En un contexto de aislamiento social ocasionado por la pandemia de COVID-19, muchas de las relaciones sociales son llevadas a una situación “límite” que genera conflictos, obstáculos, pero también un laboratorio social donde se pueden replantear muchos de los principios de nuestras interacciones humanas. Es lamentable que la violencia intrafamiliar haya aumentado por el confinamiento, siendo los más afectados mujeres, niños y niñas.
También como telón de fondo, está la crisis económica, que si bien no es nueva, se agudizará con el impacto que está ocasionando la detención de actividades económicas a partir de la pandemia, esto sin duda repercute en el desempleo y en la autoafirmación que tienen muchos varones con respecto a su masculinidad y su rol de “proveedores”.
Todos estos temas y otros relacionados se reflexionarán en la charla impartida por la doctora María de Lucero Jiménez, el día 21 de mayo a las 12 horas, a través de la página de Facebook, del Instituto de Geología de la UNAM: https://www.facebook.com/InstitutodeGeologia @InstitutodeGeologia
Especialistas internacionales en biodeterioro y conservación del patrimonio documental participarán en el segundo día de actividades del Primer Foro Virtual DGB-UNAM “Las Bibliotecas frente a la COVID-19: respondiendo a una nueva realidad global” el 21 de mayo de 10 a 12 horas y de 17 a 19 horas, compartiendo casos de éxito y recomendaciones a partir de las circunstancias que enfrenta cada uno de los países.
Del 21 al 31 de mayo el Aleph, Festival de Arte y Ciencia se realizará de forma virtual desde el sitio web culturaunam.mx/elaleph. A través de Las posibilidades de la vida: COVID-19 y sus efectos, el contenido del festival universitario reflexiona y replantea “la necesidad de compartir información y estrategias de conocimiento con el fin de dignificar, preservar y honrar la vida”.
De acuerdo con José Franco, investigador del Instituto de Astronomía (IA) de la UNAM y José Gordon, escritor y curador del Aleph, la versión virtual de la IV edición cuenta con la ventaja de recurrir a nuestra mayor creatividad para vencer la tentación de aislamiento.
«Es decir, de qué manera nos estamos protegiendo hoy en día; de qué manera levantamos nuestro espíritu si no es escuchando música, leyendo novelas, acercándonos a las expresiones de otros; de cómo esto nos da resiliencia para explorar las posibilidades de la vida en momentos de crisis”, señaló José Gordon.
Con la participación de 170 científicos y artistas de 20 países, el Aleph se llevará a cabo a través videoconferencias, talleres, ciclos de cine, mesas redondas, conciertos, danza, galerías digitales que también podrán verse en algunas páginas universitarias como Teatro UNAM, Libros UNAM, Música UNAM, MUAC y Filmoteca de la UNAM, así como transmisiones por TV UNAM (de 6:30 a 7 pm) y Radio UNAM, (de 5 a 5:30 pm).
Mientras que en países de Europa y Asia el SARS-CoV-2 se encontraba en fases más avanzadas de contagio, en algunas regiones de Latinoamérica comenzaban a surgir casos aislados de la enfermedad, a muchos, inclusive, los “agarró” en plena migración.
“No me refiero a los transeúntes de visa y pasaporte, sino a los que transitan las fronteras de forma ilegal, esos que dejan su país de origen con el fin de obtener mejores condiciones de vida y que, tras la pandemia, se ven en la -otra- necesidad de suspender sus sueños para regresar a casa”, señaló Rubén Ruiz Guerra, director del Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC) de la UNAM.
Si bien la estrategia mundial para combatir el virus ha sido el encierro, quedarse en casa -en muchos casos de manera forzada- para los migrantes indocumentados no es una medida tan fácil de acatar.
Acotó que llevar a cabo el confinamiento ha generado el cierre de fuentes de trabajo para estos migrantes que no tienen capacidad de ahorro, ni una malla social que les sustente para tener acceso a los mecanismos de salud indispensables.
“Entonces está sucediendo un fenómeno interesante de regreso de migrantes hacia sus países de origen. Ha sido interesante ver en los últimos meses que han salido de Venezuela más de cuatro millones de personas y hay un movimiento de regreso que, desde Colombia, Perú, Argentina, Brasil y Chile, hay venezolanos que están tratando de regresar a su país”.
A la par de este fenómeno existe otra medida que, lejos de combatir la pandemia, genera graves problemas con los “ilegales”. En entrevista para Prisma RU de Radio UNAM, Ruiz Guerra señaló que el cierre de las frontera, aunado a las precarias condiciones de vida en las que se desenvuelven, son un caldo de cultivo para esta pandemia y otras endémicas como el dengue.
“Es una situación muy compleja que está impulsando el regreso, pero de manera desordenada y no por los pasos establecidos, lo cual genera tráfico de personas, el uso de pasos ilegales, este tipo de cuestiones”.
Para el académico universitario, el coronavirus ha demostrado que las desigualdades nos pasan facturas tarde o temprano, por lo que tenemos que pensar y rehacer nuestra relación con la gente que busca en otros lados una vida decente.
Un enfoque desde el Principio del Máximo de Pontryagin.
Ricardo Mansilla
Varias naciones han comenzado el proceso de reanimación de sus economías. Es un proceso difícil pues pudiera generar un rebrote de la epidemia. En este trabajo proponemos dos modelos: uno de carácter macroeconómico para la reactivación general de la economía nacional y el segundo, complementario al primero, de carácter más local donde se expone una estrategia a nivel de municipios.
A finales del año pasado en el estado de Washington, Estados Unidos, se informó sobre la aparición de avispas inusuales que mataron a las abejas (apis mellifera). El miedo se esparció por todo el continente y algunas personas han matado a todos los avispones con los que se han encontrado.
En entrevista, Adriana Correa, investigadora de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAM, afirmó que este avispón habita en Asia: Japón, China, Taiwan, Corea del Sur, India, Malasia, Nepal, Tailandia, entre otros sitios.
Se llama avispón mandarinia y también se le conoce como el gran avispón, el avispón amarillo, la gran abeja ballena y la gran abeja gorrión. “El nombre de avispón asesino vino de un programa de televisión”.
La investigadora pide a las personas no matar a las avispas que encuentren, porque esta especie no ha llegado a México y difícilmente lo hará. Existen varias clases de avispas y todas tienen una función benéfica ecológica: ayudan a mantener el equilibrio al cazar otras especies, no sólo matan abejas.
Los avispones tienen cara de color amarillo, las obreras miden de 2.4 a 4 centímetros de largo y la reina puede llegar a medir hasta 5 centímetros y vive hasta un año, en cambio los machos tienen un tamaño similar a las obreras, no tienen aguijón y viven de 15 a 35 días.
El avispón asiático es considerado una plaga para las abejas, porque las devoran y es una de sus principales fuentes de alimento, y causan grandes pérdidas. De hecho, los apicultores reportan gran cantidad de abejas decapitadas.
Estos avispones buscan fuentes de proteína en las abejas para alimentar a sus reinas. Primero capturan a las abejas, luego las decapitan y mastican su masa muscular del tórax, después las compactan como una bola y lo trasladan al nido, también se llevan a las larvas para alimentar a las suyas.
Este avispón se especializa en atacar en forma masiva nidos o colmenas, los apiarios sufren grandes pérdidas de abejas por los ataques, matan rápidamente a miles de abejas. “Se dice que un avispón mata cuatro abejas por minuto (una abeja cada 14 segundos) y los ataques pueden durar de una a seis horas”.
Matan a las abejas adultas al decapitarlas, después con su tórax hacen unas bolas, además, entran a la colonia y se llevan a las larvas para alimentar a sus crías. Si las abejas del continente americano se encuentran con este avispón difícilmente podrán defenderse.
¿Invasión a otros países?
La detección de esta especie en Estados Unidos es muy reciente como para estipular su invasión a otros países ¿Qué deben hacer los apicultores? La especialista enfatizó que deben ser prudentes, no crear alarmas y sobre todo estar al pendiente de su distribución en el país norteamericano.
Deben estar pendientes de la información científica generada junto con la del Ministerio de Agricultura de los Estados Unidos, quienes son los encargados de monitorear su dispersión. De momento sólo se encuentra en Washington.
El apicultor debe manejar de forma óptima las colmenas, cambio de reinas en el tiempo recomendado (6 meses a un año), alimentación en tiempo, cantidad y forma adecuada, además de cambio de paneles, entre otros.
Deben revisar rutinariamente las colmenas, enviar muestras a laboratorio para detección de enfermedades ya registradas en nuestro país.
En México, la Secretaría de Agricultura, a través del Servicio Nacional de Sanidad, Inocuidad y Calidad (SENASICA) emitió un comunicado para que los Comités Estatales de Sanidad Vegetal y Comités de Fomento y Protección Pecuaria realicen el reporte de alistamientos dentro del territorio nacional a través del correo de alerta alerta.fitosanitaria@senasica.gob.mx o servicio telefónico 01800 7897897 y 01800 7512100 para remover, ahuyentar o eliminar los nidos.
¿Qué pasa en Estados Unidos?
Adriana Correa mencionó que en el país del norte las personas asustadas pusieron trampas, los apicultores en Kentucky y Tennessee han anunciado planes para poner trampas este mes.
“Desafortunadamente el cebo de esas trampas es una mezcla de jugo de naranja y vino para cocinar, es atractivo para todo tipo de insectos nativos, hasta ahora, eso es lo que han estado atrapando”.
La investigadora indicó que a algunas personas no les interesa matar a otros insectos. No obstante, son benéficos porque comen varias veces su peso en orugas de los huertos y de plantas ornamentales, matarlos indiscriminadamente significa hacer mucho más daño que bien.
Los apicultores en Asia se han adaptado a los avispones, usando pantallas especiales para mantenerlos alejados y las abejas Apis ceranae han evolucionado para formar sus propias tácticas defensivas, y han creado una “bola de abejas” alrededor de avispones invasores para sofocarlos.
Las picaduras son muy dolorosas, en el veneno inoculan una neurotoxina, el aguijón puede penetrar el traje del apicultor el cual es confeccionado con telas gruesas.
En China y otros países algunas personas piensan que las pupas y las larvas de avispón son deliciosas. La gente las consume y se pueden comprar en latas. “A esto se le conoce como entomofagia y puede en determinado momento ser un uso para la especie”, concluyó la investigadora universitaria.
Especialistas internacionales en biodeterioro y conservación del patrimonio documental participarán en el Primer Foro Virtual DGB-UNAM “Las Bibliotecas frente a la COVID-19: respondiendo a una nueva realidad global” del 20 al 21 de mayo de 10 a 12 horas y de 17 a 19 horas, compartiendo casos de éxito y recomendaciones a partir de las circunstancias que enfrenta cada uno de los países.
A pesar del confinamiento, nuestra Facultad es la primera de las unidades multidisciplinarias en brindar esta oportunidad a sus egresados
Después de poco más de dos horas que duró el examen profesional, el estudiante de Ingeniería Civil rindió la protesta de ley
Sergio Arturo Núñez Loyola, egresado de Ingeniería Civil en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, presentó en línea el trabajo Proceso constructivo de hincado de viguetas, abatimiento del nivel freático y excavación en Avenida del Taller 62, para obtener su título universitario.
Por primera vez y debido a la contingencia por la COVID-19, nuestra Facultad se pone a la vanguardia y a pesar del confinamiento, siempre en apoyo de nuestros estudiantes, a través de una videoconferencia y después de un examen profesional de poco más de dos horas, el estudiante aprobó y rindió protesta ante los sinodales que se encontraban al otro lado de la pantalla, y frente a sus padres y sus dos hermanos, quienes lo acompañaron en su casa ubicada en el municipio de Naucalpan de Juárez.
El acatleco decidió titularse bajo la modalidad de Trabajo profesional, opción que tiene como requisito hacer un informe escrito y presentar una réplica oral, sin embargo, por la actual situación de contingencia, la presentación programada para marzo tuvo que posponerse. Días después el egresado vio en las noticias que un par de universitarias de la Facultad de Arquitectura en Ciudad Universitaria se titularon vía remota, por lo que decidió enviar un correo a Servicios Escolares solicitando esta opción. “Recibo respuesta por parte de Escolares y me comentan que sí, que es cuestión de que mis maestros se pongan de acuerdo. Mis maestros siempre se portaron muy bien y ese mismo día (que les escribí) tuve repuesta de todos. Así fue como llegue a esto”, dice el universitario sobre este proceso.
“Me siento muy agradecido con el personal que se involucró, principalmente con mis sinodales, quienes me apoyaron a lo largo del camino. Es muy gratificante saber que tienes el apoyo de tus maestros y de la escuela para cumplir este objetivo… estoy realmente feliz y agradezco mucho el tener la oportunidad de haber sido el primero”, externó Núñez Loyola.
La principal motivación del universitario para realizar este informe fue que, durante este proyecto de trabajo encontró muy poca información disponible sobre el tema, por lo que decidió plantear su texto como una especie de guía donde expone su experiencia en los procesos constructivos de hincado, abatimiento y excavación. “Yo voy relatando las actividades paso por paso y de esta manera los lectores pueden prever los problemas que yo tuve y, de ser necesario, plantear las mismas soluciones que yo utilicé”, resaltó el ingeniero.
El egresado detalló que, a lo largo de las cuatro meses y medio que duró la construcción, se enfrentó a retos muy diversos que iban desde la inseguridad de la zona hasta el mismo proceso constructivo, sobre todo, el abatir el nivel freático, reducir el agua dentro del terreno e ir bajando los niveles hasta tener un terreno seco.
El universitario agradeció a su familia, en especial a sus padres, así como a sus compañeros de obra y a la compañía, pues gracias a ellos logró alcanzar esta meta. Núñez Loyola se mostró satisfecho, pues comentó que el tener un título “te abre muchas puertas”, ya que le va a permitir hacer sus propios diseños estructurales, además de que está interesado en continuar con sus estudios de posgrado.
El sínodo estuvo conformado por: Juan Víctor Padilla Correa (presidente), Celso Barrera Chávez (vocal), Oscar Callejas Moreno (secretario y asesor), Omar Ulises Morales Dávila (suplente 1) y Santiago Fernando Arenas Flores (suplente 2). ¡Enhorabuena!
Un rápido repaso por la historia del cine, de cómo éste ha mostrado a las epidemias, sus tratamientos y sus nexos con otros géneros cinematográficos, desde Die pest in Florenz (Otto Ripert, 1919) hasta la fecha.
Una vez levantada la contingencia, el regreso a la nueva “normalidad” dependerá de varios factores ajenos a una posible cura contra la COVID-19. Más allá de la higiene y el distanciamiento, es probable que la interacción con otras personas deba realizarse portando un equipo de protección ligero y confiable para cualquier sector de la población.
En ese sentido, un equipo de trabajo liderado por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el Centro de Innovación Médica Aplicada del Hospital Gea González, diseñó la «Máscara GEA-MADiT«, una careta versátil con un nivel de aislamiento superior a las que se encuentran actualmente en el mercado.
De acuerdo con Mucio Moreno, doctor del Hospital Gea González y Leopoldo Ruiz Huerta, coordinador del Laboratorio Nacional de Manufactura Aditiva y Digital (MADiT), con sede en el Instituto de Ciencias Aplicadas y Tecnologías (ICAT) de la UNAM, la Máscara GEA-MADiT cubre la mayor parte de los ángulos de la cara, permite la visibilidad al cien por ciento y resiste a largas jornadas laborales, además de ser fácil de llevar, reusable y reciclable.
El material del que está hecha (PETG) permite su limpieza con agua y jabón o disoluciones que cuenten con alcohol al 70 por ciento, lo que no le exime de convertirse en un dispositivo que, al resultar contaminado por un patógeno, puede transportarlo y transmitirlo a otras personas, de ahí la necesidad de complementarlo con el uso de un cubrebocas.
“Porque cuando -otra persona- está hablando o incluso estornudando, quedan depositados en la parte externa, entonces es un extraordinario complemento porque obedece para minimizar el nivel de contagio a través de estas mucosas húmedas (nariz, boca y ojos), subrayó Ruiz Huerta.
Si bien la idea surgió para uso exclusivo de personal médico, la necesidad de protección también se extendió a nivel nacional, es decir, para todo habitante de cualquier comunidad que quiera fabricar sus propias caretas sin depender de nadie.
A este respecto, los médicos señalaron en entrevista con Deyanira Morán, conductora de Prisma RU de Radio UNAM, que en un proceso automatizado, como el que realizaron para la entrega primaria en hospitales, el costo de producción (incluidos materiales) por pieza no excedió los 25 pesos; una cantidad que puede variar dependiendo de qué volumen de material se esté comprando y bajo qué proceso de manufactura se esté fabricando.
Al ser una creación sin fines de lucro, todo aquel interesado en la fabricación de la Máscara GEA-MADiT podrá solicitar su información básica y diseño a la cuenta de correo leoruiz@unam.mx.
“El diseño y lo que está otorgando también el laboratorio junto con el hospital es la gratuidad de cómo hacerlas con vías a que todo el país se vea beneficiado en este sentido y sobre todo de iniciativas privadas, que también están interesadas en la producción. Se estima que esta careta ya debe de estar en la población teniendo un impacto de casi 50 mil”, concluyó el académico universitario.
En esta liga https://bit.ly/3d4q2wo se muestra el desarrollo y se proporciona información para la elaboración, armado y colocación correcta de la Máscara/Careta “GEA-MADiT”. Sólo hay que llenar el cuestionario que redireccionará a la página web donde se encuentra la información, tutoriales, y más.»
El virus del SARS-CoV-2 que causa la enfermedad de la COVID-19 permanece activo en diferentes superficies. Por ejemplo, en plástico y acero inoxidable persiste hasta 72 horas, en cobre puede permanecer hasta cuatro horas, mientras que en cartón y otros papeles se mantiene hasta por 24 horas. Por este motivo, es importante conocer cuáles sustancias de uso común tenemos disponibles en el hogar para acabar con este agente patógeno.
En entrevista David Morales Morales, investigador del Instituto de Química de la UNAM, explicó que el SARS-CoV-2 tiene forma de esfera, en donde guarda su información genética, está rodeado de pequeños picos con forma de corona, de ahí proviene el nombre de coronavirus.
Los picos son proteínas que permiten al virus unirse a determinadas células para replicarse una vez que ingresa a un organismo. La esfera en su superficie se compone por grasa.
Para deshacerse de este virus, ya sea de las manos, la cara, los brazos o cualquier otra parte de la piel recomendó usar agua y jabón. Se puede usar, en ciertas partes del cuerpo (como las manos): detergente, alcohol, gel antibacterial o toallas desinfectantes. Es importante mencionar que estos últimos pueden ser irritantes en partes sensibles del cuerpo, en general su uso debe ser limitado a las manos.
El jabón tiene una característica muy particular que genera una espuma formada por moléculas compuestas por cadenas de 12 o más átomos de carbono que tiene una afinidad por las grasas o materia orgánica (fragmento lipofílico), y en un extremo tienen un grupo hidrofílico, afín por el agua.
Al lavarse las manos con jabón por al menos 20 segundos se desarma o se disuelve esa superficie grasa del virus que lo cubre y contiene su información genética, así se destruye la estructura del agente infeccioso y evita su ingreso al organismo como también su replicación. El detergente funciona de forma similar, desactivando también al virus.
Otro producto eficiente es el gel sanitizante con un contenido de 60 a 70 por ciento de alcohol etílico. Este “debe dejarse evaporar en las manos para que tenga un mejor resultado”, afirmó el entrevistado.
La desventaja es que, aunque esta sustancia tiene un efecto de descomposición del virus disolviendo su parte grasa, también deshidrata la piel.
Entre las sustancias disponibles en casa y que sirven para desinfectar superficies está lo que comúnmente conocemos como clarasol, cloro o blanqueador. Este producto comercial contiene hipoclorito de sodio (NaClO) ingrediente activo de alto poder oxidante, con capacidad de romper la cubierta grasa y destruir la información genética del virus.
Se puede utilizar en disoluciones poco concentradas. Es recomendable tener una mezcla de 1 mililitro de clarasol por 50 mililitros de agua. Aunque se puede usar más concentrado utilizando una disolución de 1 mililitro de blanqueador por 30 mililitros de agua.
Esta disolución puede usarse en superficies, tanto planas, como rugosas e incluso porosas. “Podemos desinfectar de una forma muy eficiente”.
Por ejemplo, cuando se regresa con las compras es recomendable limpiar los productos con esta disolución a través de un spray de rociado y dejar actuar al líquido por aproximadamente 20 segundos o un poco más, dependiendo de la concentración del producto y después limpiar con un “trapito” limpio.
El peróxido (agua oxigenada) es un producto comercial que se utiliza para realizar decoloración del cabello, pero también funciona como un agente desinfectante. Para ello, se puede preparar una disolución de al menos 5 por ciento de agua oxigenada, esto le permite tener una carga para sanitizar los objetos. El peligro: ¡no ingerir! “Es muy importante que la gente entienda que todas estas sustancias y sus disoluciones son extremadamente tóxicas”. Aunque acaban con el virus, no quiere decir que se puedan inyectar o tomar, al final la forma más fácil y eficiente de eliminar el virus es con agua y jabón, concluyó.
La violencia y acoso virtual es un fenómeno que va en aumento por la gran posibilidad de interconexión. Hay que analizar el problema con “lentes violeta” porque es muy común que sea en contra de las mujeres, aseguró Irene Soria Guzmán, maestra en Artes Visuales por la Facultad de Artes y Diseño (FAD) de la UNAM.
Durante la primera charla del ciclo Miércoles para la Igualdad, organizada por la Coordinación para la Igualdad de Género de la UNAM, a cargo de la doctora Tamara Martínez Ruiz, se abordó el tema “Violencia y acoso en línea: perspectivas + estrategias de autocuidado”.
Soria Guzmán, doctora en estudios Feministas por la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco, invitada al ciclo, señaló que internet es más que una herramienta, “es un espacio que se habita, en el que colaboramos y construimos como sociedad, ahí se reflejan muchas de las problemáticas que suceden en la vida física: clasismo, racismo, homofobia, etc”.
La académica y activista mencionó que a través de las redes socio digitales se nota con más fuerza la violencia porque se apela a la velocidad. No se puede separar el espacio físico del virtual, “que no esté pasando de manera física no significa que no sea violencia, lo virtual es real, el espacio que creamos en internet se siente”.
En ese sentido, explicó que en la red se replica el entorno físico y la violencia estructural se magnifica. Abordó las ideas sesgadas que existen de lo que es ser mujer, el uso de la tecnología y la apropiación que tienen de éstas, la sexualización del cuerpo y las amenazas de violación y secuestro que las mujeres sufren también en internet.
En ese sentido, Irene Soria enfatizó que al analizar estos fenómenos hay que hacerlo con “lentes violeta”, ya que se culpabiliza a la mujer cuando pide ayuda. “No hay una receta para evitar que el acoso suceda, cada caso es distinto, pero no hay que esperar a sufrirlo para actuar”.
Entre las recomendaciones que expuso están, en primer lugar, tomar un tiempo para revisar lo que se está compartiendo en redes, qué información está disponible, qué queremos que la gente sepa, quiénes son los contactos y si se conocen o no, “hacer un detox digital”.
Para las mujeres que ya lo padecen o han vivido experiencias de este tipo, aconseja mantener la calma, no ignorarlo ni minimizarlo. Comentar el problema con alguien y hacer redes de apoyo, buscar algún colectivo de apoyo para la mujer y, sobre todo, no engancharse, “no alimentar al troll ni darle insumos para que siga afectando”.
Enfatizó en que “esto no te debe detener”, lo mejor siempre será hablar sobre lo que pasa, compartir la experiencia y tejer redes con otras mujeres para combatir la violencia de género de una manera estructural.
Sigue el ciclo de conferencias de la Coordinación para la igualdad de género de la UNAM todos los miércoles a través de @unam.mx y de UNAM Global.
El cambio climático no sólo afecta a los ecosistemas, este fenómeno también tiene efectos negativos en la economía, la política y la sociedad. En esta conferencia Mario Molina analizará los retos y desafíos que representa este fenómeno.
Como parte de las actividades en apoyo a la comunidad universitaria durante la pandemia de COVID-19, la UNAM informó que su Laboratorio Nacional de Manufactura Aditiva y Digital (MADiT) del Instituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología, el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), y el Centro de Innovación Médica Aplicada (CIMA) del Hospital General Dr. Manuel Gea González, han desarrollado una careta de protección para el uso del personal de salud.
Gracias a una estrategia de desarrollo rápido de productos, en una semana el MADiT diseñó la careta de protección facial completa, avalada por los médicos del Hospital General Dr. Manuel Gea González.
El material con el que fue diseñada (PET-G) es bioseguro y aprobado para desarrollar este tipo de equipos de protección para personal médico. El PET-G es reciclable, por lo que cuida el medio ambiente y la visión de una economía circular de materiales.
La careta de protección facial es de bajo costo para las unidades médicas. Este dispositivo disminuye la probabilidad de exposición a los fluidos corporales que se generan durante la atención médica. Protege la boca, nariz y ojos, y debe utilizarse con un gorro quirúrgico y cubrebocas.
Asimismo, los participantes en el diseño de la máscara-careta decidieron liberarla bajo una licencia de “reconocimiento no comercial”, con el fin de que los interesados puedan ayudar sin fines de lucro. En el licenciamiento y transferencia del diseño de la careta Gea-MADiT se incluye una sesión de asesoría para facilitar su correcta manufactura.
Participan:
Ricardo Mansilla, CEIICH, UNAM
Damiano Iacobone, Politécnico de Milán
Presentación de la revista Interdisciplina. Volumen 8 | Número 21 | mayo–agosto 2020 dedicada a Leonardo Da Vinci
Leonardo da Vinci ocupa un lugar privilegiado en la pléyade de los más notables integrantes de nuestra especie. La impronta que confirió a su excepcional actividad vital no distinguió fronteras, ubicándose, así, como uno de los precursores del trabajo interdisciplinario.
La Universidad Nacional Autónoma de México le hace la más cordial invitación a la conferencia de prensa a distancia donde se presentará la Nueva herramienta del Índice de Vulnerabilidad en México ante la COVID-19,
para elaborar los indicadores demográficos, socioeconómicos y de salud de la población en zonas metropolitanas,
18 de mayo, 12:00 hrs.
Participarán el doctor William Lee, coordinador de la Investigación Científica; el doctor Samuel Ponce de León, coordinador del Programa Universitario de Investigación en Salud, y el doctor Manuel Suárez Lastra, director del Instituto de Geografía.
El objetivo del Día Internacional de los Museos (DIM) es hacer conciencia sobre la importancia de los museos como medio para el intercambio cultural, el enriquecimiento y la inserción de la ciencia, así como para el desarrollo de la comprensión mutua, de la colaboración y de la paz entre los pueblos.
En Universum, Museo de las Ciencias, celebraremos este día con diversos materiales audiovisuales que nos permiten priorizar la inclusión y mostrar la diversidad.
¡Sigue las actividades a través de las páginas de Facebook @UniversumMuseo y @DGDCUNAM!
#DIM2020 #UniversumIncluyente #DGDCincluyente
Los videos con interpretación en Lengua de Señas Mexicana (LSM), son gracias a la colaboración de ENaccesibilidad, organización dedicada a la educación y divulgación para la comunidad sorda.
9:00 DIM en Universum
Video por la celebración del Día Internacional de los Museos 2020
Una reflexión para el #DIM2020
10:00 Mi palabra se escucha
Aguacate, chocolate, comal o cuate ¿Conoces más palabras en Nahuatl? Ven y aprende con nosotros acerca de las distintas lenguas que se hablan en México.
Duración: 9:47
12:00 Quiero salir
Sabemos que es difícil, pero quedarte en casa es tu mejor arma contra el #COVID19.
Cuento en Lenguaje de Señas Mexicana (LSM) sobre el COVID-19, para los más pequeños.
Duración: 4:05
12:30 Misión quedarse en casa
¿Quieres salvar a la humanidad? ¡Quédate en casa?
Cuento en (LSM) sobre la importancia de quedarse en casa
Duración 5:32
13:00 El divorcio de Mamá y Papá Oso
Hay situaciones difíciles como la separación de Mamá y Papá que nos pueden causar angustia y tristeza. Conoce la experiencia de Dina, la osita que se dio cuenta que lo más importante es tener el amor de su familia, aunque vivan en diferentes casas.
Cuento en (LSM)
Duración: 7:37
17:00 El escudo protector contra el Rey Virus
¿Sabías que todos podemos activar nuestro escudo protector contra el malvado Rey Virus? Descubre cómo hacerlo en este cuento y puedas continuar sano.
Cuento en (LSM)
Duración: 6.21
18:00 Uso de condones
Todos hemos escuchado de los condones pero…¿de verdad conoces el uso adecuado?
Un grupo de astrónomos descubrió un agujero negro a sólo unos 1000 años luz de la Tierra. Es el agujero negro más próximo a nuestro Sistema Solar hasta ahora, y forma parte de un sistema triple en el que las otras dos estrellas se pueden ver a simple vista en un cielo oscuro. El agujero negro fue detectado siguiendo a sus dos estrellas compañeras con el Telescopio MPG/ESO de 2.2 metros, en el Observatorio La Silla del ESO (Observatorio Austral Europeo), en Chile.
“Me siento muy agradecido con el personal que se involucró, principalmente con mis sinodales, quienes me apoyaron a lo largo del camino. Es muy gratificante saber que tienes el apoyo de tus maestros y de la escuela para cumplir este objetivo… estoy realmente feliz y agradezco mucho el tener la oportunidad de haber sido el primero”, externó Núñez Loyola.
