Escritor, filósofo y profesor italiano. Fue autor de numerosos ensayos sobre semiótica, estética, lingüística y filosofía, así como de varias novelas, como El nombre de la rosa (1980), El péndulo de Foucault (1988), Diario mínimo (1963), entre otros. Fue miembro del Foro de Sabios de la Mesa del Consejo Ejecutivo de la UNESCO. En el 2000, recibió el premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades, también recibió la Medalla de Oro al mérito de la cultura y el arte (1997), el Premio Strega (1981), entre otros. Fue caballero de la Legión de Honor francesa.
En 1883 nació Alejandro Quijano
Maestro y periodista mexicano. Estudio en la Escuela Nacional Preparatoria y posteriormente estudio la carrera de abogado en la Escuela Nacional de Jurisprudencia en la Ciudad de México. Fue presidente de la Cruz Roja (1932-1957), y miembro de la Academia Mexicana de la Lengua (1918). Entre sus obras destacan Las letras en la educación (1915), notas de viaje por los Estados Unidos (1918), La tribuna. Discursos y conferencias (1919), entre otras. En 1945 fue nombrado por el Consejo Universitario como uno de los primeros miembros de la Junta de Gobierno de la Universidad Nacional Autónoma de México.
En 1937 nació Óscar Oliva
Poeta mexicano. Estudió Letras Hispánicas en la UNAM e Historia en la Universidad Veracruzana. Entre sus obras destacan Estado de sitio (1972), La realidad cruzada de rayos (1988), Voz viva de México (1989), Antología poética (1998), Estratos (2010), entre otros. Fue colaborador de publicaciones como Ateneo y Casa de las Américas. En 1971 recibió el Premio Nacional de Poesía Aguascalientes, en 2000 el Premio Nezahualcóyotl de Literatura en Lenguas Mexicanas y en 2012 fue distinguido con la Medalla Rosario Castellanos.
En 1981 murió Harold Clayton Urey
Químico estadounidense, egresado de la Universidad de California, Berkley con doctorado en termodinámica en 1923. Posteriormente profesor de química en la Universidad de Columbia en 1931 donde comenzó sus investigaciones con isotopos que le otorgó el Premio Nobel de Química en 1934 por el descubrimiento del deuterio (2H). Fue un científico elemental en el desarrollo de la bomba de Hidrogeno durante la Segunda Guerra Mundial. También fue participe en las teorías del desarrollo de vida orgánica a partir de materia sin vida en colaboración con Stanley Miller.
María Stella Flores Barroeta fue la única arquitecta que participó oficialmente en la construcción de Ciudad Universitaria, Patrimonio Mundial de la UNESCO, a partir de 2007. Cumplirá 70 años de existencia, este año.
La secretaria Técnica del Comité de Análisis para las Intervenciones Urbanas, Arquitectónicas y de las Ingenierías en el Campus Ciudad Universitaria y los campi de la UNAM, Louise Noelle Gras Gas, recuerda en entrevista que la calidad y el cuidado de cada edificio fueron trabajados por más de 50 arquitectos a mediados del siglo XX. Eran equipos de tres en cada una de las escuelas a edificar.
Por ello, la infraestructura tiene, de cierta manera, un lenguaje común, una unidad de estilo, que se puede refrendar en el edificio que ocupan actualmente las facultades de Filosofía, Derecho y Economía, que es uno solo.
“Esto lo hicieron los directores del proyecto de conjunto, Mario Pani y Enrique del Moral, pero también una mujer arquitecta, de la que se ha estudiado muy poco: María Stella Flores Barroeta, que era la encargada del Taller de Proyectos y de ordenar todos estos edificios”, destacó.
Todo esto, agregó, para que los inmuebles tuvieran esta continuidad, correspondencia y homogeneidad; lo lograron los directores del proyecto de conjunto y la arquitecta Flores Barroeta, quien ejecutó un trabajo extraordinario que se nota en el resultado de los edificios.
“La Ciudad Universitaria estuvo tan bien cuidada y construida, que los arquitectos y la arquitecta que diseñaron y calcularon los edificios, lo hicieron con gran cuidado, esmero y pasión, por lo que la CU está muy bien mantenida, con inmuebles sólidos y bien planeados, aun cuando se ha modificado la enseñanza sigue funcionando, y seguimos sin problema alguno”, dijo.
El cuidado impuesto en su integración plástica, la vocación hacia la monumentalidad, con esmero y calidad en cada uno de sus inmuebles, la preserva en magníficas condiciones a sus 70 años.
La arquitecta de CU
María Stella Flores Barroeta obtuvo el título de arquitecta por la UNAM, en 1948, cuatro años antes de que iniciara la entrega de Ciudad Universitaria.
Su tesis titulada: “Una clínica del IMSS” cuenta con el sustento escrito de 38 páginas; por su capacidad profesional meses más tarde fue la jefa del Taller del Proyecto de Conjunto de Ciudad Universitaria. Es la única que aparece oficialmente en los créditos de esta obra colectiva.
Se convirtió en la sexta mujer en obtener el grado de licenciatura en la entonces Escuela Nacional de Arquitectura, hoy facultad, y séptima a nivel nacional.
En el año de la Ceremonia de Dedicación de CU, en 1952, que marcó la inauguración y entrega del campi, la población escolar era de 28 mil alumnos; en aquella época solo 17 por ciento de la matrícula de nuevo ingreso eran mujeres.
De acuerdo con información de la Facultad de Arquitectura, como docente fue la segunda sinodal en un examen profesional; además participó en el proyecto y construcción del edificio de Administración y Correos del Conjunto Urbano Presidente Alemán. En el Centro Médico Nacional colaboró en el proyecto de conjunto y realizó el plan del Edificio de Habitaciones y Escuela de Enfermeras.
Noelle Gras comentó que la monumentalidad de Ciudad Universitaria en ocasiones parece inadvertida porque quienes están cerca de ella; sin embargo, no nos damos cuenta porque la vemos en muchos sitios; es una situación similar a Teotihuacan o al Zócalo; no obstante para el resto del mundo no es así.
“Recuerdo en los años 60 que una publicación francesa dedicó un espacio editorial al campus, y en donde anticipó que por su calidad, la Ciudad Universitaria haría que México fuera el líder cultural de América Latina, lo que quiere decir que fue hecha para un gran futuro: que es lo que deseamos para la Universidad”, concluyó.
México es el segundo país del mundo y el único de Latinoamérica que cuenta con los mejores desarrolladores de cómputo, de acuerdo con el informe SkillValue 2019, basado en más de 550 evaluaciones técnicas; incluye también a Eslovaquia, Polonia, Hungría y Ucrania.
Son diversas las áreas en las que se pueden desempeñar los profesionales de este campo, una de ellas son los videojuegos. En este sentido, estudiantes de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Aragón realizaron el videojuego Aragón Valley The Game con escenarios de la Facultad, mediante el cual los gamers disfrutan de tres minijuegos: Evitando que los aliens invadan la Facultad, Limpiándola de fantasmas, y Ayudando a Goyo a recolectar las cosechas de los invernaderos.
Se trata de una propuesta diseñada y lanzada al ciberespacio para conmemorar el 45 aniversario de esa unidad multidisciplinaria, además de aplicar los conocimientos y herramientas que se generan durante la carrera de Ingeniería en Computación, a través del Programa de Formación Complementaria, Académica y Profesional.
Conforman el equipo: Fernanda Vidkar Siordia Olvera, Luis Alberto Martínez Ramírez y Omar Arreola Jiménez, quienes fueron dirigidos por el profesor Jorge Luis Candelario Alavez, experto en desarrollo de videojuegos para el aprendizaje.
La interfaz de este recurso es una imagen aérea animada del conjunto arquitectónico de la FES Aragón; mediante el mouse los usuarios pueden acceder a cada uno de los minijuegos, cuya música de fondo y efectos especiales estuvieron a cargo de Omar Arreola Jiménez; del diseño y dibujo la autora fue de Fernanda Vidkar Siordia Olvera.
Candelario Alavez señaló que en los últimos años la industria del videojuego superó en ganancias al cine. A nivel mundial es un sector que genera más ingresos económicos que la cinematográfica. “Por suerte para nosotros, es una de las áreas a la que es mucho más fácil entrar a laborar, comparada con otras, y dedicar unas cuantas horas al día durante la semana y obtener logros como estos”.
De acuerdo con marketwatch, sitio web que proporciona información financiera, noticias comerciales, análisis y datos del mercado de valores, a 2020 los ingresos globales de los videojuegos aumentaron 20 por ciento, poco más de 174 mil millones de dólares, lo que hace que sea una gran fuente de ingresos
Al abundar sobre el trabajo, detalló que se trata de tres minijuegos (juego online que se integra en otro de mayor tamaño) con mecánicas diferentes, elaborados para funcionar, en primera instancia, en computadoras personales –aunque pensados a futuro para dispositivos móviles–, “no queremos centrarnos en el uso del teclado y el mouse, sino que sea lo más sencillo posible para interactuar con ellos”.
Siempre hay oportunidad de perfeccionamiento, solo son detalles mínimos, pequeños ajustes técnicos para interactuar también con el touch de los dispositivos móviles y añadir nuevos contenidos, refirió.
Se puede acceder desde cualquier computadora; sin embargo, buscarán aprovechar el conocimiento y la experiencia del equipo de trabajo para generar nuevas iniciativas, precisó Candelario Alavez.
Explicó que como parte del Programa de Formación Complementaria, los alumnos intervienen en diversas actividades culturales, deportivas y académicas, una de éstas fue el desarrollo creativo con videojuegos que sirviera como para aplicar sus habilidades, el reto fue superar, y se logró, la falta de experiencia de los estudiantes en este ámbito.
Aportes creativos
Fernanda Vidkar Siordia indicó que se trata de un proyecto que inició como una clase para aprender a hacer videojuegos, poco a poco fuimos aportando ideas, hasta que llegamos a este resultado. En Ingeniería en Computación, dijo, lo que más se le dificulta a los profesionales de esta disciplina es el diseño y el arte. “Pero esta ha sido una oportunidad para explorar el área de los videojuegos y el diseño”.
A su vez, Luis Alberto Martínez recordó su gusto por los videojuegos, “de cierta forma me encantan los de plataforma, como Mario Bros, por lo que colaborar en este proyecto me dio una idea de cómo aplicar de manera práctica lo aprendido en la carrera”.
A Omar Arreola Jiménez le correspondió el aspecto musical, algunas piezas las creó y otras las retomó; también los efectos especiales y la textura del videojuego; el proyecto ha crecido y va por buen camino, subrayó el universitario.
En tanto, el jefe de la carrera de Ingeniería en Computación, Jorge Arturo López Hernández, añadió que como parte del Programa de Formación los estudiantes deben cubrir 480 horas durante su formación académica y estos emprendimientos la integran.
“No solo se trata de divertirnos con los videojuegos, a éstos siempre se le percibe como algo para procrastinar. Sin embargo, existen diversas plataformas de este tipo que contribuyen a generar estrategias de aprendizaje. Es satisfactorio ver que los alumnos de esta carrera tienen estos éxitos antes de concluirla, y que ya analizan si se dedican un tiempo a esta actividad; de ser así, tendrían resultados positivos”, afirmó.
El videojuego es de libre acceso, se puede acceder mediante el sitio web:
Los pronósticos climáticos indican que en los siguientes meses podrían presentarse condiciones del fenómeno “La Niña”, que ocasionarían sequías como las registradas en el país a principios de 2021, advirtió la investigadora del Instituto de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático, Christian Domínguez Sarmiento.
Por ello, calificó como benéficas las lluvias de los meses anteriores las cuales permitieron que diversas presas del país recuperaran sus niveles de almacenamiento. Hasta el 18 de octubre pasado 75 estaban al 100 por ciento, 64 tenía de 75 a 100 por ciento; otras 41, de 50 a 75 por ciento, y sólo tres menos de 50 por ciento, de acuerdo con reportes de la Comisión Nacional del Agua (Conagua). El almacenamiento total era 0.9 por ciento más que la cifra promedio de esta fecha.
Además, las tres principales del Sistema Cutzamala-El Bosque, Valle de Bravo y Villa Victoria-, que abastecen a una parte importante de la Zona Metropolitana del Valle de México, se ubicaban en 69.4 por ciento.
A mediados de abril de 2021, prosiguió la universitaria, diversas regiones del país cercanas a la frontera con Estados Unidos presentaban condiciones de sequía extrema y/o excepcional y en algunas presas había “focos rojos” debido a que tenían menos de 50 por ciento de agua.
Las condiciones de “La Niña”, agregó, producen mucha evaporación, pocas nubes y que la radiación entre de manera directa al territorio mexicano.
“Desde este octubre, la Organización Meteorológica Mundial declaró que nos encontramos en condiciones de ‘La Niña’ y se espera, para los siguientes meses, que se desarrolle desde manera moderada hasta intensa, por lo que otra vez podríamos tener condiciones de sequía desde el norte hasta el centro del país; se podría repetir la historia que ocurrió en diciembre 2020 y enero-abril de 2021.
“Esta temporada de lluvias (junio-octubre) ha sido benéfica para el país, porque tenemos las presas llenas y estamos listos para lo que nos espera en la siguiente temporada (diciembre 2021-mayo 2022); porque si vamos a tener menos precipitaciones de lo que normalmente se espera, vamos a enfrentarnos a condiciones de sequía”, remarcó la investigadora del Departamento de Ciencias Atmosféricas.
Algunos ciclones tropicales que tocaron tierra, así como remanentes de las tormentas severas que ocurren durante el Monzón de Norteamérica y otros fenómenos tropicales permitieron esta recuperación, agregó la doctora en Ciencias de la Tierra.
Sin embargo, señaló que mantener estos niveles de agua depende también del manejo regional que hagan los tomadores de decisiones sobre el recurso hídrico.
“Puede suceder que en una región que tiene el 100 por ciento del llenado de la presa, liberen agua para bajarla al 75 por ciento”, ejemplificó la especialista que tiene entre sus líneas de investigación la Meteorología Tropical, la Modelación climática y los Riesgos hidrometeorológicos.
También mencionó que, según Conagua, se calcula que 14.2 por ciento del líquido nacional se destina al consumo humano y 76.7 por ciento a la agricultura y la ganadería.
La Niña y El Niño
Domínguez Sarmiento explicó que “La Niña” son anomalías de temperaturas muy frías que se registran en la superficie del mar del Pacífico Tropical y es parte de un fenómeno natural llamado El Niño-Oscilación del Sur (ENSO, por sus siglas en inglés). “La Niña” es la fase negativa (fría).
En tanto, la cálida es “El Niño”, que genera temperaturas muy altas en el Pacífico Tropical y que también inducen cambios del viento a nivel global.
La científica universitaria indicó que el ENSO se descubrió a principios de 1900 y a partir de entonces se estudia su influencia en el clima mundial. Lo interesante, prosiguió, es aprovechar la información que proporcionan los pronósticos climáticos actuales para que las autoridades puedan tomar decisiones con bases científicas sobre la manera en que gestionarán el uso del agua, a fin de evitar estragos en la vida de las personas y las comunidades.
A los ciudadanos también les corresponde hacer un mejor uso del recurso, evitar que haya fugas; implementar tecnologías que les permita captar agua de lluvia, como “cosecha de agua”, que pueda utilizarse para labores de limpieza, concluyó.
