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Ganadería intensiva: la bomba silenciosa del sistema alimentario

Su impacto alcanza el ambiente, la salud pública, la biodiversidad, la alimentación y los derechos de los animales. Una especialista de la UNAM propone alternativas.

Un modelo global en crisis

En las últimas décadas, el sistema alimentario global ha experimentado una transformación radical impulsada por la creciente demanda de carne, leche y huevos. En este contexto, la ganadería intensiva se ha consolidado como el modelo predominante de producción animal. Aunque presenta ventajas en términos de eficiencia y volumen, este tipo de producción ha generado fuertes críticas por sus efectos colaterales en el medioambiente, la salud pública, el bienestar animal y las economías rurales.

Una mirada desde la UNAM

Durante la conferencia “Crímenes contra el planeta: la ganadería intensiva y el desafío de la alimentación sostenible”, la investigadora Nancy Harlet Esquivel Marín, del Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM) de la UNAM, analizó cómo opera la ganadería intensiva, su impacto en diferentes escalas y las alternativas que se perfilan frente a un modelo cada vez más cuestionado.

Consumo animal en aumento

La experta explicó que la humanidad ha experimentado un aumento exponencial en el consumo de animales. En 1960, cada persona consumía un promedio de 2.5 animales al año; hoy, esa cifra supera los 7 animales per cápita y sigue creciendo, especialmente en Estados Unidos, Australia y Argentina, donde el consumo anual per cápita puede alcanzar los 100 kilogramos de productos animales. En América Latina también se observa una creciente demanda de carne, leche, huevos y otros derivados.

Esta dependencia de la proteína animal impacta directamente en el bienestar de los animales —pollos, vacas, cerdos— y en los sistemas agroalimentarios.

Hambre oculta y desplazamiento de cultivos

La ganadería intensiva prioriza la cantidad sobre la calidad. Grandes extensiones de tierra y recursos se destinan al cultivo de alimentos para animales —como maíz y soya—, en lugar de producir alimentos diversos y ricos en nutrientes para el consumo humano.

Este desequilibrio contribuye a la llamada “hambre oculta”: personas que ingieren suficientes calorías pero carecen de vitaminas y minerales esenciales.

Como resultado, se reduce la disponibilidad de frutas, verduras y legumbres, especialmente en regiones con acceso limitado. Además, encarece el uso de tierras fértiles y recursos hídricos, afectando el acceso económico y físico a alimentos saludables para las poblaciones más vulnerables.

Explotación animal y lógica del capital

“El sistema capitalista ha convertido la vida en mercancía, y la ganadería intensiva es uno de sus ejemplos más extremos”, sostuvo Esquivel Marín. En este modelo, los animales son tratados como unidades productivas, criadas y reemplazadas en un ciclo que prioriza la eficiencia del mercado.

La ganadería intensiva, dijo, comenzó hace 11 mil años como una relación de beneficio mutuo. Pero con el control humano sobre la reproducción y movilidad de los animales, se sentaron las bases de su cosificación. La naturaleza pasó de ser aliada a ser controlada y explotada.

Colonialismo y ruptura ecológica

En América, el colonialismo transformó las prácticas agrícolas tradicionales. Las formas europeas de ganadería desplazaron saberes ancestrales, alterando los ecosistemas mesoamericanos e instaurando una lógica extractiva en la que tierra, animales y humanos fueron convertidos en recursos.

Este sistema dio origen a lo que algunos autores denominan el “capitaloceno”: una era marcada por la explotación sistemática de la vida.

La Revolución Verde profundizó esta tendencia mediante tecnologías agrícolas, antibióticos y subsidios que permitieron criar animales a gran escala en espacios reducidos, consolidando las llamadas granjas de operación concentrada.

Costos ambientales del modelo

“Hoy este modelo tiene consecuencias devastadoras: una cuarta parte de la tierra se destina a la ganadería intensiva; más de 75 mil millones de animales son sacrificados al año, y ecosistemas enteros, como la Amazonía, son arrasados para alimentar esta demanda”, señaló.

Este sistema impulsa la deforestación, la degradación del suelo y el desplazamiento de flora y fauna, afectando al 59% de los mamíferos terrestres y reduciendo poblaciones de aves e insectos.

El caso de México: megagranjas porcinas

En México, desde 2021 han proliferado las megagranjas porcinas en Yucatán. Esta industria ha crecido un 50%, albergando entre 1.9 y 2.3 millones de cerdos que producen diariamente entre 9.5 y 13.8 millones de litros de desechos (mezcla de orina, heces, antibióticos y agua contaminada).

El 90% de los cenotes de la región presenta niveles elevados de nitratos y otros contaminantes. El suelo calcáreo permite que los residuos lleguen a los acuíferos en menos de 24 horas, poniendo en riesgo la salud de los ecosistemas y de las comunidades.

Impactos internacionales

En Brasil, consorcios ganaderos han invadido tierras indígenas, generando desplazamientos y violencia.
En España, movimientos sociales denuncian la falta de regulación en regiones como La Mancha, Aragón o Cataluña.
En China, el país con mayor producción de pollos y entre 600 y 700 millones de cerdos al año, se genera el mayor volumen de desechos animales del planeta. Además, consume el 50% de los antibióticos veterinarios del mundo y enfrenta una crisis de resistencia antimicrobiana.

El 60% de las bacterias en granjas porcinas chinas ya muestran resistencia a múltiples fármacos.

La Organización Mundial de la Salud ha advertido que esto puede generar “superbacterias” con capacidad de propagarse a escala global.

Un método para visibilizar los daños

Ante la falta de herramientas para clasificar los efectos negativos de la ganadería intensiva, Esquivel Marín propone un “colorímetro criminológico” que identifique, por color, los distintos tipos de daño:

  • 🟩 Verde: daño ambiental (deforestación, pérdida de biodiversidad)
  • 🟦 Azul: daño hídrico (contaminación y sobreuso)
  • 🟫 Café: degradación del suelo y del aire
  • 🟨 Amarillo: contaminación por pesticidas y herbicidas
  • ⚪ Blanco: impactos farmacológicos (antibióticos y hormonas)
  • ⚫ Gris: resistencia antimicrobiana
  • 🟧 Naranja: impacto en comunidades y trabajadores
  • 🟪 Morado: explotación reproductiva de hembras
  • 🔴 Rojo: violencia directa hacia los animales
  • ⚫ Negro: violencia estructural invisibilizada, acumulada en el tiempo (“violencia lenta”)

Propuestas para desacelerar el modelo

Además de visibilizar los daños, Esquivel Marín propone moderar el modelo intensivo desde cuatro frentes:

  1. Revolución agrotecnológica: carne cultivada, aprovechamiento de hongos, algas y cultivos como el amaranto.
  2. Revolución pedagógica: desmontar la idea de que la proteína animal es indispensable.
  3. Revolución jurídica: reconocer derechos legales a la naturaleza y los animales.
  4. Revolución fiscal: impuestos a productos animales, como ya ocurre en Dinamarca o Alemania, para financiar alternativas sostenibles.

Una crisis que exige nuevos pactos

La ganadería intensiva no es solo una cuestión técnica. Es una crisis multidimensional que compromete la salud del planeta, la justicia alimentaria, la biodiversidad, el bienestar animal y la dignidad humana.

Pensar nuevos modelos implica revisar profundamente la forma en que producimos, comemos y nos relacionamos con la vida.

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Día Mundial de la Bicicleta

Día Mundial de la Bicicleta, celebrado cada 3 de junio, es una fecha designada por la Asamblea General de las Naciones Unidas para fomentar el uso de este medio de transporte saludable, económico y ecológico. La bicicleta se ha utilizado durante dos siglos y hoy se reconoce no solo como una herramienta de recreación, sino como un vehículo crucial para el desarrollo sostenible y el fomento de la salud pública.

Esta celebración mundial busca sensibilizar sobre los múltiples beneficios de la bicicleta, incluyendo la mejora de la salud, la reducción de la contaminación ambiental y la promoción de la accesibilidad urbana. En un mundo donde las ciudades continúan expandiéndose y el tráfico se vuelve cada vez más congestionado, la bicicleta ofrece una alternativa limpia y eficiente que puede ayudar significativamente a aliviar estos problemas.

Desde un punto de vista de salud, montar bicicleta regularmente es una manera excelente de mejorar la condición cardiovascular, fortalecer los músculos, aumentar la coordinación y reducir los niveles de estrés. Además, es accesible para personas de todas las edades y habilidades, proporcionando una forma de ejercicio moderado que puede incorporarse fácilmente en la rutina diaria.

En términos de sostenibilidad, el uso de la bicicleta contribuye a reducir la emisión de gases de efecto invernadero y la dependencia de los combustibles fósiles. Al promover políticas que favorecen el ciclismo, las ciudades pueden mejorar la calidad del aire, disminuir el ruido y crear entornos urbanos más amigables y seguros.

El Día Mundial de la Bicicleta también resalta la importancia de la infraestructura ciclista adecuada. Esto incluye la creación de carriles bici seguros, estacionamientos accesibles para bicicletas y medidas que protejan a los ciclistas en el tráfico. Estas mejoras no solo benefician a quienes ya optan por la bicicleta, sino que también animan a más personas a considerar este modo de transporte.

Además, este día sirve para recordar a los gobiernos y planificadores urbanos la necesidad de incluir la bicicleta en las estrategias de movilidad y planificación urbana. Integrar completamente la bicicleta en el sistema de transporte público puede ampliar su uso y hacer que las ciudades sean más inclusivas.

El Día Mundial de la Bicicleta no solo celebra estos beneficios, sino que también promueve la diversidad y la inclusión dentro de la comunidad ciclista. Animando a personas de todos los orígenes a montar bicicleta, se puede fomentar un mayor entendimiento y respeto entre diferentes culturas y comunidades.

Este año, el llamado es a reconocer y explorar el impacto positivo que la bicicleta tiene en millones de personas en todo el mundo, fomentando un futuro más sostenible y saludable. Te invitamos a leer más sobre eventos y actividades relacionadas con este día, haciendo clic en las notas adicionales incluidas en este especial.

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UNAM: premio a estudiante y alianza con el MIT en Boston

Una joven científica de la UNAM fue premiada por su investigación sobre biodiversidad durante un foro internacional en Boston, mientras que un académico de la misma institución abrió las puertas a una futura colaboración con el MIT. Ambas participaciones ocurrieron en el marco de la Earth Week, organizada por la Universidad de Massachusetts Boston para conmemorar el Día Internacional de la Tierra.

Esta celebración —proclamada por la ONU y conmemorada cada 22 de abril para concientizar sobre los retos medioambientales globales— dio lugar a una extensa programación académica y cultural durante todo abril, enfocada en el cambio climático, la justicia ambiental y la sostenibilidad. El calendario completo puede consultarse en el sitio oficial de Earth Month en UMass Boston.

Por invitación de la School for the Environment y en coordinación con la Sede de la UNAM en Boston, participaron dos representantes de la Universidad Nacional Autónoma de México: Diana Zavala, estudiante de la Facultad de Ciencias, y el Dr. David López, investigador del Instituto de Ingeniería.

Ambos presentaron sus proyectos en el simposio académico internacional, que incluyó una sesión de carteles científicos. En este espacio, Diana Zavala obtuvo el tercer lugar en la categoría de licenciatura con un trabajo sobre el recambio de especies de coleópteros en bosques tropicales secos de México, realizado bajo la asesoría de la Dra. Pilar Benites, del Instituto de Biología.

“Representar a la UNAM en este foro internacional fue una experiencia muy enriquecedora y gratificante. Compartir mi trabajo con estudiantes, profesores e investigadores de diferentes nacionalidades fue una oportunidad maravillosa para recibir retroalimentación y establecer vínculos profesionales. Sin duda, regreso con nuevas ideas y mucha emoción por haber vivido esta experiencia que ha marcado un paso importante en mi formación científica”, afirmó Diana Zavala.

Además de su participación en el simposio, Diana sostuvo encuentros con académicas, académicos y estudiantes de posgrado, quienes le ofrecieron información sobre programas a los que espera postularse tras concluir su titulación. También extendió una invitación a la comunidad de UMass Boston para conocer la Facultad de Ciencias de la UNAM.

En paralelo, el Dr. David López presentó su investigación sobre el uso de blockchain para el intercambio privado de datos de transporte y participó en diversas actividades académicas. Destacó especialmente su reunión estratégica con el Dr. Christopher Mejía, director del Emerging Market Economies Logistics Lab del Massachusetts Institute of Technology (MIT).

En ese encuentro se establecieron las bases para una futura colaboración académica entre el MIT y el Instituto de Ingeniería de la UNAM. Como primer paso, se extendió una invitación a la Universidad para participar en la próxima edición de la MIT Global Supply Chain and Logistics Excellence (SCALE) Network for Latin America and the Caribbean, a celebrarse en 2026 en Cambridge, Massachusetts.

“Presenté los avances de mi investigación en un entorno que favoreció el diálogo interdisciplinario. La retroalimentación fue muy valiosa para reforzar el enfoque sostenible de mi trabajo”, explicó el Dr. López.

“Además, la reunión con el MIT marcó el inicio de una colaboración estratégica que podría consolidarse en los próximos años, tanto a nivel académico como institucional”, agregó.

Desde la School for the Environment, la vice decana Betsy Sweet destacó:

“Fue un gran placer contar con la participación del profesor David López y de Diana Zavala. Ella ganó el tercer lugar en nuestra competencia de carteles y ambos interactuaron con docentes y estudiantes. Esperamos seguir colaborando con la UNAM en futuras ediciones.”

Por su parte, el director de la Sede de la UNAM en Boston, Dr. Javier Laguna, señaló:

“Fortalecer las redes de colaboración entre la UNAM y UMass Boston es una prioridad. Esta semana académica en torno al Día de la Tierra ha sido una excelente oportunidad para fomentar el intercambio académico, compartir conocimientos y abrir nuevas posibilidades de cooperación.”

El Mtro. Héctor Zavala, jefe del Departamento de Gestión de la Sede, añadió:

“La movilidad internacional enriquece la formación de estudiantes y académicos. Al participar en estos foros, no solo adquieren nuevas perspectivas, sino que regresan con herramientas que pueden compartir con sus comunidades universitarias.”

La presencia de la UNAM en espacios internacionales como la Earth Week reafirma su compromiso con la sostenibilidad global, la formación de talento científico y la vinculación con instituciones líderes a nivel mundial.

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8 de junio, lo que pasó un día como hoy

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

Es Día Mundial de los Océanos

Cada 8 de junio se celebra el Día Mundial de los Océanos. Esta fecha fue propuesta por primera vez en 1992 en la Cumbre de la Tierra en Río de Janeiro, y fue reconocida oficialmente por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) mediante una resolución en 2008. El objetivo principal de este día es concienciar a la humanidad sobre el papel crucial que los océanos desempeñan en la vida del planeta y la importancia de su conservación. Se busca promover la protección de los ecosistemas marinos, la biodiversidad y los recursos oceánicos, así como la lucha contra la contaminación y la sobrepesca. La ONU invita a los Estados Miembros y a la sociedad civil a celebrar este día con actividades que resalten el valor de los océanos y la necesidad de gestionarlos de manera sostenible para las futuras generaciones.

Es Día Mundial contra la Falsificación y la Piratería

Cada 8 de junio se conmemora el Día Mundial contra la Falsificación y la Piratería. Este día fue establecido por la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) y la Organización Mundial del Comercio (OMC), con el apoyo de diversas asociaciones de la industria y gobiernos a nivel global. El objetivo principal de esta fecha es generar conciencia sobre el grave impacto económico, social y de seguridad que tienen la falsificación y la piratería en la economía mundial, en la innovación y en la salud y seguridad de los consumidores. La conmemoración busca destacar la importancia de proteger los derechos de propiedad intelectual, fomentar el respeto por la creatividad y el trabajo legítimo, e impulsar la cooperación internacional para combatir estas actividades ilícitas que afectan a múltiples sectores, desde la moda y la música hasta los productos farmacéuticos y la tecnología.

En 2004, murió Leopoldo Zea

Filósofo mexicano. Realizó sus estudios en la Facultad de Filosofía y Letras y en Derecho de la UNAM. Posteriormente continuó con su maestría y doctorado en la Facultad de Filosofía y Letras. Se desempeñó como docente, investigador, difusor, funcionario e inspirador de múltiples empresas culturales. Aportó de gran manera a la investigación de la filosofía y de la historia de las ideas en América con algunos de sus trabajos, como: América en la historia, y Filosofía de la historia americana y Dialéctica de la conciencia americana.

En 2020, murió Manuel Felguérez

Pintor y escultor mexicano. Estudió cuatro meses en la Academia de San Carlos. Continuó su educación en La Esmeralda, en la Escuela Nacional de Artes Plásticas y en otras dos academias parisinas gracias a una beca del gobierno francés. Fue parte del primer movimiento de artistas abstractos nacionales que forma parte de la Generación de la Ruptura. Fue profesor de Escultura en la Carrera de Artes Plásticas, dirigida por Mathias Goeritz; impartió clases en la Universidad de Cornell en la Academia de San Carlos y fue investigador del Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM. A finales de los años 70, participó en la creación del Espacio Escultórico de la UNAM. Recibió distinciones como la Beca del gobierno Francés en 1954; el Segundo Premio de Pintura en la Primera Trienal de Nueva Delhi, India en 1968; el Gran Premio de Honor en la XIII Bienal de Sao Paulo, Brasil en 1975, la Beca Guggenheim en 1975, el Premio Nacional de Ciencias y Arte en el área de Bellas Artes, México en 1988, y en 1993 fue designado Creador Emérito por el Sistema Nacional de Creadores de Arte de México.

En 1959, nació Samuel Ramos

Filósofo mexicano. Perteneció al Colegio de San Nicolás de Hidalgo, donde hizo sus primeras publicaciones en la revista estudiantil Flor de Loto. Fue alumno del doctor José Torres, con quien comenzó sus estudios en Filosofía en 1915. Dos años después se trasladó a la Ciudad de México donde practicaría la docencia en la Escuela Nacional Preparatoria. Fue también Oficial Mayor de la Secretaria de Educación Pública. Su doctorado en Filosofía le fue otorgado por la UNAM en 1944, en el mismo año fue director de la Facultad de Filosofía y Letras y Coordinador de Humanidades. Entre sus obras destacan: Hipótesis (1928), El caso Stravinsky (1929), El perfil del hombre y la cultura en México (1934), entre muchos más. En 1952 ingresó al Colegio Nacional, con un discurso sobre el valor de la obra de Antonio Caso.

En 1916, nació Francis Crick

Francis Harry Compton Crick, biólogo molecular, biofísico y neurocientífico británico, nació el 8 de junio de 1916. Es reconocido por haber codescubierto la estructura de doble hélice del ADN en 1953, junto con James Watson. Este descubrimiento revolucionó la biología y la medicina, sentando las bases para el entendimiento de la herencia genética. Su trabajo también fue fundamental en la elucidación del código genético. En 1962, Crick, Watson y Maurice Wilkins recibieron el Premio Nobel de Fisiología o Medicina por sus descubrimientos concernientes a la estructura molecular de los ácidos nucleicos y su importancia para la transferencia de información en la materia viva. Además, fue galardonado con la Medalla Copley de la Royal Society en 1975, el premio científico más antiguo y prestigioso del mundo.

En 1955, nació Sir Tim Berners-Lee

Sir Timothy John Berners-Lee, científico británico de la computación, nació el 8 de junio de 1955. Se le reconoce como el inventor de la World Wide Web, un sistema que revolucionó la forma en que la información se comparte y se accede a ella globalmente. Berners-Lee propuso y desarrolló el primer navegador web, el primer servidor web y el lenguaje HTML. Su visión fue crear un sistema abierto y descentralizado para el intercambio de información. A lo largo de su carrera, ha defendido el acceso libre y universal a la web. Recibió el Premio Turing en 2016, que es considerado el «Premio Nobel de la informática», por inventar la World Wide Web, el primer navegador web y los protocolos y algoritmos fundamentales que permitieron su expansión. También fue nombrado Caballero Comandante de la Orden del Imperio Británico por la Reina Isabel II en 2004.

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3 de junio, lo que pasó un día como hoy

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

En 1553, inició actividades la Real Universidad de México

La Universidad fue fundada por real cédula el 21 de septiembre de 1551, pero comenzó sus actividades hasta el 3 de junio de 1553 con un discurso inaugural del catedrático Francisco Cervantes de Salazar. Abrió sus puertas iniciando cursos con ocho cátedras, un claustro de doctores y con menos de 100 estudiantes españoles, mestizos e indígenas. Aunque la universidad estaba abierta a todos, tan sólo las clases privilegiadas pudieron estudiar en ella, eran prácticamente estudiantes españoles y criollos.

Es Día Mundial de la Bicicleta

Cada 3 de junio se celebra el Día Mundial de la Bicicleta. Esta fecha fue establecida por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) mediante una resolución adoptada en abril de 2018. El objetivo principal de este día es reconocer la bicicleta como un medio de transporte sostenible, sencillo, asequible, confiable y respetuoso con el medio ambiente. También busca destacar sus beneficios para la salud física y mental, además de su contribución al desarrollo sostenible y a la mejora de la calidad del aire y la reducción de la congestión del tráfico.

En 1932, ocurrió el sismo de Barra de Navidad

El 3 de junio de 1932, las costas de Jalisco y Colima, en México, fueron sacudidas por el conocido como Sismo de Barra de Navidad, un terremoto con una magnitud de 8.2. Este evento telúrico, uno de los más intensos registrados en México durante el siglo XX, provocó daños significativos en varias localidades costeras de ambos estados. El sismo no solo causó la destrucción de edificaciones y afectaciones a la infraestructura, sino que también generó un tsunami que golpeó las costas de Manzanillo y Cuyutlán, en Colima, y Barra de Navidad en Jalisco. Las olas alcanzaron alturas considerables y causaron inundaciones, resultando en pérdidas humanas y materiales. Este terremoto y sus réplicas, incluyendo un sismo de magnitud 7.8 el 18 de junio y otro de 6.9 el 22 de junio que también generó un tsunami, marcaron un momento importante en la sismología mexicana, evidenciando la actividad tectónica de la región.

En 1861, murió Melchor Ocampo

Melchor Ocampo, político, abogado y científico mexicano, falleció el 3 de junio de 1861 en Tepeji del Río, Hidalgo. Fue una figura central del liberalismo mexicano del siglo XIX y colaborador cercano de Benito Juárez. Ocampo ocupó importantes cargos, incluyendo el de Ministro de Relaciones Exteriores, Gobernación y Hacienda. Participó en la elaboración de las Leyes de Reforma, un conjunto de normativas que buscaron separar la Iglesia del Estado y establecer las bases de la sociedad laica en México. Su ideología liberal y su compromiso con la reforma lo llevaron a ser uno de los principales pensadores de su época. Ocampo, quien recibió el apodo de «El Filósofo de la Reforma Liberal», es reconocido por su intelecto y su contribución a la construcción del Estado mexicano moderno.

En 1944, nació Javier Bátiz

Javier Bátiz, guitarrista y compositor mexicano, nació el 3 de junio de 1944. Conocido como «El Brujo», Bátiz es un pionero en la introducción del rock y el blues en el país, influyendo a generaciones de músicos. Su estilo de guitarra se distingue por su técnica y su expresividad. Fundador de la banda Los TJ’s, Bátiz ha desarrollado una carrera musical extensa que abarca varias décadas, siendo una referencia constante para la escena del rock mexicano. A lo largo de su trayectoria, ha recibido numerosos reconocimientos por su legado y su contribución al desarrollo de la música en México, incluyendo el Premio Nacional de Artes y Ciencias en el área de Artes y Tradiciones Populares, otorgado por el Gobierno de México.

En 1924, murió Franz Kafka

Franz Kafka, escritor de lengua alemana, falleció el 3 de junio de 1924 en Kierling, Austria. Su obra, que se enmarca dentro del modernismo literario, exploró temas como la alienación, la burocracia, la culpa, la existencia y la complejidad de la condición humana. Kafka escribió novelas como «El proceso», «El castillo» y «América» (también conocida como «El desaparecido»), así como numerosos relatos cortos que se han convertido en obras fundamentales de la literatura del siglo XX. Su estilo se caracteriza por la combinación de lo absurdo, lo onírico y lo real, creando atmósferas opresivas y personajes que luchan contra fuerzas inexplicables. Aunque gran parte de su obra fue publicada póstumamente, Kafka es hoy uno de los autores más estudiados y analizados de la literatura universal.

En 1922, nació Alain Resnais

Alain Resnais, director de cine, guionista y montador francés, nació el 3 de junio de 1922 en Vannes, Francia. Es una figura clave de la Nouvelle Vague francesa, aunque su trabajo también se asocia con el Nuevo Cine. Resnais dirigió películas que exploraron temas de la memoria, el tiempo, la historia y la complejidad de las relaciones humanas, a menudo con estructuras narrativas no lineales. Entre sus obras más reconocidas se encuentran «Hiroshima mon amour» (1959), «El año pasado en Marienbad» (1961) y «Muriel o el tiempo de un regreso» (1963). A lo largo de su carrera, recibió numerosos premios, incluyendo el León de Oro en el Festival de Cine de Venecia por «El año pasado en Marienbad» y múltiples Premios César, incluyendo el de Mejor Director. Su cine, que fusiona elementos de la ficción y el documental, dejó una huella en la cinematografía mundial.

En 2006, murió Muhammad Ali

Muhammad Ali, boxeador estadounidense, falleció el 3 de junio de 2016 en Phoenix, Arizona. Su nombre de nacimiento fue Cassius Marcellus Clay Jr., y se convirtió en campeón mundial de peso pesado en varias ocasiones, siendo reconocido por su estilo de boxeo. Fuera del ring, Ali fue una figura cultural y política, conocido por su activismo en favor de los derechos civiles y su oposición a la guerra de Vietnam, lo que le valió el apodo de «El Más Grande». Recibió la Medalla Presidencial de la Libertad en 2005, el más alto honor civil de Estados Unidos. Su obra llegó fuera del boxeo, y se convirtió en un símbolo de resistencia y orgullo para comunidades en todo el mundo.

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7 de junio, lo que pasó un día como hoy

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

Es Día de la Libertad de Expresión en México

Cada 7 de junio se conmemora en México el Día de la Libertad de Expresión. Esta fecha fue establecida oficialmente el 7 de junio de 1951 por el entonces presidente de México, Miguel Alemán Valdés, quien decretó que este día se dedicaría a reconocer la labor de los periodistas y el derecho fundamental a la libertad de prensa y de expresión. El objetivo de esta conmemoración es subrayar la importancia de este derecho como pilar de la democracia y la construcción de una sociedad informada y crítica. La fecha invita a reflexionar sobre los desafíos que enfrentan los comunicadores y a reafirmar el compromiso del Estado y la sociedad con la protección de quienes ejercen el periodismo, garantizando un ambiente seguro para el libre flujo de ideas y opiniones en el país.

Es Día Mundial de la Inocuidad de los Alimentos

Cada 7 de junio se celebra el Día Mundial de la Inocuidad de los Alimentos. Esta fecha fue establecida por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2018, a propuesta de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) y la Organización Mundial de la Salud (OMS). El objetivo principal de este día es generar conciencia sobre la importancia de la inocuidad de los alimentos a lo largo de toda la cadena alimentaria, desde la producción hasta el consumo. Se busca destacar que los alimentos seguros son fundamentales para la salud humana, el desarrollo económico y la seguridad alimentaria a nivel global. La conmemoración enfatiza la responsabilidad compartida de gobiernos, productores y consumidores para garantizar que los alimentos sean seguros y no causen enfermedades. El tema de las celebraciones del Día Mundial de la Inocuidad Alimentaria de este año es: Inocuidad alimentaria: ciencia en acción.

En 2012, murió Arturo Azuela Arriaga

Narrador y ensayista mexicano. Estudió la licenciatura, maestría y doctorado en Historia en la UNAM. Además de Ciencias en la misma universidad. Desde 1958 ejerció la docencia en su alma máter, además fue profesor en la Escuela Nacional Preparatoria y en la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ingeniería. Entre sus publicaciones se encuentran: El tamaño del infierno, Un tal José Salomé, Manifestación de Silencios, Educación por la Ciencias, Carpentier: la universalidad de nuestra narrativa, entre otros. Fue reconocido con el Premio Xavier Villaurrutia en 1974, el Premio Nacional de Novela José Rubén Romero en 1978, la Presea Mariano Azuela en 1989 y la Presea Nabor Carrillo en 1994, entre otros.

En 1909, nació Virginia Apgar

Virginia Apgar, médica anestesióloga estadounidense, nació el 7 de junio de 1909. Es reconocida por crear el test de Apgar, un método de evaluación rápida y sencilla para determinar la salud de los recién nacidos al minuto y a los cinco minutos después del parto. Este sistema de puntuación, que evalúa cinco parámetros (apariencia, pulso, gesticulación, actividad y respiración), ha sido fundamental para reducir la mortalidad infantil a nivel mundial. La doctora Apgar fue la primera mujer en ser nombrada profesora titular en el Departamento de Anestesiología de la Universidad de Columbia. Su trabajo revolucionó la atención neonatal y le valió numerosos reconocimientos, incluyendo la Medalla de Oro al Servicio Distinguido de la Universidad de Columbia en 1973, así como ser la primera mujer en recibir el Premio a la Mujer del Año de la revista «Ladies’ Home Journal» en 1965.

En 1848, nació Paul Gauguin

Eugène Henri Paul Gauguin, pintor postimpresionista francés, nació el 7 de junio de 1848. Es una figura central del arte moderno, conocido por su uso del color, sus formas simplificadas y su enfoque en temas exóticos y primitivistas, especialmente después de sus estancias en Tahití. Su obra marcó una ruptura con las convenciones académicas y el impresionismo. Entre sus pinturas más reconocidas se encuentran «La Orana Maria (Ave María)», «¿De dónde venimos? ¿Quiénes somos? ¿Adónde vamos?» y «Cristo amarillo». Gauguin es considerado hoy, uno de los pioneros del arte moderno y una figura clave para el desarrollo del simbolismo y el fauvismo.

En 1954, murió Alan Turing

Alan Turing, matemático, lógico, informático y criptógrafo británico, falleció el 7 de junio de 1954. Es una figura de la informática teórica y de la inteligencia artificial. Durante la Segunda Guerra Mundial, Turing fue una pieza clave en Bletchley Park, donde contribuyó significativamente a descifrar los códigos de la máquina Enigma utilizada por Alemania, un trabajo que se considera decisivo para el final de la guerra. Su concepto de la «máquina de Turing» sentó las bases para el desarrollo de las computadoras modernas. Pese a sus aportaciones, fue procesado por su homosexualidad en 1952. Póstumamente, en 2009, el primer ministro británico Gordon Brown emitió una disculpa pública por el trato recibido, y en 2013 recibió un indulto real. El Premio Turing, el máximo galardón en ciencias de la computación, lleva su nombre.

En 1958, nació Prince

Prince Rogers Nelson, conocido como Prince, nació el 7 de junio de 1958 en Estados Unidos. Fue músico, cantante, compositor, productor y multiinstrumentista. Es considerado una figura musical del siglo XX por su eclecticismo musical, su presencia escénica y su capacidad para fusionar géneros como el funk, R&B, pop, soul, rock y new wave. Su carrera dio como resultado álbumes como «Purple Rain», «Sign o’ the Times» y «1999», que han vendido millones de copias en todo el mundo. Prince recibió siete premios Grammy, un Globo de Oro y un premio Óscar por la banda sonora de la película «Purple Rain». Además, fue incluido en el Salón de la Fama del Rock and Roll en 2004.

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El cenzontle, el ave de las 400 voces que lucha por sobrevivir

Cenzontle, el ave que cautiva con sus cantos

“…Amo el canto del cenzontle, pájaro de cuatrocientas voces.”
— Poema atribuido a Nezahualcóyotl

Seguramente has leído este poema atribuido a Nezahualcóyotl, el rey poeta de Texcoco, en donde exalta la belleza del canto del cenzontle, un pájaro que ha cautivado a los humanos con sus variados cantos desde tiempos pasados.

El cenzontle pertenece al grupo de las paseriformes, que son los llamados pájaros cantores, explica la doctora María de Jesús Lizbeth Miranda Antonio, responsable médica del Hospital de Aves de la Facultad de Medicina Veterinaria de la UNAM.

Tres especies, una en peligro

Comenta que en el territorio mexicano hay tres especies: el norteño, el tropical y el oriundo de la isla del Socorro, ubicada en la costa de Colima. Si bien, los dos primeros se encuentran fuera de peligro de extinción e incluso, pueden ser obtenidos de manera legal, el caso del tercero es muy diferente, pues su población está en decremento y se prevé que desaparezca si no es atendida su situación.

¿Qué lo ha hecho tan vulnerable?

Al ser un ave nativa de una zona tan pequeña, factores como la urbanización y el pastoreo de borregos han provocado la reducción de su hábitat. Además, la introducción de gatos domésticos ha puesto en riesgo su existencia.

“Si bien ellos tienen un buen camuflaje por su plumaje, no es suficiente para burlar al gato.”

“Aunque este mamífero se introdujo para control de roedores, cuando tienen otras cosas que comer, lo que menos acechan son a los ratones y empiezan a comer otro tipo de animales. Esto termina afectando al cenzontle”, advierte la doctora María de Jesús.

¿Qué se está haciendo para protegerlo?

Ante la alerta de extinción, la Secretaría de Marina creó un programa para tratar de controlar la incorporación de especies invasoras en su hábitat.

En el caso de los borregos y los gatos, el gobierno ha buscado controlar su población para mitigar los daños en el territorio. Sumado a eso, la isla Socorro es considerada reserva de la biosfera, por lo que existen facilidades para promover la reforestación. Pero estas medidas aún no son suficientes.

“Lo principal no es que ellos no puedan reproducirse, sino que los animales nativos no tienen cómo sobrevivir, porque se ha limitado mucho el territorio”, precisa la investigadora.

“Si bien estas acciones han servido —agrega— falta concientizar a la población que vive en la zona para hacerlos sensibles sobre el desequilibrio ambiental que ocurre cuando un animal se extingue.”

¿Y los que viven en las ciudades?

La capacidad de adaptación del cenzontle norteño y del tropical, les permite vivir no solo en zonas boscosas y de matorrales, sino en zonas urbanizadas, donde es fácil encontrar alimento proveniente de árboles frutales.

Aunque ambas especies no enfrentan las mismas problemáticas de los que habitan en la isla Socorro, su interacción con el humano le ha traído varias dificultades.

La tenencia doméstica también es un riesgo

Principalmente los machos, son usados como aves de compañía debido a su canto y si bien, las personas procuran cuidarlos, muchas veces no están lo suficiente informados sobre sus necesidades.

“La gran mayoría de aves que están en cautiverio presenta problemas derivados de malnutrición. Otra complicación tiene que ver con el mal alojamiento. Si se acercan a un médico veterinario, pueden tener mejor referencia de cómo alimentarlos y cómo tenerlos para que alcancen su expectativa de vida.”

La especialista alerta que en México existe la creencia de que las aves enfermas siempre mueren, por lo que no es común que las atiendan y en caso de ser llevadas al veterinario, en la mayoría de las ocasiones, los ejemplares están en muy mal estado.

Esto se debe al desconocimiento de sus necesidades y que a diferencia de animales como perros o gatos, los pájaros no suelen demostrar cuando están convalecientes, por lo que no es fácil detectar cuando están pasando por un cuadro clínico de emergencia.

¿Cómo podemos ayudar?

Pero si quieres contribuir a la preservación del cenzontle y otras aves en exteriores, siempre puedes colocar alimento fuera de tu casa para verlas de cerca y en libertad.

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¿Tienes autoestima alta o es delirio de grandeza? Aprende a distinguirlo

«No soy yo, no me siento cómodo, no estoy en el lugar correcto.”
— Una de las frases más comunes en quienes comienzan a cuestionar su salud mental.

¿Qué es el delirio de grandeza y por qué no debe confundirse con una autoestima alta?

¿Alguna vez has conocido a alguien que se cree con habilidades, prestigio o virtudes superiores a los demás? A veces puede tratarse de una personalidad segura o asertiva. Pero en otros casos, estamos frente a un fenómeno clínico: el delirio de grandeza, una forma específica del trastorno delirante, caracterizado por creencias persistentes e infundadas sobre tener habilidades, prestigio o poderes excepcionales.

En entrevista para UNAM Global, Karina Torres, jefa de la División del Sistema de Universidad Abierta de la Facultad de Psicología de la UNAM, explicó que este tipo de ideas están reconocidas por los principales manuales diagnósticos, como el DSM-5 y la CIE-11.

¿Cómo actúa una persona con delirio de grandeza?

Quien lo padece no sólo cree ser superior, sino que actúa como tal:

  • Desacredita a quienes le rodean
  • Atribuye a sí mismo cualidades excepcionales sin base real
  • Genera ambientes sociales conflictivos
  • No logra relaciones sensatas ni respetuosas

“Suelen ser chocantes, poco aceptados en su entorno y eso les genera malestar.” — Karina Torres

¿Y cómo se diferencia de una autoestima alta?

Alta autoestimaDelirio de grandeza
Se basa en logros realesSe basa en creencias infundadas
Mejora la toma de decisionesGenera conflicto e inadaptación social
Impulsa la acción efectivaProduce tensión emocional y relacional

Una persona con autoestima alta se siente capaz. En cambio, quien vive un delirio de grandeza cree tener habilidades que no necesariamente posee y actúa de forma desproporcionada.

¿Puede coexistir con otros trastornos?

Sí. La comorbilidad es común. Por ejemplo, el delirio de grandeza puede aparecer en casos de:

  • Esquizofrenia
  • Trastornos depresivos
  • Cuadros de ajuste emocional

“Hoy es raro encontrar patologías puras. La mayoría de los cuadros clínicos tienen síntomas que se combinan.”

Incluso, quien toma conciencia de su vulnerabilidad puede desarrollar depresión.

¿Es frecuente este trastorno?

No tanto como podría pensarse. Torres aclara que no todo comportamiento egocéntrico es clínico. Muchas veces, estos rasgos están influenciados por condiciones sociales, no necesariamente por un trastorno mental.

¿Cómo se detecta?

  • Cuando genera malestar emocional significativo
  • Cuando la persona acude por voluntad propia o por presión de su entorno
  • Cuando hay dificultades graves para adaptarse a normas sociales básicas

¿Qué tratamiento existe?

Psicoeducación: reconocer síntomas, identificar detonantes y establecer estrategias de manejo. En algunos casos, puede requerirse atención psiquiátrica. El tratamiento farmacológico varía según el diagnóstico y puede incluir antipsicóticos, ansiolíticos o antidepresivos, siempre bajo valoración médica.

También puede presentarse ansiedad o despersonalización, con síntomas como:

  • Sudoración
  • Taquicardia
  • Sensación de extrañamiento respecto a uno mismo

Recomendaciones finales

“La familia juega un papel fundamental. Debe estar preparada con estrategias claras para actuar ante una crisis.”

Si tú o alguien cercano muestra señales de malestar emocional, acude a servicios de atención psicológica o psiquiátrica. Un diagnóstico oportuno puede hacer toda la diferencia.

Frases destacadas para incluir en el cuerpo de la nota:

  • “Suelen ser chocantes, poco aceptados en su entorno y eso les genera malestar.”
  • “No soy yo, no me siento cómodo, no estoy en el lugar correcto.”
  • “Hoy es raro encontrar patologías puras. La mayoría de los cuadros clínicos tienen síntomas que se combinan.”
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2 de junio, lo que paso un día como hoy

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

En 1965, la Escuela Nacional de Química Industrial se transformó en Facultad de Química

El 2 de junio de 1965, durante una sesión del Consejo de Doctorado de la UNAM, presidida por el rector Ignacio Chávez, se reconoció formalmente la capacidad de la entonces Escuela Nacional de Ciencias Químicas para otorgar los grados de Maestría y Doctorado. Como resultado de esta resolución, la institución adquirió el rango y la denominación de Facultad de Química. Este cambio representó un paso fundamental en su consolidación académica y científica, al fortalecer su estructura en el ámbito de la educación superior.

En 1952, nació Lourdes Almeida

Lourdes Almeida, fotógrafa mexicana, nació el 2 de junio de 1952. Es reconocida por su trabajo en el ámbito de la fotografía de retrato, de moda y documental, explorando temas relacionados con la identidad, el cuerpo y la cultura mexicana. Almeida ha expuesto su obra en diversas galerías y museos en México y a nivel internacional. Su fotografía se distingue por un manejo particular de la luz y la composición, creando imágenes que transmiten profundidad y narrativa. A lo largo de su carrera, ha recibido reconocimientos por su contribución a la fotografía en México, entre ellos el Premio Camera de la UNESCO por el proyecto «Retrato de Familia» en 1996, la Medalla de Plata en el Austrian Super Circuit en 1994, y la Medalla al Mérito Fotográfico del INAH en 2017. También obtuvo tres premios Ariel en 1998 por su dirección de arte en la película «De noche vienes Esmeralda».

En 2012, murió Héctor García Cobo

Fue un fotógrafo mexicano, llamado por Carlos Monsiváis, Fotógrafo de la Ciudad.​ Es reconocido por su extensa obra fotográfica que retrata la vida del México de mediados del siglo XX. Reportero gráfico o fotorreportero  –como se llamaba a sí mismo–, trabajó para distintas publicaciones como Mañana, Siempre!, Revista de América, Time, Life, Cruceiros, Novedades, Excélsior, entre otras. Recibió en tres ocasiones el Premio Nacional de Periodismo en los años 1958, 1968 y 1979; el Premio Nacional de Ciencias y Artes en el 2002 e ingresó a la Academia de Artes en el 2005; entre otras importantes distinciones y reconocimientos. En 2013 recibió en homenaje póstumo la Medalla al Mérito Artístico entregada por la Asamblea Legislativa del Distrito Federal.

En 1740, nació Marqués de Sade

Donatien Alphonse François de Sade, conocido como Marqués de Sade, escritor y filósofo francés nació el 2 de junio de 1740 en París, Francia. Su obra literaria, que abordó temas de sexualidad, transgresión y libertad individual, a menudo exploró los límites del comportamiento humano y la moralidad. Sade pasó gran parte de su vida en prisiones y asilos debido a sus escritos y su conducta, convirtiéndose en una figura controvertida de su época. Su pensamiento y su literatura, aunque censurados durante mucho tiempo, han influido en diversas corrientes filosóficas y artísticas, dando origen incluso al término «sadismo». Sus obras, como «Justine o los infortunios de la virtud» y «Los 120 días de Sodoma», son objeto de estudio por su impacto en la literatura y la filosofía.

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“Regresa”: inteligencia artificial para encontrar a menores desaparecidos

Más de 53,000 niños, niñas y adolescentes han sido reportados como desaparecidos en México desde 2015. Al menos 10,000 siguen sin ser localizados.

Frente a esta crisis social, la UNAM impulsa un proyecto pionero que une ciencia, tecnología y compromiso social: “Regresa”, una herramienta de inteligencia artificial entrenada con datos antropológicos de población mexicana, diseñada para ayudar en la búsqueda de infancias ausentes.

Un algoritmo para reconstruir rostros, tiempos y esperanzas

El corazón de “Regresa” es un algoritmo especializado en progresión y regresión de edad facial. Permite predecir cómo luciría actualmente un menor tras años de desaparición o cómo era el rostro infantil de una persona adulta que sospecha haber sido sustraída en su niñez.

A diferencia de otras tecnologías, este sistema ha sido entrenado exclusivamente con imágenes de población mexicana, considerando la diversidad morfológica del país (nariz, labios, ojos, pómulos, cejas). Esto lo convierte en una herramienta científica y culturalmente precisa, ajustada a las necesidades del contexto nacional.

“Los protocolos de búsqueda se basan en la última foto disponible, pero el rostro infantil cambia con rapidez. Nuestra tecnología ayuda a actualizar esa imagen con criterios realistas”, explica la doctora Ana Itzel Juárez Martín, del Centro de Estudios Antropológicos de la FCPyS-UNAM y líder del proyecto.

Ciencia universitaria al servicio de una causa urgente

El desarrollo de “Regresa” comenzó hace una década, y en 2022 fue seleccionado dentro de la convocatoria Alianza UNAM-Huawei, enfocada en resolver problemáticas sociales mediante innovación tecnológica.

Desde entonces, el equipo multidisciplinario —conformado por especialistas en antropología, programación e inteligencia artificial de la UNAM y la UACM— ha trabajado con becas, apoyo institucional y voluntariado universitario.

Uno de los pilares del proyecto es la creación de un banco de imágenes sin precedentes en el país: 75 personas han aportado fotos de distintas etapas de su vida, bajo protocolos estrictos de confidencialidad y consentimiento informado.

Cómo funciona: del rostro al modelo 3D

El sistema aprende a través de un proceso meticuloso:

  • Análisis manual de rasgos faciales individuales
  • Identificación de puntos de referencia ósea
  • Construcción de modelos tridimensionales
  • Entrenamiento del algoritmo con patrones de crecimiento facial mexicano

Este enfoque permite que la herramienta genere resultados científicamente robustos, capaces de integrarse a las labores de búsqueda e identificación con mayor precisión que los métodos tradicionales.

Un llamado a participar: tu rostro puede ayudar

El proyecto “Regresa” hace un llamado a la comunidad universitaria y a la sociedad en general para sumarse como donantes voluntarios de imágenes faciales. Cada fotografía contribuye a perfeccionar el sistema y aumenta la posibilidad de encontrar a niñas, niños y adolescentes desaparecidos.

Tecnología con rostro humano

Con iniciativas como “Regresa”, la UNAM reafirma su papel como institución comprometida con la solución de los problemas que enfrenta la sociedad mexicana. En un país donde la desaparición de menores es una herida abierta, este proyecto demuestra que la tecnología y la ciencia, guiadas por la ética, pueden convertirse en un instrumento de justicia y reparación.

¿Cómo participar en el proyecto?

Para quienes deseen sumarse al banco de imágenes del proyecto Regresa, la invitación se difunde a través de medios aliados y del correo institucional de la UNAM: proyecto_pfi@politicas.unam.mx.

Más información sobre el proyecto puede consultarse en el sitio oficial del Centro de Estudios Antropológicos de la UNAM y en la Gaceta de la FCPyS-UNAM.

Vínculos y recursos recomendados

                  •               Nota oficial de Ciencia UNAM sobre el proyecto Regresa

                  •               Sitio oficial del proyecto Regresa en el CEA-UNAM

                  •               Gaceta de la FCPyS-UNAM: presentación y avances del proyecto

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1 de junio, lo que pasó un día como hoy

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

Es Día Mundial de las Madres y los Padres

El 1 de junio se celebra el Día Mundial de las Madres y los Padres. Esta fecha, proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2012, se conmemora anualmente para honrar y destacar el papel esencial que desempeñan las madres y los padres en la crianza y el desarrollo integral de sus hijos. Este día busca reconocer su dedicación incondicional, sus sacrificios y su invaluable contribución al bienestar de las familias y al progreso de las sociedades en todo el mundo. La celebración subraya la importancia de proporcionar a los niños un ambiente familiar lleno de amor, protección, estabilidad y guía, elementos fundamentales para su crecimiento físico, emocional y social. El tema para 2025 es «Crianza de las madres y padres» con el objetivo de poner de relieve una realidad esencial pero a menudo infravalorada: la crianza de los hijos y las hijasas hijas es una aptitud que se aprende.

Es Día Mundial de la Leche

Cada 1 de junio se celebra el Día Mundial de la Leche. Esta fecha fue establecida en 2001 por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) con el propósito fundamental de destacar la importancia de la leche como un alimento nutritivo y esencial a nivel global. La conmemoración busca promover los múltiples beneficios que el consumo de leche aporta a la salud humana, así como su significativo valor nutricional en todas las etapas de la vida. La FAO alienta activamente la realización de diversos eventos y actividades a nivel mundial en este día, con el fin de informar y educar a la población sobre la contribución de la leche a una dieta equilibrada, su papel en la economía agrícola y su vínculo con el desarrollo sostenible de las comunidades.

Es Día Nacional del Balance Trabajo-Familia

El 3 de mayo de 2019, el presidente Andrés Manuel López Obrador promulgó el decreto por el que se declara el 1 de junio de cada año, como el Día Nacional del Balance Trabajo-Familia. Esta fecha tiene como objetivo concientizar sobre la importancia de lograr un equilibrio saludable entre la vida laboral y personal. Se busca promover políticas y prácticas tanto a nivel empresarial como individual que permitan a las personas dedicar tiempo suficiente a sus responsabilidades laborales, familiares y personales, contribuyendo así a su bienestar integral y a una mayor productividad. La conmemoración de este día busca fomentar una cultura laboral que valore el tiempo personal y familiar, reconociendo que un equilibrio adecuado impacta positivamente la salud física y mental de los trabajadores, así como la armonía en los hogares y la construcción de sociedades más justas y equitativas.

En 2007, murió Juan José Gurrola Iturriaga

Arquitecto, director de radio, cine y teatro, actor, escenógrafo, dramaturgo, pintor, fotógrafo y performer mexicano. Estudio en la Escuela Nacional de Arquitectura en la UNAM. En la UNAM fue director y productor creativo en el departamento de radio y televisión; titular de la Compañía de Teatro de Repertorio y director técnico en la dirección de Difusión Cultural. Recibió el premio Xavier Villaurrutia (1960), al Mejor Director de Teatro (1960, 1962 y 1963), y el Premio Nacional de Bellas Artes (2004).

En 1968, murió Helen Keller

Helen Keller, escritora, activista política y oradora sordociega estadounidense, falleció el 1 de junio de 1968. Fue defensora de los derechos de las personas con discapacidad, reconocida por su resiliencia y su capacidad para superar las adversidades. Keller quedó sordociega a los 19 meses de edad debido a una enfermedad, pero gracias a la dedicación de su maestra Anne Sullivan, aprendió a comunicarse, leer y escribir. Se graduó de la Universidad de Radcliffe y dedicó su vida a abogar por la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidades. Escribió varios libros, incluyendo su autobiografía «La historia de mi vida», y viajó por el mundo dando conferencias. Su vida es un símbolo de determinación y esperanza, y su trabajo tuvo un impacto fundamental en el reconocimiento de los derechos de las personas con discapacidad.

En 1926, nació Marilyn Monroe

Norma Jeane Mortenson, mundialmente conocida como Marilyn Monroe, nació el 1 de junio de 1926. Fue una actriz, modelo y cantante que trascendió la pantalla para convertirse en un ícono perdurable de la cultura popular del siglo XX. Su imagen, que encarnaba el glamour y el atractivo del Hollywood dorado, la catapultó al estrellato, protagonizando numerosas películas que se volvieron clásicos, como «Los caballeros las prefieren rubias» (1953), «La comezón del séptimo año» (1955) y la aclamada comedia «Una Eva y dos Adanes» (1959), por la que ganó un Globo de Oro a la Mejor Actriz de Comedia o Musical. Su talento y carisma la consolidaron como una leyenda cinematográfica cuyo impacto cultural y reconocimiento mundial persisten hasta nuestros días, mucho después de su prematura partida.

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Climatón UNAM 2025: convocatoria abierta para jóvenes que transforman el clima

La UNAM invita a jóvenes de todo México a participar en la quinta edición del Climatón UNAM, una iniciativa para proponer soluciones ante el cambio climático.

Del 26 de mayo al 17 de agosto de 2025 estará abierto el registro para participar en el Climatón UNAM 2025, un concurso nacional impulsado por la Universidad Nacional Autónoma de México que convoca a juventudes de entre 16 y 26 años con ideas para enfrentar los efectos del cambio climático.

🔗 El registro se realiza en: www.climaton.unam.mx

¿Qué es el Climatón UNAM?

El Climatón es una iniciativa colaborativa que reúne a equipos de jóvenes para diseñar proyectos innovadores con impacto social y ambiental, enfocados en el contexto mexicano. Desde su creación en 2020, más de 900 jóvenes han participado, con énfasis en la inclusión, la diversidad y la acción colectiva.

«Una oportunidad para que las juventudes mexicanas sean protagonistas en la acción climática.»

Ejes temáticos 2025

Los proyectos deberán abordar alguna de las siguientes problemáticas:

  • Agua y gestión hídrica
  • Efecto isla de calor
  • Suelos y alimentos
  • Movilidad sostenible
  • Energía renovable
  • Gestión de residuos
  • Desplazamiento forzado por causas climáticas

¿Quiénes pueden participar?

La convocatoria está abierta a:

  • Equipos de 3 a 5 personas, de 16 a 26 años al cierre de la convocatoria
  • Jóvenes residentes en cualquier estado de la República Mexicana
  • Personas con una idea o proyecto en desarrollo vinculado al cambio climático
  • Participantes con disponibilidad del 25 de agosto al 29 de septiembre de 2025

Fases del concurso

  1. Registro y postulación
    Presenta tu idea en máximo 1,500 caracteres.
  2. Laboratorio de ideas
    Proyectos seleccionados acceden a mentorías y talleres especializados.
  3. Semifinal y presentación en video
    Los equipos expondrán sus ideas ante un jurado experto.
  4. Gran final
    Los finalistas recibirán mentorías avanzadas y participarán en la final nacional el 29 de septiembre de 2025.

Premios

Se otorgarán seis premios en total:

  • Dos premios de $25,000 MXN para la categoría de 16 a 19 años
  • Dos premios de $35,000 MXN para la categoría de 20 a 26 años
  • Un premio del público de $5,000 MXN al proyecto más votado

Impacto social

El Climatón UNAM ha logrado alcanzar a más de 190 mil personas en 20 estados del país. Se han impulsado proyectos que trascienden el ámbito universitario, con participación destacada de comunidades indígenas, personas con discapacidad y una alta representación de mujeres.

«Una red nacional de innovación climática con rostro joven, diverso e inclusivo.»

¿Cómo participar?

1. Forma tu equipo

De 3 a 5 integrantes de entre 16 y 26 años.

2. Define tu proyecto

Selecciona un eje temático y redacta una idea clara y viable.

3. Regístrate

Llena el formulario en www.climaton.unam.mx y adjunta la carta de uso de imagen (obligatoria para menores de edad).

4. Participa en las actividades

Si tu proyecto es seleccionado, asistirás al laboratorio de ideas, presentarás tu propuesta en video y podrás llegar a la final.

5. Aspira a los premios

Los mejores proyectos serán premiados por su innovación, viabilidad e impacto.

Fechas clave

📌 Registro: del 26 de mayo al 17 de agosto de 2025
📌 Actividades: del 25 de agosto al 29 de septiembre de 2025

Más información

Consulta la convocatoria completa, resuelve tus dudas y sigue las actualizaciones del Climatón UNAM en www.climaton.unam.mx.

¡No pierdas la oportunidad de transformar el clima desde tu comunidad y ser parte de una generación que impulsa soluciones reales!

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31 de mayo, lo que pasó un día como hoy

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

Es Día Mundial Sin Tabaco

Cada 31 de mayo se celebra el Día Mundial Sin Tabaco. Esta fecha fue instaurada en 1987 por la Organización Mundial de la Salud (OMS) para informar al público sobre los peligros del consumo de tabaco, las prácticas comerciales de las empresas tabacaleras y las medidas eficaces para reducir su consumo. El objetivo principal de este día es proteger a las generaciones presentes y futuras no solo de las consecuencias devastadoras para la salud relacionadas con el tabaquismo, sino también de la lacra social, ambiental y económica que representa el consumo de tabaco y la exposición al humo. Cada año, la OMS elige un tema específico para centrar la campaña del Día Mundial Sin Tabaco, buscando abordar diferentes aspectos de la epidemia tabaquista y promover políticas públicas efectivas para su control. El lema para 2025 es «Desenmascaremos su atractivo: las tácticas de la industria con los productos de tabaco y nicotina al descubierto».

En 1948, nació Svetlana Alexiévich

Svetlana Alexiévich, escritora y periodista de investigación bielorrusa nació el 31 de mayo de 1948. Su trabajo se caracteriza por el uso de entrevistas para construir narrativas sobre eventos históricos y experiencias humanas, especialmente en relación con la Unión Soviética y sus secuelas. Alexiévich recibió el Premio Nobel de Literatura en 2015 «por su obra polifónica, monumento al sufrimiento y al coraje en nuestro tiempo». Sus libros, como «Voces de Chernóbil» y «Los chicos de zinc», ofrecen testimonios directos y conmovedores de personas afectadas por tragedias y conflictos.

En 1809, murió Franz Joseph Haydn

Franz Joseph Haydn, compositor austriaco del período clásico, falleció el 1 de junio de 1809. Se le considera uno de los compositores más prolíficos e influyentes de su época, conocido como el «Padre de la Sinfonía» y el «Padre del Cuarteto de Cuerda» debido a sus significativas contribuciones al desarrollo de estas formas musicales. A lo largo de su extensa carrera, Haydn compuso numerosas sinfonías, cuartetos de cuerda, óperas, conciertos y música religiosa, dejando un legado musical vasto y de gran calidad. Su trabajo sentó las bases para muchos de los principios de la música clásica y tuvo una profunda influencia en compositores posteriores como Wolfgang Amadeus Mozart y Ludwig van Beethoven.

En 1930, nació Clint Eastwood

Clint Eastwood, actor, director, productor y compositor estadounidense, nació el 31 de mayo de 1930. A lo largo de su extensa carrera en Hollywood, Eastwood se ha convertido en un ícono del cine, conocido por sus papeles en westerns y películas de acción, así como por su aclamada labor como director. Ha ganado cuatro premios Óscar, dos como Mejor Director por «Unforgiven» y «Million Dollar Baby», y dos premios a la Mejor Película por las mismas. También ha recibido el Premio Irving G. Thalberg Memorial de la Academia de Artes y Ciencias Cinematográficas por su trayectoria. Su filmografía incluye títulos emblemáticos como “El bueno, el feo y el malo”, «Por un puñado de dólares», «Harry el sucio», «Los puentes de Madison» y «Gran Torino».

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Los Sex Panchitos regresan al Centro Cultural Universitario con “Sex Panchitos” en FICUNAM

Estreno mundial: una leyenda urbana llega al cine

En el marco de la decimoquinta edición de FICUNAM, el Centro Cultural Universitario fue testigo de un momento histórico: la llegada de varios integrantes de la legendaria banda Los Sex Panchitos para la función de estreno mundial del documental Sex Panchitos, dirigido por el cineasta mexicano Gustavo Gamou.

La fotografía tomada en las inmediaciones del Centro Cultural Universitario captura ese instante: el regreso de una leyenda urbana a un espacio de reflexión crítica como es FICUNAM.

La cinta forma parte de Ahora México, la sección de competencia dedicada al cine nacional contemporáneo, y fue producida por Chantal Gudiño y Tatiana Graullera, dos figuras con amplia trayectoria en la cinematografía mexicana.

Sex Panchitos es un testimonio emotivo y delirante sobre la vida, los errores y la reinvención de quienes alguna vez fueron señalados como enemigos sociales.

De los márgenes al festival

Originarios de los barrios de Tacubaya y Santa Fe, Los Sex Panchitos surgieron en los años ochenta como una expresión contracultural que, aunque fue estigmatizada por los medios, hoy es reconocida por su papel en la resistencia juvenil y la cultura del rock urbano.

El documental sigue a tres de sus miembros originales —Ulti, Chivo Loco y Canon— quienes, décadas después, enfrentan las secuelas del tiempo, la pérdida de compañeros y una ciudad profundamente transformada. Algunos de los integrantes han fallecido, lo que da al relato un tono aún más potente de supervivencia, duelo y persistencia.

Una memoria viva que resiste

La función de gala en FICUNAM no solo marcó el estreno mundial de la película, sino también un reencuentro intergeneracional. Varios de los ex integrantes de la pandilla, junto con sus familiares, se hicieron presentes en el recinto universitario para acompañar este momento de reconocimiento y visibilidad.

Hoy, Los Sex Panchitos regresan no como amenaza, sino como símbolo de memoria, resistencia y pertenencia.

La fotografía tomada en las inmediaciones del Centro Cultural Universitario captura ese instante: el regreso de una leyenda urbana a un espacio de reflexión crítica como es FICUNAM.

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IA generativa en el marketing digital: creatividad, redes y conciencia social

La inteligencia artificial generativa —IAg— ha dejado de ser una promesa tecnológica para convertirse en una herramienta cotidiana en la producción de textos, imágenes, videos y hasta podcasts. En el marketing digital, su impacto ha sido disruptivo: permite generar contenidos a gran escala, personalizar mensajes según el perfil emocional de cada usuario y automatizar campañas con una precisión que antes parecía inalcanzable.

Plataformas como ChatGPT, DALL·E o Gemini ya se integran a estrategias de comunicación institucional y comercial en todo el mundo. Y si bien su potencia técnica es indiscutible, cada vez más voces llaman a analizar sus implicaciones sociales, éticas y culturales.

Redes que saben quién eres

Empresas como Meta están apostando por la creación de asistentes virtuales y “personalidades digitales” que interactúan en tiempo real con los usuarios en redes como Instagram, Messenger o WhatsApp. Estas inteligencias artificiales pueden responder comentarios, resolver dudas y adaptar el contenido al estado emocional de cada perfil.

“Hoy la inteligencia artificial no está al servicio del bienestar humano”, señala el doctor Luis Josué Lugo Sánchez, académico de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. “Está al servicio de la productividad y del capital. Te permite hacer más cosas en menos tiempo, pero también intensifica la lógica de trabajar más y más, incluso en tu tiempo libre”.

Lugo advierte que estas tecnologías no solo automatizan tareas, sino que modifican el tiempo, el deseo y la percepción: “Lo que parecía una herramienta para liberar, termina por esclavizarnos más. El ritmo se acelera, las tareas se multiplican y terminamos haciendo 25 cosas en lugar de cinco, sin descansar”.

Storytelling social… ¿o simulación?

Algunas campañas han usado IA para fines creativos con impacto social. Tal es el caso de “Welcome to Sòllerland”, en Mallorca, donde se generaron imágenes distópicas sobre los efectos del turismo masivo, o la narrativa visual de Nike con Serena Williams, basada en datos y recreaciones generativas.

“Sí, hay usos disruptivos de la IA con fines comunitarios y sociales, pero no hay que idealizarla. La IA no es neutral”, aclara Lugo. “Reproduce los sesgos, las ideologías y las formas de ver el mundo de quienes la desarrollan. Y en este momento, los que están detrás de esos modelos no son más de diez personas en todo el mundo”.

Para el investigador, estamos ante un cambio profundo en la forma de narrar, especialmente entre generaciones más jóvenes: “Hoy nuestros jóvenes e infancias leen más en plataformas digitales que en libros. Las narrativas ya son líquidas, audiovisuales, experienciales. El storytelling digital está cambiando, y la IA lo está potenciando de forma acelerada”.

Además, organizaciones sociales o emprendimientos pueden beneficiarse del uso ético de estas tecnologías para ampliar su alcance, conseguir interacciones significativas y fortalecer su proyección pública.

Ética, vigilancia y manipulación emocional

El avance de la IA generativa plantea riesgos complejos, que van más allá del manejo de datos personales. “Estamos normalizando prácticas de vigilancia y recolección masiva de datos sin transparencia. Y eso está impactando en nuestra intimidad, nuestra privacidad, nuestra forma de vernos”, advierte Lugo.

El doctor pone un ejemplo claro: “Hoy la IA puede saber si estás triste y mostrarte una pauta: ‘No te sientas mal, compra esto’. ¿Qué pasa si ese producto no es lo que necesitas? ¿Qué consecuencias psicosociales tiene esto?”.

La hiperpersonalización de mensajes, dice, puede convertirse en una forma de manipulación sutil pero profunda. “El capitalismo actual no solo te vende productos: se incorpora en tu deseo. Se mete en lo más profundo. Nos hace querer likes, reconocimiento, viralidad. Nos educa emocionalmente y eso puede ser perverso”.

Y lo más preocupante, señala, es que muchas veces aceptamos estas condiciones sin saberlo: “Estamos abriéndole las puertas a Drácula, como dice Juan Villoro. Y hay quien incluso le dice: ‘Chúpame toda la sangre’. Eso es lo que estamos haciendo al regalar nuestros datos sin saber quién los usa ni para qué”.

Usos posibles: IA con sentido humano

Frente a este panorama, Lugo no promueve el rechazo absoluto a la tecnología. Por el contrario, subraya que “hay usos de la IA que están generando lazos con la familia, con la seguridad, con el conocimiento”.

Menciona casos esperanzadores: “Compañeras madres buscadoras que reconstruyen el rostro de sus desaparecidos con IA; migrantes que usan Zoom para hablar con su familia o para planear rutas más seguras; estudiantes que usan prompts para aprender idiomas. Hay formas de apropiarse críticamente de estas herramientas”.

Nos encontramos en constantes paradojas: no se trata de abandonar las redes, sino de pensarlas y experienciarlas críticamente.

Para lograrlo, el académico insiste en que la clave está en la ética, la formación y el uso contextualizado: “No sustituyas al periodista, dale herramientas para investigar mejor. No sustituyas al profesor, dale IA para fortalecer su enseñanza. No es usar o no usar. Es saber para qué, cómo y con qué conciencia”.

Un futuro en disputa

El Grupo IMAGen de la UNAM trabaja actualmente en el diseño de lineamientos para promover un uso ético y formativo de la inteligencia artificial generativa. Se busca capacitar a profesores, estudiantes y personal administrativo para que estas herramientas potencien la docencia, la investigación y la gestión universitaria sin sustituir el pensamiento crítico.

Lugo comparte esa visión: “Necesitamos alfabetización digital, mediática y filosófica. No basta con saber usar una herramienta. Hay que saber quién la hizo, con qué fines, y qué está moldeando en nosotros”.

Y concluye con una advertencia lúcida: “La IA no se va a ir. Ya está aquí. La pregunta es: ¿qué vamos a hacer con ella? ¿Vamos a permitir que nos sustituya o vamos a hacerla parte de un proyecto más humano, más justo, más colectivo?”.

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Nuevas actividades académicas de la UNAM: reflexiones críticas sobre guerra, diversidad, migración y lenguaje

Durante la primera quincena de junio, la UNAM propone una serie de eventos académicos que invitan a pensar desde múltiples trincheras: el derecho internacional, la inclusión LGBTIQ+, los retos migratorios en la era de la desinformación, el emprendimiento y el uso responsable del lenguaje. La mayoría de estas actividades son en línea o en modalidad híbrida, con acceso libre previa inscripción.


⚖️ Seminario Internacional: Del derecho a la guerra y a la paz: 400 años después

📍 Instituto de Investigaciones Jurídicas
🗓️ 4 de junio, 14:00 h
🔀 Modalidad: híbrida
🔗 Más información
Una revisión contemporánea de los tratados y principios fundacionales sobre la guerra y la paz desde el derecho internacional.


🚀 Curso: Talento emprendedor

📍 Facultad de Contaduría y Administración
🗓️ Inicia 5 de junio
💻 Modalidad: en línea
🔗 Descarga la convocatoria
Un curso diseñado para fortalecer habilidades de innovación, liderazgo y modelos de negocio viables.


📝 Taller: Principios de la revisión y corrección de estilo

📍 Literatura UNAM
🗓️ Del 12 al 26 de junio, 17:00 h
💻 Modalidad: en línea
🔗 Consulta la información completa
Un espacio práctico para mejorar la claridad, coherencia y elegancia en los textos, dirigido a quienes escriben y editan.


🏳️‍🌈 Conferencia: Homofobia, bifobia y transfobia

📍 Instituto de Investigaciones Económicas
🗓️ 9 de junio, 10:00 h
🔀 Modalidad: híbrida
🔗 Consulta el evento
Una reflexión sobre los desafíos estructurales y culturales que enfrentan las personas LGBTIQ+ en México.


🗞️ Ciclo de conferencias: Desinformación y migrantes

📍 Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
🗓️ 11 de junio, 10:00 h
🏛️ Modalidad: presencial
🔗 Revisa el programa
📸 Cartel oficial
Especialistas debatirán el papel de los medios, la tecnología y los discursos manipulados que afectan a las comunidades migrantes.

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MOOC de la UNAM: más de 6 millones de inscripciones desde 190 países

Educación digital con impacto global

La UNAM se ha consolidado como una de las instituciones líderes en educación digital a través de su robusta oferta de Cursos Masivos Abiertos en Línea (MOOC, por sus siglas en inglés). Estos cursos, gratuitos y accesibles desde cualquier parte del mundo, han superado los cuatro millones de inscripciones y han sido tomados por personas de más de 190 países, lo que demuestra su enorme impacto y alcance internacional.

“Más de 6 millones de inscripciones en más de 190 países.”

Más de 100 cursos gratuitos y 10 especializaciones

Actualmente, la UNAM cuenta con más de 100 MOOC y 10 programas de especialización, cubriendo todas las áreas del conocimiento: desde finanzas personales y contabilidad para no contadores —dos de los cursos más populares a nivel mundial— hasta temas de ciencia de datos, robótica, innovación, salud, derecho, sustentabilidad y habilidades socioemocionales. Un ejemplo reciente es el curso IA generativa en el aula, diseñado para que docentes y estudiantes conozcan el uso, retos y aplicaciones éticas de la inteligencia artificial generativa en la educación, promoviendo su integración responsable en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Todos los cursos son diseñados por expertos universitarios y, en ocasiones, por especialistas externos, garantizando rigor académico y relevancia social.

“…como el nuevo curso de inteligencia artificial generativa, lanzado en 2025.”

Ventajas clave: flexibilidad, acceso y certificación

Entre las principales ventajas de los MOOC de la UNAM destacan:

  • Acceso gratuito y sin restricciones de horario o ubicación.
  • Cursos autogestivos, que permiten avanzar al ritmo de cada persona.
  • Materiales descargables para estudiar sin conexión.
  • Foros de discusión que enriquecen el aprendizaje colaborativo.
  • Certificación opcional, gratuita para la comunidad UNAM o con un pago simbólico para el público general.

La duración típica de los cursos es de cuatro a seis semanas, con una carga de trabajo estimada de 20 a 30 horas, lo que los hace ideales para quienes buscan capacitarse sin descuidar otras actividades.

“Cursos autogestivos, sin horarios fijos, y con acceso gratuito.”

Presencia destacada entre los cursos más populares del mundo

Nueve de los MOOC de la UNAM figuran entre los 250 más populares del mundo, según el sitio especializado Class Central, y han sido tomados por más de 180 millones de personas globalmente. Esto refleja no solo la calidad académica de la UNAM, sino también la creciente demanda de contenidos educativos en español y la confianza que la comunidad internacional deposita en la universidad.

“Nueve cursos entre los 250 más populares del mundo, según Class Central.”

Temas de frontera y alianzas internacionales

La UNAM no solo ofrece cursos tradicionales, sino que constantemente lanza nuevas propuestas alineadas con los retos contemporáneos, como la inteligencia artificial generativa, la teoría sintética de la evolución, la simulación en ciencias de la salud y la prospectiva jurídica. Además, la universidad forma parte de la Alianza Global de MOOC y Educación en Línea, junto a otras 17 universidades líderes del mundo, lo que fortalece su compromiso con la democratización del conocimiento.

“La UNAM forma parte de la Alianza Global de MOOC y Educación en Línea.”

Historias reales de transformación

Muchos participantes han compartido cómo estos cursos han impactado positivamente su desarrollo profesional y personal, abriéndoles oportunidades laborales y académicas antes inimaginables.

“Desde jóvenes estudiantes hasta profesionales en activo, las experiencias de aprendizaje han sido tan diversas como enriquecedoras.”

“La idea es que con cada MOOC se abran oportunidades de conocimiento a quienes quieran profundizar en alguna disciplina o adquirir nuevas habilidades.” — Guadalupe Vadillo Bueno, directora de Bachillerato a Distancia y MOOC.

Una herramienta de inclusión y liderazgo académico

En suma, los MOOC de la UNAM representan una puerta abierta al aprendizaje continuo, la actualización profesional y la inclusión educativa, reafirmando el liderazgo de la universidad en la educación digital de habla hispana.

“Una herramienta para democratizar el conocimiento desde México hacia el mundo.”

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30 de mayo, lo que pasó un día como hoy

Algunos de los sucesos universitarios, científicos, culturales y deportivos que ocurrieron un día como hoy.

En 1985, el Centro de Investigaciones en Fisiología Celular se transformó en el Instituto de Fisiología Celular

El 30 de mayo de 1985, el Consejo Universitario aprobó la transformación del Centro de Investigaciones en Fisiología Celular (CIFC) en el Instituto de Fisiología Celular (IFC) de la UNAM. Esta evolución fue resultado de más de una década de trabajo conjunto entre el Departamento de Biología Experimental y el Departamento de Bioquímica, y se concretó durante el rectorado de Guillermo Soberón. Antonio Peña fue nombrado su primer director, consolidando así un espacio dedicado a la investigación de excelencia en fisiología celular.

Es Día Mundial de la Esclerosis Múltiple

Cada 30 de mayo se celebra el Día Mundial de la Esclerosis Múltiple. Esta fecha se conmemora anualmente con el objetivo de crear conciencia sobre la esclerosis múltiple (EM), una enfermedad autoinmune que afecta al sistema nervioso central. La EM puede causar diferentes síntomas, desde problemas de visión, fatiga, dificultades de movilidad hasta problemas cognitivos. El Día Mundial de la EM busca unir a la comunidad global de personas afectadas por la enfermedad, sus familias, cuidadores e investigadores para compartir experiencias, abogar por mejores tratamientos y promover la investigación. La Federación Internacional de Esclerosis Múltiple (MSIF) es la principal organización que impulsa esta conmemoración a nivel mundial, proporcionando recursos y coordinando campañas para generar conciencia y apoyo.

En 1778, murió Voltaire

François-Marie Arouet, más conocido como Voltaire, escritor, filósofo e historiador francés de la Ilustración falleció el 30 de mayo de 1778. Su obra se caracterizó por su crítica a la intolerancia religiosa, a las instituciones políticas y sociales de su tiempo, y por su defensa de la libertad de pensamiento y la razón. A través de sus numerosos ensayos, obras de teatro y novelas, como «Cándido», Voltaire se convirtió en una de las voces más importantes de su época, abogando por la justicia, la tolerancia y los derechos humanos. Su pensamiento tuvo un impacto significativo en la Revolución Francesa y en el desarrollo de las ideas democráticas en Occidente.

En 1993, murió Marge

Marjorie Henderson Buell, caricaturista estadounidense conocida por crear la tira cómica «Little Lulu» (la pequeña Lulú), falleció el 30 de mayo de 1993. Esta tira cómica debutó en 1935 y presentaba a una niña ingeniosa y traviesa que vivía diversas aventuras. Buell era conocida por el sobrenombre de «Marge», que también utilizó como firma en su trabajo. «Little Lulu» se convirtió en un éxito popular, generando libros, dibujos animados y otros productos. La tira cómica continuó publicándose durante varias décadas y el personaje de Lulú sigue siendo reconocido en la cultura popular.

En 1918, nació «Pita Amor»

Guadalupe Teresa Amor Schmidtlein, mejor conocida como Pita Amor, nació el 30 de mayo de 1918. Esta poeta, perteneciente a la generación de la «otra» poesía mexicana, es recordada por su estilo único, transgresor y profundamente personal, abordando temas como el yo, la existencia, la soledad y el erotismo con una voz inconfundible y desafiante para su época. Su obra, marcada por una intensa introspección y una libertad formal notable, la convirtió en una figura singular y controvertida de la literatura en México. Algunas de sus obras son: “Yo soy mi casa”, “Décimas a Dios”, “Puerta obstinada”, “Círculo de angustia”, “Más allá de lo oscuro”, “Sirviéndole a Dios de hoguera”, “El zoológico de Pita Amor”, entre otras. Su impacto cultural y su reconocimiento como una voz poética auténtica perduran hasta hoy, siendo leída y estudiada por nuevas generaciones.

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FICUNAM 15: una Universidad crítica, plural y viva

Con la presencia del Rector Leonardo Lomelí Vanegas, se inauguró la decimoquinta edición del Festival Internacional de Cine de la UNAM (FICUNAM), un espacio que —en palabras del Rector— “reafirma el compromiso de la Universidad con el pensamiento crítico y la creación artística”.

Durante la ceremonia, celebrada en la Sala Miguel Covarrubias del Centro Cultural Universitario, el Rector destacó que FICUNAM “es una fiesta de la imaginación y una herramienta lúcida para interrogar nuestras realidades. Una expresión vibrante de lo que somos como universidad”.

La Coordinadora de Difusión Cultural, Rosa Beltrán, subrayó la trayectoria firme del festival y su capacidad de adaptación a nuevos formatos de exhibición. “FICUNAM es ya un punto de encuentro entre la comunidad universitaria, el público y el gremio cinematográfico nacional e internacional”, dijo.

Por su parte, la directora del IMCINE, Daniela Alatorre, afirmó que “el cine es un instrumento que se opone al silencio, a la dominación y a la falta de autonomía”, y recordó que el festival ha sabido sostener su espíritu libre desde el origen.

Del 29 de mayo al 5 de junio, FICUNAM ofrecerá más de 120 títulos en múltiples sedes universitarias y culturales, con una programación que apuesta por la diversidad de voces, la experimentación narrativa y la libertad creativa.

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Actividades culturales en la UNAM – 31 de mayo y 1 de junio

¿Te quedas en la ciudad este fin de semana? Aprovecha la oferta cultural de la UNAM y disfruta de actividades para todos los gustos: danza, teatro, cine, artes visuales y más. Todas son gratuitas o de bajo costo.

Danza
Te quiero, la casa está hecha un desastre
Una propuesta escénica que combina movimiento y narrativa con una mirada íntima sobre lo cotidiano.
Salón de Danza, Centro Cultural Universitario
Viernes 31 de mayo, 12:30 y 18:00 h
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Artes visuales
Línea de vida
Una exposición sobre memoria, afecto y experiencia visual contemporánea.
Museo Universitario del Chopo
Miércoles a domingo, 11:30 a 18:00 h (hasta el 22 de junio)
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Cine
Robot salvaje
Dir. Chris Sanders | Estados Unidos | 2024 | 102 min
Una aventura animada sobre identidad, naturaleza y tecnología.
Casa Universitaria del Libro
Viernes 31 de mayo, 12:00 h
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Teatro
Nosotros íbamos a cambiar el mundo
Un montaje que reflexiona sobre los ideales colectivos y los quiebres del presente.
Teatro Santa Catarina, Coyoacán
Viernes 31 de mayo, 19:00 h
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Espacios expositivos
Museo de las Constituciones
Un recorrido por la historia constitucional de México en un espacio emblemático del Centro Histórico.
Miércoles a domingo, 10:00 a 17:00 h
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