• Hugo Alejandro Concha Cantú y Javier Juárez Mojica destacaron la mayor calidad en el servicio y la ampliación de la oferta de canales públicos
• Los televidentes salen ganando, aseveró Iván Trujillo Bolio al explicar el proyecto considerado prioritario en el segundo periodo del rector Enrique Graue Wiechers

El Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT) entregó a la Universidad Nacional Autónoma de México la notificación formal de la autorización, por medio de la cual esa instancia atendió la solicitud de cambio de canal y modificación de zona de cobertura de TVUNAM.

Aunque desde hace años produce sus programas en alta definición, la emisora usaba una estructura satelital saturada que hacía que su señal se recibiera en calidad estándar. Esta mejora permitirá que la voz e imagen de los universitarios llegue a muchos más televidentes con la mejor imagen y sonidos posibles, y lo mejor es que lo hará sin mudarse de frecuencia, pues TV UNAM sigue, y seguirá, en el mismo canal de siempre.

En el acto, el abogado general de la UNAM, Hugo Alejandro Concha Cantú, explicó que el cambio otorgado por el IFT y el Estado mexicano contribuirá a aumentar la presencia de la Universidad y la difusión de la cultura. “Con la nueva frecuencia potencialmente podremos llegar a 22.17 millones de personas, es decir, un aumento de prácticamente 500 por ciento”.

Además, la mayor calidad en el servicio -al pasar a una frecuencia VHF- permitirá eliminar interferencias con otras emisoras y contar con una infraestructura instalada que será aprovechada para dar celeridad al funcionamiento de la señal.

Esta es una gran noticia para la Universidad y su comunidad, en particular para quienes habitan en el Valle de México, y es un ejemplo palpable de sinergias y autonomías institucionales; “gracias al IFT, hoy la UNAM puede congratularse de llegar a esta nueva posición para la difusión de la cultura”.

El director general de TVUNAM, Iván Trujillo Bolio, recordó que en la gestión del rector Enrique Graue Wiechers se tuvo el propósito de solucionar el reto de la cobertura limitada y prácticamente restringida a la zona de Ciudad Universitaria.

Agradeció el apoyo del IFT desde el primer planteamiento, así como la orientación recibida. Gracias a la disposición de esa instancia “hemos concluido este proceso”.

Al hacer uso de la palabra, el comisionado presidente del IFT, Javier Juárez Mojica, destacó: la modificación de cambio de canal y zona de cobertura de la estación de la UNAM en la Ciudad de México fue aprobada por unanimidad por el pleno del Instituto, el pasado 11 de octubre.

El hecho es de la mayor relevancia en el ámbito de la radiodifusión, ya que gracias a las modificaciones el radio de cobertura de la televisora cambia de siete a 50 kilómetros. Esto resulta en mayor oferta de canales públicos disponibles en el Valle de México y se contribuye a forjar una audiencia más crítica, informada y con entretenimiento de gran calidad, recalcó.

A su vez, el comisionado del Instituto, Arturo Robles Rovalo, consideró un honor presenciar la notificación de la resolución, porque se puede lograr la máxima difusión de contenidos culturales. “Con esta modificación se fortalecen la UNAM y los mexicanos”.

Esta casa de estudios podrá alcanzar mejores resultados en cuanto a la difusión y extensión del conocimiento. “Próximamente tendremos un canal más robusto y con mayor cobertura para que los ciudadanos de la zona metropolitana adquieran y ejerzan su derecho de acceso a la información de mejor forma”, agregó.

Sóstenes Díaz González, también comisionado, detalló que con la resolución se amplía el radio de cobertura a 50 kilómetros. La UNAM “continuará manteniendo el compromiso que ha distinguido a su canal de informar, difundir la cultura y el conocimiento científico, y ejercer sus funciones en el ámbito tecnológico y educativo en beneficio del país”.

El comisionado Ramiro Camacho Castillo expresó su beneplácito por haber logrado la ampliación de la cobertura; con la capacidad de transmitir a todo el Valle de México, junto con la retransmisión a diversas partes del territorio nacional.

Alejandro Navarrete Torres, titular de la Unidad de Espectro Radioeléctrico del IFT, rememoró que este es un logro que se alcanza después de muchos esfuerzos. El hecho de que TVUNAM extienda la cobertura geográfica de su señal “trae beneficios enormes a toda la población”.

Cobertura completa

La televisora universitaria transmitirá “con alta definición y en televisión abierta”, recalcó en entrevista Trujillo Bolio, quien estimó importante aclarar que la programación de TVUNAM se sigue viendo por el canal 20.1, pero se va a solicitar el cambio al canal 10. “Los televidentes salen ganando. Llegaremos a una mayor audiencia cumpliendo con ser una televisión pública de alta calidad”.

El cambio de frecuencia de TVUNAM -que se resume en dos frases: mejor y mayor, mejor calidad y mayor cobertura- es lo que le faltaba a esa instancia universitaria en estos tiempos, “meta que nos planteamos como proyecto prioritario en el segundo periodo de la administración del rector Enrique Graue Wiechers. De ese modo, la Universidad termina esta gestión con buenas noticias en el ámbito de televisión; estamos muy contentos”, abundó.

Crecimiento potencial

La cobertura real actual de TVUNAM, aclaró el cineasta, es limitada; es una frecuencia que permite llegar a apenas cientos de miles de personas. Mediante negociaciones y apoyos de diferentes instancias, la programación llega a todo el territorio nacional, pero “siempre montados en la generosidad de alguien más”.

Aquí hay una lista importante de instituciones que han contribuido para ese logro: Aprende TV, antes llamado Televisión Educativa, que “aceptó que pasáramos la señal de TVUNAM, de manera gratuita, vía satélite, para llegar a otros lugares”.

Otros actores importantes han sido la Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes (SCT) y el IFT, encargado de regular las frecuencias. Con dichas dependencias tuvimos pláticas, negociaciones y acuerdos, así como con el Sistema Público de Radiodifusión del Estado Mexicano (SPR) y los canales 22 y Once.

Trujillo Bolio detalló que Aprende TV transmitía vía satélite la señal de TVUNAM, junto con la de otras televisoras, “de modo tal que, aunque ya estábamos produciendo en alta definición, eran tantas señales que al bajar lo hacían en calidad estándar”.

Para lograr sus objetivos, la televisora necesitaba un telepuerto (aparato que manda la señal al satélite), y un transmisor que cubriera mayor espacio en el Valle de México, el cual debía solicitarse al IFT. “Nos ha llevado cuatro años este logro; todo se complicó por los años de pandemia”.

La adquisición de esos equipos tampoco fue fácil. Fue gracias a una solicitud que hizo el rector Enrique Graue ante el Patronato Universitario que se obtuvieron los recursos para comprarlos, recordó Trujillo Bolio.

“Lo del telepuerto se hizo con negociaciones ante la SCT; con su apoyo, se nos otorgó la posibilidad de contar con un segmento satelital de la reserva del Estado, y ya estamos transmitiendo desde las instalaciones de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC), en Ciudad Universitaria”, precisó.

Ese fue el primer paso importante para mejorar la señal. Pero hacen falta otros, como trasladar a la DGTIC lo que se conoce como el master de TVUNAM.

Al mismo tiempo se requería contar con un transmisor en una frecuencia que cubriera un área mayor. “La alternativa era hacer crecer la concesión; el IFT estaba en la mejor disposición de hacerlo, pero no había una frecuencia en la que no se interfirieran otras señales”.

En un hecho azaroso, relató Iván Trujillo, una empresa comercial dejó de operar la señal del canal 27 UHF (Ultra High Frecuency) y la solicitamos. Iniciamos los trámites a través de la Oficina de la Abogacía General de la UNAM y con el apoyo de la Secretaría Administrativa logramos la promesa de que nos otorgaran la frecuencia. Lo siguiente fue realizar los trámites para adquirir el transmisor.

En ese momento sucedió otra situación fortuita: la empresa privada Multimedios estaba interesada en la frecuencia del canal 27. “Ellos ya tienen una concesión, pero en VHF (Very High Frecuency), y un trasmisor instalado en Canal Once. En tanto, nosotros teníamos un arreglo para colocar el nuestro en las instalaciones de Canal 22”.

De ese modo llegamos a un acuerdo: desistimos de solicitar la señal del canal 27, siempre y cuando contáramos con la VHF (en la que se ve el canal 6). “Ese es el espacio que vamos a ocupar”, aclaró. A la ceremonia realizada en el IFT acudieron por la UNAM Jesús Alfredo Armendáriz López, director general de Asuntos Jurídicos; Celestino César Gijón Rojas, representante legal; Gerardo Díaz Díaz, subdirector técnico de TVUNAM; Juan Carlos Saavedra, subdirector de Información de la televisora; y Álvaro Guzmán Gutiérrez, titular de la Unidad de Concesiones y Servicios del IFT.

• El rector Enrique Graue Wiechers visitó los stands sobre el Geoparque de la Mixteca Alta, la Paleosismología y tsunamis, entre otros
• Se trata de animar a los jóvenes a estudiar una de las carreras más fascinantes que existen: la Geografía, afirmó Manuel Suárez Lastra
• En el acercamiento con los institutos, los estudiantes pueden ver cómo el conocimiento y la investigación se aplican en el mundo real, aseveró María Dolores Valle Martínez

El Festival Geópolis, que de manera lúdica busca enseñar a las y los alumnos de bachillerato qué es la Geografía y cuáles son los tipos de problemas que resuelven los geógrafos, inició hoy en la UNAM.

El rector Enrique Graue Wiechers hizo un recorrido por diferentes stands, instalados en el Instituto de Geografía (IGg), como el del Geoparque de la Mixteca Alta, donde se ofrecen talleres sobre temas tan diversos como Paleosismología y tsunamis; respecto a la información que brindan los anillos de los árboles; sobre los incendios forestales y el manejo del fuego en México, entre otros.

Al inaugurar el evento, el director esa entidad académica, Manuel Suárez Lastra, expuso que para esta quinta edición del Festival se organizaron charlas, talleres, exposiciones, visitas guiadas y eventos artísticos con los cuales buscan motivar a los asistentes “a estudiar una de las carreras más fascinantes que existen: la Geografía”.

La UNAM ofrece el estudio de esta disciplina a través de varias licenciaturas: Geografía, en la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL); Geografía Aplicada, en la Escuela Nacional de Ciencias de la Tierra (ENCiT); y en la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Unidad Mérida; Geohistoria, en la ENES Unidad Morelia; y Desarrollo Territorial, en la ENES Unidad León.

Se espera que este día asistan cerca de tres mil personas a las actividades presenciales del Festival en el IGg, y cuatro mil participen de manera virtual.

En tanto, la directora de la ENCiT, Beatriz Ortega Guerrero, afirmó que mediante las actividades los jóvenes podrán entender lo mucho que se puede hacer desde las Ciencias de la Tierra y las Geociencias para contribuir a resolver problemas del país y del planeta relacionados con el cambio climático, la variación en las estaciones, por ejemplo.

Más de 100 alumnos voluntarios de licenciatura y posgrados serán quienes busquen alentar a los jóvenes de bachillerato a dedicarse a las Ciencias de la Tierra.

Previamente, la directora general de la Escuela Nacional Preparatoria, María Dolores Valle Martínez, agradeció a los titulares de institutos y escuelas por organizar este tipo de actividades dirigidas al estudiantado de educación media superior, a fin de brindarles una formación integral, despertar vocaciones científicas y en las que puedan ver cómo el conocimiento y la investigación se aplican en el mundo real.

Aseguró que los aprendizajes lúdicos, experimentos emocionantes, innovadores y divertidos hacen más entendibles los conceptos, incluso pueden ayudar a eliminar la idea de que algunas áreas pueden ser aburridas o incomprensibles.

Para los jóvenes, añadió, estos eventos se convierten en herramientas valiosas que les pueden ayudar a encontrar su vocación, a desarrollarse como futuros científicos, artistas y humanistas; que los inspiren, motiven, eduquen y conecten con el mundo de la generación del conocimiento. En la inauguración participaron también: el director general de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, Benjamín Barajas Sánchez; el titular del Instituto de Geología, Ricardo Barragán Manzo; la directora de la FFyL, Mary Frances Rodríguez Van Gort y la directora general de Atención a la Comunidad, Mireya Ímaz Gispert.

El principal responsable de este suceso es el fitoplancton, organismos pequeños capaces de realizar fotosíntesis que también son la base de la cadena alimenticia en los mares: Erik Coria Monter, del ICML

Científicos han detectado un cambio de color en el 56 % de la superficie de los océanos en las últimas dos décadas y para saber a qué se debe, han realizado mediciones y el análisis de datos a través de los satélites de observación de la Tierra. Los resultados del estudio “Global climate-change trends detected in indicators of ocean ecology” (Tendencias globales del cambio climático detectadas en indicadores de ecología oceánica) fueron publicados en la revista Nature (https://www.nature.com/articles/s41586-023-06321-z) y una de las conclusiones apunta al cambio climático; no obstante, hay especialistas que aseguran que esto se debe a la variabilidad climática natural que ha ocurrido a lo largo de la historia del planeta.

Para obtener dichos resultados, un grupo de investigadores analizó una serie temporal de 20 años de datos, usando imágenes Moderate Resolution Imaging Spectroradiometer, Espectrorradiómetro de Imágenes de Media Resolución, (MODIS, por sus siglas en inglés), que se encuentra a bordo del satélite Aqua de la NASA. Este instrumento permite detectar siete colores diferentes en lugar de sólo los tonos de la clorofila, información que les permitió observar que la tonalidad del océano estaba cambiando.

El color de los océanos se ha transformado a lo largo de los años debido a situaciones ópticas, físicas y biológicas, y se ha vuelto significativamente más verde, afirma Erik Coria Monter, investigador del Instituto de Ciencias del Mar y Limnología (ICML) de la UNAM. El principal responsable de este suceso es el fitoplancton, detalla, organismos pequeños capaces de realizar fotosíntesis que también son la base de la cadena alimenticia en los mares.

El experto agrega que lo que sí está claro es que el cambio de la temperatura oceánica afecta negativamente al fitoplancton, que se conoce como el verdadero pulmón del planeta.

“Se piensa que los inmensos árboles de los bosques o selvas producen más oxígeno que una serie de organismos microscópicos, pero es todo lo contrario; por ejemplo, el fitoplancton produce entre el 50 y 85 % del oxígeno que se libera cada año a la atmósfera, puesto que la Tierra está cubierta por más de 70 % de agua, y esos millones de organismos se encuentran captando dióxido de carbono (CO2) y liberando oxígeno, entonces aunque sea algo sorprendente, hasta cierta parte del oxígeno que respiramos aquí en Ciudad de México proviene de los océanos”, ejemplifica.

Pero no sólo eso, el fitoplancton también representa la base de la cadena trófica de los océanos, y al verse afectado genera irremediablemente un cambio en todos los niveles de la dinámica alimentaria del mar, desde zooplancton hasta peces, arrecifes, etcétera.

“El Sol emite luz que posee diferentes longitudes de onda, mismas que atraviesan a la atmósfera y una parte de ellas incide en la superficie del agua marina; es en esta región iluminada donde podemos encontrar al fitoplancton. Estos organismos poseen pigmentos que absorben principalmente la luz azul de los rayos solares para realizar fotosíntesis –liberan oxígeno y absorben CO2–, y emiten la mayor parte de rayos verdes, dicha emisión de luz es la que produce el color verdoso y es proporcional a la cantidad de organismos que hay”, explica el especialista.

Entonces, refiere, dicho proceso de absorción y emisión de luz de las diferentes longitudes de onda que el Sol emite es precisamente lo que le da el color a los océanos. Por ejemplo, continúa, la radiación del color que el humano asimila como rojo, se absorbe en los primeros metros de la columna de agua, mientras la radiación azul violeta es la que penetra más al fondo de los océanos y es la que los humanos visualizamos como los colores azules de los océanos.

Aunque todavía faltan años para comprender los cambios de color en la superficie oceánica, actualmente los especialistas cuentan con herramientas avanzadas, que les permiten obtener información más certera.

Coria Monter explica que esas modificaciones pudieron haber pasado inadvertidos por el ojo humano, pero fueron observables gracias a que la tecnología empleada cuenta con mejor resolución y permite estudiar las fluctuaciones en su escala global.

¿La mano del humano en la transformación de tonalidad?

Como se ha mencionado, algunos expertos han relacionado las variaciones de tonalidad con el cambio climático antropogénico. En este sentido, el investigador puntualiza que lo que podría estar pasando es que el cambio de temperatura pudiera generar modificaciones en la densidad del agua y “se estarían formando diferentes capas como las de un café capuchino, entonces éstas serían un impedimento para el flujo de nutrientes a las otras capas que son más superficiales, dejando al fitoplancton sin la nutrición que requiere para que pueda realizar la fotosíntesis, alterando su composición, distribución y el espectro de luz solar reflejada”.

Para el académico, esas hipótesis aún son controversiales, ya que no hay información concluyente que defina si dichas transformaciones corresponden al cambio climático o a una serie de eventos cíclicos que ocurren de manera natural a lo largo de la historia de la Tierra.

A decir del universitario, para obtener una respuesta más certera sobre por qué se visualizan los océanos de otros colores a los que normalmente conocemos, lo más adecuado sería generar series de tiempo más largas, además de incluir monitoreo in situ.

“La UNAM cuenta con buques oceanográficos para poder realizar el monitoreo oceanográfico y determinar de manera concluyente si efectivamente son cambios debido a la intervención antropocéntrica en la dinámica terrestre”, puntualiza Erik Coria. “Si bien el cambio de color en las regiones de los océanos más alejadas de los seres humanos es apenas perceptible, en las zonas costeras es más visible, ya que lamentablemente las desembocaduras de los ríos son lugares de descarga de agua sin tratar, la cual posee muchos contaminantes; lo anterior se traduce en el daño a las comunidades fitoplanctónicas, y, por último, en una proliferación de cierto grupo de algas que evidentemente puede teñir de color verde a los océanos, hecho que puede ser identificable por las personas”, finaliza.

La elección del 23 de octubre como una jornada para homenajear el trabajo de los médicos en México no es casualidad, ya que en 1937 se eligió esta fecha porque coincidía con la creación del Establecimiento de Ciencias Médicas en 1833, institución que actualmente es la Facultad de Medicina (FM) de la UNAM.

La Universidad Nacional sigue contribuyendo de forma importante al papel que desempeña la comunidad médica en el país, como explica Ana Carolina Sepúlveda Vildósola, académica de la FM: “en la UNAM el año pasado egresaron 1,019 médicos generales, de los cuales 634 fueron mujeres y 385 hombres. Este año 2023 han egresado 890 (556 mujeres y 334 hombres); en el nivel de especialización lo hicieron de la UNAM 4,000 residentes y 1,500 en alta especialidad”.

Para poner las cifras en perspectiva, dice la profesora, “en México alrededor de 17,500 alumnos de pregrado egresan de la carrera de médico cirujano; en especialización se estima que alrededor de 9,300 especialistas egresan cada año”.

Sepúlveda Vildósola apunta que, según la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo, “en el segundo trimestre de 2023 la fuerza laboral de médicos generales y especialistas fue de 666,000 personas; esta composición se fracciona en médicos generales y familiares (que son 385,000) y médicos especialistas (cerca de 281,000)”.

Retos

México cuenta con 2.4 médicos por cada 1,000 habitantes, debajo del promedio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos que es de 3.5, pero es similar a países como Corea, Japón, Estados Unidos, Canadá y Reino Unido, con apenas un incremento de 0.51 desde 2006. “Si bien nuestro país requiere mejorar esta estadística, el mayor problema, subraya Sepúlveda Vildósola, se relaciona con cómo se distribuye el personal de salud en territorio nacional, ya que tiende a concentrarse en las grandes ciudades”, y puntualiza:

“Las entidades federativas que tienen mayor número de médicos generales, y familiares son Ciudad de México (41,400), el Estado de México (37,100) y Jalisco (36,200). Mientras que los médicos especialistas en la capital del país son 53,000, en el Estado de México 19,900 y en Baja California 19,600”.

A pesar de que, según el Instituto Mexicano para la Competitividad, la medicina de especialidad es la carrera mejor pagada de todas las profesiones en México, con un promedio mensual de 35,033 pesos, y medicina general es la tercera carrera mejor pagada con 24,529 pesos mensuales, ”la mayor parte de los médicos requieren un segundo trabajo para la subsistencia de sus familias”.

Sepúlveda Vildósola puntualizó algunos de los retos para la formación y práctica de la medicina en nuestra nación: “Mejorar el acceso a los estudiantes a las escuelas y facultades de medicina públicas, la actualización de los programas académicos con un enfoque de atención primaria a la salud, la incorporación de las tecnologías en la educación, la capacitación docente, educación sin violencia y seguridad durante el servicio social”.

Asimismo, agregó que el ejercicio de la medicina requiere mayores oportunidades laborales, especialmente para los médicos generales, suficiencia de plazas y actualización de categorías contractuales, seguridad laboral y prestaciones, salario suficiente, oportunidades de educación continuada, de desarrollo profesional y laboral, suficiencia de equipamiento, recursos e insumos para la práctica profesional, entre otros.

Pumas

Según mexicogob.com, “la Facultad de Medicina está en el primer lugar en el ranking nacional. El total de aspirantes para ingresar a la carrera de Medicina fue de 31,213 y la oferta de lugares disponibles fue de 1,930; esto para los tres planteles que ofrecen la carrera dentro de la UNAM: las facultades de Medicina campus Ciudad Universitaria (CU) y las de Estudios Superiores Iztacala y Zaragoza”, recalca Sepúlveda Vildósola.

Al respecto puntualizó: “En Zaragoza hubo 5,031 aspirantes con 59 admitidos, lo cual da un porcentaje de ingreso del 1.33 %; en Iztacala, 6,126 aspirantes por examen e ingresaron 120 (2.21 %), y en Ciudad Universitaria (CU) de los 15,962 aspirantes 220 fueron admitidos por examen (1.66 %). El otro método de ingreso es por pase reglamentado y todos los alumnos tienen un promedio mayor de 9. En cuanto a la matrícula del campus de CU, en la actualidad pregrado tiene 12,622 estudiantes en todos los grados, de los cuales el 68.7 % son mujeres, observando un crecimiento de 73 % en los últimos 15 años. En el posgrado, para el ciclo académico 2022-2023 se tuvo una matrícula de 13,562 residentes, siendo el 54.57 % mujeres”. Para finalizar, la profesora aconseja que aquellos interesados en la carrera de medicina hagan una evaluación “para ver si la medicina es realmente la carrera para la cual tienen vocación. Es una profesión de tiempo completo y alta exigencia”.

Como en un libro que en cada hoja se lee la historia de un determinado lugar, fechas y personajes, también puede hacerse en cada capa de los sedimentos que se extraen del fondo de un lago, con el fin de conocer qué ocurrió en el pasado de ese lugar, e incluso saber si hubo variaciones climáticas en los últimos miles de años.

La doctora Margarita Caballero Miranda, jefa del Departamento de Geomagnetismo y Exploración del Instituto de Geofísica, es especialista en ambientes lacustres y en documentar los cambios climáticos que han ocurrido en los últimos 2 millones de años. Para descifrar lo que los sedimentos cuentan, utiliza la ciencia y la tecnología ya que su objetivo es conocer procesos climáticos de distintas regiones del país, lo cual determina el comportamiento del clima en el pasado y el impacto de la actividad humana en ello.

“Inicié mi trabajo en la Universidad porque había un grupo de investigadores que tenían la inquietud de que en los sedimentos lacustres de Ciudad de México podían encontrarse registros de cambio climático, y esto llamó mi atención. En esa época, no había en el país nadie que trabajara con herramientas o métodos para obtener tales datos; entonces, más adelante tuvimos que diseñarlos y comenzamos a hacer las primeras perforaciones y análisis”, recuerda la investigadora del Instituto de Geofísica de la UNAM.

Los sedimentos, continua, son importantes porque son un archivo geológico único; los lagos son entornos de sedimentación continua, es decir, en el fondo se acumula cada día restos de organismos acuáticos que cuando mueren por gravedad van al fondo y junto con el lodo que entra con el agua de ríos y de la lluvia, forman capas.

“Es interesante lo que nos puede decir un sedimento sobre cambio climático, porque una de las cosas que vemos es que las especies van y vienen. Estas migraciones se han estudiado en animales y en plantas; ahora también las hemos encontrado en seres más pequeños, como el caso de las diatomeas o algas microscópicas del lago de Chalco, que son las que estudio y que nadie más las había documentado. Hay especies que viven actualmente en los grandes lagos de Estados Unidos y Canadá; sin embargo, hace 25 mil años estaban muy contentas en la Cuenca de México, pero migraron hacia el norte al terminar la última glaciación”, asevera.

En este estudio, la universitaria logró inferir que en la Cuenca de México hace 25 mil años, durante la última glaciación, la temperatura descendió del orden de entre 4 y 5 grados centígrados.

“En el lago de Chalco, por ejemplo, tenemos casi medio millón de años de sedimentos que nos permiten reconstruir la historia de todo este tiempo. Lo que sabemos es que la actividad volcánica en la Cuenca de México permitió la formación de los lagos y en este tiempo hubo varios momentos en que el clima se volvió frío y dio paso a las glaciaciones. Estos son registros extraordinarios de difícil acceso porque necesitamos perforar con técnicas y herramientas especiales para recuperar los sedimentos tal cual, sin alterarlos para hacer los estudios pertinentes”, afirma.

Termoclina

El grupo de especialistas que lidera Caballero Miranda también ha observado el efecto del calentamiento en los ecosistemas lacustres. En un cuerpo de agua entre los 15 y 20 metros de profundidad se encuentra la termoclina, que es una barrera natural que separa el agua caliente de la fría; pero con el cambio climático se ha visto que este límite se mueve hacia arriba, lo que genera que en la columna de agua haya poco oxígeno y por consecuencia, haya mortandad de animales acuáticos como peces.

Dependiendo del objetivo del estudio, la científica explica que analizan secuencias sedimentarias cortas que se obtienen cuando se entierran tubos especiales en el fondo de un lago, los recuperan con el lodo, lo cortan longitudinalmente a la mitad y obtienen muestras de ciertos centímetros con pistones para comenzar a reconstruir el tiempo hacia el pasado. Pero si es necesario investigar lagos o sedimentos más antiguos, entonces requieren de perforar hasta 300 metros de profundidad con la ayuda de maquinaria especializada similar a que se usa en minería.

“Analizamos el ecosistema actual de los lagos viendo cuáles son sus características, por ejemplo, qué concentración de oxígeno hay en las aguas, a qué profundidad está la termoclina, qué niveles de nutrientes, qué especies hay; posteriormente, hacemos el estudio del sedimento y armamos el rompecabezas para conocer qué tan distinto es el pasado del sitio a lo actual. Si en algún lago las condiciones actuales están muy alteradas por el impacto humano, inmediatamente vemos cómo el sedimento es distinto”, puntualiza.

Para interpretar la composición química en un contexto de cambio climático, Margarita observa qué elemento es el predominante. Por ejemplo, cuando hay más presencia en una muestra de titanio, significa que hubo más erosión; el calcio es indicador de evaporación, entonces hubo un periodo muy cálido.

“Yo les digo a mis estudiantes que somos como detectives y tenemos que buscar todas las pistas posibles para armar el rompecabezas y entonces interpretar qué ocurrió, juntarlo y al unirlo tratar de entender los procesos por los cuales pasó la región que estamos analizando”, reitera.

El estudio de sedimentos es una práctica relativamente nueva en México, indica, por lo que el trabajo que realizan en el Laboratorio de Paleolimnología contribuye a “llenar huecos” en la historia de la región, e incluso, antes del impacto humano. Y en este Día Internacional contra el Cambio Climático, que se conmemora el 24 de octubre, se destaca la importancia de conocer el pasado para comprender lo que sucede en el presente. “La paleolimnología es algo realmente valioso para poder validar el estado de salud de nuestros ecosistemas acuáticos y que nos permite entender los procesos de cambio y, quizás, ayudar o contribuir a generar políticas ambientales que sean adecuadas para conservar mejor nuestros ecosistemas”, concluye.

• El rector entregó reconocimientos a 30 asesoras y asesores que ayudaron en el diseño de políticas y programas en favor de la igualdad en la Universidad Nacional
• Según la ONU concretaremos la igualdad en cerca de 286 años, a nivel mundial, si seguimos con el ritmo actual de transformación de las desigualdades, señaló Tamara Martínez Ruíz
• En la Universidad hay cada vez más hombres interesados y abiertos a cambiar sus prácticas en el trabajo y en su vida cotidiana, aseguró Benno de Keijzer

“Por nuestra igualdad, por la Universidad, ni un paso atrás”, pidió el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers, a especialistas, asesores e integrantes de las diversidades y disidencias sexogenéricas que han acompañado a esta casa de estudios en el diseño e implementación de acciones en favor de la igualdad de género.

Al entregar reconocimientos a 30 asesoras y asesores quienes han apoyado a la Coordinación para la Igualdad de Género (CIGU), les agradeció lo realizado a lo largo de los tres últimos años. Asimismo, destacó que quienes trabajan en esta agenda son una “alegre, vital y valiente comunidad”.

“Cierro un ciclo, pero la Coordinación no lo podrá hacer, habrá que seguir adelante”, aseveró Graue Wiechers, en el auditorio de la planta baja de la Torre de Rectoría.

El rector también agradeció a la titular de la CIGU, Tamara Martínez Ruíz, y a todo su equipo, por trabajar en la implementación de una estructura en pro de la igualdad de género en la institución y colaborar con las unidades de igualdad en las diversas escuelas, facultades y dependencias universitarias, que son vitales para continuar en el trayecto que se ha diseñado.

Previamente, Martínez Ruíz agradeció a las y los especialistas en educación y ciencia, estudios de género, feminismos, disidencias sexogenéricas y masculinidades compartir sus saberes para nutrir el diseño de políticas, programas y proyectos de la CIGU, las cuales han sido claves para orientar el camino hacia la igualdad sustantiva en la UNAM.

Expuso que las aportaciones de la academia son vitales para identificar sesgos, ampliar la concepción de los problemas y, sobre todo, encontrar rutas más cortas.  “Según cálculos de la ONU concretaremos (la igualdad) en cerca de 286 años a nivel mundial si seguimos con el ritmo actual de la transformación de las desigualdades. En ese sentido, ustedes, la comunidad de especialistas, han sido sostenes y atajos”.

En su oportunidad, el asesor del Programa Integral de Trabajo con Hombres en la CIGU y académico de la Universidad Veracruzana, Benno de Keijzer, expresó que ha sido un privilegio contar con la asesoría de los expertos, quienes les han apoyado en afinar un diagnóstico acerca de los hombres en la UNAM, las estrategias para trabajar con ellos, así como los lineamientos del programa, diseño y desarrollo de diplomados, entre otras estrategias.

Los varones en la Universidad Nacional son diversos en edad, funciones, niveles de poder, pero también en su respuesta a la interpelación que les hacen las mujeres. Hay abiertamente resistentes y desafiantes defendiendo sus privilegios, otros sorprendidos que se sienten “contra la pared”; muchos simplemente incomodados, pero cada vez hay más interesados y abiertos a cambiar sus prácticas en el trabajo, en su vida cotidiana. “No pasa una semana sin que generemos alguna experiencia de reunir a hombres de distintos contextos y jerarquías a escucharse entre sí en una primera experiencia en torno a la construcción de su masculinidad”, indicó. 

Antes, la directora de Educación para la Igualdad de la CIGU, Mónica Quijano Velasco y el directore de Políticas de Igualdad y No Discriminación de esta Coordinación, Rubén Hernández Duarte, hicieron un recuento de los trabajos, documentos, consultas en las que las y los asesores los apoyaron.

Estas acciones se efectuaron en el marco de los siguientes programas:  de Corresponsabilidad de los Cuidados; de Diversidades y Disidencias Sexogenéricas; de Igualdad de Género y Mujeres en las STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés); en el Integral de Trabajo con Hombres; de Educación para la Igualdad; y de Políticas Universitarias para la Igualdad de Género.

En la ceremonia estuvieron: la secretaria de la Comisión Especial para la Igualdad de Género del Consejo Universitario y directora de la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, María del Carmen Contijoch Escontria; y la titular del Centro de Investigaciones y Estudios de Género, Marisa Belausteguigoitia Rius. También la defensora de los Derechos Universitarios, Igualdad y Atención de la Violencia de Género, Guadalupe Barrera Nájera; la secretaria académica del Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias, Sonia Frías Martínez; y la investigadora del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, Norma Blazquez Graf.

El cineasta Armando Casas ha sido elegido por los miembros de la Academia Mexicana de Artes y Ciencias Cinematográficas (AMACC) como su presidente para el periodo 2023-2025, sustituyendo en el cargo a la actriz Leticia Huijara.

Para el realizador, el nombramiento es un reconocimiento importante a su trayectoria de parte de sus colegas, una carrera que ha combinado el quehacer cinematográfico con la educación –se ha desempeñado como profesor de la Escuela Nacional de Artes Cinematográficas (ENAC) desde hace 30 años– y el servicio público, recientemente dirigió el Canal 22 y TV UNAM.

“Reconozco que una de las razones que hizo a mis colegas inclinarse porque yo fuera elegido como presidente, tiene que ver con que además de que soy cineasta, y uno en activo como todos los integrantes y especializado en dirección y producción, también he dedicado mi vida a la academia; aunque no soy el único que lo ha hecho, pero sí soy de los pocos que tiene una característica adicional: he dirigido instituciones públicas”, consideró.

“Eso me da una experiencia en el trabajo para encabezar una institución tan importante como la Academia, lo cual les interesó; he trabajo junto a ellos muchos años. También ha estado muy cerca la propia Academia de las instituciones que he dirigido, colaboraciones estrechas, eso es importante. Tengo un perfil conveniente en este momento.”

Casas se considera un universitario de cepa y buscará continuar con la estrecha alianza que ha hermanado a la AMACC con diversas entidades, como Filmoteca UNAM y TV UNAM, incluso intentará ampliar esa relación.

“No sólo estudié en dos facultades de la Universidad, sino que trabajé directamente en sus instituciones, dirigí un par de ellas: TV UNAM y el CUEC, ahora ENAC. Desde entonces espacios como Filmoteca UNAM fueron aliados indiscutibles”, sentenció.

Asimismo, recordó que “cuando Diana Bracho dirigió la Academia a principios del Siglo XX se acercó a la Universidad Nacional para trabajar en conjunto y encontró una recepción importante con el entonces rector Juan Ramón de la Fuente, fundó un patronato desde la UNAM y nos encomendó al entonces director de Filmoteca y a mí desde el CUEC que trabajáramos muy de cerca en el seguimiento de ese patronato. Específicamente en las acciones de apoyo a la Academia, de ese entonces como universitario me tocó respaldarla y después formar parte de ella; además soy profesor de tiempo completo de la UNAM, con 30 años de antigüedad”.

Descentralización

El director de Un mundo raro (2001) afirmó que su administración continuará con el camino marcado en los últimos años, y buscará seguir con la descentralización de las actividades realizadas por la AMACC, incluyendo la entrega del Ariel –el reconocimiento más importante de la institución–, cuya ceremonia más reciente se realizó en Guadalajara.

“Como miembro activo de la Academia, he participado en las asambleas y acompaño estas decisiones. Considero que es un buen ejemplo de descentralización lo que hace la Academia de España, que lleva algunos años haciendo los Premios Goya fuera de la capital de su país, en ciudades importantes pero con una itinerancia en su entrega de galardones”, refirió.

Y sumó: “era un paso natural que nosotros hiciéramos lo mismo, se dieron las condiciones y Leticia llevó a cabo una labor muy importante, junto con Nina Payán y Mónica Lozano, para concretar el tema. Afortunadamente, tanto el gobierno de Jalisco como el del estado de Nuevo León mostraron interés y se pudo hacer en Guadalajara. Es algo que apoyo y me parece que debemos promover la descentralización de los premios, pero no sólo eso, sino en general”, apuntó.

“Debemos tener más participantes en la asamblea que no radiquen en Ciudad de México, ya los hay, e invitar a más. También las actividades de la Academia tienen que empezar a descentralizarse, ‘itinerarse’ en otras ciudades del país”. “Uno de los propósitos que tengo en la AMACC es dar a conocer de manera más amplia el cine mexicano y universitario; es una obligación acercarla a la comunidad y al público. Los estudiantes y académicos de esta casa de estudios son parte natural de ese público y de nuestro cine. La idea es que no veamos a la Academia como un ente de sabios privilegiados que sólo ven lo que quieren o se premian entre ellos. Ese prejuicio existe, pero debemos pasar por encima de él para ser una institución más cercana a todos”, puntualizó Armando Casas.

En los últimos ocho años la Universidad Nacional Autónoma de México otorgó más de dos millones de becas; es decir, casi tres cuartas partes del estudiantado contó con alguna de las 60 modalidades de apoyos que se otorgan, aseguró el rector Enrique Graue Wiechers.

“Sigamos adelante, las becas son factor decisivo para lograr la movilidad social que nos hemos trazado”, dijo durante la presentación del libro electrónico Evolución de las becas en la UNAM. Un esbozo histórico y su futuro.

Graue Wiechers subrayó que el Comité Técnico Institucional de Becas de esta casa de estudios evaluó el impacto de los apoyos en la trayectoria escolar y la permanencia de los alumnos.

Felicitó a este cuerpo colegiado por el texto, y también por supervisar e idear políticas para distribuir las subvenciones, a fin de que llegaran a quienes más las necesitan, aun en los momentos más difíciles como la pandemia por Covid-19. La publicación, agregó, ofrece un recuento histórico de las becas en la educación universitaria, así como un diagnóstico situacional de la UNAM. “Será una hoja de ruta para la siguiente administración central de la Universidad, con la que se evaluará qué debe permanecer, mejorar y por qué tenemos que seguir luchando”. En la ceremonia virtual, Graue Wiechers también agradeció el apoyo en los últimos ocho años del director general de Orientación y Atención Educativa (DGOAE) y responsable del Comité Técnico Institucional de Becas, Germán Alvarez Díaz de León; así como del director de Becas y Enlace con la Comunidad de la misma entidad, Mauricio Reyna Lara.

En tanto, el secretario general de la UNAM y presidente del Comité Técnico Institucional de Becas, Leonardo Lomelí Vanegas, destacó que dos terceras partes de los universitarios cuentan con algún apoyo, que se brindan con recursos del Estado, ingresos propios de esta casa de estudios, aportaciones de actores como la Fundación UNAM o el Programa de Vinculación con los Egresados de la UNAM, entre otros.

Asimismo, manifestó que haber podido mantener el pago de las becas durante la pandemia fue una proeza del personal de la DGOAE. “Precisamente fue en este momento cuando más lo necesitaron los alumnos. Muchos hogares se vieron privados de otras fuentes de ingreso y el tener una beca podía hacer la diferencia”.

El libro, indicó el secretario general, documenta un elemento fundamental para que las y los alumnos puedan mantenerse en sus estudios, con el fin de estimularlos, resolver algunas de sus carencias y contribuir a su rendimiento académico.

Germán Alvarez Díaz de León expuso que son diversas las secretarías, coordinaciones, direcciones generales, enlaces de todas las escuelas, facultades, centros e institutos que participan en esta estrategia, y con la cual también colaboran fundaciones y diferentes niveles de gobierno.

 “Las becas son una forma de equilibrio social”, aseveró, pues cambian la vida de los universitarios. Además, explicó que existen diferencias que no son generadas por la UNAM, sino producto de la inequidad social, pero a las cuales debe hacer frente esta casa de estudios.

“Hemos tratado de hacer nuestro mejor esfuerzo, en todos los sentidos”, añadió el funcionario, quien dijo también que en el libro se transmiten las enseñanzas obtenidas mediante esta estrategia de becas.

Transparencia y rendición de cuentas

La tesorera de la Universidad, Guadalupe Mateos Ortíz, felicitó estos apoyos que impactan en el proyecto de vida de cada uno de los beneficiados.

Señaló que las iniciativas y decisiones tomadas en el Comité Técnico Institucional de Becas han permitido otorgar más de dos millones de apoyos entre 2015 y 2023, y crecer significativamente el número de becarios hasta llegar a la cifra actual de más de 290,000 alumnos.

Los esfuerzos sistemáticos de la DGOAE también han permitido una institucionalización reglamentada, efectiva, ágil y permanente, así como cumplir con el objetivo de apoyar la movilidad social de los universitarios, mediante una contribución muy puntual, que hace posible disminuir barreras económicas generadas en la desigualdad de la sociedad.

De igual forma, Mauricio Reyna Lara confirmó que en los últimos siete años crecieron de 20 a 60 las modalidades de apoyos, pues hay becas deportivas, de titulación, para grupos vulnerables, personas con discapacidad, de excelencia académica o mujeres universitarias, entre otras.

Detalló que con la Escuela Nacional de Trabajo Social se elaboró una metodología para medir los impactos de estos apoyos en indicadores de rendimiento, permanencia en los estudios, entre otros. Los datos se incluyen en el libro.

Finalmente, comentó que se requirió implementar todo un sistema para manejar con transparencia y rendición de cuentas las becas, el cual cubre exigencias de auditorías internas y externas y fue premiado en 2022 por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior. Durante la presentación estuvieron el director del Programa de Vinculación con los Egresados de la UNAM, Gonzalo Guerrero Zepeda; la directora general de la Escuela Nacional Preparatoria, María Dolores Valle Martínez, así como directores de diversas facultades y escuelas.

La investigación ha dado pie para que se desarrolle un método que permita establecer, de manera temprana, la presencia de esta enfermedad que afecta a millones de mujeres en todo el mundo

Un equipo de investigadores del Vall d’Hebron Instituto de Oncología (VHIO) de Barcelona, España, trabaja en el desarrollo de un método o predictor clínico para diagnosticar, de manera temprana, cáncer de mama a partir de muestras de leche materna.

La investigación comenzó en el momento en que una mujer con cáncer de mama y embarazada por tercera vez le entregó a la oncóloga Cristina Saura, una de las integrantes de dicho equipo, muestras de leche materna que había congelado 18 meses antes de que supiera que estaba enferma, porque temía haberle transmitido el padecimiento a su segunda hija vía la lactancia.

Aunque Saura y sus colegas sabían que esto último no era posible, analizaron las muestras y, para su sorpresa, encontraron en ellas fragmentos de ADN (ácido desoxirribonucleico) de células tumorales que revelaban la presencia de cáncer de mama en la mujer.

En un segundo estudio con 15 pacientes, publicado en la revista científica Cancer Discovery, el grupo de investigadores del VHIO confirmó el hallazgo de fragmentos de ADN de células tumorales en la leche materna.

Ahora continúa su investigación con miras a aprovechar el análisis de la leche materna como una herramienta que permita diagnosticar tempranamente el cáncer de mama en el puerperio o posparto.

Cabe destacar que los tumores de mama diagnosticados en el embarazo o el puerperio representan hasta 55 % de los que son confirmados en mujeres de menos de 45 años.

De acuerdo con cifras del Instituto Mexicano del Seguro Social, en 2020 en México el cáncer de mama fue el padecimiento más frecuente, con 29,929 nuevos casos (15.3 %), así como la primera causa de muerte en mujeres, con 7,931 fallecimientos.

“A diferencia de una mastografía, un método doloroso, o una biopsia, un procedimiento invasivo y caro que requiere anestesia para sacar tejido de la mama y analizarlo, si el estudio de leche materna se llega a concretar, aprovecharía un fluido corporal que sale naturalmente del organismo de las mujeres y que no implica ninguna molestia. Esto es muy importante”, señala Aurora Martínez González, profesora de la materia optativa de Lactancia Materna en la Facultad de Medicina de la UNAM.

Entre las más jóvenes

La autoexploración de los senos es fundamental para descubrir alguna anomalía en ellos. Respecto a la mastografía, por lo general, se recomienda a las mujeres de más de 40 años.

“El problema es que cada vez hay más casos de cáncer de mama en mujeres muy jóvenes, en especial durante el embarazo y el puerperio, que por su edad no entran en los programas de detección temprana. Además, se ha visto que, cuando se detecta en estas etapas, este cáncer es más agresivo, y si se hace metástasis, tiene una mortalidad más elevada”, indica Martínez González.

Así pues, la profesora universitaria considera que la investigación que se lleva a cabo en el VHIO es una ventana de oportunidad muy grande para la ciencia médica, sobre todo porque se centra en mujeres que no han recibido tanta atención como aquéllas con más edad y que, según la evidencia, las jóvenes tienen mayor riesgo de padecer un cáncer de mama más agresivo y mortal.

“No pocos hospitales del país cuentan con bancos de leche. Por eso yo invitaría a la UNAM a coordinarse con ellos para fortalecer la investigación que se realiza en el VHIO. De este modo se podría emprender un estudio multicéntrico y, mediante el nuevo método de detección de cáncer de mama a partir de muestras de leche, incrementar el número de pacientes diagnosticadas tempranamente y que puedan recibir un tratamiento oportuno.”

Asimismo, “al efectuar otros análisis de muestras de leche materna que corroboraran la eficacia del nuevo método, los costos de éste podrían bajar posteriormente y volverlo más accesible a todas las mujeres. Por otro lado, todo esto debería ir acompañado por intensas campañas de autocuidado dirigidas a las jóvenes con el mismo rigor que se ha puesto en las que se dirigen a las mujeres de más de 40 años”, agrega.

Beneficios de la lactancia

En México, por fortuna, las mamás están adquiriendo el hábito de extraerse la leche y almacenarla en su banco particular o transportarla en una hielera portátil, para posteriormente alimentar a su bebé en casa o en la guardería.

“Soy una apasionada de la lactancia y creo que si los humanos hemos logrado sobrevivir tanto tiempo y superar tantas enfermedades es porque tenemos una buena carga genética que se vio reforzada cada vez que mamá nos amamantó. Por eso, si bien la Organización Mundial de la Salud recomienda amamantar a los bebés durante dos años, pienso que es mejor hacerlo durante cuatro o cinco, porque eso es lo que su sistema inmunológico tarda en madurar por completo.”

Claro, “debemos ir poco a poco, pues dar el pecho a los bebés durante un periodo tan prolongado conlleva mucho esfuerzo de las mamás, pero la salud y el bienestar de los pequeños bien lo vale”, comenta Martínez González.

Al respecto, la profesora recuerda que la leche materna contiene una sustancia conocida como Hamlet (en inglés Human Alpha-lactalbumin Made Lethal to Tumor cells), que ocasiona la muerte de las células cancerígenas. “Una vez que el bebé se alimenta con la leche de mamá y pasa por su tubo digestivo, esta sustancia se acidifica y destruye las posibles células cancerígenas que pudiera tener, pero no las normales. Esto ha ayudado a que muchos niños no desarrollen linfomas, retinoblastomas, tumores ni leucemia”, informa.

 

• El 9M se trata de hacer visibles los aportes que las mujeres hacen a la sociedad en general y a nuestra Universidad en particular

 

El 8 de marzo de 2017, organizaciones feministas de más de 50 naciones que luchan por los derechos de las mujeres convocaron a un paro internacional de mujeres. Bajo el lema #NosotrasParamos y #NiUnaMenos, protestaron por las distintas formas de violencia que viven las mujeres, desde el espacio más íntimo y personal, pasando por los laborales, las escuelas, las instituciones y la calle, así como para exigir igualdad de condiciones en todos los aspectos de sus vidas.

Esa iniciativa tuvo una amplia respuesta, mujeres de todo el mundo pararon actividades y protestaron contra la violencia machista. En 2020, justo unos días antes de que iniciara el confinamiento por la pandemia de la Covid-19, en México, organizaciones feministas convocaron a un paro nacional para el lunes 9 de marzo. El hecho de que las mujeres pararan justo un día después de que inundaran las calles con marchas multitudinarias de reconocimiento y protesta, fue una gran demostración que nos permitió contrastar la presencia en las vialidades de miles de mujeres con su ausencia al día siguiente.

Así es como surge el 9M en México, con la consigna #UnDíaSinNosotras. Hoy, como en los tres años anteriores, muchas mujeres dejarán de participar en diversas actividades; esto implicará un paro total en el ámbito del trabajo remunerado, pero también, y esto es muy importante, suspender su participación en las labores domésticas y de cuidados que tradicionalmente se les han asignado. Un papel que tiene poco reconocimiento y se tiende a deslegitimar, aun cuando, como lo han señalado pensadoras feministas como Silvia Federici, estas labores reproductivas y de cuidados están en la base de la sostenibilidad de la vida.

Propósito

¿Cuál es el objetivo del paro? Hacer visible el papel fundamental e imprescindible que tienen las mujeres en todas las esferas de la actividad humana, tanto el trabajo que realizamos en nuestros espacios laborales, como aquel vinculado con el cuidado de las infancias, personas mayores o enfermas, y protestar también por la persistente discriminación y violencia que sufren las adolescentes y niñas. Se trata de una fecha en la que los hombres podemos renovar nuestro compromiso individual y colectivo con la lucha por la justicia y la igualdad y con las transformaciones que debemos impulsar, conjuntamente, para construir una universidad y una sociedad igualitaria, incluyente y libre de violencias.

Desde 2020, la UNAM ha apoyado e impulsado esta iniciativa por medio de la Coordinación para la Igualdad de Género (CIGU). En este 2023 nuevamente se exhorta a las distintas entidades y dependencias a que reconozcan la lucha de las universitarias y de las mujeres de nuestro país, respetando la libre expresión y organización de quienes decidan de manera voluntaria, libre y personal, participar en el paro de actividades del 9M sin que esta elección tenga repercusiones académicas o laborales (Gaceta UNAM, N° 5367).

Para que el 9M tenga pleno sentido, es importante recordar que no se trata de un día de asueto para nosotros los hombres, sino de una forma de hacer visibles los aportes que las mujeres hacen a la sociedad en general y a nuestra Universidad en particular. Con el paro del 9M las mujeres muestran el impacto que traería a la economía y al desarrollo de la vida misma que la sociedad se quede un día sin su fuerza de trabajo remunerado y no remunerado.

Claves para traicionar al patriarcado…

Los hombres, para traicionar el patriarcado, podemos entregarnos a la ternura, ser más amorosos, estar en mayor conexión con lo que sentimos y con las necesidades de otras personas y con ese deseo de no estar solos.

Darío Camacho, Coordinación para la Igualdad de Género, UNAM

No permitir que la demás gente o personas de nuestro círculo más cercano empiecen a criticarnos. Simplemente, todas, todos, todes tenemos diferentes cuerpos y con eso somos perfectos, nadie más tiene derecho a vulnerarnos.

Aranzazu Belmont, Coordinación para la Igualdad de Género, UNAM

Para renunciar al patriarcado, los hombres tenemos que dejar de compartir contenido sexual en grupos de WhatsApp, Telegram y todos estos espacios donde se vulnere a las mujeres.

Óscar Godínez, Programa Integral para el Trabajo con Hombres

La acción que yo tomo para traicionar al patriarcado es teniendo amigas, cuidándolas, cuidándonos, y también tejiendo redes entre mujeres. Y, al mismo tiempo, sanando las relaciones que tengo con las mujeres en mi vida: con mi mamá, mis hermanas, mis primas, mis tías y todas las mujeres con las que convivo día a día.

Rut Ruiz, Coordinación para la Igualdad de Género, UNAM

Para traicionar al patriarcado deberíamos reconocer que una paternidad amorosa es un derecho y habría que ejercerlo, mostrar que también los papás podemos llorar, enfermamos, podemos cuidar a los hijos.

Víctor Hugo Anaya, Coordinación para la Igualdad de Género, UNAM

Tenemos que renunciar a las violencias, romper esos discursos hegemónicos que no hacen más que dañarnos y de manera desfavorable matarnos.

Julio César Valencia, Coordinación para la Igualdad de Género, UNAM

Los hombres pueden participar en el movimiento feminista en su cotidianidad; primero, adquiriendo la responsabilidad de los cuidados, también cuestionando sus propias prácticas y a sus amigos.

Ángeles Blas, Coordinación para la Igualdad de Género, UNAM

Oportunidad

Recuperando la experiencia de los años anteriores, el paro de las mujeres debe ser una oportunidad para los hombres de crear un espacio para la reflexión personal y colectiva entre estudiantes, académicos y trabajadores de nuestra Universidad que nos veremos sobrerrepresentados ese día. Este día es una buena ocasión para preguntarnos qué relación tienen acciones de protesta como el 8M y el 9M con nosotros, cuáles son las desigualdades de género que viven las universitarias y las mujeres en general, cómo podemos los hombres contribuir a erradicar esas desigualdades y cómo acompañamos estas acciones.

Tenemos que tomar con seriedad el 8 y el 9 de marzo, siendo corresponsables con el trabajo universitario mediante la reflexión en torno a lo que podemos hacer para generar espacios laborales y académicos libres de violencia de género, desigualdad y discriminación. El problema de la desigualdad y la violencia de género es complejo, pero no cabe duda de que podemos contribuir a transformarlo.

Entonces, ¿qué podemos hacer los universitarios este 9M? No invisibilicemos ni tratemos de protagonizar o minimizar una fecha que se ha vuelto un hito en la exigencia de derechos de las mujeres y que hace patente la desigualdad y la violencia que ellas viven en diversos espacios como la universidad, el trabajo, los hogares y las calles.

La protesta es por las distintas formas de violencia que hay desde el espacio más íntimo y personal, pasando por los laborales, las escuelas, las instituciones y la calle, así como para exigir igualdad de condiciones en todos los aspectos de la vida

Tomemos en serio la protesta para reflexionar acerca de lo que podemos hacer para promover la igualdad sustantiva de género en los entornos de trabajo y de aprendizaje de nuestra universidad.

Recordemos que el 8 de marzo es un día de lucha en el que las mujeres conmemoran los logros alcanzados por sus derechos y el reclamo de los que aún no son reconocidos; no es un día para felicitarlas o de celebración.

Respetemos la decisión de las mujeres de no asistir al trabajo, a las aulas, o participar en las actividades de cuidados. Tengamos presente que es un ejercicio de su derecho de expresión y de manifestación.

Asistamos a nuestros espacios de trabajo para que las tareas sustantivas de la universidad se cumplan a cabalidad como acción solidaria y corresponsable con la comunidad en su conjunto, pero no sustituyamos sus funciones.

Reflexionemos sobre el reparto desigual del trabajo doméstico y de cuidados, reconozcamos su valor y hagámonos cargo de estas tareas, no sólo el 9M sino de manera regular.

Propiciemos el diálogo con otros universitarios, generando espacios de reflexión sobre lo que podemos hacer como hombres para promover la igualdad de género y la no violencia en nuestra Universidad.

Necesitamos pensar en soluciones colectivas, institucionales y comunitarias, ante la violencia contra las mujeres que sigue azotando a nuestra nación, ante las múltiples brechas de género que continúan impidiendo que las mujeres sean reconocidas en las esferas intelectual, política, laboral, doméstica, educativa y de cuidados. La situación actual nos lo exige. El 9M es una oportunidad más para que lo hagamos conjuntamente. Te invitamos a participar, desde tu lugar y condición, a seguir trabajando por estas transformaciones tan necesarias. Conoce más recomendaciones en esta dirección: https://coordinaciongenero.unam.mx/avada_portfolio/hombres-en-el-8-de-marzo/?portfolioCats=118

• Willian Lee Alardín, Francisco Estrada Porrúa, Jorge Zavala Hidalgo y Carlos Gay García, y dieron a conocer el reporte de investigación “Estado y Perspectivas del Cambio Climático en México: un Punto de Partida”
• Por altas emisiones de gases de efecto invernadero se prevén impactos negativos en la producción agrícola, salud humana, biodiversidad, ciudades y energía, así como aumento en la frecuencia y magnitud de eventos extremos

Una iniciativa de la UNAM para contar con un diagnóstico científico de la situación de México ante el escenario de cambio climático, que ayude a tener información suficiente, estimular su investigación multidisciplinaria, sensibilizar a la población e incidir en el desarrollo de políticas públicas, fue realizada por el Programa de Investigación en Cambio Climático (PINCC) y el Instituto de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático (ICAyCC).

Se trata del reporte de investigación Estado y Perspectivas del Cambio Climático en México: un punto de partida, logrado con las contribuciones de 59 investigadores y expertos provenientes de 18 dependencias de la Universidad Nacional y de 10 universidades y centros de investigación de México y el extranjero.

En conferencia de medios a distancia, el coordinador de la Investigación Científica, William Lee Alardín, dijo que es importante alinear esta serie de trabajos de investigación y de formación de recursos humanos alrededor de la sostenibilidad.

“El cambio climático es un eje transversal de la misma, pero está ligado a muchos otros asuntos como biodiversidad, deforestación y alimentación”, señaló en el auditorio de la Coordinación de la Investigación Científica.

Consideró fundamental que el PINCC tenga una articulación con las políticas públicas del gobierno federal y de la Agenda 2030, la cual se tendrá que revisar y reprogramar, al menos, para 2050.

Al hacer uso de la palabra, el director del ICAyCC, Jorge Zavala Hidalgo, destacó que nos ubicamos ante una situación de emergencia que requiere respuestas informadas y rápidas.

“Estamos muy por detrás de lo que deberíamos hacer como humanidad y en el país. Debemos reflexionar sobre cómo responder más rápido y uno de esos esfuerzos es este trabajo que toma una iniciativa desde la UNAM, a través de la Coordinación de la Investigación Científica, el PINC y el ICAyCC, para revisar el estado actual del conocimiento e identificar lo que nos hace falta investigar”, subrayó.

Estimó esencial el respaldo federal a la investigación científica, “pues contamos con un esquema financiero deficiente en ciencia que no tiene continuidad, además de que las evaluaciones son individuales y no colectivas”.

Carlos Gay García, investigador del ICAyCC y exdirector de las dos entidades relacionadas con el documento, apuntó que es oportuno ofrecer este reporte cuando nuestro país se prepara para participar en la próxima Conferencia de las Partes (COP 28), cumbre anual que realiza la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, a celebrarse en Dubai, Emiratos Árabes Unidos, del 30 de noviembre al 12 de diciembre de este año.

Al presentar un resumen del Informe, el coordinador del PINCC e investigador del ICAyCC, Francisco Estrada Porrúa, manifestó que de acuerdo con estudios de las últimas tres décadas realizados por la UNAM y otras instituciones, México es particularmente vulnerable a los impactos del cambio climático.

Resaltó que el documento revela que bajo un escenario de altas emisiones de gases de efecto invernadero, se esperan importantes efectos negativos en la producción agrícola, salud humana, biodiversidad, ciudades, energía, así como incrementos considerables en la frecuencia y magnitud de eventos extremos y sus daños asociados.

Por ejemplo, se estima que los daños económicos acumulados durante este siglo serían equivalentes a perder hoy varias veces el producto interno bruto nacional actual. Más aún, tendrán efectos duraderos y diferenciados entre los diversos sectores sociales y regiones del país, aumentando la desigualdad social y dificultando la consecución de metas de reducción de pobreza y desarrollo sostenible.

Detalló que aborda las implicaciones actuales y futuras del cambio climático en temas centrales para el progreso del país, como agricultura, biodiversidad, agua, salud, energía y economía.

Los análisis presentados subrayan la urgente necesidad de construir estrategias y políticas encaminadas a la adaptación, mitigación y transformación de nuestras realidades climáticas y sociales.

Estrada Porrúa acotó que, además de su diagnóstico, el reporte cuenta con herramientas tecnológicas propias, que son de acceso gratuito para ser utilizadas por investigadores.

Algunas conclusiones

En cuanto a la temperatura destaca que en el periodo de 1990 a 2020 ha aumentado la duración de la estación cálida, alcanzando los niveles más altos en el registro ocurrido entre 1930 y 1960.

También que el aumento en la temperatura promedio anual es espacialmente heterogéneo, con mayores incrementos en el norte y en el sureste del país. Además, el porcentaje de días con altas temperaturas máximas, en base al periodo de referencia 1961-1990, casi se ha duplicado a partir 1970.

El estudio advierte que la combinación de cambios extremos de temperatura implica mayor frecuencia de días con temperaturas máximas extremas y también mínimas más elevadas, afectando las condiciones de confort, salud y productividad laboral, especialmente en estados del Pacífico.

Añade que la distribución temporal de la lluvia se ha vuelto más extrema, con eventos de precipitación cada vez más intensos, pero separados por periodos más largos sin lluvias.

A partir de la segunda mitad del siglo XX se tiene registro de incrementos diferenciados en el nivel medio del mar en el Golfo de México y en el Pacífico mexicano. Las tendencias en el aumento del nivel del mar a nivel local son espacialmente heterogéneas y algunos de los mayores cambios se encuentran en regiones con alto grado de marginación.

Hasta la mitad del presente siglo, los cambios en el clima del país (y el mundo) estarán determinados casi en su totalidad por las emisiones y decisiones de política tomadas en décadas anteriores y por la larga memoria del sistema climático.

La investigación reitera que los cambios en el clima de México que se registren durante la segunda mitad del presente siglo, y en horizontes más lejanos, dependen de la trayectoria socioeconómica que decida la sociedad global en conjunto. El estudio fue coordinado por los investigadores Francisco Estrada Porrúa, Jorge Zavala Hidalgo, Amparo Martínez Arroyo, Graciela Raga y Carlos Gay García. Se encuentra disponible en las páginas del PINCC: https://www.pincc.unam.mx y del ICAyCC: http://atmosfera.unam.mx

• El rector Enrique Graue Wiechers entregó medalla y diploma a 18 profesoras y profesores del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia
• Los premiados han adoptado a la tecnología como un aliado en el proceso educativo y para acercar el conocimiento a todos, expresó Melchor Sánchez Mendiola
• El galardón, en honor a un hombre visionario del devenir social y educativo del país, los compromete a renovar un proyecto educativo democratizador y símbolo de innovación docente, sostuvo Judith Zubieta García

La matrícula del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) se incrementó de forma sostenida en los últimos ocho años y suma ya más de 43 mil alumnas y alumnos, afirmó el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers, al entregar el Premio Pablo González Casanova a profesoras y profesores de excelencia de este sistema.

Uno de cada nueve de los alumnos de la UNAM está en este sistema, por ello, destacó, la educación a distancia pasó de 12 mil alumnos en 2015, a más de 22 mil en 2023. “Un 77 por ciento de aumento en menos de una década”.

Asimismo, remarcó que los más de tres mil 500 docentes del SUAyED realizan no solo una importante labor educativa, sino que impulsan su permanente evolución, dado el crecimiento y alcances de las tecnologías de la información.

En la Torre de Rectoría, Graue Wiechers también subrayó que la pandemia dejó como gran aprendizaje aquilatar este sistema, pues sin su previa existencia hubiera sido imposible enfrentar el enorme reto de trasladar, en unos cuantos días, toda la actividad educativa en línea.

“Si bien fue todo el personal académico, de la educación presencial, y de la abierta y a distancia quienes en conjunto lo consiguieron, ustedes —el personal académico del SUAyED— fueron la piedra angular sobre la que descansó la reconversión exitosa de nuestra forma de enseñar”, remarcó.

El rector de la UNAM citó una encuesta de la Coordinación General de Planeación y Simplificación de la Gestión Institucional, efectuada a 203 mil estudiantes reinscritos en los distintos niveles educativos en el semestre 2023-1, y en la que más de las dos terceras partes reportaron algunas ventajas en la educación a distancia que recibieron en los años de restricción presencial.

Consideró que las diferencias entre los sistemas educativos se irán diluyendo y pronto veremos uno híbrido en la educación presencial, además de que el SUAyED permanecerá con su identidad y objetivos, y consolidándose.

Conocimiento para todos

En su oportunidad, el coordinador de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED), Melchor Sánchez Mendiola, explicó que en 2022, en ocasión del 50 aniversario del SUAyED, se creó el Premio Pablo González Casanova para reconocer a las y los profesores de excelencia. La convocatoria se publicó el 27 de febrero pasado y de un universo de más de tres mil docentes, se seleccionó a 18.

El galardón lleva el nombre de uno de los universitarios más destacados de nuestra historia, por lo que puntualizó que los premiados reciben una de las recompensas más profundas y gratificantes que se pueden obtener en una Universidad.

De igual forma, indicó que los galardonados cuentan con excelentes habilidades pedagógicas, una gran empatía, y han adoptado a la tecnología como un aliado en el proceso educativo y para acercar el conocimiento a todos, sin importar donde se encuentren, y siguiendo la brújula de don Pablo González Casanova.

A su vez, la secretaria Académica del Programa Universitario de Estudios sobre Educación Superior, Judith Zubieta García, aseveró que el SUAyED ha contribuido a ampliar la cobertura y abatir el rezago en la formación superior de nuestro país, además de ser clave para generar una cultura del aprendizaje a lo largo de la vida, pues propicia el “aprender a aprender”.

El premio, en honor a un hombre visionario del devenir social y educativo del país los compromete a renovar un proyecto educativo democratizador y símbolo de innovación docente. “También les confiere la responsabilidad de continuar impulsando la innovación educativa y no claudicar en su compromiso con la comunidad universitaria y con la sociedad”, aseguró.

En nombre de los galardonados de la modalidad Abierta, Martha Diana Bosco Hernández externó la alegría, satisfacción, emoción y compromiso que sienten al pertenecer a un sistema educativo innovador, disruptivo, creativo, con más de medio siglo de existencia y con propuestas innovadoras y de calidad para la formación de sus estudiantes.

“La creatividad que se ha gestado en este modelo educativo se lo debemos al creador del mismo, a don Pablo González Casanova, por su mirada innovadora de escenarios visibles e invisibles para democratizar la educación, para recrearnos en un modelo diferente, disruptivo, abierto, flexible, generoso, que ha dado la oportunidad de formarnos como docentes y estudiantes para estas modalidades que día a día cambian por la propia dinámica del conocimiento y la tecnología”, expuso.

Asimismo, J. Jesús Becerra Ramírez, quien dirigió un mensaje en representación de los profesores de la modalidad a Distancia, manifestó que deben procurar que el legado de González Casanova no se pierda y para ello deben comprometerse con las causas sociales, el fortalecimiento de la educación, con la inclusión, responsables de las nuevas tecnologías para formar excelentes profesionales que enaltezcan los principios de la Universidad Nacional.

“El reconocimiento permite evidenciar el gran trabajo que se realiza desde las aulas virtuales, la importancia de generar espacios de práctica presencial para los estudiantes foráneos y, sobre todo, mostrar la gran cantidad de alumnos que llegan a esta modalidad de estudios”, dijo.

Los galardonados en la modalidad de Educación Abierta son: Martha Diana Bosco Hernández, Rafael Caballero Hernández, Gabriel Campuzano Paniagua, Alejandro Augusto Pérez Pascual, Rosaura Arteaga Rojas, Miguel Ángel Zamarrón Serratos, María del Carmen Montenegro Núñez, Guadalupe Gutiérrez Herrera, Francisco León Farfán Osornio. En la modalidad de Educación a Distancia: Hatsuko Yalí Nakamura Matus, María Soledad Gervasio Villeda, Rosa Isabel Gaytán Guzmán, Diana López Hernández, Martha Patricia García Chavero, Aída Imelda Valero Chávez, Severino Rubio Domínguez, Blanca Miriam Granados Acosta, y J. Jesús Becerra Ramírez.

• Los sistemas de comestibles se encuentran bajo presión ante la demanda de producir mayor cantidad, alerta María Elena Trujillo Ortega, en ocasión del Día Mundial de la Alimentación, a celebrarse el 16 de octubre

La alimentación sostenible implica tener comida en nuestra boca para evitar el hambre, pero que sea nutritiva, con una dieta saludable y asequible a las personas, además de que se respeten sus tres dimensiones: social, económica y ambiental, en un sano equilibrio.

“Solo así será posible enfrentar los retos alimentarios del futuro”, considera en entrevista la coordinadora del Programa Universitario de Alimentación Sostenible (PUAS) de la UNAM, María Elena Trujillo Ortega.

A propósito del Día Mundial de la Alimentación, que se conmemora el 16 de octubre, la médica veterinaria refiere que en Europa añaden a estas tres dimensiones las de bienestar animal y salud (concepto que engloba la salud humana y la animal).

La efeméride fue proclamada en 1979 por la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y Alimentación (FAO) coincidiendo con el día de su fundación (en 1945), cuyo objetivo es concientizar a los pueblos sobre el problema alimentario mundial y fortalecer la solidaridad en la lucha contra el hambre, la desnutrición y la pobreza.

Datos del organismo refieren que cada año se produce el doble de los alimentos necesarios para alimentar a quienes habitan la Tierra, pero 793 millones padecen hambre.

En el PUAS manejamos estas dimensiones analizando los procesos a partir del origen de los alimentos, sus procesos de cultivo, crianza, producción, empaque y comercialización. Buscamos crear conciencia sobre lo que va a tener el platillo que comemos en varias vertientes de la sostenibilidad: uso del suelo, gasto de energía, utilización del agua y su huella de carbono, detalla la universitaria.

Trujillo Ortega menciona que numerosos productos pecuarios tienen además cargas residuales y se tiene que desechar otros como excremento, cuestiones que con una mirada sostenible se busca aprovechar mediante la separación de subproductos.

“Se trata del cuidado del ambiente en extremo, contemplando también al transporte y distribución, así como el empaque y hasta la refrigeración. Son costos ambientales, económicos y sociales importantes”, señala.

Creciente demanda

Trujillo Ortega consideró fundamental que los consumidores no desperdiciemos los alimentos y compremos solo lo necesario para comer. Hay diferentes tipos de consumidores, los jóvenes son más críticos y cuidadosos respecto a saber lo que adquieren: dónde nace, crece y qué se utilizó para que ese insumo llegue a su boca.

Entre las nuevas generaciones está más marcada la conciencia y eso puede generar un nuevo tipo de usuario, que llamamos flexitúrico, que es esa persona con conciencia, flexible porque es abierto, lee la etiqueta, vigencia o vida de anaquel y se informa de su tipo de procesamiento. Es una tendencia que está creciendo en el mundo, enfatiza.

En ese sentido, resalta que los sistemas alimentarios del planeta se encuentran bajo presión cada vez más intensa de producir mayor cantidad de comestibles para satisfacer su creciente demanda.

Esta situación ha desencadenado consecuencias ambientales y sociales, destacando la degradación del suelo, escasez de agua, pérdida de biodiversidad, fragmentación sobre los ecosistemas, incremento en la emisión de gases de efecto invernadero, malnutrición, migración de poblaciones rurales y aumento de los niveles de desigualdad social y pobreza.

Acciones

Para incidir en la implementación de la alimentación sostenible, la UNAM, a través del PUAS, desarrolla desde hace dos años (en que fue creado el Programa con este concepto de sostenibilidad) actividades de educación continua, docencia e investigación.

Imparte el Diplomado en Alimentación Sostenible, una opción de titulación para estudiantes de licenciatura de nueve carreras de la Universidad. Además, el Seminario Una Salud Global, en el cual se abordan temas relacionados con las consecuencias que generan las emergencias epidemiológicas, alertas fito y zoosanitarias, contaminación, cambio climático, etcétera, y su impacto en la alimentación.

Con la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México participa en el Seminario Permanente Sustentabilidad Alimentaria. Trujillo Ortega recomienda a la sociedad en general ingerir productos de temporada, de preferencia nacionales; comprar solamente lo que vamos a consumir; revisar que la proteína animal (carne de res, pollo) provenga de ranchos TIF de inspección federal; e integrar el rubro social de la nutrición nacional, como uso de milpas y chinampas.

Multitudinaria asistencia a Las Islas de Ciudad Universitaria. Con mantas, cobijas, manteles, pequeñas tiendas de campaña o directamente sobre el pasto, 60,000 personas, según el cálculo de la Dirección General de Análisis, Protección y Seguridad Universitaria (DGAPSU) de la UNAM, se instalaron para compartir viandas y bebidas tanto entre amigos como en pareja o con la familia. Vinieron a vivir una experiencia poco frecuente: un eclipse solar anular.

En el contexto del Festival Cultura UNAM 2023 se programó una reunión intergeneracional a la que se llamó Pícnic bajo la sombra. Todos los que atendieron la convocatoria con entusiasmo y curiosidad se convirtieron de improviso en observadores de un fenómeno astronómico que pudo ser perceptible con lentillas especiales a partir de las 9:36 y que a las 11:10 alcanzó su punto máximo, un 70 % del disco solar se vio cubierto por la Luna. El espectáculo que regaló la naturaleza levantó los ánimos y arrancó expresiones de júbilo y aplausos

Previo a este punto culminante, los congregados escucharon del director del Instituto de Astronomía, Jesús González, el dato de que por el norponiente atravesaría lentamente el disco de la Luna sobre el del Sol. Recomendó tener a la mano las lentillas, que fueron distribuidas de manera gratuita, o bien ver el eclipse de forma indirecta, con una plantilla diseñada para tal efecto que también se regaló a los asistentes.

En total se obsequiaron 6,000 de estas piezas para poder ver el “mordisco” de la Luna al Sol. La demanda fue infinitamente superior a la oferta, pero como unos lentes podían ser compartidos por varias personas, muchos aprovecharon la generosidad de quien sí alcanzó para entonces dirigir la mirada al cielo por no más de 20 segundos continuos a fin de evitar daños oculares irreversibles.

Jesús González informó a la numerosa audiencia que el eclipse en pleno comenzó en Oregon, Estados Unidos, atravesó gran parte de ese país y cruzó el Golfo de México, luego entró a la península de Yucatán por Campeche para salir posteriormente por Bacalar, en Quintana Roo, y después continuaría por Centroamérica hasta concluir en Brasil.

A las 10 de la mañana llegó el momento para la charla titulada México bajo la sombra de la Luna: Eclipses solares del 2023 y 2024, a cargo de la astrónoma Julieta Fierro. Fue recibida como toda una rockstar de la astronomía. Su intervención, como nos tiene ya acostumbrados, fue dinámica y lúdica. Diapositivas, materiales didácticos y objetos varios le sirvieron para dar mayor claridad a su exposición sobre el fenómeno, la que fue muy celebrada.

Las 10:30 y un mar de gente ocupaba Las Islas y otros espacios aledaños como las áreas de Rectoría, la Biblioteca Central, las facultades de Derecho, Ingeniería y Filosofía y Letras. En un punto medio, decenas de individuos en un amplio círculo participaban en un ceremonial de concheros. Su danza era acompañada rítmicamente con huehuetl, teponaztli, ayacachtli, ayoyotes y huesos de fraile en los pies.

El eclipse seguía sumando a miles y miles de observadores. Espléndido el paisaje de cuerpos colindantes que disfrutaban del encuentro y dibujaba un cruce de caminos, rutas laberínticas para pasar de un lado a otro, así como aglomeraciones.

Gran cantidad de estudiantes universitarios se dieron cita en esta ocasión. Algunos de ellos, antes de alzar la vista con la protección debida y atestiguar el eclipse solar anular, se decidieron por jugar a las cartas, escuchar música, tomarse una selfie, intercambiar anécdotas y darle el visto bueno al menú del pícnic que eligieron montar.

Entre la multitud había mayores de edad que contaban cómo hace más de 30 años les tocó presenciar un eclipse que igualmente los conmovió. De los infantes no faltó quienes jugaran a “las traes” con sus mascotas o a patear la pelota, mientras que sus padres, siempre vigilantes de ellos, estaban atentos al anuncio de que el eclipse podría mirarse por intervalos, y en uno de esos poner las lentillas a sus criaturas para que se asombraran del fenómeno a su tierna edad.

Decenas de carpas delimitaban los primeros 200 metros próximos al foro principal. En una de ellas se ofrecía a la venta el número más reciente de la Revista de la Universidad, en otra se instaló un pequeño planetario y cerca de éste se hallaban dos telescopios para poder observar de forma directa al Sol. Ambos contaron con un filtro muy seguro, pues cubrían por lo menos el 99.9 % de la luminosidad que llegaba del Sol.

Convivio científico y artístico para la historia reciente. A las 10:40 se inició el Homenaje a Javier Álvarez Fuentes, compositor mexicano fallecido en mayo de este año. Sus especialidades: la música de concierto, electroacústica y para danza y cine. A las 11:15 se escuchó la composición de la estadunidense Laurie Spiegel Kepler’s harmony of the worlds, track inicial de la colección Sounds of the earth, el Disco de Oro incorporado a las sondas espaciales Voyager lanzadas en 1977.

Pícnic bajo la sombra fue una fiesta memorable, un gozo compartido, una mañana aparentemente inextinguible que esparció tenues semillas de vocación astronómica entre los presentes. La cuenta regresiva comienza desde ahora para llegar al 8 de abril de 2024, cuando tendremos un eclipse total en algunas zonas del norte del país, como Mazatlán y Piedras Negras. En la Ciudad de México será parcial, un mordisco sensual más de la Luna al Sol.

El evento fue organizado por Cultura UNAM con colaboración del Instituto de Astronomía, Universum y las direcciones generales de Divulgación de la Ciencia, y de Atención a la Comunidad.

• El 17 de octubre se conmemora el Día Mundial del Dolor, padecimiento que representa un problema de salud con diversas repercusiones físicas, emocionales y cognitivas subvaloradas

En algún momento todos hemos experimentado dolor, es decir, una sensación más o menos intensa, molesta o desagradable que, de acuerdo con Nayely Vianey Salazar Trujillo, coordinadora del Grupo de Trabajo sobre Cuidados Paliativos del Seminario de Estudios sobre la Globalidad de la Facultad de Medicina de la UNAM, es una alarma ante un daño potencial o real. “Es la primera alerta de que algo no anda bien”.

Según su temporalidad, éste se puede clasificar en agudo (aparece de repente debido a una lesión o como síntoma de una enfermedad) o crónico (cuando persiste por más de tres meses). “Vivir así afecta a quien lo padece en diferentes esferas. Tanto el rol del paciente como su actividad laboral y relaciones interpersonales se ven alterados, pues el malestar le impide actuar como antes”, explicó.

El crónico —en especial— representa un desafío tanto para quien lo experimenta como para quienes lo rodean, ya que genera daño a nivel físico, psicológico, social o conductual, y sus estragos dependen de su severidad, duración, tolerancia y capacidad del sujeto para manejarlo.

Vivir con un malestar cotidiano induce mucha incertidumbre, pues una misma actividad puede detonar dolencias un día y al siguiente no, y ello invita a permanecer inactivo y aislado, de ahí que el dolor crónico sea la principal causa de ausentismo laboral y discapacidad.

Se trata de uno de los problemas de salud más subestimados en el mundo. La Asociación Internacional para el Estudio del Dolor (IASP, por sus siglas en inglés) estima que una de cada cinco personas lo padecen a lo largo del globo. Sólo en Estados Unidos, 50 millones de individuos experimentan dolor crónico a diario, de los cuales 19.6 millones ven limitada su vida o actividades laborales a causa del padecimiento.

En México, 27 por ciento de sus habitantes lo sufren (40 millones) de acuerdo con cifras del INEGI. Además, según un estudio del Instituto Nacional de Salud Pública, las más afectadas son mujeres y, en la población en general, la prevalencia de dolor aumenta conforme la edad.

A decir de Salazar Trujillo, los diagnósticos y medicación incorrectos son un problema grave. Quienes llegan a los servicios de una clínica del dolor suelen hacerlo de manera tardía y con tratamientos no específicos para su etiología. “En algunos casos se atiende a pacientes con un modelo de dolor neuropático (no tratable con analgésicos convencionales) refiriendo que llevan tomando antiinflamatorios no esteroideos por más de un año, lo cual además de ser ineficaz les produce graves efectos secundarios.

“Cada medicamento tiene un perfil farmacológico y farmacodinámico diferente, por lo que no podemos recetar lo mismo a todos sin distingo; hay que enfocar los tratamientos a la necesidad de cada cual”, subrayó.

En ese sentido, la especialista explicó que, en cuanto al dolor crónico, existe una clasificación etiológica: nociceptivo, neuropático y nociplástico. El primero produce síndromes agudos, viscerales o musculares, mientras que en el segundo ya hay alteración del sistema nervioso central que deriva en dolencias neuropáticas centrales y periféricas.

El término nociplástico —integrado en 2017— nos habla de un modelo de dolor surgido de una nocicepción alterada a pesar de no haber evidencia clara de un daño tisular real; por ejemplo, la fibromialgia o síndromes musculares crónicos encajan en esta etiología.

La afección más común en el último caso son las lumbalgias, a tal grado que “60 por ciento de las solicitudes en las clínicas del dolor son por síndromes lumbares, los cuales evolucionan en lapsos que pueden ir de los tres meses a los 10 años”, expuso.

En el país ha habido esfuerzos para tratar esta problemática. De 2017 a 2021 han aumentado los servicios en clínicas del dolor o de cuidados paliativos en centros que ofrecen segundo o tercer nivel de atención, pasando de 42 a 117 en lo tocante a las primeras, y de 57 a 218 en los segundos, de acuerdo con el Sistema Nacional de Salud (SNS).  

Sin embargo —a decir de la académica—, esto no es suficiente, pues hay un rezago del 79 por ciento: en 2021, sólo el 11.5 por ciento de los hospitales del SNS tenían clínicas del dolor y apenas el 21.5 por ciento ofrecía cuidados paliativos.

Además, la probabilidad de tener acceso a medicamento efectivos es baja, considerando que, en 2015, de 252 mil médicos mexicanos sólo mil 200 (el 0.5 por ciento) contaban con recetarios para la prescripción de opioides. Esto hace que, cada año, 229 mil personas fallezcan en medio de sufrimientos intensos y que 224 mil intenten sobrellevar sus problemas sin el apoyo de cuidados paliativos.

El caso de Ángela

Dolor de cabeza, espalda, abdomen, vómito, diarrea y cansancio son algunos síntomas que incapacitan a Ángela Amador desde los 13 años.  Su diagnóstico: dismenorrea incapacitante, afección caracterizada por calambres frecuentes en el vientre relacionados con la menstruación. Ella estudia en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM y, cada que llega su periodo, experimenta dolor en articulaciones, espalda baja, piernas y pecho. “Me es difícil hasta sentarme”.

Desde adolescente se realiza chequeos anuales para descartar cualquier padecimiento y, a pesar de que no le han encontrado ningún problema, los malestares le impiden llevar una rutina normal. “No iba a clases en esas fechas, no podía estar ahí, vomitaba a veces por el dolor, me ponía muy fría y por ello prefería faltar”, explicó en entrevista.

La indicación de su médico tratante es tomar ketorolaco cada ocho horas: antes, durante y después de su periodo. “Es pesado. El primer día, cuando siento los dolores más intensos, ingiero hasta cinco pastillas”.

Con los años, Ángela se ha acostumbrado a sus dolencias y se prepara desde antes con la compra de los analgésicos, pero quienes la rodean no entienden su condición. “A veces es difícil explicar qué sientes y necesitas”, finalizó. En el marco del Día Mundial del Dolor (17 de octubre) es necesario sensibilizar y crear consciencia de que este tema es parte integral del derecho a la salud física y mental, a los niveles más altos.

• El rector Enrique Graue llamó a la Fiscalía General de Justicia de la Ciudad de México a continuar la búsqueda de la estudiante y cumplir la recomendación de la Comisión de Derechos Humanos de la CDMX
• “Lo mínimo que merecemos las familias y las víctimas es el máximo apoyo”, señaló Gabriela Díaz Valverde
• Ya hay un protocolo con directrices, responsabilidades y acciones que buscan evitar que se repitan los equívocos y omisiones, expuso Mary Frances Teresa Rodríguez Van Gort

En nombre de la Universidad Nacional Autónoma de México, el rector Enrique Graue Wiechers ofreció una disculpa pública por las omisiones cometidas ante la desaparición de la estudiante de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL), Mariela Vanessa Díaz Valverde, ocurrida hace más de cinco años y de quien aún se desconoce su paradero.

“Si bien corresponde a las fiscalías de Justicia la investigación de los delitos, me disculpo, en nombre de la Universidad Nacional Autónoma de México, ante ustedes y ante toda la comunidad universitaria, por lo que pudimos hacer y que no hicimos o hicimos insuficientemente”, expuso ante Gabriela Díaz Valverde, hermana de Mariela.

Manifestó que este es también un compromiso ético y un acto de solidaridad y respeto hacia la memoria de la madre de la estudiante, Herminia Valverde, y de la familia Díaz Valverde, quienes han llevado a cabo una incansable búsqueda ante la dolorosa ausencia de Mariela.

Acompañado por el coordinador del Programa Universitario de Derechos Humanos, Luis Raúl González Pérez; y la directora de la FFyL, Mary Frances Teresa Rodríguez Van Gort, el rector de la UNAM afirmó que, en este caso, la falta de entrega oportuna de información a la familia por parte del personal universitario y la exigencia tardía de su búsqueda y localización, contribuyeron a las dificultades que enfrentó la familia ante las instancias responsables de la investigación para su localización.

Graue Wiechers hizo un nuevo llamado a la Fiscalía General de Justicia de la Ciudad de México para que agilice las investigaciones, continúen las acciones para la localización y se coordine con las fiscalías y las comisiones de búsqueda de las diferentes entidades de la República mexicana.

“Para que se esclarezca la verdad, se haga justicia y se dé cumplimiento a la recomendación emitida por la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México a la instancia de procuración de justicia; y para que las entidades de atención de víctimas cumplan con lo dispuesto en la ley de la materia”, subrayó.

El rector expresó que no hay forma de mitigar el dolor y el sufrimiento de las familias de las personas desaparecidas, cuantificar ni reparar plenamente el daño causado, por eso es importante efectuar medidas tendentes a restituir a las víctimas —directas e indirectas— el ejercicio de sus derechos, a fin de saber: quién, cómo, dónde y por qué se cometieron esos hechos que agravian y fracturan a la sociedad, a las familias y a las comunidades.

“Estamos reunidos para hacer patente nuestra indignación colectiva ante la inseguridad, la violencia y la impunidad que aqueja a nuestra sociedad, y para tener presentes a las más de 100 mil personas desaparecidas y a sus familiares”, remarcó en el auditorio “Dr. Alberto Guevara Rojas”, de la Facultad de Medicina.

La disculpa pública, añadió, es también una ocasión para construir, entre todas y todos, la memoria histórica que permita garantizar la no repetición del flagelo de la desaparición de personas y potenciar todos los mecanismos para una búsqueda eficaz.

“Conscientes de la inseguridad social en que vivimos y de las carencias que en el pasado ocurrieron, hoy la UNAM cuenta con protocolos de actuación para el correcto acompañamiento, la asesoría jurídica, el apoyo psicológico, la comunicación con los familiares y la entrega oportuna y expedita de información a las instancias de procuración de justicia para que estas investigaciones se hagan con enfoque diferenciado y con la debida diligencia”, enfatizó.

El Protocolo de Actuación en Caso de Persona no Localizada está al acceso de todos los responsables de las entidades para la aplicación oportuna.

“Reitero ante ustedes mi respeto, empatía y solidaridad con los familiares de Mariela Vanessa y agradezco a la comunidad universitaria, y a los medios de comunicación, por participar en este acto de disculpa y de exigencia de justicia.  Mariela Vanessa Díaz Valverde le sigue haciendo falta a su familia, a sus amistades, a sus compañeras y compañeros y, por supuesto, a su Universidad”, resaltó Graue Wiechers.

Respaldo institucional y empatía

En su oportunidad, Gabriela Díaz Valverde comentó que la reparación es quizá una de las tareas más difíciles que pueda proponerse una persona o comunidad, pues implica ejercitar la memoria de quienes intervienen en el proceso, en este caso que no olviden lo que un día se les solicitó para encontrar a su hermana.

“Por lo que un día no fue para Mariela -las condiciones mínimas para su búsqueda urgente- que sí pueda ser para los demás jóvenes de esta comunidad”, apuntó.

Exigió a las autoridades hacer lo que les corresponde, desde su responsabilidad, pero, sobre todo, desde la humanidad; que no haya necesidad de exigir justicia, que no se les tenga que demandar empatía; que no se les revictimice en las instituciones.

“Lo mínimo que merecemos las familias y las víctimas es el máximo apoyo, el respaldo de las instituciones, porque así lo establece la ley y esta casa de estudios tiene la facultad de brindar respaldo para protección de su comunidad”. El daño se repara si estamos dispuestos a recorrer el camino juntos y reconocernos como seres humanos en el proceso, acotó.

En tanto, Rodríguez Van Gort explicó que el caso de la estudiante de Letras Hispánicas puso de manifiesto la importancia de contar con rutas de atención y acompañamiento en caso de desaparición de una persona de la comunidad universitaria.

Ahora, dijo, ya hay un protocolo con directrices, responsabilidades y acciones que buscan evitar que se repitan los equívocos y omisiones, que las instancias universitarias colaboren coordinadamente con las de procuración de justicia para fortalecer los procesos de búsqueda e investigación, a fin de hacer valer el derecho de las personas a ser buscadas de manera inmediata, y que en el caso de las mujeres se realicen con perspectiva de género.

La directora refirió también que se conformó el espacio sororal de acompañamiento interuniversitario, integrado por la madre y hermana de Mariela Vanessa; académicas de la UNAM, de la Universidad Autónoma Metropolitana, la Universidad Iberoamericana y colectivos que lograron que el estatus jurídico de la joven cambiara de persona ausente a desaparecida y que, ante el contexto agravado de violencia hacia las mujeres en la alcaldía Iztapalapa, la investigación se realizara con perspectiva de género.

En tanto, Roxana Romero Román, integrante del colectivo “Nos hacen falta”, aseveró que la disculpa pública por parte de la UNAM es un logro de la familia de Mariela que no ha parado de localizarla desde el 27 de abril de 2018, así como de familias de personas desaparecidas, colectivas e integrantes del movimiento estudiantil.

La esperanza de la familia Valverde, abundó, ha sido una llama que incendia los corazones de quienes los acompañan en la búsqueda de la verdad, la memoria, la justicia y la garantía de no repetición.

Asimismo, Samantha Zaragoza Luna, profesora investigadora de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, recordó que el país ha rebasado la vergonzosa cifra de 112 mil personas desaparecidas y la universidad no puede ser ajena al análisis complejo de este fenómeno. Sostuvo que las instituciones de educación superior tienen compromisos éticos, académicos y políticos ante esta problemática.

La desaparición de universitarios, aclaró, no es problema sólo de los afectados y sus familias, y demandó que se les brinde acompañamiento profesional, que no se les deje enfrentar en soledad a las instancias gubernamentales. También que haya pronunciamientos institucionales oportunos. “La Universidad puede y debe ejercer presión política ante las instituciones encargadas de la investigación y localización de las personas desaparecidas, ante los medios y la sociedad, sobre todo en las primeras horas de los hechos que son vitales”, concluyó.

• El rector Enrique Graue Wiechers visitó el proyecto que se realiza en alianza con la Universidad de Arizona y la SECTEI del Gobierno de la Ciudad de México
• También forma parte de un consorcio internacional conformado por instituciones de Francia, Marruecos, Israel, Kenia, México y Estados Unidos
• Busca ayudar a transitar hacia un mundo sostenible, destacó Luciano Concheiro Bórquez
• Ofelia Angulo Guerrero remarcó que la PASE muestra que el trabajo colaborativo rinde frutos y destacó su importancia para la Ciudad de México y el país
• Es resultado del trabajo colaborativo de la Red ECOs, dijo Rosaura Ruiz Gutiérrez
• Formará parte de estudios comparados con instituciones de otras naciones, señaló José Lever

En esta iniciativa participan el Instituto de Energías Renovables (IER) -responsable académico del proyecto- y la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ), en alianza con la Universidad de Arizona, como parte de un consorcio internacional integrado por instituciones de Francia, Marruecos, Israel, Kenia, México y Estados Unidos.

Además, participa la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación del Gobierno de la Ciudad de México (SECTEI) financiadora de la PASE, instalada en el Centro de Enseñanza Práctica e Investigación en Producción y Salud Animal (CEPIPSA), de la FMVZ, ubicado en Topilejo, alcaldía Tlalpan.

El rector de la Universidad Nacional, Enrique Graue Wiechers, realizó un recorrido por la Parcela Agrovoltaica acompañado por el subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Luciano Concheiro Bórquez; de la titular de la SECTEI, Ofelia Angulo Guerrero; el vicepresidente Adjunto para Asuntos México-Estados Unidos de la Universidad de Arizona, José Lever; y la académica de la Facultad de Ciencias (FC) y representante de la UNAM ante la Red ECOS, Rosaura Ruiz Gutiérrez.

Modelo a seguir

Concheiro Bórquez refrendó el compromiso de la SEP por fortalecer iniciativas que permitan establecer otro tipo de economía y sociedad.  “Es un honor acompañar la concreción de este primer proyecto agrovoltaico ligado a la investigación y la experimentación”.

Apuntó que es un tema de Estado con el que se busca transitar hacia un mundo sostenible y que también forme estudiantes; además, es fundamental compartir esta experiencia y darle mayor proyección, por ejemplo en granjas con la doble función: aprovechar el terreno para obtener energía solar y para la producción agrícola.

En tanto, Angulo Guerrero remarcó que la PASE muestra que el trabajo colaborativo rinde frutos y destacó su importancia para la Ciudad de México y el país en materia de preservación del suelo de conservación, generación de energías limpias y cosecha de agua de lluvia.

Agradeció a la FMVZ aceptar que la parcela se implementara en sus instalaciones, pues forma parte del Programa Nacional de Agrovoltaicos. Indicó que preservar el suelo de conservación requiere de la intervención de los sectores gubernamental, académico, así como de la investigación aplicada.

A su vez, José Lever sostuvo que la PASE es fundamental para desarrollar el Programa Nacional Agrovoltaico, impulsado por la SEP, y que esta iniciativa formará parte de estudios comparados con instituciones internacionales del consorcio, como la Universidad de Arizona, la Universidad Mohamed VI de Marruecos, universidades de Israel y de Kenia; y el Centro Nacional para la Investigación Científica de Francia -CNR, por sus siglas en francés-, entre otros.

“Este mes se inaugura en Kenia una instalación agrovoltaica en la que hemos colaborado con nuestros socios, también la instalación en la Universidad Mohamed VI, de Marruecos; es decir, el proyecto forma parte de un movimiento internacional”, recalcó.

Al hacer uso de la palabra, Ruiz Gutiérrez enfatizó que es resultado del trabajo colaborativo de la Red Ecos y agradeció el respaldo de la SECTEI para el proyecto en el que intervienen también la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y el Instituto Tecnológico Nacional de México, entre otros.

De igual forma, el director de la FMVZ, Francisco Suárez Güemes, resaltó que esta iniciativa es primordial ante el cambio climático que demanda ser más efectivos en la producción agrícola y ganadera, y optimizar recursos como el agua y la energía solar.

Cultivos y energía

Previamente, el académico del IER y coordinador de la Parcela Agrovoltaica Sostenible y Educacional, Aarón Sánchez Juárez, explicó que se instaló en aproximadamente 350 metros cuadrados en los cuales el terreno se utiliza para generar energía fotovoltaica y alimentos.

Allí se colocaron 72 paneles solares y un sistema de captación de lluvia que cuenta con un tanque con capacidad para almacenar 145 metros cúbicos de agua que garantizan su riego en la época en que no hay lluvias.

En la parcela, prosiguió, se estudia cómo se desarrollan los cultivos debajo de una cubierta fotovoltaica que genera electricidad, es decir, en un microclima especial. También se analiza el desempeño de las plantas fotovoltaicas cuando en la parte baja hay un proceso de transpiración, cuando los módulos trabajan a menor temperatura con mayor eficiencia.

La PASE tiene un sistema de riego por goteo y en ella se cultivan 10 especies que han sido sembradas de manera intercalada, de forma que durante el día haya algunas que reciban sol en la mañana, otras al mediodía y unas más en la tarde. Con ello se busca identificar los efectos de la iluminación en el crecimiento de los cultivos. También incluye parcelas a cielo abierto para elaborar comparativos de los resultados.

Hay también deshidratadores solares diseñados por expertos del Instituto de Energías Renovables, a fin de que se conserve parte de la producción que de otra forma se convierte en mermas.

Asimismo, se capacitará a estudiantes, productores y público en general respecto al proceso voltaico y el deshidratado solar.

El experto universitario subrayó que se busca que los agricultores tengan mejores cultivos y la generación de electricidad les ayude en parte de sus procesos productivos como la extracción, tratamiento de agua y riego.

Actualmente en el proyecto participan estudiantes de doctorado del IER; del Instituto Tecnológico Nacional de México campus Tláhuac y de la UAM Unidad Xochimilco, agregó. En la presentación de la Parcela Agrovoltaica Sostenible y Educacional estuvieron también: el secretario Administrativo de la UNAM, Luis Agustín Álvarez Icaza Longoria; el coordinador general de Planeación y Simplificación de la Gestión Institucional, Enrique del Val Blanco; la directora del IER, Marina Elizabeth Rincón González; además de rectores y autoridades de diferentes universidades estatales.

Visitar un bello sitio donde abunden las áreas verdes, los espacios abiertos, el aire puro y la libertad de los animales silvestres es para todos un atractivo ejemplar. Sin embargo, el turismo de naturaleza o ecoturismo también representa una intrusión del ser humano a la vida de otras especies animales que tienen en esos sitios su hábitat natural, el cual se ve irremediablemente afectado por las acciones antropocéntricas.

“El turismo de naturaleza daña a la fauna silvestre, y por ello se deben implementar algunas medidas para reducir las afectaciones hacia distintas especies de animales que son directamente perjudicadas con construcciones e infraestructura desarrolladas por el ser humano”, señaló Rose Marie Menacho Odio, investigadora del Programa de Manejo de Recursos Naturales de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica.

Invitada a la UNAM para participar en la conferencia Riesgos de la urbanización para la fauna silvestre en los espacios de turismo sostenible y ecoturismo, organizada por el Instituto de Investigaciones Sociales (IIS) de la UNAM, la bióloga con posgrado en Manejo y Conservación de la Vida Silvestre refirió que de acuerdo con la Secretaría de Turismo de México, el turismo de naturaleza “son los viajes que tienen como fin realizar actividades recreativas en contacto directo con la naturaleza y las expresiones culturales que le envuelven, con una actitud y compromiso de conocer, respetar, disfrutar y participar en la conservación de los recursos naturales y culturales”.

Ante Gino Jafet Quintero Venegas, investigador del IIS, y Álvaro López López, académico del Instituto de Geografía (IGg), ambos integrantes de los seminarios permanentes sobre Estudios Críticos del Turismo y de Estudios Críticos Animales de la UNAM, Menacho abundó que según la Sociedad Internacional de Ecoturismo, “el ecoturismo es un viaje responsable a espacios naturales que conserva el ambiente, mantiene el bienestar de las personas locales e involucra interpretación y educación”.

Menacho, quien actualmente estudia las colisiones de aves con ventanas en Costa Rica, mencionó que ese país, debido a su gran biodiversidad, es uno de los que más explota el turismo de naturaleza y el ecoturismo, pero aún en esa nación existen graves afectaciones a la fauna silvestre.

Por ejemplo, en la zona de Monteverde se estilan las casas con grandes ventanales, para poder admirar la naturaleza, “pero las aves tienen graves colisiones con ellas. Debido a que los vidrios reflejan el paisaje, los colibríes, jilgueros, pericos, tucanes y quetzales se acercan a gran velocidad y chocan con los vidrios por lo que mueren instantáneamente”, relató.

Para evitar estos choques fatales, la especialista recomendó poner en las ventanas barrotes, cuerdas, adhesivos, mallas y cedazos, que aunque reducen la estética para los visitantes, también avisan a las aves de la existencia de un obstáculo.

Otra afectación son las carreteras, que aunque necesarias para transportar personas y alimentos, son infraestructuras que fragmentan el hábitat. “Algunos animales no las cruzan y esto propicia la extinción”, indicó.

En tanto, otras variadas especies como monos, tlacuaches, osos hormigueros, manigordos (felinos salvajes), osos perezosos, serpientes y hasta cangrejos son frecuentemente atropellados por los carros en las carreteras. “Solamente entre 2013 y 2021 hubo más de 300 animales atropellados en Monteverde, Costa Rica”, informó.

Para abatir este problema, Menacho destacó algunas iniciativas de ciencia ciudadana que fotografían a los animales atropellados para crear consciencia de nuestros actos, así como alternativas como la creación de pasajes subterráneos y puentes aéreos para que los animales crucen sin pasar por la carretera.

Otros daños frecuentes se propician con las redes de distribución eléctrica, cuyos cables quedan tendidos entre los árboles y postes que trepan algunos animales, como los monos.

“Los monos se electrocutan, normalmente se mueven por los árboles pero cuando los humanos destruimos el bosque para construir, ellos usan los cables de electricidad. Muchas mamás mono mueren dejando a sus crías huérfanas, pues las traen en su espalda, y otros primates y osos perezosos quedan heridos de sus patas, a veces sin poderse reinsertar a su ambiente”, advirtió.

Ante este problema, recomendó la poda preventiva y continua de las ramas, el aislamiento de líneas eléctricas y transformadores, la instalación de pasos aéreos y la identificación de sitios prioritarios donde abunda la fauna silvestre. Como medida general, la especialista recomendó incrementar las reservas y zonas protegidas donde no se permiten construcciones ni infraestructura humana que destruya el hábitat.

• Esta movilidad de personas genera enormes presiones, sobre todo para las poblaciones locales: Gustavo López Pardo

De unos años a la fecha, el turismo masivo ha puesto en jaque a ciudades como Venecia, París, Madrid, Barcelona… y ha propiciado entre no pocos de sus habitantes lo que se conoce como turismofobia, es decir, protestas, a veces incluso violentas, en contra de los visitantes que invaden y saturan el casco histórico u otros puntos de interés de esas urbes.

Según cifras de la Organización Mundial del Turismo (OMT), en 2019 1,500 millones de turistas viajaron por todo el mundo; en 2020, en plena pandemia de Covid-19, solamente 400 millones; en 2021, 415 millones; y en 2022, más de 900 millones.

La OMT prevé que la recuperación del sector turístico continuará y que este año los viajes de placer representarán entre 80 y 95 % de los que se registraron antes de la aparición del virus SARS-CoV-2.

“Esta movilidad de personas evidentemente implica una gran cantidad de servicios que pueden generar enormes presiones en los distintos destinos turísticos y, sobre todo, para las poblaciones locales”, señala Gustavo López Pardo, investigador del Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM y experto en el tema.

Otro modelo

El proceso de articulación del crecimiento y el desarrollo económico de un territorio determinado con la actividad turística recibe el nombre de turistificación.

“Esto significa subordinar los bienes, los recursos naturales e incluso la fuerza de trabajo al turismo. Pero esta actividad también conlleva el contacto de las poblaciones locales con los visitantes y, por lo tanto, su subordinación, en buena medida, a los intereses y necesidades de éstos. Así pues, en diferentes partes el turismo se ha erigido como la actividad que ejerce la hegemonía económica y social. Lo malo es que, en ocasiones, tiene impactos medioambientales negativos, muchos de los cuales se suelen pasar por alto para que fluya y no se detenga”, dice López Pardo.

Ahora que las condiciones sanitarias se han estabilizado en todo el mundo, el número de turistas ha comenzado a aumentar con respecto a los tres años anteriores, por lo cual algunos gobiernos han tomado medidas para contenerlos.

De esta manera, en sitios como la Acrópolis de Atenas, en Grecia, o Machu Picchu, en Perú, ya se está regulando la afluencia de visitantes a partir de un análisis de la capacidad de carga turística del lugar, la cual posibilite su mantenimiento y conservación.

“Otra medida es quitarles presión a los destinos turísticos que tienen una gran concentración de visitantes, dirigiéndolos a zonas más o menos cercanas, con lo cual los beneficios que trae el turismo se podrían redistribuir mejor”, comentó.

“En nuestro país, al igual que en otros existen destinos masivos como la Ciudad de México, Acapulco, Cancún, etcétera, pero también atracciones más pequeñas que igualmente son masivas, como los 177 pueblos mágicos. Entonces, valdría la pena ver si estos lugares disponen o no de programas de manejo de visitantes, pues en principio los turistas no necesariamente deberían tener acceso a todos sus espacios. Podría haber algunos en los que se regulara su presencia y otros donde las poblaciones locales mantuvieran su privacidad sin convivir con ellos.”

Con todo, de acuerdo con el investigador universitario, en México no resulta fácil poner en práctica estas medidas porque, a final de cuentas, lo que aquí se ha venido impulsando desde hace varias décadas es un modelo de turismo masivo, en el que lo importante es atraer visitantes, porque esto supone empleos e ingresos, los cuales son fundamentales para las poblaciones locales.

“La disyuntiva es sacrificar a las comunidades locales ante el turismo o encontrar mecanismos que permitan un equilibrio entre los intereses de éstas y los visitantes. Me parece que es el tiempo de definir qué tipo de turismo requerimos como país. El masivo se está recuperando, pero con él queda abierta la posibilidad de volver a contagiarnos en un futuro próximo, porque todavía no sabemos si el agente que causó la pandemia realmente está controlado.”

De ahí la necesidad de “construir otro modelo que no sea masivo, que permita un manejo más adecuado de la afluencia turística, que respete a las poblaciones locales y el medio ambiente, y que en verdad beneficie a todos; esto es, a los turistas, en términos de satisfacción de sus expectativas, pero también a las comunidades que los acogen, en función de su participación en las ganancias que esta actividad produce”, manifiesta López Pardo.

Gentrificación turística

A decir de Cristina Oehmichen Bazán, investigadora del Instituto de Investigaciones Antropológicas de la UNAM, habitantes de ciudades como Madrid, Venecia y París se quejan de los visitantes porque han desatado diversos procesos, entre ellos la gentrificación turística o, lo que es lo mismo, la transformación de zonas urbanas deterioradas en áreas turísticas, con el consiguiente desplazamiento de sus pobladores originarios hacia la periferia de esas urbes.

“Esto ha demostrado que las empresas turísticas e inmobiliarias –porque la expansión del turismo va acompañada por la de la industria inmobiliaria– tienen mucho más poder e influencia que la ciudadanía a la hora de ejercer presión sobre los gobiernos locales para que les permitan ampliar sus servicios. Este fenómeno, por lo demás, también lo estamos viviendo en México y el resto de América Latina; es global”, añade.

La turistificación no se da sólo en las ciudades, sino también en el medio rural, lo cual implica, por ejemplo, que muchos pescadores dejen esta actividad y se incorporen a los servicios turísticos; o bien, que al transformar tierras ejidales y comunales en zonas de recreo haya un encarecimiento tanto del valor del suelo como de todos los productos agrícolas y ganaderos que se obtenían de ellas.

La investigadora universitaria considera que, al viajar, los turistas deben estar conscientes de que una de sus obligaciones es respetar a las poblaciones locales y los lugares que visitan, incluyendo, por supuesto, el medio ambiente.

“Por desgracia aún algunos practican el turismo sexual, el cual daña a los más vulnerables; o bien, hay quienes afectan los monumentos históricos, las zonas arqueológicas o el entorno natural. En ese sentido falta una cultura de turismo responsable, en cuya promoción tendrían que involucrarse los gobiernos, sí, pero en especial las agencias de viajes, los tours operadores, los hoteleros y, obviamente, los mismos viajeros”, apunta.

Dos visiones

Desde la década de los años 70 del siglo pasado, el turismo ha sido enaltecido como una palanca del crecimiento y desarrollo económico, casi como una panacea; o demonizado como una actividad depredadora y extractivista. “Considero que hay que tamizar y distinguir entre ciertas formas de turismo masivo y los esfuerzos que llevan a cabo, por ejemplo, algunas comunidades locales para que la gente disfrute sus recursos tanto culturales como naturales. Lo que necesitamos ahora es robustecer la capacidad de desarrollo autogestivo de esas poblaciones rurales y urbanas a fin de que, al igual que las grandes cadenas multinacionales, puedan ser beneficiarias directas de esta actividad. Es hora de voltear a ver las pequeñas empresas turísticas y establecer políticas públicas que las empoderen y fortalezcan”, concluye Oehmichen Bazán.

• Pueden generar fuertes intoxicaciones, alertó Bárbara Alejandra Lerate Rosales
• Luz, humedad y calor los afectan; hay que depositarlos en contenedores especiales ubicados en tiendas comerciales

El desecho de fármacos caducados en la basura o el inodoro es un problema grave porque contamina el ambiente; o bien, son utilizados por la industria de la piratería causando problemas a la salud, comentó la académica de la Facultad de Química de la UNAM, Bárbara Alejandra Lerate Rosales.

La experta señaló que por ello es necesario generar una cultura de reciclaje, a fin de depositarlos en contenedores especializados, ya que entre los principales problemas están la automedicación y los tratamientos no concluidos en los hogares, razón por la cual las familias suelen guardarlos, pero son afectados por la luz, humedad y calor.

Ante jóvenes reunidos para escuchar la primera de tres charlas que forman el ciclo “Medicamentos, su caducidad y desecho”, organizada por la Dirección General de Divulgación de la Ciencia, la química fármaco bióloga explicó que uno de los inconvenientes es la falta de información sobre este tema.

Según la encuesta de Prácticas Ambientales en los Hogares 2015, del Instituto Nacional de Estadística y Geografía, gran parte de las personas interrogadas desecharon los residuos médicos a la basura; solo 3.4 por ciento los llevó a un centro de acopio o contenedor especial; y 2.9 por ciento lo vertió en el drenaje o la cañería.

En 2017 la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios anunció que hasta ese año se producían tres mil 100 millones de fármacos, de los cuales seis por ciento se encontraba en el mercado ilegal o informal; de estas medicinas, nueve por ciento representó un riesgo de salud, ya que tres por ciento carecía de vigencia y no fue destruido de manera correcta.

Ese mismo año, el Sistema Nacional de Gestión de Residuos de Envases y Medicamentos A.C. (SINGREM) reveló que logró la recolección y destrucción acumulada en el país de más de dos mil toneladas de fármacos perecederos, considerados residuos tóxicos por la Ley General para la Prevención y Gestión Integral de los Residuos.

En Universum, Museo de las Ciencias de la UNAM, detalló que una forma eficiente de saber cuándo un medicamento ha pasado su caducidad, es buscar la fecha que sugiere la empresa farmacéutica en cada envase y blíster (estuche de pastillas), por lo que si el mes indicado corresponde con la fecha en curso es mejor desecharlo en los módulos que SINGREM instaló en tiendas comerciales.

Es reconocible fácilmente si presenta algún polvo en su interior; en el caso de los jarabes, si no tienen el color original, presentan algunos hongos o residuos pegados, es indicador de que bacterias nocivas los colonizaron.

Lerate Rosales destacó que el menor de los problemas por consumirlos es que no tengan efecto; en el peor de los casos que generen fuertes intoxicaciones que lleven a las personas al hospital. Actualmente, agregó Lerate Rosales, es posible saber dónde hay alguno de los cuatro mil 600 contenedores especializados para estos residuos, por lo que sugirió revisar el sitio https://www.singrem.org.mx/index.html