El equipo editorial de la Revista de la Universidad de México lleva a cabo una profunda y reflexiva conversación con Mercedes Gabriela Herrera, especialista en educación inclusiva, en el artículo titulado «Hacia una escuela inclusiva. Entrevista con Mercedes Gabriela». En su conversación, Herrera proporciona una visión enriquecedora de la educación inclusiva, abordando sus beneficios y … Sigue leyendo Hacia una escuela inclusiva