Categoría: Campus

Cuatro coreógrafas recrean la misma pieza bajo la lógica del “teléfono descompuesto”

Posted on by Beto Torres

Para la artista quebequense Mélanie Demers, la obra Danse mutante le representó una sacudida en cuanto a lo que ella creía de la creación, pues —como explica— “en el mundo coreográfico el concepto de autoría y el de dirección son casi lo mismo, pero aquí tomé una pieza mía, Cantique, e hice que la reinterpretaran tres mujeres: una estadounidense, otra de Mali y una holandesa. Fue un shock ver la transformación de algo tan mío, y también el constatar cómo una hebra mínima de lo que alguna vez concebí, se mantenía”.

A decir de la creadora, las ideas viajan y, en el trayecto, se modifican, muchas veces hasta puntos irreconocibles, y justo eso es lo que ella desea demostrar con esta propuesta que se presentará este fin de semana en el Museo del Chopo, con tres funciones a cargo de los bailarines canadienses Francis Ducharme y Riley Sims, a los que en más de una ocasión Mélanie ha descrito como sus musos.

“Para evidenciar esta mutación elegimos colaborar con coreógrafas de procedencias geográficas muy distantes entre sí, y echamos a andar un teléfono descompuesto a lo largo de tres continentes”.

Hasta el momento Danse mutante sólo había sido vista en Montreal y México será el sitio donde inicie su recorrido internacional, lo que a decir de la directora de la compañía Mayday es una forma más de alentar esas metamorfosis que se dan cuando los caminos son largos. “En ese ir y venir hasta nosotros mismos cambiamos”

Como canadiense, Mélanie Demers está acostumbrada a comunicarse en inglés y, sobre todo, en francés, y eso ha generado en ella a una constante voluntad de hacer que los diferentes lenguajes artísticos dialoguen, por lo que no es extraño que la semilla de este montaje dancístico sea no el baile, sino la dramaturgia.

“Me gusta ir al teatro y en ese ámbito es muy común que una misma obra tenga directores distintos, así que me pregunté, ¿y si a nivel coreográfico hacemos lo mismo? ¿Qué resultaría de esa sumatoria de visiones y de maneras divergentes de concebir el mundo?”.

Sobre la elección de Ann Liv Young (EU), Kettly Noël (Mali) y Ann Van den Broek (Holanda) cómo cómplices, la creadora no tiene dudas: “Las seleccioné por su forma tan radical de entender la coreografía. La pieza Cantique es mía y nació en Montreal; de ahí viajó a Estados Unidos para ser reinterpretada; dicha visión se movió a África para ser retrabajada, y de ahí fue a Europa, donde recibió su último rostro. Cada versión fue transformando a la anterior y, por eso, a veces describo a esto como un teléfono descompuesto”.

Acerca de cómo México se volvió parte de esta travesía, Mélanie Demers señala que todo fue porque Gabriel Yépez —coordinador de Artes Vivas en el Museo del Chopo— vio la representación de Danse mutante durante una visita suya a Montreal, y la invitó a venir.

“Además de las funciones, el viernes daré una charla, justo con Gabriel, sobre cómo fue este proceso, lo cual es un buen anexo pues el elemento clave de toda esta experiencia creativa fue el diálogo”.

Danse mutante se presentará en el Museo Universitario del Chopo el 12, 13 y 14 de mayo, con funciones a las siete de la noche. El costo del boleto es de 100 pesos, con descuento del 50 por ciento para estudiantes, maestros, tercera edad y comunidad UNAM. La plática de Mélanie Demers y Gabriel Yépez tendrá el lugar el viernes, a las cinco de la tarde, y la entrada es gratuita.

COVID-19: Auto aislamiento social preventivo, la mejor opción

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Versión 2:19″:

Versión 4:23″ Subtitulada

COVID-19: Auto aislamiento social preventivo, la mejor opción

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En compañía del doctor Samuel Ponce de León, coordinador de la Comisión especial de la Universidad Nacional Autónoma de México para la investigación del COVID-19, que recorre el mundo, el doctor Alejandro Macías, infectólogo de la UNAM, nos explica lo que debemos saber sobre el tema.

Esto es lo que aprendimos:

En México la ola del coronavirus está llegando. El problema que comenzó en China tiene tres veces más personas infectadas en una importante cantidad de países, sobre todo de Asia, el Medio Oriente y Europa. No hay vacuna y, como todas las enfermedades virales, no se cura con antibióticos. Su tasa de mortalidad es relativamente baja y los expertos consideran que por cada paciente infectado habrá 2.5 personas contagiadas.

La buena noticia es que entre quienes puedan contraer la enfermedad el patrón esperado por los especialistas en salud es el clásico 80-15-5. Esto es, 80 por ciento de las personas que contraigan el virus prácticamente no les pasará nada. Para un 15 por ciento, los efectos de la enfermedad serán prácticamente los mismos que un caso de influenza convencional y perfectamente podrán curarse en casa. Es el 5 por ciento restante, sobre todo personas de edad avanzada y/o que padecen alguna enfermedad crónica, quienes necesitarán atención médica especializada.

Por todo ello, además de seguir las medidas de higiene necesarias, desde un punto de vista de salud pública, la mejor recomendación es la de disminuir al máximo posible la expansión de la enfermedad. Para no contagiar lo que más funciona es el auto aislamiento. En otras palabras, quedarse en casa y desde ahí –siguiendo las instrucciones médicas para este tipo de infecciones–, fortalecer en todo lo posible el sistema inmunológico.

Así, en la medida que los hospitales puedan usar su capacidad instalada para tratar infecciones respiratorias agudas en la atención de los pacientes que más lo necesiten, se podría mejorar la capacidad de respuesta ante esta nueva pandemia.

Además, es importante tener cuidado con el pánico, más contagioso que el virus mismo, y la información chatarra, pues ésta puede generar más daño que la propia enfermedad.

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Desarrolla tus ideas para mitigar el cambio climático y participa en el Climatón

Posted on by Beto Torres

Desde hace unos años, científicos de todo el mundo se han dado a la tarea de estudiar problemas causados por el cambio climático, “la emergencia climática es, quizá, el problema más importante que atañe a toda la humanidad”, aseguró Guadalupe Nettel, directora de la Revista de la Universidad de México.

En ese contexto, en su número Emergencia Climática, la publicación universitaria reunió a investigadores, académicos y científicos para indicar cuáles serán los cambios que se manifestarán en el mundo y los movimientos sociales de los que se echará mano para frenarlos.

La edición también aborda propuestas de pueblos originarios cuyos saberes ancestrales mantienen una relación más directa con el medio ambiente, pues el objetivo es crear conciencia en la gente con el fin de frenar dicha emergencia.

A este respecto, la Revista de la Universidad, en colaboración con el Museo de las Ciencias Universum, Bicipuma y otras instancias, organizaron una iniciativa que busca a jóvenes entre 18 y 30 años que diseñen un proyecto a favor de comprender y atender los problemas del cambio climático.

A través de una rodada en bicicleta por el campus universitario, los participantes (que pueden ser alumnos o no) tendrán dos días (28 y 29 de marzo) para proponer ideas frescas e innovadoras que ofrezcan soluciones de sustentabilidad.

Cada proyecto será calificado por un jurado y se premiará a los mejores tres con un estímulo económico.

“Queremos crear una red con todas las personas que están trabajando para detener este problema en México, crear conciencia respecto al cambio climático y seguir llevando acciones para mitigarlo”, señaló Guadalupe Nettel.

De interesarte, tienes hasta el 15 de marzo para postular tu participación. Consulta todas las bases del Climatón en www.revistadelauniversidad.mx.

Las mujeres en la Tabla Periódica

Posted on by Beto Torres

En la Tabla Periódica se incluyen los elementos que componen el Universo. Verónica García Montalvo, investigadora del Instituto de Química de la UNAM, dijo que afortunadamente existen varias mujeres que son reconocidas por sus aportaciones en la ciencia, particularmente en el ámbito de la química.

Entre ellas, destaca Marie Curie, quien descubrió el Radio y el Polonio y recibió dos veces el premio Nobel.

Otro caso es el de Lise Meitner, quien junto con Otto Hahn, descubrió el elemento llamado Protactinio. Sin embargo, salió huyendo de Alemania perseguida por el régimen nazi y fue excluida del premio Nobel por este descubrimiento. Su papel fue determinante para el descubrimiento de la fisión nuclear que “más tarde dio mucho de que hablar sobre la química nuclear y brindó las bases para que se creara la bomba nuclear”.

Por su parte, la alemana Ida Noddack junto con Walter Noddack y Otto Berg descubrieron el Renio, uno de los elementos más escasos en la corteza terrestre. Por sus investigaciones científicas en tres ocasiones fue propuesta para el premio Nobel, pero no tuvo suerte. También identificó un elemento al que denominó Masurio, en honor al sitio donde nació, no obstante la comunidad científica desconoció su hallazgo. Años más tarde, otro científico lo identificó como Tecnecio y posteriormente se descubrió que efectivamente se trataba del elemento que ella había propuesto.

Además de los casos anteriores, existen otras mujeres que ayudaron a completar esta Tabla:

  • Bertha Karlik descubrió el Astato
  • Marguerite Catherine Perey, el Francio
  • Yulya Lermontova creó un método para sintetizar hidrocarburos.
  • Marie-Anne Pierrette Paulze es conocida como la madre de la química moderna.
  • Harriet Brooks fue la primera en caracterizar al elemento Radón.
  • Carol Travis Alonso trabajó en el laboratorio Lawrence y descubrió el elemento Seaborgio.
  • Darleane Hoffman obtuvo reconocimiento internacional por la captura y el análisis de elementos que existen sólo por períodos cortos y por sus aportaciones sobre la naturaleza de la fisión.

“Estos son ejemplos de mujeres que fueron pilares en la construcción de la Tabla Periódica de los elementos”, concluyó la académica universitaria.

¿Qué sigue después del 9 de marzo?

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La iniciativa del paro nacional en México “Un día sin mujeres” para exigir el freno a la violencia de género, no va a tener el impacto que se espera si no va acompañado de compromisos educativos políticos y económicos que disminuyan la desigualdad imperante, afirmó María Cristina Rosas González, doctora en Relaciones Internacionales por la UNAM.

Para la especialista, es de vital importancia visibilizar la violencia desmedida que viven las mujeres pero también hay que avanzar en términos de educación y fomento de valores. Refirió que habrá pérdidas económicas por la iniciativa de #el9ningunasemueve y lamentó que algunos partidos políticos lo quieran capitalizar a su favor, “según ellos, para evidenciar que el actual gobierno no hace nada por las mujeres”.

Aseguró que la razón de este paro nacional de mujeres es sostenible y bien fundamentado,  lamentablemente vivimos en una sociedad donde por usos y costumbres se acepta la violencia contra las mujeres, se fomenta, incluso culturalmente, hay trato diferente a hombres y mujeres, les pagan diferente a pesar de hacer el mismo trabajo, “esto tiene que cambiar”.

Una primera medida, consideró, es que el sistema de justicia evolucione en términos de ser más expedito respecto a los feminicidios y los casos que no sean tan prominentes y virales como el de Fátima. Hay miles de casos que no reciben la misma atención y las autoridades son omisas, “hay que hacer costoso para la delincuencia y los victimarios el que agredan, asesinen, torturen o violen mujeres, el sistema penal debe evolucionar en ese sentido”.

Precisó que el costo debe ser alto a quien favorezca la desigualdad, la discriminación y la violencia  contra las mujeres en la legislación mexicana para poder disuadir la delincuencia que circunda a las mujeres.

Después del 9 de marzo tendrá que ser otra la actitud de parte de las autoridades, de la Suprema Corte, de la Secretaría de Gobernación y la Fiscalía para empoderar a la mujeres y ser expeditos en todos los temas que tienen que ver con el trato inequitativo, desigual y discriminatorio.

“Me gustaría ver cómo actúan en términos de empoderar o no a las mujeres en esta coyuntura y veo mucho silencio de féminas que están en posiciones de poder, cada una de nosotras desde nuestras trincheras podemos hacer cosas que unidas tengan una resonancia enorme, pero si nos quedamos calladas, sinno hacemos más allá de decirlo, no va ayudar mucho”, finalizó.

8M, el fin del silencio

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Las mujeres ganaron las calles

Las mujeres caminaron de la mano y gritaron: “El Estado no me cuida, me cuidan mis amigas”.

Más de 100 mil mujeres partieron del Monumento a la Revolución. Tres horas después caminaba, a la altura del Hemiciclo a Juárez, el último contingente.

“Es emocionante todo, desde que nos encontramos en el Metro, de color morado, con los paliacates verdes, mirándonos y confirmando nuestro entusiasmo”, contó a UNAM Global una de las manifestantes. Pero también compartían el enojo y el miedo. Ella, como millones de mujeres, ha sido acosada en las calles en varias ocasiones.

Otras marcharon en compañía de sus hijos. “Me iré en el contingente de los padres, quiero que mi hija sepa lo que estamos viviendo”, nos dijo una compañera periodista. No fue la única, había niños en los hombros de sus madres, con pancartas, en carriolas, bebés dormidos.

Nunca hubo silencio. A ratos se oían los cantos conocidos: “Mi cuerpo es mío…”, “Verga violadora, a la licuadora”, “El patriarcado va a caer”, “No quiero rifa, quiero justicia”. Y a veces los gritos de una “manada” (“Yo soy tu manada, yo te cuido”, decía un cartel), la ira, el enojo.

Desde los ventanales del Hotel Hilton los huéspedes observan amurallados la trifulca, la diamantina, las botellas, los cohetones. Prefieren cerrar las persianas, la realidad a veces es muy incómoda. El centro comercial de junto no tiene la misma suerte ni está fortificado. Un grupo de manifestantes rompe los vidrios y arroja petardos. El ruido de los cristales no lo escucha nadie, sólo los vemos caer, el martillo sin la hoz los ha derribado, lo que sí se escucha es el grito de “fuimos todas”.

Un fotógrafo de una agencia de noticias y un reportero de un portal informativo quedan en medio de la trifulca entre manifestantes y mujeres policías. “No hay que moverse dice el fotógrafo”. Llueve el aerosol, le gritan al oído, le impiden tomar fotos, tiene diamantina rosa en el cabello.

Una manifestante se pone en medio de las policías y pide que no haya violencia, pero nadie le hace caso. El enojo es tan grande que les arrojan botellas de agua y naranjas.

Mujeres ancianas, en silla de ruedas, con bastón; indígenas, alumnas, profesoras, periodistas; con cárteles de hijas desaparecidas, de hijas que no regresaron de la escuela, del trabajo; brazos con el teléfono celular para contactar al familiar cercano; no había uniformidad en los contingentes y nada impidió que salieran a la calle. Ni siquiera los rumores que circularon días previos en las redes sociales (¿dónde más?) donde se advertía de ataques y de gente que arrojaría ácido.

“Ni una más” fue el grito en el que coincidieron todas, las 100 mil mujeres que no guardarán silencio.

Convocatoria para ingreso a la Especialización en Estomatología del Niño y del Adolescente

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Convocatoria para ingreso a la Especialización en Estomatología del Niño y del Adolescente                            

Semestre 2021-1

8M, el mundo se tiñe de púrpura

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El parto Robado, violencia obstétrica

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https://www.youtube.com/watch?v=eYJjyP_4bug

Che Guevara, el ícono

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Cuando se interpreta la imagen del Che Guevara se interpretan las narrativas que están asociadas, ya no importan las circunstancias de la fotografía

Las imágenes funcionan a partir de estructuras narrativas que le dan significado a las formas de la imagen. Cuando se interpreta la imagen del Che Guevara se interpretan las narrativas que están asociadas, ya no importan las circunstancias de la fotografía, quién es el personaje fotografiado, importan las representaciones secundarias que lo asocian como héroe, como revolucionario, de un grupo político e inclusive puede representar la identidad de una marca, afirmó Julio Horta, académico de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM.

El especialista en Teoría de Lenguaje mencionó que existen dos procesos dentro de la icónica y famosa imagen en la que El Che Guevara aparece con una boina negra mirando a lo lejos. El primero es el contexto de la imagen, en este caso, la fotografía fue tomada por Alberto Díaz “Korda” durante el entierro de las víctimas de la explosión del buque La Coubre, ésta sería considerada la narrativa originaria.

Esta imagen fue simplificada y reproducida, entonces en realidad no es la fotografía del Che Guevara la que se está reproduciendo, sino una vectorización que permite que la gente lo pueda identificar de mejor manera.

El académico mencionó que en este tipo de imágenes hay una narrativización del personaje fotografiado. Todo lo que se aborda en términos de connotaciones de la imagen como revolución, la imagen de un héroe y lo que representa dentro de la historia de Latinoamérica y específicamente de Cuba, no están evidentemente en la imagen, lo que quiere decir que las imágenes no funcionan en sí mismas.

El asunto es que el lector, el consumidor de imágenes no llega, o no siempre tiene acceso a esas narrativas originarias, casi siempre tiene acceso a las narrativas periféricas, concluyó.

Retransmisión: Un nuevo virus emergente, el coronavirus COVID-19: estado actual y perspectivas

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¿Cuáles son las “razones” de un violador?

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“Cuando se piensa en un violador, uno se imagina a un individuo anómalo y psicópata, sin embargo son personas dentro de la sociedad”, dijo Ana Celia Chapa Romero, académica de la Facultad de Psicología de la UNAM. Entonces ¿cuál es la razón para que alguien sea un agresor sexual?

De acuerdo con la académica universitaria no existen estudios concluyentes sobre la personalidad de un violador, sin embargo, no se ha encontrado algún trastorno de personalidad o psicosis significativa en las personas que tienen este tipo de conducta. 

Lo que se ha detectado es que estos individuos tienen conductas adictivas, como es el consumo de alcohol o drogas, además de padecer baja autoestima y poco control en sus impulsos.

Un estudio llevado a cabo por el investigador Marshall plantea que este tipo de conductas sexuales se relacionan con factores socioculturales e historias de vida de cada persona, explicó la académica universitaria.

Identificó que se da en contextos donde existe un mayor machismo y devaluación del papel de la mujer. “Al conjuntar esos factores legitiman de alguna manera este tipo de conductas y constantemente las refuerzan”.

De hecho, se trata de una construcción de la masculinidad hegemónica y el control que pueda tener sobre las mujeres. “En ese sentido la violación sería un acto de moralización”. En el violador, añadió Chapa Romero, irrumpen muchos valores y creencias que están presentes en la sociedad sobre quién es una mujer que puede ser violada.

Surge la creencia de que las mujeres están para satisfacer las necesidades de los hombres. En algunos casos, para ellos  hay dos tipos de mujeres: las  malas y buenas.

Las primeras merecen ser castigadas porque son libres y son capaces de tomar decisiones. Así, se construye la fantasía de poderlas controlar y el abuso sexual es una forma de hacerlo. El violador siente placer, es decir, su cerebro produce dopamina. No obstante, siente más placer al recordar el acto, que el acto mismo, porque todo le salió cómo lo tenía planeado.

Distorsiones cognitivas 

En este contexto, los agresores sexuales presentan distorsiones cognitivas, pensamientos erróneos que están presentes dentro de la sociedad. Por ejemplo, exponen que cuando una mujer dice “no”, en realidad dice que sí, o ella lo pedía; llevaba una falda muy corta, ella se ofreció, me sonrió, es una “puta” y ha tenido varias parejas sexuales, se estaba insinuando.

Esta ideología es un pretexto para que el violador no sienta culpa de sus actos ni empatía hacia su víctima, porque justifica sus acciones, enfatizó Celia Chapa. “Devalúan a la mujer para no otorgarle una categoría de humanidad”.

Esos pensamientos permanecen en toda la sociedad. Por ejemplo, cuando una mujer acude a denunciar las autoridades la cuestionan: ¿por qué ibas sola?, ¿dónde estaba tu novio?, ¿estabas bajo los efectos del alcohol? Culpan a la víctima más que al agresor. No se castiga al violador, las sanciones son mínimas y por esto es que es más fácil que existan los abusadores sexuales. Si no hay castigo, es más fácil que estos sucesos se repitan en varias ocasiones.

¿Puede haber un cambio?

Para la especialista en el tema, una transformación podría ser viable si se empieza por los niños y niñas. “Debemos plantarles habilidades emocionales y fomentar relaciones más equitativas”.

Agregó que el sistema de procuración de justicia debe ser más amigable, es decir, que hayan menos obstáculos.

La masculinidad no depende del control que un hombre pueda ejercer sobre otra persona, concluyó Ana Celia Chapa.

¿Qué pasa en tu cerebro cuando aprendes otro idioma? Mitos y realidades

Posted on by Beto Torres

Dominamos una lengua cuando aprendemos su uso y lo aplicamos al hablar y escribir (habilidades activas) o al escuchar y leer (actividades pasivas). Aprender un idioma distinto al materno aporta ventajas y beneficios prácticos, ya que el cerebro es diferente en cuanto a fisiología y funcionalidad comparado con el de una persona monolingüe.

En este sentido, el neurólogo Felipe Vega Boada, académico del Posgrado de la Facultad de Medicina de la UNAM, explicó que aprender nuevos idiomas mejora la reserva de conocimiento y la plasticidad cerebral, las habilidades verbales, la velocidad de procesamiento mental y la flexibilidad cognitiva, lo cual repercute en una mayor eficiencia de las funciones ejecutivas y capacidad de análisis.

Refirió que la mayor actividad de las áreas neuronales estimuladas durante el proceso de aprendizaje de un nuevo idioma fortalece al cerebro y favorece el crecimiento de la corteza y de la sustancia blanca, situación que mejora las interconexiones y el funcionamiento.

En entrevista con UNAM Global, el especialista aclaró algunas dudas respecto al tema:

UNAM Global: ¿Existe una edad ideal para aprender otro idioma?

Felipe Vega Boada: Nunca es tarde para aprender. Sin embargo, la edad idónea sería antes de los 10 años, se ha demostrado con estudios estructurales que las áreas involucradas en el aprendizaje de una nueva lengua tienen mayores cambios en este periodo y otorga a los niños una mayor facilidad de aprender y familiarizarse con otro idioma. Después de esta edad podría considerarse un aprendizaje más académico y lento y es probable que no lo hablemos con la misma naturalidad que nuestra lengua materna.

UG: ¿Aprender otra lengua retrasa la aparición de enfermedades como la demencia?

FVB: Sin duda alguna, aprender un nuevo idioma es beneficioso para el cerebro porque le permite ampliar la red de interconexiones. En pacientes de la India, Europa (Bélgica e Inglaterra), se ha demostrado que la aparición de enfermedades como el Alzheimer, la demencia frontotemporal y la demencia vascular se pueden retrasar de cuatro a seis años en pacientes bilingües comparados con pacientes monolingües.

UG: ¿Son más inteligentes las personas que hablan dos o más idiomas?

FVB: No es que unos sean más inteligentes que otros, sino que las personas que hablan más de dos idiomas tienen mayor capacidad y habilidad para la resolución de problemas comparados con los monolingües o bilingües, debido a que mejoran las interconexiones hemisféricas agilizando las funciones ejecutivas y analíticas del pensamiento, esto les permite concentrarse y memorizar mejor.

Fascismo

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¿Dónde quedaron los seguidores de Hitler, Mussolini, Franco, Pétain, Pinochet y tantos otros después del final de sus gobiernos? ¿Acaso cambiaron de ideología o desaparecieron bajo tierra? ¿Se volvieron súbitamente humanistas? Es poco probable. Lo más seguro es que hayan permanecido en silencio, compartiendo entre ellos algún suspiro de nostalgia y transmitiendo soterradamente su manera de pensar a las nuevas generaciones. El fascismo nunca murió. Sólo ha vivido oculto a lo largo de décadas, recuperando fuerzas y adaptándose a los nuevos tiempos.

¿En qué consiste exactamente esta ideología? Tanto Umberto Eco como Norberto Bobbio coinciden en que resulta difícil definir este movimiento, pues es cambiante, movedizo y adopta caras muy distintas. Lo más que podemos hacer es reconocer características comunes. Entre ellas la invención de un enemigo imaginario como estrategia de cohesión, el empleo de una propaganda que no apela a la razón sino a emociones primarias como el miedo y el instinto de supervivencia, pero también una vigilancia constante por parte del Estado.

En los últimos años hemos observado en países del mundo entero un preocupante resurgimiento de gobiernos que presentan estos rasgos. Por eso, la Revista de la Universidad de México decidió editar, a manera de alerta, un número al respecto. Nuestro dossier abre con una entrevista de Carlos Bravo Regidor a Carlos Illades, historiador y especialista en la izquierda en México, para tratar de entender un poco más esta ideología, saber qué la distingue de los populismos y conocer sus derivados más actuales.

En su ensayo “Las batallas semánticas. El lenguaje del fascismo” Violeta Vázquez-Rojas pone a la luz las expresiones y las palabras del léxico fascista para que podamos identificarlas. “Los tres golpes: Lo que Freud vio”, firmado por el filósofo David Beytelmann, recuerda que en sus escritos sobre política y psicología de masas Freud anticipó lo que vendría: la manipulación, la “ilusión” o la creencia colectiva, capitalizada por los gobernantes.

Lee aquí el artículo completo.

¿Señal alienígena? Más probable destellos de Magnetares

Posted on by Beto Torres

Por primera vez en 2007 el radiotelescopio Parkes, ubicado en Australia, detectó una señal desconocida que nombraron Ráfaga de Radio Rápida (o FRB por sus siglas en inglés). Dicha señal era, como su nombre lo indica, sumamente rápida, de aproximadamente 5 milisegundos, que se observó en el rango del radio del espectro electromagnético.

Los astrónomos desconcertados pensaron que se trataba de un error o ruido en las observaciones: varios meses después lo validaron y sabían que su procedencia era de una distancia más allá de la propia Vía Láctea. Sin embargo, les fue imposible determinar la distancia exacta, y menos aún, qué fenómeno astrofísico la había producido.

Tardaron cinco años en detectar la segunda señal parecida, y poco después llegó la tercera, que además era completamente distinta a las anteriores, dijo en entrevista Diego López Cámara Ramírez, investigador del Instituto de Astronomía de la UNAM.

Las dos primeras fueron eventos instantáneos que jamás se repitieron, pero la tercera fue distinta: se trataba de una fuente FRB que hasta la fecha presenta un comportamiento repetitivo.

Desde el 2007 hasta hoy, añadió el académico universitario, se han detectado aproximadamente 110 FRBs, diez de ellas repetitivas, y aunque ya se ha encontrado la galaxia anfitriona en la que uno de los FRB se produjo, seguimos sin determinar su origen.

“Lo que sabemos es que se observan en el rango de las ondas de radio, que son muy rápidas, se presentan en el orden de milisegundos, y  provienen desde fuera de la Vía Láctea, a una distancia mayor a 10 mil veces el tamaño de nuestra galaxia”.

Existen decenas de teorías sobre su procedencia: la más viable es que podría tratarse de un Magnetar, es decir, una estrella de neutrones con un campo magnético tremendo.

Además, existen de dos tipos: aquellas que se repiten con un patrón y las que no.

¿Señal alienígena?

Al revelarse la existencia de una señal FRB repetitiva, la cual a diferencia del resto tiene un patrón de épocas activas (4 días) y épocas no activas (12 días), que el detector CHIME observó por más de un año, surgió en la imaginación de la humanidad la idea de una civilización alienígena e incluso algunos medios de comunicación se aventuraron para publicar dicha idea.

“No tenemos las herramientas para descartar esta hipótesis, pero se trata de la teoría menos viable de todas, yo no creo que sea una señal alienígena en lo más mínimo”, enfatizó López Cámara. De hecho, este tipo de señal podría deberse a varias razones.

Por ejemplo, que al Magnetar le caiga material debido a que se encuentra en un sistema binario con otra estrella a la que le robe material y lo opaque durante 12 días y luego logre vencer la presión por 4 días de aquello que le cae y posteriormente no.

Además, existen otras teorías. Por ejemplo, podría ser el magnetar moviéndose a través de una nube interestelar. “Entonces, dentro de 12 días está opaco porque se encuentra dentro de la nube y luego sale por cuatro días y la señal es visible, y posteriormente regresa a la nube”, o un Magnetar que tiene una serie de eyecciones de material y que hace este proceso.

Para identificar su origen, los científicos necesitan descubrir más destellos rápidos de radio y realizar simulaciones numéricas o estudios para discernir lo que actualmente ocurre. “Tal vez nunca logremos identificar de qué se trata, pero vida alienígena es la última opción”, concluyó Diego López Cámara.

26 de febrero, CCH Azcapotzalco

Posted on by Beto Torres

La UNAM condena la violencia

La Universidad Nacional Autónoma de México condena las acciones violentas y agresiones realizadas por un grupo de personas embozadas, varias de ellas ajenas al plantel Azcapotzalco del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), que tomaron por la fuerza las instalaciones y lesionaron a personal administrativo y académico que estaba dentro de la escuela.

La Universidad Nacional no acepta el maltrato y la agresión contra el personal administrativo y académico, como tampoco contra las alumnas y los alumnos, ni ataques como el de hoy, que buscan desestabilizar la vida universitaria, por ello entregará a las autoridades ministeriales todos los elementos a su alcance para que se proceda penalmente contra los responsables.

La UNAM repudia esta nueva embestida violenta ejercida por grupos que actúan de manera delincuencial, contraria al espíritu universitario, y exige la inmediata devolución del plantel a quienes, fuera de toda legalidad, lo tomaron por la fuerza.

Cabe señalar que hasta el momento se han atendido 14 personas lesionadas, afortunadamente ninguna de gravedad, que fueron agredidas por los embozados.

Crea la UNAM Coordinación de Igualdad de Género

Posted on by Beto Torres

Ante unas 400 mujeres universitarias, el rector Enrique Graue Wiechers anunció la creación de la Coordinación de Igualdad de Género de la UNAM, como parte integral de la estructura universitaria, dependiente de la Rectoría. Su objetivo será implementar e instrumentar las políticas institucionales sobre la materia.

Tendrá ejes de acción transversal hacia las demás secretarías y coordinaciones de la institución, y su primera acción será convocar a foros por escuelas y facultades, y en los subsistemas de investigación, con miras a un Congreso Universitario sobre Género.

Asimismo, colaborará en la organización y difusión del foro Beijing+25, de ONU Mujeres, a efectuarse en el Centro Cultural Universitario Tlatelolco, los próximos 7 y 8 de mayo.

La titular de esta coordinación, informó Graue, será Tamara Martínez Ruiz, directora saliente de la Escuela Nacional de Estudios Superiores unidad Morelia, y secretaria actual de la Comisión Especial de Equidad de Género del Consejo Universitario.

En un mensaje en la Sala Miguel Covarrubias, acompañado de mujeres integrantes de la Junta de Gobierno; de decenas de alumnas y profesoras consejeras universitarias y técnicas de la Universidad; de la coordinadora de Humanidades; la abogada General; directoras de escuelas, facultades, centros e institutos, así como de la defensora de los Derechos Universitarios, el rector afirmó que las mujeres ya han esperado hasta límites inaceptables, con un costo irreparable para miles de ellas, por lo que propuso ocho acciones concretas a desarrollar en los próximos días.

1. Se integrarán unidades de atención de denuncias en los diferentes planteles de la UNAM para la atención expedita y eficaz a las quejas sobre violencia de género.
2. Se establecerá una política institucional de debida diligencia en la atención de estos casos, dirigida a los titulares de dependencias y entidades académicas.
3. Se enviará una iniciativa a la Comisión de Honor y Justicia del Consejo Universitario y a la Comisión Especial de Equidad de Género para la elaboración de un Código de Conducta para prevenir la violencia de género dentro de las relaciones universitarias.
4. Se pondrá a disposición de todas y todos una encuesta sobre violencia de género para conocer nuestra realidad y ayudar a prevenir estos actos.
5. Se sistematizarán todas las solicitudes enviadas por los colectivos feministas de la UNAM para generar una síntesis de los principales problemas para ser incluidos en el Plan de Desarrollo Institucional.
6. Se llevará a cabo un programa de identificación de espacios problemáticos en torno a la violencia de género y se renovarán o harán las adecuaciones necesarias.
7. Se reforzarán con el Programa Camino Seguro los principales puntos de transporte público a los distintos campi de la UNAM, en concordancia con los proyectos de ciudades seguras de ONU Mujeres.
8. A través de la Comisión de Seguridad del Consejo Universitario, con la asistencia de la abogada General y el soporte del Programa Universitario de Derechos Humanos, se adecuará el protocolo de actuación en los casos de las universitarias asesinadas o desaparecidas para su fiel seguimiento.

El rector Graue precisó que el objetivo de estas acciones es desmantelar las estructuras que permiten la violencia de género y aquella que se ejerce hacia los grupos históricamente discriminados; combatir la impunidad y el encubrimiento.

Igualmente, contar con un sistema de justicia interna ejemplar que esté siempre presente y sea expedito; que apoye, acompañe y no revictimice; que sea empático y brinde atención psicológica a quien lo demande; y encontrar las mejores formas para la reparación del daño a las víctimas y las medidas para impedir la reincidencia de los agresores.

La lucha de las mujeres, dijo el rector, está llena de verdades y dignidad. “Dignidad y respeto que nos debemos todos, y por eso tajantemente reprobamos y deploramos los actos de violencia y vandalismo que grupos ajenos a los legítimos intereses del movimiento han perpetrado en contra de la Universidad”.

Lo cierto, lo verdaderamente importante es que ellas están apresurando transformaciones imperiosas y necesarias para vivir con igualdad, paz, tranquilidad y justicia. “Es un llamado de urgencia que debe ser escuchado y entendido en toda su dimensión. La sociedad no debe esperar y la comunidad universitaria tampoco”, remarcó.

Al abundar sobre las funciones y atribuciones de la Coordinación, Graue expuso que en conjunto con la secretaría General, instrumentará en los programas de bienvenida cursos sobre igualdad de género; establecerá una estrategia permanente de educación continua en materia de género y un catálogo de oferta de cursos en línea y presenciales en todos los campi de la UNAM, para toda la comunidad.

También propondrá la revisión de planes y programas de estudio para incluir la perspectiva de género, así como de los programas de superación y actualización docente, de tutorías y renovación de estímulos.

De igual forma, con la secretaría General y la de Desarrollo Institucional, instrumentará la creación de especialidades y diplomados a distancia en torno a la problemática de género.

En conjunto con las secretarías y coordinaciones dependientes de la Rectoría, creará y divulgará materiales didácticos con perspectiva de género; impulsará la creación de comités de equidad en todas las entidades académicas y dependencias de la UNAM y mantendrá un contacto estrecho con ellos, con el CIEG y con la Comisión Especial de Equidad de Género del Consejo Universitario.

Además, pondrá en marcha programas permanentes –en línea o presenciales– en materia de género y derechos humanos dirigidos a funcionarios y personal administrativo; organizará un curso obligatorio de género, presencial, para los altos funcionarios de la UNAM –rector, staff, directores de escuelas, facultades, programas e institutos–. “Seré el primero en tomarlo y espero que todos los funcionarios y directores me acompañen”, afirmó el rector.

En conjunto con la Coordinación de Difusión Cultural y la Dirección de Comunicación Social, la nueva Coordinación establecerá un programa de radio universitario sobre violencia e igualdad de género; colaborará en las convocatorias para difundir y crear premios y estimulará hashtags sobre estos temas.

También incidirá en la creación de programas permanentes de difusión cultural en materia de género, derechos humanos e inclusión; realizará campañas permanentes en medios escritos, portales oficiales y en redes sociales para prevenir la violencia de género, crear nuevas masculinidades y fortalecer la igualdad.

“Hemos de seguir modificando nuestra legislación hasta conseguir la paridad igualitaria en todos nuestros órganos de representación directa. Ya lo hicimos hacia los órganos internos de la Escuela Nacional Preparatoria y el Colegio de Ciencias y Humanidades, y debemos proseguir con Consejos Técnicos y el Consejo Universitario e insistir hasta que seamos una universidad en igualdad”, añadió.

Este trayecto no va a ser sencillo, pero es posible lograrlo. Habrá acciones inmediatas y otras a mediano y largo plazos, algunas serán bien aceptadas y otras encontrarán las resistencias que todo cambio provoca.

“Siempre estaré atento y abierto a comentarios y propuestas de la comunidad. Seamos la Universidad que queremos ser: nacional, autónoma, igualitaria y profundamente mexicana. Por una UNAM con todas las mujeres”, subrayó el rector.

Caso sospechoso de coronavirus da positivo en México

Posted on by Beto Torres

El primer caso de coronavirus en México fue confirmado este viernes en la capital el país, se trata de un hombre de 35 años de edad, informó el subsecretario de Salud, Hugo López-Gatell.

Tras dar positivo en una primera y segunda prueba de Covid-19, el hombre fue aislado en el Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias (INER), sin embargo, el caso no es grave pues se encuentra en una etapa de bajo riesgo.

López-Gatell indicó que existe otro caso en Sinaloa donde el paciente está aislado en un hotel y ha dado positivo en la primera prueba, falta que se haga la segunda para confirmar el que podría ser el segundo caso.

En el primer caso, el funcionario de la Secretaría de Salud federal refirió que la familia del paciente y el hombre se encuentran aislados para seguir con la atención médica.

Respecto al crucero MCS Meraviglia que atracó en Cozumel, Quintana Roo, expuso que se descartaron casos de coronavirus, por lo que hoy los turistas podrán desembarcar sin problema en costas nacionales.

«Todos tenemos que actuar, las epidemias se contiene en la comunidad, la pronta atención de los síntomas y el reporte de cualquier caso sospechoso», señaló López-Gatell Ramírez.

 

La siguiente imagen muestra datos presentados por la Secretaría de Salud durante la conferencia matutina:

 

¿Por qué tiembla en Michoacán?

Posted on by Beto Torres