Educación digital con impacto global
La UNAM se ha consolidado como una de las instituciones líderes en educación digital a través de su robusta oferta de Cursos Masivos Abiertos en Línea (MOOC, por sus siglas en inglés). Estos cursos, gratuitos y accesibles desde cualquier parte del mundo, han superado los cuatro millones de inscripciones y han sido tomados por personas de más de 190 países, lo que demuestra su enorme impacto y alcance internacional.
“Más de 6 millones de inscripciones en más de 190 países.”
Más de 100 cursos gratuitos y 10 especializaciones
Actualmente, la UNAM cuenta con más de 100 MOOC y 10 programas de especialización, cubriendo todas las áreas del conocimiento: desde finanzas personales y contabilidad para no contadores —dos de los cursos más populares a nivel mundial— hasta temas de ciencia de datos, robótica, innovación, salud, derecho, sustentabilidad y habilidades socioemocionales. Un ejemplo reciente es el curso IA generativa en el aula, diseñado para que docentes y estudiantes conozcan el uso, retos y aplicaciones éticas de la inteligencia artificial generativa en la educación, promoviendo su integración responsable en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Todos los cursos son diseñados por expertos universitarios y, en ocasiones, por especialistas externos, garantizando rigor académico y relevancia social.
“…como el nuevo curso de inteligencia artificial generativa, lanzado en 2025.”
Ventajas clave: flexibilidad, acceso y certificación
Entre las principales ventajas de los MOOC de la UNAM destacan:
- Acceso gratuito y sin restricciones de horario o ubicación.
- Cursos autogestivos, que permiten avanzar al ritmo de cada persona.
- Materiales descargables para estudiar sin conexión.
- Foros de discusión que enriquecen el aprendizaje colaborativo.
- Certificación opcional, gratuita para la comunidad UNAM o con un pago simbólico para el público general.
La duración típica de los cursos es de cuatro a seis semanas, con una carga de trabajo estimada de 20 a 30 horas, lo que los hace ideales para quienes buscan capacitarse sin descuidar otras actividades.
“Cursos autogestivos, sin horarios fijos, y con acceso gratuito.”
Presencia destacada entre los cursos más populares del mundo
Nueve de los MOOC de la UNAM figuran entre los 250 más populares del mundo, según el sitio especializado Class Central, y han sido tomados por más de 180 millones de personas globalmente. Esto refleja no solo la calidad académica de la UNAM, sino también la creciente demanda de contenidos educativos en español y la confianza que la comunidad internacional deposita en la universidad.
“Nueve cursos entre los 250 más populares del mundo, según Class Central.”
Temas de frontera y alianzas internacionales
La UNAM no solo ofrece cursos tradicionales, sino que constantemente lanza nuevas propuestas alineadas con los retos contemporáneos, como la inteligencia artificial generativa, la teoría sintética de la evolución, la simulación en ciencias de la salud y la prospectiva jurídica. Además, la universidad forma parte de la Alianza Global de MOOC y Educación en Línea, junto a otras 17 universidades líderes del mundo, lo que fortalece su compromiso con la democratización del conocimiento.
“La UNAM forma parte de la Alianza Global de MOOC y Educación en Línea.”
Historias reales de transformación
Muchos participantes han compartido cómo estos cursos han impactado positivamente su desarrollo profesional y personal, abriéndoles oportunidades laborales y académicas antes inimaginables.
“Desde jóvenes estudiantes hasta profesionales en activo, las experiencias de aprendizaje han sido tan diversas como enriquecedoras.”
“La idea es que con cada MOOC se abran oportunidades de conocimiento a quienes quieran profundizar en alguna disciplina o adquirir nuevas habilidades.” — Guadalupe Vadillo Bueno, directora de Bachillerato a Distancia y MOOC.
Una herramienta de inclusión y liderazgo académico
En suma, los MOOC de la UNAM representan una puerta abierta al aprendizaje continuo, la actualización profesional y la inclusión educativa, reafirmando el liderazgo de la universidad en la educación digital de habla hispana.
“Una herramienta para democratizar el conocimiento desde México hacia el mundo.”