países europeos, principalmente Alemania, el invierno sin gas ruso”, dice la académica.

La guerra está generando más crisis de refugiados por lo que la cantidad de persona que buscan refugio va a aumentar drásticamente, problema que Europa va a tener que atender.

Europa tiene que tomar posturas muy cautelosas, porque en esta guerra los únicos afectados no es Ucrania ni Rusia, también los países que rodean la región principalmente y después todo el mundo.

“Estamos hablando de un efecto dominó y yo creo que en este momento lo más pragmático sería que la Unión Europea debería busque otras mesas de negociación y diálogo”.

“Como conclusión, creo que debemos ser muy cautelosos, buscar más foros de negociación y tratar los temas desde sus particularidades porque es una guerra híbrida que conlleva varios crisis, que están se generando simultáneamente”, finalizó la profesora Talya Iscan.A siete meses del inicio de la guerra ruso-ucraniana

Mercado para desarrolladores web: 5.31 billones de personas con teléfono inteligente

  • Conocer para qué usarán la tecnología los clientes ayuda a elegir la opción que se adapte a sus necesidades, afirmó José Ángel González Torres

Actualmente, 5.31 billones de personas en el mundo cuentan con un teléfono inteligente; es decir, 67.1 por ciento de la población, de acuerdo con el Digital 2022: Global Overview Report.

Según esa fuente, 4.95 billones de personas tienen acceso a internet, y son usuarios de redes el 58.4 por ciento de la población mundial, o sea 4.62 billones de personas.

“Todas ellas requieren plataformas cada vez mejor diseñadas”, consideró José Ángel González Torres, coordinador del Diplomado de Desarrollo de Aplicaciones para Dispositivos Móviles e instructor de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC) de la UNAM.

Al ofrecer la conferencia “Auge digital: ¿cómo impulsar mi negocio, web o app?”, el especialista ofreció características de estas dos plataformas, las más utilizadas por los usuarios para conocer información y servicios.

Lo importante antes de desarrollar alguna, o ambas, precisó, es conocer para qué usarán los clientes finales la tecnología, de esta manera se podrá elegir la opción que mejor se adapte a sus necesidades.

El sitio web –prosiguió– no requiere ser descargado, ya que desde cualquier lugar del mundo se puede acceder, ya sea por computadora (de forma amplia) o mediante teléfono inteligente (de manera comprimida).

En cambio, la App móvil necesita ser descargada y consume espacio de almacenamiento, añadiendo la dependencia del distribuidor (App Store, Google Play, etcétera) el cual cobra por usar su plataforma.

Explicó que los sitios web móviles son compatibles con cualquier tipo de dispositivo, mientras que las App precisan de una aplicación específica para cada dispositivo. “Además no solo debemos tener en cuenta el costo de desarrollo, también los costos de mantenimiento y actualización”.

Las páginas electrónicas pueden ser actualizadas inmediatamente, lo que les otorga una gran flexibilidad. Las aplicaciones requieren un tiempo para este proceso y dependen de que sea el propio usuario quien descargue la actualización.

La App tiene accesibilidad superior a la del sitio web móvil. Por ello, para aquellas páginas a las cuales los usuarios acceden con frecuencia (Facebook, Twitter, etcétera) es conveniente para ofrecer mejor experiencia de uso.

González Torres precisó que la aplicación tiene mayor capacidad y rendimiento, ya que se ejecuta localmente en el dispositivo. El sitio web móvil siempre va a estar limitado por la velocidad de conexión de internet, comentó.

De acuerdo con el especialista, independientemente del tipo de producto que se ofrezca, actualmente la red es fundamental en todo tipo de iniciativas de marketing.

Diplomados en DGTIC

Para aprender a diseñarlas, la DGTIC ofrece diplomados, entre ellos: Estrategia de Marketing Digital; Planeación y Construcción de Sitios Web; y Desarrollo de Aplicaciones para Dispositivos Móviles. Para mayores informes se puede consultar la página: docencia.tic.unam.mx

Menores, víctimas de trata, abuso sexual y secuestros

[vc_row][vc_column][vc_column_text]

Nota original de: Gaceta UNAM
Autora de la nota: Diana Saavedra 
Fecha de publicación: 13 de mayo de 2019
https://www.gaceta.unam.mx/menores-victimas-de-trata-abuso-sexual-y-secuestros/

  • Educación y derechos humanos, claves para defenderlos de la delincuencia organizada
  • Problema común en América
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

190513-aca6-des-f1-maltrato-infantilLa sociedad debe ser más consciente de que las agresiones hacia los niños, niñas y adolescentes son un problema que atenta contra el presente de las naciones, por lo que siempre debe lucharse por los derechos de los menores, señalaron expertas reunidas en el seminario Explotación Sexual Comercial de Niñas, Niños y Adolescentes.

Ante defensores de los derechos humanos, profesores y expertos en atención a la infancia, Elisa Ortega Velázquez, Elva Leonor Cárdenas Miranda y María Teresa Ambrosio Morales destacaron que se debe impulsar un cambio en favor de la niñez.

Recordaron que Norteamérica, Centroamérica y Sudamérica tienen problemas comunes como el embarazo de adolescentes y violencia contra las mujeres, entre otros; lo que lleva a pensar en que todos los países deben trabajar en conjunto por buenas prácticas para apoyar a esas regiones.

“La situación no es buena en América para los niños, tenemos que sumar esfuerzos y ojalá que así como México encabezó en su momento la promoción de los derechos del niño, la cumbre mundial de la infancia, debe hoy en día seguir siendo cabeza para atender esta problemática común”, comentó Cárdenas Miranda, doctora en Derecho por la UNAM y especialista en Historia del Derecho Familiar.

La realidad

Ortega Velázquez, del Instituto de Investigaciones Jurídicas (IIJ), subrayó que los niños, niñas y adolescentes tienen que ser más protegidas por los gobiernos y ofrecerles cuidado especial; sin embargo, la realidad es que muchos pequeños son víctimas de trata, abuso sexual, secuestro con fines de venta de órganos y múltiples problemas.

La experta en Derechos, Migraciones y Movilidades agregó que las formas de trata de personas son numerosas y variadas; destacan por su violencia la trata sexual, seguida de la laboral, donde las principales víctimas son las mujeres, con 51 por ciento; los hombres son los menos afectados, sólo con 21 por ciento, mientras que los infantes son el 28 por ciento: 20 por ciento niñas y ocho niños.

Añadió que de las víctimas, más de 50 por ciento son explotadas en trata sexual, lo cual coincide con las tendencias mundiales; el problema es que en Centroamérica 62 por ciento de los afectados son niños, niñas y adolescentes.

En nuestro país, las principales ciudades donde se da la trata de personas son Tijuana y Mexicali (Baja California); Ciudad Juárez (Chihuahua); Cancún (Quintana Roo); Tapachula (Chiapas); Acapulco (Guerrero); Tenancingo (Tlaxcala), y Guadalajara (Jalisco), detalló Elisa Ortega.

“México es una nación de origen, tránsito, destino y retorno de migrantes, es decir, cumple con las cuatro fases del proceso migratorio. Tenemos ciudades fronterizas, turísticas y cunas de la trata de personas, por lo que tenemos víctimas mexicanas o extranjeras”, apuntó.

A su vez, Ambrosio Morales, también investigadora del IIJ, resaltó que no se tiene una solución al problema, pero es posible que se pueda trabajar en él mejorando los niveles de educación y no dejando de indignarse por los casos de violencia registrados en el país.

Con lo anterior, se debe consolidar el sistema penal con empatía y sensibilidad en los casos que involucren a niñas, niños y adolescentes, para ofrecer un enfoque especializado; fortalecer el sistema de procuración e impartición de justicia, y mejorar las competencias profesionales en una representación y defensa jurídica de las víctimas de explotación sexual y comercial, entre otras estrategias.

“Apostar por la educación y los derechos humanos son claves para defender a niños, niñas y adolescentes de la delincuencia organizada. ¿Cómo se previene el delito? Con ciencia e inteligencia”, sentenció la académica.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Lengua de señas, útil e inclusiva en medicina

[vc_row][vc_column][vc_column_text]
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

Es elemental que el personal médico aprenda la lengua de señas mexicana (LSM), con ello ayudaría u orientaría a los pacientes sordos y sordomudos, contribuiría a aclararles dudas que pudieran tener en la consulta, afirmó María Guadalupe Fragoso Palafox, responsable del Área de Discapacidad del Centro de Salud Dr. Galo Soberón y Parra.

La autora del libro La discapacidad no es incapacidad, resaltó que la Secretaría de Salud ha implementado una serie de capacitaciones en LSM dirigida al personal médico de las entidades hospitalarias de la alcaldía de Azcapotzalco, para que aprendan esa lengua como un idioma más y estén en posibilidad de comunicarse con pacientes con discapacidad auditiva.

Todas las asociaciones que luchan en beneficio de la comunidad sorda buscan de alguna manera el derecho de ser incluidos dentro de la sociedad, la LSM es un lenguaje más para comunicarnos con ellos y poder saber qué es lo que necesitan o desean, y poderlos apoyar, agregó.

Crédito de infografía: Área de Investigación de la Escuela Nacional de Trabajo Social-UNAM.
Coordinación de Investigación de Estudios e Intervención con Familias, revisión de contenido. Mtra. Andrea Kenya Sánchez Zepeda.
Investigación de campo, gabinete y elaboración de contenidos: Comunicación Social COPRED. Jorge Morales Novas.
Diseño: Comunicación Social ENTS.

Puntualizó que cuando el personal de salud atiende a una persona con discapacidad auditiva no sabe comunicarse con ella, por lo que es indispensable buscar una serie de herramientas que ayuden a comunicarse con ellos aun sin saber LSM, entre ellas pluma y papel, si sabe leer el paciente, o el uso de mímica y una serie de dibujos, en el caso que no sepa leer ni escribir.

Además, debemos verlos de frente para poderlos entender, tener rotafolio, trípticos y dípticos, “y si contamos con una computadora, utilizarla para mostrarles más rápido lo que buscamos enseñarles”, prosiguió al participar en la conferencia El Uso de la Lengua de Señas en la Práctica Médica, organizada por la Facultad de Medicina (FM).

Pero no sólo el personal de salud debe aprender la lengua de señas, también los vigilantes, por ejemplo, porque son ellos el primer contacto con los pacientes y quien orienta a las personas que llegan a la atención médica.

Además, es necesario conocer herramientas importantes como el reglamento de las personas con discapacidad auditiva. Durante su atención debe mantenerse cierta distancia con ellas “para utilizar nuestras manos adecuadamente, no cubrirnos la boca porque muchos tienen lectura labial, no masticar chicle o no estar comiendo, porque no nos van a entender”.

Asimismo, la ganadora del premio Médica del año 2017, otorgado por la Asociación de Mujeres Médicas Matilde P. Montoya, recomendó que al atender a la persona con esta discapacidad “no debemos jalarla del hombro, porque con ello sienten agresión, debemos tocarla con nuestro dedo índice para llamarle y captar su atención”.

Desafortunadamente, abundó, son pocas las personas del área de salud que saben lengua de señas mexicana, falta mucho por aprender, si en cada consultorio se supiera esa lengua, el panorama sería otro, la misma comunidad acudiría a consulta de manera común.

La médica, quien perdió la audición a los 11 años, mencionó que no sólo el personal de salud debería aprender el LSM, sino la sociedad en general, para estar en posibilidad de interactuar con esta población.

72 millones en el mundo

Al respecto, Daphne Abigail Barquera Guevara, estudiante del Programa de Apoyo y Fomento a la Investigación Estudiantil de la FM, destacó que de acuerdo con la Federación Mundial de Sordos existen aproximadamente 72 millones de personas sordas o sordomudas en el mundo, más de 80 por ciento vive en países en desarrollo y entre todos utilizan más de 300 distintas lenguas de señas.

Con relación a México, añadió la moderadora de la charla, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía reporta que hay alrededor de dos millones de personas con discapacidad auditiva, 35 por ciento de las cuales tienen entre 30 y 59 años y 47 por ciento son mayores de 60 años.

Guadalupe Fragoso, quien también es instructora del LSM, señaló que una de las acciones muy acertadas en materia de inclusión de las personas sordas y sordomudas es la presencia de intérpretes en la televisión, “esto nos ayuda mucho, pues la comunidad puede enterarse de lo que ocurre en el mundo”.

Sin embargo, precisó que esa acción no ha sido aceptada del todo y sólo en algunos programas de televisión en el país ponen subtítulos en su programación, lo que también puede ayudar a la comunidad sorda, sobre todo si saben leer, aunque en los cines no han respetado del todo esa medida. “Hace falta sensibilización para que los programas de televisión y cine sean con un intérprete o con subtítulos para estar comunicados con la sociedad”.

Finalmente, dijo que la confianza entre médico y paciente se establece si el primero sabe la lengua de señas, si se comunican adecuadamente no habrá ningún problema, pero si un familiar interviene “debemos corroborar verdaderamente lo que nos están diciendo”.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]